每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

楊振寧事跡篇一

母愛的話題，被人們敘說過無數，但這永遠是個年輕的話題。因為，母親在我們心中永遠年輕。

想起不久前看到的一個故事：一個孩子有一天對媽媽說：“我想學畫畫。”媽媽只問了一句：“你真的愿意學學到底嗎?”孩子說：“是的。”于是母親把家里賴以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學畫畫了，有一天，孩子看見了鋼琴，立刻就喜歡上了鋼琴，可是他記起了幾年前她對母親的承諾，雖然想放棄，但是為了母親必須得硬著頭皮學下去。有一天，母親來看他，他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學的鋼琴上彈，那是他的技術已經很不錯了。母親聽著問：“你不是要學畫畫嗎?怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的。”他掩飾不了心中的想法。母親問：“一臺鋼琴多少錢?”他沒有說話，母親搖搖頭走了，他覺得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家，可是母親聽不見了。

這是一個故事，但是在生活中也有類似的事情，有人說母愛如水，是呀!母愛，是世上最偉大的愛，是世上最無私的愛!

在我的腦海中有一件事，我記憶猶新：

好像是我六歲的時候吧。那天我感覺到很不舒服，但是我有苦往肚子里咽，誰也沒告訴，那天正好是周末，我幾乎一整天都蜷縮在被窩里。媽媽好想看出了我的不適：“冉夢瑩，咋地了?”媽媽半嚴肅半打趣的說。“沒什么。”到了最后關頭，我還狡辯。“肯定有事兒!”說著媽媽拿來一個體溫計，幫我放好，坐在床頭，焦急的看著我。5分鐘過去，媽媽把體溫表拿出來。“哇!38度!”說著把爸爸叫來讓他出去欄個的士。媽媽帶著我走下樓，我覺得腦子暈暈的，先要隨時倒下去一樣，但是我不怕，因為我知道，在我倒下去的時候會有一個人頂著我，那就是我的媽媽。我的病來的突然，好的也快。這件事總共用的時間很短，但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......

感謝母親，感謝世上所有的母親，你們是最偉大而有最無私的，當心中的風雨來臨時，您的懷抱是我們最好的港灣!!

楊振寧事跡篇二

楊振寧教授與香港中文大學淵源深厚，結下了幾十年的良緣，多年來對大學的學術發展作出重大貢獻。楊振寧長期為香港中文大學物理系講課，和開設的課程是“二十世紀理論物理的主旋律”，研究生和本科生都有修讀。

廣東省科協黨組書記、副主席何真：“諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧教授經常參加國內的學術交流，國內已有不少地方通過楊振寧教授引進了不少‘少壯派’高端人才，這其中包括楊振寧教授的弟子。”

1986年，楊振寧創建南開大學數學研究所理論物理研究室，本著“立足南開，面向全國，放眼世界”的開放精神，開展了一系列研究工作。[83]楊振寧創建后親自指導研究工作。主要研究方向為數學物理及其在物理中的應用，包括量子可積系統，楊—mills場，楊—baxter系統，量子群，關聯體系的代數結構，yangian，紐結理論等。

楊振寧創建的理論物理研究室，已在國際上占有一席之地，培養的博士中，有人當選院士，有人成為大學副校長，有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國科學院院士葛墨林的話形容，研究室如今算略有成就，“畢業了一批人、做出點事”。

據葛墨林院士回憶，楊振寧“管”得很細。從1988年開始，南開的理論物理室辦過7次講習班，邀請的都是各個方向最有發言權的科學家。因經費匱乏，要靠楊振寧從香港募捐講課費。

1992年，為了南開主辦的一場國際會議，楊振寧籌集了兩萬美元。考慮到大陸不易換開百元大鈔，他特地換成20元、50元的鈔票，捆在一個包里帶來。南開數學所的第一臺計算機和激光打印機也是楊振寧當時購自香港，運到天津的，他還派自己的秘書負責打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習慣，打算自帶咖啡壺。

南開理論物理研究室的早期畢業生，包括吉林省政協副主席、東北師范大學副校長薛康、中國科學院院士孫昌璞、中國科學院研究生院副院長蘇剛，都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學石溪分校訪問一年。他們當時并不知道，楊振寧為了籌錢，曾發著高燒去唐人街演講。

6月18日，南開大學以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開大學校長龔克說，在慶祝之際，我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕，他們從20世紀30年代以來有超過70年的學術合作與深厚友誼，理論物理研究室則是他們晚年合作的一個重要平臺。25年來，理論物理研究室做出了突出成績，培養了大批人才。

楊振寧個人簡介

楊振寧，男，1922年10月1日(護照上為9月22日)生于安徽合肥，物理學家，香港中文大學博文講座教授兼理論物理研究所所長，清華大學高等研究院名譽院長、教授，紐約州立大學石溪分校榮休教授，中國科學院院士、美國國家科學院外籍院士、英國皇家學會外籍院士、中央研究院院士、香港科學院榮譽院士、俄羅斯科學院院士，1957年獲諾貝爾物理學獎。

1942年畢業于國立西南聯合大學;1944年獲清華大學碩士學位;1945年獲穆藕初獎學金，赴美留學;1948年獲芝加哥大學哲學博士學位，后任芝加哥大學講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學石溪分校愛因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長;1986年任香港中文大學博文講座教授;1993年任香港中文大學數學科學研究所所長;任清華大學教授[2]。

楊振寧在粒子物理學、統計力學和凝聚態物理等領域作出里程碑性貢獻。20世紀50年代和r.l.米爾斯合作提出非阿貝爾規范場理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱不守恒定律;在粒子物理和統計物理方面做了大量開拓性工作，提出楊-巴克斯特方程，開辟量子可積系統和多體問題研究的新方向等。楊振寧還推動了香港中文大學數學科學研究所、清華大學高等研究中心、南開大學理論物理研究室和中山大學高等學術研究中心的成立。

楊振寧早年經歷

1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。4歲時，母親開始教楊振寧認字，一年多的時間楊振寧學了3000個字。

1928年，楊振寧父親自美國歸來。同年隨父赴廈門大學，進小學二年級。

1929年，其父應聘清華大學，舉家赴北平，居于清華園西院十一號;入讀教員子弟學校成志小學三年級。

1933年，小學畢業，入讀城內絨線胡同天主教圣公會崇德中學。

1937年，日軍發動七七事變，北平不穩，隨母攜弟妹返回合肥。

1938年，受日本侵華戰爭影響，全家逃難，經廣州、香港、越南河內輾轉抵昆明，楊振寧入讀昆華中學高中二年級。同年秋天，以高二學歷參加統一招生考試，被西南聯大錄取，先遵父命報化學系，后改物理系。

1942年，楊振寧畢業于昆明的國立西南聯合大學，本科論文導師為北京大學吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學部(清華大學物理研究所)讀研究生，師從王竹溪教授。

與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。

1944年，國立西南聯合大學研究生畢業，碩士論文導師是王竹溪教授。

楊振寧事跡篇三

_年，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎，楊武之博士抱著虛弱之軀，飛往日內瓦。楊武之是帶著做父親的使命感來的，覺得他應當勸楊振寧回國。一方面這可能是統戰部或明或暗的建議，另一方面也是楊武之自己靈魂深處的愿望。他的心情真的十分矛盾，他非常想讓兒子回去報效國家，但作為老一輩的留美博士，他又清楚地知道兒子留在美國在學術上的意義。矛盾交織中的老人給兒子兒媳寫了兩句話：“每飯勿忘親愛永，有生應感國恩宏。”和父親、母親在日內瓦三次見面，對楊振寧影響極大。

_年12月10日晚，懷揣_年赴美留學時發的中國護照的楊振寧在瑞典的諾貝爾獎賀宴上即席演講，他說：“我為自己的中國血統和背景而感到驕傲。”但是，到了_年春，楊振寧還是加入了美國籍。他說，“從_年到_年，我在美國生活了19年，然而，決定申請入美國籍并不容易。對一個在中國傳統文化里成長的人，做這樣的決定尤其不容易。一方面，傳統的中國文化根本就沒有長期離開中國移民他國的觀念。遷居別國會被認為是徹底的背叛。另一方面，中國有過輝煌燦爛的文化。她近100多年來所蒙受的屈辱，在每一個中國人的心靈中都留下了極深的烙印。任何一個中國人都難以忘卻。”

從單身漂洋過海的闖蕩到功成名就后的奔波，楊振寧目睹了一幕幕美國社會的悲喜劇，目睹了外國移民抑或“二等公民”在這里的境遇。要知道，直到20世紀20年代美國還有排華法。

當楊振寧本人已經成為一位有影響的科學家之時，仍在租房時受到歧視。最使楊振寧感到痛苦和困惑的是，他所鐘愛的科研事業，每每因他不是美籍而多受掣肘(例如不能去美國國立實驗室)。當“有不少因素使我裹足不前，而美國這個社會又給了我發揮潛力的機會，……我在這兒的根幾乎在不知不覺中就已經往深處扎了”的時候，楊振寧于_年初最終作出了加入美籍的抉擇。

楊武之在_年故去之前一直在北京和上海當數學教授。他對于兒子的決定沒有抱怨，但楊振寧知道，直到臨終前，父親對于他放棄故國的舉動，在心底里的一角始終沒有寬恕過他。

楊振寧事跡篇四

提起物理學，大家第一反應應該就是牛頓和愛因斯坦，這兩個偉人，各自代表了那個時代的物理學。

那個人就是楊振寧。

別覺得不可能，這不是我封的，也不是楊振寧自封的，這是現在整個物理學界公認的。

看一個物理學家厲不厲害，不在于自己獲得多少個諾貝爾獎，而是有多少同行靠研究自己的成果而獲得多少諾貝爾獎。

楊振寧獲得過諾貝爾獎，這個大家都知道。

還有7個諾貝爾獎，是直接利用楊振寧提出的“楊-米爾斯方程”拿到的。

有幾十個諾貝爾獎，是和楊振寧提出的理論有關。

此外還有6個“數學界的諾貝爾獎”，也就是菲爾茲獎研究的對象，是楊振寧提出的“楊-米爾斯方程”和“楊-巴克斯特方程”。

還有一個小故事，楊振寧拿諾貝爾獎，是有史以來獲獎最快的人。

從論文刊登到最終獲獎，只有短短12個月。

而在諾貝爾獎的百年歷史中，從發表論文到獲獎，間隔平均時間是18年。

楊振寧獲獎的研究成果是“宇稱不守恒”，太專業的東西就不說了，就說下它產生的影響吧。

在楊振寧提出“宇稱不守恒”之前，整個物理學界都認為，宇稱是守恒的，說個不太恰當的比如，這個就像大家都認為“1加1等于2”一樣，“宇稱守恒”是真理。

但楊振寧的研究顛覆了整個物理學界的思想，之后整個物理學界都在此理論基礎上去研究物理學。

一個奠定物理學理論基礎的人，可不是每個人都有這樣的成就。

牛頓是，愛因斯坦是，楊振寧亦是。

可以說楊振寧是華人在物理學界的頂峰，是一個能和歷史上所有偉大物理學家比肩的人物。

時至今日，楊振寧依然是華人在世界科技領域觸達過的最高的高度。

別去念叨霍金，霍金比起楊振寧，就像《三國演義》里的廖化對比關羽，根本不是一個級別。

不是我矮化霍金，這是事實。

楊振寧事跡篇五

1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道："父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。"

楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好。中學還沒有畢業，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業，旋即進入西南聯大的研究院。兩年后，他以優異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。

1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道："那時候，物理學家發現他們所處的情況就好象一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個方向呢?"原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。"

楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統計力學和凝聚態物理學等。除了同李政道一起發現宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了"楊-米爾斯規范場"，與巴克斯特()創立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。

楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。他說："作為一名中國血統的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發展的道途中，我應該貢獻一些力量。"

楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術聯系工作。他寫過這樣兩句詩："云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"

楊振寧事跡篇六

如果楊振寧先生看到這樣的言論，該是何等心灰意冷?

或者根本不在意這些言論，只是冷笑一聲：蟲子真多。

中國人真的了解楊振寧嗎?他真的是只是個利用諾貝爾虛名來騙取小姑娘的老色鬼?

楊振寧到底有多厲害，簡單來講，他是有史以來排名前15的物理學家，與費曼、朗道奠定20世紀物理學的白銀時代，是繼愛因斯坦和狄拉克之后，20世紀物理學最卓越的設計師(弗里曼·戴森語)。他是華人驕子中的驕子，他的偉大是歷史級別的偉大。

可能有人說，你這話置霍金于何地。好吧，雖然科學不比排名，我們尊重《時間簡史》的作者，但從科學成就上講，霍金沒有資格與楊振寧相提并論，他們之間相差了3個黑洞。

如果華人在世界上有足夠的話語權的話，楊振寧就是當代牛頓和愛因斯坦。

楊振寧事跡篇七

1998年，中國女子空中技巧隊開始出征冬奧會，24年了，共獲得5枚銀牌，因此有了“收銀員”這么一個戲謔的稱號。

2014年徐夢桃出戰索契冬奧會時獲得了銀牌，也成為“收銀員”中的一員。

徐夢桃：我當時會感覺到這枚金牌，就是觸之可及。

索契冬奧會之后，徐夢桃開始積極備戰平昌冬奧會，但在2016年全國冬運會的賽場上，徐夢桃受了重傷，左腿膝關節韌帶斷裂，她不得不接受手術，切除了將近70%的左膝外側半月板，并在膝蓋中打了3根鋼釘。

徐夢桃：整個2016年當中都在用電擊片，提高你的肌肉質量，那個腿電完之后，就會疼好久好久。這種疼痛，就會讓你感覺到一直在抽筋，好像觸電了一樣。

重新回到國家隊的徐夢桃，為了不影響平昌冬奧會的發揮，她一直沒有做取鋼釘手術。就這樣，徐夢桃帶著鋼釘如期站在了2018平昌冬奧會的賽場上。

平昌冬奧會成了徐夢桃的噩夢，這一次她摔得更重，無緣奪金。

徐夢桃：我當時會感覺到，天啊，我真的是拿不了冬奧會冠軍，我現在已經28歲了，冬奧會是四年一屆，青春有幾個四年，尤其是空中技巧女運動員又有幾個四年，可能未來我沒有機會了。我是不是就注定了與冬奧會金牌無緣。

在平昌冬奧會摔倒后，之前縫合的半月板再次裂開，原本被切除了大半個外側半月板的左膝，又再度被切除了60%的內側半月板。

那段時間，徐夢桃的情緒非常低落，她真的打算退出冬奧賽場。為了備戰冬奧，別說結婚了，就連父母都難得相見，也就在養傷的這段日子里，才有了父母久違的陪伴。

徐夢桃的父親徐學君經營烤串店為生，卻酷愛體育，正是他發現女兒在體育上的天賦，在小夢桃心里種下了當奧運冠軍的種子。在普通人看來，他是一個狠心的父親。

徐夢桃：我爸爸也跟我說了一句話，他說萬里長征都走過來了，不差這一步了，北京冬奧會我們再堅持一下。其實沒有任何一件事是比我能參加自己家門口的冬奧會更讓我向往的。

備戰北京冬奧這四年比之前更艱難。年齡越來越大，加上切除掉如此多的半月板后，膝蓋沒有了緩沖帶，基本上是兩塊骨頭在摩擦了，當從高臺上跳躍落地時，無法想象會給腿部帶來多大的沖擊和傷害。

2021年12月和2022年1月，徐夢桃在空中技巧世界杯分站賽芬蘭和加拿大賽場先后奪冠，個人職業生涯的世界杯冠軍數達到27個，成為世界第一人。只差一枚冬奧會金牌，來成就她職業生涯的全滿冠。2022年2月14日，她站在了北京冬奧會的決賽場上。

徐夢桃直接挑戰三周臺back/full-full-full，向后空翻三周加轉1080度，這也是女子賽場的頂尖難度。

108.61分，這是女子決賽的最高分，這一次徐夢桃是第一，她為自己和中國自由式滑雪空中技巧女隊贏得了首枚冬奧金牌，終于破除“收銀員”魔咒，創造了歷史。

《感動中國》頒獎辭

燒烤爐溫暖的童年

傷病困擾的青春

近在咫尺的金牌

最終披上肩膀的國旗

全場最高難度

這是創紀錄的翻轉

更是人生的翻轉

桃之夭夭，灼灼其華

夢之芒芒，切切其真

楊振寧事跡篇八

中國能夠一步一步的走到今天，其實得益于有很多的科學家，他們無私的為中國做著貢獻，就是因為他們高尚的愛國情懷。下面小編為大家整理了楊振寧的主要事跡簡介，希望大家喜歡！

在諾貝爾物理獎得主楊振寧博士發表的《父親與我》一文中曾經特別提及過一件事：

我初中一與初中二年級之間的暑假，父親請雷海宗教授介紹一位歷史系的學生教我《孟子》。雷先生介紹他的得意學生丁則良來。丁先生學識豐富，不止教我《孟子》，還給我講了許多上古歷史知識，是我在學校的教科書上從來沒有學到的。下一年暑假，他又教我另一半的《孟子》，所以在中學的年代我可以背誦《孟子》全文。”

在他的自傳中又寫道：他在中學階段念書時，父母要求他背誦孟子。當時的他沒有選擇說不的權利與勇氣，只好勉為其難，把整本孟子裝進記憶中。他上大學后，學習自然科學，一路走來極為順利，并獲得國際的肯定。但是，說來奇怪的是，他幼年時所背的孟子，在成年之后，居然成為他做人處世的基本原則。換言之，孟子的話在他心中形成一套價值系統，每當他面臨人生的重大抉擇，都會提供明確的答案。因此，影響他最深的，并不是他所專長的物理學，而是兩千多年前孟子的思想。

楊振寧博士在科學研究中重大思路的形成也得力于中國古代文化理念：我之所以懷疑olaporte的奇偶不滅定律，這和我在西南聯大讀《易經》的心得有關。《易經》中既有陰、陽相似的道理，同時卻也有陰陽消長或陽盛則陰衰，陰盛則陽衰，剝久必復，否極泰來的道理。類似楊振寧先生的例子還有很多，這就是文言文傳遞的中國古圣先賢智慧經驗所蘊含的潛在力量!

可以看出，在科學創新過程中，聯想只能與已有知識發生關聯。能夠在科學創新中發揮借鑒作用的知識，則進一步說明經典的潛在力量。

楊振寧在7歲的時候來到清華園，在這里一共住了8年。當時的附小叫成志小學，里面有兩個“大頭”，一個是楊振寧楊大頭，一個是俞平伯的兒子俞大頭。

楊振寧小時候，至少不是一個最守規矩的孩子。據他自己說，清華的每一棵樹他都爬過。

中學是在絨線胡同上的，就是現在的北京市第31中。那個學校當時只有不到300個學生。這時候，當北大數學教授的父親楊武之已經知道兒子學數學的能力很強。他當時如果教兒子解析幾何和微積分，兒子一定學得很快，會使他十分高興。可是他沒有這樣做，而是在初一與初二之間的那個暑假，請雷海宗教授介紹一位歷史系的學生教楊振寧學《孟子》。所以在中學時代楊振寧就可以背誦《孟子》全文。

楊武之喜歡圍棋和京劇，但并不去培養兒子這些方面的興趣，下棋可以讓兒子17顆子，唱也只教他唱一些民國初年的歌曲如“上下數千年，一脈延”，“中國男兒，中國男兒……”等。

對于父親書架上的許多英文和德文數學書籍，楊振寧常常翻看。因為外文基礎不夠，所以看不懂細節，每次去問，楊武之總是說：“慢慢來，不要著急。”

上課念書的時候，楊振寧喜歡東翻西看，一次看了艾迪頓寫的《神秘的宇宙》，那里面講的是20世紀到那個時候為止，所發現的一些新的物理學的一些現象與理論。他頓時被激發出了極大的興趣，所以回家以后就跟父親、母親開玩笑，說將來要得諾貝爾獎金。

楊振寧在抗戰勝利的1945年夏天離家赴美國求學。那天清早的細節至今歷歷在目：“父親只身陪我自昆明西北角乘黃包車，到東南郊拓東路等候去巫家壩飛機場的公共汽車。離家的時候，四個弟妹都依依不舍，母親卻很鎮定，沒有流淚。”

“到了拓東路父親講了些勉勵的話，兩人都還鎮定。話別后我坐進很擁擠的公共汽車，起先還能從車窗往外看見父親向我招手，幾分鐘后他即被擁擠的人群擠到遠處去了。車中同去美國的同學很多，談起話來，我的注意力即轉移到飛行路線與氣候變化等問題上去。等了一個多鐘頭，車始終沒有發動。突然我旁邊的一位美國人向我做手勢，要我向窗外看，驟然間發現父親原來還在那里等!他瘦削的身材，穿著長袍，額前頭發已顯斑白。看見他滿面焦慮的樣子，我忍了一早晨的熱淚，一時崩發，不能自已。”

“1928年到1945年這17年時間，是父親和我常在一起的年代，是我童年到成人的階段。古人說父母對子女有‘養育’之恩，現在不講這些了，但其哲理我認為是有永存的價值的。父親介紹我接觸了近代數學的精神，給了我不可磨滅的印象。”

40年以后楊振寧這樣寫道“我的物理學界同事們大多對數學采取功利主義的態度。也許因為受我父親的影響，我較為欣賞數學。我欣賞數學家的價值觀，我贊美數字的優美和力量;它有戰術上的機巧與靈活，又有戰略上的雄才遠略。而且，奇跡的奇跡，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結構。”

無論如何，父親與兒子的分別，是人生之中最順理成章、最令人惆悵，最刻骨銘心的分別。

此一去，三疊陽關，唱到千千遍。23歲的楊振寧也許沒有想到，他真的應驗了12歲時的戲言，為中國人拿回了第一個諾貝爾獎。

楊振寧在接受諾貝爾獎金的時候致辭：“我深深察覺到一樁事實：在廣義上說，我是中華文化和西方文化的產物，既是雙方和諧的產物，又是雙方沖突的產物，我愿意說我既以我的中國傳統為驕傲，同樣的，我又專心致于現代科學。”誠哉斯言，楊振寧的一生奉獻在兩國建交和科學研究中，樂得其所。

楊振寧，1922年10月1日出生于安徽合肥，世界著名物理學家。

現任香港中文大學講座教授、清華大學教授、美國紐約州立大學石溪分校榮休教授、中國科學院院士、美國國家科學院院士、中國臺灣“中央研究院”院士、俄羅斯科學院院士、英國皇家學會會員，1957年獲諾貝爾物理學獎。

中美關系松動后回中國探訪的第一位華裔科學家，積極推動中美文化交流和中美人民的互相了解;在促進中美兩國建交、中美人才交流和科技合作等方面，做出了重大貢獻。

1971年夏，楊振寧回中國訪問，是美籍知名學者訪問新中國的第一人。在當時中美關系還沒有解凍的情況下，他這樣做，是擔了相當大的風險的，但他認為正面報道中國在各方面的許多發展是他的義務。由于他在學術上的地位，他經常到歐洲、南美洲、東南亞、日本等地去講學或訪問，大家往往都要求他作關于中國的情況的報告，他的報告在這些地方，尤其是對當地的華僑產生了很大的影響。許多美國人、尤其是科學家對中國持友好的態度，愿意同中國親近，楊振寧的功勞是非常之大的。

1971年上半年，楊振寧參加保釣運動。作為海外華裔科學家訪問新中國的第一人，他1971年甫一回美，即應“保釣”學生的邀請，穿梭在全美各高校演講，以所見中國不屈不撓之精神示于學生，感染了一批熱血青年立下報國之念。

他在保釣學生中發表題為《我對中華人民共和國的印象》的演講，轟動異常。他和歷史學家何炳棣、數學家陳省身都堅決支持保釣運動，被稱之為運動的精神導師。當年中國臺灣赴美留學生寫的回憶錄，談到楊振寧在保釣運動中的影響力，征服了許多中國臺灣學生。

1971年10月，楊振寧在美國參議院外交關系委員會舉行的“歸還沖繩協定”聽證會上作證。他從歷史、地理和現實的角度全面講述了釣魚島是中國領土的事實，為維護中國領土完整做出了重要貢獻。

1977年，楊振寧和梁恩佐等人在波士頓創辦了“全美華人協會”，任會長，促進中美關系。同年，他以該協會負責人的身份與他人共同發起成立“全美華人促進美中邦交正常化委員會”，自費8000美金在《紐約時報》上整版刊登“致美國卡特總統公開信”及其他文章，敦促兩國建交。公開信全文用英文發表，旁邊加了八個中文字：“亡羊補牢，猶未為晚”。

35歲時，他獲得了諾貝爾物理學獎;36歲當選為中央研究院院士;43歲時，當選為國家科學院院士;59歲時，他被選為英國皇家學會會員，享年71歲;而在84歲時，他被授予世界華人節終身成就獎。

他一生獲獎無數，是對全人類做出最大貢獻的物理學家之一。或許僅僅從學術成就上，霍金是無法與之相比的。它不僅跟隨時代的洪流，事業也一帆風順，似乎生活中各種好運都會一直伴隨著他，讓人感到心酸。如果上帝注定要眷顧一個人，那一定是他。

但是從20__年他82歲的時候開始，他應該住在28歲的翁帆。這位擁有享譽世界的科學成就的老人無法安寧，她的后半生一直處于風口浪尖。是的，他是楊振寧。

楊振寧1922年出生于一個學術家庭。他的父親楊武之是當時著名的數學家和教育家。曾在清華大學、廈門大學、國立西南聯合大學等頂尖大學任教，培養了一批優秀學者。南開大學校長和著名數學家華都是他的學生。楊振寧出生后不久，他的父親去芝加哥大學學習，后來成為芝加哥大學歷史上第一位中國博士。

基于父親的影響，楊振寧似乎注定要走上科學的道路。當時據說母親已經把楊振寧和他弟弟妹妹的照片發給了在美國的父親。看到楊振寧的照片后，五只羊寫道:“這孩子好像有點，就像楊福說的。”楊振寧在很小的時候就展示了他非凡的才能。年僅16歲，以優異的成績考入西南林業大學物理系。1945年，23歲的楊振寧獲得了庚子賠款獎學金，前往美國芝加哥大學學習。三年后，他成功獲得博士學位，這也為他后來的成就打下了堅實的基礎。

在美國的第12年，楊振寧教授終于迎來了他人生的第一個高峰。1957年，他和李政道先生因弱相互作用下的宇宙非守恒理論一舉獲得諾貝爾物理學獎。這個消息震驚了全國。這個獎項不僅是楊振寧和李政道先生的榮譽，也是整個中國世界至高無上的榮譽之王。世界各地的中國人紛紛舉行慶祝活動。楊振寧教授去巴西講學時，大批中國人眼含熱淚守護著機場。他們的獎項向全世界證明了中國不亞于任何一個種族和國家!我們也可以站在世界科學的頂峰，在人類文明的道路上用現代科學裝點我們的旅程。

作為世界歷史上第一個獲得這一榮譽的中國人，楊振寧和李政道創造的價值至今無人能及。正如后來也獲得諾貝爾獎的丁肇中教授所說，是楊振寧為中國人民在世界科學上取得了不朽的成就。但是在談到獲獎的感受時，楊振寧教授總是謙虛地說，我對獲獎最大的貢獻就是幫助中國人改變了自卑的心理。的確，對于當時的世界來說，中國人民始終處于被誤解和被歧視的狀態，楊振寧先生在物理方面的成就得到了全世界的認可，這無疑給了當時的中國人民一劑強心針。

但對楊振寧來說，這只是他傳奇的一部分。此外，他的其他成就更加驚人。比如相變理論的研究比其他同事早了十幾年，后來引起了愛因斯坦的注意。他的“楊-巴克斯特”方程、超導體通量量子化的理論解釋、“楊-米爾斯”規范場理論等諸多理論在后來的物理研究中被廣泛應用，成為現代物理科學的基礎理論。它還在粒子物理、統計力學和凝聚態物理領域做出了里程碑式的貢獻。他甚至提出了許多其他的理論和模型。雖然他當時提出的許多內容無法通過實驗來驗證，但隨著近年來科學技術和物理研究的不斷發展，他的理論越來越被證實。

他的成就足以打動世界科學史上任何一位偉大的科學大師。人們把他和愛因斯坦相比較，說他是世界上最偉大的物理學家之一。在他之后，許多人因為發現了他預言的粒子而獲得了諾貝爾獎。毫不夸張地說，他為現代科學開辟了一條全新的道路。晚年，楊振寧回到小時候生活的清華校園，創辦了清華大學高級研究中心，致力于為中國科學界培養新一代人才。正如他最喜歡的英國詩人艾略特所說，我的起點就是我的終點，而我的終點就是我的起點。萬水千山遍游天下，榮辱與共。在他心里，恐怕永遠忘不了已經深入骨髓的中國傳統文化的滋養，也忘不了祖國帶給他的東西。

20__年，獲得圖靈獎的楊振寧教授、姚期智教授相繼放棄外國國籍，成為中國公民，正式成為中國科學院院士。無論他們選擇了什么，無論是形勢好還是時代所迫，楊振寧先生最終真正回到了他一生都不能放棄的故國，投身科研十年，發表了幾十篇科研論文，成績斐然。楊振寧先生被認為是世界物理學界的領軍人物，許多國家都聘請他為院士，以他的理論為研究基礎。然而，面對這樣一位有成就的科學家，中國人卻對他頗有微詞。

1922年(中華民國十一年)10月1日，楊振寧生于安徽合肥三河鎮(今屬肥西縣)。4歲時，母親開始教楊振寧認字，一年多的時間楊振寧學了3千個字。

楊振寧

1938年(中華民國二十七年)夏，楊振寧以高二學歷報名參加統一招生考試，以出色的成績被西南聯大錄取。

1942年(中華民國三十一年)，20歲的楊振寧畢業于昆明的國立西南聯合大學，本科論文導師為北京大學吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學部(清華大學物理研究所)讀研究生，與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。

1944年(中華民國三十三年)，楊振寧在國立西南聯合大學研究生畢業，碩士論文導師是清華大學王竹溪教授。

留學海外

1945年(中華民國三十四年)，楊振寧得到庚子賠款獎學金去了美國，就讀于芝加哥大學。

1948年(中華民國三十七年)，獲芝加哥大學哲學博士學位，博士論文

導師是愛德華·泰勒教授。

1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院進行博士后研究工作，開始同李政道合作。當時的院長奧本海默說，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年，與恩利克·費米合作，提出基本粒子第一個復合模型。

1954年，楊振寧和已故的米爾斯提出了一個稱為非阿貝爾規范場的理論結構。

1956年，楊振寧和李政道共同發表了一篇文章，推翻了物理學的中心信息之一——宇稱守恒基本粒子和它們的鏡像的表現是完全相同的。

1957年，楊振寧與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學獎，他們兩個人是最早獲得諾貝爾獎的華人。

1958年，當選中國臺灣“中央研究院”院士。

加入外籍

1964年，楊振寧加入美國國籍，成為美國公民。

楊振寧

1965年，當選美國國家科學院院士。

1966年起，任紐約州立大學石溪分校艾伯特·愛因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長。

1971年夏，楊振寧回中國訪問，是美籍知名學者訪問新中國的第一人。

1977年，楊振寧和梁恩佐等人在波士頓創辦了“全美華人協會”，促進中美關系。

1982年，出任香港中文大學物理系榮譽講座教授。

1986年，返國參加中研院院士會議，出任香港中文大學博文講座教授。

1993年，當選英國皇家學會會員。

1994年，榮獲美國費城富蘭克林學院頒發之波維爾(bower)獎。

1994年，與首位華人菲爾茲獎得主丘成桐教授創立香港中文大學數學科學研究所，兩人同任所長。

楊振寧

1995年，應聘擔任華僑大學名譽教授。

1996年，獲清華大學、上海交通大學兩所大學頒授榮譽博士學位。

1997年，出任清華大學高等研究中心榮譽

主任

1997年5月，國際小行星中心根據中科院紫金山天文臺提名申報，將該臺于1975年11月26日發現、國際編號為3421號小行星正式命名為“楊振寧星”。

1999年5月，楊振寧正式退休，石溪分校同日將理論物理研究所命名為“楊振寧理論物理研究所”，同年被該校授予一等榮譽博士學位;同年，楊振寧決定將其大量文章、信札、手稿及獎章慷慨捐贈予香港中文大學，當中包括著名的諾貝爾獎章，設于港中大校園的楊振寧學術資料館因而成立。

20__年，擔任邵逸夫獎評審委員會主席。

回國定居

20__年底，楊振寧回北京定居。

20__年11月，受聘海南大學特聘教授。

20__年，楊振寧居于北京清華大學，清華園照瀾院里的一棟別墅是他的寓所“歸根居”，同時身兼廣東東莞理工學院名譽校長。

楊振寧和翁帆

20__年6月，楊振寧在清華大學慶祝90歲生日，并獲得了校方贈送的刻有其重大貢獻的黑水晶一尊;同年9月，香港中文大學舉行一系列活動恭賀楊振寧教授九秩榮慶，包括科普講座、學術研討會及祝壽晚宴，以表達大學同仁對楊教授的尊敬和愛護，楊振寧偕夫人出席活動，接受中大師生及親朋好友的祝賀。

20__年10月，楊振寧做客西南聯大講壇。

20__年3月，被授予中國臺灣大學名譽理學博士學位;同月，澳門大學在清華大學向楊振寧頒授20__年度榮譽博士學位，楊振寧表示非常榮幸得到澳大最高的榮譽。

楊振寧事跡篇九

耄耋之年的楊振寧站著講完了自己關于冷原子的新發現。工作人員擔心他站久了腿會發抖，后悔未能預備一把椅子。更出乎人的意料，有學者因事提前離會，而楊振寧一直堅持聽完19日的最后一場報告，并即興發言，與人分享了自己在治學上“最近幾年慢慢想通了”的困惑。人們原本猜測，他做完自己的報告就會離開。

在做完報告被主持人請下臺之前，楊振寧還主動詢問聽眾有無疑問。會議間歇，年輕的學生過來請教，他也耐心解答。

“很多人學問很大，脾氣也比較大一點，而楊先生，你跟他什么都可以說。”葛墨林說，楊振寧是位尊重人的忠厚長者，什么事都可與他辯論。

比楊振寧年輕19歲的中國科協副主席趙忠賢院士向同行感慨，每次自己不想多干，覺得可以休息一會兒的時候，跟楊先生談過以后，總有一種莫名其妙的魔力影響著自己，還得好好干。

頂尖的實驗物理學家、美國科學院院士朱經武形容，楊先生屬于“天生有仙骨”。國外有人稱楊振寧為20世紀最偉大的物理學家之一，也有人說他在物理上是“建設性的革命家”，朱經武則以物理理論的“煉丹專家”來形容他，認為他就像擁有點金術。

“楊先生對物理的熱愛、熱忱是沒有人可以理解的。有人說他是富有羅曼蒂克的物理學家，他對物理有一種很多人看來是愛情的東西。”朱經武說。

朱經武說，人們常將物理學家分為兩種，一種是一天到晚聽人家講而自己不講，然后拿回去做得更快更好。另一種是不停地講話，讓人家知道自己多么偉大。楊振寧是第三種，他會認真聽別人講，還給別人提意見。

葛墨林說，楊振寧主張學術上的平等，還體現在，每次到南開參加理論物理講習班，他都跟學生們一起排隊領自助餐，邊吃邊談。多年以前，國際會議用餐補助中外有別，國人補助5元，外賓補助40元，吃飯時往往隔著一道屏風。楊先生堅持，在南開開會，無論中外，補助相同。

楊振寧事跡篇十

楊振寧本科畢業獲理學學士學位后，考入研究院理科研究所物理學部讀研究生。讀研究生期間，楊振寧住在聯大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結伴探索著科學的奧秘。

2.楊門長子

作為楊家長子，楊振寧為鼓勵弟妹多念書，還訂出了一些頗為吸引人的規則：一天之中，誰念書好、聽母親的話、幫助做家務、不打架、不搗亂就給誰記上一個紅點，反之就要記黑點。一周下來，誰有三個紅點，誰就可以得到獎勵———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。

3.名師高徒

楊振寧讀聯大物理學系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學家趙忠堯教授，上二年級電磁學課的是著名學者吳有訓教授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學者周培源教授等。

但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經常跑到數學系辦公室向父親請教。

楊振寧還多次說過：“在聯大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生。”1942年，楊振寧本科畢業時，選了《用群論方法于多原子的振動》作畢業論文，并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院讀書時，受王竹溪教授的教育和引導，對統計物理發生了興趣。1944年研究生畢業時，楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導老師，在其指導下又非常成功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，楊振寧發來唁電說：“我對統計物理的興趣即是受了竹溪師的影響。”楊振寧還回憶道：“以后四十年間，吳先生和王先生引導我走的兩個方向———對稱原理和統計力學———一直是我的主要研究方向。”

楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意“場論”，并對變形物體熱力學也非常感興趣。

1957年12月10日，35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發表《對弱相互作用中宇稱守恒的質疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領獎臺。其前，楊振寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導他進入對稱原理和群論的領地，并說后來包括宇稱守恒在內的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個觀念有關。