人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
慶祝元旦廣播稿篇一
(《我們是共產主義接班人》)
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態。
乙:12月xx年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!乙:年年歲歲花相似。甲:歲歲年年人不同。
乙:回首xx年,我們驕傲!
甲:回首xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農時,西歷”,定農歷正月初一為春節,而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節,或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日,雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發展的今天,就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目,反正元旦這天并沒有太多的傳統,在這一天假期了就任人發揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,有散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
慶祝元旦節廣播稿4
華:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
陳:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
華:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
陳:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
華:海河小學紅領巾廣播站又和大家見面了!
陳:我是六年級三班的華梓穎
華:我是六年級三班的陳思諾
陳:梓穎啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們主持紅領巾廣播的時候還是一個多月前,現在一眨眼就到期末了。
華:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就揮別20xx年了,迎來了20xx年!
華:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的.“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
陳:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!
華:對!是該拜個早年!:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
陳:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
華:知道一點,但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個吧!
陳:好啊!
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
華:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
華:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲:謝謝。
陳:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應該學會感恩,學會感謝。
華:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了,
陳:紅領巾廣播又該和同學們說再見了,最后
合:祝大家新年快樂,學習進步!
慶祝元旦廣播稿篇二
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
男女:大家早上好!
女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。
男:我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學們播報國內外新聞和校園新聞。
的好成績。更讓我們每個d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運動員,包攬了短繩項目的個人前六名,五人的平均成績為220個/2分鐘。
男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠去
女:xx年正向我們闊步走來
男:新的一年,新的開始
女:這般年輕,這般俊逸
男:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
男:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起
女:每一年,都有一個新的希冀變為現實
男:在20xx到來之際,我們想說
女:祝福我們親愛的父母
男:祝福我們敬愛的老師
女:祝福我們可愛的同學
男:祝福我們真誠的朋友
女:祝大家新年快樂,萬事如意
男:新年快樂,我們偉大的祖國
女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
男:奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
男:海嘯災區的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
女:保衛和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
男:你的身姿如此挺拔
女:你的胸懷這般寬廣
男:你是我們永遠的驕傲
女:你是疲憊的游子持久不變的向往
合|、祝福你,我們偉大的祖國
男:新年快樂,我親愛的父母
女:您是我們永遠的精神寄托
男:慈愛的叮嚀不絕于耳
女:花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛
男:偉岸的身影已漸漸模糊
女:手中的針線仍一行一行
男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
女:可關愛依然那么執著,笑容依舊那么堅強
男:親愛的父親母親,請你們放心
女:孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩
男:請您保重
女:祝您快樂不老,幸福安康
男:新年快樂,我敬愛的老師
女:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
男:新年快樂,我可愛的同學
女:你是祖國的未來
男:天真可愛的你,使生活如此美麗
女:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香
男:呼喚和平,給你一塊成長的凈土
女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
男:讓我們一起努力,為希望和未來,創造出寬松的環境
女:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
男:新年快樂,我親愛的朋友
女:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘
男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
女:指路的燈塔始終就在我們的正前方
男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
女:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
男:得意不忘形,失意不失態
女:不能有傲氣,但不能無傲骨
男:這就是執著
女:這就是堅強
男:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
女:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機
女:讓我們一起,大聲地祝福
男:新年快樂,美滿健康!
女:新年快樂
合、幸福永遠!
女:最后進入“健康茶餐廳”欄目,請醫務室許醫生教我們一些健康小常識。歡迎許醫生。
許醫生:講話(略)。
男:謝謝許醫生給我們帶來的健康小常識,愿我們d2學生健康茁壯成長。
女:你有你的赤橙黃綠
男:我有我的青藍靛紫
男女:天空同屬于我們,因為我們共同擁有這片熱土。
男女:本期《d2之聲》到此結束,謝謝大家。
慶祝元旦廣播稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好。寒風料峭,冬意濃濃。踏著時光的腳步,我們走進了20xx。
新的`一年,為我們掀開了嶄新的一頁。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是多么寶貴啊!歷史上,凡是有成就者都是少年立志,惜時如金,刻苦學習,矢志不渝的。偉大的文學家魯迅小時候用一個“早”字提醒和鞭策自己珍惜時間。牛頓為節省時間,一邊做實驗一邊吃東西,把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時間學習。著名書法家齊白石90歲的時候,還堅持每天畫一幅畫,不讓一日閑過。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。親愛的同學們,本學期已進入倒計時,/期末考試就要到來,這是大家一學期耕耘下來,收獲的時刻,我們每一位同學都要,認真復習、認真總結。有書好好讀,有書趕快讀,希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統復習鞏固所學的知識,爭取每個同學都能發揮出自己的最好水平,取得優異的成績,向老師、向家長、向自己匯報!花無重開日,人無再少年,時光易逝,青春難再,愿我們懂得珍惜、學會珍惜。心若在,夢就在。
同學們,就以此為起點,讓我們一起攜手奮進,共同描繪20xx嶄新的一年!
慶祝元旦廣播稿篇四
同學們:
大家好!
今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子里,我們太過忙碌,以至于錯過了生活的風景;現在,是時候了,愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵,辭掉那些過往的歡笑淚水,辭掉那些過往的愛恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿未來的夢想。
成績屬于過去,夢想屬于未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰需要我們全體師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內的腳踏實地,到干凈整潔操場上的永不認輸;從伏案疾書老師們的兢兢業業,到感恩勵志學子們的奮勇爭先,無不彰顯我們淮外人在吹響實現“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。
心理學家威廉?詹姆士曾說:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。只有把握現在的每分每秒,才能更好地追逐夢想!在這里,我真誠地祝愿同學們在新的一年里和我一起,珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。
珍重生命,養成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學習,養成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關系、同學關系。在基于學習前提下的.師生關系、同學關系必將會讓我們共同發展,共創和諧的校園。珍重拼搏,形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態來迎接每一次的考試檢驗。
20xx,用我們的踏實作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手,共創輝煌。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。同學們,學期已接近尾聲,各科學習已進入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態度、關注細節、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖漫漫而修遠,但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無悔青春,圓夢淮外。最后,面向我們的夢想,奔跑吧,同學們;奔跑吧,淮外;奔跑吧,20xx!
謝謝大家!
慶祝元旦廣播稿篇五
男:親愛的朋友們!
女:女士們!先生們!
合:大家晚上好!
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:轉瞬間200x年已邁著堅定的腳步離我們遠去
女:過去的一年是我們豐收的一年,是我們碩果累累的一年
女:這一年,在王總的正確領導下,在全體職工的共同努力下,我們得到了八方賓客的贊譽
男:這是我們團結協作的成果,這是我們共同努力的結晶
女:同樣的感受給了我們同樣的渴望
男:賓客的贊譽領導的支持給了我們前進的力量
女:也許前進中的道路并不平坦,也許還會遇到難關
男:但,我們毫不畏懼,因為
合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進,在創新中神采飛揚
男:新的一年給了我們新的希望
女:新的一年是多么燦爛輝煌
男:在這里,衷心祝愿我們在新的一年里,永遠像清晨噴薄而出的太陽
合:充滿著生機,充滿著活力,充滿著希望
女:辭舊迎新元旦聯歡會現在開始
男:首先請王總經理致新年賀詞
甲:今年,我們迎來了應用化學第四屆新生,翹首企盼終于圓滿。
乙:明天,我們將用自己的汗水鋪就成功的道路,應化的風采完美綻放。
甲:在元旦來臨之際,應化學子歡聚一堂,用歡聲唱響未來,為夢想高歌。
乙:在緊張的學習之余,我們暫且放下對知識的渴望,暢聊未來,為夢想高歌。
甲:此次聯誼活動可以增進我們與學哥學姐的交流,為我們以后的學習成長打下堅實的基礎。
乙:下面我宣布聯誼晚會正式開始。
慶祝元旦廣播稿篇六
親愛的老師,親愛的學生,親愛的家長和朋友們:
大家好!
首先,讓我真誠地祝你在新的一年里身體健康,工作順利,學習進步!
俗話說,“好的`開始是成功的一半”。從現在開始,我們要腳踏實地地學習,認真去做。仰望藍天,回憶往事,那時我們才幾歲,不知道過年的意義。我們只知道元旦是節日,是迎接新年的第一天。我們只知道,元旦那天,學校要表演文藝節目,要唱歌比賽,要給優秀學生頒獎。長大后我漸漸明白,元旦是一個有意義的節日。
請忘記之前的不開心和失敗,從頭開始。從今天開始,上課認真聽講。在家幫父母做家務,畢竟我們還不算年輕,應該在家承擔一些工作;和同學相處融洽。記得老師說過的話:“面對初升的太陽,想想今天要做什么。”面對夕陽,想想今天取得了多大的進步?"
我相信你明年的今天會有所收獲。明年的今天你一定變了很多。我再次向學生們致以最誠摯的祝福,祝他們在新的一年里健康進步。希望你開心的度過今天的美好時光。同時,祝我們今天的活動圓滿成功。
謝謝大家!
慶祝元旦廣播稿篇七
周:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先,請允許身為知心姐姐的我——張紫晴。
周:我——周卓而。
周、張:借著知心姐姐廣播這個平臺,送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福:新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!
張:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周:20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨。
張:六一節那天的蛋糕,中秋節那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。
周:開學初,兩校合并。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
張:新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友,大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
張:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里,為你點綴歡樂四溢的新年。
張:愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想,知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周:時光飛逝,日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
慶祝元旦節廣播稿二
甲:敬愛的老師們!dearteachers!
乙:親愛的同學們!dearstudents!
合:goodafternoon.大家下午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛的老師、同學們,你們好!芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。
乙:首先讓我們共同祝愿——
合:happynewyear’sdaytoyou,everyone!
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
乙:接下來,就讓我來說吧:
‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。
甲:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一'的,有叫‘大天初一'的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙:中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計',定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
甲:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
乙:哇!你的知識面真廣呀!
甲:大家記住了嗎?
乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲:對!
合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
乙:好啊。
在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節日。
甲:元旦佳節,世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人,或是個快樂、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。
乙:印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵,表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,我們下期再見
甲:’nexttime.
慶祝元旦節廣播稿三
主題:《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態。
乙:12月20日,由王校長主持召開,新區二小全體教師參加的“安全工作會”,王校長從加強安全責任意識,強化安全管理行為,明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
甲:今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節,我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!乙:年年歲歲花相似。甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20xx年,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農時,西歷”,定農歷正月初一為春節,而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協商會議第x屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節,或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日,雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發展的今天,就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目,反正元旦這天并沒有太多的傳統,在這一天假期了就任人發揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,有散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
慶祝元旦廣播稿篇八
b:輕輕地打開新年這漂亮而清新窗子
a:20xx年悄悄地離我們遠去
b:20xx年正向我們闊步走來
a:新一年,新開始
b:這般年輕,這般俊逸
a:像地平線冉冉升起朝霞,給世界注入了清新氣息
b:像剛剛誕生嬰兒給生活帶來了無盡歡樂和鼓舞
a:每一天,都有一輪新太陽冉冉升起
b:每一年,都有一個新希冀變為現實
a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大祖國
b:祝福我們親愛父母
a:祝福我們敬愛老師
b:祝福我們可愛同學
a:祝福我們真誠朋友
b:祝大家新年快樂,萬事如意
a:新年快樂,我們偉大祖國
b:沉睡雄獅已然覺醒,受傷巨龍也展翅翱翔
a:奮力地揮去百余年血淚和屈辱
b:飛天神舟承載起十三億人光榮與夢想
a:海嘯災區救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦身影
b:保衛和平貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽風采
a:你身姿如此挺拔
b:你胸懷這般寬廣
a:你是我們永遠驕傲
b:你是疲憊游子持久不變向往
合|、祝福你,我們偉大祖國
a:新年快樂,我親愛父母
b:您是我們永遠精神寄托
a:慈愛叮嚀不絕于耳
b:花白頭發記錄著您對兒女牽掛
a:偉岸身影已漸漸模糊
b:手中針線仍一行一行
a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
b:可關愛依然那么執著,笑容依舊那么堅強
a:親愛父親母親,請你們放心
b:孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩
a:請您保重
b:祝您快樂不老,幸福安康
a:新年快樂,我敬愛老師
b:讓新年金鐘奏響我對你祝福
a:新年快樂,我可愛同學
b:你是祖國未來
a:天真可愛你,使生活如此美麗
b:嬌艷盛開你,讓家園如此芳香
a:呼喚和平,給你一塊成長凈土
b:呼喚珍愛,給你一座幸福天堂
a:讓我們一起努力,為希望和未來,創造出寬松環境
b:讓我們一起祝福,祝福祖國花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
a:新年快樂,我親愛朋友
b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘
a:但我相信,這只是前行路上偶爾小憩
b:指路燈塔始終就在我們正前方
a:人生道路崎嶇坎坷,小小挫折又怎會玷污我們智慧之光
b:堅忍不拔義無反顧是我們堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變方向
a:得意不忘形,失意不失態
b:不能有傲氣,但不能無傲骨
a:這就是執著
b:這就是堅強
a:親愛朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切美好和善良。
b:親愛朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有自然和希望。
a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機
b:讓我們一起,大聲地祝福
a:新年快樂,美滿健康!
b:新年快樂
合、幸福永遠!
慶祝元旦廣播稿篇九
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天我的廣播題目是《新年新起點》。
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨七八點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的`要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的廣播完畢,謝謝大家!
慶祝元旦廣播稿篇十
男生1:戴窯中心小學
女生1:戴窯中心小學
女生1:這里是
合:紅領巾廣播臺
男生1:在這里,我們為您打開一扇窗,展示校園的活力與風采。
女生1:在這里有飛揚的夢想,有溫馨的祝福。
女生2:敬愛的老師們,
男生2:親愛的同學們,
合:新年快樂!
女生1:今天是12月31日,星期四,戴窯小學紅領巾廣播臺,又和大家見面了!
男生1:我是播音員葛一辰
女生1:我是周雅倩
男生2:我是朱夏亦
女生2:我是孫潘合:“慶元旦,迎新年”走進六(2)班特別節目現在開始。
男生1:老師們、同學們,我們現在在六(2)班向你現場直播。
女生1:先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學們)
全體同學:元旦快樂!新年快樂!耶!
男生1:紅梅含苞傲冬雪
女生1:綠柳吐絮迎新春
男生2:春臨大地百花艷
女生2:節至人間萬象新
女生1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男生1:新年拉近了我們成長的距離
女生2:新年染紅了我們快樂的生活
男生2:新年讓我們截取下四季的片段
女生1:新年給了我們人生的暢想
合:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
男生2:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女生2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男生1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女生1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男生1:感謝同學們精彩的表演,同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女生1:祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
男生2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
女生2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
男生1:今天,我們為你送上溫馨的祝福
女生1:今天,您將滿載祝愿笑迎新的一年
男生2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
女生2:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
女生1:接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學合說的相聲《倒順詞》
甲:來,跟你玩個游戲!
乙:什么游戲?
甲:倒順詞!
乙:啥?倒順詞?聽起來挺
好玩的。
甲:就是把一個詞倒過來念,變成另一個詞。
乙:懂了,開始吧!
甲:黃金是金黃的。
乙:白銀是銀白的'。
甲:我用生字組詞。
乙:我背新的詞組。
甲:小樣兒,對得不錯嘛!
乙:當然!我是誰啊?“聰明的一休”!
甲:我的xx多可愛!
乙:這算什么?豬有一窩xx。
甲:來,再來,我就不信贏不了你!
乙:奉陪到底!
甲:我養蜜蜂釀蜂蜜。
乙:我為奶牛擠牛奶。
甲:豬是牲畜。
乙:你是畜牲。
甲:哎?你怎么罵人了?
乙:對不起對不起,我不是故意的。
甲:算了,君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。
乙:刮得你染上了風寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:sorry啦!
甲:我們上街購物。
乙:街上熱鬧非凡。
甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!
乙:你也別洋洋得意,我一定會不甘示弱的!
甲:聽好了!科學是一門學科。
乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲:[開心的樣子]泡水時,我不小心燙了你一腳水泡。
乙:[揚了揚眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再說下去三天三夜也說不完。這次算平手,我們下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!
甲:哼,走著瞧!
男生1:說得呀還真不錯,我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
女生1:嗯,今天在直播現場不光是表演節目,我們還給大家準備了豐厚的禮物。
男生2:在接下來的《猜猜猜》環節中我們給大家出一些謎語。
女生2:答對的同學將獲得我們送出的小禮物。
男生1:大家的反應可要快呀,出題了,聽好了。(謎面讀2遍)
女生1:世界上什么牛最大?請舉手!
男生2:好的,下面我來出第二道題:
女生2:五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊
男生2:知道答案的請舉手
男生1:第三道題,大家聽好了
女生1:小貨郎,不挑擔,背著針,到處竄。猜一動物。
男生2:大家都非常的踴躍,接下來的這2道題我們留給場外的同學。
女生2:駝背公公,力大無窮;愛馱什么,車水馬龍猜一建筑物
男生2:第二道題,銀行收銀員猜一動物
女生2:同學們,動動腦筋呀。
男生1:知道的同學,把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。
女生1:請不要涌到廣播室門口,那樣不安全,我們也不接受個人送過來的答案。
男生2:再提醒大家,一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準確地與你聯系。
女生2:我們將從答對的同學中抽取四名幸運聽眾,發給精美的小禮物。
男生1:今天是我們紅領巾廣播臺創辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學們聯歡。
女生1:紅領巾廣播臺創辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。
男生2:正因為有了你們的支持,我們才走到今天。
女生2:我們真心希望紅領巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
男生1:愿它能帶走同學們所有的煩惱,為同學們帶去無盡的歡樂;
女生1:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)
男生1:接下來是我們“迎新年,送祝福”的時刻。
(隨機采訪學生2-4人)
同學一:大家好,我是x班x同學,我祝同學們
同學二:大家好,我是x班x同學,祝福我的爸爸媽媽
同學三:大家好,我是x班x同學,祝福我的老師
同學四:大家好,我是x班x同學,祝福我們的學校
女生1:時間過得真快呀,轉瞬間,20xx已與我們揮手,我們即將迎來嶄新的20xx年。
男生1:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
女生1:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男生2:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女生2:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男生1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
女生1:愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近
男生2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
女生2:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
男生1:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
女生1:因為,我們始終相信:
合:明天會更好!
男生1:“慶元旦,迎新年”走進六(2)班現場直播到此結束,再次祝大家:
合:新年快樂,萬事如意,心想事成!背景音樂《迎春花》
慶祝元旦廣播稿篇十一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我是五(6)班的姚一夢。我今天演講的題目是《新一年,新起點》。
20xx年,我們可愛的中國又增添了一枚新的年輪,標志著偉大的祖國迎來了充滿希望的一年。元月1日,也叫元旦,“元”是開始,第一個意思;“旦”的意思是早晨和一天。元旦是一年的開始和第一天。從字面上看,“旦”字下的一條橫線代表洶涌的海面,一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒。這個象形文字生動地反映了旭日東升的形象。結合“元旦”意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
同學們,我們是青少年。少年是生命的春天,是清晨x點的太陽。求知是我們的主要任務。只有努力學習,才能配得上華夏子孫。這樣才能肩負起承前啟后的歷史革命。
同學們,在這充滿希望的20xx年里,播下燦爛的種子,努力奮斗!
慶祝元旦廣播稿篇十二
各位同學們:
大家好:
光陰似箭,日月如梭。轉眼間已是20xx年的最后一天了。走進教室,我完全被同學們打扮的富麗堂皇的教室所陶醉。五顏六色的彩帶洋溢著滿臉的'笑容,各色各樣的氣球簡直笑破了肚子。整個教室穿上盛裝以嶄新的面貌迎接新年的到來。這更讓我們有一種"新年將始、萬象更新"的美好感覺,借辭舊迎新的時刻,我祝大家新年愉快、身體健康、學習進步、萬事如意!
同學們,即將過去的20xx年對我們每個人來說是值得回憶和驕傲的一年。一年來,我們勤奮努力,腳步穩健,使新生的六年級六班一路走得穩穩當當,各項工作有序有效地開展;一年來,我們精誠團結,互相關愛,營造了溫馨和諧的學習生活工作的校園環境;一年來,我們虛心好學,勇于進取,知識、能力與水平在探索中得以迅速提高;一年來,我們善于合作,敢于拼搏,各條戰線均獲得了令人鼓舞的成績:每次考試,排在全年級前五十名的學生我們班總有五六個同學;在上學期田徑運動會上,我們班獲得了全年級團體第一名;在這學期籃球比賽中,我們班獲得了男子第一名,女子第二名的優秀成績。我相信,這些成績的獲得離不開同學們的努力,離不開老師的支持。這使得我們在新的一年里信心倍增。
過去的一年大家是那么辛苦——起早貪黑默默耕耘在那分"責任田"上,同時過去的一年又是那么快樂——"一家人"和和睦睦、團結協作、共享成功。今天在20xx年即將過去的時刻,作為班主任我衷心地感謝大家,并真誠地道一聲:同學們辛苦了!同時也請你們轉告你們的家人,我感謝他們一年來對我們工作的支持、關心與幫助。
今天我們歡聚一堂,共同慶祝這美好的節日。偉大的革命家、共產黨創始人李大釗曾說過:學就學個踏實,玩就玩個痛快。我祝大家今天就玩個痛快吧!
最后,讓我再一次祝福大家,祝愿同學們及所有的親人在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現,所有的期待都能出現,所有的付出都能兌現!祝大家元旦快樂!
謝謝大家!
慶祝元旦廣播稿篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一,“旦”是早晨的意思。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海面上噴薄而出,放射著燦爛的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭,日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是——讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎,認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們,當熟悉的.鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候,在新的一年即將到來的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起回顧即將過去的一年,我們可能還清楚的記得20xx年發生的一件件事情,一切仿佛就在昨天。可是我們永遠也無法回到昨天,我們知道,人永遠也跑不過時間,因此,我們要在自己擁有的時間內快走幾步。在即將到來的20xx年,我們要珍惜365個美好的日子,使自己能擁有沉甸甸的收獲。
在新的一年到來的時候,讓我們播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!
慶祝元旦廣播稿篇十四
2019年的元旦節快到了,下面是小編精心整理的慶祝元旦節
廣播稿
,希望能給大家帶來幫助!周:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先,請允許身為知心姐姐的我——張紫晴。
周:我——周卓而。
周、張:借著知心姐姐廣播這個平臺,送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福:新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作 愉快!
張:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周:20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨。
張:六一節那天的蛋糕,中秋節那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。
周:開學初,兩校合并。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子 。在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏 。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
張:新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友,大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
張:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 。芬芳的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意 。
周:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 。
張:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 。
張:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶 。
周:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里,為你點綴歡樂四溢的新年。
張:愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想,知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周:時光飛逝,日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
甲:敬愛的老師們!dear teachers!
乙:親愛的同學們!dear students!
合:good afternoon.大家下午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛的老師、同學們,你們好!芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了2019年的元旦。
乙:首先讓我們共同祝愿——
合:happy new year’s day to you,everyone!
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
乙:接下來,就讓我來說吧:
‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。
甲:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一'的,有叫‘大天初一'的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙:中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計',定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
甲:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜
謎語
。還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。乙:哇!你的知識面真廣呀!
甲:大家記住了嗎?
乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲:對!
合:祝大家新年快樂!!!happy new year!!
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
乙:好啊。
在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節日。
甲:元旦佳節,世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人,或是個快樂、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。
乙:印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵,表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,我們下期再見
甲:thank you for listening. that’s all. see you next time.
主題:《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態。
乙:12月20日,由王校長主持召開,新區二小全體教師參加的“安全工作會”,王校長從加強安全責任意識,強化安全管理行為,明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
甲:今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節,我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂! 乙:年年歲歲花相似 。甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20xx年,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農時,西歷”,定農歷正月初一為春節,而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節,或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日,雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發展的今天,就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目,反正元旦這天并沒有太多的傳統,在這一天假期了就任人發揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,有散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》