總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
學校消防安全教育活動總結篇一
學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。
為進一步落實學校安全教育工作,根據市教育局有關精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。
使我校“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效。
現總結如下:
一、領導重視
201711月9日,我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
二、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。
使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。
3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。
總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。
并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。
為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。
我校開展了主題為“人人參與消防,共創平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組,王曉華校長親自抓此項工作,做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的“119”消防安全教育活動方案和突發火災緊急疏散演練方案 。
建立和完善了消防應急預案,分成了小組,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午,王校長利用第二節大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月8日下午,安排各班開好消防安全教育的主題班會。
各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。
班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月9號上午9點35分,隨著緊急的`警報聲響起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用紙巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。
表情嚴肅,有序地從各個樓梯口撤離到操場。
每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散, 整個演練過程用時4分50秒。
演練后王校長進行了消防安全演練總結講話 。
4、演練結束后,全體班主任進行了消防及消防器材使用方面的知識教育,并現場演練如何使用滅火器。
5、通過開展消防安全系列活動,各班級還評選出了“班級消防安全小衛士”,并進行了表彰。
本次活動進一步加強了我校師生對消防安全工作的意識, 提高了師生的自我保護能力,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
為了讓我們有一個安全快樂的學習場所,9月9日,寶龍園邀請了消防專家王培為紅黃藍寶龍親子園的老師們培訓消防安全知識!公共場所人員高度聚集,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響學校教育教學的正常進行。
在課堂上,王培老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:
1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。
他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
此次消防安全培訓課程用時50分鐘。
由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,老師們掌握吸收得很快,效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓的初衷,劉園長認為安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的安康家園。
學校消防安全教育活動總結篇二
11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識,把安全工作落到實處,以全國消防安全宣傳日到來之際為契機,我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結如下:
圍繞“遇到火災時,該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發生火災的案例視頻及圖片,讓師生深刻認識到預防火災、遭遇火災后正確的逃生自救方法的重要性。保衛科開展了消防安全知識講座,重點就消防安全基礎知識、火災預防與撲滅、現場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解,達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識,遇到火災都能自救逃生。
德育處組織開展了消防安全主題班會,總務處們進行了消防安全隱患大排查大整頓,美術課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動,確保消防安全教育深入人心,落得實處。
通過開展消防安全教育活動,讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉,消防安全意識得到了進一步提高,為營造良好的學習生活環境,打造平安和諧校園提供堅強保障。
學校消防安全教育活動總結篇三
本次班會是針對近期本校x區宿舍發生的火災以及xx學院發生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的.防火知識,提高防火安全意識的活動。
本次班會圍繞防火主題展開,主要有四個環節。第一個環節由本班同學講述xx學院火災的詳細過程,引出防火主題,并讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環節是火災知識搶答環節,以趣味搶答的形式將各種防火安全標志,防火常識,逃生方法,報警方法等告訴同學們,提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環節就是火災現場再現,以搞怪形式讓同學們了解發生火災后該怎么做。最后一環節由x老師和x老師總結此次班會,評價了此次班會的目的和效果。
生動,有趣貫穿于本次班會的始終,同學們在輕松的氣氛中,特別是第三環節模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段,老師詳細的說明了用電安全的常識,特別說明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多,有些同學使用電熱棒,電風筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時用電安全。
這幾個月來,火災事故的頻繁發生,這不僅是由于天氣干燥的自然原因,更多的人為的原因,從本校x區宿舍火災和xx學院的火災教訓來看,都是因為宿舍用電違章而造成。火災事故發生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會是為了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識,自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持,各位同學都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外,輔導員.班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。
放火安全,珍惜生命,希望這次班會讓大家提高安全意識,更加文明安全用電!
學校消防安全教育活動總結篇四
為努力建設和諧校園,確保幼兒園無消防事故發生。11月9日,我園根據上級要求,結合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結如下:
幼兒園高度重視園區消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
落實消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園;制定應急疏散預案,適時組織開展演練。
將消防安全教育納入各班的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
學校消防安全教育活動總結篇五
11。9是全國消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動,將消防知識學習與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標志認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎上,為了進一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習
11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起,各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認真操作每個步驟,用滅火器滅火。
走進消防基地
11月10日,該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實體驗下,感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。
學校消防安全教育活動總結篇六
根據省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中,我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識,認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針,實事求是、務求實效,力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結如下:
一、領導重視,機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。
1、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟,對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任,細化管理
只有做到責任到人,加強管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來:
2、經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題,我們都及時發現及時處理。冬季來臨,進入火災高發期,保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題,要及時發現并迅速整改,禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。
四、開展活動,提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1、在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓,利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練,學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練,再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
4、請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座,由于學校領導的重視,各部門的通力合作,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。
但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領導下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校的健康發展與跨越做出我們應有的'貢獻。
學校消防安全教育活動總結篇七
金秋送爽,秋雨微涼,轉眼間學期過半,我們迎來了11月。11月9日是“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學院團委學生會舉辦:“消防連著你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動,讓安全知識走進大家的生活和學習,提高安全意識,營造平安校園。
11月9日晚6點半,在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應急預案,然后6個系參賽隊隊長發表了參賽宣言并且進行了抽簽分組,分組結果為:管理系對信息系,機電系對石化系,建工系對藝術系。然后,主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽簽分組結果兩兩對抗,初賽結束后,機電系、建工系、藝術系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪的藝術系優先選擇;第三輪為挑戰題,為簡答題,由第二輪暫時落后的.機電系優先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機電系獲得了并列第一名,藝術系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴謹認真時而幽默風趣,參賽選手遵守規則,答題踴躍,賽出風采,賽出水平。觀眾互動環節積極踴躍,氣氛活躍。通過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽系你我他,平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過今天的活動,我們認識到,雖有不足之處,但我們會吸取經驗,把以后的活動舉辦的更好!
學校消防安全教育活動總結篇八
為了增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,10月19日下午3點,__幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。
活動之前,各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達指定的安全位置后,各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數,及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。
本次演練活動,使全園師生在實戰中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達到了預期的.效果。
學校消防安全教育活動總結篇九
為努力建設和諧校園,確保幼兒園無消防事故發生,我園根據上級要求,結合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結如下:
一、宣傳發動,統一思想,營造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
二、健全組織,落實責任,探索幼兒園消防安全工作的新機制
幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
三、完善制度,獎懲結合,落實消防安全工作的各項措施
落實消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園;制定應急疏散預案,適時組織開展演練。
四、以人為本,“三防”齊抓,構建消防安全工作網絡
將消防安全教育納入各班的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在上級主管部門的.正確領導下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為紫荊花幼兒園的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。
學校消防安全教育活動總結篇十
20xx年x月9日晚上8點30分,我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會。
班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視,班會由班導師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強,同時也大大地提高了大家的消防防范意識,積極地以行動來響應這一班會主題。總體來看,班會召開得比較順利,現把工作總結如下:
首先,我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期,我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發生了火災事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同探討了相關的消防安全問題。
其次,在班導師的帶領和指導下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應學校和學院的消防安全教育安排,我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組,指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全,時刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。
再次,主題班會的氣氛相當的好。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系,大家都十分關心相關的一系列問題,都十分認真的聽取老師的意見,積極地與班導師交流和溝通,積極的響應氣氛非常活躍。
最后,班干認真負責。這次的主題班會下來,我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的'同學重新傳達了班導師的話語,認認真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒,十分的認真負責。
學校消防安全教育活動總結篇十一
根據《20__年“消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:
一、宣傳發動,統一思想。
我局高度重視學校消防安全工作,在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。
二、提高認識,強化領導
開展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動,提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學校“消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。
3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
2.消防安全教育活動總結模板
為了增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,10月19日下午3點,__幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。
活動之前,各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達指定的安全位置后,各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數,及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。
本次演練活動,使全園師生在實戰中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達到了預期的效果。
3.消防安全教育活動總結模板
為了加強幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,同時初步掌握基本的防火逃生技能,__幼兒園提前開展了消防安全日的系列活動,活動由消防安全演練、消防知識宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。
在上午的消防安全演練中,當警報鈴聲在各層樓道響起,幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻,俯身順次從既定路線有序撤離。整個過程中,幼兒不僅演練認真,而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時,老師還組織幼兒進行了消防安全知識學習,消防知識主要以圖片展板的形式進行呈現。下午,幼兒進行了消防影片觀摩,更為直觀地認識和了解到火災時相關的注意事項,有助于其理解和掌握火災時的逃生技能。
本次消防安全日活動不僅有助于培養和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發事件的應變能力。
4.消防安全教育活動總結模板
__幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。活動中,我們還請了保安一同來進行滅火示范和練習。通過現場的操作,大家進一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動,使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
5.消防安全教育活動總結模板
__學院校義務消防隊隊在學院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識,競賽以答題考試的形式進行。
各位選手們紛紛走進考場,監考官念完考試須知后,負責人開始分發試卷,選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的知識儲備量,他們都按時提交試卷,由義務消防隊各負責人現場打分看卷,當場評出成績。經過嚴肅的閱卷后,此次競賽的獲獎名單已評選完畢。
此次活動的開展旨在進一步引導學生學習安全知識,強化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現了學校對學生安全的高度重視。
通過本次比賽,使廣大同學能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運用到實際生活和學習中,健康安全快樂地成長。
6.消防安全教育活動總結模板
為了進一步普及消防安全知識,切實提高全縣學校抵御火災能力和師生自防自救能力,教育局組織全縣學校開展了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的消防安全主題活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。充分利用資源進行宣傳知識,以下幾種形式進行:
一、各校以“強化安全意識,提高避險能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過安全教育平臺讓學生在班內學習消防安全知識。
三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。
四、各校讓學生辦主題手抄報。
五、各校教給師生滅火器的正確使用。
通過此次活動宣傳教育的開展,勵志,強化師生消防安全意識,提高師生避險能力,今后我局一如既往狠抓安全消防工作,營造學校和諧安寧的好氛圍。
7.消防安全教育活動總結模板
為貫徹落實“全民消防、生命至上,平安進萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動,緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線,小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動,將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動以安全知識小動畫開始,幼兒觀看動畫非常專注,老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標志環節中,幼兒表現積極踴躍,能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識,也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中,火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。
通過此次消防安全主題活動,幼兒學到了基本的生活安全常識,懂得了什么應該做,什么不可以觸碰。安全無小事,尤其是自我保護能力較差的幼兒,必須要得到更多的關注和安全保護。
8.消防安全教育活動總結模板
在全校開展了“安全教育月”活動,現將情況總結如下:
一、統一思想認識,加強組織領導
學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福,關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識消防安全教育月活動的重要性,切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展,成立了以校長李建國為組長,分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。
二、明確目標,落實責任
我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是:明確責任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在實處。
三、扎扎實實開展安全教育活動
(一)加大宣傳力度,強化師生消防安全意識。
1、通過校園網、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳消防法規、各類安全標志、火災預防知識等法律規章和消防安全常識,增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發揮主題班會的作用,大力加強學生良好行為習慣的養成,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、對學生進行消防法規、消防安全知識教育,用身邊的例子說服教育學生,教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學手段,組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片,讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發生火災后怎樣撲救、逃生。
9.消防安全教育活動總結模板
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。現將本次活動總結如下:
一、創建學校消防安全工作氛圍
學校領導高度重視學校消防安全工作,在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業”,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳,通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。
二、創建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容,根據市教育局要求要求,上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程由班主任組織學習消防安全知識。
2、為了樹立生命意識,強化學生安全意識,提高學生的自我防護和自救能力,于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
3、在校園開辟了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的左右,也讓學生明白消防安全的重要性.學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
10.消防安全教育活動總結模板
按照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社區實際狀況,將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,打造出社區消防安全工作特色,現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。
一、建立健全社區消防組織領導
為了切實做好社區消防安全工作,我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍,充實了社區消防的工作力量。加強宣傳教育,增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。
二、加強宣傳教育
為了將消防工作深入人心,社區舉行了大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發放宣傳資料,邀請消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識,以專業的角度向居民普及消防安全知識。
組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具,防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患,得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所,建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心。社區消防器材完備,滅火準備充分,應急反應潛力得到加強。
三、社區消防器材完備,滅火準備充分
社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象,發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車,義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災,將火災消滅在萌芽狀態。規范社區消防管理,落實安全職責,加強日常工作。
學校消防安全教育活動總結篇十二
學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據市教育局有關,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效。現總結如下:
20xx年11月9日,我校根據上級有關結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。
為了提高師生的安全意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生意識。使他們了解、掌握了一些防范的基本常識和要領。。
3、組織學生觀看《中小學安全教育》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外,學校還舉辦了安全教育的,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。
班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導亡以及我校秋楓苑宿舍發生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視,班會由班導師程宇昂老師主持和召開。