每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

二年級競選文體委員發言稿篇一

敬愛的老師、親愛的`同學們：

大家早上好！

我叫許婧暄，是一個性格開朗又活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞。我喜歡扎馬尾辮，因為這樣看起來比較俏皮可愛，濃濃的眉毛下，有一雙笑起來就瞇成一條縫的眼睛。爸爸媽媽有時因為工作原因無法陪伴我，這是，我的妙招撒嬌就派起用場了。因為大人們總是無法抵擋小孩子的天真燦爛的笑容！

今天我要競選的是文藝委員，作為一名合格的文藝委員，不僅要有音樂細胞，還要發自內心的熱愛音樂。我喜愛音樂，發音還算標準，在學校還參加過合唱團，但由于某些原因退出了。爸爸媽媽從小就培養我在舞蹈和音樂這兩方面，盡管現在高年級的學習非常緊張，但我依然堅持吹長笛和練習舞蹈。所以，我在文藝這方面還是比較占優勢的。

如果我當上了文藝委員，我會盡心盡力為班級服務。午唱時認真領唱，不出差錯，同學們在音樂方面如果有困難我也會積極幫助。協助老師整理好每節音樂課的知識要點，組織班里的各項文藝活動，積極參加學校里的文藝表演活動。也許我不一定會把文藝委員這個職位做的十全十美，但我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。請大家相信我，如果我有哪些方面做的不好，請大家及時給我提意見，我會積極改正，揚長避短。

請大家監督我，投給我寶貴的一票吧！

二年級競選文體委員發言稿篇二

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的職位是文體委員，文體委員對班集體的作用很大，教室后黑板上的板報，樓道里的櫥窗，學校開展的運動會，"六一"文藝匯演等等，這些都離不開委員的辛勤工作。

我是一個活潑開朗、琴棋書畫樣樣精通的小姑娘，尤其是我的美術是有功底的，我爸爸在我小時候就給我報了美術班兒，我從一年級到五年級，從簡筆畫到素描我樣樣都行，不管是黑板報還是櫥窗，我都能做的更好。

記得在二年級的時候還沒有文體委員，到了四年級好不容易有了文體委員這個職位，可是在競選的那天我居然生病了，所以四年級我失去了競選的機會，可在四年級這一年的時間我時刻都是一班干部的標準嚴格要求自己的。五年級這次競選我無論如何都要抓住這次難得的機會。

如果我競選成功，我將會組織幾個美術比較好的同學來協助我把黑板報和櫥窗做好，我還會幫助有學習需要的同學提高學習成績，讓我們的班級成為優秀的班集體，如果我沒有競選成功我也不會放棄、氣餒，我依然會按照班干部的標準嚴格要求自己。老師們、同學們，如果我當選了文體委員，我一定不會辜負大家的期望，我會時常征求大家的意見和建議，制定活動計劃，只要是有意義的活動，我一定組織大家積極參加。吃苦在前，以身作則，這是我的工作原則，我想在我的努力下一定會把我們班級的文化體育生活搞的豐富多彩。

我參加這次競選可不是為了"當官！"只是為了更好的體現自身的價值，更好的鍛煉自己的能力。精誠所至金石為開，如果大家信任我，請大家投我一票吧！

謝謝大家！

二年級競選文體委員發言稿篇三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

我是五年十四班的x。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的`，也了解一些運動保護的。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

二年級競選文體委員發言稿篇四

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

我是五年十四班的xxx。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的.一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

二年級競選文體委員發言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能夠站在這里，面對同學們熟悉的面孔參加競選。此時此刻，我很激動，也很緊張，因為我競選的是文藝委員。文藝委員是許多同學向往的職位，需要有能力有愛心的人來擔當。我相信我又這個條件。我不敢說我是最合適的，但是我敢說我是最努力的！

假如我當上了文藝委員，我會像一頭小黃牛，勤勤懇懇任勞任怨，全心全意為大家服務！“火車跑的快，全靠車頭帶。”假如我當上了文藝委員，我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部！在平時學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。作為文藝委員應該想大家之所想，急大家之所急，知道大家需要什么。

做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。我會嚴格要求自己起表率作用。我會改正自己的缺點，發揚已有的優點。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是文藝委員，我就要成為老師和同學之間的橋梁。

我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花！最后我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展現能力的機會。

同學們，請投上你們最誠摯的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！

二年級競選文體委員發言稿篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！

我是五年十四班的x。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會；開展唱歌比賽；組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

二年級競選文體委員發言稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我競選的職位是文娛委員。大家一定不知道我為什么競選文娛委員，那是因為我天生非常喜歡文娛活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒，從小就喜歡唱歌跳舞，在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢！

今年我11歲了，別看我年紀小，我在文娛方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學著軟筆書法毛筆字隸書，我經常寫作品，為了寫作品我還有兩個名章，去年的春聯都是我寫的，有一幅送給了舅舅，舅舅表了表，去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏，考級4級優秀，在基地聯歡會上，我大顯身手，老師都說我彈得棒。我們魏都區要召開運動會，我還參加了鼓號隊了呢！

如果我沒有當上文娛委員，我也不會氣餒，我會再接再厲。如果我當上了文娛委員，我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢說我是最好的，但我一定是最努力地。請大家相信我！如果我有哪些地方做得不好，請及時給我提建議，我會知錯就改，揚長避短，請大家監督我，投給我神圣而又寶貴的一票吧！

謝謝大家！我的演講完了！

二年級競選文體委員發言稿篇八

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

我是五年十四班的x。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

二年級競選文體委員發言稿篇九

愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

二年級競選文體委員發言稿篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫__，這次我想競選文藝委員。因為平時我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業后，如果有時間的話，我就會一邊在博客上發作文一邊聽音樂。

其實，我的性格不是很內向。只是平時不敢舉手發言，不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽說，這正是一個鍛煉的好機會。因為當文藝演員要起歌，我心里還真有點不敢挑戰我自己，但這次我要面對挑戰！

如果我當上了文藝演員，一定讓大家把歌曲學好唱好。每天早上或者下午只要有時間我就會起兩首歌讓大家唱，讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試，所以不管我有沒有被選上，我也要告訴大家：學好歌曲，唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到，那考試如果抽到你，你丟的是學校的臉。你們把音樂學好了，你就能為班級啊、學校爭光！

最后，我希望大家能夠支持我！給我一個與大家共同成長的機會！

二年級競選文體委員發言稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，我是李__，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵！

能來參加這次競選，是因為我具備以下優勢：

第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。

第二、作為班級英語課代表，我學校努力認真，并有一定的組織和管理能力。經常幫助同學，當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優秀班干部。

我想，如果我能當選文藝委員，我會盡自己最大努力，協助老師設計好班級的文藝活動，讓每一個同學都能從文藝中感受到無窮的樂趣。

請大家給我一次機會吧，我將盡量施展自己的才華，為班級、為學校，貢獻一份力量。

下面我給大家帶來一首歌，為我今天的競選畫一個圓滿的句號。《我是媽媽寫的詩》。

謝謝大家！

二年級競選文體委員發言稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我叫許婧暄，是一個性格開朗又活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞。我喜歡扎馬尾辮，因為這樣看起來比較俏皮可愛，濃濃的眉毛下，有一雙笑起來就瞇成一條縫的眼睛。爸爸媽媽有時因為工作原因無法陪伴我，這是，我的妙招撒嬌就派起用場了。因為大人們總是無法抵擋小孩子的天真燦爛的笑容！

今天我要競選的是文體委員，作為一名合格的文體委員，不僅要有音樂細胞，還要發自內心的熱愛音樂。我喜愛音樂，發音還算標準，在學校還參加過合唱團，但由于某些原因退出了。爸爸媽媽從小就培養我在舞蹈和音樂這兩方面，盡管現在高年級的學習非常緊張，但我依然堅持吹長笛和練習舞蹈。所以，我在文藝這方面還是比較占優勢的。

如果我當上了文體委員，我會盡心盡力為班級服務。午唱時認真領唱，不出差錯，同學們在音樂方面如果有困難我也會積極幫助。協助老師整理好每節音樂課的知識要點，組織班里的各項文藝活動，積極參加學校里的文藝表演活動。也許我不一定會把文體委員這個職位做的十全十美，但我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。請大家相信我，如果我有哪些方面做的不好，請大家及時給我提意見，我會積極改正，揚長避短。

請大家監督我，投給我寶貴的一票吧！

謝謝大家！

二年級競選文體委員發言稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的實力和信心，一定能成功。

我競選這個職位有著很大的優勢，一是我聲音大，二是我曾多次參加學校舉行的活動。三是我開朗活潑并愿為同學服務，我還有許多興趣和愛好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我樣樣在行，而且我平常和同學們相處的很融洽，也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優點，一定能勝任這個職務，不讓同學們失望。

如果我競選上了文體委員，我將盡心盡力地為大家服務，豐富大家的課余生活，讓同學們的課下時間多姿多彩，做一些有意義的活動。

如果我競選上了文體委員，我將嚴以侓己、寬以待人，不怕困難，勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結意識，讓那些不和諧的音符在班里消失，讓五四班變成一個溫馨的大家庭。

如果我競選上了文體委員，我將努力學習，帶動同學們的學習興趣，讓同學們愛上學習，感到學習其實是一件快樂的事，并幫助學習較差的同學，和他們共同進步。

假如我落選了，那說明我還有一些缺點，我不氣餒不灰心，我會努力改正缺點，爭取下次競選成功。

既然是花就要開放；既然是樹就要長成棟梁；既然是石頭就要鋪出大路；既然是文體委員就要成為一名出色的領航員！同學們相信我，投我一票吧！

謝謝大家！

二年級競選文體委員發言稿篇十四

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好！

我是林xx。

站在這里，我有說不出的激動，因為很高興有這樣的一個機會參加競選！我就直接開門見山的說好了，我這次競選的目標是文體委員，文娛體育委員集文娛委員和體育委員于一身，這個職位主要負責協助班長組織班級各項文體娛樂活動、院系的文體活動等，組織班級同學參加運動會。可以說這個職位在班級也是十分重要的，在這里我也很自信的說，我有信心做好這個工作。

每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，其實不為別的，只為能給班上增添一些藝術色彩，盡自己的一份力，希望我們電封一班能夠越來越好。下面，是我自己針對文體委員職責的幾點理解，如果有什么不妥或者欠缺的，望同學們見諒，同時也歡迎同學們對我提意見。

1、發現同學們在體育和文娛方面的特長，做好記錄；

2、組織開展運動會的相關工作；

3、組織開展文娛方面的工作；

4、日常生活中，積極鼓勵并帶領大家鍛煉身體，發展文藝特長。

古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會干出我的風采！”這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競選意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。

此次競選，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎刃而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們電封一班！奉獻給我所至愛的小伙伴們！

謝謝大家，我的演講結束。

請大家支持我！我是林星輝。

謝謝大家，我的.演講結束。

二年級競選文體委員發言稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我叫xx，今天，我能站在這里參加文藝委員競選，既高興又自豪。

小的時候，媽媽給我報的'特長班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中，把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

我特別是學習了古箏，對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中，我既學會了許多悅耳動聽的曲子，又學習了許多樂理知識，擁有了很強的節奏感。

在以往舉辦的聯歡會上，我表演的節目一直很出色，大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競選文藝委員，鍛煉一下自己。

我希望同學們能相信我，讓我獲得這個機會。我也想對大家說：“如果我與這個職務有緣，一定會盡心盡力做好這份工作！”

如果我當上了文藝委員，就會團結其他班干部。并且努力做好自己的工作，在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會，放松一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績一定會有所提高。

有時候，大家或許對老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當面說，常常會積壓在心底，從而影響了師生之間的關系，大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員，就會排一些類似的小節目，讓老師和同學們看后互相理解，使師生關系更融洽。

總之，我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。

如果我落選了，說明我還有很多不足，以后爭取改掉這些缺點，決不氣餒，下次再選。

我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機會為大家服務，謝謝大家！