方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
新年元旦活動方案篇一
歡樂、和諧、激情、向上
xxxx年12月30日14:00
f座報告廳
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;
2、穿插游戲、抽獎等互動活動;
3、提倡團體節目、特色節目;
4、鼓勵原創,最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
全體教職工
為確保聯歡會的順利進行,成立xxxx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。
組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的'上報和篩選工作。
主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求
3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;
6、未盡事宜,另行通知。
新年元旦活動方案篇二
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
強調團隊為主,建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報:
1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。
3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
節目形式不限,只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。
20xx年12月23日前。
20xx年12月29日。多媒體教室
xxx
根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。
1、節目串聯詞、主持負責人:蔡競、周亞軍
2、場地、場景布置負責人:胡炎娜、周春明
3、宣傳報道負責人:蘇文艷、劉葉蓉
新年元旦活動方案篇三
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在2017年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的`明天!具體活動方案如下:
一、報名方式:
強調團隊為主,建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報:
1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
2.學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。
3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
4.其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
二、節目形式:
節目形式不限,只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。
三、報名時間:
2016年12月23日前。
四、活動時間:
2016年12月29日。多媒體教室
五、活動地點:
多媒體教室(2)
六、獎項設置:
根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜:
1.節目串聯詞、主持負責人:蔡競、周亞軍
2.場地、場景布置負責人:胡炎娜、周春明
3.宣傳報道負責人:蘇文艷、劉葉蓉
常州市龍城小學工會委員會
2016年12月8日
?
新年元旦活動方案篇四
強調團隊為主,建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報:
1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。
3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
節目形式不限,只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。
20xx年12月23日前。
20xx年12月29日。多媒體教室
多媒體教室(2)
根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。
1、節目串聯詞、主持負責人:蔡競、周亞軍
2、場地、場景布置負責人:胡炎娜、周春明
3、宣傳報道負責人:蘇文艷、劉葉蓉
新年元旦活動方案篇五
我們偶爾會在不同地方參與一些活動,這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案,活動方案是將活動的一切事宜進行規劃,那活動方案需要怎么寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“方案參考:幼兒園迎新春活動方案之五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、活動目標
1、幫助幼兒了解有關春節的風俗習慣。
2、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節,體驗節日的快樂。
3、引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節。
二、過程
活動一:了解春節
1、最近,教師和小朋友為什么常會收到賀年卡。
2、你知道哪些春節的風俗?
3、去年你們家是怎樣過春節的?有哪些有趣的事兒。
4、今年你想怎樣過春節。
活動二:共迎春節
為了讓幼兒度過一個有意義的春節,請家長座談,討論以下問題:
1、以前你是怎樣帶孩子過春節的?有哪些好經驗?
2、今年如何帶孩子過春節?
3、如何幫助孩子記錄春節期間有意義的活動?
活動三:準備過春節
1、建議幼兒與家長一起制定春節活動計劃,并為計劃的實施作準備。
2、在準備過程中,幫助幼兒進一步了解春節的風俗、禮儀。
活動四:喜慶春節
1、鼓勵幼兒積極投入到春節的各項活動中去。
2、引導幼兒感受過春節的熱鬧氣氛,體驗節日的快樂。
3、鼓勵幼兒在家長的幫助下,通過多種途徑和方法,如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。
4、在適當的時候,通過打電話、發e—mail、串門等形式向幼兒賀年,了解“春節計劃”的實施情況,提醒幼兒注意安全,合理安排作息時間。
活動五:展示春節
1、引導幼兒根據所帶材料分組,如帶照片的為一組,畫畫的為一組等。
2、啟發幼兒討論布置的方法、步驟及分工。
3、鼓勵幼兒把春節期間記錄的各種“成果”展示在活動室,營造喜慶氣氛。
活動六:話說春節
1、引導幼兒有條理、有重點地介紹自己過春節的情況。
2、建議幼兒傾聽同伴的介紹,吸取有用的信息。
3、啟發幼兒討論:誰的春節過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節?
4、向幼兒贈送教師制作的禮物。
新年元旦活動方案篇六
為喜迎最新或xxxx元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行最新或xxxx慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:
歡樂、和諧、激情、向上
xxxx年12月30日14:00
f座報告廳
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;
2.穿插游戲、抽獎等互動活動;
3.提倡團體節目、特色節目;
4.鼓勵原創,最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
全體教職工
為確保聯歡會的順利進行,成立最新或xxxx(歷屆)慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。
組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求
2.參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;
3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;
5.采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;
6.未盡事宜,另行通知。
新年元旦活動方案篇七
一、活動目的:
值20__年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20__年12月30日下午1:40—3:00整
三、活動對象 :
二(2)班全體師生
四、活動形式:
五、活動辦法:
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備:
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的.講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1、班內認真組織,確保活動有序開展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1由何 與劉 同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4以感恩為主題全體起立宣誓。
5聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結,
6合唱《感恩的心》
7詩歌朗誦,成員分別有:王 朗誦《父親》,汪 朗誦《只有您》,張 朗誦《媽媽的愛》,常 朗誦《新年》,王 朗誦《迎新年》。
8看圖說話,今后我該怎么做
9爸爸/媽媽/老師等,我想對您說
10教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
新年元旦活動方案篇八
通過活動,使學生知道元旦的來歷,感受新年的'快樂氣氛,活躍心情,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發自內心的問候。
20xx年12月31日早8:30——11:30
六5班教室、操場
(1)布置教室
(2)排練節目
第一過程:時間8:30—9:20
(1)班主任致賀詞并宣布活動開始
(2)全班分成8組,進行“你來比劃我來猜”游戲活動。
(3)劉小瑤進行統計,班主任放幻燈片,張軍巖計時。
(4)1—8組依次派兩名學生比賽,比賽時間為1分鐘,1分鐘內猜對多的勝。
(5)公布比賽結果:
1組對xx個
2組對xx個
3組對xx個
4組對xx個
5組對xx個
6組對xx個
7組對xx個
8組對xx個
(6)愿意參加的同學自愿參加比賽表演。第二過程:時間9:20—10:00
每個小組出一個節目,按順序依次表演。第三個過程:時間10;00—11:30
我班和六6班進行室外籃球友誼賽。
裁判:連老師
上場隊員:趙子軒、張軍巖、張煜
替補隊員:彭振、白佳琪
啦啦隊長:高翔
記錄:劉小瑤
比賽結果:上半場
下半場:郝嘉祥、胡佳、朱子虎孫、玉輝