在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

片段教學包括哪些環節篇一

片段經歷是指我們在生活中所遇到的一些瞬間，這些瞬間或許只是一段對話、一個場景或者一個思考，但卻能給我們帶來深刻的感悟和體會。片段經歷的重要性在于，它們能激發我們對生活的思考，讓我們更加深入地理解自己和他人。下面將從我自己的片段經歷出發，分享我對片段體驗的一些心得感悟。

第一段：思考片段經歷的價值

片段經歷源自于生活中的各種各樣的瞬間，能讓我們在片刻之間品味出生活的甘酸苦辣。正如生詞本中所說：“人生即片段，片段則生活。”世界是由一個個片段構成的，而片段富有情感和思考，正是因為有了這些片段，我們才能更加深入地理解生活的真諦。片段經歷能讓我們從某個特定的角度看問題，從而得到自己獨特的理解和體驗，這種獨特的理解正是片段經歷的價值所在。

第二段：片段經歷帶給我的成長機會

在我的生活中，有很多片段經歷成為了我成長的機會。有一次，我在公共交通工具上看到一位老人不慎摔倒，周圍的人紛紛圍過去幫助他。我當時看到這一幕時，內心泛起一股暖流，我也立即走上前去幫助他。從那一刻起，我明白了助人為樂的真諦，明白了自己的力量是那么微小，但每一個人的微小力量都能匯聚成偉大的力量。這個片段經歷讓我認識到了自己的責任和義務，讓我懂得了為他人著想的重要性。

第三段：片段經歷的啟示智慧

有些片段經歷可以讓我們從中獲得人生的啟示和智慧。曾經有一次，在課堂上我聽到了一句老師說的話：“遇到問題時，要先調整自己的心態。”這句話讓我很有共鳴，因為我一直覺得心態的調整是解決問題的關鍵。以前，我遇到問題時常常抱怨命運不公，覺得自己很倒霉。然而，通過這個片段經歷，我明白了一個道理：命運并非是我們能掌控的，但我們能夠掌控我們自己的心態。只有保持樂觀積極的心態，我們才能更好地面對困難和挑戰。

第四段：片段經歷中的人際關系

在片段經歷中，人際關系也是一個重要的主題。有一次，我和朋友去看電影，我發現我們之間的話題越來越少，甚至變得有些尷尬。這個片段經歷讓我認識到了人際關系的脆弱和需要維護的重要性。我與朋友的關系需要耐心和溝通，我們需要共同的話題和興趣，而不僅僅是表面上的相處。通過這個片段經歷，我意識到了與朋友保持真誠和坦率的重要性，同時也意識到了自己與他人相處中的不足之處。

第五段：如何用片段經歷豐富自己的生活

片段經歷是我們冰冷的生活中的一把火，它能夠點燃我們對生活的熱情。我們可以通過實際行動和思考來豐富自己的片段經歷。比如，我們可以主動參加一些活動，開展一些志愿者工作，去體驗一些新鮮事物等等。同時，我們也可以通過讀書、觀影、旅行等方式來拓寬自己的視野，增加片段經歷的多樣性。通過這些豐富多彩的片段經歷，我們能夠獲得更深刻的體驗和感悟，從而更加充實和滿足地生活著。

總結：

片段經歷是我們生活中不可或缺的一部分，它們能夠激發我們對生活的思考和體悟。通過片段經歷，我們能夠成長，獲得智慧，改善人際關系，豐富生活。因此，我們應該注重觀察和思考生活中的片段經歷，運用它們來豐富自己的生活。只有這樣，我們才能真正地領悟到生活的美妙之處，才能在片段中匯聚出自己的光彩。

片段教學包括哪些環節篇二

上身穿著棉毛混紡的很不起眼且過于短小的淺黃色衣服，頭上戴著一頂已經褪了色的茶色水兵帽，帽子下面是一頭紅發，兩根小辮子垂在腦后，臉龐很小，青白且又瘦削，滿臉雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛可根據角度和情緒的不同變成綠色和灰色。

片段教學包括哪些環節篇三

優秀片段是指在電影、小說、演講等作品中，通過一個短暫的片段，能夠深入人心，引發觀眾或讀者的共鳴。這些片段往往是作家或導演的巧思與藝術結合的產物，通過精妙地構思和表達，刻畫出了生動的形象和情節。而當觀賞這些片段時，我們不禁會被迷住，感嘆其中的智慧與玄妙。下面將結合個人觀看電影《肖申克的救贖》中的一處優秀片段，分享自己的體會心得。

第二段：分析片段

在《肖申克的救贖》這部經典的電影中，有一處優秀片段深深地觸動了我的內心。這個片段發生在主人公安迪被錯誤判定入獄后，他第一次進入監獄的場景。安迪身體被嚴密搜查，財產清空，卻始終保持著鎮定和沉默。他看著其他拘留者的生動描繪，觀察到他們的喜怒哀樂，他既沒有動怒也沒有流露出任何的驚訝。這一切的表情和反應都展現出一個冷靜果斷的個性，從而引起了我的共鳴。

第三段：抒發情感

我認為這個片段之所以優秀，是因為它通過安迪的表現，很好地傳達出了一個人在面對逆境時應該具備的堅韌和樂觀。無論是獄友們的歡笑還是驚恐，他都沒有受到外界情緒的影響，保持了自己的內心狀態。這讓我想到了自己在生活中遇到挫折時的反應，是否也能像安迪一樣保持理智和自信呢？這個片段深深地震撼了我的思維方式，教會了我如何去應對生活的困難和挑戰。

第四段：與現實生活的聯系

優秀片段之所以具有普適性，是因為它們能夠與觀眾或讀者的現實生活產生聯系。在我個人的生活中，遇到困難時，常常會感到無助和沮喪。但是通過這個優秀片段，我明白了面對困境時保持冷靜與堅韌的重要性。無論是在工作中的挫折，還是在人際關系中的矛盾，只有保持內心的平靜，才能夠更有效地解決問題，走出困境。因此，在現實生活中，我努力模仿安迪的鎮定與樂觀，并逐漸發現自己在面對挑戰時能夠更加從容和勇敢。

第五段：總結觀點

通過對這個優秀片段的分析和內心的感悟，我意識到優秀片段能夠激發出觀眾或讀者內心的共鳴，讓人在短暫的時間內領悟到重要的情感和智慧。它們善于通過藝術手法展現人類的情感世界，引發思考和啟示。這種片段不僅能夠在電影或作品中產生視覺享受，更能夠超越藝術的邊界，影響人們的日常生活。因此，我深深體會到了優秀片段的魅力，也對影視作品中的片段構思和表達方式產生了更高的欣賞和期待。

片段教學包括哪些環節篇四

作為一個共產黨員，學習黨史是我們應該堅持的一項重要任務。黨史是我們黨革命和建設歷程的記錄，是我們黨的一筆寶貴財富。在學習黨史片段的過程中，讓我更加深刻地認識了偉大的中國共產黨和中國革命的艱辛歷程，同時也激勵我不斷努力、不斷奮斗，在今后的工作中更好地貫徹落實黨的基本路線。

第一段：從黨的初心出發

回顧中國共產黨從最初成立的時候，就堅持以人民為中心，為中國人民謀求幸福的初心。今天，這一初心仍然是中國共產黨的指導思想。但是，在中國革命和建設的歷史進程中，黨遭受了許多挫折和困難。但是，不論遭受多少挫折，黨都堅持始終如一的初心，不斷去適應新的形勢和要求，在實踐的過程中不斷發展壯大，并成為了中國發展的重要力量。

第二段：從井岡山革命根據地看黨的歷史碩果

在井岡山革命根據地中，我們看到了中國共產黨的領導力量和堅強決心。在狹窄而貧瘠的土地上，通過難以想象的艱苦勞動和無私奉獻，中國共產黨實現了從小范圍到大范圍的轉變。同時，他們也樹立了一個社會主義的成功樣板，使社會主義的思想從具象到抽象, 從理論到實踐, 以實際行動證明了社會主義思想的可行性和可持續性。井岡山革命根據地的成立，表明了中國共產黨的先進性，也證明了我們的黨是可以從失敗中走向勝利的。

第三段：從抗日戰爭看黨的統一領導

抗日戰爭是中國人民不屈不撓抵抗外敵侵略的偉舉，也是中國共產黨領導下最為光輝的一頁歷史。在抗日戰爭中，中國共產黨以其卓越的領導力，毅力和才能來統一全國人民對外抗爭，并使戰爭走向勝利。中國共產黨清醒認識到，只有在團結一致的基礎上，民族才能強大，國家才能興滿足人民所需。因此，黨在“以民主推進團結，以團結推進民主”的道路上加大了力度，為人民的利益而努力奮斗。

第四段：從新時期看中國共產黨的森林經濟理念

進入新時代，中國共產黨的森林經濟理念得到了極大的發展。習近平主席在此前提出了“綠水青山就是金山銀山”的政策口號，這一口號反映了黨對于環境保護和可持續發展的高度重視。而森林經濟理念得到提高，正是為了統籌兼顧生態與經濟，促進生態文明和現代化建設的共同發展目標。中國共產黨還不斷地和其他國家進行交流，吸取先進經驗，充實自己的理論和實踐。

第五段：中國共產黨的未來方向

在學習黨史片段中，我們更加清楚地知道了中國共產黨是一家具有較高共產意識和良好團結合作性的政黨。作為人民的使命，中國共產黨一定要繼續傳承革命先輩的血脈，為人民謀幸福、為國家謀發展。作為黨員，我們也要自覺踐行黨的基本路線，追求各項事務的全面發展，維護中國共產黨的團結和穩定。在中國抗擊疫情和扶貧攻堅的過程中，中國共產黨將會繼續扮演重要角色，并為中國的發展路徑提出藍圖。

片段教學包括哪些環節篇五

第一段：引言（大約200字）

黨章是一份莊嚴而神圣的文件，它是中國共產黨的根本大法，為黨的發展和全面建設社會主義現代化國家提供了堅實的法律基礎。通過閱讀和學習黨章，我深深體會到，黨章不僅是我們黨員的行動準則，更是包含著黨的偉大理論和全心全意為人民服務的宗旨。在這片文章中，我將分享我在閱讀黨章過程中的心得體會。

第二段：樹立正確的政治立場（大約200字）

黨章教導我們要堅持馬克思主義的指導地位，倡導共產主義理想。這讓我意識到作為一名共產黨員，我們要始終保持正確的政治立場。我們要時刻將人民利益放在第一位，為人民群眾解決問題、服務人民群眾，無論遇到什么問題和困難，都要堅定不移地站在人民的一邊。同時，黨章還強調了黨員的政治紀律，要求我們要始終堅持黨的領導，聽黨指揮，維護黨的團結統一，做到模范遵守黨的組織紀律和行為規范。

第三段：增強黨性修養（大約200字）

黨章強調了黨員要加強理論學習，提高政治覺悟和思想能力。在黨章的引導下，我明白了作為共產黨員，我們必須時刻保持清醒的頭腦，始終牢記自己的黨性，注重修煉自己的思想和行為。只有不斷地學習黨章精神，了解黨的理論，增強自己的黨性修養，才能更好地履行黨員的義務和責任。同時，黨章還強調了黨員要保持與人民群眾的血肉聯系，走群眾路線，深入基層，了解人民群眾的實際需求，將自己的心思和行動與人民的利益緊密相連。

第四段：樹立良好的黨風黨紀（大約200字）

黨章對黨風黨紀提出了明確要求，要求黨員要加強黨性修養，自覺維護黨的形象和聲譽。黨章要求我們堅決反對“四風”，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。在閱讀黨章過程中，我深感自己作為一名共產黨員，要時刻提醒自己堅守廉潔自律的原則，遵守黨的紀律，履行黨員的權利和義務。只有這樣，我們才能樹立良好的黨風黨紀，讓黨的形象更加高大，贏得人民群眾的信任和支持。

第五段：黨章的力量和使命（大約200字）

黨章是中國共產黨的根本大法，是我們黨員的行動準則和精神支撐。黨章的力量和使命在于指引黨員們始終堅定共產主義理想，為實現中華民族偉大復興不懈奮斗。作為一名共產黨員，我深感責任重大。只有在黨章的指導下，我們才能更好地履行黨員的職責和使命，為黨的事業貢獻自己的力量。

總結：黨章是我們共產黨員的行動準則，也是我們的精神支撐。通過閱讀和學習黨章，我深刻體會到作為一名共產黨員，我們要樹立正確的政治立場，增強黨性修養，樹立良好的黨風黨紀。黨章的力量和使命在于指引我們始終堅定共產主義理想，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。只有在黨章的指引下，我們才能更好地履行黨員的職責和使命，為黨的事業貢獻自己的力量。

片段教學包括哪些環節篇六

近來，本人參加了一次關于黨史片段的學習活動，在活動中，得以學習了一些重要的黨史片段，從中深入了解了中國共產黨和中國革命的發展歷史，對于今天的我，這些歷史片段的經驗教訓仍然有著十分寶貴的啟示。本文將從五方面談一談我對于黨史片段的一些心得體會。

一、黨史片段中的先進精神

在學習黨史片段中，我深刻地感受到了偉大的革命先輩們不屈不撓、勇往直前的先進精神。毛澤東發動農民起義、紅軍抗日戰爭、無數革命先烈為了民族解放而獻身的場景，都深深地震撼了我的內心。這些先進精神，對于我們今天的人來說，具有非常強烈的啟示意義，我們應該向著先進的方向努力前行，為了實現國家發展和人民福祉不惜一切代價。

二、黨史片段中的理想信念

黨史片段中涉及到中國共產黨人的堅定理想信念，這種信念是我們學習的核心內容。無論是在面對種種挑戰和困難的時候，我們始終應該保持堅定的信念和對黨的信心與精神力量，而這些信念，在黨史片段中得到了深刻的體現。堅定的信念不僅僅是一種信仰，也是我們在生活和工作中需要追求的一種正能量。

三、黨史片段中的團結精神

在黨史片段的學習中，我認識到了團結和團結精神的重要性。偉大的先驅者們，像毛澤東、周恩來這樣的革命領袖，僅僅靠自己的力量并不足以建立新中國，而是要通過團結眾人，才能取得勝利。因此，團結精神成為我們今天學習的重要精神之一，我們必須堅信團結的力量，發揮集體智慧，化個體的力量為集體的力量，不斷地壯大自己。

四、黨史片段中的艱苦奮斗

黨史片段中常常涉及到那些艱苦卓絕的斗爭場景。毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇等偉大的先驅者們，都用實際行動告訴我們：艱苦奮斗是成功背后的必經之路。對于我們今天學習，也應該有一種敢于拼搏、不屈不撓的精神，并以此為激勵，去不斷積累財富，勇往直前。

五、黨史片段中的革命意志

革命意志是黨史片段中另一個重要的精神核心。在黨史片段中，我們往往能看到革命者們化腐朽為神奇的決心與信念，他們為之奮斗終身。黨史中正是有了他們這樣的革命精神，才能夠鑄就了中華民族的偉大歷史。我們今天應該繼承這樣的革命者們的意志與精神，為中華民族的發展、國家的繁榮而努力前行。

在學習黨史片段的時候，我能夠深刻領略到其中所展示的種種精神，這些精神對于我今天學習、工作以及生活中所面對的問題，都具有非常重要的啟示和幫助意義。我相信，在今后的人生道路上，我也一定能夠始終秉持這樣的精神，勇于前行，創造更好的人生。

片段教學包括哪些環節篇七

時間：夏天。

地點：小河邊。

人物：小兒甲、乙、牛牛、路人。

（幕起，初夏的早晨，綠草繁茂的小河邊柳樹成陰，鳥鳴婉轉。小兒甲、乙手提魚竿、水桶，蹦跳著上。）

小兒甲：今天陽光燦爛，正是釣魚的好天氣。你看，那邊水草豐茂，又有樹陰是釣魚的好地方！

小兒乙：是啊是啊，瞧，還有一塊大石頭!呢正好讓我們坐在上面。咦，牛牛怎么還沒有?來呢說好了在這柳樹下等的。

小兒甲：可能是有事耽誤了，我們就不等他了吧！

乙：哎，說好了的事怎么能不做到呢，我相信牛牛一定會來的，再等等吧！

（兩人坐下，打開各自的漁具介紹起來。）

甲：為了釣魚，我一早起來做了許多準備，這是用紅薯和面粉做成的魚餌，（把魚餌遞到乙鼻子下）聞聞，多香啊！聽說魚很喜歡吃的。

:乙：魚才不喜歡吃這個呢！你看我，知道我為什么這么胖嗎，吃肉吃出來的！那肉可是好東西呀，誰見誰喜歡，魚兒一定也喜歡！我今天帶了一些肉，用肉做魚餌，那魚呀，還不乖乖上鉤，等會兒，我一定比你釣得多。

甲：我不信！你以為都向你這樣愛吃肉嗎？

:乙：不信？你敢和我打賭嗎？

甲：有什么不敢？等會兒牛牛來了，請他做個見證。

（牛牛上，蓬頭垢面，提著同，釣竿，一路小跑。）

牛牛：伙伴們，我來了，讓你們久等了。

甲乙（齊）：你怎么才來呀？

猜，我干什么去了？

甲：掏知了？

牛牛：（搖頭）

乙：捉蜻蜓？

牛牛：（搖頭）

甲乙（齊）：那你干什么去了？看你，頭發亂蓬蓬的，臉上還有泥呢？

牛牛：我們不是約好了來釣魚的嗎？我怎么還會去掏知了，捉蜻蜓呢？你們把我看成什么人了？（神秘地掏出一個玻璃瓶）看，就是它！

甲乙：（齊）這不是蚯蚓嗎？有什么稀罕？

牛牛：（有些得意）這你們就不懂了吧！這蚯蚓是魚兒的最愛，上次，我爺爺去河邊釣魚，就是用蚯蚓作餌，嘿，那魚兒呀，一釣一條，靈著呢！

甲：（半信半疑）有這么神嗎？

乙：（驚喜）等會兒也給我試試。

牛牛：別廢話了，我們快去釣魚吧！我們一定會收獲多多的。（邊走邊說）我要釣條大回家給我爹當下酒菜。爹爹一定會很高興的。

甲：我也要釣條大魚回家，讓我娘給我做紅燒魚。（回味似的）那紅燒魚的味道可美了，現在想起來，我還流口水。

甲：瞧你那饞嘴的樣，口水都流下來了，我要是釣到大魚呀，讓我娘做成魚湯喝下去，我娘身子骨弱，聽說魚湯能補身子，我要我娘喝了魚湯身體健康。

甲乙：（走至草叢中）就在這兒吧！

牛牛：好地方。這兒草這么茂盛，剛好遮住我們的身體，我們的倒影也不會映到河里，驚嚇了魚兒。

（三人放下漁具，掛好魚餌，甩線，釣魚。草把三人的身體遮住，只露出小腦袋。周圍靜極了，只聽得幾聲鳥叫。）

甲：（一連兩次把魚鉤提起。）怎么還沒有魚上鉤？

乙：你要有耐心，不要一直把魚鉤提起來，看著魚漂一個勁地沉下去，就是有魚上鉤了。這時才可以提魚竿。

牛牛：（手勢）噓！安靜！當心驚動了魚兒！

（三人繼續垂釣）

乙：（提起魚竿），咦，魚餌沒了，牛牛，你的蚯蚓給我一點行嗎？

牛牛：好啊，你自己來拿！

甲：（手勢）噓！安靜！

乙輕手輕腳地走到牛牛處取餌，回到原位，甩線，坐下。）

（路人上，身背包袱，一邊走，一邊擦汗。）

路人：我跟老朋友已多年不曾見面了，這次，好友書信來邀，我才不辭辛苦，前來拜訪。可是幾年不見，這道路跟村莊都有些變樣了，我都不認得路了，這如何是好？得找人問問才行！

（舉目四望）

路人：河邊有幾個小孩在釣魚，不如問問他們。（拖長聲音）喂——小孩——

甲乙牛（齊手勢）噓！安靜！

路人：（走近些，大聲）小孩，去張大人家怎么走哇？

（三小兒急忙擺手，招手）

（這時，牛牛的魚漂直往下沉，他使勁一提，一條大鯉魚被釣了上來。）

甲乙（驚呼）：哇！好大的魚啊！

（牛牛把魚放進水桶，轉身朝路人走來。）

牛牛：先生，剛才是問去張大人家嗎？我知道，沿著這條路向東，走到大槐樹下，往北看見一個村莊，從東起第二家就是張大人家！要不，我帶您去吧！

路人：多謝多謝，我自己去吧，你還是在這兒釣魚吧！

（路人按指引方向漸漸走遠）

（三小兒繼續垂釣，音樂起，詩朗誦聲起，路人，童聲吟誦。三小兒釣線此起彼伏，魚兒紛上鉤。）

片段教學包括哪些環節篇八

1、拯救一人，如同拯救整個世界。——《辛德勒名單》

2、愛情，失去和擁有只在轉瞬之間。——《甜蜜蜜》

3、人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋。——《飲食男女》

4、賽車和做人一樣，有時候要停，有時候要沖。——《極速傳說》

5、為了記住你的笑容，我拼命按下心中的快門。——《美麗人生》

6、若是你真的有權力，也是因為你能寬容誰，而不是能夠懲罰誰。《辛德勒的名單》

7、星星在哪里都很亮的，就看你有沒有抬頭去看它們。——《玻璃樽》

8、然我不介意犧牲自己的感情，但是我真的很介意犧牲你。——《流金歲月》

9、生活這條狗啊，追的我連從容撒泡尿的時間都沒有。——《英雄時代》

11、上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以提醒我們得到的太多！——《四根羽毛》

12、一邊是平常的現實，一邊是美麗的謊言，你選哪一樣呢？——《大魚老爸》

13、生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會得到什么。——《阿甘正傳》

14、你真正是誰并不重要，重要的是你的所做所為。——《蝙蝠俠：開戰時刻》

15、做人若是沒有夢想，那和咸魚有什么區別？——《少林足球》

16、每一個人都有一個習慣，我的習慣是在這里等阿may下班！——《重慶森林》

17、但是它們不在了，定會讓你感到寂寞。——《肖申克的救贖》

18、一個時代結束了，屬于那個時代的一切都不復存在。——《花樣年華》

19、不要相信漂亮的女人，尤其是不穿衣服的裸體女人。——《偷天陷阱》

20、多希望地球是平的，那樣，我一直望下去，就可以看到你。——《似水年華》

21、真相是一種美麗又可怕的東西，需要格外謹慎地對待。——《哈里波特》

22、二十多年都睡在一張床上，確實有些審美疲勞。——《手機》

23、對真心相愛的人來說，對方的心才是最好的房子。——《冬日戀歌》

24、星星在哪里都是很亮的，就看你有沒有抬頭去看他們。——《玻璃樽》

25、你不能因為一點點缺陷就拋棄一個完整的生命。——《奔騰年代》

26、有信心不一定會成功但是沒信心一定不會成功。——《英雄本色》

28、不要忘記你的名字才能找到回家的路。——《千與千尋》

29、每一天，每一秒，你所做的決定都會改變你的人生。——《羅拉快跑》

30、若是我多一張船票，你會不會跟我一起走？——《花樣年華》

31、牽著你的手，就象左手牽右手沒感覺，但砍下去也會疼！——《一聲嘆息》

32、最了解你的人不是你的朋友，而是你的敵人。——《東邪西毒》

33、努力工作不會導致死亡！不過我不會用自己去證明。——《春光乍瀉》

34、懶人電影網有信心不一定會成功，沒信心一定不會成功。——《英雄本色》

35、有信心不一定會成功，沒信心一定不會成功。——《英雄本色》

41、見過磕長頭的人嗎？他們的臉和手都很臟，可是心靈卻很干凈。——《可可西里》

42、沒有法律。沒有限制。只有一條規則——永遠也別墜入愛河。——《紅磨坊》

49、改變，人人都會有的。當你真正面對改變，你也就覺得坦然了。——《廊橋遺夢》

片段教學包括哪些環節篇九

黨章是中國共產黨的基本章程，是黨員遵循的最高行動準則，也是黨的最高根本性規定。黨章具有重要的歷史意義和現實意義，它是黨內政治生活的總綱，是黨內政治文化的基石。通過學習黨章，黨員可以進一步明確黨的性質和宗旨，認識理論與實踐的結合，為實現共產主義事業的偉大目標奮斗。

第二段：黨章對黨員的要求和標準

根據黨章的規定，黨員必須具備高度的政治覺悟和堅定的理想信念，始終保持黨性、保持共產黨員的先進性。黨員應積極參加黨內組織生活和黨的各項活動，保持良好的黨內關系，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密。同時，黨章對黨員的黨章違反行為作出了明確的規定，如對違反黨紀黨規的黨員，將受到相應的紀律處分。

第三段：黨章對黨的建設的要求

黨章不僅對黨員個人提出了要求，也對黨的組織建設提出了明確的要求。黨章要求黨的組織必須堅持黨的領導，黨的全面領導，并加強黨的組織建設，不斷提高黨組織的先進性、純潔性和戰斗力。黨章強調了黨的各級組織必須服從黨中央的領導，遵守黨的決議和決定，堅決執行黨的政策。只有在黨的領導下，才能使黨的事業取得勝利。

第四段：黨章指導黨員的思想和行動

黨章是黨員的必讀書籍，是黨內政治學習的基本法規。黨章通過對歷史經驗的總結和對理論體系的闡述，對黨員的思想和行動起到了指導作用。黨章要求黨員要堅定馬克思主義、中國特色社會主義理論的信仰，不斷加強黨性修養和理論學習，增強自己的學識和工作能力。同時，黨章也就正確處理黨內矛盾和團結黨內力量提出了重要觀點和要求。

第五段：我的體會和感悟

通過學習黨章，我深刻認識到作為一名黨員，我應該時刻保持黨性，時刻牢記入黨初心，始終踐行共產黨員的優良傳統和道德品質。黨章教育我要積極參與黨的組織生活，不斷提高自身的素質和能力，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。同時，黨章也對我提出了嚴格的要求，要求我始終保持廉潔自律，不斷提高自己的黨性修養和道德水平。

總之，黨章是黨員行動指南，是我們進一步堅定理想信念和為實現共產主義奮斗終身的重要依據。通過學習黨章，黨員可以更好地增強黨性觀念、強化黨性修養，為黨和人民事業作出貢獻。我們要深入學習黨章，不斷增強自身的黨性修養，為黨的建設和人民的事業貢獻自己的力量。

片段教學包括哪些環節篇十

1、 雨漸漸小了，太陽“撥”開了云朵，彩虹“掛”在天邊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，一道也不少。花朵散發著淡淡清香，沁人心脾。蝴蝶又開始翩翩起舞，蜜蜂又開始辛勤地采蜜，柳枝開始舞蹈，小鳥開始歌唱，讓人感到夏雨過后是那樣的美好，太陽給我們一個光明的世界，而夏雨卻給我們一個清爽的世界!

2、 雨，越下越大，似乎永遠也不停歇，大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳著，樹葉紛飛，雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，在房間里都能清晰地聽見雨敲打在玻璃上的聲音，但是在家里就看不見外面了，不僅有好像在眼前的烏云擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，或者是遍地都是葉子和雜物。天空就像——一個人們永遠也不知道下一刻是什么表情的娃娃臉，變化無常。

3、 一轉眼，一條條雨絲就拉下了蒙蒙“細簾”，在細簾下，遠處的高樓蒙著神奇的面紗，隨時準備讓人們來揭開它，學校花盆里的小花挺起胸脯，不再因為昨天的驕陽似火而垂頭喪氣。植物們大口大口地喝水，干巴巴的葉子又水靈靈的飽滿起來了，真是一場及時雨啊!

4、 夏雨 六月的天，小孩的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉眼間變得烏云密布、電閃雷鳴。頓時狂風大作，衣服被風拉扯著，像要飛到天上去似的。樹枝在空中快樂地跳了起來，風為它伴奏，葉為它舞蹈，在天空中“流浪”。狂風仍在不停地“搗亂”，又像在提醒人們，夏雨要來了!

5、 怕這夏最討喜的就是這雨了。瞧，這雨!沒沒有眾多詩人描述的那般暴躁，反倒是別有一番情態。它像是一個頑皮的娃娃，那眼淚泡隨時包在大大的眼里，眼淚是說來就來說止就止。這可真不是一個好的習慣!但它仿佛樂此不疲似地。看著剛剛因為自己停止的淚水而褪去雨衣的人們，“嘩啦”一聲，便又給人們來了個透心涼。讓人恨得牙癢癢，偏又束手無措。

6、 忽然，不知從哪兒來的光閃了一下子，緊接著一道閃電刺破長空，長鞭一樣抽向大地。天空就像被利劍劈開了兩半，“轟隆——”，一陣巨響震耳欲聾，大地差一點炸開了個大坑兒。同時，豆子般大的雨點開始從天上直砸下來。越下越大，越下越急。開始是“噠噠噠”，漸漸轉成“沙沙沙”，最終成了“嘩嘩嘩”，好比《西游記》中的水簾洞一樣呈現在我眼前，大地一片水汪汪的世界。

7、 夏雨 ，驟然落，乍然歇，如夢般，垂青于人們的希望，又在乍然停止一刻，重新燃起希望之火。于是，在希望、失望、欣喜、詛咒之中，雨來了又去，去了又來。

8、 先是閃電在天上畫起了圖畫，頓時，一個響雷給人們一個下馬威，就伴著豆大豆大般雨珠迅速地打下來。不過幾分鐘，小雨點就耐不住性子了，雨迫不及待就像一張雨簾一樣瀉了下來。剛剛還溫柔的雨就像是著了魔了似的，一轉眼就變了一個樣子。風可是一個愛湊熱鬧的人。它把樹木吹的無精打采的，好似墻頭草，風吹兩邊倒。

9、 一串串珍珠般的雨滴落在地上，濺起了一片水花，發出滴滴嗒嗒的響聲。我把手伸出窗外接雨滴，奇怪?小雨珠怎么回在我的手里打轉轉?我有些迷惑不解。

10、 風吼著，雨又下起來，越下越大。雷，隆隆隆的滾過……雨點兒像珠子一樣亂轉。平靜的水面，起了波浪。天連水，水連天，迷迷蒙蒙一大片。

11、 到家后，我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中，(什么)在風中飛舞，路旁的小樹被風雨吹打得左搖右擺。打開窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音。看到亮閃閃的閃電，又聽到轟隆隆的雷聲，閃電和雷鳴連續不斷。雷鳴聲時而震響，時而微弱。閃電一個個連續不斷出現。漸漸的，雨小了，但雷電不止，過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上發出噼噼啪啪的聲音。

13、 不一會，只見風馳云涌，一霎時黑云蓋過了頭頂。狂風吹得路邊的樹木呼呼作響。閃電，像彎彎曲曲的赤練在空中竄動。隨著一陣震耳欲聾的雷聲，飄潑大雨從天上倒了下來。

14、 下雨了，一場大雨“嘩——”地落下來，樹木都正吃著甘甜地雨水，小草在雨中點頭，一場雨救了樹木小草，使樹木們又活了起來，雨打在屋檐上，發出“滴滴”的響聲，雨越下越大，小草們也奮力地向上爬;雨打在地上，打在河里，一滴落在河里，一圈圈波紋向河岸蕩來，真是太爽了，因為下了場雨后，天氣就會涼快一些，下吧，下吧!讓人類涼快一點吧!

15、 我立在窗邊觀賞雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上、涼篷上、地上。對面不遠處的青山綠樹，透過窗戶，看得已不是很清楚了。打開窗戶，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來，沁人心脾。

17、 它還是有這么些許的貢獻價值的，至少，這田里的莊稼對它可喜的緊。它就像一個天然的花灑，灑下一地甘霖。作物沐浴著夏雨舒暢地伸展著手臂，夏雨心里也高興著，不自覺地就又笑了起來，它笑得可真夸張啊!連眼淚都被它生生笑了出來，眸中水光粼粼，陽光照過那閃光的淚珠，灑下遍地彩虹。

19、 一道閃電劃破了天空的沉寂，一聲驚雷攪醒了大地的生靈，雨，如根根銀箭疾射而下，狂猛暴戾地射向每個角落。似乎要把上蒼的怒意洗盡，要把人間的憤懣填平。夏雨帶著青蛙的歡聲鼓掌，和著蛐蛐的低吟歌唱，演繹著一曲生命的贊歌。

片段教學包括哪些環節篇十一

一、 春季，一個靜與動完美結合的時節。春季像一個季使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

二、 這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春季。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春季使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

三、 不要因為沒有陽光，而走不進了春季；2、不要因為沒有雨露，而忘記了自己成長；3、不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求；4、不要因為沒有掌聲，而丟掉了自己的理想；不要因為沒有愛情，而犧牲了自己的幸福。

四、 小草挺直了腰桿，身子隨著輕風緩緩地舒展著，像舊時教書的先生，搖頭晃腦地吟著春季的詩。

五、 春季就這樣來了，在人們的翹首盼望中來了，給人帶來了欣喜和希望；這個最美的季節，我們放聲歌唱，歡歌春意盎然，許多人踏青去了，他們要“嚼嚼”春季的味道，聽聽久違的春季在大地的回響，采擷久盼的春季的最美的句子。

六、 春姑娘悄悄地走了,夏季不知不覺地來到人間.這時,你可曾注意到這些小草?在烈日當空下,太陽炙熱著大地,大地非常地炎熱.美麗清香的花朵因為太陽光的猛烈,耷拉著腦袋,顯得沒有什么精神.可是,小草并沒有這樣,而是勇敢地抬起頭,頑強地生長著.當暴風雨來臨時,任憑風吹雨打,把它打得東倒西歪,它都沒有屈服,依然牢固地扎根在泥土里,頑強地生長著.

七、 這春季，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春季。

八、 春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

九、 踩在她松軟的`泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

十、 盼望著，盼望著，（表現急切喜悅的心情）東風來了，春季的腳步近了。

十二、 夏季,小草由嫩綠色變成了翠綠色.由兒童變成了青年人.小草已經到我的膝蓋了.一陣風吹過,小草跳起舞來,時而張開雙臂,好像在擁抱著美麗的大自然,此時,大地一片生機,那是因為小草.

十三、 春季,小草睜開了朦朧的睡眼,從泥土里探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的.從遠處看一片綠茸茸,近看卻沒了它們的蹤跡.真是“草色遙看近卻無”呀!

十四、 滿院的迎春花扭動著身軀，張開渴望已久的嘴巴，貪婪地吸吮著春季的雨露。

十五、 春姑娘來到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著微風，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房檐的繩子是什么呀？哦！是牽牛花！上面還開著幾多季藍色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂的迎春曲。

十六、 可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

十七、 冬季過去了，春季又來了，世界猶如一幅美麗又美好的畫卷，是他喚醒了大地。在郊外，柳枝抽出了新的芽。在春風中快活著歡樂著。春風吹落了一片又一片的桃花花瓣，美麗的花瓣飄來飄去，好像在向人們說春季來了。小燕子從南方趕來，他們唧唧的叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹的似乎在歌頌著春季的美好！

十八、 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

十九、 雖說綠是屬于大自然的，但我說大自然的綠是春季奉獻的。從小草鉆出土地，到綠草如茵;從樹兒抽芽，到枝繁葉盛;那綠，綠得可愛，綠得富有感染力——我分明看見那葉脈里流動的是綠色生命的力量。

二十、 我走進樹林，小草悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱。春風來了，微風吹過，小草在向我招手，花兒在向我點頭。路邊的野花競相開放，有紫的、黃的、粉的、紅的……都爭奇斗艷。柳樹那長長的枝條像春姑娘的長發隨風飄揚，時而搖搖擺擺，時而翩翩起舞。

二十一、 盼望著，盼望著，(表現急切喜悅的心情)東風來了，春季的腳步近了。

二十二、 我家就有一盆小草,開始生長時一盆草只冒出了一絲絲細小的小芽,真是不敢相信,這么柔嫩的小草是如何拱破泥土探出頭的,我相信它肯定付出了莫大的努力.看著那短小的嫩芽一季一季地長大,感覺非常有自豪感.長大后的小草仍是那么弱不禁風,豆大的水珠都能讓它彎下腰來.看那翠綠的花瓣仿佛哈一口氣就能將其融化似的.可是呢,你只要撒下種子,它就會拼命生長,而且它還具有“野火燒不盡,春風吹又生”的特點.

二十三、 春季的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊。

二十四、 當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由季上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春季時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

二十五、 小草也隨著溫暖的微風翩翩起舞,瞧,那小草的舞蹈是多么高雅新穎呀!著時一位工人向小草走來,他背靠著大樹,坐在小草上,來乘陰,小草像理解工人的心情一樣,這時正在翩翩起舞的小草突然變得像母親一樣張開雙臂抱著這位工人.

二十六、 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

二十七、 春風中，人們走進自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經風雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結號，爭先恐后地鉆了出來，為春季加油，為春季喝彩，為春季平添生機！

二十八、 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

二十九、 寒冷的冬季過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間，她手中提著一籃春季的音樂種子，她要將春季的音樂種子撒向世界的每一個角落。

三十、 小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調,在參季的大樹腳下又顯得很弱小.然而,颶風雖能把大樹連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草.

三十二、 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!

三十三、 春季的雨是連綿的柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

三十四、 當春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由季上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春季時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣.

三十五、 春風輕輕吹拂，歸來的燕子在風中振翅飛翔，那種美麗的姿態與畫出的弧線是無法用語言來描述的。

三十六、 20.在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

三十七、 春季來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

三十八、 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春季的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

片段教學包括哪些環節篇十二

軍訓是每個大學生都必須經歷的一段時光，它不僅可以鍛煉我們的體魄，更可以培養我們的紀律意識和團隊協作能力。在我經歷的那段軍訓時期，我不僅收獲了身體上的鍛煉，更收獲了許多心靈的感悟和人生的啟示。

第二段：體會片段1——堅持不懈的訓練

軍訓期間，每天的訓練任務都是極為繁重和艱苦的，需要我們不停地堅持下去，甚至是在身體已經疲憊不堪的情況下仍然保持著高度的警惕和飽滿的精神狀態。但是，正是這種“堅持不懈的訓練”讓我逐漸明白了一個道理：只有在面對困難和挑戰時，才能真正鍛煉出我們的毅力和韌性，才能真正體會到“不信邪”的那份信念和力量。

第三段：體會片段2——團隊協作的力量

在軍訓中，我們不是孤軍奮戰，而是在一個龐大的團隊中共同努力，共同拼搏。我記得在一次訓練中，我被分配在第一組，我們的領隊帶領著我們一步步走過訓練的難關，直到最后成功完成任務。在那一刻，我深刻地感受到團隊協作的力量，在團隊和領袖的帶領下，我們不僅能夠充分發揮自身的潛力，還能夠讓我們的力量倍增，實現自己原本無法達到的目標和理想。

第四段：體會片段3——自我約束的意義

在軍訓中，我們不僅需要遵守軍訓規定和紀律，還需要做到良好的自我約束。比如說，在日常生活中，我們要保持衛生，保持整齊、干凈的裝束，在訓練中，我們要遵守訓練紀律，并且主動為團隊作出貢獻。這些看似簡單的要求，實際上卻恰恰展現出了自律和自我約束的重要性。只有我們能夠自律，才能真正達到敬業、盡責的境界，才能引領自己走向更加高遠的前方。

第五段：結語

軍訓心得體會片段，讓我們內心深處產生了濃烈的情感和感觸。通過堅持不懈的訓練、團隊協作的力量以及自我約束的意義，我們不僅學會了如何打造自己的強大，更學會了如何成為職場中的佼佼者——敢于創新、敢于拼搏，敬業、盡責、自律、自強。這些感悟和啟示，將會伴隨我們一生，成為我們堅定前行的動力。

片段教學包括哪些環節篇十三

多多平時趾高氣揚，一看見菲兒，她就像“皇后”一般，什么東西都想要。

一次，菲兒的主人興高采烈地牽著菲兒，到溜狗的地方玩耍，菲兒在一塊綠油油的草坪里拾來了一根又細又長的打磨過的'小木棒，菲兒高興地跑到主人身邊，自己一個人玩起了小木棒，正當菲兒玩得起勁時，一件異想不到的事情發生了――可惡的多多看見菲兒嘴里的小木棒可高興了，心想：嘻！嘻！我又多了一個新玩具了，于是多多向菲兒發出了一種殘忍的叫聲，汪……汪……汪……菲兒一聽又是多多，還看見多多的眼里充滿著兇猛的殺傷力，菲兒嚇的毛都豎了起來，尾巴耷那著，像是做了什么壞事一般，菲兒慢慢的一步一步的向后退去，可菲兒又一想，這是我靠自己的努力換來的這個玩具，我怎么能白白的送給多多呢？于是菲兒勇敢的向多多奔去，多多覺得今天的菲兒有點反常，身子一低后腿一蹬，直撲菲兒，多多給菲兒來了一個前撲后滾，菲兒不甘心，心中的怒氣一下子竄到了頭頂，后腿一蹬，只向多多打去，只聽一聲嗚……的殘叫，咦？周圍的人們都圍了過去，都說菲兒完蛋了，可平時趾高氣揚的多多，居然被膽小如鼠的菲兒咬傷了耳朵。

后來，每次多多看見菲兒就像看見幽靈一般，嚇得躲在主人的背后，繞道而行。

片段教學包括哪些環節篇十四

1.我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。奶奶的頭發是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。

2.我的奶奶年已七旬，一頭的短發像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴里的牙也已經快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她年來的千辛萬苦。

3.我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。

4.劉奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發總是梳得那樣好，沒有一絲亂發。她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。兒子、兒媳婦和孫子的衣服從來都是她洗，他們總是穿得板板正正。我去她家沒見她閑著過。

5.奶奶的頭發是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。

6.奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發總是梳得那樣好，沒有一絲亂發。

7.奶奶佝僂著身體。低著頭，認真卻遲緩地拖動著拖把。我望著她花白而稀疏的頭發，望著那遍布了整個面部的深深的皺紋，才突然發現，原來，她已經是個七十多歲的老人了。

8.我的奶奶個子不高，圓圓的臉，大眼睛單眼皮，細細的眉毛，鼻子和嘴巴長得十分協調。花白的頭發。奶奶今年歲，卻仍然精神很好。

9.我奶奶今天頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。

10.張奶奶拉著玉云姐的手，用昏花的眼睛把她從頭望到腳，又從腳望到頭。望著望著，她那眼里的淚水便順著皺紋的溝道，一串一串地落下來。

11.瞧這位老奶奶，她坐在桌子的最右端，頭上蒙著一塊白頭巾，身上穿著的夾襖已經打滿了補丁。她微低著頭，兩手熟練地纏著紗布。你雖然看不見她的眼睛，但從她那神情專注的臉上，可以看出她仿佛正在聆聽著什么。

12.奶奶雖然已年過七旬，但頭發是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠遠不上小孩的那樣明亮。

13.我的奶奶是一個對人和藹的人，奶奶短短的頭發，烏黑的頭發中有幾十根白發，小小的眼睛，笑起來時眼睛就像兩個彎彎的月牙，奶奶的額頭上有幾條皺紋。

14.奶奶轉過身來，我看到了她染成黃色的、凌亂的頭發和略顯蒼白消瘦的臉，這和我記憶中的奶奶大相徑庭，記憶里的奶奶是容光煥發的，是整齊的。我的眼睛不再看任何東西，只注視著奶奶，直到她慢慢轉身離開。

15.我的奶奶今年八十三歲了，她個兒不高，頭上全是白發，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。她的背有些駝，小腳只有寸長，但走起路來還很有精神。

16.奶奶七十多歲了，身子骨卻硬朗得很。面色紅潤不說，她的頭發雖然全白了，可發根處，卻還是烏黑烏黑地。

17.她一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發，半遮半掩，若隱若現。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。

18.雖然已經身形佝僂，可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經雙目混濁，可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。

19.我的奶奶年已七旬，一頭的短發像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋。

20.我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。

21.那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。

22.這是一位慈祥的老人，頭發梳得十分認真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲一般的白發還是在黑發中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。

片段教學包括哪些環節篇十五

軍訓是大學生活中的一段特殊經歷，在這里學生們不僅要鍛煉身體，還要學習軍事知識和紀律。我參加軍訓的初衷是希望鍛煉身體，增強自身體魄，同時也是為了磨練自己的意志，提高紀律觀念。在參加軍訓過程中，我獲得了許多收獲，也有了不少心得體會。

第二段：對比初次參加軍訓和軍訓期間的變化

剛開始參加軍訓時，我覺得很難受，每天早上都要被軍號聲吵醒，然后從床上一躍而起去晨跑；還有緊張嚴肅的軍訓課程和生動有趣的反恐防暴演練；更不要說還要聽從領導的指揮，服從于集體的決定等等。但是，隨著軍訓的進行，我逐漸習慣了日復一日的軍訓生活，也逐漸適應了集體的規矩和紀律，不再像開始時那樣煩躁不安。相反，我感覺到自己在許多方面有了很大的成長和進步。

第三段：身體狀態和心態的變化

在軍訓期間，我始終堅持在集體之中認真訓練，每天早上的晨跑也越來越容易，最后不僅感覺自己的身體更加健康，體能也有了明顯提升。還記得在一個遇到麻煩后感到絕望的時候，教官毅然出手相助，那一刻讓我感動很深，并體會到了模范教官的責任心。身體和心態的變化讓我意識到了一個健康、積極樂觀的人生有多么重要。

第四段：交流與團隊意識的提高

軍訓生活不但鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的意志和紀律觀念，最重要的，還為我們提供了一個良好的場所去增強團隊意識。在友誼建設和團隊合作的過程中，我們共同完成了許多困難的任務，體會到了團隊力量的作用，也成為我個人團隊意識提高的一次機會。在這里，我們學會了如何與他人有效地溝通和合作，用自己的的特長去補充組員的不足，提高團隊的整體水平。在組織中，我成為了一個更加自信、更能掌握團隊的優秀隊員。

第五段：展望未來

通過軍訓，我個人感到更加自信，對未來有了更多的展望。希望有一個更健康、更積極、更陽光的未來。這段經歷也讓我理解到了在未來的學習和工作中，一個人的成功離不開良好的團隊合作和個人心態的調整，也提醒著我需要在未來的學習和工作中保持對自己身體和心態的關注。作為一個新時代的大學生，我將更加努力學習，培養健康的身體和積極的心態，并不斷在學習和工作中為團隊做出更多的貢獻。

總之，軍訓不是一次簡單的體驗，而是提升自己，不斷改變自我的過程。在這個過程中，我收獲了很多，也必然成為我一生中的一個寶貴的經驗。現在回想起這次經歷，更加相信只要有堅持、互助的精神，我們一定能戰勝任何困難，無論學習還是工作中，都該保持著這種生活態度。

片段教學包括哪些環節篇十六

1、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

2、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，象要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

3、小小還不會說話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動，他就沖著氣球“啊啊”地叫，還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒，只聽“啪”的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天，還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。

5、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

6、他笨拙地爬出戰壕，晃晃悠悠地站了起來，舉起了槍，踉蹌幾步。“砰砰！”就在十幾米遠處，出現了敵軍！周圍戰友們紛紛舉槍射擊，他發呆了良久，突然象想起什么似的，瘋狂地對著敵軍開始射擊。然而沒多久，一梭子子彈射來，洞穿了他的額頭。他倒在了浸滿鮮血的土地上，手指象是要抓住流失的生命似的奮力攥成拳頭……手臂漸漸垂下，手指也漸漸松弛了。他，與他的戰友們，戰死沙場。終于，可以長眠，安息了。

7、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

8、當她拿叉子的時候，手抖得非常厲害，以致于手中的叉子滑落下來。饑餓折磨得她竟象老人一般顫巍巍地搖著頭。她不得不用手指拿起肉吃，當她把一塊馬鈴薯塞進嘴里時，忽然哽咽地哭泣起來。兩行大滴的淚珠順著面頰流了下來，滴在了面包上。

9、隨著樂曲的明快節奏，紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞臺上左旋右轉，忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現在舞臺上。她身著印度綢褂，滿面春風，只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動作，雙腳不停地踏地。一會兒做個“對佛掌”的姿勢，一會兒又做個“烏龜伸脖”的姿勢，真夠勁！她一個“請”的動作，竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行，一會兒變成兩行，優美的“八步舞”跳得好極了。

10、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就象兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就象一只起飛的雄鷹。

11、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

12、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時象一隈旋風沖過終點。

13、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

14、那野人喝了酒，又聽見自己已經獲救，不覺精神為之一振，居然馬上坐了起來。不料，星期五一聽見他說話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的兩手，打自己的臉和頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活象個瘋子。他那樣子，任何人看了都要感動得流淚。

15、李志強拿起一塊石頭，悄悄的走到小蜂窩旁，瞄準蜂窩一下子扔了出去，這下大石頭正好打中蜂窩，他趕緊笑嘻嘻的跑了。過了一會，李志強一手拿著一塊大石塊，另一手拿著一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小馬蜂投擲小石頭，把小蜂窩打碎了。見有馬蜂往外飛就沖上去把手上的小石子扔出去，把馬蜂們都砸死了。

16、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，象一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，象一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底象抹了油一樣飛奔逃走了。

17、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又象只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

18、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就象電影中的“定格”。我們幾個也都象木頭一樣，釘在那里了。

19、忽然有一股青煙從嘴唇中央一個小小圓窟窿里直往外跑，隨即散開，又向空中疏疏落落慢慢地揮發，變成了許多不整齊的灰色線條，一層透明淡薄的霧氣，一些極象蜘蛛絲樣的氣體。偶然間，她舉起一張張開的手，攪散那些清淡而又最靜止的余痕；偶然間，她又伸起食指突然一下去劃開它，然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。

20、當他確信無問題時，便全身用力地一收縮，然后猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就象一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹梢。戰士們頓時全身一驚，還沒來得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過來的樹梢上了。

21、從談話開始，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角。當他拿手套作證時，他那兩只長時間沒離開衣襟角的手掌已是滿是汗水。“這是他的致命處！”少劍波心里想，所以從開始談話，少劍波并沒有看這家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟著他那僵直不正常的兩只手。少劍波越看，這家伙越蓋得緊，甚至偶爾有點微微的抖動。

22、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

23、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好象穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。

24、一個保姆曾經用她的人格擔保，對我發誓說，這種情況已成習慣，只要一聽到酒灌酒瓶的響聲，他便樂不可支，放佛聽到了天上的仙樂一般。保姆們看到他這種怪脾氣，每日早晨都用小刀對他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壺蓋敲打酒壺，逗他取樂。一聽見這樣的聲音，他便渾身打戰，晃腦袋，擺身子，手指亂抓象彈琴，屁股放屁象放銃。

25、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里，教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑--郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發出指令，步子繼續向前邁……汗水早把頭發濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放松啊！突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候，總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。

26、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

27、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。“怎么回事，我明明看見這趴在這里么。”表妹說：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒。”我順著表妹手指的方向看去，螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。

28、小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他象一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優美而富有彈性。

29、戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”

30、他抬頭一看，船頭上站著好幾個雄赳赳深目高鼻的外國兵，更把他嚇得索索的抖，兩只腿上想要一點力氣都沒有了，忙找了三四個人，拿他架著送到船上。他此時魂靈出竅，臉色改變，早已呆在那里，撥一撥，動一動，連著片子也沒有投，手亦忘記拉了。

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