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高一演講稿(通用9篇)

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高一演講稿(通用9篇)
時間:2023-11-01 19:53:06     小編:筆硯

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

高一演講稿篇一

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高一8班的賈夢,十分榮幸地代表我們樂山外國語學校高中一年級全體師生在此發言,感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節,我們帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校——樂山外國語學校,成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環境優雅,校園整潔的外校校門。在短短的幾天學習生活中,我們發現:這里不僅有先進的辦學理念,有良好的校風,嚴謹的教風,務實的學風;更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三年級的學兄學姐們以及初中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此,我們可以向全市父老鄉親坦誠表白:到外校讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。

在外校這篇肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實現它。作為一年級新生,我們走進新的學校,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標,因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫樂山外校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的軍訓中,我們已學到了武警戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進樂山外校,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此,我謹代表高一年級全體新生鄭重承諾:

一、刻苦學習,發奮圖強,再創佳績,為校爭光!

二、尊敬師長,團結同學,人人爭先!

三、模范地遵守學校一日常規,爭做優秀外校學子!

四、愛護學校設施,維護校園秩序,營造一個良好的學習環境!

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼,我們會不斷完善,改進自己,把艱苦奮斗,爭創佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去,我們會把對學校的熱愛體現在行動上!“今日我以外校為榮,明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養下,我們將個個是精英,人人是先進!

最后,祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝愿20xx級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創佳績,為外校再添榮耀!

我的講話完了,謝謝大家!

高一演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

風沙漫漫,舉步維艱,那是鑒真在不忘初心地東渡;驀然回首,燈火闌珊,那是辛棄疾在不忘初心地高唱;波濤瀚海,艱苦卓絕,那是黃旭華在不忘初心地實驗。風華正茂的我們要對“前途似海,來日方長”的前程充滿信心,不忘初心,崇尚英雄。

他們是我們眼中反射出的微光。新中國成立初期,面對國際勢力的壓迫,我國氫彈研究專家于敏等一大批科學家別妻離子,走進戈壁大漠,在黃土上揮灑熱情。他們滿懷報國之志,不忘初心。十幾年來,一次次試驗,一次次失敗,他們愈加看到勝利的曙光。終于,一聲巨響響徹世界東方,鑄就了今日無限榮光。成功之后,于敏卻婉拒了“氫彈之父”之稱,他說這是集體的功勞。他們是我們眼中反射出的自豪之光,他們心懷家國夢,鞠躬盡瘁,身先力行,把自己的一生鑄成了一塊豐碑,深深地立在國人的心里。作為新時代青年的我們要堅定信念,不忘初心,牢記使命。“一朵白云橫山谷,幾多歸鳥盡迷航。”不被世俗的紛紛擾擾與燈紅酒綠蒙蔽雙眼。不忘初心,崇尚英雄,必有一日會在云天接攘處觸摸到成功。

他們是從我們頭頂上灑下的光芒。中醫藥科技創新的優秀代表、諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦帶領著她的團隊四處奔波,尋集草藥,只為尋找治療瘧疾的方法。不知多少個日日夜夜他們未曾合眼,無畏環境與條件的惡劣,不忘初心,終研制出青蒿素,挽救了無數人的生命。他們就像天使,身帶光芒,將希望之光灑在我們頭頂。我們作為新時代青年也要堅守初心不忘使命,崇尚英雄,將人生道路唱得一路花開,將黑夜唱至晨曦乍現,在追夢路上揚帆起航。

他們是我們懷中的那輪太陽。艷陽高照,草帽飄飄。那是袁隆平在田埂上辛勤勞作的背影。袁隆平一生致力于雜交水稻的培育,將自己對祖國的熱忱,結成了一串串飽滿的稻穗。剛度過九十歲生日的袁隆平說:“我對祖國的未來充滿信心,我要為祖國的繁榮做出更多貢獻。”他用有限的土地養活了全國十四億的人口。如今,他還在不忘初心,為實現禾下乘涼而不懈奮斗。《周易》中有言:“天行健,君子以自弱不息。”自立自強,不僅體現在表隆平為水稻增產的不懈努力,還體現在每位不忘初心,砥礪前行的英雄身上,銘記在我們心中。他們是我們懷中的那輪太陽,照徹心扉。正值青春的我們更要堅定信念不忘初心,崇尚英雄,不負韶華。

不忘初心,堅守使命,崇尚英雄。讓我們向光亮之處奮力奔去,在人生畫卷上揮毫灑墨!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高一演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,來自xx,很是高興能夠和大家一起坐在這個教室里面,這對我而言是真的需要去做好的事情,馬上開始了高中階段的學習生活,這讓我也是很激動,從一名初中學生到高中生的轉變,我此刻也是充滿著向往,對接下來的學習我是非常向往的,我也是非常清楚自己應該怎么開始高中階段的學習生活,這次我是來競選班長一職的,過去我在初中的時候就是班長,雖然說這不能代表什么,不能憑此就能夠當上班長,但是我對班長一職是很有信心的,我認為在各個方面自己都是能夠勝任的。

學習當中我過去一直都是名列前茅,也得到了同學們的認可,熱情幫助需要幫助的同學,做老師的好幫手,通過這次軍訓我相信大家是能夠對我有一個印象的,不說印象深刻,但是我是一個上臺不慌張的人,在軍訓期間多次演講,其實我認為這一直都是對我們自己的一種鍛煉,高中階段的學習生活我需要給自己跟多的信心,我知道高中的學習生活肯定比初中更加緊張,想要成為班長就應該有突出的能力,現在大家所接觸到的我確實還是不夠深,但是我相信以后是能夠慢慢看出來我的能力的,若是能夠競選的上班長一職,我不會辜負了大家的期望,在以后的學習當中我一定會展示自己能力,讓大家看到我是可以做好班長工作的。

這次競選班長我也是頂著很大的壓力,因為此刻我們班上有很多優秀的同學,大家都對班長一職躍躍欲試,當然我知道能力最好的做班長的道理,想想這個也就釋然了,我也是對自己各個方面能力是應該做好的,既然是想做班長就應該擔得起這份責任,我真的是希望自己能夠得到大家的認可,在以后的學習的當中還會有更多的事情要去完成好在,不管這次能不能夠競選的上班長,我以后依然會認真的搞好學習,也會在學習當中向優秀的同學靠攏,在這方面我是對自己很有信心的,若是這次競選上班長我會努力搞好班級的學習氣氛,維護班級影響,有事情第一個站出來承擔,不推卸責任,讓大家有一個好的學習氛圍,每周都會做好調查,聽取同學的意見,班級有哪些需要完善的地方,把意見反饋給老師,然后采取措施糾保持自己的一個好的學習狀態,希望那個大家給我這個機會。

高一演講稿篇四

親愛的叔叔阿姨以及各位同學們,大家上午好!感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會,我代表老師和同學們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下,我是歷史課代表,很榮幸能有這次機會與大家進行交流。

在歷史的學習中,黃老師有其獨特的教學方式來實行他的教學,大家手上應該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質檢測表吧?這是黃老師總結幾十年的教學經驗,獨創的。其大致內容分為四個方面。分別是:作業,考試,聽課,資料整理。這四個方面也就大概構成了我們的學習框架。首先從聽課講起吧。一上課就必須進入狀態,一節課僅四十分鐘而已。如果拖掉幾分鐘,那么老師講課的時間就會明顯減少。還有就是上課之前必須準備好資料,以減少上課找資料的時間,那么上課的效率就會明顯提高。老師講課時,同學們必須高度重視一下幾點。

一、 絕對不能睡覺!一節課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的。

二、 精神要集中,思想不能開小差。上課沒注意的細節,下課就要用多倍的時間來補償。

三、 上課不能吃零食,講閑話,看閑書。這樣做不僅擾亂了上課秩序,還打擾了別的同學的學習。

四、 記錄一定要及時整潔,及時記錄是為將老師講的轉化為自己的,以便今后復習。我們每個人的記憶都有一個遺忘的過程。所以上課一定要及時做筆記。筆記要整潔。文科的學習都是靠文字組成的,整潔程度直接影響改卷老師對你的第一映像,所以平時就必須嚴格要求自己,為考試奠定好基礎。

五、 上課需發言積極。老師提問時,同學們需要積極思考,開拓自己的思維。上課發言也是在鍛煉自己的語言組織能力和膽量。

六、 坐姿問題。古人云:“坐如鐘站如松。”上課坐著一定得挺直腰桿,否則小小年紀就變得彎腰駝背了,有損形象。

七、 記憶要及時。文科需記得東西特別多,上課能記住的就不要拖到下課,否則學習就會變得很辛苦。

八、 要學會尊重老師同學。一日為師,終身為父。老師就像是父母。同學之間也就像自己的兄弟姐妹。所以要學會尊重老師和同學。

九、 嚴禁打架斗毆。各位同學和家長都應清楚,只有沒長大的孩子才會因為一點點小摩擦而動手。我們都是十六、七歲的少男少女了,應當有沉穩的行事風格,不要太感情用事。

十、 絕不遲到早退、中途退場。一節課僅40分鐘,如果還不斷亂走動,那是很不尊重老師和各位同學的。

上課所需注意的也就這些了。下面我們來看下作業。作業完成需要按時按量。書寫要規范漂亮。做完之后要自己對著答案進行改正。做到下次不犯同樣的錯誤。感覺有必要的,需進行團隊交流,大家資源共享,共同進步。

接下來就到考試這一行列了。

我們學校實行每周一小考,每月一大考。對我們每個學生來說,每一次考試都是一次噩夢。這是為什么呢?學校排名班級排名單科排名一項項都列的非常清楚。家長也是給學生造成壓力的重要群體之一,總是拿別人家的孩子進行比較。總感覺學習成績不如別人就低人一等似的。何必這樣呢?但也不是說不要沒考試,考試是為了發現我們學習中的不足。考完之后及時總結糾錯,這才是考試的真正意義所在。

最后就是資料整理情況。有的同學總是丟三落四,抽屜里一片狼藉。因而我們要學會整理資料,其中包括課本作業周練以及各種考試試卷,各種各樣的作業本等。這樣有利于我們歸納總結知識,學習的制勝之道就在于會對自己學到的知識進行歸納總結,因而資料整理就顯得尤為重要了。

至此表格的內容已大致講解完畢,做到這些,不僅僅有利于歷史的學習,并且對我們整個高中三年的學習都有幫助。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理,對我們走向社會也很有幫助 。

最后,祝各位家長身體健康,工作順利!祝各位同學學習更上一層樓!

謝謝大家!

高一演講稿篇五

尊敬的老師、同學們:

大家好!

良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生,行為規范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。看似樸實的幾句話,看似簡單的幾項規范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今后為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。

沒有規矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發揮水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。

我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行為規范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們為榮!

謝謝。

高一演講稿篇六

大家好!

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”規則秩序是社會構成中不可缺少的因素。只有利用規定制止同學們的不良行為,養成同學們的良好習慣,建立規范化的學校,才能使校園遠離危險,完善我們的學習環境。

生活中充滿著規范,家庭、學校、社會、國家,做了違反規定的事,就要受到懲罰。因此,我們要從日常小事做起,規范自己,以免誤入歧途,最終害人害己。

舉個例子吧,在學校中,在課堂上,應該專心致志,不開小差,絕不能因為兒時的懈怠而造成一生的悔恨。課堂上積極發言,大膽展示自己,不害羞靦腆,別人回答時不竊竊私語,嬉笑打鬧,給他人一定的尊嚴,從小規范自己。如果過分放蕩不羈,很可能會對自己日后在社會上的發展造成不利影響。

曾經有這樣一個故事:1987年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,有人問其中的一位:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了最重要的東西?”出人意料的是,這位學者回答說:“是在幼稚園。”“在幼稚園學到什么?”這人又問。學者答道:“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做錯了事情要表示歉意;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上來說,我學到的全部東西就是這些。”聽完學者的話,我們應該有所收獲。好的習慣能夠使人受用一生,人最根本的東西常常有著很大的價值,偉人也不例外。柏拉圖說過:“規則是一種秩序,一種對快樂和欲望的控制。”人的欲望和貪婪需要一種制度去控制,不然就會像沒有河堤的江水,四處蔓延、流淌,給他人帶來不幸的同時,也傷害了自己。所以,我們要養成規范的自我,才能創造出規范化的社會,來振興我們的國家。

日本大地震給我們帶來了傷痛的同時,作為中國人,也應從中獲得啟示。日本是一個多災難的島國,民眾從小學習避災知識,公民素質很高。相比較三年前令我們痛心疾首的汶川大地震,一定會使我們陷入沉思。8萬多群眾被掩蓋在廢墟之下,原因何在?我堂堂中國,地大物博,竟遠不及日本一個小島國的公民素質。平時不注重抗災訓練,災難來臨時必定會手忙腳亂。只有平時養成良好習慣,多進行地震演練,在災難來臨時才能知道正確的逃生方法,為自己的生命上一把保險鎖。

讓我們從小做起,從現在做起,規范自我,養成良好的習慣,將來振興中華!

我的演講完畢,謝謝大家。

高一演講稿篇七

尊敬的各位老師、同學:

你們好。

今天我演講的題目是――《凝望鮮紅的國旗》。

每天,第一縷曙光照耀東方,天安門廣場上,那面紅紅的國旗就會在我們的凝視中冉冉升起。晨風中,她獵獵招展,奪目的`國旗紅、金燦燦的五角星,凝聚著我們的民族之魂,振奮著億萬華夏兒女的精神。

但,曾幾何時,我們的民族、國家為自豪地升起這面旗幟,在多少屈辱,多少災難中進行著不屈地抗爭。大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強談做笑柄。十八星的武昌起義大旗,也沒能讓國人揚眉吐氣。

在民族危亡的歷史時刻,一面鮮紅的旗幟升起在延安寶塔山,呼喚著千千萬萬的中華英雄兒女,拋頭顱、灑熱血。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓,無怨無悔;江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;英勇的戰士冒著槍林彈雨,只為紅旗飄滿神州,五星照耀全中國。

終于,天安門廣場上響起了“中華人民共和國成立了!”的民族心聲,陣陣禮炮聲響徹云霄,祖國蔚藍的天空中到處飄揚起鮮艷的五星紅旗。

先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。

五星紅旗飄揚在九百六十萬平方公里的華夏大地,更飄揚到了紫荊花盛開的香港,蓮花吐蕊的澳門。

更不要說,在國際賽場上,運動健兒爭金奪銀,五星紅旗一次又一次地高高升起;在聯合國大廈前,維護和平尊重主權,五星紅旗迎風招展;在兩彈一星研發,神八、神九發射,遼陽號航母試水,海監巡航釣魚島、黃巖島之時,五星紅旗更是昭示著一個國家主權的威嚴。

凝視著你,五星紅旗,讓我們怎能不驕傲!

少年興則國興,少年強則國強。我們是跨世紀的一代舉旗人。弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

高一演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,__年4月20日8時02分,一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數的上升,望著一片片廢墟瓦礫,望著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的心猛地受到震撼,突然有一些些害怕,害怕我會失去一切。

盡管害怕,電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里:那是一對姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。20日早晨,姐姐起床倒垃圾,被倒下的房子砸中,這時12歲的她意識到地震了,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護他。弟弟在姐姐的保護下只是擦傷了皮,可姐姐卻被砸成重傷,一直昏迷在醫院。在蘆山縣的醫院,大量的傷員送過來,但因為醫院嚴重受損,所以手術室也只是臨時帳篷醫院。一小伙子抱著父親等待手術,因為沒有座位,兒子抱了他父親整整一小時!記者采訪他時,他抱著父親說:“沒事,我不累。”

生命是脆弱的,在天災面前總是那么的不堪一擊,一瞬間的差距就會有悲劇發生;生命又是堅強的,看著一條條生命的心跳回暖,我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳,那沉穩的跳動,帶給我極大的震撼:這就是我的生命,我不能讓它白白地存在,我要在我有限的生命里,好好地利用它,讓它在這個世界創造出屬于它的一切!

學會珍惜吧,一切的一切,都會如昔日的太陽,永遠回不來了。我們為什么不在今日好好珍惜呢?那些平凡的生活中的點點滴滴的呵護與關愛,那些平時純真的笑臉,那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛護,因為這一切,構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

朋友啊,學會珍惜吧,過去的永遠無法挽回,只有學會珍惜,才會擁有一切你該擁有的!

學會珍惜吧!

高一演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

歌曲《游戲人間》唱道:何不游戲人間,管它虛度多少歲月。在他們認為,人生是可以隨意對待的。這反映了一種怎樣的人生態度呢?這是一種玩世不恭、不認真對待人生的錯誤態度。因為生活告訴我們:人生處處是考場,我們應積極地面對每一場考試。

人生處處是考場。在成長過程中,不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試,僅僅是為了檢驗我們學習和掌握科學文化知識情況的手段。誠然,我們要認真謹慎對待,以便我們學到更多的文化知識,全面提高能力,增長才干,但對人生道路上的考試,有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態度,認為人生之路漫長,不大把揮霍,怎么消耗得完?或者認為人生之路多煩惱,今日不醉何時醉?這種態度是對人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過且過的遁詞,用“賭”作為對待明天、對待人生的信條,用時間、青春做賭注,渾渾噩噩過一生。所以,在人生的答卷上,他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場上,他們留下了風采全無的狼狽相。波蘭有一句諺語:有兩種生活,一種是腐爛,一種是燃燒。他們選擇了前者。

但是,在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會到:人最寶貴的東西是生命,生命就意味著戰斗。因為生命每個人只有一次,所以,人的一生不能虛度,不能碌碌無為,馬克思頑強地工作著,最后坐在寫字臺前溘然長逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際,還在病床上用顫抖的手記錄當天的氣溫。他們即使在生命的最后時刻,也在燃燒著、戰斗著。在人生的考場上,他們只爭朝夕;在生命的長河中,他們有效地利用了每一分、每一秒。人生,并不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃燒得光明燦爛,余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛,而古今中外的奮進者選擇了燃燒。人生的考場上,一樣的試題,交上的卻是截然不同的答卷!

人生處處是考場,從你成為社會學意義的“人”的那一天,這些考試就已開始。命運之神會給你幾張空白的試卷,他告訴你:“做好它,充實你生命的每一頁;做完它,直到你生命的終點。”

人生的舞臺是多姿多彩的,處處都布滿了考場,不要輕易忽視那些十分簡單的小事情,也不要對那些舉手之勞就可以完成的小事就報以無所謂的態度,因為“自己”才是主宰人生命運的主人,我前幾天在一本書上看到了一個報道感慨頗深,留給我更多的是收獲。

一家日資公司的銷售部招聘一位職員,很多人參加了這次招聘,經過多次的篩選,最后就剩下3個人,他們都是具有優秀的學識和很好的外表條件,都畢業于名牌大學,公司通知這3個人,聘用錄取誰得由公司討論后決定最后結果,幾天后,其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發過來的一封信,內容是:非常抱歉,您落選了。但我們很欣賞您的氣質、學識,由于招聘名額有限,實是割愛之舉,公司以后若有招聘必會優先通知您,另外為了感謝您對本公司的信任,還隨信寄去本公司產品的優惠券一份,祝您開心。當她收到電子郵件那一刻,知道自己落選了非常傷心,但又為外資的誠意所感動,兩天后,她收到了一份優惠券。她很感動,順手花了2分鐘的時間用電子郵件給那家公司發了一個簡短的感謝信。一個星期以后,她收到了日資公司的電話,說經過日方的會議討論,她已正式錄用為該公司的職員,后來她才明白這竟然就是公司的最后考題。公司也給其他2個人同樣發了電子郵件和公司產品的優惠券一份,但是回信感謝的只有她一個,她能成功勝出,緣于她只不過多花兩分鐘的時間感謝。

人生處處是考場,生活中的每一步都是一次考試,不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場,它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。記住,生活的每一步都是一次考試,愿你走得堅定,走得輝煌。

我的演講完畢,謝謝大家!

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