無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課心得篇一
開學季，是每一個學子都期待的時刻。無論是踏入新學期的高中生，還是邁入新人生階段的大學新生，都懷揣著對未來的憧憬和期望。開學第一課是迎接新學期的重要儀式，此時此刻，我相信每一位學子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會。
在迎接新學期的第一課上，我被老師的演講深深打動。老師首先向同學們提出了一個問題：“你們對這個學期有什么期待？”這個簡單的問題引發了我們的思考。我們開始反思自己在過去的學期中取得的成績，時刻提醒自己要有新的目標和要求。老師還告訴我們，“只有持續不斷地追求進步，我們才能取得更大的成功。”這句話深深地激勵了我，讓我更加堅定了追求進步的決心。
在第一課上，我也學到了“生活就是不停地學習”的道理。老師告訴我們，“學習永遠不止步。”無論是在學校還是在社會上，只有不斷地學習和進步，才能贏得更好的未來。這一點讓我意識到，自己要抓住每一個機會去學習，不僅要在課堂上認真聽講，還要通過各種途徑去積累知識。只有不斷地學習，才能跟得上時代發展的步伐。
開學第一課上，我還受到了一種激情，那就是對知識的追求。老師告訴我們，“對知識的追求是人類最偉大的追求之一。”無論是科學知識、文學知識還是藝術知識，都值得我們去追求和學習。我覺得知識是一種力量，通過學習知識，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解，使我們的思維更加開闊，能夠在日常生活中更好地發揮作用。
開學第一課后，我意識到了自己的責任和使命。老師說：“作為學生，我們有責任和使命去努力學習，為實現自己的人生目標做好準備。”這句話使我深受啟發，讓我明白了自己不能辜負家人的期望，更不能辜負自己的付出。我明白了自己肩上的重擔，要為自己的夢想而努力奮斗，要用實際行動來告慰父母的辛勞。
綜上所述，第一課開學心得體會使我收獲頗豐。在這一堂課上，我受到了激勵、啟迪和使命感。通過這次開學第一課，我明確了自己的學習目標，明白了努力學習的重要性，并對知識的追求充滿了激情。我相信，只要我堅持努力學習，追尋知識，肩負起自己的責任和使命，就一定能夠實現自己的人生目標。開學第一課的心得體會將伴隨著我度過新學期的每一天，讓我在學習中不斷成長與進步。
開學第一課心得篇二
9月2日，五、2班全體同學在本班教室里觀摩“開學第一課”這個節目。
“開學第一課”主要是教導我們尋找幸福的方法，邁向幸福的人生。幾位主持人和幾位小班長組成了幸福課堂，向我們講述幾個孩子的感人故事，使我們了解幸福的真啼。
其中，給同學們印象最深的是彈琴男孩劉浩、教同學們dangerous的王老師。他們的經歷，都不能不使同學們感動。
彈琴男孩劉浩，是一個和其他學琴的孩子不同的人。他是一個盲童，看不見面前的五線譜。和鋼琴上的黑白鍵。他和他堅強的母親一起來到了北京，去尋找鋼琴老師。雖然一次次換來的都是失望，但是他們依然沒有放棄，最后在一家愛心組織的幫助下，上了一家盲童學院，還可以繼續學琴。他的經歷，讓我們佩服。班上的胡恒同學說：“我覺得劉浩十分的堅強，雖然他的眼睛失明了，但是他仍然堅定的向自己的目標邁進。我一定要向他學習！”
教同學們dangerous的王老師，也深受同學們喜愛，一來到他們的班級，同學們就感到這個老師不一樣。有兩位女同學，講述了她們的特別經歷：第一次上學時，她碰到王老師，老師便把她送到了學校，這位女同學沒有吃早飯，王老師又急急忙忙去幫他買了3個包子，這位同學非常感動；在2011年的零點零時零分王老師給一位屬兔的同學發了一條短信：祝你，兔年吉祥。這位同學以前從沒收到老師的短信，在她本命年的第一天卻收到來自老師的這份祝福，這個時候，她是多么的快樂、幸福啊。
在“六一”兒童節中，王老師和體育老師把邁克·杰克遜的舞蹈改成了適合孩子跳的舞蹈，同學們蹦蹦跳跳的，別提有多開心了。而一天天過去了，王老師也要和他們分離了，大家都很傷心。譚思澳這個小女孩，在王老師走后，天天跳舞，為的是想喚起和王老師在一起的回憶。王老師真是一個深受孩子們喜愛的老師！班上的一個同學看了過后，非常感動地說：“當中王老師和同學一起跳舞的那一段使我非常感動，我認為王老師真是一個好老師，這么關心同學，同學也非常喜歡王老師，老師走時，大家都淚流滿面，依依不舍。”
觀摩了“開學第一課”，很多同學都有所體會，其中的文嘉儀同學就說：“看了這個節目，我以后一定要做一個充滿自信的女孩！”，還有盧璐同學也說：“‘開學第一課’讓我學到了自信、樂觀、感恩……讓我明白了很多道理，我一定會努力的！”我看了這篇充滿了幸福的課堂，心里非常激動，幸福真的很簡單——擁有一顆快樂的心、在老師和家長的幫助下，和同學們一起快樂的成長，這不就是我們的幸福嗎！
開學第一課心得篇三
作為一名東奧學子，開學第一課是我們迎接新學期的重要儀式。在這個特別的時刻，我認為這是一個很好的機會來反思我的教育道路，有所收獲和進步。
第一段，開學第一課的意義。開學第一課是新學期開始的一個重要儀式，這個儀式讓我們了解到新學期要達成的目標，知道自己要面對的困難。此外，它還可以讓我們彼此相識，加深同學之間的交流和情感。
第二段，開學第一課的體驗。對我而言，開學第一課是一個非常有意思的體驗。在這個儀式上，我們不僅學到了與學術有關的知識，也收獲了一些對生活的體悟。在聽完校長和老師的講話后，我更清楚地認識到教育的重要性和我們自己在成長過程中的角色。
第三段，展望新學期。在興奮與期待之余，我也深知新學期即將帶來的挑戰。在面對這些挑戰時，我想向自己保證：不論遇到什么困難，我都會樂觀充滿熱情地迎接，盡自己最大的努力去解決它們。
第四段，學習與人際關系的重要性。開學第一課也提醒我們要關注自己的學習，強調人與人之間的互相理解和尊重。在我們的學校里，強調學生之間的相互合作和互相支持。這會讓我們在新學期中獲得更多的成就和收獲。
第五段，總結與展望。新學期的開始是一個重要的時間節點，它代表著我們在舊有基礎上獲得了更新的開始。通過這篇文章，我在學習和人際關系方面學到了很多，也在未來的新學期中設置了目標和計劃。我相信，在之后的日子里，我們都能夠通過不斷的努力與提升，一步步實現自己的夢想與目標。
以上是我對“東奧開學第一課心得體會”的表述，我認為，只有在充分的認識和深思后，我們才能更好地迎接挑戰和充分發揮自己的潛力。我相信，隨著時間的推移，每一個東奧學子都能夠不斷優化和提高自己，取得更多的成就和成功。
開學第一課心得篇四
暑假的腳步漸漸遠去，新的學期已經悄悄來到，20**年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚在中央一臺上演，今年的開學第一課共分四堂課，每一節課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛，文明禮貌傳承中華傳統美德。
第一節，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個特殊的年代里，買到一個大件電視機，不是搬到自身家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自身兒子說：“以后我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時候”。
第二節，“有愛”，黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自身、愛別人，團結友愛。有付出就有愛的回報。
第三節，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一天能學會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點點滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。
第四節，“強”在最后的尾聲環節“強”我們聽到來自震后藏區孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢想，當志愿者像“張爸”那樣用愛去幫助更多像自身一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動，以后我一定要做一個“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學生。
開學第一課心得篇五
第一段：引言（100字）
云南開學第一課作為一項新創舉，旨在通過一堂特殊的課程教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為云南一所高中的學生，我也有幸參與了這一激動人心的活動。在這堂特殊的第一課中，我深切感受到了云南的獨特魅力和教育的深遠影響。
第二段：情景描述（300字）
云南開學第一課的一大亮點是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發展”。課前，老師們為我們準備了一些影像材料，展示了云南的風土人情和各少數民族的民俗文化。特別讓我印象深刻的是少數民族優美的歌舞表演。在這之后，我和同學們被分成小組進行討論。通過合作學習，我們深入了解了云南少數民族的文化，增加了彼此之間的了解和尊重。
第三段：思考與啟迪（300字）
云南開學第一課讓我反思了自己的價值觀。在這堂特別的課程中，我們不僅站在普通學科知識的高度思考問題，更從文化的角度審視自己的生活和未來。云南民族文化深厚而獨特，對于云南的學生來說，這是一份無價的財富。我們要學會從傳統文化中汲取力量，傳承發展，為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基，我們才能在自己的人生道路上更加堅定和自由。
第四段：影響與展望（300字）
云南開學第一課對我自身的影響是深遠的。在課堂上，我不僅僅是一個接受知識的學生，更是一個思考問題的人。我發現云南民族文化融合了多種不同的因素，包括地理、環境和歷史。這種融合和包容的精神，讓我認識到人類文化的多樣性和價值。今后，我將更加關注云南的文化和歷史，傳承并發揚好云南的優秀傳統。同時，我還將更加積極主動地學習各民族的文化，增強自己的綜合素質和跨文化交流的能力。
第五段：總結（200字）
云南開學第一課是我人生中一次難忘的經歷。通過這堂課，我看到了云南的獨特魅力和教育的深遠影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來，并提供了一個了解和尊重他人文化的機會。云南開學第一課對我意義重大，它不僅讓我更好地了解云南，也啟發了我更深入地思考人生的意義和價值。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續積極探索云南的文化，努力成為一個有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。
開學第一課心得篇六
夢想，在長城綻放。今天是我們開學第一天，老師給我們播放了“最牛的一課”《開學第一課》，課題為“我的夢，中國夢”。
才仁旦周是最小的.班長，他在舟曲的偉大事跡，讓我們終生難忘;輔導員佟健、龐清、房祖名等人通過課間實踐活動，打開了許多小朋友的“夢想窗口”;特邀嘉賓老師李連杰、章子怡、李中華、馬云教會了我們放飛夢想、實現夢想、追求夢想;無臂男人劉偉、楊夢衡的付出更是人我們刻骨銘心。
是的，成功只會靠近那些既有夢想，又會不斷努力的人。同學們，讓我們一起為夢想而奮斗吧!
開學第一課心得篇七
看完2023年開學第一課，我們被節目的內容震撼了，心情感到無比的激動，今年的主題是《強國復興有我》，作為國家的接班人，祖國未來的花朵，我們肩負著重擔，立志成為國之棟才。
思想奠定格局，而儒家思想作為中國傳統文化的基石，對世界文明的影響是重大而深遠的。編纂《儒藏》就是要系統整理、總結儒家思想的脈絡和精華，以便收藏、保存和利用，推動中華民族文化復興，讓中國思想文化走向世界。這項浩大的文化傳承工程任務艱巨，困難重重，但湯一介說了八個字，事不避難，義不逃責。他說：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”
從先秦到近代，儒家典籍文獻浩繁如海，散布各地。要編纂出內容齊備、文本可靠、閱讀方便的大型總集，需要各方通力合作。但到如今我們能翻閱，能深入從中研究到《儒藏》，是付出了多少人的心血與精力。這種精神讓人感到敬佩，也更加激勵我們勇擔文化使命，賡續精神文脈。
湯先生在接受《信報》記者采訪時曾說：“之所以提出要編纂《儒藏》，因為受了《佛藏》的刺激。我的.夢想就是讓我們的《儒藏》成為全世界最權威的范本，讓世界的研究者都用我們的東西。”
中國作為世界文明古國之一，也是唯一延續至今的文明國家，離不開每一位中華文化的守護者，中國從古至今都非常重視文獻的整理和編撰，而文獻的傳承離不開歷代有志之士對文脈的守護，也正是因為在不同時期的一批批讀書人，他們孜孜以求、殫精竭慮，才有了五千年未曾中斷的中華文明。
如今的中華文化交接棒傳遞到我們這代人的手上，我們唯有奮勇前行，把祖國寶貴的文化遺產保護好、傳承好、發展好，才不會辜負先人的托付，讓中華文明延續不絕，薪火相傳。
這一節開學第一課，傳授我們的不僅是知識，還有精神，還有中華傳承不息，熠熠生輝的力量。強國復興有我，有你，有他。
開學第一課心得篇八
信陽開學第一課于9月10日隆重舉行，我作為一名新入學的大一學生也有幸參加了此次盛會。這是我們邁向大學生活的第一步，也是我們人生中至關重要的一個時刻。在開學第一課上，學校領導及優秀校友為我們帶來了一場精彩的講述，他們的感悟與經歷啟示了我對大學生活的一些思考，讓我對未來充滿希望。
第二段：感悟收獲
信陽開學第一課涵蓋了各個方面，從學習生活到拓展經驗，從精神內涵到人生體驗，諸多話題讓我受益匪淺。其中，校友們的分享印象深刻，他們的成功經歷和切身體驗都成為了我們展開自我探索和規劃未來的重要依據。我也深受啟發，認為作為一名大學生，我們不僅要立足于專業技能，更應該注重實踐經驗和社交能力的培養，為以后的職業規劃做好充分準備。
第三段：求知心態
在聽完優秀校友的發言后，我意識到作為一名大學生，要有一顆積極向上的求知心態，把學習當作自己人生中至關重要的一部分，不斷充實自己的知識儲備和社會經驗，做一個全面發展的人才。同時，我也認識到要在日常學習中注重自主思考和批判性思維的培養，不斷挑戰自我，解決具體問題，提高思維能力和實踐操作能力。
第四段：個人規劃
在聽完開學第一課的精彩演講后，我開始開始認真思考自己的未來。因此，我考慮強化自身的專業技能和語言能力，通過實踐項目和參加競賽，獲取更多相關知識和經驗，提高自己的綜合素質和職業競爭力。同時，我也會積極參與各類社團活動和志愿服務，提升自己的組織能力和公益意識，為社會做出貢獻。
第五段：結語
信陽開學第一課的經歷，讓我認識到大學生活的重要性和緊迫性，也讓我開闊了眼界和視野，讓我對未來充滿了信心和希望。因此，在未來的大學學習和生活中，我一定會保持積極向上的學習態度，努力拼搏，實現自己的理想和目標，為實現人生價值和社會發展做出貢獻。
開學第一課心得篇九
9月1日，又到了一年的開學季節。但今年與過去有很大的不同，因為她的`女兒已經進入了小學的大門。嘆息時間飛逝，但也希望她有一個更美好的未來。
第一次和女兒坐在一起看《開學第一課》。我之前對這個節目了解不多。雖然我可以從欄目名稱中知道一兩個內容，但本質上只有看完才有更全面的了解。
董卿和撒貝寧是兩位深受觀眾喜愛的主持人，一位知性大方，一位幽默幽默，主持風格輕松，內涵豐富，容易吸引學生的注意力。
開幕式是吳磊的歌曲表演，一個高質量的偶像。果然，吳磊充滿了青春和陽光活力。吳磊在新一代年輕演員中非常有代表性，外表清晰，學習成績優秀。選擇他作為開場嘉賓，應該能夠反映當前中小學生榜樣的力量。
開學第一課心得篇十
假期開學，距離上一次上課已有一段時間了。回到學校，上第一課時，我深刻地感受到了假期的結束和新學期的開始。在這一課中，我得到了許多的啟發和體悟，讓我明白了學習的重要性，同時也激發了我對新學期的期待。
首先，我認識到了學習所帶來的巨大進步。在假期中，我有機會去參加各種興趣培訓班，進行實踐活動，這些都為我增長了見識，提升了自己的綜合能力。然而，當我回到學校，上課的時候，我才發現自己的知識水平和班上其他同學相比，還有一定的差距。這時，我明白到自己進步的同時，其他同學也在不斷地進步，學習是一個互相競爭的過程。這種競爭讓我感到壓力，但也讓我更加珍惜學習的時間，更加努力地去提升自己，爭取取得更好的成績。
其次，我意識到了學習的目標和方法的重要性。在假期中，我由于沒有明確的學習目標和方法，所以學習有些隨意和松散。但是，當上第一課時，老師給我們講述了新學期的學習目標和方法，讓我對學習有了更清晰的認識。我明白了學習的目標是為了獲得知識，提升自己，而學習的方法則是通過課本學習、思考、練習和交流來實現的。有了明確的目標和方法，我就能更加有條理地學習，避免學習的隨意性，以此提高學習效果。
第三，我體會到了“現在”和“未來”的重要性。假期中，我放松了自己，享受了自由和快樂，但我沒有太多地考慮到未來。而當我上第一課時，我才意識到時間的寶貴和有限。我們作為學生，要充分利用每一分鐘，珍惜現在的機會，為自己的未來打下堅實的基礎。當我明白了這一點，我就更加有動力去學習了，為了實現自己的夢想而努力奮斗。
第四，我體驗了團隊合作的重要性。在假期中，我大多是單獨行動，為自己的進步努力。然而當上第一課時，老師強調了團隊合作的重要性。我體會到，通過和同學們一起學習，相互交流和合作，可以更好地利用集體的智慧和力量。團隊合作可以激發出個人的潛力，讓每個人都能發揮出自己的專長和優勢，以此達到更好的學習效果。
最后，我明白了學習的意義和價值。學習不僅僅是為了取得好成績，而是為了獲得知識和能力，為了實現自己的夢想和人生目標。學習是一種持續的過程，是一種改變自己和影響社會的方式。當我意識到學習的真正價值時，我就會更加有動力去學習，不再將學習視為一種負擔，而是將它看作是一種享受和成長的過程。
綜上所述，假期開學第一課給予了我許多的啟發與體悟。我明白了學習的重要性，學習目標和方法的重要性，時間的寶貴和有限，團隊合作的重要性，以及學習的意義和價值。這些體會使我更加熱愛學習，更加有動力去追求自己的夢想。我期待著新學期的到來，并相信自己能夠在新的學期中取得更好的成績。
開學第一課心得篇十一
時間過得好快，開學第一課又開播了，今年的主題是父母教會我。這是我第二次看這個節目，挺不錯的。
每個人的第一個老師都是父母，父母我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學校感恩每一位教師的的政治引領、思想引領、價值引領、品德引領和辛勤付出，幫助我們扣好人生的第一粒扣子，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我將以“請黨放心，強國有我”作為自己畢生追求的.信念和誓言，用自己的專業知識和職業素養勇于擔當、勇挑重擔；我將時刻準備著，為中華民族偉大復興而努力奮斗。征途漫漫，唯有奮斗。
開學第一課心得篇十二
創新使人類進步，創新使人類快樂，創新使人類……還有許許多多的創新在等待著大家去探索和發現。
我們中國具有創新精神的人才不乏，像書中的李四光爺爺，他在條件簡陋的年代，經過多次的求證和探索，擊敗了外國科學家的言論。例如，從十九世紀來，各國的地質學家定論“中國不存在第四紀冰川”，但經過李四光爺爺的不懈努力，發掘出許多冰川遺址，證明中國是有第四紀冰川的，他的成果收到了德國地質學家的贊嘆，讓中國人為此驕傲。
生活中的創新無處不在。像英國著名的物理學家、化學家波義耳不小心把鹽酸滴到了紫羅蘭上，從它變色的事例上證明了許多種植物花瓣的浸出液都有遇到酸堿變色的性質，為工農業生產和科學研究服務做出了巨大的貢獻。如果我們也樂于在生活中探索與創新，說不定在不久后也會有不小的收獲。
書中陳列的“20xx年重大科技創新中”的科學成果，為我們人類帶來了多少樂趣和方便，像“谷歌眼鏡”具有拍攝、導航、語音通信等功能，把照相機、導航儀、手機和眼鏡融為了一體，這發明真是讓人佩服。可這十項發明，就是沒有我們中國人的發明成果。我作為一個中國人，作為祖國的未來，我希望自己長大后能成為一名發明家，我想發明“自由飛機”，不需要人駕駛;我想發明“無敵戰車”，可以保衛祖國，任何武器攻擊不進;我想發明折疊汽車，隨身攜帶，節約停車位，我還想發明……請大家等著我。
我長大后希望自己擁有一家“科技研發公司”，為人類的生活帶來歡樂和方便。
開學第一課心得篇十三
隨著假期的終結，新學期的到來讓我倍感激動。新的學期代表著新的挑戰和新的機遇。在新學期伊始的第一課，老師為我們安排了一堂特別的心理課，讓我們思考并分享自己的假期收獲和學習計劃。這堂課給了我深刻的啟示和體會，讓我更加明確了自己對于新學期的期望與目標。
首先，這堂說一堂“說學不學”的心理課，讓我意識到自己在假期中的浪費與收獲。老師要求我們回顧假期中的學習時間和游戲時間，以此來察看我們在學習和娛樂之間的平衡。通過這次自我反思，我發現自己在假期中確實沒有用好時間，過多地沉浸在游戲和其他娛樂活動中。這讓我意識到，新學期開學后必須要改變這種狀態，更加珍惜學習時間，合理安排娛樂時間，讓學習和娛樂相輔相成。
其次，這堂課還鼓勵我們分享假期中的收獲和學習計劃。通過聽同學們的分享，我了解到每個人對于假期的利用還是不盡相同的。有的同學利用假期時間充電，參加各種培訓班和學習課程，豐富了自己的知識儲備；有的同學參加社區服務活動，鍛煉了自己的社會實踐能力；還有一部分同學選擇了讀書，豐富了自己的閱讀量。這些經歷讓我深受啟發，也意識到自己在未來的學習中應該更加注重知識的積累和社會實踐的參與。
另外，這堂課也提醒我們制定學習計劃和目標，并將其分解成具體的行動步驟。我們不再是盲目地學習，而是要有明確的目標和計劃，通過一步步的行動來實現自己的目標。我意識到，只有合理地安排學習時間和計劃，才能夠更好地提升自己的學習能力和效果，從而在學習中取得更好的成績。
最后，這堂課讓我明白到學習與成長不僅僅只是自我修煉的過程，還需要與他人分享與交流。在課堂上，我聽到了許多同學分享他們的學習心得和學習方法，這讓我獲益匪淺。我意識到學習應該是一個與人互動的過程，通過交流和合作，才能夠取得更好的效果。因此，我決定在新學期中積極主動地與同學們交流學習經驗和方法，互相促進共同進步。
總結起來，在這堂“假期開學第一課”的心理課中，我體會到了學習與娛樂平衡的重要性，意識到學習與成長需要制定明確的計劃和目標，并通過具體的行動來實現，同時也明白到學習需要與他人分享和交流。通過這次特別的課程，我對于新學期有了更加明確的期望和目標，也更加希望通過自己的不懈努力，取得更好的成績和進步。
