在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

貧困大學生的申請書篇一

尊敬的建工學院領導：

您們好!

我叫xx，來自建筑工程學院xx級工程管理專業2班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無固定經濟來源，只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長期需要服藥，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業，光榮的參加了高考。

當我得到了錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我們班申請貧困生補助的同學比較多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。

申請人：

x年x月x日

貧困大學生的申請書篇二

尊敬的學校領導：

您好!我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的'奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

時間：xx年xx月xx日

貧困大學生的申請書篇三

我是xx學院的xx級體育系的學生，來自湖北邊遠山區的一個農村的五口之家：爸爸，媽媽，哥哥，我和弟弟。迫于生計，家里除了媽媽拖著病軀留守在家外，爸爸，哥哥，以及因為沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。

爸爸和哥哥已經是多年的打工仔了，而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣方剛的小伙子，今年他帶著給我準備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工頭的夢來，也正是因為他的年輕氣盛缺乏經驗，小包工頭沒有做成反而是血本無歸，最后還不得不讓家里的媽媽去借錢好讓他們南下好東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學校時媽媽就只給我500元，車費200多，買課本和資料以及日用品以后還剩下不足100元。

可這日字還得過，到現今我已經把我掌管的乒乓球協會的活動資金用得差不多拉，那是挪用“公款”啊！而我卻不愿打電話回去要一分錢，因為我知道家里沒有什么錢，所以我不原我的媽媽為了我而低聲下氣的向別人借錢，我寧愿我自己去向別人低頭，說好話。

今年春節時，我給我爸爸說我已經習慣了節約，我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解，我那并非是責怪，因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家里照顧媽媽。今年我申請到了助學貸款之后我還幼稚的認為可以給家里減少一點負擔了，可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息！

大二上學期快結束時，學校發生活補助金，聽說我是因為被人“舉報”天天在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的而沒有資格參評補助金，但是其實明眼人都知道我這兩年是怎么“混”過來的，我自己也記不清我買了多少掛掛面了，但是買回來當油吃的老干媽瓶子卻還可以作證，用我同學的話說我是營養不良，我卻說是搞體操要控體重，后來我才注意到為什么我每次訓練過后恢復都不及其他同學快，那并非是放松得不夠充分。

現在的我越來越孤僻拉，那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力，我有激情。我相信：苦盡甘來會有時！

動全班同學的積極性。我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公，因為我要用我的努力來贏得公平！

為了盼來苦盡甘來的那一天的到來，我需要學校的幫助，所以我特向學校申請貧困獎學金，請學校考查，我也會在以后的學習和生活中嚴格要求自己。謝謝！

此致！

敬禮！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

貧困大學生的申請書篇四

敬愛的學校領導：

您好!

我是xxx技術專業的，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自xx的一個貧窮的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點點吃飯的錢，爸爸是一個木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩定，有時還會碰到拖欠工資的包工頭，在我高中的時候，爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來，在醫院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。

高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負擔，在外打工期間讓我懂的了很多，也學到了很多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的.現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

申請人：

x年x月x日

貧困大學生的申請書篇五

尊敬的領導：

您好！

我是20xx級數學與應用數學專業的，我叫xxx。我家在xx村，一個偏遠貧困的小山村，家里有6口人，爺爺、爸爸媽媽、弟弟、妹妹和我。爺爺今年70歲了，但是，因為老病纏身的他看起來明顯不止這個歲數，佝僂瘦小的他好幾年前就犯有胃病，而且常年需要治療。

如今，光爺爺一年看病的錢就要花掉家里的大部分經濟儲備。爸爸在我們縣城的一個工地打工，他是我們家的脊梁，工資不高，卻是我們家唯一的經濟來源。而且很多時候，他還要回家幫媽媽干農活，一年下來，也就掙個幾千塊錢。更糟糕的是，他在幾年前負了工傷，落下腰疾，有時候實在受不了疼痛，也只能回家養養傷，用些便宜的草藥。媽媽在家務農，家里總共就2畝多地樣子，一年種倆季稻谷，大部分時間都是媽媽在看管，在農忙季節或有自然災害時，老爸回家幫忙打理。所以，媽媽在家幾乎掙不到什么錢，也就沒有什么經濟來源。至于弟弟，初中畢業后就在外面打工，現在在外面學徒，不但掙不到錢，還時不時要家里寄些錢給他。妹妹今年初中剛畢業，準備去讀職高，一年下來，估計也要花去不少錢。所以，家里幾乎沒有多余的錢給我上學，而且，我自己也是貸款上學，父親能支付我的生活費少之又少。

特此，我向學校申請助學金，請領導能夠實現我這小小的愿望，以減輕我父母的`負擔。在今后的日子，我必將更加努力的學習，嚴格的遵守學校各項規章制度，不斷的充實自己，發展自己，讓自己變得更加優秀，以回報父母，回報母校，回報社會。

申請人：

日期：

貧困大學生的申請書篇六

尊敬的xxxx：

您好！

我是xx學院xx專業就讀的一名學生，我叫xx。很榮幸能夠成為我校的一名學生。我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過這段時間的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

我來自一個農村單親低保家庭。我家里有5口人，爺爺奶奶爸爸弟弟和我。

爺爺奶奶年邁行動不便，喪失勞動能力，家里全靠爸爸在家務農維持生計。并且我還患有頑固性白癜風，需要治療，由于家庭貧困，至今還未痊愈，因此特提出此申請，希望減輕一下家庭的.重擔。

大學是我人生中一個極為重要的階段。在這四年中，我相信我會在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx

xx月xx日

貧困大學生的申請書篇七

尊敬的校領導：

我叫，xxxx年x月出生，x人，20xx年考入我校學習，是x系x專業的學生。現因家庭收入低下，經濟條件差，支付上學費用困難，向學院提出困難補助助學申請，希望能得到校領導的關心和批準。

自從考入學院學習以來，我對學院的校園環境、教學設施、師資力量都很滿意，對學院嚴格的管理深感認同。我覺得我找到了可以實現我的理想的地方，因此我非常珍惜在校的學習機會。然而每年的學費使我和我的家庭感到非常困難，尤其是去年以來，家庭遭受了一些困難，經濟狀況下降，負債較多，家里已拿不出錢來支付我的上學費用。

我父親原是工人，現已下崗多年。父親在煤礦工作了二十余年，因身體條件較差，一直從事負擔較輕的工作，因此收入一直較少。母親一直沒有工作，家庭的重擔一直落在父親的身上。為了支付上學、日常開支等費用，一家人省吃儉用，使我完成了高中學業，能夠進入大學學習。20xx年，父親所在單位破產，父親失去了工作，成了下崗工人，家庭失去了收入來源。長期的工作，使父親原本就不好的身體健康狀況更加惡化。父親下崗時，不過才43歲，卻已身患高血壓、關節炎、心臟病等多種疾病，時常出現腰腿疼痛，基本不能從事體力勞動。一家人常常為父親的身體擔憂，然而為了家庭生活，為了使我繼續我的學業，父親在下崗之后，四處奔波尋找工作。因為身體不好，只能找到一些收入低微的工作。雖然收入較少，但父親還是付出了很大的辛苦。幾年下來，身上的各種疾病不但沒有好轉，反而加重。尤其是高血壓癥狀，必須每天吃降壓藥來控制。常常是一邊吃藥，一邊工作。有一次父親因心率突然失常被緊急送往醫院，幸好得到及時治療沒有發生嚴重后果。20xx年，父親因腹部腫脹，實施了手術。手術之后，父親有大半年時間不能工作，不僅沒有了經濟收入，反而因此欠債3萬余元，家庭生活更加窘困。

家庭遭遇這樣的困難，家人都很著急。術后，家人一直照顧父親，沒有時間去忙其他的事情。母親幾次嘗試外出找工作，卻都空手而歸。哥哥也十分努力地找工作，然而卻沒有找到合適的工作，仍然待業在家，幫母親操持著家里事情。去年我上大學，基本上用完了家里省吃儉用積攢幾年的.積蓄，目前家庭負債較多，父親在身體沒有完全恢復后，又出去打工，賺取收入維持家用。雖然如此，后面的學費等各項費用都成了問題。我能體會到父母的艱辛，只能珍惜時光，努力學習，來回報父母的關愛，實現他們寄予我的厚望。我多么期望有一天我可以靠自己的能力，憑自己的雙手，用自己的收入來孝敬父母，使他們不用再如此艱難的生活。今天我把我的家庭情況簡單地進行反映，希望學院能認真審查，能考慮我的家庭困難，對我進行困難補助，我和我的家人將感激不盡!

在以后的大學時光中，我將繼續努力學習，不辜負各級領導的關懷和厚望，為學院發展和社會經濟建設貢獻自己的青春和力量。

申請人：

x年x月x日

貧困大學生的申請書篇八

尊敬的各級領導，老師：

你們好!我是來自四川省xx市xx縣xx鎮xx村x組的貧困學生xx，xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料;爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農，憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學，外出務工，以求補貼家用但現下，我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔，高額的學費和生活費無從著落，因此特向你們申請貧困扶助!

我知道，此次貧困扶助是國家關心，領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助，以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程。我保證，在此后的求學生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游!努力學習科學文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質，有道德，有理想的'新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!

此致

敬禮!

申請人：xxx

時間

貧困大學生的申請書篇九

各位尊敬的領導：

你們好！

我是來自xx市的一名農村學生，父母均為農民的我家中還有哥哥姐姐，全家的經濟收入幾乎就是那幾畝農田的產的糧食，為了能讓我上學全家都省吃儉用，為的就是能讓我安心上學。雖然家長從來不在我面前提錢的事，其實家里的情況我都了解，父母終日奔波忙碌.近年來糧食漲價了，奇怪的事他們沒有埋怨，反而在高興，他們說今年的糧食又可以多賣些錢了，殊不知其它的東西無形中已經給這價格帶起來了，這一切我都看在眼里記在心里，我暗暗地再心里發誓總有一天我會讓你們過上好日子的，可是到現在我還吸他們的血，無地自容的我只能默默的祈禱，希望早點工作早點賺錢養他們。

在生活上我為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息的時間，再不影響自己學業和學習的同時，我參加了許多校外的勤工儉學活動，從中得到了我想要的一點點生活費，這不僅減輕了我家庭的一些生活負擔，而且同時也提高了我個人的社會實踐能力，學會了一些書本上不曾有過的課外知識。高中畢業后的那個暑假，我沒有像其他同學那樣忙于尋找風景名勝，而是到市區的一家公司做了兩個月的暑假工，在那里我工作特別認，把一個守時、守紀、守信、團結的良好學風帶給了公司。在工期結束的時候老板把工資發給了我，額外的還給我發了獎金，雖然不多，但是我很感動的是老板看好我，說好好讀書將來你能混的好。從那以后，我對于生活有了更加明確的.目標和追求，更加積極參與社會實踐活動，保持優秀的共青團員思想。

20xx年xx月xx日，我來到學校，我永遠不會忘記那天，父母東挪西借終于把我的學費湊齊，當我接到這些錢的時候，我流淚了，因為我真真切切的看到父母為我所做的一切，可憐天下父母心，那天我沒讓爸爸送我來，只身一人從一個縣城來到這個陌生的城市，因為我知道，如果不能讓自己堅強就不能迎接畢業以后越來越多的挑戰，當來到學校以后，我聽說政府和學校對貧困學生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負擔。

是通過這個機遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應變化愈來愈快的社會，在上大學以前我就已經做好了一整年的規劃，作為一個學生應該時刻以學業為重，我要盡快的適應學校的生活，學校給我們提供這么好的條件，我會經常去圖書館，以了解更多的知識，讓自己的涵養得到補充。

在學習中，我會積極努力，好好的去學習新的知識，對著份來自不易的幸福小心地珍惜著，在進入大學生活后，我會時刻懷著一顆感恩的心，讓父母放心，將來用學習到的知識去回報社會。所以我再次希望能夠通過申請貧困助學金讓家中父母不再那么累，希望能夠得到各位領導的批準。

申請人：

日期：

貧困大學生的申請書篇十

尊敬的老師各位領導：

我是會計班學生，因家庭經濟困難，特申請貧困生。我來自銅城安樂一個貧困的家庭，一家六口人，家里還有上大學的姐姐和年邁的爺爺奶奶。父母均在家務農，靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點，還要顧及到正在讀大學的姐姐和我，爸媽知道只靠家里這點收入是無法付得起姐姐和我的昂貴的學費和生活費，也只能趁農活比較清閑的時候偶爾的去鎮里給別人打打零工掙點錢來維系家用，父母都是接近五十的人了，家里的奶奶身體也是欠佳，經常生病，對于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫療費多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學通知書的那一天，我們全家人都很高興，可是，當爸爸問我學費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把學費說出來時，爸媽都沉默了。或許，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。爸媽都是小學畢業，沒有太多的文化知識，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和姐姐能夠好好學習，學習更多多的文化知識。雖然，我沒有很順利的`考上最好的高中，但是，無論怎樣，我都不會放棄自己，因為爸媽從來沒有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。

也許，在很多家庭里孩子是不用為學費煩惱的，但，對我來說卻不是。得知國家有這么一項政策，我仿佛看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。

最后我想說：對于這個未知的高中，無論以后的生活是怎樣的，我都會堅強的走過去，用在高中里學到的知識創造美好的未來，來回報國家，回報這個社會!

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：xx年xx月xx日

貧困大學生的申請書篇十一

尊敬的系領導、老師：

您們好！

小學畢業考的時候我以優越的成績考進了高級中學遠程班，在上初中的時候我就花了家里的好多錢，那時的學費很高，父母挪口攢食的供我。包括現在也是。我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

貧困大學生的申請書篇十二

尊敬的學校領導:

您好!我叫xx，來自計算機系13級軟件開發專業x班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在xx大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。

從很小的時候起，父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。貧困助學申請書范文。今年我圓滿的完成了20xx年的學業，光榮的參加了高考。

當我得到了xxx的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。

這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。貧困助學申請書范文。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業。

此致敬禮!

申請人:xx

申請時間:

貧困大學生的申請書篇十三

尊敬的校領導：

您好！我是xx班的學生xx。由于家處農村，父母都是農民，而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學生，負擔甚重，不得已才向國家申請助學金，希望得到國家的幫助。我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。我現向國家申請助學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我在思想上積極進取，在入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。兩年來，我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，并自覺遵守學校規章制度，爭做模范學生起模范作用。

在大學的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學校或者社會舉行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

身為班干部，我虛心向別人學習，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學們好的建議。我始終以服務同學為宗旨，盡心盡力為班級服務，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

在學習上，我積極進取，從未放松對本專業知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。通過努力，我在大一第一學期獲得了xx學院的一等獎獎學金。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網查閱資料等來充實自己，補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發展，爭做一個全面發展的社會新型人才。

我生于長于農村，在生活上，我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發揮自己的`優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。

由于家庭的貧困，我特向學校申請國家助學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻！

此致，

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月x日

貧困大學生的申請書篇十四

尊敬的系領導、老師：

您們好！

我叫xxx，是xx大學人文學院xx級xx專業的一名學生，家住在山東省xx，在這里特向系引導、老師申請助學金。

也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國家屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，請保留此標記政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的'待遇，"上不去"；損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。

申請人：

日期：