總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

體育教師教學工作總結個人篇一

本學期我班的體育工作在學校領導的'關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我班體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了本班的身體素質，健全了體育教學制度。現就本學期我開展的體育工作做如下總結：

切實抓好體育教學工作，我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現代課堂理念規范自己，平時能樹立體育新教育教學理念，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識強，教學水平有明顯的提高。

我認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。

推動“二操一活動”有序開展體育新課程，學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，我配合學校工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。

經常和班上的體育委員談心，加強體育檢查工作，定人定時間，督促兩操一活動的正常開展。

我利用體育課和課余活動時間，組織學生做一些他們喜愛的游戲，抓住小學生愛玩的心理的特點，讓他們在玩中學，學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉，又培養了他們的體育興趣。

一學期來，我利用體育課，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。期末進行達標檢測，全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

體育教師教學工作總結個人篇二

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在體育課堂中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量，使學生得到“智、體”雙發展。

3、認真指導學生進行課外體育鍛煉，特別是在高三體育訓練中注意聽取學生的意見，及時了解學生的鍛煉效果，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習科組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，本學期聽課達二十節，對自己的教學促進很大。

我應學校的要求，于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓練工作。在訓練當中堅持理論與實踐相結合，遵循運動訓練的系統訓練、周期安排和適宜負荷的原則，合理制定訓練計劃，并以此指導運動員進行訓練，效果顯著。如陳偉明同學的鉛球在短短兩個多月時間里由原來的9米提高到11米5，進步是非常明顯的。

訓練是艱苦的，同時也是非常枯燥的。因此，我經常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質，在訓練中要百分百的投入，不能有絲毫懈怠。在教育學生的同時，不斷改進訓練方法和手段，靈活運用分解訓練、完整訓練、重復訓練、間歇訓練等方法，盡量使學生每次訓練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥，保證在今年的體育高考中取得優異的成績。

本年度我還負責學生宿舍的管理工作，一個學期的工作使我認識到作為一名學生宿舍的管理者，除了維持好正常的生活秩序，保證學生良好的住宿環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現在宿舍里的情況比開學初的凌亂狀態穩定多了。同學互幫互助，在各項活動中表現突出。雖然宿舍的情況有很大的改觀，但是還有極少數的學生不遵守《宿舍管理條例》經常違反紀律，以后雖加強管理。

以上是我一個學期來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。總之，走進新世紀，社會對教師的素質要求越來越高。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師教學工作總結個人篇三

在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

工作態度:我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓.

二、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終于把數據上報成功。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。積極開展陽光體育活動，抓好每天的課間操檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。一個學期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

4.因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

體育教師教學工作總結個人篇四

樣，重復著平凡的工作，在工作中迎接挑戰。從這挑戰中獲得收獲、從這挑戰中體會樂趣。我喜歡挑戰、喜歡充實、喜歡新奇，不喜歡那乏味枯燥的感覺。所以我總是在嘗試，在工作中也不例外，想辦法創新、創編、創造。回首這一年，我也有不少收獲。

在教學上，我憑借著扎實的體育功底，工作起來還算得心應手，比較熟練，無論哪個教學內容，我都胸有成竹。直到本學期新一年級的加入，讓我感觸頗深。一年級共五個學生，人數不多但各有特色。一堂課下來讓我心臟亂跳、頭疼眼暈、口干舌燥，甚至可以說是氣急敗壞。在生氣頭疼之余，我反復問自己：“這么活潑好動、肢體健全、經歷旺盛的孩子們，怎么就不能安安靜靜的聽我說一句話？跟我做一個動作？正常的上一節課？是他們根本教不了？還是我不會教？”于是我想盡辦法，在室內、操場、感統訓練室、技能訓練室等不同環境授課，觀察他們反應。終于我發現了問題的關鍵，他們不是不能學，而是沒有良好的學習習慣，不懂得遵守紀律。

于是我針對學生這一缺陷入手，先從精神上提高他們注意力，聽從指揮，肯看我、肯聽我、肯學我，這樣才能有良好的課堂效果。我自編教材，將運動游戲與感覺統合相結合。從隊列練習到準備活動、主輔教材安排的都是引發注意力的游戲。并且錯小活動范圍，將學生注意力控制在小的范圍，有助于教學效果的提高。最終我大膽的拿一年級做了注意力訓練的一節匯報課，學生課上表現證明了課的實效性。

體育鍛煉不僅能從身體上補償殘疾學生缺陷，而且能從心理及品質上磨練其意志，使學生身殘志堅。本著這一目標我力爭為學生營造一個有意義的課外活動氛圍，使學生從內心喜歡體育鍛煉。在喜迎祖國60華誕之際，利用大課間活動教授學生手語舞蹈——國家，開展“為祖國獻禮展殘疾兒童風采”的體育運動會，培養學生熱愛祖國，自立、自強的良好品質。首次“三跳運動會”讓學生體會到了——我能跳、我會跳、我跳的最棒的技能，體會成功建立信心。利用象征性冬季長跑活動，介紹運動成績突出的學生事跡，號召同學們像他們學習，樹立榜樣，人人爭做體育陽光少年。

一直以來舞蹈是我又一個特長愛好，我也在不斷利用這一愛好輔助我的教學工作。我擔當舞蹈技能組的教學以來，交給了學生不同類型的舞蹈。有教育意義的手語舞蹈——國家，讓人振奮、有流行因素的民族舞——月亮之上，讓人欣喜、有一定功底的武術——中國功夫，讓人豪放、有快樂感覺的現代舞——加油！加油！催人上進。這不同感受、不同內涵的舞蹈為學生營造了展示自我的舞臺，抒發了學生渴望生活、熱愛生活的情懷。流行音樂配上優美舞步，讓殘疾兒童封閉已久的心門徹底打開，讓這仿佛與世隔絕的`群體越發耀眼，他們渴望跟上時代的腳步。為了這些殘疾孩子的將來我將一直堅持下去，直到我跳不動的那一天。

以上是我對一年工作的回顧，還需繼續努力。我組織開展的“陽光體育與祖國同行”長跑活動獲區優秀單位，我校天津市特奧滾球比賽獲市第六名、并獲得精神文明先進組織獎，我個人撰寫的人“因為我是教師”師德征文獲校一等獎，案例“龜兔賽跑的啟迪”獲區三等獎。掀開嶄新的一頁，迎接新的挑戰，堅持我的信念，創造殘疾學生又一個明天。

體育教師教學工作總結個人篇五

下面是走進xx世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

一、思想認識

在上一學期里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，以“以人為本”為方向作風正派；堅持原則；實事求是；工作態度端正；熱愛學校；服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學工作

在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運動隊，在區里組織的第六屆田徑運動會上，即當裁判又當教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作，又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風尚獎。

四、其它工作

擔任學校的體育保管員，時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。

體育教師教學工作總結個人篇六

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。在這年的工作中，在老教師的指導下，我潛心鉆研教材，注重體育教學方法與體育中考項目的研究，經過幾年的努力，我終于取得優異的中考成績。連續2年所擔任的畢業班體育中考成績超過市平均分，由于本人有強烈的責任感和事業心，多年來一直擔任體育教學工作，具體述職如下。

具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨。本人依法執教，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻。并在2010年加入中國共產黨。

(一)教學工作

本人具有系統堅實的基礎理論和專業知識，從教以來，不但進修本科學歷，還利用課余時閱讀了《運動心理學》《中學生正姿學》《體育教師教育的專業化研究》《初中體育教學案例庫的建設與應用研究》等書籍，記下了詳實的筆記，掌握本學科的發展動態，追蹤本學科的科研信息，在教學中能把最新的`理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質。

在教學中對教材有深刻的分析理解，能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，注重講、練、看、結合。使用現代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導教學，收到了事半功倍的效果，提高了教學質量。

.7.18.黑龍江省性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。

在三中工作的11年中，我的工作得到了校領導的關懷，老教師的指導，班主任的協調，可以說這些勤懇工作同事們為我樹立了榜樣。參加工作至今，我的成長與進步無一處不浸透著領導的培養和同事們無私的幫助。更值得高興的是我身邊有許多值得我學習的榜樣。他們良好的工作作風，踏實肯干的精神，無不影響著我教育著我，在他們身上我學到很多。可以說，他們為我樹立了無邊的師魂，給予我無窮的力量。是他們的事跡，時刻鞭策、激勵著我這洋溢著青春的校園里幾年如一日執著地追求，實踐著自己的理想;是他們的引導教育和真誠的幫助，才使得我在平凡的崗位上做出了一點成績。

以上所述材料，事實清楚、理由充分，符合申報中學一級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。

晉升職務以后，我將繼續堅持黨的"一個中心、兩個基本點"的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想理論，指導本職工作。擁護黨的領導，熱愛人民，熱愛學生。堅持黨的教育方針，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀中，我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質教育放在首位，為黨的教育事業奮斗終身。

體育教師教學工作總結個人篇七

在學校領導和上級部門的支持和領導下，我的教育工作開展得井然有序，各項體育活動蓬勃發展，開展新課程改革、強化小學生廣播操、組織本組期末考核等等。現將工作總結如下：

我校體育組在本學期進行的課改教研活動最有特色的是開展體育快樂活動周，在這個活動周里我們充分利用我們的特色運動項目。多年來我校的籃球、門球、田徑、三大運動項目的競技水平一直在我市占有一席之地，為了把我們的優秀項目繼續發揚光大，這次活動周我就提倡了圍繞這三個項目進行活動。我們的具體做法是：把三個項目落實到本組的各教師，然后具體的教學方案由他們來實施，這樣充分地發揮各教師的能力，但前提條件是要體現“快樂體育”的主題，經過充分的準備再經過一周的實施，總結時我們發現每個教師每個項目都體現了他自身的.特色。

首先，在籃球項目上，他們采用了籃球遞進式教學，他們的游戲或比賽的形式由原地運球到行進間運球，再到運球比賽，這樣層層遞進，由易到難，由簡到繁，循序浙進，即激發了學生對籃球的興趣，讓學生在玩中學，學中玩，體現了快樂體育的主題。其次，在門球項目上，門球對學校體育而言是一個新興的體育運動項目，原先是中老年人常參加的一項體育活動，但近些年來門球逐漸進入了校園。

在這次活動周里，他們采用了門球興趣化、激發化的教學模式。在課前，他們聘請本校門球隊參加上級獲獎的隊員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊員和參加上級比賽的經歷，這樣先用校隊頑強拼搏的精神激發他們的興趣，讓他們在思想上認識門球再讓校隊給他們上課，教師起引導作用，這樣以來讓學生教學生，他們就覺得很有意思了，從而激發了他們學門球的興趣，這樣既在我校進行了一次門球的宣傳活動，又提高了學生的門球技能。

根據教育部、體育總局和共青團中央《關于開展全國億萬學生“陽光體育運動”的通知》精神，同時為了豐富校園文化活動，增強學生體質，訓練學生集隊做到快、靜、齊，強化學生規范地做廣播體操，培養學生集體榮譽感，校體育組和校大隊部聯合組織廣播操比賽。下面我從三方面來總結這次的學校廣播體操比賽：

這次比賽各班級都給予了高度的重視，學生全員參與，為了這次比賽，我們每一位同學，每一位班主任、體育老師、科任老師，都付出了大量的心血，在此，表示深深的敬意！如今，我們的校園廣播體操已實現了質的飛越！整齊、劃一、優美的廣播體操已成為我們校園文化中一道亮麗的風景，同學們，我相信，在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會多么的舒心！

我們這次活動是一次比賽，當然我們會重視比賽的結果，但我覺得比賽的過程比結果更重要。就像我們去登山，當我們登上山頂時，會發現山頂也沒有想象的那么美好，其實登山的意義不在于登上山頂，而在于登山的過程，對山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞！追求一種過程，體驗一種經歷，享受一種喜悅。再說我們熟悉的《西游記》，如來佛祖如果直接將佛經送到東土，就不會有《西游記》的故事了，如果請孫悟空一人前去取經，取經也就少了很多的波折磨難，然而唐僧師徒四人經歷千辛萬苦遭受八十一難，才完成取經的大業，從而使《西游記》的情節起伏跌宕，引人入勝。

人們享受的是取經的過程，而不是取經的結果。當然，有時候同樣的過程，結果會不一樣，也許不是我們預期達到的結果，但不管怎么樣，我們仍然佩服和欣賞那些付出自己努力的人，就像歷史上項羽，楚漢之爭，他終以失敗告終，但歷史百年，他在世人的眼中永遠是一位英雄！我們的廣播操比賽也是這樣，我們看重的是過程，在這個過程中，我們獲取了經驗、方法、鍛煉了自己；我們體驗了奮斗的艱辛；我們培養了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發向上的精神；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感，這就是我們這段時間的最大收獲。同學們，再回頭看看我們的比賽結果已經不重要了，對嗎？學會理智看待輸贏，錘煉我們的胸襟，是一種更高境界的收獲！

近段時間來，我們的廣播體操質量已得到極大的提升，我們的成績來之不易，同學們要學會珍惜我們的勞動成果，我們不是為了比賽而比賽，不是追求一陣風吹過，我們真心地希望每一位同學，時時把這種比賽精神發揚下去，在以后每一次早操中，我們都要嚴肅認真地對待，認真做好每一個動作、每一個環節，每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊，讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景，同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發向上的精神帶到我們的學習中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩！

期末的工作重點是放在對學生進行期末考核上，臨近期末，對本組教師進行布置期末考核工作，并填好成績卡。經過布置，各課教師引導學生進行期末復習，再進入考核，各班的體育科目已考核結束，成績正在填卡當中，期末除了督促本組教師完成考核外，還要督促他們完成期末學校領導布置下來需要完成的材料，如讀書筆記，聽課紀錄、期末總結等等。

體育教師教學工作總結個人篇八

送走繁忙充實的牛年，又迎來充滿希望的虎年，回顧過去的一年，我較好的完成了體育教學任務和領導交付的各項工作，在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此，我將20xx年的個人工作，作如下總結：

一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。

作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟，認真參加學校組織的各項政治理論學習，關心時事政策，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結協作，積極搞好體育教學和訓練，模范地履行了一名小學教師的職責和義務。

我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。

根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在工作中，我認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂40分鐘的作用，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合的教育方法、教育模式。

針對于小學低年級學生，動作要領到底要不要講得那么細，課中的分解動作練習有沒有必要？因為我發現，有些學生在學習了動作要領之后，動作相反不協調了，變形的動作對學生的體育學習是不利的。

在課堂組織上，該充分地放手，還是要收？

怎樣才算是一堂好的體育課？記得在一次教師培訓中，教研員說，只要學生在有限的時間充分活動，全身心的投入就是一堂好課。認為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合，慢跑。要考慮學生的興趣及想法，不能讓學生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了現在的體育教學有些教師還是以競技項目為主,以增強體質為教學目標。

三、嚴格執行學校常規，做教師的表率。

一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

以上是我這一年的工作總結，由不足之處還求領導批評指正，促進我的工作，把我校的體育工作做得更好。

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體育教師教學工作總結個人篇九

二、體育教學工作

1、我校體育工作在領導的指導、重視下，本學期順利地完成了各項工作，并取得了較大進步。開學初，我們加強新課程標準學習，根據“新課程標準”制定了全年體育教學計劃，學期、進度和課時計劃。

2、認真參加各級體育教研活動，并進行聽課評課活動。在體育教學中，我們堅持面向全體學生，因材施教，充分發揮學生的主體作用，調動學生積極性，激發學生的學習興趣。

3、體育課上我們對學生進行思想上的教育，使學生從思想上認識到體育的重要性，使他們能夠自覺自愿的參加體育鍛煉，培養學生堅忍不拔的品質，注重學生習慣的養成和各種能力的培養。

4、本學期教學，學生都能較好掌握各項體育運動的基本技術，并且有了進一步的提高，看到校本課程在學生、情感、態度、價值的培養上發揮了潛移默化的教育作用，校本課程為學生提高了廣闊的空間，為孩子們打開一扇智慧之窗。

三、課外體育活動和競賽工作

1、在本學年認真貫徹《學校體育工作條例》開足課程，開足課時，保證學生1小時的課外活動時間。

2、認真組織學生參加校體育節，帶領學生刻苦訓練，發揮了自己的水平，鍛煉了學生的運動能力。

3、認真組織學生參加陽光體育活動和大課間體育活動，使學生充分享受到體育活動的樂趣，讓每一個學生都得到健康的發展。

三、科研方面

我校體育老師積極參加教研活動，積極撰寫論文;蘇建航老師帶領我校高三體育特長高考班取得良好的成績;在本年度全國校園足球賽海口賽區的比賽中獲得第四名的好成績(王耀華、陳廣樹);全校體育老師參加了海口市在一中初中部舉辦的同課異構教研活動;本科組還積極配合學校舉辦了第五屆教職工羽毛球賽;科組王耀華老師被評為校教學能手;馮明東老師在本學期考核中被評為優秀;曾軍老師被海口市教育局推薦參加全省首屆中小學教學能手評比;在校內舉辦體育觀摩課，受到同行的好評。

總之，我校的體育工作有進步，但也有很多不足，我們有信心在以后的工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，為我校體育的騰飛而努力奮斗。

體育教師教學工作總結個人篇十

日月如梭，光陰似箭，這一學期的支教工作即將結束，但是支教卻是對我人生經歷的一次豐富和挑戰，也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。支教，培養了我的能力，磨練了我的意志，作為支教教師隊伍中的一員，我很榮幸的被派到插花鎮xx小學任教，在學校各級領導和老師的關懷和幫助下，自己很快適應了這里的生活，并積極投身于支教工作之中。為了使自己能更好的完成支教工作任務，制定了詳細的支教工作計劃，時刻鞭策著自己，提醒著自己。我很慶幸，我無愧于充實而收獲的歲月，我無愧于美麗而火熱的年華，一學期的支教日子是值得留念的，一學期的支教工作是有所成效的。現從以下幾個方面對支教情況進行總結：

根據兩所學校的工作實際，經中心學校領導和兩所學校校長協商同意，這學期的每星期一下午和星期五上午在xx小學支教，其他時間在插花小學任教。面對工作的繁重性和課時的壓力，一學期來，我不怕辛苦，來回奔波，既能出色完成好原校分配工作任務，又能按要求到支教學校履行職責，嚴格遵守兩所學校的規章制度，勞動紀律觀念強，工作態度好，辦事效率高，得到學校領導和師生的一致好評。

在xx小學的支教過程中，我時刻提醒自己，應該嚴格要求自己，以"盡己所能，發揮優勢，以點帶面，產生效應"的原則開展支教工作。

其次，經常于體育教師交流溝通如何上好符合學生身心實際的體育課，怎樣開發校本資源，上好體育課，作好分析和指導。同時我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們，體育教師在學校中要有地位，必須發揮"三棱鏡"的作用：

一面抓好體育競賽為學校爭榮譽；

一面擅長課堂教學為學生展素質；

一面重視教育科研為自身撐名氣。

只有這樣我們體育教師的工作才有所作為，在學校領導心目中才有所地位。

1、吃透文件、領會精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不恥下問、虛心請教，力求準確無誤。閑暇時，我認真學習，積極投身實踐，在實踐中提高，在學習中進步，使自己的支教理論水平和工作能力得到進一步提高。

2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必須要先了解學校的現狀。通過與學校領導與老師的交流，了解學校教育現狀，師資現狀和學生現狀。對支教工作來說，溝通是最重要的，它包括我與學校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。

這一學期來，我能積極完成正常的課堂教學，充分利用晚上空閑時間，上網查閱資料，學習領會有關體育新課程理念，鉆研體育新課程教材以及校本資源開發的研究。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》，實施了大課間體育活動，在插花鎮一學區廣播體操比賽中獲得了三等獎的成績。在支教的一學期里，我與學生交下了深深的情誼，學生對我上的課都很感興趣，也都很喜歡我。所任教班級學生的體育課成績有了很大的提高，學生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學不僅僅要教會學生學習，更要教會學生如何做人。

時間是短暫的，記憶是永恒的，那里的一切讓我有著太多的記憶。讓夢想騎在背上，讓愛延續，讓希望的種子在祖國各地生根發芽，讓青春在為祖國和人民奉獻的火熱實踐中閃光，我們一起努力吧！從現在做起，從身邊做起，為了這群可愛的孩子們！

體育教師教學工作總結個人篇十一

這個學期的教學任務已經完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。本期擔任高二體育教學工作及高二體育專業訓練工作,經過師生的共同努力、協調配合、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業訓練任務，并取得較好的效果。

高二年級處在高中學習階段的中期，相對高一學習緊張點，相對高三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內容，調動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術，又為高三學習打下運動和身體基礎。并緩解他們學習的壓力、調節情緒，促進學生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是高二體育教師必需思考的問題。

在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操的復習與加強，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的'主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的.提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

1、組建高二體育高考隊。

根據新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質的學生參加。由我擔任教練，著重培養隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。

2、開展足球興趣小組活動。

由我擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。

通過總結，看到本學期的體育教學工作的比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。

體育教師教學工作總結個人篇十二

回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。現將20__年的個人工作作如下總結：

一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業

作為一名中學教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時，我認真學習了__，仔細體會科學發展觀滲透在教育領域的意義，學習教育戰線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。

根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，這節課上的有聲有色，效果很好，獲區優質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑__這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一年結束時，__年級的學生達標合格率為__%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質的目的。

三、發揮特長，刻苦訓練，辦好女子田徑隊

我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規劃，近要有打算。在選材時，我要求_年級至_年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規范，從小養成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第_名好成績，受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名__的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峰，做一名優秀的人民教師。

體育教師教學工作總結個人篇十三

第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的.。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。

另外，在廣播操教學過程中還得到了___老師、___老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績。