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春天的廣播稿篇一
太陽高照,萬物都燦爛了,春風(fēng)姐姐悄悄地來找貪睡的大地男孩了,用她的“紅酥手”撫摸還在呢喃于夢香的、嘴角微翹的小臉,帶著愛撫還有幾分挑逗,用特制的“毛扇”捅小男孩的“耳朵眼兒”。小男孩翻了幾個(gè)身,又抻了幾次懶腰,在朦朧中流著口水,就與笑不能支的姐姐加入了滾滾的春潮。
柳樹最先接受到了宇宙的起床信號,對著月亮鏡子精心打扮,一大早就扭動著腰身,擺動著枝條,像一位穿著淡綠色舞裙的歌女,三五成群的在甜美的微笑中,讓人怦然心動。
楊樹也趕趟,“楊樹狗”欣欣然布滿了枝條,就像即將收獲的桑椹,也許是在一夜春雨的無聲中悄然灑滿了大地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如盛夏繁茂的紫色花。
蒲公英揉開了睡眼,盡力的頂出了一兩片嫩芽,扒開松土,拔下來,劈除老葉,就像精裝版的竹筍,拿回家,蘸上炸成的雞蛋醬,略苦、微甜,咀嚼中滿口清香。
此時(shí)山杏林正在醞釀。花開了,真的開了。說是花吧,其實(shí)就是抿著小嘴的圓圓的張張笑臉,粉紅粉紅的,像少女上臺演出前的濃妝,一串一串的,像貴婦人脖頸上的珍珠項(xiàng)鏈,不!比那還要鮮亮,直逼你的眼,而且打動你的心。當(dāng)杏花綻放成一片海洋的時(shí)候,就成了蜂飛蝶舞的粉紅世界了。
不久太陽起的更早了,杏花由粉紅變白,成為漫天飛雪后,另一番精彩的世界就到來了。
春天的廣播稿篇二
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:李媛,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復(fù)蘇,微風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
甲:春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來,換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲:就是呀,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,讓我們好好珍惜每一天的時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),采擷更多的知識。
乙:恩,最后請欣賞歌曲《好春天》。
甲、乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,期待下次再見!
春天的廣播稿篇三
甲:春雷為鼓,大地歌舞。于是,桃花紅了、柳樹綠了、大地醒了、山河笑了,春天來了!歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
甲:我是主持人:xx
乙:我是主持人:cc
甲:今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。一年四季,周而復(fù)始,冬天過了,自然而然,春天的腳步也就越走越近了。一年當(dāng)中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨(dú)特之處。
乙:春天的代表物,是那細(xì)如牛毛的春雨,翠綠的垂柳,鮮艷的花兒。每當(dāng)人們看到這些美麗柔和的景物,心中那扇明窗,會不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開。
甲:春來的輕來的柔,這種感覺,總讓人感到舒適,帶給人間很多物資,精神上的貢獻(xiàn),不求回報(bào),正因?yàn)檫@樣,所以人們對春天總是有一種情有獨(dú)鐘的感覺,但這種感覺又不能用語言表達(dá)和描述出來。
乙:春天的濕,呼喚天地間萬物,把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來,它那哇哇叫動聽的聲音,像是向農(nóng)民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,保護(hù)好谷物免遭害蟲侵襲。春天的暖,融化了冰雪,給小草又一次寶貴的生命,綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵(lì)著人民的勤勞精神,發(fā)揚(yáng)了我們民族的傳統(tǒng)美德。
甲:迎面不寒楊柳風(fēng)。朱自清的著一句詩恰是點(diǎn)到了好處,正好把春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的淋漓盡致。春風(fēng)的這般特點(diǎn)正好與我們南國的氣候特點(diǎn)相吻合,它并沒有像北方之凜冽,而是讓人感到微風(fēng)浮面細(xì)膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細(xì)微,讓字里行間,領(lǐng)悟到只有用細(xì)膩的文筆來對春天的描寫,才能真正的把春天的真正美表現(xiàn)于人們面前。
乙:春季是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在鄉(xiāng)下,到處展現(xiàn)出一片生計(jì)勃勃的繁榮的景象。山上的野草,樹木,抽出新的枝芽;路邊的野花,園子里的果樹,白花爭艷,到處搶風(fēng)頭,山間小溪,無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說:一年之季在于春,這句俗話也可以春季觀景最佳時(shí)節(jié)。清晨打開房間窗戶,透過這“風(fēng)景之窗”,遠(yuǎn)處的山,樹這些景物浸漬于蒙蒙細(xì)雨之中,一層薄薄的霧籠罩其上,這一幅鄉(xiāng)間畫,足以讓一個(gè)剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操,激發(fā)人們追求美好生活。戶外的鳥鳴聲,更能激勵(lì)人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,撥下希望的種子,當(dāng)年一定是一個(gè)大豐收年。春天永遠(yuǎn)是美麗的化身,豐收的征兆。
甲:下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。從前,有一個(gè)秀才,他有一個(gè)傻兒子。有一天,朋友要來拜訪他。為了顯示自己的才能,他決定讓兒子招待客人,還特意教給他幾句話:“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了,你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂,你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多,你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明,你就說‘那當(dāng)然,我們家世代如此。”
乙:于是,兒子去招待客人。客人問:“你的父親呢?”兒子答道:“讓我砍了賣了!”客人很驚訝,接著問你母親呢?”兒子回答:“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問:“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說:“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問:“你怎么這么說!”兒子得意地說:“那當(dāng)然,我們家世代如此!”
甲:最后的欄目是《音樂品嘗會》,請欣賞音樂《hokeypokey》.
春天的廣播稿篇四
飛奔吧!運(yùn)動員們,用你們的熱情去點(diǎn)燃這秋季賽場上的火焰,用你們的活力去奏響這首奔跑的樂曲,秋天是屬于你們的,賽場是屬于你們的。
輝煌的'背后是汗水,成功的背后是艱辛,為了這短短的一百米,你們曾無數(shù)次的起跑與沖刺。為了在太陽的光輝上添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底,沖吧!向著那未來,進(jìn)行到底。
春天的廣播稿篇五
運(yùn)動場上,有運(yùn)動員矯捷身姿的“美”,有那一瞬間沖刺的“美”,有啦啦隊(duì)吶喊助威的`“美”,有播音員悅耳動聽的聲音“美”,有閱稿老師忙碌身影的“美”,也有你們無私奉獻(xiàn)的“美”。但你們猶如埋在沙漠中的珍珠,你們沒有鮮花和贊揚(yáng)簇?fù)恚瑳]有熱烈的掌聲,沒有熱情的呼喚。你們無聲的奉獻(xiàn),盡撒辛勤的汗水,你們公正無私的遵守裁判員規(guī)則,你們忙碌的身影,早已映在我們心中,你們這顆珍珠已經(jīng)光芒四射成為我們心目中的英雄,成為我們福安一中扆山學(xué)子的驕傲。
春天的廣播稿篇六
春天最讓人感動,感動草木那頑強(qiáng)的生命力!
春天最讓人欣慰,欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!
早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開始粗糙起來。就像這春,不是一夜之間來到人間,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了,現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。
一年之際在于春,我要好好珍惜!
而今年的春天卻和以往不太一樣,總是雨絲不短,所以今年聞到的不是花香,而是風(fēng)吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴,整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明,給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的,每場雨都來得那樣及時(shí),為我沖洗傷口,沖去塵埃,讓我從心里感到春天的美,春天的溫暖。
往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息,而今年卻姍姍來遲,驚天動地,一聲聲悶雷響徹天空,一道道閃電劈開陰云,仿佛春天要讓所有人知道,它的存在。
春天的到來,給了我希望,讓我重燃斗志,重新面對生活,面對眼前的一切;春天的到來,給了我新的感覺,讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣,讓我感覺到萬物正在生長;春天的到來,給了我火一般的激情,讓我看敢于面對坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前沖;春天的到來,即使是伴隨著風(fēng)雨雷電,也會給人一種欣慰的力量,讓我明白這世上如果沒有他們,世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣,哪能沒有風(fēng)雨,哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神,勇敢面對,在傷感的時(shí)候,說不定還會得到意想不到的收獲,何況,細(xì)雨會提你洗凈傷口,清風(fēng)會為你將皺紋撫平。
擁抱春天,你會發(fā)現(xiàn),原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天,你會發(fā)現(xiàn),你的心胸正在一天天開闊
春天的廣播稿篇七
女:不知不覺,春天來了。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
男:我們虔誠的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽光,樹木渴望生長,就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護(hù)她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容是:我愛綠色。
女:那你可知道生命和美是什么顏色的?
男:我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走,因?yàn)槲覀兌伎释禾欤释迈r空氣,渴望歡歌笑語,這綠呀,震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,這里是我們成長的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹勞動,讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男:然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我知道,“綠色學(xué)校”還有著更深刻的意義。她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時(shí),樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
女:其實(shí)綠色并沒有藏在樹林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我的們的臉上,我們的意識里:裁一棵樹,種一盆花,一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動,一項(xiàng)科技環(huán)保知識的宣傳,一句“朋友,請節(jié)約用水”的溫馨提示,一個(gè)點(diǎn)頭、微笑,一聲問候,甚至是一封拾金不昧的表揚(yáng)信,一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定意識。
男:那么朋友,讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧,因?yàn)橐粋€(gè)真正熱愛生命和美的人,定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人,是一個(gè)大氣的有公眾意識的人,是一個(gè)綠色的和諧的人,是美在使者。應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木。愛護(hù)綠色的校園,需要我們同學(xué)們有良好的個(gè)人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節(jié),為此,就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn),一個(gè)人的外在舉止行動可直接表明他的態(tài)度。(這是我復(fù)制的,你可以不選這個(gè),呵呵,因?yàn)槲也簧蠈W(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊,不知道能行嗎)我愛綠色的校園,要通過校園綠化、美化,營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。
女:下面由我來朗誦一篇關(guān)于綠色的文章:
我愛綠色
一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的,因?yàn)樗母哐牛┐螅儩崱?墒牵幸惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個(gè)個(gè)靈動的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上...。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來,把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城,給小城帶來新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次
徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木......無不給我美的享受。靠近它們,我仿佛聽到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。
綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發(fā),終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,躍動的陽光.滾動的露珠,飄蕩的音符,涌動的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊.我們不會放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想,我們在綠色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩,綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!
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春天的廣播稿篇八
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”······古往今來,有多少贊美春天的佳句佳作,在這兒,我也想寫一首贊美春景的詩。
有那么一位仙女,
在人間飄蕩。
有那么一種顏色,
飄蕩在九州之上。
有那么一種天氣,
預(yù)示著——
她,
要來了!
不知為什么,
她迅速變成了人人期待的季節(jié)
也許是為了耕種,
又也許是受不了寒冬······
有無數(shù)個(gè)理由讓我們?nèi)ハ蛲?/p>
去熱愛,
去迎接那美麗多彩的春天!
春天的廣播稿篇九
規(guī)則,是無私的利劍。你是烈日驕陽下的公正法官。震天的喊聲與你們無緣,高亢的.呼聲也不屬于你們,贊美與期盼總是與你們擦肩而過。但,真正的感激未嘗不在我們每個(gè)人心中流淌,無聲的話語化作一片。再這競賽的操場上,你們是不可或缺的角色。裁判員老師,你們辛苦了,榮譽(yù)有你們一份。
如果問你校運(yùn)會最熟悉的比賽是什么?也許你會毫不猶豫的說是田徑。是啊,跑,它是運(yùn)動項(xiàng)目中的主角。
跑。是生存的重要技能,不會奔跑最終就將一無所成。運(yùn)動員奔跑,是為了終點(diǎn)而奔跑,而生活中的我們不斷奔跑是為了心中的理想與目標(biāo)。
讓我們一同調(diào)整奔跑的節(jié)拍,在賽場上奔向終點(diǎn),在生活中跑向成功。
加油運(yùn)動員,加油同學(xué)們。
春天的廣播稿篇十
你眼里閃動著耀眼的光芒,我知道你贏了,歡呼喝彩聲將你捧上了幸福的至高點(diǎn),我看到了你的愉悅與激動,但朋友我希望你牢牢記住,掌聲和鮮花是對你過去的彰表,你未來仍需你重新正視,迎接挑戰(zhàn),人生就是賽場的追逐,時(shí)刻都在進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的腳逐,你無法預(yù)料猛烈的風(fēng)暴何時(shí)將你擊敗,那么朋友,請不要為你成功的獻(xiàn)花傾注你過分留戀的`目光,拍拍身上的塵土繼續(xù)前行,真正的成功正在你的不遠(yuǎn)處向你招手致敬!
春天的廣播稿篇十一
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:李媛,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復(fù)蘇,微風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
甲:春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來,換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲:就是呀,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,讓我們好好珍惜每一天的時(shí)
光,認(rèn)真學(xué)習(xí),采擷更多的知識。
乙:恩,最后請欣賞歌曲《好春天》。
春天的廣播稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
翹盼的春天來了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的`蓓蕾。
鳥,追尋三月的風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天準(zhǔn)備放歌......
春天的廣播稿篇十三
甲:春雷為鼓,大地歌舞。于是,桃花紅了、柳樹綠了、大地醒了、山河笑了,春天來了!歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
甲:我是主持人:xx
乙:我是主持人:cc
甲:今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。一年四季,周而復(fù)始,冬天過了,自然而然,春天的腳步也就越走越近了。一年當(dāng)中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨(dú)特之處。
乙:春天的代表物,是那細(xì)如牛毛的春雨,翠綠的垂柳,鮮艷的花兒。每當(dāng)人們看到這些美麗柔和的景物,心中那扇明窗,會不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開。
甲:春來的輕來的柔,這種感覺,總讓人感到舒適,帶給人間很多物資,精神上的貢獻(xiàn),不求回報(bào),正因?yàn)檫@樣,所以人們對春天總是有一種情有獨(dú)鐘的感覺,但這種感覺又不能用語言表達(dá)和描述出來。
乙:春天的濕,呼喚天地間萬物,把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來,它那哇哇叫動聽的聲音,像是向農(nóng)民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,保護(hù)好谷物免遭害蟲侵襲。春天的暖,融化了冰雪,給小草又一次寶貴的生命,綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵(lì)著人民的勤勞精神,發(fā)揚(yáng)了我們民族的傳統(tǒng)美德。
甲:迎面不寒楊柳風(fēng)。朱自清的著一句詩恰是點(diǎn)到了好處,正好把春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的淋漓盡致。春風(fēng)的這般特點(diǎn)正好與我們南國的氣候特點(diǎn)相吻合,它并沒有像北方之凜冽,而是讓人感到微風(fēng)浮面細(xì)膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細(xì)微,讓字里行間,領(lǐng)悟到只有用細(xì)膩的文筆來對春天的描寫,才能真正的把春天的真正美表現(xiàn)于人們面前。
乙:春季是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在鄉(xiāng)下,到處展現(xiàn)出一片生計(jì)勃勃的繁榮的景象。山上的野草,樹木 ,抽出新的枝芽;路邊的野花,園子里的果樹,白花爭艷,到處搶風(fēng)頭,山間小溪,無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說:一年之季在于春,這句俗話也可以春季觀景最佳時(shí)節(jié)。清晨打開房間窗戶,透過這“風(fēng)景之窗”,遠(yuǎn)處的山,樹這些景物浸漬于蒙蒙細(xì)雨之中,一層薄薄的霧籠罩其上,這一幅鄉(xiāng)間畫,足以讓一個(gè)剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操,激發(fā)人們追求美好生活。戶外的鳥鳴聲,更能激勵(lì)人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,撥下希望的種子,當(dāng)年一定是一個(gè)大豐收年。春天永遠(yuǎn)是美麗的化身,豐收的征兆。
甲:下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。從前,有一個(gè)秀才,他有一個(gè)傻兒子。有一天,朋友要來拜訪他。為了顯示自己的才能,他決定讓兒子招待客人,還特意教給他幾句話:“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了,你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂,你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多,你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明,你就說‘那當(dāng)然,我們家世代如此。”
乙:于是,兒子去招待客人。客人問:“你的父親呢?”兒子答道:“讓我砍了賣了!”客人很驚訝,接著問你母親呢?”兒子回答:“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問:“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說:“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問:“你怎么這么說!”兒子得意地說:“那當(dāng)然,我們家世代如此!”
甲:最后的欄目是《音樂品嘗會》,請欣賞音樂《hokey pokey》.
春天的廣播稿篇十四
努力了,盡力了,便是成功,因?yàn)槌晒υ诒M力中,在每一寸黑色跑道上。每一秒鐘的突破便是成功的'積累,用自己飛奔的風(fēng)采證明自己便是運(yùn)動員們的驕傲。失敗并不可怕,因?yàn)閷τ谶\(yùn)動員而言,失敗是成功的基礎(chǔ),只有失敗,流淚過才能爬起來,奔上去,才懂得享受成功的不易,失敗是前奏,成功是樂曲,沒有前奏,怎能彈出千古絕唱,在這里,我想告訴所有失敗的運(yùn)動員們,你們沒有輸,失敗永遠(yuǎn)不屬于你們,因?yàn)槌晒驮谀銈兩砼?
春天的廣播稿篇十五
(李天揚(yáng))親愛的同學(xué)們!大家早上好!又是溫暖明媚的一天,七色光廣播又帶著春風(fēng)和大家見面了!
(李雨飛)用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲。
(李天揚(yáng))我是四(4)班的李天揚(yáng)。
(李雨飛)我是四(4)班的李雨飛
(兩人一起)今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)《春天》的話題,歡迎大家的收聽!
(李雨飛)不知不覺,春天來了。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。 (李天揚(yáng))我們虔誠的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽光,樹木渴望生長,就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護(hù)她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。
(李雨飛)那你可知道生命和美是什么顏色的?
(李天揚(yáng))我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
我的視野,也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,這里是我們成長的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹勞動,讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
(李天揚(yáng))然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)的顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時(shí),要樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操,培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界。
(李雨飛)其實(shí)綠色并沒有藏在樹林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我們的臉上,我們的意識里:裁一棵樹,種一盆花,一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動,一項(xiàng)科技環(huán)保知識的宣傳,一句“朋友,請節(jié)約用水”的溫馨提示,一個(gè)點(diǎn)頭、微笑,一聲問候,甚至是一封拾金不昧的表揚(yáng)信,一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定意識。
是一個(gè)大氣的有公眾意識的人,是一個(gè)綠色的和諧的人,是美的使者。 我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木。(李雨飛)下面請欣賞一篇關(guān)于綠色的文章。
我愛綠色
一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的,因?yàn)樗母哐牛┐螅儩崱?墒牵幸惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個(gè)個(gè)靈動的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上?。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來,把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城,給小城帶來新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木??無不給我美的享受。靠近它們,我仿佛聽到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。
(李天揚(yáng))綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發(fā),終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,躍動的陽光。滾動的露珠,飄蕩的音符,涌動的心潮。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊。我們不會放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想,我們在綠色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩,綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!
(兩人一起) 讓我們一同去發(fā)現(xiàn)春天、感受春天的美妙吧! 本次播音到此結(jié)束,祝愿同學(xué)們在春天里天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見!
春天的廣播稿篇十六
現(xiàn)在已經(jīng)是春天的季節(jié)了,在這里小編為大家?guī)淼?016年春天廣播稿,希望大家喜歡哦!
甲:采擷一屢陽光,編織七彩童年;
乙:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;
甲:付出一份真情,打造愛的世界;。
乙:老師們,同學(xué)們。
合:大家好!
甲:歡迎大家收聽今天的大榕樹下廣播。今天,我們的主題是——《繽紛三月》
甲:我是主持人xx
乙:我是xx
合:今天,我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?016年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。
甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
乙:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,丁:三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,甲:三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日。三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實(shí)際,真正做到助人為樂。
甲:其實(shí),即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。
乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢詴r(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這就是學(xué)雷鋒;在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒;在社區(qū),維護(hù)公共綠化,為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學(xué)雷鋒啊!
乙:在今天的《佳作賞析》里,讓我們走進(jìn)繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:春
葉之莘
甲:立春,站著說話,總有點(diǎn)腰疼,不如躺倒在迎春的懷抱里,紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣,我都心慌。不要離的太近了,近了連呼吸都要發(fā)芽。
乙:雨水,又到了回流的季節(jié),你的心事誰會懂呢?即使流干前世所有的淚水,我也觸不到你的疼。而在這旬,潮濕的月牙兒,浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。
甲:驚蟄,真想不顧一切的鉆出來,一個(gè)蟲子的心事,總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急,我這就來,而且不動聲色躲在你的指縫里,允遍你的馨香,癡迷一場豐潤的春夢。
乙:春分,不要和我分的那么仔細(xì),我就是你的行囊,揣上一丁點(diǎn)的希望,你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑,叫人迷茫,你的懷抱百花齊放,風(fēng)一吹就是溫暖的天堂。
乙:谷雨,一把鋤頭,點(diǎn)出紅杏梨花雨,誰家嬌妻?阡陌深處有消息,落花做媒,流水深耕,這一季,種下我,收獲你。
甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
甲:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想
天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。
乙:《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的`同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
甲:“春日春風(fēng)有時(shí)好,春日春風(fēng)有時(shí)惡,不得春風(fēng)花不開,花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
乙:總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動,早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),維護(hù)身心健康。
甲:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領(lǐng)略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢想吧!
親愛的老師和同學(xué)們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!
合:再見!