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最新學生代表發言稿 學生代表發言稿分鐘(優秀14篇)

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最新學生代表發言稿 學生代表發言稿分鐘(優秀14篇)
時間:2023-10-31 17:35:03     小編:翰墨

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

學生代表發言稿篇一

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是_,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、學習要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

學生代表發言稿篇二

大家好!

我是六(1)班的吳思怡,我能作為六年級學生代表發言,心中感到無比的興奮和激動。

首先,我代表恩江二小的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

在五年的學習生活中,我們在這里學到了許多文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。在教師節即將來臨之際,我要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,新的學期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,制定新的學習目標,端正學習態度,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使自己更加優秀。

同學們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學們學習進步、快樂成長!謝謝大家!

學生代表發言稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是三年級一班的學生王可欣,今天,我能在此發言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候,我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。

三年來,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登臺領獎,第一次作為學生代表,第一次受到批評。。。。。。。。在這么多第一次中,我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。

三年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業,很少讓家長操心。在學校里,我努力當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉,做一個生活的有心人。

同學們,你們看,我們的同學聰明活潑,勤奮好學,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生!

敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,老師高興的優秀學生。

謝謝大家!

學生代表發言稿篇四

尊敬的老師,各位叔叔阿姨:

大家上午好!

我叫某某,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,首先我代表全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

時間總是失去得讓人無奈,十七年前,從媽媽的懷里呱呱墜地的我們,已長大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女,曾經的嘻嘻玩笑,曾經的年少無知 ,曾經的少不知愁都在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,昔日煤渣操場上你追我趕的身影早已蕩然無存,躺在家鄉夜晚星空下的那一張張天真的笑容也早已銷聲匿跡,而兩年前在家長的帶領下進入一中時的那一份期待卻越來越清晰;依稀之間我們已經踏上了人生的漫漫征程,懷著激昂的熱情,我們步入了高三生活,在成人前青春的最后一年里,我們同學有緣走到1125班的教室里共同奮斗,各位家長朋友有緣走到一起交流感想還有我們的班主任,我們有緣在他的協助下共同走過難關,這都將是人生難得難舍的回憶。在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學習,積極參與學校的各項活動,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助,班主任的諄諄教誨和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都是感激在心,同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出,我們雖身在學校可仍會體會到你們對我們的關切,總之,滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力!

我們1125班的同學可以說來自五鎮四鄉,每個人都有自己值得涉論的人生經歷,那么此刻我也想給各位叔叔阿姨分享一下關于我的一些經歷:從小以來,我是一個令人歡喜令人憂的孩子,為什么這么說呢?童年的時候,我總是愛做一些滑稽無比,活躍氣氛,逗人捧腹大笑的事,常常聽到大人說我機靈;開朗活潑,可就是因為我對事的嘻嘻哈哈,又常常令老師家長擔憂,擔心我不能正確地把握好自己的人生,擔心我的貪玩總有一天讓我墜落低崖,知道初中我還沒有醒悟,而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報幾次到,終于,中考成績下來,讓我不知所措,大人卻是大失所望------我沒能按正取的資格入校,或許這僅僅只是金錢的代價,但如果我繼續這樣不省人事,將來走出澧縣,那將是以我的人生作為代價。于是我便暗下決心,雖然有時候覺得是不是 遲了點,但等到我看到自己的成績時,自信心便趨使我繼續向前,第一次入學考試,我從班級的28號進入了班級的前二,或許是因為以往的基礎沒有打牢,我沒能在年級做得拔尖,但我相信竟然能有這樣的突破,繼續保持一份堅毅的心,就不會有難事!

這就是我的一部分經歷,說的原因就只有一個,那就是不管以前的路怎么樣,不管是什么時候奮斗,都不會遲,即使是從高三開始,真的,這是我的親身體會。

因為人生的真正意義并不在于高考,高考只是一個人生道路口的轉站,是一個讓自己出頭的平臺,我們為什么要受他所控制,而不去好好利用它呢!

最后,我代表同學們向各位父母宣誓:

我們不怕山高水險

我們不怕題海書深

用堅強的翅膀,飛越千山

用鋒利的寶劍劈開萬難

我們將用優異的成績

來報答父親的操勞和母親的期盼!

最后祝老師事事如意,祝各位家長工作順利,身體健康!

謝謝大家 !

__

20__年x月x日

學生代表發言稿篇五

教師節快要到來了,作為學生,有那些話向對老師說呢?本文是小編為大家整理的教師節學生代表

發言稿

,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

大家早上好!

伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術氣息,第二十九個教師節如約而至。我非常榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與領導老師和可愛的同學們一同分享教師節的快樂。謝謝你們——可親可敬的領導;謝謝你們——可心可愛的同學。

相信好多老師有著與我相同的感受?;赝砗蟮慕虊罚型闯行老?,有焦慮,有滿足,其實更多的是滿滿的感恩和充實。特別是在藝術學校里,濃厚的藝術氛圍、良好的教育環境、眾多的優秀愛崗敬業的同事、一批批有志活潑好學的孩子們,做一名藝校的老師,我光榮,我慶幸,我幸福,我更驕傲。

老師們,教師是種職業,把它當作事業和理想了,你會不斷的激勵自己去挑戰、去完善,孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心,再多的困難,你也會勇敢面對,悉心解決,而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的,他們燃燒自己,成就他人。我說,教師也是平凡的,普通的,他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,更要做火炬做大樹,點燃學生的同時,自己也一同成長。老師們,送走了上屆高三的同學,我們高興的迎來了這么多的高一新生,新的起點、新的目標,我們更要高標準嚴要求,以飽滿的熱情、踏實的作風、投入新的教學生活,在學習工作生活中體驗快樂、自信和成功。

言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!毕嘈盼覀兯囆5睦蠋煻紩绱?。

同學們,青春風華茂,志當存高遠。你們選擇了藝校,就選擇了拼搏和進取,就選擇了通往神圣高雅的藝術殿堂路上要不斷的努力再努力。

最后,祝全體老師們教師節快樂!合家幸福!

祝同學們學習進步!學業有成!

祝我們美麗的學校培養出一批又一批的藝術人才!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日,那就是九月十日—教師節。

同學們,教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!

老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數的艱辛。

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

有一位老師曾經這樣說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學區的,總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!

我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!?,同學們請大聲地跟我念一遍!

那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在

日記

里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫

廣播稿

,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

老師們,屬于我們的節日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手并進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!謝謝!

教師節學生代表發言稿三

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此第26個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W課上,您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

學生代表發言稿篇六

同學們:

今天,大家朝夕相伴的同齡人,為我們做了一次生動的關于學習的報告。我相信,幾位作報告的同學,代表著中英文學校青年學生的主流,他們是時代的希望。如果堅持下去,他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝,對他們的未來致以誠摯的祝福!

偉大的文學家魯迅,青年時期曾用進化論來看待社會,認為青年必勝于老年;后來,青年中的嚴重分化現象粉碎了魯迅的思想。他看到,為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之,平凡一生自甘庸碌的青年有之,出賣朋友投靠敵人的青年也有之,所以,青年不能一概而論。從此,教育青年,改變國人尤其是青年人的精神狀態,成了魯迅畢生的追求!

今天,對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國,素質教育的呼聲一天高過一天,就在于青少年的素質不適應時代,不適應文明社會的發展要求,提高青少年的綜合素質任重而道遠。

在求學階段,接受正規的學校教育,提高文化科學知識的素養,是培養良好素質的重要基礎。由于家庭教育、環境影響等各種原因,學校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學校,像今天作報告的.幾位同學力求上進者有之,但是不思進取、胸無大志者也有之。有的同學荒廢了小學初中時光而基礎薄弱,因而失去信心;有的同學空有夢想,不愿付出扎扎實實的努力;有的同學失去了真善美的判別標準,追求享受,愛慕虛榮;有的同學胸無點墨,淺薄幼稚,卻自以為是,無知無畏;有的同學忽冷忽熱,放縱心情而缺乏毅力……如此種種,不一而足,成為學校教育的難題,嚴重影響著教育質量。幫助這些同學樹立起人生的支柱,鼓起他們前進的風帆,扶助他們走向人生的坦途,是全體教師、也是眾多優秀學生的共同責任。

首先,要像他們那樣懂得感恩,確立志向。學習標兵能把父母的養育之恩時時記在心中,報答父母成了他們學習動力的重要來源。用知識為自己未來的幸福奠基,讓父母從子女身上得到精神上的安慰,這是值得肯定的價值取向,遠比那些只知無休止地向父母索取、指望長期依賴父母生活的同學好許多倍,也要高一大截。不知那些懶惰成性、上課不學、堂上大睡的同學,是否在腦海中映著父母勞累的身影,是否在心中憐惜著父母生活的艱辛,是否銘記著父母熱望的雙眼。

只有常懷感恩之心,我們才不至于迷失了自我,荒蕪青春。讓我們與荒唐的過去告別吧!決不應該得過且過,而應當樹立遠大的志向,通過不懈的學習,在不遠的未來,能夠給自己、也給父母創造更加幸福的生活;有了知識和能力,報效祖國才不會只是一句冠冕堂皇的口號。

其次,要像他們那樣珍惜時間,堅持不懈。時間是公平的,給每個人一樣多。之所以學習結果不同,是對時間的利用有所不同。許多成績上不去的同學,不用說課余的時間,即使在分秒必較的課堂上,也讓時間白白流失了。學習標兵的共同之處,是對時間的充分利用,讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學習時間不夠,從不埋怨學習時間太長,他們甚至沒有放假的期望,主動要求假期留校學習,這種精神多么令人感動。但是,不愛學習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起,盼望著課余沒有作業,盼望著多放假。對時間的荒廢,也就導致了學業的荒廢。有時候,一部分懶惰的同學也能良心發現,感到對學習的毫不在乎有愧于父母的養育之恩,有辱于自己的尊嚴,因而能振作起來,發奮學習??上У氖?,一旦碰到難題或看不到速效,就又松懈了意志,鼓起了的勁又泄了下來,真正是三天打魚兩天曬網,最終還是不見學習成績的提高。只有像學習標兵那樣,把珍惜時間的行為堅持下來,日復一日,年復一年,學習才會有明顯的進步,最終才會有超過常人的收獲。

第三,要像他們那樣腳踏實地,勤學好問。學習標兵的事跡介紹,滲透了他們對學習過程的正確理解,他們知道,知識是一點一滴累積起來的,能力是一步一步訓練出來的,不能圖簡便,省力氣。字,要一個一個地學;題,要一道一道地解。不能速成,也不能隨意跨越。他們也會有不懂,但他們決不裝懂,虛心地問同學、問老師,是他們不斷進步的重要手段??墒?,我校也有一些同學,心里希望有一個體面的成績,卻不愿腳踏實地地去學習,他們常常認為,幾個詞沒學會不要緊,幾個公式沒記住也不要緊,知識那么多,反正學不完,所以,沒學會的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規律而跨越式學習的人,心漂浮著,成績也就不可能實在。只要看看那些經常抄作業、欠作業的人,我們就能明白,學習上沒有腳踏實地的態度,就不可能有真才實學。尤其是少數同學十分淺薄,很不清醒,對很基礎的知識不屑一顧,觸及了一點皮毛就以為自己很廣博,作業淺了覺得沒味,作業深了又一籌莫展,這種幼稚和浮躁,在許多同學身上存在著,應當堅決改正。學習必須實事求是,一點一滴也不要輕易放過,確實不懂就不要虛榮,要敢于請教,不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。

學習標兵的先進性是多方面的,他們是我們身邊最實在最親切的榜樣,希望同學們向他們虛心學習,和他們一起進步。同時,也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類型的優秀學生不斷涌現,讓標兵們的積極因素充盈整個校園,引領全體同學一起奔向輝煌的明天。

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學生代表發言稿篇七

尊敬的各位家長:

你們好!

非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五x班的文娛委員__。今天,由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

其實,我們班可以學的更好,做得更好??墒?,我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會慢;紀律不好,我們的學習也得不到多大的進步。

為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績總是比別人差。

這兩個學期,在我們__老師和__老師的嚴格管教下,我們的成績終于走了進步。但是,在其他科目老師在我們上課的時候,許多同學都認為,尤其是__和__同學,都覺得反正這個老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。

所以,很多老師都會向__老師投訴,說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以后,別的同學都在認真地寫中午作業,而__和幾位同學卻在教室里打牌,這幾位同學分明是不把學習放在眼里。因此,請各位家長多督促一下同學們的紀律問題,這樣我們班才會更好,別的班才會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。

我的發言就到這里,謝謝各位家長。

學生代表發言稿篇八

各位領導、各位老師、各位同學:

大家下午好!

很榮幸,今天能代表教師在這發言,在這春光明媚的午后和大家一起慶祝xx中學20xx年春季開學。

剛剛過完一個平安、愉快的春節,我們又重新聚在一起,整裝待發。新的學期,意味著新的希望,新的開始。作為老師,在新學期伊始,我們已經做好了準備。因為對教育事業的忠誠與熱愛,本著“對學生負責”的宗旨與態度,我們會更踏實、更積極地投入教學工作中,立足于講臺,把知識與希望播種在你們的心田。

在此,也對同學們提出幾點希望:初三的同學們,你們作為長鎮中學的領頭兵,學校、家長對你們充滿期望,你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力,不負眾望。平時合理安排學習和休息,在各方面為學弟學妹做好表率,力爭中考以優異的成績為母校和家人爭光添彩。初二的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的學習打下夯實的基礎?,F在的九年級是你們的目標,但不是終極目標,而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學們,你們是幸運的`,因為身邊有那么多盡職盡責的老師,優秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律,認真學習,培養一切的好習慣,健康快樂地學習和成長。

也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵,有可能只是默默無聞、點綴他人的小草,但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時,老師們會因為有你們這些品質優秀的學生而驕傲!

最后,我衷心地祝福全體師生工作順利,學習進步!祝xx中學芝麻開花——節節高!

謝謝大家!

學生代表發言稿篇九

尊敬的老師、親愛的家長:

大家好!

我叫__x,幸能在這里和大家分享我的學習方法。

這次期中考試,我取得了比較優異的成績。在這里我要感謝學校給了我這樣一個良好的學習環境,感謝老師們對我孜孜不倦的教誨與耐心輔導,感謝我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。

在我看來學習就是一個不斷探索,不斷完善自己的過程。

首先,對學習要有端正的態度和正確的認識。學習是我們每個學生的本職。學習不是為老師,也不是為家長而是為我們自己,是為我們的理想目標和未來而學習。學習能讓我們眼界開闊,生活充實。只有端正了學習態度,才能對學習有個正確的認識,從而快樂的去學習,積極主動的去學習。

其次,學習最重要的就是抓住課堂。抓住老師在課堂上講的每一個知識點,在上課時要認真聽講。認真聽講,不僅是要規規矩矩坐在教室里,更是要用心跟上老師的思路,專心記住每一個知識點。在聽老師講的同時,還要思考,思考老師提出的每個問題,如果有不懂的,一定要及時記下來,在課后去問老師,問同學,把問題弄懂吃透。不讓知識負積累。

第三,預習復習也是必不可少的環節。課前的預習,可以使我們聽講時更有針對性,幫助我們在課堂上更好的理解老師講的內容,預習不應該是老師布置的任務,而是我們自己要養成預習的好習慣,自覺主動的進行課前預習?!皽毓识隆?,復習不僅能鞏固當天所學的知識,還能發現新的問題或課上遺留的問題,找到新答案也就學到了新知識。對于一些重點知識要在復習時,通過朗讀背誦,記憶下來。做作業也是復習的一種方法,通過作業來檢測我們對當天知識的消化掌握情況。所以對于作業,我們一定要認真去對待,認真完成每項作業。

最后,我們還要養成及時改錯的好習慣。錯題是我們因為知識點掌握不牢固等原因造成的,是我們學習中的薄弱點。改錯可以幫助我們加固學習中的薄弱點。改錯后,還可以多找幾道同類型題來做一做,舉一反三,從而使我們堅固的掌握這一類題型。

這些是我在學習中的點滴做法和感悟,希望能夠對其他同學有所幫助,我們一同進步!

最后,祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長萬事如意!心想事成!祝各位同學學__步!更上一層樓!

謝謝大家!

__

20__年x月x日

學生代表發言稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

伴隨著x月x的陽光,我們邁進了xx中學的大門,成為一名七年級新生,心中倍感自豪。今天,我又有幸代表全體同學發言,心中更是無比激動。值此教師節即將來臨之際,首先請允許我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:“老師,您辛苦了!”

我們xx中學素來有著先進的辦學理念;有著幽雅潔凈的校園;有著“文明、嚴謹、求實、創新”的教風。這里,老師們甘于吃苦,樂于奉獻,勤勉鉆研,誨人不倦,培養了一批以xx學姐為代表的優秀學生;學生們精神飽滿,好學上進,刻苦努力,求實創新,在各級各類競賽中脫穎而出,展示了馬良中學學生的實力和風采。能融入到這樣的學習和生活環境中,是我們每一名新生的幸運。

同學們,作為xx中學的新學子,我們必須養成良好的道德行為習慣,認真學習《中學生日常行為規范》,從日常行為中的小事做起,時時處處用規范來指導自己的言行,樹立遠大的理想和正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,爭做品德高尚的人。平日里我們要誠實守信、禮貌待人、尊敬師長、勤奮學習,并積極參加學校組織的各項活動,學會自我管理,學會正確面對困難與挫折,保持良好的心理狀態和飽滿的精神狀態。另外,我們還要多讀書,讀好書,不斷拓寬自己的視野和知識面,用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞、品讀優秀的書籍,在書海中自由放飛心靈的雙翼。

我們堅信只要付出,必有收獲!相信在學校領導的關懷呵護下,在老師們的辛勤培育中,經過我們不懈的努力,三年后我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生,為社會和家庭交上一份合格的答卷。

同學們,今天,讓我們為選擇馬良中學而驕傲吧;明天,定讓馬良中學為曾經擁有我們而自豪!

最后,再一次真誠地祝福老師們身體健康、工作順利!祝同學們快樂學習、學有所成!

謝謝!

學生代表發言稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是九二班的學生今天我演講的題目是《全力以赴,決勝中考》。

再過66天,九年級的同學們就要走上人生轉折的戰場,萬米賽跑已經到了最后百米沖刺的時候。9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月收獲與綻放。能否改變命運,能否收獲碩果,能否創造奇跡,從現在開始的66天,將是我們成敗的關鍵。66天的努力將意味著你能考入理想的高中,66天的拼搏將意味著你將從此掀開新的人生篇章。在此,我有三點心得和同學們分享:

1、確立目標,增強信心

目標是我們奮戰中考的方向和動力,目標的確立必須符合個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更大。

充滿信心,是決戰中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有很大的潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行!我一定行!中考必勝!時刻提醒自己,時刻點燃自己學習的激情。

2、積極端正的態度,是決戰中考的保障

每天要控制好心態,讓自己的情緒處于平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措,平時的學習和生活要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關的念頭不要去想,與中考無關的'事不要去做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

3、珍惜時間,注重學習方法,提高學習效率更是備戰中考的關鍵

爭分奪秒,把握好最后的66天,不要輕易給時間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學習,重視每一堂課的學習,重視學習方法,在老師的指導下,有計劃、有安排的搞好復習,使自己的學習效率達到最大化。

親愛的同學們,中考沖刺的號角已經吹響,請我們每一位九年級的同學們,帶著父母的期望,帶著青春的夢想,用勤奮和拼搏,開啟自己輝煌的人生篇章!

在此,請所有九年級的同學們,跟著我在國旗下一起宣誓:我行!我一定行!中考必勝?。?!

最后,祝我們所有九年級的同學們,在今年的中考中都能考出自己優異的成績,也祝我們六,七,八年級的同學們:不負青春,砥礪前行!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生代表發言稿篇十二

尊敬的家長們:

晚上好!

我是這次家長會的學生代表__,這次由我來代表各位師生對家長的到來表示熱烈歡迎,學生的成功離不開學校老師的教導,更離不開家長的精心培育,接下來由我來向家長們匯報我們八(4)班半學期來的運行情況,有請家長們多提寶貴意見。

大家應該都知道我們班級推行的小組合作量化管理評價機制。遺憾的是有很多同學不重視這個規章制度,甚至有的同學每周積分總結時成了負分,其實我們班就有許多同學知道怎么加分,但就是因為懶,反而讓自己錯失了許多加分的機會,反而因不能按要求及時完成基本任務,而慘遭扣分。

比如,每天老師布置的家庭作業,有些同學回家用心做,所以那些同學就因為作業而加了分,而有些同學回家因為玩游戲或一心記著好玩兒,對老師布置的作業敷衍了事,認為應付應付老師得了,更有甚者根本就將家庭作業拋擲腦后,導致他們第二天因作業而扣了許多分,差距就此拉大。

有時需要一小時做完的作業,有些同學敷衍了事十分鐘就做完了,所以在此提醒各位家長在檢查作業時不要只檢查學生做完沒,做完的同時,也應該保證作業的質量,作業做好了,自然就有了加分的機會,差距也不會就此拉大,而且還可以提高同學們的成績。

當然,還有許多要求背誦的內容,也希望家長們在家監督孩子們按時按要求完成,加分的途徑其實有很多。只要同學們有一顆力爭上游的心,在平時的學習生活中,從細節處嚴格要求自己,提高的絕對不止成績,更有整個能力素質的提升。

為全面培養我們的綜合素養,班主任張老師可謂是用心良苦,別開生面的為我們舉行了許多特別有意義的學習活動,這些活動可以使我們德智體美勞全面發展,例如:課前三分鐘演講,你的生日我來賀,名家作品分享會,每日播報我來續,紳士淑女評選賽,三人小組pk賽,學生過把老師癮等等這些活動都可以開闊我們的視野,提高我們的素養,增長我們的見識,并且還可以讓我們在繁雜的學業中有時間來放松一下。

這些活動能讓我們體驗到這個大家庭的樂趣,比如你的生日我來賀活動,就讓同學們體驗了在全班的陪伴下過生日時的溫暖,這會使這些同學們更加愛這個班級;還有學生過把老師癮活動,讓學生們體驗了一把當小老師的感覺,這些活動對學生們的未來非常有好處,希望家長們多多支持。

對于這次作為學生代表來上臺演講,我感到非常榮幸,這次取得好成績既是對我自己的證明,也是對老師及家長的辛苦付出的真誠匯報。這學期對我來說是一個嶄新的開始,其實提高成績并不難,只要勤奮一點,刻苦一點,就可能會成功。

不知道在座的家長們在家中發現這樣的情況沒?有些學生做作業,碰到難題就想著在百度上搜,搜出來后就直接往作業上寫,等到下一次碰到這樣的題時,又不會做,這樣是不好的,家長們應該監督他們把這題弄懂了再自己做,這樣既讓自己解決了難題,又使自己離成功更近了一步,這樣,自己開心,在座的家長們也開心,老師也開心。

我這次的巨大進步離不開老師和家長的教導,正是由于老師的諄諄教誨,和家長的精心培育,在這一學期中遇見了更好的自己,不一樣的自己,成功的秘訣其實很簡單,就在于勤奮二字,愛迪生說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

愿我的匯報和分享,能讓更多讓家長們對自己的孩子充滿信心,陪伴和幫助我的小伙伴們學習更上一層樓!

謝謝大家的聆聽,我的發言完畢!

學生代表發言稿篇十三

尊敬的各位家長,上午好!

望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們為了我們能有一個好的'學習環境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。

您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實現我們共同的目標。

如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂,如果最后我們沒有實現這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心,充實。在這里我們學到了知識,交到了朋友,學會了獨立思考,禮貌待人。

也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。

在我們小時候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。

學生代表發言稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是初~~班的學生熊~~。我很榮幸今天能站在這兒發言,這不僅僅代表我個人,也代表我們整個班級,甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的

教育

,沒有同學們的競爭和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中,一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會在“山重水復疑無路”上粲然出現!

學習要勤奮,也要付出。只有付出了,才會有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說過“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情才會有結果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

希望同學們共同努力,從現在開始,端正學習態度,不畏艱難,找好方法,深刻領會“知識改變命運,態度決定一切”的內涵,早日在知識的海洋里遨游,豐收知識的果實!

最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,“更上一層樓”!

謝謝大家!

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