心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇一

走進(jìn)xx師幼兒園心就讓我感到特別親切，因為在師幼兒園里讓我學(xué)到了很多，特別是邱丹云書記她對幼教事業(yè)的敬業(yè)精神真的讓我敬佩，xx園長那股沖勁讓我敬仰，還有那些兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)四師幼兒園奉獻(xiàn)的一線教師們也讓我感動，每次到師幼兒園都有不同的感受，這次就有讓我收獲多多：

1、細(xì)致工作。在參觀整個過程中，我們一致體會到師幼老師們工作的精細(xì)。活動室兒童化的裝飾和物品的歸類整理，讓我們耳目一新，各年齡段班級幼兒的晨檢卡和很多教師制作的玩具都凝聚了老師們的智慧和靈巧，包括整個參觀過程師幼老師們的接待也都處處細(xì)致貼心，令人印象深刻。正如師幼給我們展示的，作為幼兒園，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把工作做細(xì)，做好，才能提高幼兒園的品質(zhì)，讓幼兒園成為孩子們的樂園。

2、辦園理念新穎，辦園思想明確。師幼兒園園長的講話和參觀讓我們感受到全新的教育教學(xué)理念和處處體現(xiàn)以幼兒為本，讓幼兒自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。師幼兒園每個班級里都設(shè)計了不同主題的區(qū)域活動角的，在區(qū)域活動中，孩子們?nèi)巳耸侵鹘牵蠋熤皇且龑?dǎo)著、組織者。孩子們在區(qū)域活動中創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力、社會交往能力、同伴之間的合作能力等都得到迅猛的發(fā)展。孩子們在游戲的過程中體驗、學(xué)習(xí)，在實踐中探索、發(fā)現(xiàn)。正是這些豐富多彩的活動以及先進(jìn)的辦園理念，使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展，也有了知識技能方面的提高，促進(jìn)了幼兒全面健康的成長。而我們團(tuán)場幼兒園，由于教師專業(yè)素質(zhì)的問題，家長育兒觀念的陳舊，是我們步入“小學(xué)化”傾向的誤區(qū)。我們應(yīng)該加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對家長的宣傳才能逐漸的走出“小學(xué)化”傾向的誤區(qū)，還給孩子快樂的童年。

3、藝術(shù)氣息。整個師幼兒園的環(huán)境設(shè)計和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，設(shè)計感。走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺師幼兒園的孩子們都是小小藝術(shù)家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒，很有感染力。

4、家的感覺。作為一所師示范園，師幼兒園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。兵團(tuán)、師級教學(xué)能手，師級優(yōu)秀保育員等等。在參觀中，在孟園長的匯報交流中，都能感受到這個團(tuán)隊的親和力、凝聚力，幼兒園不僅是孩子的家，還是老師們的家。只有一個快樂、融洽的團(tuán)隊，才能帶出快樂、融洽的孩子。參觀學(xué)習(xí)帶來深深思考：

1、如何充分利用幼兒園先有的條件提高保教質(zhì)量？如何利用團(tuán)場資源和周邊自然環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間？幼兒園如何更好地利用家長與社會等教育資源？如何開展真正富有特色的活動，打造團(tuán)場幼兒園特色效應(yīng)？這些都是值得我園在今后發(fā)展過程中思考的問題。

2、幼兒園的發(fā)展離不開團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和師教育局的支持，雖然政府非常重視學(xué)前教育，關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展，并在政策上給予了一定的支持，但我們這些團(tuán)場幼兒園資金非常欠缺，團(tuán)場經(jīng)濟(jì)條件差學(xué)費又收得低，這使我們團(tuán)場幼兒教育的發(fā)展有了很大的局限性。我多么希望政府能為幼兒教育給予更得支持，為我們的教職工解決實際問題：如工資、職稱及師資培訓(xùn)等方面，從而能更好地保證幼兒園健康可持續(xù)地發(fā)展。

總之，非常感謝園長為我們幼兒園提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過參觀學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，使我感受到如何使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加的貼近于生活，貼近于幼兒，更加的新穎、持久有效。以幼兒為出發(fā)點，讓幼兒成為環(huán)境的主人，并讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進(jìn)行再創(chuàng)作。在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，教師應(yīng)從幼兒的興趣，需要和現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā)，讓幼兒多動手動腦，按照科學(xué)的原則來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價值。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇二

5月9日-12日，由公司領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理組成的考察組，對金廈房地產(chǎn)二期工程報名的公司所施工的實例工程進(jìn)行綜合考察，我作為項目經(jīng)理參加了此次考察學(xué)習(xí)。此次考察本著對公司認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，真實可靠地反映施工隊伍的基本情況。另外，身為工程公司項目經(jīng)理，亦報著開闊眼界、學(xué)習(xí)交流及提升思想意識的態(tài)度認(rèn)真的考察參觀各實例工程，對標(biāo)自己的項目管理、安全文明施工、質(zhì)量把控及經(jīng)營意識等方面，全面剖析自我,提升管理水平。

這幾日，考察組由公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，前往邢臺本地、張家口、北京、保定、正定、寧晉、棗強(qiáng)及任縣，輾轉(zhuǎn)上千公里，先后參觀考察10余項在建工程，對工程實例的結(jié)構(gòu)、裝飾裝修、安全文明施工、工藝做法、經(jīng)營管理、施工管理等進(jìn)行較為詳細(xì)的了解，對考察的施工隊伍綜合素質(zhì)有了初步的了解，并綜合各項情況，給出了真實負(fù)責(zé)的反映回饋。

雖然每天乘車10余小時、先后輾轉(zhuǎn)上千公里，略有疲勞，但是此次外出考察對我個人及其他項目經(jīng)理有著深刻的影響和認(rèn)知。近些年，工程公司在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，業(yè)績有了突飛猛進(jìn)的增長，產(chǎn)值逐年增加，職工收入有了較大的增幅，職工的幸福指數(shù)增加，安全文明施工、質(zhì)量技術(shù)、施工管理均有所大幅的提升。項目部相關(guān)的安全、質(zhì)量獎項也拿了不少，在考察前感覺在一些方面甚至處于優(yōu)勢。但是，通過此次走出去參觀交流后，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢已蕩然無存，有了非常深刻的認(rèn)識。

主體結(jié)構(gòu)：考察的工地中幾家墻壁使用大鋼模板+頂板多層板，可有效提高主體施工工期，且混凝土成型觀感良好，每月可施工6層，縮短部分工期。裝飾裝修：住宅毛坯房，面層垂直平整，陰、陽角豎直挺拔，棱角分明，毛地面干凈利索，平整度較高，地面彈有下有管道區(qū)域墨線，上部噴醒目漆字警示，人性化施工，衛(wèi)生間等貼磚房間拉毛整齊，強(qiáng)度較高，工程細(xì)部處理到位。安全文明施工：雖有幾家施工單位安全文明施工方面受場地等有不到位的地方，但是絕大部分施工隊伍在注重安全文明施工上有了足夠高的重視，懸掛各項標(biāo)識等，場地干凈整潔，樓層內(nèi)垃圾清理干凈，即將交工工程地面干干凈凈，非常整潔。通過本次考察，收到了很大的見識、開闊了眼界，并且分析了管控的重點，積攢了經(jīng)驗。

近兩年，全球經(jīng)濟(jì)蕭條，國家經(jīng)濟(jì)面臨非常嚴(yán)峻的形式，冀中集團(tuán)在此形勢下也受到了比較大的沖擊，煤炭行業(yè)蕭條，集團(tuán)大大收緊基建投資，對我們工程公司是一個考驗，內(nèi)部市場漸漸的減少，在這樣的環(huán)境中，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)公司的精神，項目部逐漸出去承攬一些社會工程，走出去“與市場接軌”，應(yīng)當(dāng)將“等、靠、要”的思想轉(zhuǎn)變。此次外出考察也看到了外部建筑市場的競爭，各個企業(yè)都是在夾縫中生存，在微利的建筑行業(yè)中我們怎樣生存呢？我的想法只有一個，用一流的經(jīng)營、管理、質(zhì)量、安全、進(jìn)度贏得好的.口碑，用優(yōu)質(zhì)的管理節(jié)支降耗、縮短工期、掙取最大化利潤。通過參觀考察活動，我們就能清晰的反應(yīng)出自己的差距，通過相互的交流，取長補(bǔ)短，可以快速的提升我們自己的綜合實力。

通過此次考察，真實可靠地反映了施工隊伍的綜合實力，為公司領(lǐng)導(dǎo)重大決策提供有力的數(shù)據(jù)支撐。也深刻的體會到了通過考察交流對標(biāo)一些做的好的公司，精細(xì)化管理，讓我們自己有資格“與市場接軌”。同時也想提出小小建議，望公司日后多多組織類似參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會以提升自己的管理水平、技術(shù)水平以及新的思想意識。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇三

2017年6月14日—16日，我們利用3天的時間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強(qiáng)、效果突出、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點：

第一，內(nèi)容豐富。外出參觀考察時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過觀摩考察，奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

第二，形式新奇。境內(nèi)觀摩，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點；外出考察，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合。

第三，氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情，通過參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展，共商大計，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

第四，收獲顯著。這次，我們集中三天時間，組團(tuán)赴**、**、**等地考察，目睹了一些地市、**近幾年來的巨大變化，感受了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗。這次考察的內(nèi)容，可以概括為以下幾種類型：

檔果品達(dá)到46萬畝，有19個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家，農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達(dá)47。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家，出口產(chǎn)品50多個品種，2017年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元。考察團(tuán)一行先后考察了***、**民樂園和***股份有限公司、**集團(tuán)，**股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè)，2017年實現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達(dá)2億元，該企業(yè)是國家重點高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng)、全國先進(jìn)包裝企業(yè)。**集團(tuán)于2017年成功在新加坡上市，實現(xiàn)融資1250萬美元，該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè)，是國家重點高新技術(shù)企業(yè)，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站，先后獲得21項專利、34個新藥證書、85個仿制生產(chǎn)批文，是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。2017年實現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達(dá)1.16億元。

景點11個，簽定合作合同60余份；招商引資簽約項目32個，實現(xiàn)了“文化搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心，大力推進(jìn)“五化”，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點龍頭企業(yè)省級3家、市級31家，創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝，無公害產(chǎn)品達(dá)到12個，該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號。

均收入達(dá)到5980元。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計了村莊總體規(guī)劃，新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū)、綠地廣場、民營經(jīng)濟(jì)園四部分。2004年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費用，啟動了小康示范村建設(shè)工程，目前已建成新型小康住宅樓80余棟，逐步實現(xiàn)了綠化、美化、硬化、亮化、凈化的目標(biāo)，該村先后榮獲市級先進(jìn)黨組織市級民營經(jīng)濟(jì)明星村、市級小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號。

短短幾天考察時間內(nèi)，大家一路風(fēng)塵仆仆，一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：

一是必須牢牢抓住第一要務(wù)。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快，許多工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。

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二是必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之所以又快又好，除有國家政策支持外，很重要的一條就是他們思想解放。多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)取，在改革方面一直走在全省乃至全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實證實，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力，才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。他們的**、**、**、**、****等知名企業(yè)，都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們熟悉到，只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，千方百計加快工業(yè)化進(jìn)程，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟(jì)。**鎮(zhèn)**村堅持優(yōu)勢發(fā)展，著力打造制造業(yè)，無論是鎮(zhèn)一級還是村一級，都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上，既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例，又推動了整個**的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗告訴我們，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位臵重要，潛力巨大，前景廣闊，是大有可為、大有作為的。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展布滿了信心。

通過考察學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；心動更要行動。我們有決心、有信心在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪，奮起直追，開創(chuàng)平邑更加美好的明天！

xx年6月 14日—16日，我們利用3天的時間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強(qiáng)、效果突出、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點：

第一，內(nèi)容豐富。外出參觀考察時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過觀摩考察，奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

第二，形式新穎。境內(nèi)觀摩，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點；外出考察，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合。

第三，氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的.熱情，通過參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展，共商大計，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

第四，收獲顯著。這次，我們集中三天時間，組團(tuán)赴**、**、**等地考察，目睹了一些地市、**近幾年來的巨大變化，感受了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗。這次考察的內(nèi)容，可以概括為以下幾種類型：

一是***現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。在**，我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè)、山水城市、生態(tài)**”建設(shè)給**人民帶來的實惠：xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家，規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值33，1億元，各類果品面積達(dá)到67萬畝，糧經(jīng)比例達(dá)到1：9，果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤，高檔果品達(dá)到46萬畝，有19個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家，農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達(dá)47%。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家，出口產(chǎn)品50多個品種，xx年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元。考察團(tuán)一行先后考察了***、**民樂園和***股份有限公司、**集團(tuán)，**股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè)，xx年實現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達(dá)2億元，該企業(yè)是國家重點高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng)、全國先進(jìn)包裝企業(yè)。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市，實現(xiàn)融資1250萬美元，該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè)，是國家重點高新技術(shù)企業(yè)，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站，先后獲得21項專利、34個新藥證書、85個仿制生產(chǎn)批文，是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。xx年實現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達(dá)1.16億元。

二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè)。當(dāng)我們踏上**這片開發(fā)開放的熱土，無論是在**、**文化旅游區(qū)，還是在***旅游景區(qū)，所到之處，無不讓人領(lǐng)略到**悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍，該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國***文化旅游節(jié)”，節(jié)會以“**”為主題，舉辦了8項主題活動，共邀請國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點11個，簽定合作合同60余份；招商引資簽約項目32個，實現(xiàn)了“文化搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。

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三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心，大力推進(jìn)“五化”，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點龍頭企業(yè)省級3家、市級31家，創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝，無公害產(chǎn)品達(dá)到12個，該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號。

四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè)。**村有1400余畝耕地，670戶，2380人。該村是**聞名的造紙專業(yè)村，全村有民營企業(yè)168家，xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元，實現(xiàn)利稅2760萬元，上繳稅金720萬元，農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計了村莊總體規(guī)劃，新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū)、綠地廣場、民營經(jīng)濟(jì)園四部分。xx年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費用，啟動了小康示范村建設(shè)工程，目前已建成新型小康住宅樓80余棟，逐步實現(xiàn)了綠化、美化、硬化、亮化、凈化的目標(biāo)，該村先后榮獲市級先進(jìn)黨組織市級民營經(jīng)濟(jì)明星村、市級小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號。

短短幾天考察時間內(nèi)，大家一路風(fēng)塵仆仆，一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：

一是必須牢牢抓住第一要務(wù)。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快，許多工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。

二是必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之所以又快又好，除有國家政策支持外，很重要的一條就是他們思想解放。多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)取，在改革方面一直走在全省乃至全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力，才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

三是必須精心培育工業(yè)支柱。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起，得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力，做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè)，特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè)，撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。他們的**、**、**、**、****等知名企業(yè)，都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識到，只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，千方百計加快工業(yè)化進(jìn)程，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟(jì)。**鎮(zhèn)**村堅持優(yōu)勢發(fā)展，著力打造制造業(yè)，無論是鎮(zhèn)一級還是村一級，都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上，既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例，又推動了整個**的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗告訴我們，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要，潛力巨大，前景廣闊，是大有可為、大有作為的。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展充滿了信心。

昆山市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生的翻天覆地的變化震撼人心，以開放型經(jīng)濟(jì)為主要特色的“昆山之路”啟迪人心，以艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)為特征的“昆山精神”鼓舞人心。與昆山相比，我們差距太大。

差在發(fā)展速度上。30年來，昆山人走出了一條以改革開放為時代特征，以“艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)”精神為動力，以全面小康為顯著標(biāo)志，以人民幸福為不懈追求的“率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”之路。

差在思想解放的程度上。昆山人敢為人先、大膽創(chuàng)新，不斷解放思想、拼搶發(fā)展機(jī)遇，比其它地區(qū)想在先、干在前、發(fā)展早。他們的“整體發(fā)展學(xué)新加坡，產(chǎn)業(yè)提升學(xué)韓國，自主創(chuàng)新學(xué)臺灣地區(qū)”的“三學(xué)”目標(biāo)，又對未來的發(fā)展提前做好規(guī)劃，搶占了發(fā)展先機(jī)。 差在發(fā)展的檔次上。昆山以建設(shè)“服務(wù)型政府”為載體，全市上下服務(wù)企業(yè)已成為自覺的行為和習(xí)慣，推進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和檔次提升。

百人進(jìn)昆山——我們要學(xué)人家的精神

8月19日，陵縣陵城鎮(zhèn)“百人進(jìn)昆山”活動的第一批參觀人員登上了南下的列車。 參觀人員觀看了昆山市城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大廳，聽取了情況介紹。“昆山作為一個縣級市，依托上海、蘇州的區(qū)位優(yōu)勢，克服重重困難，最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢，由30年前的農(nóng)業(yè)小縣發(fā)展成為現(xiàn)在的全國百強(qiáng)縣首位，真了不起”參觀人員發(fā)出了共同的感慨。

昆山市根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點，本著“高起點、科技化、規(guī)模化”原則，科學(xué)規(guī)劃七大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，大手筆、大氣魄。了解到昆山的it產(chǎn)業(yè)占全世界1/3的生產(chǎn)能力時，鎮(zhèn)招商辦主任鄭軍激動地說：“昆山以敢為天下先的氣概，超前思維，在機(jī)遇、政策面前先行一步，高新區(qū)、出口加工區(qū)、花橋國際商務(wù)城等都走在了全國前列。和昆山我們沒法比，但我們意識到了工業(yè)發(fā)展的廣闊前景，今后要根據(jù)全鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品深加工、土工合成材料和服裝加工三大特色產(chǎn)業(yè)實際，進(jìn)一步培大培強(qiáng)，優(yōu)化投資政策，建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，真正打造規(guī)模優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)品牌。” 村莊合并和提升社區(qū)服務(wù)功能是此次昆山之行的一大議題。參觀人員詳細(xì)了解了農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)體制和運行機(jī)制，被昆山城市、鎮(zhèn)村、園區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌理念和培養(yǎng)服務(wù)型干部、建設(shè)服務(wù)型社區(qū)、“讓群眾少進(jìn)一趟城，少跑一個門、少說一句話”的便民服務(wù)做法所感染。王芽管區(qū)書記馬會勇有感而發(fā)：“來到昆山有學(xué)不完的東西，在這里分不清哪里是城市，哪里是農(nóng)村，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體，居民生活富足，風(fēng)正氣順，處處體現(xiàn)‘以人為本’，我看到了新農(nóng)村發(fā)展的方向。”

昆山學(xué)習(xí)期間，參觀人員進(jìn)企業(yè)、到農(nóng)戶考察了解，看到的是昆山“百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)”的創(chuàng)業(yè)精神。期間，他們還到“天下第一村”華西村實地學(xué)習(xí)，聽取了老書記吳仁寶的講課，體會到了華西村“有福民先享、有難官先當(dāng)”的為官理念和搶抓機(jī)遇、拼搏創(chuàng)新、加快發(fā)展的精神。

黨委書記感言：我們雖然沒有昆山的地理優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)，但值得我們學(xué)習(xí)的是‘艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)’的昆山精神，值得我們借鑒的是敢為人先、大膽創(chuàng)新，做‘敢于第一個吃螃蟹’的昆山經(jīng)驗，只有這樣，我們才能帶動廣大干部群眾思想大解放，觀念大更新，推動經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇四

6月13日我參加了學(xué)校組織的班主任外出考察學(xué)習(xí)，我們到位于建水縣的紅河州特殊學(xué)校，聽講座報告，參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，并進(jìn)行了校籃球友誼賽，一路行程緊張而充實。

這所學(xué)校有聾、啞、盲、弱智幾類學(xué)生。我們參觀了教學(xué)樓和宿舍。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛而有禮貌，渴望與人交流，當(dāng)他們對我伸出大拇指的時候，我被深深地感動了。在這里的老師那種細(xì)心、耐心、愛心深深地震撼了我們的心靈。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所紅河州特殊學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，讓我更加清楚的認(rèn)識到，新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

作為班主任，必須了解學(xué)生，才能真正的理解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生。從各個方面去關(guān)心他們，理解他們，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。這就要求我們?nèi)ァ盁釔邸泵恳粋€學(xué)生，去包容他們在成長過程中做的每一件事。無論是好的，還是壞的。當(dāng)然，這種愛不是溺愛，更不能一味的縱容他們，而是用“寬容”的心去包容他們。每個學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子，有喜、怒、哀、樂，因此，班主任應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活的每件實實在在的小事上去理解、去關(guān)心，與學(xué)生真心實意地融通。所謂“親其師，則信其道”，只有付出自己的真心，才能被學(xué)生全心全意的接受。

班主任本是充滿活力、充滿智慧、充滿成績、充滿挑戰(zhàn)的工作，而它又直接關(guān)系到學(xué)生的健康快樂成長。古人云：天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。作為班主任更要注意細(xì)節(jié)行為，言傳身教的細(xì)節(jié)教育，愛心呼喚的細(xì)節(jié)感染，習(xí)慣培養(yǎng)的細(xì)節(jié)打磨!這些都得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。我們要認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時要善于做學(xué)生的思想工作，注重學(xué)生生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，再對癥下藥，培養(yǎng)其正確的'德育觀。我們知道生活并不是一直都是陽光普照的，在陽光燦爛中也會有陰影。

自然再優(yōu)秀的孩子也會有缺點，每個人的缺點是在日積月累的過程中逐步形成，想要改變它當(dāng)然也需要點點滴滴的培養(yǎng)。

教育必須有愛，教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險的，而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個學(xué)生都是不同的個體，所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學(xué)生的自尊。

美國教育心理學(xué)家吉諾特博士說：“我惶恐地意識到，我成了教室里的一個決定因素。我個人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境，我個人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一位教師，我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或歡樂。我可以成為折磨孩子的工具，也可以成為鼓舞孩子的火花。我可以帶給他們羞辱或開心，也可以帶給他們傷害或拯救。在所有的情況下，一次危機(jī)是驟然升級還是逐漸化解，一個孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落，我的態(tài)度都有著重要的影響。”所以在教學(xué)中，我們一定要充分認(rèn)識自身的主導(dǎo)作用，重視孩子的發(fā)展，時常注意控制情緒，兼具寬容心，盡力營造和諧的教育氛圍。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，在今后的工作中，我還要繼續(xù)努力，不能停滯不前，不滿足于現(xiàn)狀，要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，注重教育教學(xué)經(jīng)驗的交流，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，拓寬教育視野，使自己不斷進(jìn)步。雨果先生曾經(jīng)說過“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。讓我們攜手共進(jìn)，共同成長，為了握在我們手中的每一株生命的幼苗，為了我們神圣的教育事業(yè)，生命不止，奮斗不熄!

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇五

1.內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但安排緊湊。通過對煤氣加壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車間等各個標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀學(xué)習(xí)，切實地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了他們的工作熱情，奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

3.收獲顯著。這次，通過參觀學(xué)習(xí)，讓我也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。讓我對一線職工異常的佩服，領(lǐng)略了一線職工對工作的敬業(yè)精神，他們的舉動深深的嵌入我的心靈，我作為浩博公司的一名后勤科員，在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作，雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，但遠(yuǎn)比生產(chǎn)一線崗位的職工，我自嘆不如。

1.一線職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。 他們的勤勞讓在場的許多人膛目結(jié)舌，在那樣艱苦的環(huán)境中，衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔，足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦，他們的行為告訴我們“世上無難事，只怕有心人”。

2.一線職工的思想意識。他們在緊張的工作之余，仍然沒有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗都認(rèn)真的記錄下來，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真進(jìn)行分析，為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度，他們堅持每天抄寫鍛煉，這是何等的堅持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下，一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有我們心往一處想、勁往一處使，才能使公司力量集中，步伐迅速。

3、焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高，他們卻一點也不畏懼，仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢，一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無法在繼續(xù)參觀下去，可想而知，他們對工作的執(zhí)著，讓我們勤勉與共。

短短兩個小時的時間，大家學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐。

1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深；

2、一線職工的勞動紀(jì)律和對工作獨到的見解讓我覺得不可思議。

3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下，把工作做得盡善盡美，一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。著實令我佩服的五體投地。

4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新，讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。

5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他們的過人之處，以后我會多與一線職工接觸，把生產(chǎn)與后勤融為一體，只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情，并不斷地充實、完善自我，取得更大的成績。

通過參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：態(tài)度決定一切！干任何工作，態(tài)度第一，沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情，近乎瘋狂地工作，走進(jìn)公司我就忘記了一切。同時是對公司深深的榮譽(yù)感和責(zé)任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負(fù)荷的工作身心都是非常累的，但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，從中體會到了人生的成就感和歸屬感，再苦、再累心里是快樂的，所有的付出都是值得的；心動更要行動。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí)，超越自我，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗必須不斷學(xué)習(xí)，超越自我 超越自我無極限，乘風(fēng)破浪，奮起直追。不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司同進(jìn)步、同發(fā)展在實踐中鍛煉成長。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇六

現(xiàn)場觀摩了七節(jié)示范課、展示課、聆聽了專家四場報告。每節(jié)課都異彩紛呈，各具特色。總的印象是閱讀教學(xué)實現(xiàn)一個走向，即走向真實的課堂生活，去除浮華，追求生動、真實的課堂回歸;體現(xiàn)三個關(guān)注，關(guān)注學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注字詞教學(xué)的落實，關(guān)注師生情感的融洽;增強(qiáng)四種意識，增強(qiáng)學(xué)段教學(xué)意識，增強(qiáng)目標(biāo)意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法意識，增強(qiáng)讀寫意識。會議指出全國小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員對今后的小學(xué)語文課堂的提出新的要求：一個轉(zhuǎn)向——從學(xué)會知識轉(zhuǎn)向?qū)W會學(xué)習(xí);一個中心——語言學(xué)習(xí)為中心;兩個基本點——語文能力及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在本次活動中，我認(rèn)真聽課，及時總結(jié)，我認(rèn)為小學(xué)語文教師在課堂教學(xué)中要注意以下幾個方面：1、少一些膚淺，多一份深刻;2、少一些鬧，少一份浮躁，多一份思考;3、少一些老師的分析，多一些學(xué)生的品評。4、少一些一問一答，多讓學(xué)生記筆記。劉老師還提出了幾點希望：1、多重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練，抓好字詞教學(xué)，要求學(xué)生有一定量的語言積累運用;2、教師要培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣，如讀書、寫字、學(xué)習(xí)使用工具書、記筆記、觀察生活等習(xí)慣。

我堅信在此次研討活動后，各位名師的教學(xué)思想猶如一股強(qiáng)勁的春風(fēng)吹進(jìn)校園，將給我校教改工作帶來新鮮的氣息，使我校全體語文教師進(jìn)一步明確全國小學(xué)語文教學(xué)改革的新動向，增強(qiáng)信心和決心。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇七

2009年3月體會，我到蘇州碧波實驗小學(xué)聽了兩節(jié)信息技術(shù)的公開課和相關(guān)課題報告。在兩個活動中，有藝術(shù)課，還有生物課。剛開始的時候，我在心里想，參觀的老師上課都很呆板的，就是學(xué)生坐得端端正正的，老師在黑板上講，而且老師也是很嚴(yán)肅的。但是，聽了這2節(jié)課下來，讓我著實吃驚，使我受益匪淺，對心得銜接有了全新的認(rèn)識，同時也給自己幼兒園的教學(xué)工作和計劃敲醒了課題階段性總結(jié)。

在這兩節(jié)活動中，可以看出心得體會的教學(xué)水平，老師和學(xué)生的相處關(guān)系，各種課程之間的整合，利用體會這個多媒體手段，吸引托班班務(wù)工作計劃的注意力，讓孩子容易參觀心得體會和喜歡。其中，讓我感觸最深的就是那個音樂老師的教學(xué)基本功和語氣語態(tài)。從老師的選材，課前的準(zhǔn)備，老師的教態(tài)，心得體會的常規(guī)紀(jì)律，孩子的林業(yè)局工會工作總結(jié)表達(dá)，建筑工程實習(xí)報告的鼓勵學(xué)生的方式，課程的設(shè)計等參觀，都讓我得到了啟發(fā)。在老師的活動中，注重幼兒園驗收申請書的動手操作，孩子的思維能力，與人交往等心得的培養(yǎng)。使小學(xué)課程和幼兒園的活動很好的結(jié)合起來，整正老師個人總結(jié)了課程的整合。在活動中，老師還運用了視頻頭作為監(jiān)督和管制學(xué)生的效果。使孩子不僅產(chǎn)生愛集體的榮譽(yù)感。那老師的一句話讓我銘記于心，如果孩子說對了，請你摸摸他的頭，那是愛的肯定，如果孩子說錯了，請你也摸摸他的頭，那是愛的激勵。我想，這是多么的體現(xiàn)人文關(guān)懷啊！這一句簡單樸實的話，可以銀行柜員實習(xí)報告這個老師的師德以及與學(xué)生的相處之道。是啊，在平時的工作中，老師要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用孩子的眼光看待問，容納孩子的缺點，畢竟他們還是孩子，他們生性活潑好動，對什么事情都好奇，好問。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇八

參觀學(xué)習(xí)就是要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。下面是本站小編為您精心整理的外出參觀考察學(xué)習(xí)個人

心得體會

12月10、11兩日，我參加了在牡市舉行的省名優(yōu)教師課堂展示活動，老師們精湛的教藝和睿智的課堂應(yīng)對讓我由衷的佩服。在欣賞和贊許之余，也借此反思自己的教學(xué)。

一、課堂——應(yīng)是師生共建的一片真實天地

葉讕教授極具精辟地指出導(dǎo)致這一切的原因：“是忽視課堂教學(xué)過程中人的因素之突出表現(xiàn)。導(dǎo)致課堂教學(xué)變得機(jī)械、沉悶和程式化，缺乏生機(jī)與樂趣，缺乏對智慧的挑戰(zhàn)和好奇心的刺激”。新理念下的課堂是活的，隨機(jī)生成的。課堂教學(xué)應(yīng)該是師生共度的生命歷程、共創(chuàng)的人生體驗，是真實的生活經(jīng)歷。這里不應(yīng)該有花架子，不應(yīng)該有裝腔作勢，不應(yīng)該有矯情表演。有的是學(xué)生實實在在地學(xué)，教師真真切切地教。水到渠成的教學(xué)固然好，意料不到的課堂意外也是正常的，更能演繹精彩。所以，當(dāng)面對無法回避的課堂生成時，我們應(yīng)該對它有正確的認(rèn)識，把這生成及時納入預(yù)設(shè)的教學(xué)當(dāng)中。在冷場的時候及時調(diào)整，在出錯的時候重構(gòu)共建，從而使課堂上的生成轉(zhuǎn)化為教學(xué)中寶貴的課程資源和財富。

二、生成——應(yīng)是師生共點的一盞智慧明燈

現(xiàn)代教學(xué)理念認(rèn)為，課堂教學(xué)不是預(yù)設(shè)教案的機(jī)械執(zhí)行，而是在課堂上重新生成、不斷組織的過程，是人性不斷張揚、發(fā)展、提升的過程。沒有生命氣息的課堂教學(xué)是不具有生成性的。從生命力的高度來看，每一節(jié)課都是不可重復(fù)的激情與智慧綜合生成過程。課堂學(xué)情靈活多樣、變化莫測，師生唯有從容迎變、應(yīng)變，形成高效互動，才能生成課堂，使課堂煥發(fā)生命的活力。

1、善于傾聽

課堂上的亮點，源于學(xué)生精彩的發(fā)言。傾聽能及時發(fā)現(xiàn)課堂生成，能使學(xué)生感受到關(guān)注。課堂上一次無意識的傾聽，往往能使教學(xué)得以升華，使教師真正意識到課堂上生機(jī)勃勃的一面應(yīng)該是真正發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，教師的上課應(yīng)該隨著學(xué)生的狀態(tài)而調(diào)整、改進(jìn)，這樣課堂才會有生命的活力，當(dāng)然，這也給我們老師提出了更高的要求。

2、尊重差異

每個學(xué)生都是一個獨立的生命，生命個體間的各個方面都充滿著差異。數(shù)學(xué)課堂就是要將這種差異視為一種教學(xué)資源，努力創(chuàng)造條件展現(xiàn)學(xué)生豐富多彩的個人世界。

我們的教學(xué)對象是有情感、有思想的人，承認(rèn)差異，承認(rèn)個性就是對學(xué)生最大的尊重，也只有這樣才能把富有人文精神的生命意識落實在我們的課堂教學(xué)中，真正體現(xiàn)以人為本。

3、機(jī)動設(shè)計

所以，教師應(yīng)審時度勢，相機(jī)調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)的良好態(tài)度，才使學(xué)生有更充分的時間投入到主動學(xué)習(xí)、積極探究的活動中，獲得思想啟迪，加深知識理解，促進(jìn)思維拓展，真正感受自身的價值，感受享受知識的甜蜜，感受心靈成長的幸福。

這就告訴我們，在教學(xué)設(shè)計時切忌作繭自縛。只有將線形設(shè)計柔化為機(jī)動性設(shè)計，老師的頭腦才能卸下重重負(fù)擔(dān)，從而調(diào)控自如：學(xué)生的個性才能擺脫層層束縛，得以恣意張揚。課堂才有可能因此而激情蕩漾，靈感迸發(fā)，精彩紛呈。

生成，追求的是教學(xué)的真實自然;課堂，再現(xiàn)的是師生“原味”的生活情景。這樣的課堂無疑是美的!美在它的不加修飾，美在它的清新單純，美在它的活力四溢，美在它的樸實自然。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得快樂，成為一種享受。而這些卻恰恰是考驗教師的課堂調(diào)控機(jī)制和應(yīng)變能力，說白了是對教師教學(xué)智慧的挑戰(zhàn)。但這些也正這是數(shù)學(xué)永恒的理想和期盼，是數(shù)學(xué)的真諦和歸宿，也符合我校提出的辦學(xué)特色——“怡美教育”中的“怡美課堂”的理念吧。在我們大力推行高效課堂的同時讓我們理智對待每一個課堂動態(tài)生成，讓課堂的生命流光溢彩，這樣的課堂也一定會達(dá)到高效。

10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽路小學(xué)和杭州市崇文實驗學(xué)校，聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。回顧這次考察學(xué)習(xí)活動，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動，使我有以下兩方面的體會。

一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。

學(xué)校是教書育人的場所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)。”我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、

格言

二、辦學(xué)各具特色，各有所長，辦學(xué)效益非常突出。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長。如杭州市崇文實驗學(xué)校， 是全國第一所專門實施小班化教育的學(xué)校，也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運用，無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級教育，是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢，是教育改革中具有革命性的動作。八個轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動學(xué)習(xí)向主動建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評價轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀，對我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我的認(rèn)識水平上了一個檔次!讓我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實踐新的教育理念，努力實施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會更加努力的充實自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。

20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達(dá)青島港后，對青島港進(jìn)行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的

座右銘

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設(shè)活動中，在團(tuán)隊建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落實。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校矊β毠みM(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細(xì)的體會，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。

12月11日到17日，林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任到長春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中、附小等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，前往長春學(xué)習(xí)前夕，林甸縣教育局組織召開了考察學(xué)習(xí)動員大會。會上，局領(lǐng)導(dǎo)對考察學(xué)習(xí)作了嚴(yán)格要求，進(jìn)修校對本次活動作了周密部署。在這次活動中我受益匪淺，感觸很多：

一、我的收獲

1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的學(xué)校管理工作指明方向。

市教育局、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的講話，從客觀存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專業(yè)成長存在的突出問題，深入淺出地闡明事理，嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求，為所有學(xué)校管理者注入一劑強(qiáng)興劑。我想，查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實存在的問題已經(jīng)刻不容緩。

2、學(xué)習(xí)東北師大教師的敬業(yè)精神。

敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一，是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì)，敬業(yè)精神和品質(zhì)，對于教師是至關(guān)重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。 在東北師大學(xué)習(xí)時，深入拜見教師日常工作記載資料，每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的崇高的敬業(yè)精神。

3、學(xué)習(xí)東北師大先進(jìn)的校園文化。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中，看到豪華的高樓林立，但感觸到的是一種井然的秩序感，一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復(fù)雜，卻別具匠心，文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物、中國歷史朝代進(jìn)程表及中國當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、軍事、等方面的成就，讓學(xué)生們感觸悠久、燦爛的中華文明，這些展示無疑激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情。教學(xué)樓的宣傳畫，以“愛我學(xué)校”為主題，將長春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學(xué)生眼前，每一個細(xì)節(jié)都彰顯著他們獨特的視角。

4、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校先進(jìn)的管理理念

在考察學(xué)習(xí)時，不僅親眼目睹他們的管理成效，還聽取了多位校長的工作經(jīng)驗介紹。學(xué)校能否在良性軌道上運行和不斷發(fā)展，取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看，校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作是實事求是、銳意進(jìn)取的，用自身的工作踐行著科學(xué)發(fā)展的理念。

5、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習(xí)。

新課程理念告訴我們，在學(xué)習(xí)活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在兩所小學(xué)的工作記載中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進(jìn)，他們在自主學(xué)習(xí)意識上作了許多卓有成效地工作。

xx月xx日至xx日，市委組織部組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記在參加了主題為社會管理和創(chuàng)新的專題培訓(xùn)班。這次專題培訓(xùn)具有參加人數(shù)多，跨度時間長，培訓(xùn)內(nèi)容豐富的顯著特點。培訓(xùn)期間市委副書記、常務(wù)副市長等市領(lǐng)導(dǎo)前往慰問，并代表市委市政府對學(xué)員提出要求和期望。充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的高度重視和對學(xué)員們給予的深切厚望。

是一個歷史悠久，人文薈萃的紅色革命老區(qū)。近年來，在廣大干部群眾的共同努力下，逐漸發(fā)展成為一個工業(yè)強(qiáng)市、商貿(mào)名市、水域都市、樞紐中心的新型城市。近一周的學(xué)習(xí)，我們通過實地調(diào)研、聽取報告和交流座談等多種形式，詳細(xì)學(xué)習(xí)了臨沂科學(xué)發(fā)展、快速進(jìn)步的經(jīng)驗和做法。也對發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了討論和交流。與有許多相似之處，比如水系發(fā)達(dá)、商貿(mào)活躍等。但近年來，發(fā)展理念、發(fā)展速度等方面都走在了阜陽的前列。

這個事實讓大家感觸頗深、震動很大。對于我們進(jìn)一步開闊視野、解放思想、加快發(fā)展也是一個有力的推動。我的深刻體會是，“看比自己”關(guān)鍵是要有大發(fā)展的思路、超前的科學(xué)規(guī)劃、良好的干部作風(fēng)和抓落實的干部隊伍。我們既要堅持正確的發(fā)展思路不動搖，又要積極借鑒兄弟省市的成功經(jīng)驗，堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，勇于崛起、善于跨越、積極趕超，進(jìn)一步開創(chuàng)全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的新局面。

向xx市學(xué)習(xí)，我覺得，一是要以思想大解放推動大發(fā)展。解放思想是加快發(fā)展的先導(dǎo)。之所以發(fā)生巨大變化，究其原因，就是緊緊抓住了解放思想這個根本，以觀念突圍推動發(fā)展突破，以思想大解放推動大發(fā)展。以世界眼光、獨立思考、批判思維和創(chuàng)造能力為解放思想的根本方法，打破發(fā)展唯條件論、唯資源論、唯政策論、唯經(jīng)驗論，用思想解放的無限活力，激發(fā)出跨越發(fā)展的強(qiáng)大動力。

我們解放思想必須著眼發(fā)展、落腳發(fā)展，必須有開放思維、戰(zhàn)略眼光，必須實事求是、重在實踐，必須緊扣實際、破解難題，才能不斷以創(chuàng)造性的工作推動加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。二是敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。敢于創(chuàng)新就要有縝密的分析能力、果敢的決策能力、精密的操作能力;就要有敢于嘗試的領(lǐng)導(dǎo)氣魄，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任感;更要有細(xì)致入微的調(diào)查研究、兼聽各方的論證考證和步步為營的探索實踐。

要把先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗因地制宜的用在本地區(qū)的發(fā)展中去，既要克服水土不服導(dǎo)致的發(fā)展不暢，又要善于總結(jié)創(chuàng)新適合本地區(qū)快速發(fā)展的經(jīng)驗做法。三是打造一支堅強(qiáng)的干部隊伍。成功經(jīng)驗表明每個地方的發(fā)展機(jī)遇都是平等的，能不能抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇，推動本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)鍵要有一個好的精神面貌、一個好的發(fā)展氛圍，要有一支高素質(zhì)的干部隊伍，特別要有一個責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的，想干事、會干事、肯干事、能共事的領(lǐng)導(dǎo)班子。

要強(qiáng)化干部管理制度，優(yōu)化行政資源，明確干部責(zé)任;進(jìn)一步建立健全干部考評機(jī)制，加大懲罰力度;對影響發(fā)展環(huán)境的人和事，要嚴(yán)格責(zé)任追究制。積極營造“公正、公平、寬松、穩(wěn)定”的投資環(huán)境。四是調(diào)動群眾的發(fā)展積極性。正如所說的：發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾，要尊重群眾的首創(chuàng)精神。群眾的大智慧是發(fā)展的不竭動力，要采取有效手段引導(dǎo)幫助群眾的自身發(fā)展。

鼓勵扶持個私和集體企業(yè)成長壯大，出臺切實可行的優(yōu)惠政策，營造“和諧、公正、平安”的發(fā)展環(huán)境，充分調(diào)動群眾的發(fā)展積極性。同時，要暢通獻(xiàn)言獻(xiàn)策渠道，加大政務(wù)公開力度，密切政府和群眾的交流活動，引導(dǎo)群眾參與政府運作，支持政府管理。

通過這次的考察學(xué)習(xí)，以及所見、所聽、所感，我深刻的體會到，地區(qū)與地區(qū)之間的競爭發(fā)展是客觀的，不進(jìn)則退，小進(jìn)也是退。這種客觀現(xiàn)實要求我們必須付出百倍努力、迎頭趕超;必須扎扎實實的做到：

1、思想上要有新境界。要樹立標(biāo)桿，找準(zhǔn)差距，勇于趕超;要加強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，一心一意謀發(fā)展;要站在全局發(fā)展的高度，確定發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展計劃。2、發(fā)展上要有新思路。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展。協(xié)調(diào)好發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，平衡好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的天平。要讓老百姓充分享受到發(fā)展成果，堅持走資源節(jié)約型環(huán)境友好型的可持續(xù)發(fā)展道路。

3、行動上要有新舉措。回來之后，認(rèn)真把學(xué)到的好辦法好經(jīng)驗落實到行動上。結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，下大力氣謀求發(fā)展。一方面用好資源優(yōu)勢，著力發(fā)展棉花種植加工產(chǎn)業(yè)。培育產(chǎn)業(yè)鏈條，扶持衍生行業(yè)，增加就業(yè)崗位，提高農(nóng)民收入，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。另一方面要做好民生工程。加強(qiáng)集鎮(zhèn)化建設(shè)，提升集鎮(zhèn)服務(wù)功能;拓寬籌資渠道，提高鄉(xiāng)村公路硬化率;抓緊文化站建筑，豐富群眾業(yè)余生活，進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)家書屋的致富堡壘作用。

4、工作上要有新轉(zhuǎn)變。要以此為契機(jī)，狠抓干部管理。進(jìn)一步完善干部學(xué)習(xí)制度，提高干部思想認(rèn)識，豐富干部理論水平，增強(qiáng)干部責(zé)任意識。建立健全相關(guān)

規(guī)章制度

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經(jīng)過這次臨沂學(xué)習(xí)考察，使我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮，對工作中存在的許多問題有了一個全新的認(rèn)識，困繞心中許久的一些觀點也都有了一個明確的答案。在以后的工作中，我決心在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，真抓實干，恪盡職守，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇九

2012年3月16日，在局黨組的組織下，我局中層干部先后參觀了我市四區(qū)一市兄弟單位的亮點工程，通過一天的參觀見學(xué)，使我開闊了眼界、解放了思想、更新了觀念，兄弟單位的工作理念和創(chuàng)新舉措給我上了一堂生動的實踐課，下面我將這次參觀學(xué)習(xí)體會向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：

兄弟單位的成功經(jīng)驗和參觀感想

1、臺兒莊的道路交通調(diào)解委員會規(guī)章制度健全、內(nèi)容全面豐富，檔案管理規(guī)范齊整，與交警隊合作密切，另一高明處就是公證處主任兼任調(diào)委會主任，為公證收費打好了基礎(chǔ)。

感想：如果能將門前的公示牌按照醫(yī)院介紹專家的形式介紹調(diào)委會成員，將會增加交通事故人員要求調(diào)解的意愿。

2、嶧城吳林中學(xué)法制學(xué)校的建設(shè)很有力度，各種組織健全，制度完善，特別是宣傳牌的內(nèi)容豐富、切合實際。

感想：學(xué)校學(xué)生太少（700人），名氣不大，宣傳牌的內(nèi)容只有一面且宣傳牌上面無頂蓋，風(fēng)吹日曬，缺少保存的長遠(yuǎn)措施。另如果能將法制宣傳延伸到班級里形式效果會更好，體現(xiàn)形式就是讓每個班級在評選先進(jìn)時，一定要有個法制宣傳之星。（學(xué)習(xí)、體育、文明）

3、吳林司法所最大特點是能在現(xiàn)有條件下，主動想辦法，合理布局空間，使司法所功能健全，在那樣的條件下能建了一個檔案室和調(diào)解室。并在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，編制了一本書。

3、市中區(qū)永安鄉(xiāng)社會矛盾調(diào)處中心，裝備齊整，人員管理正規(guī)，精神面貌好，士氣高漲。

感想：矛盾調(diào)處中心定位應(yīng)是依法調(diào)解人民內(nèi)部矛盾，在人們心中要樹立知法、守法、文明、守禮的模范，應(yīng)區(qū)別與警察、城管和保安。（警察：吃拿卡要，警匪一家；城管：蠻橫無禮，作威作福；保安：裝腔作勢，狐假虎威。）

4、市中區(qū)司法局能很好的找到工作切入點，及時成立矛調(diào)中心，解決了人員、經(jīng)費、裝備等難題。感想：在當(dāng)前形勢下，成立矛調(diào)中心是我市司法行政系統(tǒng)快速發(fā)展的必由之路，滕州、市中已為我們做出了榜樣，可以效仿。

同時市中區(qū)在培樹典型方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒，他們能及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳了宋厚省這樣的優(yōu)秀干警。宋厚省的事跡里有這么一句話：“工作是延續(xù)我生命的密碼，生命延續(xù)一天就要快樂地干好每一天的工作。”他的思想境界、他對工作的態(tài)度給我上了一課生動的思想教育課，他愛崗敬業(yè)、扎根基層的精神值得我們每一個司法干警去學(xué)習(xí)，他就是全市司法行政系統(tǒng)的一面鏡子。在今年的學(xué)習(xí)計劃中，我們也計劃把他請到我局給我們上課交流，號召全體干警都要向宋厚省學(xué)習(xí)，爭做“忠誠、為民、公證、廉潔”的政法干警核心價值觀教育實踐活動的實踐者。

5、看了山亭司法局創(chuàng)新的“點、線、聯(lián)、評”四位工作方法及“111”法治工程，很受啟發(fā)。社會矛盾調(diào)處和法律宣傳是司法行政系統(tǒng)的重要職能，山亭司法局能抓住重點，立足現(xiàn)有條件，開動腦筋創(chuàng)新思維，能將常規(guī)工作通過改變組織形式總結(jié)成經(jīng)驗，值得學(xué)習(xí)借鑒。特別是“點、線、聯(lián)、評”的調(diào)解運作形式，如果要真能做到他們說得那樣，那對提升我們司法形象是一個有力的舉措。

6、滕州我是第一次去，但我去了兩次合肥長豐縣，看了滕州姜屯司法所和南沙河司法所之后，我覺得滕州和長豐有許多相同之處，感到他們的發(fā)展和我們不在一個檔次上，無論從陣地裝備、人員素質(zhì)、管理理念各方面都要比我們強(qiáng)。但他們司法所之間的不平衡也客觀存在，如南沙河司法所陣地很好，但連個象樣的會議室都沒有，二樓一個門鎖壞了都沒人修。目前我局人員正處于新老更替的關(guān)鍵時刻，建議我們一定要抓好新進(jìn)人員的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)一批品德優(yōu)良、精通業(yè)務(wù)的骨干力量是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，我相信用不了幾年，我們會比他們更好。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇十

本次xx之行的最大體會是我的教育理念要從根上轉(zhuǎn)變。剝掉浮夸的外衣，尋求本真的語文教學(xué)。老子的“道法自然”“和而不同”在此次學(xué)習(xí)中深度體現(xiàn)，尊重人的自然成長。我們的語文教學(xué)不是僅僅體現(xiàn)在一堂課，一張試卷，而是要在語文學(xué)習(xí)中使我們的學(xué)生能夠具備適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，如社會責(zé)任、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣，還有健康的身心，學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，實踐創(chuàng)新的能力等等。

如今教育教學(xué)中最流行的莫過于核心素養(yǎng)了，如果哪個學(xué)校不提核心素養(yǎng)，那么它好像就不是一所合格的學(xué)校。可是核心素養(yǎng)到底是什么呢？一個學(xué)校的核心素養(yǎng)又是依據(jù)什么制定出來的呢？聽了清華附小的王峰老師的報告，我了解到清華附小的核心素養(yǎng)表現(xiàn)在六大方面：身心健康（心理健康、身體健康、完整人格）、善于學(xué)習(xí)、審美情趣、學(xué)會改變和天下情懷。他們核心素養(yǎng)的提出，首先依據(jù)的百年老校的教育發(fā)展史；其次是學(xué)校文化與國家教育方針；最后是未來世界教育改革的發(fā)展趨勢。他們立志要為孩子們聰慧與高尚的人生奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)了他們，可以清楚地認(rèn)識到一個學(xué)校核心素養(yǎng)的制定應(yīng)該首先遵循國家的教育方針。然后再結(jié)合區(qū)域特點和學(xué)校自身的特點，學(xué)生的學(xué)情等具體的最符合自身特點來考慮。比如咱們棗莊特有的地域文化（儒家文化，墨子文化，魯班文化這一點也正切合了“用工具撬動學(xué)生學(xué)習(xí)的變革”。）我們學(xué)校的“愛與責(zé)任”核心辦學(xué)理念（可以從校名”文化”兩個字入手，它包括物質(zhì)文化、 制度文化和心理文化三個方面。）如果制定了學(xué)校核心理念，它就能為我們老師教學(xué)指引了方向，讓我們每一位一線老師在平時教學(xué)中有個終極目標(biāo)，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我要使我的孩子們成為一個什么樣的人。

理念的東西提出來，如何把它們實施出來呢？這是一個很實際的問題，也是一個最難操作的問題。所幸的是，我們學(xué)校自06年以后就出臺了一系列的教學(xué)改革措施。如最開始的語文快樂限時作文，到現(xiàn)在我們語文“1+x+y”教學(xué)模式，都為實現(xiàn)學(xué)校最終的核心素養(yǎng)開辟了道路。值得一提的是，無論怎么改，基礎(chǔ)一定要抓牢。也就是說要時刻把《課標(biāo)》和教材裝在心中。再結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點，采用多種形式，扎實有效的進(jìn)行教育教學(xué)工作。

核心素養(yǎng)的提出我們也不難看出，最后的落腳點都是到人，我們最終要把我們的孩子教育成具有完整人格的人。這就需要考慮學(xué)科之間的整合，而不是各個學(xué)科之間互不聯(lián)系、單打獨斗。學(xué)科間的整合大致分為三種：一是學(xué)科內(nèi)滲透式整合。這是在語文學(xué)科中充分挖掘各冊教材、各個版本教材之間的邏輯關(guān)聯(lián)，讓它們彼此之間互相補(bǔ)充與服務(wù)。這就要求我們語文老師要深入文本熟知各冊教材，甚至各版本教材，取長補(bǔ)短為發(fā)展學(xué)生語文素養(yǎng)做成一個手頭依據(jù)。二是學(xué)科間融合式整合。這要首先考慮在學(xué)科屬性相通，學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)習(xí)方式相融的情況下將不同學(xué)科的概念、內(nèi)容、活動等整合，使學(xué)生達(dá)成核心素養(yǎng)。這點的實施有點麻煩，并不是簡單的語文中有數(shù)學(xué)，語文中有思品這樣的就是學(xué)科間的整合了。這需要學(xué)校要根據(jù)自己的特點及制定出的學(xué)校核心素養(yǎng)教學(xué)理念，先制定出一系列的校本教材。這就要說說第三種整合，就是超學(xué)科消弭式整合。消弭式整合說白了就是淡化各學(xué)科之間的界限，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與社會生活、實踐打通，在實際生活的情境下提升兒童發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

如清華附小的四大課程系列：體育健康課程、全學(xué)科主題閱讀課程、應(yīng)用出新類課程（這個課程鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)問題的能力。）種子課程（這一課程主要面對特長，面向特需，比如班里比較另類的孩子，在某一方面需要特別關(guān)注的孩子。）不難看出清華附小這四大課程體系都是為了他們的核心素養(yǎng)服務(wù)的。相信他們的孩子經(jīng)過六年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一定會成為一個身心健康、善于學(xué)習(xí)、具有審美雅趣、能不斷改變自己、裝著天下情懷的人。

還有xx老師的“全課程”教學(xué)理念。他們將學(xué)校的語文課程抽出題干，就是聽說讀寫。每個教學(xué)任務(wù)成一個系統(tǒng)，也就是一個大主題。最終培養(yǎng)出一個完整的人，這個人之所以完整要從人格、體育、藝術(shù)、智育這四大方面來展現(xiàn)。小學(xué)六年，每個年級都有自己的體系課程。沒有具體的學(xué)科概念，但是各種能力又自然得到教育。因為他們基于他們的學(xué)校育人核心素養(yǎng)把要學(xué)的知識訓(xùn)練點以多種形式融在一起。比如他們的“讀”的教育：每個學(xué)段的讀書要求都有不同。一年級要讀五百本繪本，形式是老師講，學(xué)生聽，學(xué)生讀，主要訓(xùn)練聽的能力。二年級自由閱讀100本橋梁書，30本童話。三四年級每年1000萬字的自由閱讀量。而五六年級則是要深度閱讀。那么這么大的閱讀量到底如何能和我們平時教學(xué)不沖突呢？當(dāng)然常老師現(xiàn)在的語文教學(xué)是他們學(xué)校的自主教材，而她在山東淄博時是把我們所教的這本書的教學(xué)知識點做了個清單，把知識點梳理出來成一個綱。那么空出的時間就是閱讀，在閱讀中解決語文能力問題。

尊重孩子的生長規(guī)律，把握各學(xué)段重點，是這次學(xué)習(xí)中每個專家所重點提出的。這也切合了開篇所講的“道法自然”尊重人的自然成長的一個重要表現(xiàn)。李衛(wèi)東老師根據(jù)學(xué)段，把語文教學(xué)分為字詞句，段，篇三個層次。具體解釋就是，第一學(xué)段的訓(xùn)練重點是組詞或句。要能讀懂句子，理解句子，就是理解詞語間的邏輯關(guān)系。落實到寫上就是能寫詞語或句子就可以了。到了第二學(xué)段就是段的訓(xùn)練了，理解前后幾個自然段，總結(jié)段意，在此基礎(chǔ)上能初步把握內(nèi)容大意。落實到寫上就是寫片段。到了第三學(xué)段的重點就是篇的訓(xùn)練了。也就是說再理解詞語就得聯(lián)系全篇內(nèi)容，由詞到句。準(zhǔn)確把握課文主要內(nèi)容，表達(dá)順序，思想感情，表達(dá)方法，也就是前面常麗華老師說的深度閱讀。而此學(xué)段的寫才是簡單的文、篇章的訓(xùn)練，由第二學(xué)段中段的訓(xùn)練，組段成篇，也就是教會學(xué)生如何構(gòu)文。

在初步了解整個語文教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，又聆聽了幾個具有代表性的老師語文專題教學(xué)。吉春亞老師的本真教學(xué)，xx老師的走進(jìn)兒童詩，王文麗老師的讀整本書教學(xué)。都讓我感受到這些老師在熟讀《課標(biāo)》和教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的自身特點確定語文主題教學(xué)，真正的享受語文教學(xué)，樂在其中。而現(xiàn)在的我們也要從他們身上得到啟示，從最基礎(chǔ)做起，堅韌踏實，一路走來。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇十一

通過學(xué)習(xí)借鑒外地大力開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗，使我深深的感受到當(dāng)前我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須在統(tǒng)一思想、宣傳發(fā)動、科學(xué)規(guī)劃、點面結(jié)合、加大投入上下功夫。

重點加強(qiáng)對新農(nóng)村建設(shè)的政策資金扶持，村莊規(guī)劃的編制和審核，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)和合作經(jīng)濟(jì)組織的培育發(fā)展以及農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的組織、協(xié)調(diào)和技能培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府是新農(nóng)村建設(shè)工作的直接組織者、實施者，要組織廣大干部深入村組，全面了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊道路、住房結(jié)構(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生、村容村貌、村民素質(zhì)、制度管理和班子建設(shè)等情況，因地制宜，幫助村組科學(xué)編制規(guī)劃，制定具體工作方案，組織發(fā)動群眾，形成合力，開好頭起好步。縣直有關(guān)部門要相互配合，搞好服務(wù)。如規(guī)劃建設(shè)部門要搞好村莊規(guī)劃，并提供樓院設(shè)計圖紙供農(nóng)民參考；交通、水利、水電、教育和衛(wèi)生等部門要搞好農(nóng)村通路、通水、通電以及學(xué)校和衛(wèi)生室等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè)。其他部門也要充分發(fā)揮職能作用，積極參與新農(nóng)村建設(shè)。三要嚴(yán)格實行目標(biāo)管理。每年年中抽查、年底考核驗收，獎優(yōu)罰劣，并及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。

二、宣傳發(fā)動。從我國農(nóng)村改革的歷史經(jīng)驗來看，建設(shè)新農(nóng)村必須要堅持廣泛宣傳發(fā)動，調(diào)動農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的積極性和主動性，使農(nóng)民成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。一要利用媒體宣傳發(fā)動。宣傳部門要把新農(nóng)村建設(shè)工作列為新聞宣傳工作的重要內(nèi)容，制定詳細(xì)周密的宣傳方案，精心組織實施，及時報道在建設(shè)新農(nóng)村過程涌現(xiàn)出來的典型。報道要形成規(guī)模，產(chǎn)生影響。二要運用群眾喜聞樂見的形式宣傳發(fā)動。要充分運用標(biāo)語、宣傳欄、宣傳展板、文藝演出、知識競賽、演講比賽，印發(fā)資料等多種形式，大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)，做到家喻戶曉，人人皆知。三要結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動宣傳發(fā)動。要組織機(jī)關(guān)干部下農(nóng)村宣傳新農(nóng)村建設(shè)，采取開座談會、夜訪農(nóng)戶等形式，進(jìn)村入戶宣講新農(nóng)村建設(shè)。要用好“一事一議”和“民辦公助”政策，組織農(nóng)民開展直接受益的公共事業(yè)建設(shè)，激發(fā)和調(diào)動群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的'積極性。

心任務(wù)和重中之重是發(fā)展生產(chǎn)，抓好重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)，增加農(nóng)民收入。要發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)帶動能力強(qiáng)的農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，培育一批農(nóng)產(chǎn)品品牌，建立完善的農(nóng)產(chǎn)品市場營銷體系。要與農(nóng)村改水改廁改灶相結(jié)合，大力推廣“豬沼果、豬沼魚、豬沼菜”等生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。要大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，提高農(nóng)民生產(chǎn)的組織化程度。二是要突出重點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要按照一村一策的要求，解決好農(nóng)村“五通”問題，以及環(huán)境改善、醫(yī)療衛(wèi)生和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)問題。當(dāng)前特別是要結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治搞好村容村貌的綠化美化，搞好組與組、戶與戶之間道路硬化。三是要重點抓好農(nóng)民培訓(xùn)。新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民是主體，提高農(nóng)民素質(zhì)，必須搞好農(nóng)民培訓(xùn)。要制定科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃，把農(nóng)民培訓(xùn)與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移有機(jī)結(jié)合起來。要整合資源，扶貧、農(nóng)業(yè)、科技、勞動以及職業(yè)技術(shù)學(xué)校等部門要整合農(nóng)民培訓(xùn)資源，加大對農(nóng)民實用技術(shù)和務(wù)工技能的培訓(xùn)力度，努力提高農(nóng)民的科技致富能力、市場競爭能力和自主發(fā)展能力。四是要重點加強(qiáng)村級班子建設(shè)和農(nóng)村民主政治與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。要加強(qiáng)以黨支部為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)，基層黨支部要成為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和帶頭人，同時要義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)的責(zé)任，為新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障。要加強(qiáng)農(nóng)村基層民主建設(shè)，落實農(nóng)民自治和村務(wù)公開，充分調(diào)動村民自力更生建設(shè)新農(nóng)村的主動性和創(chuàng)造性。要推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，實施公民道德建設(shè)工程，開展創(chuàng)建生態(tài)文明和科技示范戶活動，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式，樹立文明和諧的農(nóng)村新風(fēng)尚。五是要突出重點區(qū)域。突出以省縣道及城鎮(zhèn)周圍經(jīng)濟(jì)實力較強(qiáng)的村為重點，集中力量，整合資源，規(guī)劃建設(shè)一批具有較強(qiáng)示范作用的新農(nóng)村示范點，以發(fā)揮其示范和輻射作用。縣鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)都要聯(lián)系一個村作為新農(nóng)村建設(shè)示范點，并積極向省里做好資金爭取工作，加大扶持力度，力求辦成樣板。五是加大投入。一要加大對基礎(chǔ)設(shè)施和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的投入。要堅持各類涉農(nóng)支農(nóng)資金和項目的統(tǒng)籌安排、集中投放到新農(nóng)村建設(shè)示范點上來。要設(shè)立新農(nóng)村建設(shè)專項資金，進(jìn)入預(yù)算，并確保逐年有一定比例增長。要圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)品，抓好項目的論證、立項、申報、建設(shè)和儲備工作，切實加大農(nóng)業(yè)爭資上項的力度，爭取上級增加投入。二要加大對構(gòu)建農(nóng)村金融體系的投入。進(jìn)一步拓寬支農(nóng)資金渠道，解決農(nóng)民貸款難的問題，幫助農(nóng)民進(jìn)入市場。三要爭取社會資金的籌集，爭取社會各界人士的捐助，爭取企業(yè)家、個人捐款捐物參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。四要加大對農(nóng)村社會保障制度建設(shè)的投入。進(jìn)一步完善農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng)、特困戶生活救助、災(zāi)民補(bǔ)助、養(yǎng)老保險等社會救助體系。要進(jìn)一步擴(kuò)大對農(nóng)村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助范圍。同時，積極探索建立農(nóng)村最低生活保障制度。

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醫(yī)院外出參觀考察心得體會篇十二

蘇州旅游與財經(jīng)學(xué)校：學(xué)校位于教育園區(qū)，由政府設(shè)計規(guī)劃，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)很高。主要的特色就是實體教學(xué)和實景教學(xué)的設(shè)計和應(yīng)用，兩種教學(xué)實訓(xùn)室的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和檔次都非常地高，室內(nèi)每一個細(xì)節(jié)都非常完美，教師上課應(yīng)用率也很高，非常地羨慕。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，發(fā)展與改革委員會，校企合作與區(qū)校合作，高技能人才處理

b.課程開發(fā)，精品課程建設(shè)，利用好全國信息化大賽，合作辦學(xué)，合作就業(yè)，合作育人，合作發(fā)展。武進(jìn)職業(yè)教育中心校：學(xué)校建設(shè)好，管理水平檔次跟我們學(xué)校差不多。沒有什么印象很深的地方。

總體印象：

參觀過程中，我著重看的是實訓(xùn)教學(xué)和數(shù)字化校園。

六所學(xué)校總體硬件設(shè)施和規(guī)劃設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)都很高，政府支持力度高，確實是有錢，我們學(xué)校在這方面的差距短期很難趕上。

六所學(xué)校的管理水平和理念不太一樣，但是總體注重工作的過程細(xì)節(jié)，精細(xì)化程度很高，不只是做沒做一項工作，而是這項工作做到了什么程度，效果怎么做為了重點。

與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度和所處地域環(huán)境有關(guān)，他們的工作觀念較新，能夠適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

心得體會：整個一周的參觀，感受很多，歸納為以下幾點:1.課堂改革首先是觀念要與時代同步。

我們改不改？只是喊口號還是思考怎么改？思想要不要統(tǒng)一？2.課堂改革的起點是教材建設(shè)。

省重點專業(yè)建設(shè)的教材編寫是否符合我們學(xué)校的學(xué)生實際？教材編寫的設(shè)計和省重點專業(yè)建設(shè)的沖突怎么解決？3.教育教學(xué)文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校文化的核心。

學(xué)校的教育教學(xué)文化如何完善？如何讓教學(xué)文化滲透到教師和學(xué)生的大腦中？

4.實訓(xùn)文化體系是支撐職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基石。

只所以稱為“體系”，是因為實訓(xùn)文化不只是制度上墻，有幾句標(biāo)語，做幾塊看板，實訓(xùn)文化體系的層面構(gòu)成包括很多方面：實訓(xùn)室建設(shè)理念、實訓(xùn)室視覺文化和物質(zhì)靈性塑造、實訓(xùn)教材的構(gòu)建與實施、實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地運行管理模式等等。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)，在現(xiàn)階段是技能大賽的質(zhì)量，而技能大賽提高的關(guān)鍵點是實訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量。在現(xiàn)有條件下，我們?nèi)绾巫畲蟪潭鹊陌l(fā)揮設(shè)備和文化管理的作用，是一個值得深入研究的課題。數(shù)字化校園項目組主要存在的問題：

1、數(shù)字化校園建設(shè)和學(xué)校教學(xué)模式是分不開的，不僅是硬件有沒有的問題，而是應(yīng)該多思考有了硬件怎么用的問題。

2012.03.12實訓(xùn)中心吳寶營