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最新實踐調查報告的格式要求高中 社會實踐調查報告格式(優秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 05:39:03
最新實踐調查報告的格式要求高中 社會實踐調查報告格式(優秀9篇)
時間:2023-10-31 05:39:03     小編:筆塵

隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。

實踐調查報告的格式要求高中篇一

姓名:

性別:男

年齡:45

職務:副總經理

學習工作背景:__

其他個人信息:執業藥師

所在單位的背景信息

單位名稱:__有限公司

隸屬關系:隸__公司

職工數:九十幾名

經濟運行狀況:蒸蒸日上

工作壓力狀況:管理寬松,很人性化,員工掌握分寸即可

被訪問人對新入職大學生的素質和能力要求

1,勤快。這是任職任何一份工作所必須持有的素質,懶惰是工作中必須克服的弱點。說來簡單,但真正能堅持做到始終如一的勤快是很難的。所以在大學里,要有意識地培養自己勤快的良好品質。有句話叫做江山易改本性難移,不要說我現在懶一點,以后工作后再勤快點。這是自欺欺人。

2,認真。工作不能馬虎,細心很重要。往往一個不小心就會造成很多不必要的損失,所以我們在大學里就要有意識地培養自己認真踏實的品質。沒有人天生是粗心不可改變的,那是借口,只要你想,絕對可以改變。可以先從一些無關緊要的小事做起,一點一點的積累,最終量變將引起質變。

3,專業。專業的知識是扎實的基礎。雖說專業的知識是死的,但它也是最基礎的,就像樓房的地基,沒有牢固的地基,房子是無法穩固的。知識本沒有價值,用的時候它的價值就顯現出來了。切忌為了考試而學習,考前猛攻能給你帶來高分,但如果沒有真正學進去,總是缺少了些意義。你要清楚你要的是什么,不可對自己說謊。沒有人會為你負責,自己得為自己負責,這是態度問題。學得多好是能力問題,也無須刻意在乎,只要對得起自己就可以了。

4,虛心。有一句話叫做不聽老人言吃虧在眼前。初入社會,你多的只是學歷,一些死的知識。那些比你有經驗的人要多向他們學習,因為他們已經把死知識化為了活知識。這是你還沒有做到的。虛心接受他們的教導,暫時收起那股傲氣,因為那是用在工作中的,而不是對前輩的。

被訪問人對學校教育的建議及對采訪人的職業建議

1,實踐,不要局限于書本。實踐是檢驗真理的唯一方法。書本的知識永遠是死的,就算考試成績優異也無所謂真正的優秀。對于中藥這種運用性很強的知識,一定要多實踐,因為大學的教育明顯偏向于理論,很容易脫節。

2,以后的就業方向分商業和非商業兩種,醫院的藥房,藥廠藥品分析,藥企職員,藥品買賣,等等。在大學期間可以盡情享受大學生活,充實自己,但也偶爾也需要對未來的職業打算有些意識,稍微關注一下,當然無需太刻意,因為明天不可預測,有個大概的把握就不會太偏。

采訪者的體會和感受

彭總給我的印象是蠻熱情的一個人,口才也不錯,為人并不刻板,言語中充滿關懷而少說教,很多話說到了我的心坎里。有些東西急不得,正處于大一的我并不需要杞人憂天般地過多考慮未來的事,只需過好每一天,一天一天的點滴積累定將導致巨大的改變,這也是我許久以來一直維持的習慣。我是一個很隨性的人,不喜歡刻意去追求什么,但也并不想碌碌無為,很多東西,都是時間的問題。時間能證明一切,相信自己才是真的。

在大學里,學習不再是最重要的。要真真切切地去生活,很多錯現在犯了反而更好,就像權哥曾說過的,祝你大學生活平安,快樂,充實。要切記是為了自己的一生去努力,你的生命不是在領到畢業證書那天戛然而止。大學只是一個平臺,它應該帶給你很多傷痛帶來的成長,它還應該留給你很多美好的回憶和相濡以沫的朋友。

很多時候,興趣很重要。你要是真正熱愛它,你總會得到最深厚的補償的。不要太功利,那或許會帶來暫時的高效,但你總會因此在那里面栽跟頭的。做你喜歡做的事,只要你真心想做,便毫無怨言。

不過也因人而異,關鍵是相信自己的想法,人總是愿意相信自己愿意相信的。

彭總前輩的一席話,讓我更加堅定了自己的想法。

實踐調查報告的格式要求高中篇二

題目: 《對。。單位。。方向的社會調查報告》

開頭: 先交待調查的時間、地點、對象、方式(問卷調查、小組座談、典型調查、個別訪談)、調查目的(或動機、背景、意義),再概括調查的主要內容。

正文:寫調查的真實情況、結果

對所調查的典型事例進行分析思考,要有理有據,用事實說話。主體部分:分兩部分寫

(1)調查情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實,統計數據,文字應簡明、準確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說明。

(2)調查分析部分:重點分析所調查的事情或現象的產生背景、原因、實質,有事實有依據,抓住問題的實質、規律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒世人或領導注意。結尾:

強調觀點、深化主題、概括全文,根據調查結果分析,提出解決問題的方法、建議、途徑、措施、見解、希望等,為有關部門恰當處理提供參考,最后注明自己的姓名,撰寫日期。附件:問卷(空白的問卷)、訪談記錄(沒有記錄,訪談提綱也行)等。

針對越來越明顯的大學生消費熱問題,我們進行了網絡問卷調查,其中對 每月學生的主要花費進行了提問、對比、數據分析,總結了我校大學生的消費主要去向,從普遍現象來看,我校大學生中簡樸的學生要明顯多于肆意揮霍金錢的學生,但是,現今普遍生活水平的提高也直接導致了生活費用的明顯增加。

關鍵字: 大學生、消費、物價、消費來源

正文:隨著社會的不斷發展,當代大學生的消費水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養一個大學生的壓力,很多人說,大學生的消費水平基本可以趕超白領。那么,大學生的高消費到底源于何處呢?為什么大學生的花費會如此巨大呢? 本次的調查對象多為大二的學生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調查數據的整體來看,大多數同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。

根據調查結果顯示,雖然目前社會經濟有所發展,人民生活水平普遍提高,但大學生的消費水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學生月生活費還 限于400~600元,月生活費水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有 7.1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上,在1200 以上的只有2.4%。從此項數據顯示,大學生的基本消費結構還是十分正常的。首先,我們發現大多數大學生對家長的依賴性很強,獨立意識較弱,他們的 生活費來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數的學生會通過自己做兼 職打工(7.1%)來減輕家庭的負擔。這一方面說明了我們的大學生獨立性差,責任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質和人格培養的忽視。被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個數據還說明了一點,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經地義的事,即使做兼職,大多數學生也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經濟獨立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經驗,大家經濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美發達國家的同齡人16 歲就要經濟獨立來說,差距較為明顯。可是,換個角度思考,這也是我們提高大家經濟意識的一個突破口,需培養和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·清崎曾經說過:“理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”

消費層次一定程度兩極分化這是大學生消費中的另一個顯著特點。據有關資 料顯示,武漢大學生中其中年消費最高的達到28500 元,而年消費最低的只有 2100 元。大學生年支出均值為8383.96 元。這其中有92.7%的大學生把家庭 供給作為最主要的經濟來源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學生 的經濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅游、電 腦、手機和娛樂等方面的消費上。在我們的調查中也體現出了大學生消費的兩極 分化,不過高消費的人還是少數的,僅2.4%的被調查者每月生活費在1200 以 上。而生活水平較低的學生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節儉,學習方面的花銷也會適當減少。

研究了各個方面的支出金額后,我們發現學生們花費最多的事在飲食方面,通訊費用和娛樂費用跟以往調查顯示的結果相比有增長的趨勢,花費在學習方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數據可看出,飲食方面支出居 于250——400 的人數最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學生 這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點。總體來說上大學生的消 費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽” 已經有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們日益增多的娛樂、通訊支出,潛在 戀愛支出就可以看出)。花費在學習方面的費用所占比例不大從側面反映出當代 大學生的學習心態不是很積極,學習欲望不是很強烈,經歷過多的放在娛樂和校 園生活的其他方面了。學校和社會可以對大學生進行適當的引導,多買書,多讀 書,努力發展完善自己,充實自己,提高自身價值。人際交往費用的增長,說明 學生越來越重視學校中的人際關系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更 進一步的思考綜合以上的數據我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢 書”的時代已經過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發展的人才。

在大學讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養成良好的理財習慣。

建議同學們要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成 不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要 競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒 有必要抬不起頭來;多把心思放在學習上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;另外要學會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是大有幫助的。理 財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去 規劃、管理自己的生活能力。

調查目的:時下,大學通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生100名,大四的學生不再本次調查范圍之內。

調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調查方法:通過網絡派發問卷進行調查,發放問卷共100份,收回有效問卷100份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

有76%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占24%;而63.11%的同學有做過兼職,21.36%打過暑期工,29.13%參與過實習,表示從未做過的僅占18.45%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(22.33%)、網絡的實習實踐(17.48%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(49.51%)、校園銷售(19.42%)、當餐廳服務員(32.04%)等簡=單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,69.9%學生認為所實習或兼職___的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅30.1%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占54.37%,在實習或工作中52.43%的人滿意自己的課外實踐能力;69.9% 的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有76人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的73.79%,選擇“賺取生活費”,占了26.21%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。84.47%的人會選擇在假期實習或打工,14.56%會選擇任何沒有課的時間,44.66%會選擇周末。90.29%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,調查結果分析:沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。結論與建議:

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業余時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

實踐調查報告的格式要求高中篇三

位于__縣北部,距__市__公里,距縣城___公里,距__市__公里,距__縣__公里。東臨__鎮、南靠__鎮、西接__鎮、北與__區__鎮接壤。__路穿境而過,是通往__縣、__的交通要道。全鎮幅員面積__平方公里,轄__個行政村和_社區__個農業合作社,總人口__人,__戶,耕地面積__畝(其中:田__畝、土__畝),地屬淺丘,土壤屬夾觀組結構,鎮內海拔在300—380米之間,年平均氣溫在17.8℃,年降溫雨量__毫米左右,無霜期__天,森林覆蓋率__%,百里翠湖越溪河繞西南邊境,其支流溪澗14條交錯于境內。鎮內擁有__公路__公里,村社公路__公里,交通方便,通訊發達,經濟繁榮。主產水稻、小麥、玉米、油菜、花生、油樟、生豬等糧經作物和大宗畜產品,屬典型的農業鄉鎮。

[經濟狀況]

__鎮是__縣的一個農業大鎮,主產水稻、玉米、小麥、花生、油菜、水果、油樟、生豬、肉兔、小家禽等糧經作物和畜產品。按照“強農活商奔小康、興教夯基構和諧”的總體思路,全面實施“農業穩鎮”戰略,堅持以“糧食生產為基礎,畜牧業發展為重點,結構調整為主線”,大力推進產業結構調整,形成以生豬、肉兔、小家禽為主的優勢畜牧業和地膜花生、小海椒為主的種植業兩大特色產業為主的產業化結構,大力實施“科技興農”戰略。__年全鎮實現國內生產總值__萬元(其中農業總產值__萬元),完成糧食總產量__噸,農民人均純收入__元,年出欄生豬5.__萬頭,小家禽__萬只。

[財政金融]

__年完成財政一般預算收入__萬元,其中:稅收性收入__萬元,非稅收入__萬元。

[產業結構調整]

全面實施強農穩鎮戰略,堅持以結構調整為主線,以產業化經營為重點,以加強農業科技推廣和增強農業發展后勁為支撐,努力實現農業增效、糧食增產、農民增收,促進農村經濟又快又好發展。引導農民調整產業結構,走出一條“創特色、拓市場、促增收”的路子。率先推廣地花生覆蓋栽培技術,積極發展“天宇3號”小海椒以及優質日本梨、大五星枇杷等名優特新水果種植。__年全鎮地膜花生種植面積已達__萬畝,小海椒種植面積已達__畝,名優特新水果種植已達__畝,這些優質農產品在成都、重慶等國內市場上得到了消費者的一致好評,同時,建立公司+農戶+協會的養殖模式,促使畜牧業得到迅猛發展。

該鎮屬典型的農業鎮。這里土地肥沃,氣候宜人,盛產各種糧經作物和許多土特產品,素有“小天府”之稱。農業生產實行全地膜覆蓋栽培。地膜覆蓋栽培是農業部在“__”期間重點推廣“八大”實用新技術,它具有提早播種、保溫、保肥的特點,并且減少中耕除草環節,產量高。冬黃豆生產也是該鎮農業生產的一大支柱,具有優質的栽培歷史和豐富的栽培經驗,每年種植面積都在__畝以上。該鎮水果主要有椪柑、脆香柚、通賢柚、布朗李、金水黃花梨、中國臺灣大青棗、愛宕梨等名、優、特、新品種,面積達__畝以上。

[招商引資]

改善投資環境,加大招商引資力度,繼續實行“八不限”和“六給”政策,實行黨委、政府一錘定音,部門綠燈放行的規定。吸引了大量資金注入__鎮發展,成功引進了__順暢客運站、吉新糧油食品加工公司等,全年實現招商引資__萬元。一是從成都引資新建__順暢客運站;二是從_建筑集團公司第七公司引進新建竹加工廠;三是從成都市引進__酒都天府花生糧油食品有限公司。

[基礎設施建設]

改造了__、__兩所學校d級危房__平方米;新修村級公路3公里;國債投資重點項目榮—宜路工程正在建設過程中,e段水泥路面已全面俊工,f段水穩層已鋪筑完備;“__”村村通工程__年建設項__村__公里、__村__公里、__公里,已完工通過驗收交付使用;完成國債沼氣工程__口,省級沼氣工程__口,__新村扶貧沼氣__口;完成紅層找水__口;總投資__萬元的___客運站主體工程建設已完成,即將投入使用;全面完成__鎮__集鎮建設規劃編制工作,場鎮建設有序推進,___路、__路建設速度加快,基礎建設不斷加強。

[計劃生育與民政優撫]

一是加大對《人口與計劃生育》等法律法規的宣傳,進一步深化人口與計劃生育綜合改革,扎實開展計生“三大”活動,突出以人為本,認真貫徹落實各項計生獎勵扶助、處罰政策,做到依法行政;大力開展計生“三結合”和計生“三大”專項治理宣傳活動,發放宣傳資料__余份,簽訂協議__余份,發放獨生子女父母獎勵金和計生家庭獎勵扶助資金共計__萬元,全年征收社會撫養費__萬元;二是狠抓季度普查和五術落實工作,符合政策生育率達__%,自然增長率__‰,普查率達__%,落實“五術”__例,手術及時率達__%;三是計生“三結合”工作有序推進,“三結合”__戶,其中:新增戶__戶,聯系戶__戶,幫扶戶__戶,建成“三結合”基地村2個,其中新建1個。四是全面落實救災救濟、五保供養、城鄉低保、優撫等政策,深入開展雙擁工作,全年發放優撫、扶貧和救災救濟、五保供養、城鄉低保資金__萬元。

[糧食直補和增支綜合補貼]

認真貫徹落實黨在農村多予、少取、放活的方針,按照黨中央、國務院、省、市、縣的統一安排部署,認真貫徹落實糧食直補、農資綜合補貼、水稻、小麥、油菜良種補貼等惠農政策,按照“五到位”和“六不準”的工作要求,將全鎮糧食直補和增支綜合補貼等補貼資金__萬元(其中小麥良種補貼__萬元為實物),通過一折通全部發放到農戶手中,惠農政策一一呈現,讓農民群眾再一次享受到改革開放帶來的成果和黨和政府“惠民、親民、愛民”帶來的溫暖。

[基層組織建設]

一是切實加強班子建設,實現執政能力建設新突破。繼續深化鎮級領導班子創“四好”活動和村組班子建設活動,堅持民主集中制原則,實行“三重一大”黨委集體研究制,按照創“四好”目標,不斷提高執政和為民服務的能力。同時,加強對村組干部的教育和管理,增強法制觀念、宗旨意識,切實轉變工作作風,改進工作方法,扎實開展各項工作。通過公推直行選,全面完成了19個農村村和1個社區的兩委換屆選舉工作,把群眾公認、政治上靠得住、作風上過得硬、真正能干事的同志選進村兩委班子,為社會主義新農村建設提供組織保證和人才支持。二是突出四個重點,不斷提高基層組織建設水平。創新“三級聯創”示范工程。積極開展“四帶”黨建示范,圍繞“五好”目標,深入開展農村黨支部創“五好”活動;深入開展“城鄉共建”活動。進一步深化鎮機關支部、各站、所、辦聯系農村支部的“城鄉通過共建”活動,提高農建工作水平;深化“支部+協會”黨建模式,組建農業專業協會;抓好“三村建設”工作。圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的目標,按照“科技興村、民主管村、依法治村”的要求,進一步改善群眾的生產生活條件,提高生活質量;三是強化服務功能,大力推進城鎮基層黨建“三覆蓋”。大力實施“黨員先鋒工程”。完善黨員發展公示制、票決制,黨員問責制,組織實施“雙向培養”計劃,讓全鎮60歲以下農村黨員每人都掌握一門農村實用技術。認真實施“黨員凝聚工程”。堅持“黨員一年一評議一登記”制度,嚴肅處置不合格黨員。四是積極探索農村黨員干部現代遠程教育新路子,搞好“三個教育”,整體推進黨員、干部素質。

[扶貧和勞務開發]

認真宣傳貫徹黨和國家扶貧開發政策,以增強貧困戶收入、減少貧困人口為中心,以整村推進、產業化扶貧、定點扶貧為重點,強化扶持農村年人均純收入__元以下的絕對貧困人口政策扶貧落實,落實絕對貧困戶__戶,貧困人口__人;落實相對貧困戶__元以下__戶,2420人。全面完成縣府下達給我鎮__戶安居工程目標任務(其中絕對貧困戶_戶,相對貧困戶_戶),年底前貧困戶全部搬入新居。同時加大勞務開發力度,實現農村富余勞動力合理、有序、技能化輸出,大力發展勞務經濟,完成勞務輸出和轉移勞動力__人次,實現勞務收入__萬元。

小鎮雖小,但民風淳樸,景色宜人。

實踐調查報告的格式要求高中篇四

參加完社會實踐之后要提交社會實踐報告,可是社會實踐報告應該怎么寫呢?格式是怎么樣的呢?下面,小編為大家解說一下社會實踐調查的格式!

社會實踐調查報告結構一般有四個部分:題目、前言、正文、結語,有的還有附錄。

社會實踐調查報告題目可分為兩類:

1.單行標題。只有一個正題,直接寫明調查的事項、對象、范圍。如《關于成都市國有企業科技人員作用發揮情況的調查與思考》。

2.雙行標題。正題下加一個副題,正題概括文章的主要內容,主題思想,副題補充說明調查對象和調查內容。如《感情越拉越近——對江蘇省“三下鄉”活動的調查》。

社會實踐調查報告的前言一般包括三點內容:調查研究的`緣由和目的——調查什么.解決什么問題;調查對象、范圍,調查的經過——時間、地點、過程及調查方法。

正文是社會實踐調查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內容:一是對調查對象進行敘述。真實準確地列舉調查所得的確鑿事實、典型事例和具體數據。二是進行分析論證。對資料進行客觀的定性與定量分析,把它上升到理論,提出自己的新觀點,或證實一種觀點,或推翻一種觀點。這部分的寫作既要防止單純羅列材料,也要防止過多的議論和說理。

社會實踐調查報告的正文部分常見的結構方式有三種:

1.式結構。即根據事物發展的始末順序或脈絡,材料的內部邏輯關系敘述事實,由事人理,分析研究,最后推導出結論。這種結構各部分之間前后順序不能顛倒,否則將會眉目不清,條理紊亂。

2.橫式結構。即根據材料的性質,將其概括為若干平列的幾個部分,分別加以說明和闡述,從不同方面集中揭示其主題。

3.對比式結構。這是一種特殊的橫向結構。適合于先進與后進,正確與錯誤的兩件事物相互比較,明確肯定什么,否定什么。

4.縱橫交叉式結構。就是將縱橫兩種結構結合起來使用。以縱為主或以橫為主,縱橫交錯,以便靈活透徹地說明問題。

社會實踐調查報告的結語,這部分可長可短可無,其內容有時是總括全文,深化主題;有時是交代社會實踐調查報告中未能解決而又須引起注意的問題;有時提出繼續調查的希望和建議。總之,應視其具體情況而定。

有的社會實踐調查報告還有附錄部分。內容包括:部分原始資料、少數典型個案資料、調查統計圖表的詮釋和說明,正文中有關材料的出處,參考文獻,旁證材料,以及其他必須說明的問題或情況。

實踐調查報告的格式要求高中篇五

在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們的生活緊密相連,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的社會實踐調查報告格式介紹,歡迎閱讀與收藏。

為了進一步的了解身邊的白色污染情況,我們意想到,只是在網上和書本中調查資料是不夠的,所以我們走訪了政府部分,希看能夠得到一些官方的資料和建議,完善我們的社會實踐。

我們聯系并走訪了上海市黃浦區環境保護局的符局長。在符局長熱忱的幫助下,我們了解到了更多的資料。

答:關鍵是人的理念題目,一般老百姓對環保也有所關注,如空氣質量等等與生活息息相干的題目,但在觀念上以切實的行動配合環保的意識其實不強。所以我們會加強對政策的.宣傳。由于免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發放的。通過收費,可以增進塑料袋的重復利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環境的壓力。同時,我們也會提倡使用替換產品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。

2.我們的問卷調查發現,很多人都以為限塑令的執即將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不了解,對該政策有所非議。

答:很多人對塑料袋對環境的侵害不了解。不可降解的塑料袋埋進土中即便1xx年也難以腐爛降解,即便是現在生產的可降解塑料袋,也需要相當長的時間,而若燃燒處理也對環境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部分應當配合政策加大相干環保知識的宣傳力度。假如大家都能從環保的角度來看題目,應當都能接受。由于環保不但是環保部分的事,而是人人有責的。

答:限塑令對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是增進塑料袋的質量,從而進步其被重復使用能力。現在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成,很多是小作坊式的。限塑令的實施所致使的塑料袋需求量降落和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業的優化整合,一些企業或許會消失或轉產,留下來的將是合格的企業,這也是市場經濟的自然調理。

4. 6月份限塑令的實施對生活會的影響。

答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應的進程,隨著時間的推大家自然而然會習慣,政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時提倡重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意想到白色污染和國務院的通知其實不只是我們表面的看到的這么簡單,這其中包括著很多潛層次的東西,處處流露著政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環保意識,還能整頓整個塑料袋生產市場,真是一舉多得,在這里不能不佩服政府部分的深謀遠慮。

實踐調查報告的格式要求高中篇六

暑假社會實踐調查報告格式就是為大家帶來的關于社會實踐的調查情況的總結,來看下面:

今天是八月一號,我們開始了 “江蘇省蘇州大學老年人贍養問題調查團隊”鎮江地區的第一天調查活動。

我們今天的基本活動就是選擇一些中年人,要求是他們上面必須要有老人,通過問卷調查了解他們是如何贍養家里的老人的。

我們選擇地點是句容汽車站外面的商店(考慮到如果在大街上找行人采訪,他們都急著回家或者有事,人家可能不太配合你,而五金店相對來說如果他們不太忙碌的話,店主大都都是在門口歇涼,這樣可以充分的采訪他們)。

然而問卷調查并不是特別的順利,我們的困難抓要是來自于三個方面:第一個就是很多商店都是只有店主一個人在,可能他考慮到為我們做問卷調查的話,就沒人照顧店面,很多人都有防備心理,所以很多店主都不太配合;第二個困難就是有很多人的父母都已去世,所以他們的問卷調查往往很難填,還有就是被調查者所填的問題往往都是選擇題,而我們設計的最后一題(問答題)很多受調查者都未填。

第三個困難就是天氣非常炎熱,對于我們調查者來說使我們心煩意亂,對于被調查來說則不愿意參加調查。

今天是我們第一天活動,開始還有點不太適應,可我們很快就適應下來了。

看似簡單的問卷調查,想要把這個事情很完美的做好還是要花一番功夫的。

首先要選擇合適的調查人群:如果調查路上的行人的話,第一是行人往往急著回家,第二是沒有固定的課桌供行人填調查報道,在一張薄薄的紙上寫調查是十分困難的,所以往往行人都不愿配合。

故而我們調查的人群往往都是有著固定地點的商店老板,一是他們不急著做事,二是他們有固定的辦公桌,可以方便的填調查報告。

另一個需要考慮的事情就是選擇合適的時間,既然我們調查的對象是店主,所以選擇在他們不忙碌的時候是非常重要的,如果對象比較忙碌,我們也要到下一家去。

并且我認為在做調查的活動中,設身處地為他人著想是非常重要的。

因為很多調查者由于防備心理不太配合,所以我們活動者要充分的考慮到這一點,事先要做好基本的工作,比如帶好學校證明和學生證向他們表明我們的身份。

實在是遇到不愿配合的,也要保持我們的風度,說聲“謝謝”然后才離開。

除此之外,調查時盡量要說地方的方言,選擇納涼空閑的店主都是調查時候的小技巧。

今天是八月二號,我們江蘇省蘇州大學老年人贍養問題調查團隊進行了第二天的調查活動。

我們今天的任務是了解老人生活情況、精神情況,進行適當交流,幫助老人打掃衛生、改善心情,了解在敬老院受到的待遇。

我早上八點十分從句容乘汽車前往丹陽,九點半的時候到了丹陽。

即我和伙伴乘公交車前往是老年公寓。

伙伴的父親已經和老年公寓相應的領導和門衛說明了我們的來意,我們登記了一下就進去了。

門衛讓我們找一位姓張的副院長,我們到了六樓找到了張主任,向他說明了我們的來意,并出示了我們的蘇州大學學生實踐團隊證明和我們的學生證。

張主任旋即打電話找了一位主管老人日常工作的阿姨,阿姨領我們到了一個一對老年夫妻的房間里面。

這個房間里住著兩位老人,丈夫身體不太好,一個肺已經切除了,不能做一些劇烈的運動,我們到的時候他正在看報紙;他的妻子有糖尿病。

所以當我們送上我們帶給他們的水果的時候,二老堅決不肯收,可能一方面不像我們太破費,另一方面也是妻子不能吃甜的東西。

在我們的強烈堅持下,老人最后收下了。

我們團隊的周鵬駿立馬剝了一個香蕉給老爺爺吃,并且和他親切交談起來(我一直在旁邊攝像和拍照片)。

通過和老人的聊天,我們得知老人有三個女兒,由于老人不想給女兒添加負擔(女兒工作都很忙)才選擇老兩口到敬老院來住。

我們和老人談得很高興,不知不覺半個小時時間就結束了,我們要離開了,老人堅持要留我們下來吃午飯,我們謝絕了,隨即我們千萬另一個老人處。

這個房間里只住著一位老人,我們把帶來的李子送給了他,客氣了后老人收下了。

隨后周鵬駿同學和老人聊起了家常,通過交談我們知道了這位老人患有心臟病,需要安靜,所以才花了兩個人的錢住一個人的房間;他膝下有一子一女,也是考慮到住在子女家里不方便,所以才考慮到老年公寓來的。

最后我們要走的時候,老人知道我們是材化部的學化學的,他反復告訴我們嘗試自己創業,他說現在工作不好找,我和伙伴點點頭,就這樣和他分別了。

接著我們也和好幾位老人聊過天(由于篇幅有限就不再一一詳細介紹了),但是,我們的調查也不是一帆風順的,我們遇到的最大的困難就是很多老人聽力和精神狀態都不好,所以和他們交流非常困難,很多情況下我們花了很大精力介紹我們來以后,換來的只是一句“什么,你剛才說什么,我沒聽清”,或者就是“你找誰”,但我們團隊成員并沒有放棄,我們耐心的和老人們解釋我們的身份和我們的來意。

臨走前,我們看了老人平時的娛樂場所(象棋室和乒乓球室)并拍了照片,最后和老人們一一道別,我們離開了老年公寓。

今天的調查活動圓滿結束,我總結了一下,應給從三個方面入手(也就是我的心得):第一就是在辦一個活動前要做好充分的準備,第二是在活動中要學會隨機應變,第三是做完活動之后要進行思考,特別是這個活動帶給我們的關于社會問題的一些思考。

先說一下第一問題,我們團隊此次去敬老院是做了充分的準備的,首先是我們句容的隊友已經提前買好車票,而且丹陽的隊友也早早的在丹陽汽車東站接我們。

其次是丹陽隊友的父親已經和老年公寓方面打過招呼,而且我們在門衛的提示下也找到了張姓副院長,向他出示了我們蘇州大學暑期社會實踐的證明書和我們的學生證。

所以,只有把這些前期準備一一做好才可能把這個活動很好的做下來。

第二就是要學會隨機應變,因為和什么老人交談,聊些什么,談話的過程中會遇到什么問題都是很難預測到的,所以得學會臨場發揮。

具體的表現就是我們周鵬駿同學在和老人交流的時候,當老人對某個話題不太高興的時候,他及時把話題裝了另一個話題上面;當老人很高興的時候,他很配合的認真傾聽。

第三個心得就是要完成一個活動后總結這個活動所能帶給我們關于社會問題的思考。

譬如說,有的老人提到老人原本和兒子共同居住,拆遷后房子小了,老人不得不搬出來居住,所以我們可以向政府提出如下建議:拆遷的時候家庭有老人要適當予以新房面積的'補助。

(還有很多類似的思考,這里不再一一贅述)

今天是八月三號,是我們江蘇省蘇州大學老年人贍養問題調查團隊鎮江地區調查的最后一天。

今天我們的活動主要有兩項議程,第一是實地走訪,尋找當地空巢老人,進行慰問并了解他們的生活狀況,第二是調查大學生(未來將要擔當起贍養父母的職責)對贍養老人的看法。

活動一(走訪空巢老人)地點是在句容下塘邊村,我丹陽的隊友周鵬駿在今天早上八點半到了句容,我到句容車站接他到了下塘邊村。

于是我們的調查就開始了。

我們先到了王祖典老人家,通過交談我們知道王祖典老人老板剛過世三年;他現在和兒子一起居住,兒子開了一家農村商店,由于兒子在外面忙著葡萄園,因此王祖典老人在家承擔起照顧店面的任務。

同時我們也發現一個問題,就是老人由于需要長時間在家看店,因此老人平時的生活比較單調,基本上沒有什么娛樂活動(所以我們團隊成員在思考如何讓農村老人的生活豐富多彩)。

離開了王祖典老人家,我們一路向前,來到了王祖理老人家,我們到的時候,王祖理老人正在剝毛豆,我們向他說明我們的來意,他停下手中的活,和我們攀談起來。

在交談中我們得知老人現在有退休工資,因此能夠不太依賴于兒女,能夠自己養活自己和老伴。

但當我們提到子女對他們兩老的照顧時,他們情緒顯得比較激動,言語中還是有些許對子女的不滿,我趕緊轉移了話題,接著問他政府對老人關注程度的話題。

我們接著還擺放了好幾位老人,限于篇幅關系,這里不再一一贅述。

我們的第二項活動是調查大學生對將來的贍養老人的一些看法,我們調查的形式是直接在qq上把問卷發給qq好友,然后好友做完之后再發給我和隊友,我們集中起來進行總結分析(很多好友的答案我們都有qq截圖)。

今天是我們調查的最后一天,前兩天的調查活動使得我們積累了大量的經驗,因此我今天寫得心得主要立足于的是關于農村老年人和農村老年工作所帶來的一系列思考。

首先一個問題是在我們調查的大部分老人中,老人的經濟條件并不好,由于子女自己的生活往往并不是太寬裕,所以很多老人到了退休年齡甚至比退休年齡大很多的時候仍然在工作,而且很多老人做的仍然是體力活,比如說很重的一些農活以及把笨重的農副產品挑到集市去出售。

我個人要解決這些問題要抓好兩點,第一是子女的要盡足孝心,千方百計的提高年邁的父母的生活條件,第二是政府要打造一些惠及老年人政策方針,是的老年人在社會的受關注度不斷提高。

關于農村老年人的第二個比較嚴重的問題是就是老年人的生活非常單調。

很多老年人由于腿腳不好或者是身體的原因,只能在家里看門,由于長期沒有和外界交流以及在生活中難免和子女發生摩擦而受到子女無心的抱怨,因此很多老年人都覺得自己真的老了,不中用了,自我認同感非常低。

大部分老年人都有打麻將的習慣,打麻將只是消磨時間的一種方式,其本質反應的是農村老人生活的單調。

除此之外,老年人的身體狀況也不太理想,以及居住條件較差(房屋質量和生活舒適度遠遠不夠)等等問題暴露出農村老人面臨的困難,這些問題應該逐步得到解決。

實踐調查報告的格式要求高中篇七

在驚喜與迷惘中,一學期的大學生生活悄悄滑過,半年的大學生活讓我對社會實踐充滿無限熱情和向往。于是,在結束上學期的全部課程之后,我開始奔走于商業街的各種大大小小的店面,想給我的社會實踐找一個可靠的落腳點。時值寒假,春節將至,各大商場,賣場都在籌備促銷活動,于是促銷員便成為我的首選。

帶著各種證件及一顆激動的心情,在商業街的小道上穿行,終于通過重重面試,應聘上了中國網通青島路分店的促銷員,當時的感覺妙不可言,毫不夸張的說,我當時想四年后大學畢業,應聘上高薪工作的感覺也就如此了吧!中學時期,雖然參加過社會實踐,但那如同中國的應試教育,呆板,枯燥,無味,只能在老師的帶領下尋規蹈矩,絲毫沒有自由發揮可言,走進大學才有了自己的暢想和創意,才能真正去鍛煉自己,挖掘自己,從而提高自己!在這次為期只有兩周的社會實踐中,我深刻體會到這一點,雖然時間不長,卻讓我對自己有了全新的認識,對社會有了一定了解。

當然,這次知識一名臨時促銷員,沒有專業知識還可以原諒,但是如果作為網通員工,對顧客的疑問作不出專業回答,那顯然不是意見小事,可能就得做好被炒的準備了,為了能更好的接納這份工作,全心全意的投入到這份工作中,我參加了臨時促銷員的培訓,了解了一些基本知識。

沒有工作技巧

恒心和毅力

如果工作是娛樂活動,能夠不停地變化,那么工作的人都在享受生活,但是工作畢竟是工作,每天重復做著同一件事情,漸漸也失去了熱情,做為一名臨促,每天要站柜臺將近12小時,慢慢地有些厭煩,將工作堅持到底,恒心和毅力便變的猶為重要,我從一開始的期盼上班變成了期盼下班,從一開始的主動熱情變成了應付了事,不管怎樣,在自己不斷加油和堅持下,終于完成了我的實踐活動。

當然,實踐活動的視角不能僅僅停留在自我的層面,通過這次實踐活動,我更親密的接觸了社會。從手機的更新換代看出了社會的日新月異,手機含概功能越來越多,外型設計越來越時尚美觀,而且趨向智能化。而透過消費者又能看出人民生活水平,消費水平都在不斷提升,社會科技發展又在提倡人文科技,追求著綠色發展。以消費者作為一個樣本,進行抽樣調查,我發現農民生活水平有了很大提高,這也透漏出xx大之后,提出的繼續推進"三農"成功在望,人民思想道德素質也上升到新層面,小眼看世界,也看出了社會的進步與文明,小事情也反映出社會大問題。通過對手機的了解,也看到了中國手機行業的問題,與其他國家相比,中國產品在市面上價格很低,但銷售量并不高,消費者反映國產手機不耐用,這就是一個極大的問題。希望國產品牌在追求時尚的同時注重質量,在不久后的銷售量排行榜上,看到咱們中國品牌。

一次經歷便是一份財富,一種體驗邊有一種感受,xx年的鐘聲敲響,新一學期又緊接而來,我將走上新的征程,通過這次實踐,我對自己以后的生活有了新的規劃,這次實踐活動增強了我的社會責任感,團結合作精神,讓我了解了社會,同時鍛煉了自己,相信在以后的生活,學習和工作中,它將是我的一份教本指引我駛向成功!

實踐調查報告的格式要求高中篇八

資料僅供參考

關于農村土地違法、非法使用現實情況的調查報告

調 查 人:xxx 專 業:法學 層 次:專科 電 大:xxx

資料僅供參考

關于農村土地違法、非法使用現實情況的調查報告

調查對象:農民,開發商,村干部,鄉領導;

調查方法:面談,實際走訪,田間實際考察; 調查地點:xx鄉,xx鎮 調查時間: 3月23日-3月28日 前言:

土地是國之根本,沒有土地就沒有糧食,中國是人口大國沒有糧食將是什么樣子!但當前違法使用土地,非法占用土地越來越嚴重,為了進一步了解土地現狀,特點和規律,減少土地流失,針對當前的情況進行了一次社會調查,現將情況報告如下:

一、基本情況及特點 (一)調查對象的基本情況

資料僅供參考

3、外出打工,年紀大的農民違法使用土地的占40﹪,由于左右栽樹無法再種植農作物的占20﹪,政府以及開發商占40﹪; 4、違法使用土地、非法占用土地居高不下,據調查由于外出打工的人越來越多,人口老年化越來越重在自家承包地栽樹和其它非農業行為的也會越來越嚴重,政府為了加大開發速度也會不斷的占用農田,開發商利益驅使圈地也會越來越大。

二、違法使用土地和非法占用土地的危害 1、糧食減少。

中國是一個人口大國,糧食問題始終是關系國家安全、社會穩定的重大戰略問題,與自然災害相比,違法使用土地和非法占用土地是影響中國糧食生產的主要因素,造成的糧食損失更為嚴重。據統計分析,(按一村民小組)有60畝違法使用土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算,一村民小組每年就減少30000公斤糧食。因此說違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著中國經濟、社會特別是農業的發展的主要因素之一。2、對環境的影響。

資料僅供參考

3、糧價飛漲。

由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產量減產,直接導致糧食漲價。

三、違法使用土地和非法占用土地原因分析。

1、無法農作物種植,由于承包人土地少種地已不能滿足家庭開資,只有離地外出打工,土地要么栽樹或挖塘,或托付親友做非農業用途。

2、不能農作物種植,由于承包人年紀大已不能農業種植。 3、無奈放棄農作物種植,由于承包人的土地左右原因自己的土地已無法再種植農作物。

4、政府劃地,由于政府規劃。 5、開發商用地,由于利益驅使圈地。

四、對策。 1、法制宣傳。

加大土地法等相關法的宣傳,做到每個村民及村干部,鄉領導,以及政府,開發商,都要知法,懂法,依法。

2、依法執法。

加大打擊違法使用土地和非法占用土地力度,嚴厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個人和集體。

3,優化土地承包,有效合理的利用土地。

根據當前現況讓所有進城農民回鄉種地是不可能,只有現在把農

資料僅供參考

民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉包給她人(不改變種植結構),開發商不開發的地要無常還給原先農民,政府謹慎劃地。

4、加大農業投入,政府要加大農業投入,加大對現在確實還在種植的農民的直補,做好基礎農田,道路、水利合理化規劃建設,解決農民種地難的一系列問題。

實踐調查報告的格式要求高中篇九

寒假社會實踐調查報告格式就是為大家提供的關于社會實踐調查的報告形式內容,來看看下面:


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時光飛逝,轉眼間,寒假就快過去,新的學年就要開始。

在這個寒假里,我嘗到了生活的現實和不易。

或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

寒假期間,我利用此次難得的機會到一家玩具公司參加實踐,此次實踐讓我獲益匪淺。

這次實踐我是一名玩具銷售人員,通過招聘廣告我聯系到銷售餅干的業務員,面試后,業務員接受了我的實踐請求。

我的工作時間為早上8點到中午12點,然后從下午2點到晚上6點。

我有一個同事和我一樣是在校大學生,由于我們以前都未做過這方面的工作,所以前幾天業務員同我們一起上班,教授我們一些促銷技巧以及注意事項。

開始我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業績也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應了工作。

之后的工作也都還是比較順利的。

遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。

其次,我發現與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升。

這樣不僅利于自己的工作也利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業額升高,顧客滿意度上升。

和諧的工作環境要靠我們自己去營造,現在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容的面對當今的就業、從業形勢,以后畢業也比較容易適應社會。

另外,我還是覺得這次實習時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。

我覺得這是很深奧的東西,雖然以前政治課有學過一些有關這方面的知識,但是這并不是簡單的課本知識就可以解釋的,這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經驗,不斷總結的,也應算是一種學問了。

更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續我的社會實踐旅程。

而且我要找一個與我的專業對口的工作,進而更好的豐富自我。

挺高自身素質,做社會需要的有用之人。

通過這次實習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。

還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。

迎合顧客的心理是很關鍵的,也這恰恰能映射出一個優秀銷售員的專業能力及專業素質。

我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經驗的“老”銷售員,不斷的學習才是不斷進步的捷徑。

這次實踐讓我更加明白了學校和社會的不同。

在學校,每天有作息時間表約束你。

課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。

而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。

這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。

我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。

我們必須主動努力才可能繼續干下去。

在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。

可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。

而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。

這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的.教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。

作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。

畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。

我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

這次實踐是在銷售這方面的服務業,使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點一點不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。

這次實踐使我看到了社會的復雜,了解到為人為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。

我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業大潮中的寵兒。

現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。

甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。

現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。

這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。

大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。

我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。

而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為能在此生活而倍感榮幸。

社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。

為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。

幾十天的實踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。

短暫的社會實踐調查報告期間讓自己經歷了許多學校中沒有的事,學會了學校所不能夠交給我們的能力,真的是受益匪淺。

回到家之后爸爸看我沒有什么事情做就希望我去飯店打工,雖然爸爸給出了不低的工資,但我并不想早出晚歸,想好好在家休息。

轉念一想,不妨去飯店搞個社會調查,調查一下像飯店這種餐飲服務行業在招聘的時候對應聘人員的要求。

雖然飯店比不上那種大型國有企業或者是外企需要很高的文聘,但在招聘的時候也是很小心謹慎,對來應聘的人員也是有很多要求的。

飯店主要招聘的有以下職位:經理,收銀員,服務員,接待員,廚師長,廚師,傳菜員,采購人員。

對這些職位的共同要求是人品與工作態度。

因為這些職位之間都是環環相扣的關系,其中一個環節出了問題就會影響到下一個人的工作,甚至會導致整個工作鏈癱瘓掉,進而影響到整個飯店的運營狀況。

在這些職位中,對經理的要求比較高。

需要這個人具有很強的責任心,能夠擔負起整個團隊的責任,為自己的工作負責。

還要有較強的團隊意識和凝聚力,能夠很好的處理同事之間的關系和矛盾。

最重要的一點是要有很強的應變能力,在面對一些突發狀況時能夠進行很好的處理。

外表最起碼也是五官端正,在學歷方面要求大專以上,主要還是看個人的整體能力。

像這些能力是老師教不了的,都是要通過自己平時的經驗積累出來的。

像收銀員,服務員,傳菜員這些職位則要求工作人員服務態度一定要好,工作勤懇,吃苦耐勞,不偷工減料。

特別是收銀員工作一定要認真,否則收到假錢或者算錯帳就會給飯店帶來一定的經濟損失。

這些就需要通過試用期來檢驗這些應聘人員。

需要強調的是試用期一定要有,這是考察應聘人員是否合格,是否適合這個職位的重要時期,有時也需要出一些問題特意考察他們。

相關負責人告訴我說,曾經兩名男服務員在飯店大打出手,給他們帶來了經濟損失和不好的影響。

所以試用期是非常有必要的。

在學歷方面要求高中以上,當然最主要還是人品與工作經驗。

廚師則需要有等級廚師證,這是很有必要的。

當然工作態度要認真,不偷工減料,在操作間衛生問題一定要有保證。

廚師長的能力就稍微要求高一點,要有領導能力,能讓自己的下屬信服。

采購員其實是一個很重要的位置。

要求誠實,不在采購的過程中收取回扣,不與販賣商勾結,要把飯店利益放在第一位,每筆賬目都要清晰明了,而不是敷衍了事。

這個責任是很重大的。

學歷則要求高中以上。

通過這次調查我深切感受到每份工作都來之不易,要求我們的也很多,我們一定要好好珍惜。

社會要求我們的能力很多在學校是學不到的,要從平時每次鍛煉中去積累。

我們也要與社會接軌,多多參加社會活動來豐富我們的閱歷,而不是只有智商,忽略了情商的發展,要做一個適應社會需要與潮流的人。

這次實踐活動真是很有意義,讓自己獨立進行一項活動,讓人難忘其中每個細節。

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