無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青年座談會主持詞篇一

尊敬的各位領導、社會各界朋友、老師們:

你們好!金風送爽,碩果飄香,在這個收獲的季節里,我們滿懷喜悅迎來了全國第31個教師節.今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業,落實教育規劃綱要”.為弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育、奉獻教育,在坊子區委、區人大、區政府、區政協領導的殷切關懷下,在社會各界人士的大力支持下,在全區教職員工的共同努力下,坊子區“慶祝第31個教師節表彰大會”隆重舉行!

下面,首先為大家介紹在主席臺就坐的領導:

參加今天會議的還有:

20xx年6月19日,坊子區委、區政府出臺了《關于優先發展教育事業的決定》,為全區教育發展掀開了新的一頁.按照決定要求,我區加大教育投入,整合辦學資源,改革管理體制,大力實施教育家成長工程,推行教育家辦學,教育事業蓬勃發展,成績顯著.各街道各部門和社會各界對教育工作給予了全力的支持和關愛,區新華書店出資40萬元,設立了校長、教師發展基金.富源增壓器、新方礦業、北海教育投資公司共捐資80萬元,為“教育家成長工程”提供資助.天同宏基集團投資4000萬元,舉辦了北海雙語學校.我提議,讓我們在座的教師全體起立,用熱烈的掌聲對各位領導和來賓表示誠摯的感謝!

會議進行第一項:請領導為優秀校長、教師代表以及為我區教育發展做出特別貢獻的優秀企業家頒獎.

青年座談會主持詞篇二

尊敬的各位領導、青年老師:

大家晚上好!(從小到大從來沒有當過主持人，我的“第一次”主持給了青年教師座談會，如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家，我只是起連接作用)學校領導能在百忙中抽出時間參加今天的活動，可以看出，領導們對我們青年教師的關愛和重視。

在我看來，青年教師具有三大優勢：其一，是年輕，因為年輕，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，具有可塑性，有很大的發展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創造性。因此，青年教師是學校發展的希望和動力。“人人進步一小步，二校就會進步一大步”，為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想，以及自己的成長計劃，今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長”青年教師座談會，讓我們交流學習、博采眾長。

下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。

二.互動交流

下面就先請各位領導和青年教師按組別進行互動交流，希望大家能暢所欲言，傾心交談。(20分鐘左右)

三.分小組教師代表發言

剛才每位老師都在組內分享了自己的感想和計劃，相信心中都有了明確的目標。接下來，就是今天的重頭戲——教師代表發言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽簽，為我們揭曉。

1.首先有請呂玲玲老師，大家掌聲歡迎。

2.過渡：下面有請朱雅萍老師，大家掌聲歡迎!

3.過渡：下面有請斯偲老師發言，大家掌聲歡迎!

4.過渡：接下來有請郭俏玲老師發言，大家掌聲歡迎!

5.過渡：陸澤俊老師發言，大家掌聲歡迎!

6.過渡：接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經歷，大家掌聲歡迎!

7.過渡：接下來有請杜錦老師發言，大家掌聲歡迎!

聽了剛才7位代表老師的發言，讓我們深刻感受到：教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。老師的成功之道在于強烈的責任心、水滴石穿的恒心、力求上進的學習之心。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

四.下面，有請厲校長作總結性發言，大家掌聲歡迎。

感謝厲校長精彩紛呈的發言。剛才厲校長結合自身經歷，從教師理想、教學工作、師德、人生規劃等方面為我們樹立了榜樣，也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今后的教育教學工作中讓我們多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從，做一個胸懷大志、充滿激情、勤于學習、熱愛生活的人。

五.下面進入會議的最后一個議程，有請杜鋼曉主任帶領青年教師宣誓。

感謝杜鋼曉主任。

我校的青年教師隊伍在不斷地壯大，在座的各位青年教師，你們是學校的希望，是學校的未來。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責任，多一份學習，多一份探索。

在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!

本次會議到此結束，感謝各位領導與教師的參與。回去路上注意安全。

青年座談會主持詞篇三

老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。

現在，會議進行第二項，請張燦雨主任結合自己的經歷說說成長為骨干教師的經驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。

現在會議進行第三項，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，

一、青年教師代表郭成俊發言

二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年。“學校的發展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

座談會到此結束，謝謝大家!

青年座談會主持詞篇四

老師們:

今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。首先，讓我們用熱烈掌聲歡迎老師到我校工作。老師的到來，讓我校的青年教師隊伍進一步壯大，老師與在座的青年老師們一起，將帶給我校更大的發展希望。今天，我們齊聚一堂，共話未來，同謀發展。出席今天座談會的有:我校所有青年教師、學校校長、教務處與教科室幾位同志。

今天會議的議程為:

一、教務處主任針對教學工作提幾點建議

二、教科室主任安排幾項青年教師具體工作

三、青年教師臨時性發言

四、學校校長對我校青年教師工作提出希望和要求

現在，會議進行第一項，請主任針對教學工作提幾點建議;

(主任講話小結)老師們，以上主任在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”主任的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實踐。

現在會議進行第二項，請主任安排幾項青年教師具體工作

(主任講話小結)老師們，以上主任安排了幾項具體而細致的`工作，并提出了幾點建議。可以說，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現在會議進行第三項，請老師們進行即席發言:

老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到鎮中學，短則幾個月，長則已數年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。現在，請想發言的教師，針對自身工作、學校工作進行發言。

現在，有請學校校長對我校青年教師工作提出希望和要求

(校長講話小結)

老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，主任對教學工作提出了幾點建議，主任安排了幾項具體工作，老師做了真情的即席發言，學校校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫--“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠--“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發展”、因此責任也就十分重大--“因為學校的發展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

座談會到此結束，謝謝大家!

青年座談會主持詞篇五

誰掌握了青年,誰就掌握了未來。下面是本站小編給大家整理的青年座談會

主持詞

各位青年代表：

今天，我們在這里召開公司青年座談會，就是為青年員工提供一個相互學習和交流的機會，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關心、培養力度，激發青年的主動性、創造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業生、有專科畢業生，也有技校畢業，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點不同，但你們都是公司的寶貴財富，都是能推動公司快速發展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會，只有一個目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。

首先，會議進行第一項，由于平時大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短

自我介紹

會議進行第二項，請人資部就公司目前人員結構向大家作簡短說明。

會議進行第三項，請青年職工代表發言。

請發言。

請發言。

剛才發言的幾位同志，根據自己的成長經歷，從不同側面進行了發言，講的很實際，大家聽后很受感動，也很受啟發。他們勤于學習、敢于實踐、愛崗敬業、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學習。

下面會議進行第四項，與會人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對工作、學習、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。

下面，會議進行第五項，請公司領導講話，首先請講話。

請公司總經理講話。

剛才，兩位領導做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領導對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導性，希望各位回去以后認真思考，深刻領會領導講話精神，統一思想，堅定信念，立足本職，扎實工作，創新創效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發展穩定的中堅力量。

本次座談會到此結束，散會。

老師們：

今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發。

今天會議的議程為：

一、青年教師代表郭成俊發言

二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團活動安排一下工作。

現在會議進行第一項，請老師代表郭成俊老師發言。

老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。

現在，會議進行第二項，請張燦雨主任結合自己的經歷說說成長為骨干教師的經驗。 老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。

現在會議進行第三項，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

老師們 “千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，

一、青年教師代表郭成俊發言

二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年。“學校的發展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

座談會到此結束，謝謝大家!

各位領導、各位青年骨干，大家好!在這陽春三月的日子里我們團總支在此舉辦青年骨干座談會，目的是為青年骨干搭建一個互相交流、學習和展示的平臺。此次座談會得到了分公司領導的高度重視，首先，讓我介紹一下出席本次座談會的分公司領導，他們是xxxxx，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領導。

據人力資源統計，分公司35歲以下青年員工占到全體員工總人數的43%。青年員工在分公司“二次創業、跨越發展”的進程中充分發揮了突擊隊、生力軍的作用。特別是近幾年來，隨著分公司的快速發展，一批批的青年迅速成長起來，絕大多數已經成為業務骨干，為分公司的各項工作做出了積極的貢獻。分公司成立十周年，外部項目不斷壯大，武漢市場也在深入挖潛，這支青春的團隊需要我們青年肩負使命。

1、在分公司工作中的收獲和體會

2、目前在工作、成長中遇到的問題和困難

3、結合自身的實際情況暢談今后個人發展的愿景

4、對分公司各項工作的意見和建議大家可以暢所欲言的進行發言，首先請各位骨干在交流前作一下自我介紹。

聽了他們的發言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結合自己的經歷，談談工作的體會和感觸。發言踴躍一點。

由于時間的關系，今天的座談交流就到此結果，會后我們對具體事宜還可以繼續深入交流。

最后，有請 領導為我們做重要講話。(稍候)

剛才， 領導的講話，既是對我們青年員工的關懷鼓勵，也是對我們的殷切希望。作為江鉆天然氣的青年人，我們一定牢記跨越發展的使命，飽含青春激情的我們，一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情，矢志奮斗，不懈進取，我相信，在座的各位青年骨干在分公司的正確領導下。一定會不負眾望，在工作中譜寫出壯麗的青春之歌，鑄就自己的輝煌。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天蒞臨指導的各位領導。

今天的會議到此結束，散會。

青年座談會主持詞篇六

今天會議的議程為:

一、教務處x主任針對教學工作提幾點建議

二、教科室x主任安排幾項青年教師具體工作

三、青年教師臨時性發言

四、學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求

現在，會議進行第一項，請x主任針對教學工作提幾點建議;

(x主任講話小結)老師們，以上x主任在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”x主任的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實踐。

現在會議進行第二項，請x主任安排幾項青年教師具體工作

(x主任講話小結)老師們，以上x主任安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議。可以說，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現在會議進行第三項，請老師們進行即席發言:

老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到xxxx鎮中學，短則幾個月，長則已數年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。現在，請想發言的教師，針對自身工作、學校工作進行發言。

現在，有請學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求

(x校長講話小結)

老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，x主任對教學工作提出了幾點建議，x主任安排了幾項具體工作，x老師做了真情的即席發言，學校x校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫--“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠--“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發展”、因此責任也就十分重大--“因為學校的發展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

尊敬的學院領導、各位老師：

大家下午好!

很榮幸作為青年教師代表發言，在這里和大家互相交流。同時感謝學院領導對青年教師的關心和重視。

我自20xx年12月進入學院至今近兩年時間，在學院和系部領導地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學院的發展與變化。

學院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發展平臺，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個人認為其中還有不足：

青年教師表達個人意見和想法的渠道相對較少。

通過在學院工作的這段時間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發現許多同事對學院的發展都有許多很好的建設性的建議，但是表達的渠道較少，不能將這些建議轉化成對學院發展助推器和催化劑。

青年教師培養上不能夠因人而異，發揮個人長處

我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長，但是學院現有制度和政策下，不能夠充分發揮其個人能力和特長，有點一鍋端感覺，使個人的能力不能淋漓盡致發揮，對學院的發展的促進打了折扣。

青年教師培養的力度應該進一步加大，在職稱評定、教學科研能力提高等方面的培養上應該繼續加大力度，提供更多的指導和支持。

一個人的成長環境固然重要，但仍需要個人的努力，因此我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的：

具有高度的責任感和使命感，要有擔當

作為大學教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業操守，強化自身專業素質，努力成為一名合格的人們教師。

我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創新的意識外，還必須要在工作中有擔當，學院為我們搭建了發展的平臺，那么我們既要做好個人發展，同時更要為學院的發展貢獻一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強烈的使命感和責任感勇于擔當，“先學院之憂而憂，后學院之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執著追求的精神成為各自專業領域的行家里手，當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業技術學院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業技術學院的大崛起、大繁榮、大發展。與此同時，我們也會看到我們自己美好的未來。

要有團隊精神

每位老師要對學院、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自己的優勢和長處。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復復強調是個整體、是個團隊，我們就一定要維護整體形象、一定要發揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協調溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。

成長需要自律，要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴格不要放松。師德修養上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關乎自己的師表形象;生活上要自律，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護自身形象。

歡迎大家來參加此次“本質安全，青年為先”青年座談會，此次座談會得到了xx團委和xx黨政的高度重視，首先讓我介紹一下參加今天座談會的領導有().此次座談會的主題是“本質安全，青年為先”，是xxx開展“爭做本質安全人，爭創本質安全崗”的活動的重要組成部分，目的在于提高青工的安全生產意識，加快從“要我安全”到“我要安全”的轉變。我們青年人是企業安全生產的主力軍，也是安全教育管理的重要對象，在工作上也就要求我們積極學習，努力提高自身的技能水平，堅決杜絕安全事故，筑起一道牢固的“青字號”安全防線，塑造本質安全型青工、打造本質安全型青崗，為安全生產保駕護航。

為了達到交流學習，共同提高的目的，下面有請xx,xx兩位做典型發言-

聽了他們的發言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結合自己的經歷，談談工作的體會和感觸。

(青年發言)

剛才各位都發表了真知灼見，下面有請--講話。

(---講話)

下面請某領導給大家提幾點要求。

(領導講話、總結)

總結：青年朋友們，我相信，在團委的正確領導下，飽含青春激情的廣大青年團員，一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情，團結一心，矢志奮斗，不懈進取，在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌，也希望在座的各位謹記領導的教誨，勤奮學習、踏實工作，為企業的發展做出更大的貢獻。

感謝各位參與本次座談會。散會。

青年座談會主持詞篇七

尊敬的領導、老師：

大家下午好。首先非常感謝大家的出席。今天非常榮幸由我來主持本次會議。“人人進步一小步，濱海就會進步一大步”為實施課堂改革，推動教學發展，今日我校在此舉辦“激揚青春放飛夢想”青年教師教學研討會。昨日，躊躇滿志，步入講堂;今朝，博采眾長，誓譜華章。作為青年教師，非常感謝校領導給我們這次交流學習博采眾長的機會。下面會議正式開始。首先請黨支部許書記為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。

感謝許書記給我們的期許與指導，讓我們在今后的工作學習中又有了更為明確的方向。還有更多的領域等著我們去開拓，還有更多的事情等著我們去做，用曾子的話說真是“任重而道遠”。如何擔得重任，教有所獲呢?下面我們就請幾位骨干教師交流一下他們的經驗。

首先請常娥常老師介紹一下她的課堂教學經驗。

常老師應該說是一位講究策略的鉆研型的教師了，她的地理課上得有聲有色深受學生的喜愛。她用全新的模式點亮了學生的課堂，努力構建符合自身的和諧課堂，相信通過她的經驗一個該對我們今后的課堂教學大有助益。

接下來有請區級學科帶頭人趙鳳璟趙老師介紹一下她在教育教學管理上的經驗。

聽了趙老師的發言真的讓人十分的感動，在座的都是青年教師，可也有現在已為父母的，將來我們也會有自己的孩子，試問你們是否愿意讓你的孩子遇到這樣的老師呢?答案不言而喻。趙老師的成功之道在于滴水石穿的恒心;也在于教育無小事，細節也育人的教育智慧，更在于一顆為人師者無私的愛生之心!再次感謝趙老師寶貴的教育經驗。

下面我們有請中層管理者邢圓圓主任介紹一下自己在多重角色中成長的經歷。

我們都說圓圓主任能干，各種工作游刃有余，教學、帶班、中層管理各種角色都面面俱到，同樣的24小時三倍的工作量又是怎樣完成的呢?聽了她的'發言不難得出責任心與換位思考是她最可寶貴的財富。作為青年教師也應該抓住每一個機會，完善自身，勇于接受，大膽挑戰。

前面幾位教師的經驗不難得出“教書育人”互不可分的教育規律。德育工作也一直是我們學校的工作重點，為加強班級管理我校欲開展副班主任的聘任工作。下面我們就請德育郭豐強主任宣讀副班主任工作條例。

郭主任將副班主任的工作內容制定的十分明確具體，副班主任工作可以說是為我們青年教師提供了一個鍛煉學習的機會，也是為自己增添助力積累班級管理經驗的一個平臺。

最后我們請楊校長作總結性發言，大家掌聲歡迎。

感謝楊校長的發言，感謝書記的期許，同時也感謝三位骨干教師的精彩發言，不但讓我們對自己的教育教學引發了更新更深的思考，也讓我們認識到課堂改革勢在必行，就讓我們將思考延伸到會后，在今后的教育教學工作中多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從。努力踐行課改，力求落實高效。此次會議到此結束，感謝各位領導與教師的參與。

青年座談會主持詞篇八

尊敬的各位領導、青年老師，大家晚上好!(從小到大從來沒有當過主持人，我的“第一次”主持給了青年教師座談會，如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家，我只是起連接作用)學校領導能在百忙中抽出時間參加今天的活動，可以看出，領導們對我們青年教師的關愛和重視。

在我看來，青年教師具有三大優勢：其一，是年輕，因為年輕，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，具有可塑性，有很大的發展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創造性。因此，青年教師是學校發展的希望和動力。 “人人進步一小步，二校就會進步一大步”，為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想，以及自己的成長計劃，今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長” 青年教師座談會，讓我們交流學習、博采眾長。

下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。

二.互動交流

下面就先請各位領導和青年教師按組別進行互動交流，希望大家能暢所欲言，傾心交談。(20分鐘左右)

三.分小組教師代表發言

剛才每位老師都在組內分享了自己的感想和計劃，相信心中都有了明確的目標。接下來，就是今天的重頭戲——教師代表發言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽簽，為我們揭曉。

1.首先有請呂玲玲老師，大家掌聲歡迎。

2.過渡：下面有請朱雅萍老師，大家掌聲歡迎!

3.過渡：下面有請斯偲老師發言，大家掌聲歡迎!

4.過渡：接下來有請郭俏玲老師發言，大家掌聲歡迎!

5.過渡：陸澤俊老師發言，大家掌聲歡迎!

6.過渡：接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經歷，大家掌聲歡迎!

7.過渡：接下來有請杜錦老師發言，大家掌聲歡迎!

聽了剛才7位代表老師的發言，讓我們深刻感受到：教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。老師的成功之道在于強烈的責任心、水滴石穿的恒心、力求上進的學習之心。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

四.下面，有請厲校長作總結性發言，大家掌聲歡迎。

感謝厲校長精彩紛呈的發言。剛才厲校長結合自身經歷，從教師理想、教學工作、師德、人生規劃等方面為我們樹立了榜樣，也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今后的教育教學工作中讓我們多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從，做一個胸懷大志、充滿激情、勤于學習、熱愛生活的人。

五.下面進入會議的最后一個議程，有請杜鋼曉主任帶領青年教師宣誓。

感謝杜鋼曉主任。

我校的青年教師隊伍在不斷地壯大，在座的各位青年教師，你們是學校的希望，是學校的未來。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責任，多一份學習，多一份探索。

在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!

本次會議到此結束，感謝各位領導與教師的參與。回去路上注意安全。

青年座談會主持詞篇九

各位領導、同志們：

今天，我們在這里召開壽陽縣青年干部交流座談會，交流工作心得體會，暢談個人理想，希望大家認真準備，大膽發言，將你們在基層工作的心得體會向領導簡明扼要的進行匯報，同時也希望大家能夠從同志們的發言中吸取經驗教訓，達到交流成長的目的。

出席今天會議的有：縣委、組織部部長張俊文同志，縣委組織部常務副部長李高元同志，縣委組織部副部長、機關工委書記趙志軍同志，宣傳部副部長、新聞中心主任陳文軍同志，共青團壽陽縣委書記李志剛同志，共青團壽陽縣委副書記賈翰明同志，以及部分30周歲以下公務員。

今天會議主要有三項議程，一是請青年干部匯報交流思想、工作和學習情況;二是請縣委、組織部張部長做重要講話;三是與會青年干部在以“磨練、交流、成長”的條幅上書寫理想并簽名。

現在，進行會議第一項議程，大會交流發言，交流發言要緊扣“揚帆逐夢，共話成長”的會議主題，從介紹個人情況開始，暢談基層工作的心得體會與個人理想，發言時間控制在5分鐘以內，下面請按座位順序依次發言。

剛才，32名青年干部代表分別作了很好的交流發言，談了具體工作，也道出了心里的感受，這其中有感受，但更多的是收獲，不管是收獲，還是感想，通過今天的學習交流，希望對其他的青年干部在以后的工作生活中有所幫助。現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張部長給我們作重要講話。

……

剛才，張部長圍繞青年人的性格、品德和魅力三個方面，給大家做了一個很好的講話。在講話中，張部長就性格、品德和魅力做了詳細的闡述，結合我們壽陽的發展實際，對青年干部今后的努力方向提出了明確的要求。在今后工作中，我們要按照張部長的要求，多學善思，勤勉低調，通過內強素質，外樹形象，為我們壽陽爭創全省“十強縣”發揮更大的作用。

下面進行第三項議程，請與會青年干部在以“磨練、交流、成長”的條幅上書寫理想并簽名。

……

最后，根據會議安排，我簡要談幾點自己的想法： 一是要樹立正確的人生觀和價值觀。剛才，張部長也講了，一個人性格的形成和品德的培養是非常重要的，德才兼備是做好工作的基礎。我們必須嚴格要求自己，自覺培養良好的人品，加強人格的鍛煉和修養，展現奮發有為的精神狀態和良好的道德品格。在今后成長的過程中，大家會面臨各種各樣的誘惑，在面對選擇的時候，要考慮清楚怎么選擇，出于什么目的選擇。只有樹立了正確的人生觀和價值觀，培養良好的人品，才能在人生轉折時做出正確選擇，把握住人生的正確方向。

二是要加強道德修養。大家都知道厚德載物這個名詞，這就是要告誡我們青年，必須把加強修養放在首要位置，時刻保持高尚的情操，高尚的品德，高尚的品行。我們青年干部要始終保持一顆平常心，把名利看淡一些，把得失看輕一些，做任何工作，都要學會把心態放平，將每一次任務視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。

三是要有團隊精神。我們青年干部要學會團結共事，珍惜在一起工作的緣份和機遇，在平時工作中做到互相幫助、互相諒解，使大家能夠團結一心干事業，齊心協力促發展。在工作中，我們要多做實事，少說空話;多深入實際，少浮在上面;多學習，少浮躁;多擔當，少推諉;多創新思路，少因循守舊，要嚴格自律，始終做到慎初、慎微、慎友。

只要我們壽陽的青年干部都有顧全大局、敢于擔當的精神，那么我們壽陽就會有一個更加美好的明天。

同志們，今天的會議到此結束。

散會。

青年座談會主持詞篇十

今天把大家聚在這里召開青年教師座談會。主題是：“讓青春在教育夢中閃光”。

參加今天座談會的有我校35歲以下的青年教師12人(在編教師共8人，除張倩產假外全部參加，外加臨帶教師5人)，學校主要領導百忙中抽出時間參加活動，可以看出，領導們對我們青年教師的關愛和重視。

在我看來，青年教師具有三大優勢：其一，是年輕，因為年輕，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，不因循守舊，具有可塑性，又具有很大的發展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創造性。因此，你們是學校發展的希望和動力，你們能否快速成長關系到學校教育教學的質量和水平。可以說，青年教師的成才之路一靠個人勇往直前，二靠巨匠辛勤鋪就，今天，召開青年教師座談活動的目的就是為了讓大家了解學校的工作設想，進一步明確自己努力的方向及追求的目標，明確自已的責任所在，同時，也是為了激勵大家用一顆感恩的心去熱愛學校、熱愛學生、珍惜崗位、求真務實，為學校的發展貢獻自己的青春和智慧。同時也為大家搭建了這個相互交流、相互學習的平臺，希望大家能暢所欲言，傾心交談。

還有三位老師也想把他們美好的未來發展規劃和大家一起分享，請大家掌聲歡迎(發言順序：王嬌、王猛、高欣欣、)。

今天的教師座談活動已接近尾聲，我個人感覺大家說的很實在，能掏心肺腑地與大家交流，這充分的體現了青年教師們極高的素養和向上的熱望。在你們成長的歷程中可能還有很多方向不明的問題和需求，下面我們就請校長為大家提點要求和建議，大家掌聲歡迎。

活動總結，本次座談會很成功成功，取得了令人滿意的效果。應該說這與校長的支持和指導分不開，與在座所有青年教師的積極配合和大力協助分不開。所以，非常感謝大家。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責任，多一份學習，多一份探索，“用‘愛’鑄師魂，用‘德’樹師威，用‘能’立師資，用‘淡泊’成就偉大”，扛起時代賦予我們教師的神圣使命和職責!