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自強之星事跡材料篇一

王xx，女，滿族，中共黨員，長沙理工大學設計藝術學院環藝1002班學生。曾任院第四屆分團委學生會分團委副書記，校陽光藝術團聲樂隊副隊長、院環藝學生黨支部下班黨員負責人、院第三屆分團委學生會辦公室主任、藝設1206班下班黨員、藝設1108班班主任助理、院學生干部培訓班主管、學生干部學習班負責人等。

她出生于遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣，在她六歲那年，父母因性格不合，最終離異。在單親家庭的環境下長大的她，并沒有自卑內向，而是跟隨母親來到山西省太原市，過著異鄉打拼的生活。母親為了讓她能夠跟同齡人擁有一樣的生活，不惜辛苦的工作，既做父親又做母親，即使要交昂貴的借讀費，也要讓她攻讀最好的學校。母女兩人獨在異鄉，相依為命，母親自強的精神和樂觀的生活態度對她產生了深遠的影響。她擁有較好的自立能力，在母親出差長達數月時，也能夠獨自生活。她深知，只有樂觀的心態和刻苦的學習，才能改變自己的命運，因此她不畏艱辛，只想通過自己的努力，讓母親過上更好的生活。

她積極向黨組織靠攏，一進入大學便向黨組織遞交了入黨申請書。擔任藝設1108班班主任助理及藝設1206班下班黨員期間，她經常給學弟學妹以精神上的鼓勵，希望他們能夠互相勉勵，能夠無悔于青春。5月18日，她正式地加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產黨員。一直以來她都以樂觀向上的精神來要求自己，她利用班會的機會，到自己所下的班級里跟學弟學妹們交流，幫助他們答疑解惑。同時，也通過自己的經歷和親身感受去感染他們，給他們以提醒，讓他們懂得在大學這個小社會里，要先學會做人，后懂得做事，更要不斷的。學習，懂得知識的重要性。

作為一名大學生黨員，她時刻牢記自己的光榮使命，發揮先鋒模范帶頭作用，榮獲校級暑期“三下鄉”社會實踐先進個人、校級暑期“三下鄉”社會實踐先進個人。在重大災害的賑災募捐面前，她希望以自己微薄的力量，支持受災同胞。她深信，天災無情人有情，只要大家齊心協力，相互關心，相互幫助，一定能夠與受災同胞共同渡過難關。

學生要以學習為本，尤其作為一名當代大學生，想要在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。所以在學習上，她始終以端正認真的態度去對待，她虛心好問，珍惜每一次與老師討論的機會。每晚她都是寢室中最后一個睡覺的，特別是籌備英語四級考試期間，她每晚要背三個多小時的單詞，正是她的勤奮與堅持，在大三上學期順利的通過了英語四級考試。大學期間，她在藝術設計專業中排名第一，并一直保持優異的成績。曾先后獲得校特等獎學金、校一等獎學金、校學習型個人、在校五四評優活動中被評為校三好學生標兵。而今，她以專業推薦排名第一的優異成績，獲得了長沙理工大學20本科生免試攻讀碩士研究生的推薦資格。

只要一有時間，她便靜坐在圖書館里，埋頭于書冊之中，通過廣泛閱讀來擴展自己的專業知識。她認真對待每一門專業課，主動與老師探討設計方案，并且不遺余力的一次次修改、完善，以達到最佳的效果。通過培訓學習，手繪技法也更加嫻熟，積累了厚厚的一本作品集，在院寫生風采作品展中榮獲二等獎。在校科技立項中，她與同學組成團隊，合作完成了“多功能空間”的立項課題，通過團隊共同的努力，最終榮獲20xx—長沙理工大學“科技立項”校級三等獎。

大一，她從學生會干事做起，協助老師與學生干部之間的溝通與交流。因工作勤勉努力、表現優異，在大二換屆評選中，以最高票數成功競聘辦公室主任一職。大三的她，組織能力較強，溝通能力較好，在工作中表現突出，工作中兢兢業業，認真負責，每一步她都付出了艱辛的努力。榮獲校管理人才獎單項獎學金，并在校五四評優活動中多次被評為校優秀團干、優秀團員、校級“創先爭優”優秀學生干部。她帶領院學生會組織和參加各項校園活動，十月詩會、華彩霓裳、fase車身設計大賽等，并榮獲了校優秀學生會和先進分團委的榮譽稱號。三年來，她對一心熱愛的學生工作，做到了問心無愧。有些時候雖然很忙，但是她仍舊在努力做好每一件事。在這個一百多人的大集體里，她結識了很多志同道合的朋友，他們跟她一樣，默默付出，不為人知，卻甘于奉獻。

作為一個女生，能夠獨當一面，憑的是毅力與魄力。她與其他部門的同學們一起，共同努力，為這個集體奉獻著自己的力量。多做一點沒關系，關鍵時刻大家能鼎力相助，這讓她覺得很滿足。在擔任院學生干部培訓班負責人時，她以身作則，為培訓班精心設計了每一節培訓課，課后，她仔細閱讀每個人的心得體會，并對自己的工作進行總結，一個月的培訓班課程結束后，她比大家收獲了更多，也學到了更多。

她謙虛穩重，敢為人先。忙碌的學生會工作和繁重的專業學習并沒有把她累垮，反而鑄就了她頑強的意志。在校內外舉辦的各項大型比賽中，她也有突出的表現。她熱愛音樂，音樂是她心里對美好的憧憬，她為了挑戰自己，她報名參加了各類音樂比賽，并榮獲中國音樂金鐘獎酷狗音樂校園巡回季“優秀校園歌手”、獲得湖南省教育系統慶祝建黨九十周年大型歌詠活動“黨在我心中”省級一等獎、長沙理工大學“我是優等聲”校園歌手大賽冠軍、長沙理工大學“黨在我心中”紅歌賽第二名、長沙理工大學校園歌手大賽二等獎、校文藝活動優秀獎單項獎學金。令她倍感榮幸的是，因在校園歌手大賽取得冠軍的榮譽而受到校報記者的專訪，記者將她參加比賽的心路歷程和感人事跡刊登在校報上，她至今仍收藏著那一版第211期第三版的校報，這將成為她大學生活篇章里的重要一頁，記錄并見證著她的成長。

如今，大四的她，在別人還在深造和就業的分岔路口迷茫躊躇的時候，她已不再猶豫。她說，如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。作為一名優秀的中共黨員，一名優秀的學生干部，她始終堅守著勤奮學習、積極工作的青春追求，在校訓“博學、立行、守正、拓新”的引領下，高揚自強、堅定的青春風帆，一路勇敢前行，為遠大的夢想而拼搏！

自強之星事跡材料篇二

繼堅韌不拔之勇，向前程旭日開弓。xxx的父母常年在外務工，她與弟弟由爺爺奶奶扶養長大。后來奶奶患上慢性支氣管炎，爺爺患上胃病，這些均需要藥物維持治療，這讓本就窘迫的家庭生活更加困難。迫于家庭的壓力，她成長的太早也太快。本該玩耍的年紀，她卻心事重重。“要照顧好自己，不給家里添亂，還要照顧好弟弟，做好家務，為家里減輕一點負擔。”她也努力做到了這些，在兼顧家庭的同時，她也意識到讀書是改變家里現狀的`出路。她加倍努力學習，那一項項榮譽獎項都是她挑燈苦讀的收獲。即使是寒暑假期她也沒有放松享受，而是通過勞動兼職補貼家用。窮且益堅，不墜青云之志。這志氣，讓她就算窮困潦倒，也不渾渾噩噩；就算身處泥濘，也要打著滾往外爬。借著這股信念，她靠自我努力不僅減輕了家里的負擔，也成長成了更好的自己。

造夢一隅，當以學習爭先

志存當高遠，無畏苦與寒。xxx深知學習的重要性。在國家助學貸款和學校資助政策的支持下，她積極認真學習，即使是在半工半讀，勤工儉學的情況下成績仍名列前茅。曾多次獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等獎項。大一期間成績不算突出，但她積極主動向老師同學請教，努力地去克服學習上的困難。大二下期因為疫情原因，未能到校學習，但她并沒有因此而懈怠，仍嚴于律己，每一節網課都認真對待。與大多數同學不同，網課于她并不是“自由的誘惑”，反而讓她能在課余時間重復地回放網課內容，鞏固滿分記憶，不懂的地方也能回調多聽幾遍。她用努力告訴我們，付出終有所得。即使成績已出類拔萃，xxx的刻苦努力仍一往如舊。她說，“因為心里始終緊繃著一根生活的弦，督促著我快行動起來。”現已大四的她正在準備考研，前路雖艱辛，但她愿不斷地自我挑戰，希望能不負自己與家人。

筑夢一座，當以黨團為標

xxx認真學習黨史，時刻要求自己進步。教育省委第二十三巡回指導組到宜賓學院指導工作期間，她隨經濟與工商管理學部黨總支書記鄒家敏、部長楊波等師生代表參會。她相信思想之光照耀奮進之路。在大一上期，便主動向黨組織遞交了入黨申請書。積極分子順利結業后逐步成為發展對象、預備黨員。在2020年10月12日—2021年10月12日的預備期內，她準時參加會議，按時完成思想匯報，積極主動學習黨的理論知識，用黨員的標準嚴格要求自己，在思想上和黨組織保持高度一致。最終于2021年10月正式成為一名光榮的共產黨員。

圓夢一途，當以篤行進發

xxx曾任經濟與工商管理學部第十八屆團總支副書記、班級副班長。在職期間，配合學部領導與老師完成多項活動，按時按質完成多項資料的整理上交，同時班級曾獲校級模范班集體。挫折和困難反而使她積極向上，坦誠樂觀，成為了一個溫暖的人。xxx積極熱情為同學服務，工作能力不斷提高，得到了同學老師的廣泛認同和支持。

不懼苦寒，梅香自來。xxx用自己的刻苦努力掙脫困境，實現夢想，展現價值。

自強之星事跡材料篇三

我是來自教師教育學院應用心理班的，同時也是一名國防生。現在是中共預備黨員，曾任班級學習委員，學院乒乓球部部長等。在大學里，我學習上勤學好問，尊師重教，積極努力，成績一直名列本專業前茅。在生活上我勤儉節約，自立自強，通過打工兼職做勤工助學來掙取生活費用，減輕家里負擔。在工作上我一絲不茍，兢兢業業，認真完成老師布置的各項工作。在思想上，我努力提高自身政治覺悟，積極向黨組織靠攏，參加黨校學習，并且成為了一名光榮的中共預備黨員。在國防生隊里，我訓練刻苦，時刻提醒自己，我是一名中國人民解放軍軍人，要有軍人的那種勇猛精神，克服重重困難，努力磨練自己。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。因為我知道——除了奮斗，我別無選擇!

我參加這次寧波大學“自強之星”評選活動。希望通過這次活動，能把自立自強的精神傳播給更多的同學，并和大家分享自己的心得體會，讓自立自強的花朵開滿校園。

下面將我的個人情況做簡要說明：

我來自河南省一個偏遠的山區農村，我的家鄉是國家級貧困縣，那里經濟落后，人們生活水平很低。父母都是農民，家里還有年過七旬的爺爺和正在上小學的弟弟，家里經濟十分貧困，農閑時，父親會外出打工而母親則到城里工地上干些零散工活來掙錢補貼家用。自從懂事以來，我知道我的家庭是很貧窮的，我的父母是十分辛苦的，我最大的心愿就是想讓父母不要再這么辛苦勞累，但對于當時還在上小學的我來說，我什么也無法改變。但農民出身的父母卻告訴我說，他們只能一輩子待在農村，因為沒有文化。他們還告訴我，窮人家的孩子早當家，在學校里好好學習，以后有了文化就能考上大學就可以走出大山，創造自己的未來。知識改變命運。在這種堅強的信念下，一種拼搏的動力油然而生，我的意志力更加頑強了，我在學校一直都努力做一名品學兼優的好學生。

小學五年、初中三年，我在學校認真聽講，勤奮學習，每年過年時都會領回一張獎狀，貼在我家的堂屋墻上，來我家拜年的親戚朋友看到都會夸獎我一番，看到父母欣慰的笑容，我知道我沒有讓他們失望。第一次重要的考試—中考，我考了530分，是我們學校和我們鄉的第一名，成功考入我們縣城最好的高中，從而省下一大筆擇校費。高中三年，學習生活上很辛苦，但當我想到自己的父母自己的家庭，我就變得更加堅定更加努力勤奮。xx年高考，我考了563分，名列班級80人中第3名。在填報志愿時，我主動跟家里提出想報考軍校或者國防生，因為這樣在大學里的學費就不用家里負擔了，而且去部隊磨練也是很好的機會，父母以及親戚朋友都很支持，最后我如愿考上了寧波大學，一本院校，還是一名國防生。我和父母對這個結果是非常的高興，十年寒窗苦讀終于有了收獲，可以走出大山到寧波讀大學了，父母為此還在家里擺喜宴熱情招待親朋好友。

當我帶上父母殷切的期望，懷揣著自己磅礴的理想，踏上火車，來到港城寧波，來到英才聚集的大學圣地，我的大學生活就正式開始了。我深知，考上大學不是終點，就像毛主席說的那樣，這只是萬里長征走了第一步，以后的大學生活還需要我們更加辛勤努力!

在大學里，我在各方面都努力以一名優秀的大學生標準來要求自己。天行健，君子以自強不息。我來自農村，沒有顯赫的背景，沒有優越的物質生活，沒有闊綽的消費能力，但我有一個拼搏奮斗的信念。生命的意義在于奮斗。我深信只要通過不斷努力，不斷奮斗，就能實現自己宏偉的理想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。我的座右銘是：陽光總在風雨后。

生活上，我一直保持著勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。大一學年，我經常利用周末時間積極參加各種兼職：我發過傳單，做過推銷員，做過市場調查，做過半年的家教，還做過群眾演員···大二到現在，我在學校里做過四份勤工儉學工作。一個是黃慶苗樓掃地，一個是圖書館上書，一個是在學院實驗室值班，還有一個是在校工會當學生助理。這樣一個月有600多元收入，加上我的每年一萬塊的國防生獎學金，基本可以解決我的學費和大部分生活費，還能拿出一部分買些書看。我一直這樣堅持著，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，不用朝家里伸手要錢，減輕家庭的負擔，讓父母不再那么辛苦。

今年5月份，爸爸在家里工地上干活不小心手指被機器碾壓，住院半個月，動手術花了將近兩萬塊錢，這對于貧困的家庭來說是一筆不小的錢，父母不知又要辛苦勞累多久才能掙回。今年暑假，當我的同學朋友都回家游玩的時候，我毅然決定去工廠打工，就像《平凡的世界》里孫少平做的那樣。7月18號，我來到寧波鎮海東逸紡織品公司，干起了搬運工，一直干到8月20號。在做暑期工的這33天里，我每天都要起早貪黑地干活。工廠給的基本工資是7元每小時，每天8小時，一個月1600塊。但如果表現優秀可以達到9元每小時。于是每次干活的時候我都積極地干重活，休息的時間我去幫忙寫寫通知，每天晚上都加班3小時，雖然工廠的生活十分辛苦，每天都很疲憊，但最后我的工資是以9元每小時計算。當打工結束領工資的時候，拿著一個月來掙的3000塊錢，我深感父母掙錢的不易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

在大學里，我學習勤奮刻苦，成績優異，專業排名第一。在班級里為人正直，團結同學，樂于助人，熱情積極幫助同學解決各種生活學習困難。曾獲校一等獎學金一次、國家勵志獎學金兩次，并且曾獲學習之星、校學習標兵等榮譽稱號。

在擔任學習委員期間，工作努力積極，組織召開班會獎勵學習成績優異以及進步明顯的同學，以此來提高大家學習積極性，營造良好學習氛圍，此舉受到老師同學好評。到學期末，班級積點分為正的同學由剛入班級時不足10名增長到20名。班級學習成績進步明顯，我因此獲得校優秀團員、校優秀學生干部等榮譽稱號。從大一到現在，積極參加各項青志活動達三十余項，累計青志時間超過150小時，曾獲校一星級志愿者、暑期社會實踐校先進個人等榮譽稱號。

熱愛文體活動，曾代表學院參加校田徑運動會，參加校健美操比賽獲得第三名以及二等獎，帶領院乒乓球隊參加學校乒乓球聯賽獲得第七名和道德風尚獎。在國防生隊訓練積極刻苦，隊列指揮素質優秀，曾擔任xx級信息學院技能班新生軍訓教官，體能訓練刻苦努力，并在今年參加20xx杭州國際馬拉松賽，用時4小時20分跑完全程馬拉松。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個，但真正做起來的時候，并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮斗不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生!

自強之星事跡材料篇四

小晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個又一個的獎項，為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍小晶晶”。小晶的父母均為外來務工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務工，她的媽媽便跟隨著父親，帶著幼小的妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間，但小晶并沒有因此受影響。

在學習和生活上，小晶堅持自我管理，自我約束,將學習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學心目中，她一直是一個自立自強，品學兼優的人。

小晶從小就開始學習花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時，小晶在一次比賽上落選了，為此沒能代表學校進行參賽，讓小晶很受打擊。但她并沒有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最后在花樣跳繩路上越走越遠。

小晶在學習上也非常專注和自律曾因為成績優異，表現突出，獲得“順德區優秀學生金獎”；在20xx年被評為“順德區三好學生”，同時贏得非常難得的.“順德區教育基金優秀銀獎和金獎”。

自強之星事跡材料篇五

歐陽紫霞，女，共青團員，學前教育分院19高職音表2班，撫州職業技術學院大學生骨干培訓班學員，撫州職業技術學院青年志愿者協會編輯部干事。

疫情期間，積極投身疫情防控工作，主動向戶籍村黨支部提出參與防疫工作并捐款。在校內外多次參加志愿服務，主動認真學習，提升自身政治修養。

生活上助人為樂，積極勤奮，正確處理好和老師同學之間的關系，生活上勤儉節約，經常參加勤工儉學，為家里減少負擔。

工作方面積極認真，在2019年度被撫州職業技術學院評為“優秀團員”、“優秀志愿者”。2019年獲得所在分院辯論賽團體第一名。

學習成績名列前茅，在日常學習中刻苦認真，對待老師同學很友好，積極參加志愿服務，保護母親河行動、校園清掃活動、留守兒童支教活動。

自強之星事跡材料篇六

作為環境工程專業的一名女生，xx性格內斂，不愿多與人交談，由于沒有積極地向學長學姐了解進入大學后的生活和規劃，以至于她在大一上學期，走了許多彎路。家里的情況也給了她重重一擊，父親的哮喘當時很嚴重，每天都需要藥物治療，祖父也被檢查出癌癥。這兩個消息如晴天霹靂般重重錘在心間，但自己卻不能陪在家人身邊，每天僅通過電話聯系了解家里的情況。好在后來父親和祖父的病情都有所好轉。

這次家庭變故不但沒有讓xx意志消沉，對未來生活產生悲觀，反而激勵著她奮勇向前。在大一下學期，xx接觸到測繪這一項目，經過計算及實戰訓練，她最終通過選拔進入測繪隊。測量的內容主要是四等水準測量和電磁波測距導線，鑒于學校地勢偏陡，訓練地普遍選擇在三平臺實驗室以及圍繞圖書館的那段路。在三月中旬到七月中旬不間斷訓練中，風吹雨打、汗流浹背陪伴xx從春分到夏至。由于第一次比賽，經驗不足，xx在比賽中屢屢受挫，她并沒有灰心，不斷地從失敗中吸取教訓。在老師的支持以及同伴的鼓勵下，xx在大二下學期又參加了測繪比賽。有了上次的經驗，xx越戰越勇，最終取得了不錯的成績。大三上期xx在老師的帶領及團隊的配合之下，獲得了更好的成績，這不僅是她刻苦訓練的結果，也是團隊共同努力的結果。與此同時，為了鍛煉自己的交際能力，xx積極參加學部工作，把握住每次上臺演講的機會，成功擔任了學部學生會主席。“時間是公平的，付出總會有收獲。”也許正是這樣的信念督促著她，在接下來的.學習中xx也不忘初心，勤奮努力，成績穩定在專業前三，她最大的感受就是值得。“幸福是奮斗出來的”，而學習就是一條通往幸福的道路。

xx登向高峰的腳步一刻也不曾停歇，雖然在這過程中有過挫折，有過迷茫，但她從未想過放棄，每次都是選擇迎難而上。在思想上，努力向黨看齊，學習黨的先進思想，現已成為一名光榮的中共黨員；在學習上，認真刻苦，勤勉努力，多次獲得榮譽獎項，這是勤奮的證明，也是對自己的肯定；在工作上，積極參加校內外各項活動，多次獲得相關獎項。除此之外，還積極參加社會實踐活動，鍛煉自己吃苦耐勞，適應社會的能力。xx在這其中也放下了曾經膽怯的自己，變得開朗自信。

生活給予我們重擔并不是想要打垮我們，而是在磨練，在試探，在塑造一個能帶來輝煌的佼佼者！

自強之星事跡材料篇七

對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生里有較大的影響力。

我在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。

小學六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。我還經常說：“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗。”

我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。

雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班里的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學校布置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課余時間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

作為家中的獨生子女，我并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

父母由于工作忙并沒有太多時間照顧我，我也因此從小養自強自立，自強的好習慣。

我上學前班時便學會了自己做飯，上小學時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。

我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！

自強之星事跡材料篇八

古人云：讀萬卷書，行萬里路。不得不說，古人對于讀書的理解的確是一針見血。讀書和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格，現在的我們雖然無法和古人一樣行萬里路，卻有越來越多的書籍出現在我們的視野里，它們教會了我們許多。

比如，堅強。

《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經歷風暴，被迫逃亡到一個孤島，而他并沒有絕望，反而用自己的雙手創造出一片藍天，最終逃出生天。《神秘島》中的一行人在沒有任何幫助下，也打造下只屬于他們的家園。《鋼鐵是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅強的意志描寫的那樣深入人心，他英雄的'偉岸如太陽一樣耀眼。

支持他們的東西，歸根到底是什么呢?

是堅強。

這點就很深的影響了我，讀過這幾本書之后總會感到一種濃厚的樂趣與埋在這樂趣之中的深深的力量堅強。

并不是只有傳統意義上的名著才會受人以啟發，日本的輕小說有一些也表現了許多優良品質。

輕小說是指有著輕松明快，帶著魔幻氣息的小說風格的小說，但是即使輕松明快，也有著其背后沉重的一面，畢竟小說是生活的寫照，沒有一帆風順的人生。比如，鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角，他作為一個平常的高中生，僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手，卻要面對科學與魔法的雙重戰斗，甚至為此喪失了記憶，因為其右手的能力連神的祝福都消除了，所以常常遭遇不幸，他的口頭禪也在成長中變成了不幸啊這一抱怨的話。而雖然常常掛在嘴邊，但當不幸真正降臨時，卻又能安然面對，最終為了世界，毅然奔赴死亡，他迎來了第二次死亡，是真正的死亡。這種精神令人深深折服。

看書，就是看心態;這種看心態，其實就是進入書的世界跟隨著劇情的進展，獲得情感上的升華，這也是讀萬卷書，行萬里路的真正意義，我們從書中學到的品質，會使我們變得堅強，我們要學會堅強，學會在讀書中堅強!

自強之星事跡材料篇九

他是來自土木工程學院建筑設備工程技術1901班的李旭，在此，他想競選自強不息之星，請聽聽他的故事吧。

他的童年歡樂很少，悲傷很多。10歲時，父母因為車禍去世，在這個期間，他頹廢了兩年，在這個期間，他泡過網吧，打過工，體會過其他人體會不到的東西，他12歲時，由社區，民政局送去武漢市兒童福利院，在那個環境里，老師開導他，同伴安慰他，告訴他，來到這里就是回家了，于是，在這個環境中，他開始了他的求學路，由于他是在六年級的時候輟學，同年齡的同伴都已經初二了，他只能從6年級開始，剛進校的他，學習吃力，基本上跟看天書無疑，每天很頹廢，但是，他沒有放棄，他開始在課間，午休，周末拉著學校的老師，院里的老師幫他補課，說實話，他自己也沒想到，他小學最后一場考試，他竟然全部及格了，輟學兩年，憑借最后一年的虛心求學，他能做到這一步，他驚到了他院里的老師，同學。

到了初中，他入學考試班級墊底，沒有誰高看他一眼，除了他的班主任程彥老師，她特別關注他，無論是他的成績，或者他的心理狀態，她總是鼓勵他，讓他面對任何事都有自信，他很謝謝他，她鼓勵他嘗試學習以外的東西，于是他學習了樂器，薩克斯，鋼琴，他還參加了演講比賽，作文比賽，在這些領域他取得了還不錯的成績，由于敢于面對這些活動，他越來越開朗，愿意和同學，老師，甚至任何人進行交流，交朋友，慢慢走出了曾經的陰影。曾經的他很自卑，不敢與人交流，不敢去人多的地方，在乎別人的眼神，認為任何人都是帶著有色眼光看著他，現在不一樣了，他不在乎這些，也不會在意別人怎么看他，這歸功于他的班主任，他的院里老師，感謝你們，不然他還是個街邊混著的小混混，大字不識一個。

進入高中，他遇到了歐陽姐姐，她對他們十分溫柔，但是也嚴格要求他們的學習，她會像朋友一樣跟他們聊天，開到他們，萬分感謝朋友一樣的她給予了他很多青春期的建議和幫助，她讓他去正視自己,去做自己想做的事，他知道自己的文化功底不行，音樂這條路，他是當興趣去學的，沒有很扎實的基本功，正當他沮喪的時候，她給他指了一條明路，體育，正是這條路敲開了他進入大學的門。

學體育很苦，很累，他為了進入他想去的大學，渾身是傷，左臂習慣性脫臼，雖然沒考上他想去的學校，但是他不后悔，他拼搏過，努力過，他記得歐陽姐姐說過，人這一生，出生到離去，他們體會的就是一個過程，結果并不重要，過程最重要，只有在體會這個過程中，他們能收獲成長，快樂，朋友，愛情，體會這一生的酸甜苦辣，這段話，他一直銘記在心。

進入大學了，他主動加入團總支，努力的付出著自己的能量，為同學們服務，提升著自己，也有幸成為了學生會副主席，不在其位，不謀其職，為了能更好的服務同學們，不讓老師失望，他們主席團策劃了趣味運動會，溫馨小家，還有很多很多活動，在這個封閉的校園里給同學們帶來更多的歡樂，發泄封閉的壞情緒，甚至起到了給同學們強身健體的作用。他很高興，他也很榮幸，他會體會到這些不一樣的經歷，曾經的他，很自卑，感覺跟這個社會格格不入，現在，他敢面對一切，敢和別人做朋友，敢正視自己，感謝這一路上遇到的老師同學們，謝謝你們。

這就是他，來自設備1901的李旭。

自強之星事跡材料篇十

12月14日下午，我校20xx年度“自強之星”評審及事跡報告會在第一學術報告廳舉行。校黨委副書記李格非、副校長嚴世榮，校學生資助中心、團委負責人，各學院分管學生工作領導、輔導員、“自強之星”候選人及學生代表兩百余人參加了會議。

“自強之星”評選活動是我校的一項品牌活動，在歷年的評選活動中涌現出了一批學生身邊可敬可學的自信、陽光的榜樣：20xx年王芬、湯詳軍榮獲團中央“自強之星”稱號，20xx年康亮、王妮、王淑粉三位同學榮獲“中國大學生自強之星”提名獎，20xx年張首忠、倪玉偉二位同學榮獲“中國大學生自強之星”提名獎。他們從一個全新的角度展現了我校大學生自強不息的精神風貌和青春風采，他們的突出事跡和的“自信、自立、自強”精神正激勵著全體湖醫藥學子頑強拼搏、立志成才。

今年的“自強之星”評選活動自啟動以來，廣大學生積極參與，經廣泛宣傳、班級遴選、各學院評選推薦、候選人事跡宣傳幾個階段，最后產生了16名候選人進入學校評審。評審會上，每位候選人結合幻燈片進行自我陳述和突出事跡展示，他們有的家庭貧困卻能克服困難、樂觀向上、自立自強，有的身體殘疾依然懷揣夢想、知恩感恩、奉獻愛心，有的經受挫折磨難依然百折不撓、直面挑戰、永不言敗，有的身患疾病仍然堅強樂觀、發奮學習、成績突出，他們的成長經歷、感人事跡和優秀品質深深感染著在場的每位聽眾。

候選人陳述結束后，經評委無記名投票，嚴世榮副院長現場宣布評選結果，獲得湖北醫藥學院20xx年十大“自強之星”的同學分別為熊青明、蔡本龍、湯紅霞、俞秋嫣、席世兵、鐘瑭盛、楊波、張浩、張超、瞿啟鴻；石園園、毛玉榮、沈康、潘興、司冉冉、湯穎等6名同學獲得“自強之星”提名獎。

李格非副書記在總結講話中首先祝賀當選的各位選手。他指出，自強是華夏文化的靈魂，湖北醫藥學院從小到大、由弱到強就是靠這種自強不息的奮斗精神。他希望全體學生要以當選的“自強之星”為榜樣，志存高遠、頑強拼搏、自強不息、知恩感恩、勇于擔當，把自身發展同祖國的事業聯系起來，把個人的人生價值同社會需要聯系起來，早日成長為國家的棟梁之材。

自強之星事跡材料篇十一

小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼的保護！”小蝸牛問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊！”小蝸牛又問：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽回答：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊。”

小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”

這是我的爸爸常向我講的一個故事，所以我是一個樂觀開朗的男孩。我的父親是一名二等乙級傷殘軍人，常年患病在家，不能工作。

母親單位的效益很差，工資收入很少。我不能像其他的獨生子女一樣，要什么有什么。

雖然家中經濟條件不富裕，但是我從來不抱怨，也沒有讓我喪失對生活的熱愛。凡事我不會過分地依賴父母，因為我知道父母也不容易，而且總有一天你要學會長大，父母總有一天會離你而去，自強自立是一個人生存的根本！平時在家里，我會做些力所能及的事，做做衛生、飯后幫媽媽洗洗碗、整理自己的房間等，當在生活中遇到困難時，我也會盡自己的力量解決而不麻煩父母。

比如我的涂改帶壞了、自行車前剎壞了，我都會自己動手修理，我不想遇到一點點的小事就去驚動父母。同時，生活更讓我學會了關愛自己的父母。

母親在外面干活累了，回家后我就及時地為母親倒杯熱茶、說聲辛苦了……父親每天需要吃藥，我就掌握了父親每天用藥的時間，及時地督促父親用藥，還經常地為父親按摩、捶背，解除他疾病的痛苦，讓父母覺得兒子長大懂事了，而不是成天為我擔心。雖然我的學習成績并不是班級中數一數二的，但我一直用功學習，我希望能讓父母在看到我的成績時露出笑容。

每一次我都完整地記下老師布置的作業，認真地完成。在學習上我也樂于幫助同學，同學有難題我會幫助他們詳細地講解，所以也受到老師和同學的贊揚。

我希望做任何事情我都能依靠自己的力量來解決，或許我與自強自立還是有一定的距離，但是我會一直朝這個方向努力發展的。因為我認為堅持不懈也是自強自立的標志。

我看過《八歲女孩撐起一個家》這篇報導，以及貧困山區的很多和我同齡小朋友們的自強自立的故事，和他們相比，還是微不足道的，但我堅信只要我自強自立，就會過得很快樂。

自強之星事跡材料篇十二

天行健，君子以自強不息。

他出生于貧寒家庭，雖歷經坎坷，但在成長的道路上依然笑對人生。他有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。雖然家庭困窘，困難重重，但幸運的是他在成長道路上得到了社會各界人士的關懷和支持，這些讓他明白了感恩的重要性。在自力更生，自強不息的同時，他也傾盡所能去幫助和關懷他人。母親早年過度勞累而留下病根需要間歇性手術，因為家庭經濟情況不樂觀，每年他都申請勤工儉學崗位，且利用空余時間去校外找兼職。雖然拿著不充裕的工資，但他希望可以為家庭減輕些負擔。兼職也讓他有機會接觸社會，培養了他團隊合作的精神、歷練他吃苦耐勞的品性、樹立了兢兢業業的工作態度。這讓他深刻認識到只有通過自己辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的人。

學習上，他始終堅信天道酬勤。一遍看不懂就看兩遍，兩遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘，一分收獲；不怕不好做，就怕不敢做。這種地毯式的學習方法使他取得優異成績。在工作上，他團結協作、勤于思考、大膽嘗試、敢于創新，一方面有清晰的頭腦和敢作敢為的魄力，充分發揮個人的主觀能動性；另一方面他也有著不怕苦、不怕累的精神。

通過他自己的不懈努力，他也取得了一定的收獲。他曾作為參研人員參加了20xx年省級大學生創新創業訓練項目《散焦模糊圖像盲復原關鍵技術及應用研究》；并負責20xx年校級大學生創新創業訓練項目《含有“椒鹽”噪聲與運動模糊的圖像復原技術研究》。

一路走來，雖充滿艱辛，卻充實又滿足。他愿意以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰，用汗水和智慧爭一個無悔的青春！

自強之星事跡材料篇十三

小鷗，女，現年10歲，xx縣xx中心小學學生，現任五年級二班班長。小鷗性格開朗，從小愛好廣泛，勤于學習，上學以來，她一直是班級的三好學生、優秀少先隊員、優秀少先隊干部，并且以優良的道德品質、優秀的學習成績、全面發展的綜合素質無可爭議的成為班長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不夸口稱贊。

她積極向上、努力進取，是一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。在老師和學校的精心培育下，小鷗同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅；一年級被評為優秀學生，二年級被評為優秀隊員，三、四年級被評為優秀隊干。在第六屆全國語文規范化知識大賽貴州賽區獲小學組三等獎。從小就對計算機情有獨鐘，在xx縣20xx年中小學生信息技術應用素質競賽小學組幻燈片制作獲一等獎、在xx縣20xx年中小學生信息技術應用素質競賽小學組幻燈片制作獲二等獎、在畢節地區20xx年中小學生信息技術應用素質競賽小學組幻燈片制作獲優秀獎。被xx縣教育局評為“十佳少先隊員”。

從上學前班開始就積極參加班級、學校組織的各項文藝表演，幾年來在各科老師的精心培養下，在各項活動中總是積極參與，充分發揮自己的特長，把活動搞得豐富多彩，為班級贏得了很多的榮譽，也豐富了自己的多彩的生活。

她勤奮學習、興趣廣泛，先后獲得書法競賽三等獎、作文競賽一等獎、數學知識競賽一等獎、普通話演講比賽一等獎等等。

她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

她充滿愛心，四川的地震發生后，主動地拿出自己積攢的100元零花錢捐獻給了災區。xx初級中學的沈萌老師和牛場中學的杜士燦老師患病，她也毫不猶豫地捐出自己的零花錢。

她還是一個熱愛集體、勇于負責、樂于奉獻的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，在學校里她力爭成為老師的好幫手，同學們的好服務員。因為她是班干部，處處以身作則，率先垂范，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒；在中隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結大家，把活動搞得豐富多彩；在管理班中的各種事務時，她與其他班干部配合，珍視班集體榮譽，把班級管理的井井有條，在同學中的威信很高，也使班級總體成績有了很大的提高，成為老師的好幫手。

小鷗的成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩，有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習。她一定會無愧于“十佳才藝學生”的`榮譽稱號。

自強之星事跡材料篇十四

小zhu，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。

二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮，成績優秀，小zhu同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

四、愛好廣泛，素質全面，她不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的.同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。

小zhu同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

自強之星事跡材料篇十五

我的名字叫，1988年1月12日出生在湖北x縣。

我的家鄉在湖北西南部的偏遠山區，從小我就成長在山區，艱苦的環境鍛煉了我堅強的性格和不屈不撓的韌勁，也讓我從小就了解到了在像我家鄉一樣的農村，生活是多么的不易。

然而艱苦的環境并沒有磨滅我奮發圖強的志向，我從小立志要走出山區，到外面的世界學習，然后回歸家鄉，用自己的所學更好的建設家鄉。我活潑開朗，熱情大方，有著山區女孩的樸實與韌勁。樂觀的面對生活，很容易跟不熟絡的人馬上攀談起來，總是能給身邊的人帶去快樂。

從小山里長大，使我深深的了解山里人的生活。勞動人民是偉大的，父母都是勤勞的農民。從小幫家里干活，這也就讓我早早的就成熟起來。深知父母的艱辛，讓我從小就下定決心要好好孝順父母，雖然小的時候吃了很多苦，那時也覺得很累，可是這些經歷磨礪了我的性格，我能吃苦，面對困難也不畏縮，會盡全力去解決，去完成。

我做事很有激情，當然絕對不是一時頭腦發熱。當接收到一項任務，我會冷靜分析，綜合自己的想法，然后投入滿腔的熱情去做。當然我還是一個很有責任心的人，所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。

“自強之星”吸引了我，我想用我文字的力量分自立、自強、自信三個篇章來具體說下我的成長，大學之前的事就不在此多提了，重點說一下我在大學里的成長點滴。

20xx年九月我帶著對大學的憧憬，肩負著父母親人的希冀踏上了前往武漢的征程，三年的大學生活從此開始!

自立篇

大一剛進校時，由于自身的不自信，我在班里算得上是最“默默無聞”的同學，沒有任何職務，現在當問起身邊的人對我大一的印象時，很多同學都直言不諱的說“沒有印象”。所以，大一時光基本上是沒有做特別的事了，除了學習和在社團做干事。

在班委競選時，我毅然決定競選團支書，我這樣做了，也順利當上了團支書，很清晰的記得在競選時我說過“我是一個有激情的人，我會把激情一直保持下去!我很有責任心，做事很踏實……”。確實!我一直在這樣做著，這點我可以作問心無愧的保證!班級在班長和我，以及各班委的密切配合下，積極開展各項活動，一直運行相當好。

大二，我在風云演講辯論協會由于大一工作的踏實努力，順利當上了策劃部部長，整個部門二十余人，積極參加社團各項活動，為活動出謀劃策，得到了社團人員的高度肯定，部門運行很好。

由于在班級活動中表現出色，得到了輔導員李彥老師的賞識和肯定，工商系學生會重組，我當上了工商系學生會組織部部長，負責整個系的團黨建相關工作。

三個職務我協調得很好，它們讓我過得非常充實，并且得到了很多的鍛煉機會，助我自立。

以上均為在校內參與的實踐，下面我來談談近兩年來我參加的校外社會實踐。

在接下來的暑假我也不會讓自己閑下來，7月5號自考完于6號跟隨工商系學生會三下鄉團隊前往紅安縣尋找老紅軍足跡;完成三下鄉馬上返回武漢做話務員的工作。

生活在繼續，我也活躍在校內、校外實踐活動的舞臺上，一直……

自強篇

自強不屈一直是我追求的品格!

在我看來，自強的精神體現在我上篇“自立”中的每個角落，在此不再多說，下面我僅從學習方面談談我自己的自強。

不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當，“態度決定一切”是我的座佑銘，自強、自立、自信是我永遠追求的目標，它們不是固定不變的，會隨著我思想程度的提升而提升。

自信篇

關于自信，我想我是最有發言權的!

因為大一與大二巨大的反差、蛻變，讓身邊的人都為我動容……

一直以來，我認為我都是一個自信的人，一個很活躍的人。但那段不自信的時光讓我永遠也不會忘記!

日子就這樣一天天過著，過得很不爽!但在這期間，我一直在告訴自己我不要這樣的生活，這絕對不是我想要的生活，我一定要改變!慢慢地，我一點一點戰勝著自己的心理自卑，時常用阿q的精神鼓舞著自己，把自己慢慢地肯定，慢慢的改變，終于，我成功了!我變得自信啦!那種自信是由內而外的，讓我整個人都透露著不一樣的氣息，這正是我追求的!以前，我會因為自己比別人黑而自卑，現在，我完全不會了，“黑是一種健康”我告訴自己;以前，別人說我矮，我會很不舒服，但現在，同學們看到的不再是我的身高，而是對我各方面的一種肯定;以前，看重更多的是外在的形象，而現在，即使我衣服沒有別人穿得好看，但我比那些穿得好看的人更加自信，從追求外在的虛榮到追求內在的提升，是我大學最大的收獲!

現在，我告訴身邊的人大一的真實情況，他們打死也不相信我大一如此自卑過，他們現在看到的是自信的小桂子、熊貓(我的外號)。我不再內向，不再畏懼交際，當然也不再自卑!相反，我瘋狂的喜歡站在大家面前發表我的看法、喜歡演講、喜歡開展各種各樣的活動、喜歡與朋友們打成一片、喜歡現在的我!

自信與我同在，任誰也搶奪不走……

這就是我，自立、自強、自信、積極向上的我!