演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

鄉村演講稿篇一

尊敬的各位領導，老師：

你們好！

輕輕拿起一根潔白如雪的粉筆。從此以后，你再也不會孤獨了。

在一片貧瘠的土地上，無數山人耗盡了生命的精力，無法滋潤，他們聚集起一片片深情，種在講臺上；你拾起你的愛，注入你的言行；你爬著蠟燭當梯子，宣傳著生活的犁鏵，一次次感受著山村孩子生活的悸動。

燭光搖曳，小蠟燭的眼淚靜靜地滴落。這燭光不是夕陽的延續，而是日出的前奏。你美麗的形象被燭光拉伸放大，用剝落的顏料投射在抽屜上。埋下頭，你默默的工作，讓愛情從鮮紅的筆尖流出，無悔的勾畫成你的承諾。

窗外，星星閃爍。蟋蟀彈吉他，山風做一串金色的音符。

寫作業的時候，你睡著了.

這就是你——一個普通卻不普通的山村老師。

鄉村演講稿篇二

同志們：

大家上午好!今年x月x日—x日，在去年脫貧攻堅大會上，_強調要做好脫貧攻堅與鄉村振興戰略的有效銜接，這充分體現了_對農村未來的殷切期望，也為我們下一步工作開展作出了明確指示。近年來，x村能緊緊抓住鄉村振興這個關鍵，充分發揮黨建引領的作用，深入推進基層組織建設與脫貧攻堅、鄉村振興同步合拍、同向共進，x村黨支部組織力得到了明顯提升，尤其是支部書記同志在線上直播，為吊瓜代言，向全國推介x鎮的特色農副產品，取得了非常好的反響，切實做到了推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧。下面，按照活動安排，我圍繞黨建引領鄉村振興為大家作個輔導，也是一次微黨課，更是與x村的各位黨員同志共同交流。

一、強基固本，提升村級組織“組織力”

“給錢給物，不如幫助建個好支部”，開展好抓黨建促鄉村振興工作，關鍵是落實在基層組織建設上。要堅持黨建引領，使基層組織“強”起來。村黨組織書記選的好不好、班子配的強不強，決定了我們這個村能不能發展的好。大家都知道，年底我們即將啟動村“兩委”班子換屆選舉工作，這次換屆首次與縣鄉黨委換屆銜接進行，并且“兩委”班子的任期也改為5年，時間緊、任務重、難度也大。作為現任的班子，一定要注重從黨員致富帶頭人、選調生、高校畢業生、復轉軍人、返鄉創業人員等優秀群體中培育村黨組織書記人選。要堅持“好中選優、優中選強”的原則，把政治上靠得住、與群眾貼得近、工作中過得硬的最優秀的黨員群眾選拔為村“兩委”干部人選或者作為村級后備人才持續培養。對于換屆后備人選，我們村上要抓緊摸底培養，做到心中有數、眼中有人，為“用”而“備”。鄉村振興戰略是一項綜合性系統工程，迫切需要農村基層黨組織主動作為，希望大家充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，推動各類政策措施落地生根，為開創鄉村振興新局面提供堅強保證。

二、寓教于樂，增強鄉村治理“思想力”

農村黨員是基層黨組織建設工作的核心力量，加強農村基層黨員隊伍教育管理是促進和推動村級工作高效、有序、精準實施的重要保證，也是推進脫貧致富工作的重要力量。鐵打的營盤、流水的兵，我們支部要扎實做好發展農村黨員工作，優化細化黨員隊伍年齡、學歷及綜合素質水平占比，從源頭入手，培養更加年輕更加充滿活力，思想覺悟更高的農村黨員隊伍。要堅持把學習貫徹主義思想，特別是_視察重要講話精神，作為村干部和黨員教育培訓的重要內容，充分利用“學習強國”、微信群、qq群等平臺，加強黨員日常學習、教育培訓、冬季輪訓，嚴格流動黨員管理;對年老體弱、行動不便的黨員，上門“送學習送關懷”。同時，還要開展農村產業帶頭人培訓、農村實用技術培訓、農業實用技術線上培訓“三個行動”，加強農村人才隊伍建設，努力造就一支“懂農業、愛農村、愛農民”的“三農”隊伍。

三、產業帶動，鑄造鄉村振興“驅動力”

實施鄉村振興，產業發展是重點，產業引領是出路。針對農村組織化程度低、傳統生產模式落后等現狀，要充分發揮基層黨組織引領農村改革發展的作用，加強統籌規劃，大力扶持鄉村特色產業發展，著力培育和壯大農業產業化合作社，支持農民創業就業，用黨建融合資源、用活資源，讓農村資源要素充分活起來，凝聚起農村改革發展的強大力量。近些年，x村積極探索，用心推進，有效利用本村環境優美、村居整潔、城郊毗鄰、產業豐富、文化底蘊濃厚等優勢，整合x村農耕文化園、文化大院、廣場舞隊及完善的基礎設施等有利資源，探索實施了“公益助學+親子互動+文化體驗+觀光采摘+休閑飲食”一條龍式的新型產業模式，并通過支部、合作社及社會企業的共同參與逐步走向成熟。但是同志們一定不能驕傲，要在前一階段基礎上繼續把發展壯大村級集體經濟放在心上、抓在手上，認真審核把關、揚長避短，發揮比較優勢，算好經濟效益和社會效益，確保項目資金安全和保值增值。還要積極對接財政、農業農村等部門，創響一批“土字號”“鄉字號”特色產品品牌，以農業強促進鄉村美、帶動農民富、實現鄉村全面振興。

四、鄉風引領，激發基層治理“原動力”

實施鄉村振興戰略，不僅要讓農民“住上好房子、開上好車子”，還要讓農民“過上好日子、活得有面子”，滿足精神需求。特別是在鄉村居民生活水平已經接近全面小康、衣食住行已經不成問題的現階段，滿足農民的精神需求，就顯得更為重要，也更為迫切。要大力開展“五好家庭”、“星級文明戶”、“最美家庭”、“最美庭院”、“脫貧示范戶”等評選活動，在全村上下推行孝老愛親、團結鄰里、抵制高額彩禮、簡辦宴席和紅白事、脫貧致富、講究衛生的良好村風。要堅持把基層黨建與鄉風文明建設結合起來，大力實施農村環境治理，改善農村環境衛生面貌。積極倡導勤儉節約的價值理念，弘揚中華民族傳統美德，引導基層群眾轉變觀念，自覺摒棄陳規陋習，以實際行動推動移風易俗，營造文明健康、向善向上的民俗鄉風。

鄉村演講稿篇三

阿孜古麗。買買提，人如其名。他就像一朵怒放的“希望之花”。給鄉村的校園增添幾分生機。她用慈母情懷和對教育事業的執著追求，讓“希望之花”絢爛綻放在平凡的校園。她一路走來，在身后留下了絲絲幽芳。

在23年的工作中，阿孜古麗。買買提立場堅定，旗幟鮮明地反對分裂主義和非法宗教活動，忠實于黨的教育事業。平日，她努力學習黨的各項時事方針，政策。關心國家大事，并運用學到的理論知識知道自己的工作實踐。在三丈講臺上，她將馬克思“五觀”教育，“無神論”教育深入剖析，使孩子們樹立了科學的世界觀，人生觀，價值觀，以做有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為義務。

滔不絕道出自己的見解“功夫不負有心人！”真是她勤于學習，樂于鉆研的精神，豐收碩果被評為“自治區骨干教師”光榮稱號。阿孜古麗。買買提老師的課堂更是真實的、美麗的、有人情味的。孩子們特別喜愛她設計的“課前三分鐘”，在那里有浪浪上口的童謠、生動有趣的漢語故事，悅耳動聽的漢語歌曲它們像一塊磁石深深吸引著每一個孩子。孩子們喜歡趣味的課堂，在那里他們能找到學習的真正樂趣。

在平日的教育教學中，阿孜古麗。買買提老師率先垂范，身教勝于言教，她常說：“喊破嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正已。”所以，無論上課還是下課，她總是以自己人格力量感染每一位學生，注意自己點點滴滴言行的影響。她說的每句話，做的每一件事都能嚴律己，率先垂范。教室中要垃圾，一定是她第一個拾起來，每天第二節課總是她第一個去關燈，早讀中總是她第一個捧起書大聲朗讀漸漸的，同學們開始了變化，有人撿地上的紙片了，有人去關燈了，有人帶著大家一起早讀了一切都在消移默化中產生了微細的變化，真可謂是：“春風化雨，潤物無聲。”

教學工作，她總是早出晚歸，每當漆黑的夜晚回到家中，望著病床上的母親，餓得啃干馕的孩子，她不禁清然淚下。她沒有抱怨，沒有不快，只有心疼。因為她知道，畢業班的30多個孩子更需要她，離開她課會被落下，孩子們的成績會被耽誤，他們可能會與“內初班”無緣。于是，她心中只有一個信念：克服一切困難忠于教學工作，幫助孩子們如愿考入內初班。

一位教師，有了愛心就能成就教育。她憑著一顆愛心做好了教育工作中的點點滴滴。教書育人是她的職責，愛崗敬業是她的本分，她是這樣想的，更是這樣做的。

阿孜古麗。買買提老師班有這樣一個小女孩，她的家庭十分困難。記得，那是一個寒冷冬天的中午，天空里飄著鵝毛大雪，刺骨的寒風無情的割人臉，她正準備到辦公室火爐旁取暖，突然眼前閃過了一個瘦小的身影。她定了定神，仔細一看原來是維尼熱蹲在那個角落。她三步并兩步上前詢問：“維尼熱，怎么不回家吃午飯呢？”維尼熱忙答道：“老師，中午家里沒有飯，我帶了一小塊馕”說著維尼熱的眼眶濕潤了，阿孜古麗。買買提老師一把將那個瘦小的身子摟在懷里，哽咽的說：“老師帶飯了，我們一塊到辦公室吃。”自那天后，她多次到維尼熱家家訪，得知維尼熱家庭十分困難，孩子常常饑一頓飽一頓，有時甚至一天也吃不上一頓熱飯。此后，她便每天帶飯給瘦小的女孩，像慈母一般呵護她、幫助他。漸漸的孩子的學習成績逐步提高，最后考上了夢想中的內初班，這是她對阿孜古麗。買買提老師最好的回報。她就是用自己濃濃的美、真摯的情去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。

20多年來，阿孜古麗。買買提老師正如此一朵“希望之花”在平凡的校園中綻放著她一路艱辛、一路歡歌。她將一顆顆希望的種子播撒在帕鄉中心小學，這方沃土上，勤奮耕耘，默默奉獻，精詩種子能開出朵朵美麗的“希望之花”！

鄉村演講稿篇四

大家好！

今天，我演講的題目是—美麗鄉村，特色古零

“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。”

每每讀到陶淵明這讓人向往鄉村生活的詩歌意境，都讓我想起我的故鄉，古零。這里發生了翻天覆地的變化，因為最近，我們這里開展了“美麗古零，生態鄉村”的活動。

過去，人們都說家鄉山清水秀只能是一種奢望，不講文明，總是亂扔垃圾，胡亂排放污水，亂擺攤點，亂停放車輛，隨便吐痰、隨地大小便，“臟、亂、差”隨處可見，把古零這個美麗的鄉鎮弄得烏煙瘴氣，慘不忍睹。可自從實施了“城鄉清潔工程”后，古零各個村屯的面貌煥然一新，為了實現我們的中國夢，我們要搞美麗古零，生態古零，宜居古零。終于，在領導干部的帶領下，我們全民參與了清潔鄉村的活動，攜手共建美麗古零。把“奮進似馬，堅韌如山，自強似鼓，和諧如歌”的馬山精神展現得淋漓盡致。

你看，平時污水橫流的街道，垃圾亂扔的大街小巷，在鎮委會干部和居民們的共同努力下，變得整齊、干凈了。走在大街小巷上，都能看到擺放有序的攤點、整齊停放的車輛，讓人覺得街道變寬敞了、變潔凈了。

你看，我們的校園也有了很大的變化，學校里不管是老師還是同學，甚至是校領導，無論誰看見地上有垃圾，都會把腰彎一彎，主動地撿起垃圾。連一些不講究衛生的同學也都自覺了起來，整個校園被一股濃濃的“向前一小步，文明一大步”的文明氣息包圍著。

國弄拉；傍晚，我們踏著夕陽，悠閑的散步于迷人的小溪小河旁。聞到的，看到的，聽到的，想到的，一切的一切都是美麗的。

“美麗鄉村，特色古零”需要人人參與，人人動手，人人實踐，朋友們，貢獻出你們神奇的力量吧，讓我們一起把古零這個可愛的故鄉建設成為“天常藍，樹常綠，水常青，地常凈的美麗家園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

鄉村演講稿篇五

各位領導、各位老師:

大家好！

懷著無比激動、自豪的心情，我很榮幸代表學校參加今天的演講比賽，我演講的題目是《教師，在鄉村中綻放美麗》。

曾經有多少鄉村教師，積勞成疾卻依然堅持在三尺講臺上，如用拐杖撐起了一個偉大“人”字的鄉村教師譚定才。他說，“只要和孩子們在一起就忘了疼”；“要治病也得等到學生放假”；“我備好了棺材與時間賽跑！”......多么感人的話語，還有什么比這更美的嗎？他這一撐就是18年啊！在偏遠的鄂西山區教學點，譚老師是孤獨的，但他說，“孤獨最美！我喜歡孤獨，并不是對旋轉的世界沒有向往。我只想在孩子們的心靈天空，放一只自由的飛鳥。”

有這樣一位教師并不美卻把真正的美詮釋的淋漓盡致，斷臂而蹣跚的鄉村教師馬復興對學生說，“我長得不美！”時，他的學生們深情而大聲地回答道，“馬老師，您——在我們心中是最美的！”

有多少鄉村教師，守著微薄的收入卻還把省下來的錢給學生買生活、學習用品；有多少鄉村教師，沒有先進的教學設施，卻醫活了三尺講臺；有多少鄉村教師，把最好的教育給了鄉村的孩子......

正因為在我們的鄉村，有著這樣一群美麗的鄉村教師，也包括我和在坐的你們——是我們大家懷著熾熱奉獻的心，舍小家為大家，把青春奉獻給了鄉村，把情感寄托給了教育事業，扎根鄉村，才撐起了鄉村孩子的明天和希望。

行、同樂，雖忙、雖苦、雖累，卻樂在其中是啊；鄉村教師的工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個職業。可是正是我們這些淡泊的人，默默地奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的是鄉村孩子們的未來和祖國的明天。

詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”因為只要是一朵花，就一定綻放過美麗！作為一名鄉村教師，我深信，豐碑無語，行勝于言。學生在你心中有多重，你在學生的心中就有多重！學生在你心中有多美，你在學生的心中就有多美！鄉村教師們，讓我們在鄉村中美麗綻放吧！

謝謝大家！我的演講完畢！

鄉村演講稿篇六

各位領導、各位同志：

我演講的題目是《建設美麗鄉村，有你，有我，有大家》。

常言道，美不美，家鄉水，親不親，故鄉人。在座的，誰不說咱家鄉美，誰不愿咱家鄉美?習近平總書記說，小康不小康，關鍵看老鄉。村民富了、村莊美了、村風好了，小康社會就基本實現了。市委、市政府科學研判國情市情，順應人民心聲，做出了全力建設美麗鄉村的重大決策，體現了市領導的信心和決心;全市3年建成xx個美麗鄉村，到20xx年建成xx個美麗鄉村的宣言振聾發聵，激動著成千上萬人的胸懷。大家都感覺到，小康生活指日可待，美麗鄉村就在眼前。但建設美麗鄉村，大家準備好了么?也許你會說，我只是個普通工人、只是個平凡農民、只是個一般干部，我們能做什么?那些都是領導的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了!建設美麗鄉村，是建設你我的幸福家園，是辦我們自己的事。國際歌里唱得好，“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠我們自己”。天上掉不下來美麗鄉村，等靠要更建不成美麗鄉村。這是村里的千秋偉業，是自己的功勛榮譽，美麗鄉村需要你我他，需要千萬家。雖然我們只是滄海一粟，但你我受家鄉大地生養之恩，受山水哺育之情，家鄉的興旺發展、家鄉的和美安樂，需要我們共同去建設、去創造、去發展。這是你我的責任。古人云：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，建設美麗鄉村，需要從我做起，從小事做起，從現在做起。

當前，美麗鄉村建設的藍圖已經繪就，繽紛的世界就在明天。在新的征途上，你是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?身邊就有很多這樣的答案：

有這樣一個村，支書開建設美麗鄉村大會，先放1萬塊在桌子上，說一句，領導干部跟我學!到年底，他們村自籌了300多萬元用于本村建設，過上了自己的幸福生活，他是xx村;有這樣一個村，不沿路缺資源沒辦點，但干群自己動手，建成了遠近聞名的美麗鄉村，還登上了光明日報，成為全國楷模，他是xx村;有這樣一個村，連續3任支書被老百姓趕下臺，在外創業成功的好村民毅然回鄉勇挑重擔，帶領群眾自謀發展，自此村莊變換了新舊社會兩重天，他是xx村。等等，這樣的地方還有很多很多。這些鮮活的例子告訴我們，領導干部當思“當官為什么，在職干什么，身后留什么”，率先垂范、實干巧干;成功人士常想家鄉山水養育之恩，故人提攜之情，烏鵲反哺、出錢出資;人民群眾信念“流自己的汗、吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不是好漢”，不等不靠、籌工籌勞，以此推動全社會一起參與，群策群力謀發展，同心同德建家園!

保爾柯察金說：一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧!回眸過去，我們走過的是激情燃燒的歲月，展望未來，我們將踏入人生的偉大征途!同志們!朋友們!目標已然明確，號角已經吹響，此刻的你是否已感到心中的熱血正在沸騰澎湃?讓我們積極行動起來，為建設自己的美麗鄉村，實現偉大夢想貢獻出我們的辛勞，我們的汗水，我們的熱血，我們無悔的青春!

鄉村演講稿篇七

不知多少天，多少次，腦子里縈繞著這樣一個美好的夢想：當一名農村教師。

為了我的理想，我想先踏入大學的教室和圖書館，在可敬可親的教授和導師的幫助下，像一只小海鳥一樣，從知識的海洋中學習各種豐富的知識，從而充實自己的心靈，讓自己的翅膀更豐滿更強大，最終以優異的成績走出大學校園。我沒有選擇城鎮，而是選擇了一個偏僻但潛力和希望都很大的小鎮。那里需要知識和技術，那里需要我。

于是在20xx年初秋，一個普通的日子，我戴上眼鏡，穿上藍裙子，走上講臺，開始了我個人教學的第一天。我的心里充滿了喜悅、激動和神圣。講臺上放著一束芳香的野菊花，花上系著一張紅色的紙條，上面寫著：“歡迎新老師”。我感動地看著孩子們，卻看到他們都在盯著我看。我冷靜下來，開始講課：“今天老師帶同學一起游長城，好嗎？”“太好了！”他們高興地大喊。師生之間的距離突然縮小了。所以自然就談到了《長城》。通過多媒體，我向同學們展示了長城的美麗風景。學生們仔細看著，帶著感情讀著課文。我意識到我面對的不僅僅是學生，還有國家的未來和希望。

下午的美術課，我讓同學們充分想象，畫了一幅《鄉村的未來》。下課，交圖。多么宏大的設想：一個機器人在廣闊的領域里工作；小麥種植在月球上.我看著這幅精彩的畫，開心地笑了。

晚上，我帶著一些淡淡的甜蜜的疲憊進入了我的夢鄉。

鄉村演講稿篇八

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家上午好，我叫xxx，是來自xxx的一名普通職工。今天我演講的題目是《風光景色一千里，夢繞江南云水鄉》。

我是一個北方人，在我千里之外的家鄉，有著與江南完全不同的景象。那里松勁山高、石多水少、阡陌連天、植被枯黃，少了許多江南水村山郭的詩情畫意。雖然我是一個北方人，但我對杏花春雨江南，一直都有著一種難以割舍的情懷，渴望能夠在詩畫般的江南去實現自己的夢想。

那時的這里沒有小橋流水，有的是污水殘橋;沒有古樸的民居，有的是雜亂的農舍;沒有石板街、一人巷，有的是紛擾的街市、泥濘的村道;當我穿梭于村落街市之間時，假劣產品不絕于市。還有很多農戶因為打不開銷路，守著當地的優良土特產一籌莫展。這樣的景象怎能是令人魂牽夢縈的江南?一年一個樣，三年大變樣，特別是在縣鄉兩級政府強力實施美好鄉村建設以來，這里的環境變美了、村莊變靚了、人的精氣神變爽了。

你看那xx村，整齊劃一的鄉村別墅，粉刷一新的房屋、干凈整潔的街道讓人難以相信這是在農村，齊整的綠化、統一的排水，早已和城市接軌，昔日的殘墻破屋已然舊貌換新顏;你看那xx街道，曾經污水橫流、垃圾遍地的“龍須溝”，如今已變成了休閑小廣場，草皮鋪起來了，綠樹種上去了，體育健身器材也安裝起來了，笑容洋溢在每個農民的臉上;你再看那xxx，明塘碧波蕩，粉墻黛瓦重，家家戶戶的“文化墻”上既有人文歷史介紹、水鄉風景畫，也有詩詞書法、名言警句。還有那一灣荷塘，碩大的荷葉亭亭玉立，水鄉的景色令人沉醉。真真是蓮香生藕魚蝦肥，更見古橋猶存啊。

我們xx部門也在積極為美好鄉村做貢獻，深入田間地頭，走遍街道村鄉，開展食品監管，凈化農村市場，讓不合格商品無處身藏。倡導“一村一品”，打造“一所多標”，通過開展商標工作來興業富民。xx的燒餅、xx村的禽蛋、xx的魚鱉、xx的蘿卜這些享譽一方的土特產，紛紛申請了注冊商標，有的還申報了市知名商標、省著名商標。土特產打上了注冊商標，就像插上了翅膀，一下子就飛出了xx，飛出了xx。倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。隨著居住環境的改善，生活水平的提高，一些陋習也在悄然改變。家庭之中子孝妻賢，鄰里之間和睦相處，道德楷模層出不窮，“xx好人”紛紛涌現，文明禮讓蔚然成風，美好鄉村人人共建!

村村優美、家家富裕、處處和諧、人人幸福，可正是生態宜居村莊美、興業富民生活美、文明和諧鄉風美的美好鄉村，這正是令人魂牽夢繞的江南云水鄉!

鄉村演講稿篇九

在縣委組織部、縣委黨校組織下，去桐廬縣學習考察了美麗鄉村建設，實地探訪了當地美麗鄉村建設示范村，看精品，使我受益非淺，拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環境，良好的公共服務，更有秀美的田園風光和積極向上的精神風貌。無論是他們的創新理念，還是對特色鄉村文明的挖掘和提升，尤其是他們對美麗鄉村建設的那種責任和激情，都深深的觸動了我。

每到一處都仔細詢問了當地美麗鄉村建設的體制機制、規劃管理及對生態資源的保護和利用情況，并與當地相關負責人交流美麗鄉村建設的心得與經驗，實地感受桐廬美麗鄉村建設成果，切實了解當地美麗鄉村建設工作推進情況。不論是自繪、自建、自管的君山村，富有才文化的狄浦村，蓮文化的環溪村，還是發展農家樂旅游文化的蘆茨村，桃文化的陽山畈村，這些村莊都有它們共同點。

一是因地制宜，挖掘村莊自的古文化內涵，非常注重融入文化元素，尊重民俗、民風，結合村莊的特色文化脈絡，打造出符合本土文化的農村景觀。

二是以美麗鄉村為有力抓手，為發展特色經濟及文化旅游搭建平臺，如陽山畈村桃產業，蘆茨村山水旅游帶動農家樂的發展，使美麗鄉村建設與發展生態旅游能有機結合相輔相成。

三是美麗鄉村建設注重建管并舉，一方面要立足于改變村容村貌，使村莊布局更加合理，另一方面加強對環境的管理與維護，如環溪村，他們的理念是以人改變環境，環境改變人的做法，實行對農戶月檢查，季通報制度，并開展“大手牽小手”等活動，這些做法都是對居住環境提升的有效手段。

這些精品村通過一系列的規劃、整改、提升，在青山秀水的基礎上，又形成了各自的特色，令人流連忘返，讓人直觀感受到一是發展速度快，農民的收入水平，均是在繼續保持高速度的增長，表明發展的潛能巨大;二是城鄉無差別，所到之處，有一個非常強烈的直觀感受就是城鄉一體化，城鄉無差別;三是建設水平高，感覺到都是高標準，又風景如畫;四是精神風貌好，與時俱進精神無處不在;五是干部群眾的觀念新、思路活，當地之所以能夠取得大發展、快發展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。

以上是我這次去桐廬學習考察后所汲取的精髓所在，既有對美好鄉村建設的更深認識，也有對今后工作的思考，具體總結如下:

一、做好美好鄉村建設的工作要求

對我們鄉鎮干部而言，要發揮好政府和群眾之間的紐帶作用，作好美好鄉村建設宣傳工作，以村民理事會為推手，扎扎實實做好推動工作，并懷著對群眾的深厚感情，真心實意幫助群眾，尊重群眾意愿，學習群眾的創新精神，真心實意幫助群眾，按規劃要求改善提升居住環境，做到實實在在做工作，持之以恒抓落實。

二、做好美好鄉村建設的工作目標

在具體工作中，要結合本地實際，既要強調為民辦事，更要把握節奏力度，全面推進。美好鄉村建設工作不僅是做好水、電、路、綠化等基礎設施建設，同時也要著重于提高群眾發展致富能力，扎實推進鄉村文明建設、生態文明建設，不斷提高群眾的生活質量和幸福指數。

三、做好美好鄉村建設工作要有創新。

要用新的眼光和思路來開展新形勢下的美好鄉村建設工作，要善思考，需要我們用科學理論、理性智慧來認真思考二作大局，尤其是要學習吸收新理論新觀點，學習吸收先進地區的好經驗好辦法，以服務的觀點來調整我們的工作方法和思路，直面問題，不怕失敗，腳踏實地去探索。善于把實踐中的好方法、好經驗加以總結提煉，并不斷改進完善，才能形成工作特色，提高創新能力。

通過對先進地區考察學習，既開闊了視野，又學習了經驗。郎溪縣幾年間飛躍的發展己為美好鄉村建設墊定了堅實的基礎，我們有百倍的信心能迎頭趕超，努力探索出一條符合我縣實情的美好鄉村建設發展之路。

鄉村演講稿篇十

鄉村在詩人筆下是王維的“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”，是范成大的“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，更是汪藻的“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。茅茨煙暝客衣濕，破夢午雞啼一聲”。在詩人筆下，鄉村詩情畫意，充滿了質樸的生活和鄉野氣息，有著絢麗的色彩、淳樸的民風與深遠的意境，如夢，如歌，令人如癡，如醉。小時候，我住在畢節郊區的一個小鄉村，她很美，有著村邊青樹，郭外青山，然而，美好大多只存在于詩卷中，存在于過去，現實卻是殘酷的。

我們的鄉村過去有著青山綠水，但現在很多村莊里，池塘、水溝、河流被塑料袋、牛糞、果皮、紙屑、爛菜葉堆積淤塞，污水橫流、濁氣熏天。同時鄉村也不像詩里所寫的“十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃”那么富足，更多的是一年到頭辛苦勞作只能收獲幾千元。每每看到這些，我們不禁要問：“美麗鄉村在何處？小康之夢何時圓？”

終于希望來了，在黨的十八大后，習近平總書記就提出了：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山”的號召。這生動形象表達了我們黨和政府大力推進生態文明建設的鮮明態度和堅定決心。要按照尊重自然、順應自然、保護自然的理念，貫徹節約資源和保護環境的基本國策，把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，建設美麗中國，努力走向社會主義生態文明新時代。

“綠水青山就是金山銀山”的號召猶如一股清風吹遍了黔中大地，畢節，這塊開始蘇醒的大地，處處掀起了建設美麗鄉村、建設美麗家園的活動。新農村建設，讓鄉村不再污水橫流、濁氣熏天；精準扶貧政策，讓鄉村的綠水青山向金山銀山邁進；村村通公路修到農家，讓鄉村的金山銀山得以兌現，讓我們的鄉村真正的富足起來！

看，我們的新農村！過去低矮，破舊的農房在國家政策的大力幫扶下，在畢節市委市政府的不懈努力下，一棟棟嶄新的青磚紅瓦小農房修起來了；精準扶貧政策“宜工則工、宜農則農、宜商則商、宜游則游”和“一村一策、一戶一法”的要求，讓我們的鄉村有了內生動力，增強農民增收致富的內在活力與“造血”功能。種果樹，修豬場，讓農民告別面朝黃土背朝天，有了更多的致富路子；曾幾何時，鄉村灰塵漫天，垃圾遍地，泥濘的土路又窄又陡。現在，村村通公路修進了最偏遠的小山村，干凈寬敞的水泥馬路，是鄉村的致富路，更是鄉村的幸福路，小康路，圓夢路！

今年4月，畢節市委專門出臺了《關于深入推進人才扶貧工程的實施意見》，堅持需求導向，深入開展百名鄉鎮科技副職、百名科技特派員、千名農業輔導員、千名領辦創辦農業項目人員、萬名回鄉創業人才、萬名扶貧帶富鄉土人才“雙百千萬人才助力脫貧行動”，助力精準扶貧、精準脫貧。人才扶貧，號角聲聲。如今的烏蒙大地，在“人才扶貧工程”的推動下，一批農業新技術正在推廣、一批農業科技成果正在轉化、一批農村實用人才正在培養、一批特色農業產業正在發展、一批貧困群眾正走在致富路上。畢節市委書記周建琨書記在接受新華網十九大訪談時談到畢節是山地特色的農業大市，把農業的事情做好了，還要考慮做全域旅游，有一個更大的空間、更長的支撐，這樣畢節的“脫真貧、真脫貧”才是可持續的。相信在畢節市委市政府的正確領導和不懈努力下，我們的鄉村將更加美麗，我們的小康夢將成為現實，我們的未來將更加美好！

在剛過去不久的十九大上，習近平總書記在參加貴州省代表團討論時強調：“貴州要守好發展和生態兩條底線，創新發展思路，發揮后發優勢，決戰脫貧攻堅，決勝同步小康，續寫新時代貴州發展新篇章，開創百姓富、生態美的多彩貴州新未來”，我們要牢記習近平總書記的告誡，在大扶貧戰略創造的有利條件下，科學扶貧，讓我們的鄉村美麗如畫、如詩，讓我們的鄉村步入小康，圓夢小康！