從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

環境工作心得體會篇一

環境保護是指利用各種途徑和手段，保護人類和其他生物的生存環境、維護自然生態系統，以及預防和控制各種污染和破壞行為。環境問題日益突出，環保工作也成為我們每個人的責任。作為一名環保工作者，我在過去一年來的工作中，有了一些心得體會。

二、提高環保意識

作為一個環保工作者，首先要具備的是高度的環保意識。這不僅是為了自己的身體健康，更是為了環境的長遠利益。因此，可以通過收集環保相關的資料、參加環保宣傳活動和組織環保培訓等方式，提高自己的環保意識。同時，工作中也要積極宣傳環保知識，讓更多的人了解環保的重要性和意義。

三、積極行動

積極行動是環保工作者的重要任務之一。在實際工作中，我們要抓住所有機會去為環境貢獻自己的力量，比如對有害物質的治理和清理、植樹綠化等工作。當然，工作中也需要結合實際情況，不斷改進工作方案，提高工作效率。

四、建立良好的合作關系

建立良好的合作關系是環保工作者必不可少的一項能力，因為環保工作往往需要與政府機構、企業、社會團體和居民等多個方面進行合作。同時，建立良好的合作關系也有利于整合和利用社會資源，提高工作效率和質量。

五、持之以恒

環保工作需要持之以恒的精神，不能因為環保任務量的變化或者其他原因而放松工作。切勿因為宏觀環境保護狀態較好而忽視日常的細節問題。持之以恒的工作精神，能夠在平凡的環保工作中閃耀出光芒。

總結：

從高度的環保認識到積極的行動，再到優秀的合作能力和持之以恒的精神，這都構成了一名優秀環保工作者所需要的品質和特點，也是我在環保工作中得到的心得和體會。我們應該珍惜我們擁有的環境資源，通過自己的努力和付出，一起為創造更加美好的人居環境而努力。

環境工作心得體會篇二

20xx年在這次的環境監測工作中，體會到了實踐出真知，研究生應把自己的所學專業理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。下面是本站小編為大家收集整理的20xx環境監測工作

心得體會

10月22—23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環保監測站學習考察，考察學習人員參觀了湘潭環保監測站實驗室、檔案室、黨建學習園地和辦公環境，聽取了該站領導關于環境監測站機構設置、能力建設、管理機制等情況介紹，然后兩站就實驗室建設、監測分析工作、質控工作、綜合技術工作、檔案建設、監測科研情況進行了交流。通過參觀交流學習，考察人員對湘潭環保監測站實驗室高標準建設、高效益運行的做法印象十分深刻，尤其是解放思想、開拓創新、爭闖一流的工作機制和經驗值得學習和借鑒;同時通過此次交流學習考察，達到了目的，增進了兩站之間的友誼。

1、總體感受

通過這次赴湘潭環保監測站的考察學習，感受非常深，對我的觸動很大，特別是在實驗室建設、分析工作、工作程序以及工作機制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學習。

1.1 湘潭站的實驗室建設非常到位。實驗室的布局和設備的設計都是請非常專業的公司設計和制造的，比如通風柜，每一個化學實驗室、前處理室、有機物分析、油類分析等全部安裝了標準的通風設施，效果非常好;微生物的分析實驗室一大間，分成兩小間，里面一間專門做分析，外面一間做準備，進去必須脫鞋，免得分析受到污染;大型分析設備都是分開的，如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實驗室，儀器設備與載氣也是分開的，而且載氣都是用柜子裝好了的，不會發生危險;另外還有蒸餾、消解等前處理裝置，設計非常合理實用。另外，湘潭站的實驗室在同一層，取水取樣前處理都非常方便，并為以后的發展留有一定的空間。

1.2 湘潭站的環境監測工作非常規范。舉個例子：為了采樣的規范，將采樣瓶分得非常清楚，不光清水壺和污水壺分開，而且將每一個項目的采樣壺和采樣瓶都分開了，每次采樣就用這些采樣壺或瓶，采樣器具、固定劑等儲存在一個專門的房子里面。

1.3 監測工作程序流暢，室與室之間、同志之間溝通到位，工作效率很高。嚴格按照質量體系的程序工作，比如需要開展一個新項目，首先是質控室對該項目進行充分的論證，本站能力具不具備，技術人員能力如何，如果不具備開展新項目的能力，那么就委托出去，若具備開展的能力，那么就創造條件開展起來。再舉個例子：假如一個監測數據出了問題，首先是在實驗室分析進行核查，做比對，然后是對樣品交接環節進行核查，再次是對現場采樣環節進行核查，直到最后找到問題所在，室與室之間、同志之間及時進行溝通，不把責任推給別人，不把問題留給領導。

1.4 專業技術的學習和培訓抓得緊。比如：對于常規分析項目，1到2年一交換，相互學習，共同提高;除大型儀器設備外，分析人員都拿得出手，形成了一個互幫互學，共同提高的良好學習氛圍。

1.5 為提高監測工作技術水平，把監測科研當做工作任務來抓。每年都有2-3個監測科研課題，有省、市或環保局的科研課題。

1.6 環境監測檔案非常規范。文書檔案由辦公室管理，儀器設備檔案由設備管理員整理和管理，技術檔案和數據庫由綜合室來管理。檔案管理非常規范到位，比如一個驗收監測項目：檔案應包括驗收監測委托函、

合同

說明書

2、建議

2.1 加強實驗室規范化建設。增加油類分析、有機物分析、四樓大實驗等的通風設施;改造和規范生物實驗室;大型儀器設備和載氣要放置在不同房間，避免發生危險和污染。對于實驗室不規范會其他不足之處，做分析的人員是最有發言權的，我提議各位分析人員或質量管理人員，對于實驗室不規范或不符合質量要求的地方，提出整改措施，將這些措施匯總后，向市局打報告申請資金，然后力所能及的對實驗室進行一些改造，盡量的符合監測質量要求和職工的健康要求。

2.2 加強監測分析技術學習培訓。對于常規分析項目每位分析人員都應掌握，1-2年就要換項目，采取崗位學習和本人講課的方式促使技術水平的提高，對于重金屬和有機物的還可以送到廠家或技術力量強的監測站跟班學習，或聘請專家來講課，從而不斷提高理論和實踐水平。

2.3 嚴格按照本站《質量手冊》和《程序文件》規定的各項工作程序辦事。比如儀器設備的采購、驗收、管理、維護、檢定、使用、報廢、建檔等，必須按照儀器設備采購、管理程序來辦事，分清責任，明確職責。其他的如驗收監測、委托監測、質量管理、分包、內審等等，沒有規矩，不成方圓，不按程序辦事，會造成工作失誤或錯誤，給單位或個人帶來損失。

2.4 解放思想，不斷創新工作機制，提高工作效率和效益。一是要加強溝通，對于工作中存在的問題，室與室之間、同志之間要共同商量解決，不要推卸責任，一問三不知，把工作做細一點，那么問題會少一些，工作效率和效益會高一些。舉個例子：對于監測任務單的問題，各相關科室均應發一份，相關的人員均應通知到位，以便工作的順利開展，有時候做分析的或寫報告的人不知道有這個任務，導致不能按時交差;另外一個就是環評現狀監測有時候有新項目，下任務單的時候要和分析室與質控室協商好，具備條件的就開展起來，不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強配合，監測站人員少，大部分工作不是獨立的，像生產車間一樣，那個環節出了問題，所有的努力有可能白費，必須要很多同志配合協作才能完成好，一榮俱榮，一損俱損;目前的項目負責人制度很好，一項工作就由項目負責人去指揮、安排和協調，其他的負責人不要隨便干涉和插手，但要積極配合和相互支持。

2.5 要加強環境質量的評價和研究，提升監測科研能力，促進監測技術水平的提高。爭取國家、省、市或環保局的科研課題和科研經費，本站若不具備實力，可以與高校、省站或其他相關部門合作完成，把我們的大量監測數據和監測報告變成監測成果，不斷增強出成果的能力，促進監測技術水平和能力的不斷提高，從而能說清環境質量狀況、污染源狀況和環境風險。省站站長王盛才同志在《推動環境監測實現三個轉型》一文中談到“深入開展環境質量的監測、評價與研究。保護環境質量是一切環保工作的出發點和落腳點，監測工作亦應如此。說清環境質量是各級環境監測站的最根本任務。監測站作為政府的‘耳目”’，是代表政府對轄區環境質量進行監視性、研究性監測，及時掌握環境質量狀況，發現潛在的環境隱患，深入研究預警環境質量變化趨勢和風險，使政府對環境質量狀況做到心中有數，為政府科學決策提供技術支撐，為保護環境、建設生態文明，實現可持續發展提供保障。因此，要強化對突出環境質量問題的深入研究，推動環境管理由粗放型向精準型、由主觀決策向科學決策轉變，推動環保工作由被動、事后、補救、消極轉變為主動、事前、預防、積極，這是監測系統向技術轉型實現科學發展的核心。”由此可見，搞好環境監測、環境質量的科學研究是何等的重要。

時間過得真快，轉眼間，短短兩個星期的實訓生活無聲無息的接近尾聲了，然而實訓的過程還歷歷在目。

我們的監測項目是對我們學校的人工湖進行監測，測出各個指標并給出相應的治理方案。

兩個星期的實訓時間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對環境監測整領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高專技術人才一定要做到了學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。又一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學生，經過一年多的在校學習，對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發。所以在實訓之前，環境監測對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。 而經過這次實訓，讓我明白一個完整環境監測的流程，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

經過這次實訓，我對環境監測有了更深一步的了解與深入，對相應的工作原理認識也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法針對相應的實際情況進行處理。

我感受最深的，還有以下幾點：

其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的教育與實踐的確是有一段距離的。監測化學或是治理技術是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是它的發展卻是在實踐中來完成的。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位

規章制度

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯想，面對殘酷的現實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇!

走向明天，我依然走我自己!不再茫然……

7月15日至8月15日，我在##市##縣環境監測站參加暑期研究生社會實踐學習。按照環境監測站對《##縣環境監測站計量認證及監測能力建設》實踐項目的總體計劃安排，與相關人員從環境監測標準、監測點位、采樣技術、測試方法、監測數據、監測質量管理等方面進行了環境監測管理和技術上的交流學習、探討互動。另外還學習了環境監測站關于計量認證、實驗室資質認證和質量管理體系建設的《質量手冊》和《監測站工作程序性文件》，加深了對監測程序的了解認識。

古人曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研究生社會實踐給我提供了一個接觸基層感受實際的寶貴機會去促進專業學習，在實踐中見世面，增才干。基層社會能夠反饋給我們社會得需求并指導我們進行相關研究，為我們的科學研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業實踐，切實了解專業的社會需求點，以及自己知識結構中需要加強提高的部分，返回校園后能針對性地補充和鉆研，這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現服務社會的本領。實踐出真知，研究生應把自己的所學專業理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。

沒有相關工作經驗，可能是大部分研究生就業的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業實踐可以積累工作經驗，幫助我們獲得相對優勢，在競聘過程中社會實踐的經歷和經驗肯定比傳統的專業實習、參與項目更具有說服力。

另外還可以增加就業機會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程;

另一方面研究生在實踐中可以收集就業信息或者直接與用人單位接觸。

研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應學習和生活環境，融入單位群體當中去，虛心學習，和睦相處;良好的社交心理素質與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學習和體會。另外通過自己的親身經歷，結合實踐中不同階層人士的奮斗經歷和成功案例，還可以準確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業規劃和長期的人規劃。

環境監測是環境保護的“耳目”，通過測試獲取的監測數據是描述和評價環境質量的基礎資料，也是環境執法、監督、決策、管理、服務的依據。從原始數據的獲取、記錄到運算、整理過程中，環境監測站的團隊精神和認真細心的工作態度值得我們學習。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高從日常試驗數據中敏銳捕捉有效信息的本領和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環節負面影響到最終客觀“產品”的可能。

環境監測技術是在環境分析等學科的基礎上發展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產，環境監測站要想對企業的環境污染情況及時跟蹤監測，熟悉企業的生產工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產環節，并去監測污染物的排放情況。

學科交叉促進了監測技術的更新進步，生產工藝和設備的革新換代。現在我們在試驗研究中，交叉學科技術的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。

社會經濟的快速發展帶來的環境風險問題，環境污染物種類和結構出現了新的變化，特別是復雜的有毒有害有機污染物，科學及時準確監測與否，事關人民群眾的生命安全，于此涉及到的環境污染物的監測分析方法也應得到豐富完善，由于三級監測站的監測科研能力有限，研究生社會實踐給我們提供了合作的支點，同時為我們之間架起了科學研究交流的橋梁，我們可以利用高等學校科研院所的技術儀器設備等優勢，在相關學科的領域內加強與環境監測站的合作，解答他們監測科研實際工作中遇到的技術等難題，不斷合作研究、改進、完善，并把這些好的方法和好的經驗在有關期刊上公開發表，與廣大的一線監測科研技術人員和相關的研究人員交流受益，不斷推進實現監測分析方法的先進性、標準性、規范性。

環境工作心得體會篇三

10月22—23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環保監測站學習考察，考察學習人員參觀了湘潭環保監測站實驗室、檔案室、黨建學習園地和辦公環境，聽取了該站領導關于環境監測站機構設置、能力建設、管理機制等情況介紹，然后兩站就實驗室建設、監測分析工作、質控工作、綜合技術工作、檔案建設、監測科研情況進行了交流。通過參觀交流學習，考察人員對湘潭環保監測站實驗室高標準建設、高效益運行的做法印象十分深刻，尤其是解放思想、開拓創新、爭闖一流的工作機制和經驗值得學習和借鑒;同時通過此次交流學習考察，達到了目的，增進了兩站之間的友誼。

1、總體感受

通過這次赴湘潭環保監測站的考察學習，感受非常深，對我的觸動很大，特別是在實驗室建設、分析工作、工作程序以及工作機制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學習。

1.1 湘潭站的實驗室建設非常到位。實驗室的布局和設備的設計都是請非常專業的公司設計和制造的，比如通風柜，每一個化學實驗室、前處理室、有機物分析、油類分析等全部安裝了標準的通風設施，效果非常好;微生物的分析實驗室一大間，分成兩小間，里面一間專門做分析，外面一間做準備，進去必須脫鞋，免得分析受到污染;大型分析設備都是分開的，如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實驗室，儀器設備與載氣也是分開的，而且載氣都是用柜子裝好了的，不會發生危險;另外還有蒸餾、消解等前處理裝置，設計非常合理實用。另外，湘潭站的實驗室在同一層，取水取樣前處理都非常方便，并為以后的發展留有一定的空間。

1.2 湘潭站的環境監測工作非常規范。舉個例子：為了采樣的規范，將采樣瓶分得非常清楚，不光清水壺和污水壺分開，而且將每一個項目的采樣壺和采樣瓶都分開了，每次采樣就用這些采樣壺或瓶，采樣器具、固定劑等儲存在一個專門的房子里面。

1.3 監測工作程序流暢，室與室之間、同志之間溝通到位，工作效率很高。嚴格按照質量體系的程序工作，比如需要開展一個新項目，首先是質控室對該項目進行充分的論證，本站能力具不具備，技術人員能力如何，如果不具備開展新項目的能力，那么就委托出去，若具備開展的能力，那么就創造條件開展起來。再舉個例子：假如一個監測數據出了問題，首先是在實驗室分析進行核查，做比對，然后是對樣品交接環節進行核查，再次是對現場采樣環節進行核查，直到最后找到問題所在，室與室之間、同志之間及時進行溝通，不把責任推給別人，不把問題留給領導。

1.4 專業技術的學習和培訓抓得緊。比如：對于常規分析項目，1到2年一交換，相互學習，共同提高;除大型儀器設備外，分析人員都拿得出手，形成了一個互幫互學，共同提高的良好學習氛圍。

1.5 為提高監測工作技術水平，把監測科研當做工作任務來抓。每年都有2-3個監測科研課題，有省、市或環保局的科研課題。

1.6 環境監測檔案非常規范。文書檔案由辦公室管理，儀器設備檔案由設備管理員整理和管理，技術檔案和數據庫由綜合室來管理。檔案管理非常規范到位，比如一個驗收監測項目：檔案應包括驗收監測委托函、合同書、驗收監測方案、任務單、采樣記錄、分析記錄、質控記錄、三級審核簽字、驗收監測報告、“三同時”驗收登記表、環保局驗收評審意見、環評報告及審批意見等;儀器設備檔案包括采購申請、儀器驗收意見、儀器清單、說明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。

2、建議

2.1 加強實驗室規范化建設。增加油類分析、有機物分析、四樓大實驗等的通風設施;改造和規范生物實驗室;大型儀器設備和載氣要放置在不同房間，避免發生危險和污染。對于實驗室不規范會其他不足之處，做分析的人員是最有發言權的，我提議各位分析人員或質量管理人員，對于實驗室不規范或不符合質量要求的地方，提出整改措施，將這些措施匯總后，向市局打報告申請資金，然后力所能及的對實驗室進行一些改造，盡量的符合監測質量要求和職工的健康要求。

2.2 加強監測分析技術學習培訓。對于常規分析項目每位分析人員都應掌握，1-2年就要換項目，采取崗位學習和本人講課的方式促使技術水平的提高，對于重金屬和有機物的還可以送到廠家或技術力量強的監測站跟班學習，或聘請專家來講課，從而不斷提高理論和實踐水平。

2.3 嚴格按照本站《質量手冊》和《程序文件》規定的各項工作程序辦事。比如儀器設備的采購、驗收、管理、維護、檢定、使用、報廢、建檔等，必須按照儀器設備采購、管理程序來辦事，分清責任，明確職責。其他的如驗收監測、委托監測、質量管理、分包、內審等等，沒有規矩，不成方圓，不按程序辦事，會造成工作失誤或錯誤，給單位或個人帶來損失。

2.4 解放思想，不斷創新工作機制，提高工作效率和效益。一是要加強溝通，對于工作中存在的問題，室與室之間、同志之間要共同商量解決，不要推卸責任，一問三不知，把工作做細一點，那么問題會少一些，工作效率和效益會高一些。舉個例子：對于監測任務單的問題，各相關科室均應發一份，相關的人員均應通知到位，以便工作的順利開展，有時候做分析的或寫報告的人不知道有這個任務，導致不能按時交差;另外一個就是環評現狀監測有時候有新項目，下任務單的時候要和分析室與質控室協商好，具備條件的就開展起來，不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強配合，監測站人員少，大部分工作不是獨立的，像生產車間一樣，那個環節出了問題，所有的努力有可能白費，必須要很多同志配合協作才能完成好，一榮俱榮，一損俱損;目前的項目負責人制度很好，一項工作就由項目負責人去指揮、安排和協調，其他的負責人不要隨便干涉和插手，但要積極配合和相互支持。

2.5 要加強環境質量的評價和研究，提升監測科研能力，促進監測技術水平的提高。爭取國家、省、市或環保局的科研課題和科研經費，本站若不具備實力，可以與高校、省站或其他相關部門合作完成，把我們的大量監測數據和監測報告變成監測成果，不斷增強出成果的能力，促進監測技術水平和能力的不斷提高，從而能說清環境質量狀況、污染源狀況和環境風險。省站站長王盛才同志在《推動環境監測實現三個轉型》一文中談到“深入開展環境質量的監測、評價與研究。保護環境質量是一切環保工作的出發點和落腳點，監測工作亦應如此。說清環境質量是各級環境監測站的最根本任務。監測站作為政府的‘耳目”’，是代表政府對轄區環境質量進行監視性、研究性監測，及時掌握環境質量狀況，發現潛在的環境隱患，深入研究預警環境質量變化趨勢和風險，使政府對環境質量狀況做到心中有數，為政府科學決策提供技術支撐，為保護環境、建設生態文明，實現可持續發展提供保障。因此，要強化對突出環境質量問題的深入研究，推動環境管理由粗放型向精準型、由主觀決策向科學決策轉變，推動環保工作由被動、事后、補救、消極轉變為主動、事前、預防、積極，這是監測系統向技術轉型實現科學發展的核心。”由此可見，搞好環境監測、環境質量的科學研究是何等的重要。

環境工作心得體會篇四

環境問題與人們的關系緊密，隨著工業革命的不斷推進以及城市化的進程，環境問題也日益成為輿論和政策的關注焦點。為了保護環境，各級政府和社會組織都在開展環境工作，其中涉及到的內容十分豐富，需要有專業的人才來承擔這一重任。

第二段：環境工作的內容與特點

環境工作的內容非常多樣化，包括環境保護、環境監測、環境評估、環境法律等等各種領域。環境工作的特點是需要有一定的專業知識，其工作對象往往是自然環境，需要投入大量的人力和物力，而且環境問題往往具有復雜性和長期性，需要專業人才進行長期跟蹤監測、統計和分析。

第三段：我的環境工作內容

我作為一名環境工作人員，主要從事的是環境監測和研究工作。在我所在的單位，我需要負責各種環境檢測項目，比如大氣、水質、土壤等多種環境監測指標。在工作期間，我還需要定期到實地進行采樣工作，對各種數據進行分析和統計，及時發現和處理環境污染問題。

第四段：我在環境工作中的心得體會

環境工作雖然繁瑣，但也是一份非常有意義的工作。在我的工作經驗中，我發現環境工作需要我們具備敏銳的觀察力和嚴謹的工作態度。在環境監測工作中，需要人們對各種指標指標非常熟悉，還需要具備良好的數據分析能力。同時，環境保護還需要政府和公眾的合作，保護環境是人人都需要參與和努力的事情。

第五段：總結

環境工作需要我們的專業技能和奉獻精神。在工作中，我們應該時刻保持警覺，追求卓越，用科學的方法和技術來彌補人類發展對環境造成的破壞。讓我們每個人從身邊開始，從小事做起，以自己的實際行動來盡一份保護環境的責任。

環境工作心得體會篇五

環境保障工作是我們每個公民應當盡職盡責的義務。保護環境既可以改善我們的生活質量，也可以為未來世代留下一個清潔美好的世界。作為一名從事環保工作的機構員工，我深知環保工作的重要性和意義。在實踐中，我也積累了一些心得體會，今天將結合自己的工作實踐，與大家分享一下。

第二段：密切關注環保政策和法律法規

環保政策和法律法規是環保工作的根本依據，也是我們工作的指導方針。因此，我們需要密切關注各項環保政策和法律法規的修訂和更新。只有了解政策法規的最新動態，才能保證我們的工作與國家的政策方向和法律法規相一致，使我們的工作更有針對性和實效性。

第三段：完善環境監測和評估工作

環境監測和評估是環保工作的重要組成部分。通過環境監測和評估，我們能夠及時掌握環境質量狀況，為環保工作提供科學依據。因此，我們在開展環境監測和評估工作時，需要完善監測設備和技術手段，并充分利用專業技能和先進技術，不斷提高監測和評估工作水平。

第四段：探索可持續發展的經濟模式

環保工作是不能脫離經濟發展而存在的，因此需要探索可持續發展的經濟模式和路徑。要積極推動資源節約型、環境友好型經濟模式的發展，促進經濟高質量發展和生態文明建設的協同發展。同時，我們也需要加強宣傳教育，提高社會各方面對可持續發展的認識和理解，營造人人親近環保、人人參與環保的社會氛圍。

第五段：加強團隊協作，促進環保事業的發展

環保工作需要協調的團隊力量，需要各方面的支持和助力。在工作中，我們要牢記團隊精神和合作精神，加強協作配合，互相支持，營造和諧的工作氛圍。只有通過團結協作，才能實現環保事業的可持續發展。因此，我們要在工作中積極倡導和踐行團隊精神，增強合作意識和協作能力，不斷推進環保事業的發展。

結尾：

通過這段時間的工作實踐，我深感環保工作任務艱巨、義不容辭、責任重大。我將繼續努力學習和實踐，不斷完善工作方法和技能，為推進我國生態文明建設、實現可持續發展作出更大的貢獻。同時，也期望更多的人加入到環保事業中，共同為美麗中國的實現而努力奮斗。

環境工作心得體會篇六

沒有相關工作經驗，可能是大部分研究生就業的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業實踐可以積累工作經驗，幫助我們獲得相對優勢，在競聘過程中社會實踐的經歷和經驗肯定比傳統的專業實習、參與項目更具有說服力。

另外還可以增加就業機會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程；

另一方面研究生在實踐中可以收集就業信息或者直接與用人單位接觸。

研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應學習和生活環境，融入單位群體當中去，虛心學習，和睦相處；良好的社交心理素質與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學習和體會。另外通過自己的親身經歷，結合實踐中不同階層人士的奮斗經歷和成功案例，還可以準確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業規劃和長期的人規劃。

環境監測是環境保護的“耳目”，通過測試獲取的監測數據是描述和評價環境質量的基礎資料，也是環境執法、監督、決策、管理、服務的依據。從原始數據的獲娶記錄到運算、整理過程中，環境監測站的團隊精神和認真細心的工作態度值得我們學習。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高從日常試驗數據中敏銳捕捉有效信息的本領和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環節負面影響到最終客觀“產品”的可能。

環境監測技術是在環境分析等學科的基礎上發展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產，環境監測站要想對企業的環境污染情況及時跟蹤監測，熟悉企業的生產工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產環節，并去監測污染物的排放情況。

學科交叉促進了監測技術的更新進步，生產工藝和設備的革新換代。現在我們在試驗研究中，交叉學科技術的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。

社會經濟的快速發展帶來的環境風險問題，環境污染物種類和結構出現了新的變化，特別是復雜的有毒有害有機污染物，科學及時準確監測與否，事關人民群眾的生命安全，于此涉及到的環境污染物的監測分析方法也應得到豐富完善，由于三級監測站的監測科研能力有限，研究生社會實踐給我們提供了合作的支點，同時為我們之間架起了科學研究交流的橋梁，我們可以利用高等學校科研院所的技術儀器設備等優勢，在相關學科的領域內加強與環境監測站的合作，解答他們監測科研實際工作中遇到的技術等難題，不斷合作研究、改進、完善，并把這些好的方法和好的經驗在有關期刊上公開發表，與廣大的一線監測科研技術人員和相關的研究人員交流受益，不斷推進實現監測分析方法的先進性、標準性、規范性。

環境工作心得體會篇七

環境工作是指為保護和改善環境質量，實現可持續發展所開展的各種活動和工作。隨著全球環境惡化和污染增加，環境工作的重要性越來越被社會所認識。作為環保從業者，環境工作已然成為我們的職責和使命。

第二段：環境工作內容

環境工作內容較為廣泛，包括環境監測、環境評估、環境治理、環境教育等方面。其中，環境監測是對環境質量進行實時監測和評估，幫助政府和企業了解環境狀況；環境評估是對某項建設或運營活動所產生的環境影響進行評估，提出環境保護要求；環境治理是指對環境污染進行治理和修復；環境教育是通過宣傳和教育，推動公眾環境保護意識的提高。

第三段：體會環境工作

擔任過環境工作的我深有感觸。在做環境監測時，我們要仔細分析數據和實地勘察，確保數據的準確性和可靠性。在環境評估時，我們要考慮的問題很多，包括環境影響、可持續發展、社會影響等等，需要結合實際情況進行評估。在環境治理時，我們需要多方面協調資源，把握治理與發展之間的平衡。環境教育則需要我們耐心宣傳、激發公眾的環境責任感和參與感，幫助大眾樹立環保意識。

第四段：感悟環境工作帶來的樂趣

雖然環境工作往往需要耗費大量時間和精力，但是工作中的每一次突破和進步都會為我們帶來極大的滿足感和成就感。例如，當我們通過環境治理使被污染的水系復原，或是在環境監測過程中有效防止了重大環境事故的發生，這些都是我們工作的熱情和奉獻得到最好的回報。

第五段：未來展望

隨著近年來全球環境問題的日益加劇，環境保護已成為越來越多人關注的話題。環境工作已經逐漸成為了一項重要而美好的事業。對自己而言，要不斷學習、從經驗中不斷總結，提升自己的專業水平和創新能力。對于大眾而言，需要多做環保宣傳和教育，加強環保意識，配合環保從業者，共同落實好環境保護行動。我們相信，在全社會的共同努力下，未來的環境工作會越來越有趣、有意義、成就感十足！

環境工作心得體會篇八

現代社會的工作節奏日益加快，工作量和工作強度不斷增加，因此，在一個好的工作環境下工作是極其重要的。工作環境不僅僅包括物理環境和設施，還包括公司的文化、管理方式、員工之間的人際關系和激勵制度等多個方面。一個良好的工作環境可以提高員工的工作積極性和工作效率，從而提高整個公司的績效。

第二段：工作環境對工作穩定性的重要性的分析

一個穩定的工作環境可以大大提高員工的工作積極性和生產力。穩定的工作環境意味著員工不會受到無端的解雇或者臨時改變他們工作職責的影響。在穩定的工作環境下，員工們可以更專注地完成自己的工作，他們也會感到更有安全感，因為他們知道自己會在未來的日子里獲得穩定的工資和福利。穩定的工作環境也會對公司的經濟狀況產生積極影響，因為員工們不需要花費太多時間和成本來尋找新的工作而離開公司。

第三段：管理者在工作環境中的作用

一名優秀的管理者具備培養出良好工作環境的能力。管理者應該定期與員工溝通，了解員工的情況和需要，并給他們提供必要的幫助和支持。管理者需要清晰地傳達公司的目標和愿景，使員工感到自己的工作有意義。管理者還應該建立公平、開放、透明的管理方式，充分尊重員工的權利和利益。此外，管理者還應該通過獎勵和激勵機制，激勵員工投入更多的時間和精力去完成工作任務。

第四段：自己的管理心得體會

在我的管理工作中，我發現在良好的工作環境下，員工們工作得更加高效。作為一名管理者，我多次與員工進行溝通交流，詳細了解他們的工作情況和個人生活狀態，并鼓勵他們在工作生活中更多地發揮自己的才能和創造力。我也很注重在管理中建立一個良好的溝通機制，以保持透明度和公平性，并設立獎勵機制來鼓勵員工的表現。這些努力帶來的良好的工作環境使我在管理方面取得了很好的成就。

第五段：結論

總之，良好的工作環境和管理方式對于公司和員工的發展都具有非常重要的意義。通過建立穩定的工作環境和管理機制，公司可以獲得更多的價值，員工可以得到更好的保障和機會。作為管理者，我們應該注重建立一個良好的工作環境，使員工更好地實現自身價值，從而為公司的發展做出更大的貢獻。

環境工作心得體會篇九

環境監察執法工作范圍包括生態環境監察、污染源現場檢查、建設項目環境監察、排污單位申報登記、排污費征收、環境應急、環境信訪案件的接待和處理、環境保護行政主管部門的處罰決定等多項工作任務，存在較多難點如下：

2012年至2014年環境行政處罰案卷共33個，其中水污染23個，大氣污染7個，未批先建3個。

1、執法人員權限不明

環境監察機構在行政序列中不屬于環保部門內設機構，而是其下屬事業單位，執法權限來源于環保部門委托，不具備獨立執法資格。環境監察機構委托執法權限僅涉及行政檢查、監督。如果環境監察機構作為行政主體具備獨立執法權，那么環境違法問題的查處效率和執行力將會得到極大提升。特別是遇到緊急或者較大的環境違法案件時會更加體現出環境執法的力度和效率。

2、執法隊伍捉襟見肘

**礦產豐富，森林植被茂密，各類企業分布不均，污染點分布范圍廣；畜禽養殖規模成增長態勢，養殖區點多面廣等問題，監管難度大。雖然環境監察隊伍不斷充實，成立五個環保中心所，但中心所執法人員僅有兩名，而國家對環境保護越來越重視，環保任務逐年加重，業務數量大量增加。2014年僅處理信訪案件達415件，日常監察及環境專項行動檢查各類企業上千余廠次，同時還要排污收費、違法企業查處、環境應急及其他各項具體任務，環境執法力量仍顯薄弱，因執法人員與車輛不足，部分群眾信訪案件不能及時有效處理。

3、環保形象有待提高

4、車輛經費嚴重不足

不僅人員編制存在問題，其他硬件配備也無法滿足執法需要。**以礦山為主，企業多在偏遠山區，如果沒有車況較好的車輛，是無法執法檢查的。為有效解決群眾信訪急切案件，環境監察執法人員有時自掏腰包打車趕赴現場。環境監察執法人員監管全縣生態環境，由于經費不足，公車改革制度臨近，如遭遇突發環境事件不能及時有效分析上傳數據。以這樣的能力來面對實施后的新環保法，如何履職不失責，困難重重。

環境工作心得體會篇十

首先，環境工作做得好的前提是對環境保護問題先有一個較全面的了解，尤其是對當地存在的環境問題必須有所瞭解，初入環境工作的我，也需要有一個逐步深入的認識過程。在我的工作中，我常利用課余時間，尋找并閱讀國內外公布的與環境保護相關的學術論文和專門書籍，還會參觀各種環境保護展覽和會議，借此機會，逐步深入地了解到環境工作的更多方面知識。

其次，環境工作最具心得的一點，是我學到了一種客觀和全面的思考方式，這點在環境評估工作中尤為明顯。在舉行環境評估的過程中，需對各種環保項目進行評估，比如對城市擴建的影響，工業污染的情況，還有對生態系統的保護等。由于要對整個評估過程進行全面掃描，工作人員需要花費很多時間來研究各種問題。此時，需要借助全面而客觀的思考方式，將各個問題綜合考慮，最終提出可行的解決方案。

第三，環境工作需要具備良好的溝通能力，這是使工作順利進行不可或缺的要素之一，也是我的收獲之一。在參加環保項目過程中，我巧妙地利用與各個環保部門，還有其他合作伙伴進行反復溝通，從而經常獲得最新信息和資料。節約了很多時間和精力，順利完成了各項工作，并與相關機構建立了長期的、穩定的合作關系，為后續工作不斷積累了經驗和方式。

第四，環境工作也具有一定的創造性，我在這里學會了如何在一些特殊情況下，對問題進行巧妙而創新的解決。例如，在河流清理的過程中，我之前從書本中學到示范模式，基于此，催生了新的清理方案，通過關注“高污染源”，增加了清理效率。當然，這種方案也得到環保機構的肯定，并縮減了清理費用，更具經濟效益。

最后，我意識到，環境工作還需要有一些專業實踐經驗，透過實踐，我明白了，環境工作不能僅僅停留在理論層面，考慮方案時，實際情況和現場條件的考慮也非常重要。及時帶領團隊采取行動，解決這些實際問題，而不是僅有著良好的想法和計劃，就是環境保護成功的關鍵所在。

總之，環境工作精彩紛呈，切實可行，能夠不斷激發出我們來自這個領域巨大的、極具創新和實踐力量。在我的這個工作生涯中，這些工作方法和經驗，是我必須本著的信條，也一天天學習和提升的方向，希望自己在未來工作生活中，能持續取得進步，塑造我的未來，束縛令行星蓬勃向前。

環境工作心得體會篇十一

非常有幸參加了我廠在湘潭市舉辦的第四期基層管理人員培訓班，作為企業一名基層管理人員，首先衷心感謝廠領導為我們搭建了良好的培訓平臺。培訓期間，本人身為班長自覺遵守學習紀律，做到學習目的明確、學習態度端正、學習認真聽講。雖然，這次學習時間緊、內容多，但湖南省煙草職工培訓中心課程安排合理，授課老師知識淵博、實踐經驗豐富、觀點鮮明準確，講解深入淺出、生動形象、幽默風趣、條理清楚、內容充實，培訓效果明顯，我認為這次培訓對我們今后的工作具有很大幫助，達到了預期目標。通過培訓的學習與思考，我有以下幾點心得體會。

一、學習內容

本次培訓，我們認真學習了煙草行業方面“行業改革與發展形勢”、“行業政策與公司主要任務”、“行業文化與公司文化”及“行業標桿與對標管理”四門課程，企業管理方面“企業管理概論”、“非hr人力資源管理”、“質量管理”及“管理與創新”四門課程，員工素養方面“團隊協作與執行力提升”、“高效工作方法與溝通技巧”及“行為規范與職場禮儀”三門課程，工作技能方面“辦公軟件系統操作與應用”和“公文處理與寫作”二門課程。同時，進行了拓展訓練和革命傳統教育，以及參觀了長沙卷煙廠。通過培訓，使我們開闊了視野、提升了觀念、充實了知識，為我們今后更好地履職具有非常重大的意義。

二、學習心得

(一)開拓視野、增強認知，提升基層管理水平。

通過學習，使我進一步明確了作為一名基層管理人員所擔負的工作職責、須具備的自身素質、應掌握的管理技巧。開拓了我的思維和視野，學到了很多新的管理理念、管理知識、管理方法，提高了管理水平，提升了觀念認識。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解，對我今后的實際工作具有積極指導作用，受益匪淺。通過培訓，為我今后更好地學習新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎。

本人在企業中從事監察審計工作，日常對產品質量接觸不多，原以為“質量管理”對我來說是門枯燥的課程，但劉浪老師在授課時從觀念的層面、道的層面、文化的.層面講解質量管理，引人入勝。尤其在講解質量管理“突破姿態、突破關鍵項目、尋求知識突破、進行分析診斷、克服變革抗拒、通力合作變革、建立監督系統”時，使我感觸頗深，這正是提高監察審計工作質量的有效途徑，也是我日思苦想而不能突破的思想觀念，為我今后進一步提高監察審計工作質量指明了方向。在培訓中，如此感受可以說是枚不勝舉，我在此對各位老師的敬業精神和諄諄教導表示崇高敬意。

(二)加強溝通、增進了解，發揮溝通重要作用。

溝通是為實現組織目標而進行的組織內部與外部信息傳遞和交流。我身為班長，擔負著學員與校方的溝通協調責任，深刻領會到溝通在企業管理工作中的重要性，也在此代表41名全體學員對班主任郭祖慶老師及后勤保障老師們的辛勤付出表示由衷感謝。同時，通過培訓，進一步增進了同事們間的情誼，尤其是當我們中的一位學員半夜突發病情，同學們不約而同地聚集到這個同學的房間，學員自覺地分批到醫院護理，那種關切、關心讓我深深地感動，我也在此對同學們表示感謝。

管理溝通，從其概念上講，是為了一個設定的目標，把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞，并且達成共同協議的過程。溝通是企業管理的有效工具，還是一種技能，是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發揮。無論是企業管理者還是普通的職工，都是企業競爭力的核心要素，做好溝通工作，是我們企業各項工作順利開展的前提，也是我們基層管理人員的主要任務之一。在企業管理工作中，管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想，從而推動內部成員間的互動和聯動，促進企業的持續穩定發展。

溝通是企業的凝聚劑，它能使企業內部對信息的傳遞更為迅速、理解更為一致。溝通也是基層管理者帶領團隊實現管理基本職能的有效途徑，一定程度上對企業管理層之間縱向信息傳遞的準確性起到了保障作用。為保證企業目標的順利實現，我們應該高度重視企業管理工作中的溝通協調，有效溝通可以增進了解、融洽關系、提高效率;否則，就會產生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通，為企業決策者提供全面準確可靠的信息，達到企業內部的人際關系和諧，保證工作質量，提高工作效率。

(三)與時俱進、管理創新，促進企業持續發展。

隨著國際化步伐的進程，行業將面臨著更加激烈的外部環境競爭，企業要實現持續穩定發展，就必須與時俱進，不斷創新。在當今行業提出“532”、“461”戰略的激烈內部環境競爭形勢下，創新是企業獲得核心競爭優勢的決定因素，是企業求得生存和發展的靈魂，是企業實現持續發展的重要源泉，是企業提高經濟效益的根本途徑。

管理創新是科學管理的精髓，是企業管理的主旋律。面對日益激烈的競爭環境，企業須用系統理論、創新思維、創新技術、創新方法、創新組織創造出一種新的更有效的資源整合，建立持續動態創新機制和動態反饋機制;企業需為員工創造創新的環境與機制，及時發掘創新點，讓組織中每個成員都成為創新者，促進企業管理系統綜合效率、綜合效益的不斷提高，把創新滲透于企業管理的全過程，為企業今后生存和發展奠定堅實的基礎。

通過本次學習，使我對行業發展及企業基層管理有了更為深刻的認識與理解。在今后工作中，我將學以致用，不斷提高自己的管理水平與履職能力，與時俱進、全力以赴、求真務實、開拓進取，為江西中煙進位趕超和廣豐卷煙廠跨越發展做出更大的貢獻。

環境工作心得體會篇十二

作為一名從業多年的職場人，不僅累心累身，更要時刻保持對工作環境的敏銳觀察跟管理心得的總結。不管是剛披上職場新鮮人的菜鳥，還是已經從事多年的職場精英，作為一個擁有健康工作環境和高效管理方式的公司，才能讓所有員工在幸福感和充實感之間達到平衡點，才能持續稻田業務的發展和成長。

第一段：工作環境的構建

所謂工作環境，就是員工們工作和學習的地方，也是強制互動和協同的空間。優秀的工作環境需要考慮各種因素。首先，要保證安全友好，員工們才能安心地放下包袱，更加專心投入工作。其次，空間布局要符合辦公活動所需，比如辦公桌、茶水區、會議室等。最后，氛圍和文化也要有所體現，通過布置材料和配色等，營造良好的工作氛圍和公司文化讓員工感到溫馨。

第二段：管理工作的要求

對于員工而言，高效的工作管理是他們日常工作中的關鍵。首先，應該樹立規范化的考勤制度，讓員工清楚知道每天的工作任務和學習要求，并且能夠獨當一面。其次，需要建立清晰明了的績效評估體制，以此為基礎，激勵員工的投入和創造力。最后，管理者應該做到全方位的管理，從項目管理到人員培養，不斷優化和調整管理方式，讓團隊形成高效緊密的協作模式。

第三段：如何提高工作效率

管理好員工也需要不斷提高工作效率。這就需要將日常積累的經驗給員工分享，激勵員工創新，提升核心競爭力。同時，以減少會議時間、減少多余的回收文件和掌握有效的時間管理技巧為基礎，提高工作效率。不斷優化流程、規范操作、強制安全也能讓員工的工作流程更加高效，從而提高團隊在各個領域的核心競爭力。

第四段：如何激勵員工

高效的管理方式和良好的工作環境是吸引和留住優秀員工的保證。在這個基礎上，管理者需要不斷找到激勵員工的方法。這包括晉升途徑、工資等經濟激勵措施和職業本身的價值感。同時，還包括員工福利，比如養老金、保險、旅游年慶等精神激勵手段。這一系列激勵方法不僅能夠讓員工更快樂、更有積極性地投入到工作中，而且能夠增強員工的歸屬感和身份認同感。

第五段：結語

從事多年的職場之后，我深刻地認為，良好的工作環境和高效的管理方式是公司能夠一直成功的基礎。不斷優化和完善，才能逐漸建立擁有良好文化、具有核心競爭力的公司。所以，從工作環境到管理，哪怕是細節上小小的調整，堅持下去也一定有意義。這也是我們應該一直保持平衡的心態，不斷朝著自己的目標邁進。

環境工作心得體會篇十三

10月22、23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環保監測站學習考察，考察學習人員參觀了湘潭環保監測站實驗室、檔案室、黨建學習園地和辦公環境，聽取了該站領導關于環境監測站機構設置、能力建設、管理機制等情況介紹，然后兩站就實驗室建設、監測分析工作、質控工作、綜合技術工作、檔案建設、監測科研情況進行了交流。通過參觀交流學習，考察人員對湘潭環保監測站實驗室高標準建設、高效益運行的做法印象十分深刻，尤其是解放思想、開拓創新、爭闖一流的工作機制和經驗值得學習和借鑒;同時通過此次交流學習考察，達到了目的，增進了兩站之間的友誼。

通過這次赴湘潭環保監測站的考察學習，感受非常深，對我的觸動很大，特別是在實驗室建設、分析工作、工作程序以及工作機制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學習。

1.1湘潭站的實驗室建設非常到位。實驗室的布局和設備的設計都是請非常專業的公司設計和制造的，比如通風柜，每一個化學實驗室、前處理室、有機物分析、油類分析等全部安裝了標準的通風設施，效果非常好;微生物的分析實驗室一大間，分成兩小間，里面一間專門做分析，外面一間做準備，進去必須脫鞋，免得分析受到污染;大型分析設備都是分開的，如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的.實驗室，儀器設備與載氣也是分開的，而且載氣都是用柜子裝好了的，不會發生危險;另外還有蒸餾、消解等前處理裝置，設計非常合理實用。另外，湘潭站的實驗室在同一層，取水取樣前處理都非常方便，并為以后的發展留有一定的空間。

1.2湘潭站的環境監測工作非常規范。舉個例子：為了采樣的規范，將采樣瓶分得非常清楚，不光清水壺和污水壺分開，而且將每一個項目的采樣壺和采樣瓶都分開了，每次采樣就用這些采樣壺或瓶，采樣器具、固定劑等儲存在一個專門的房子里面。

1.3監測工作程序流暢，室與室之間、同志之間溝通到位，工作效率很高。嚴格按照質量體系的程序工作，比如需要開展一個新項目，首先是質控室對該項目進行充分的論證，本站能力具不具備，技術人員能力如何，如果不具備開展新項目的能力，那么就委托出去，若具備開展的能力，那么就創造條件開展起來。再舉個例子：假如一個監測數據出了問題，首先是在實驗室分析進行核查，做比對，然后是對樣品交接環節進行核查，再次是對現場采樣環節進行核查，直到最后找到問題所在，室與室之間、同志之間及時進行溝通，不把責任推給別人，不把問題留給領導。

1.4專業技術的學習和培訓抓得緊。比如：對于常規分析項目，1到2年一交換，相互學習，共同提高;除大型儀器設備外，分析人員都拿得出手，形成了一個互幫互學，共同提高的良好學習氛圍。

1.5為提高監測工作技術水平，把監測科研當做工作任務來抓。每年都有2-3個監測科研課題，有省、市或環保局的科研課題。

1.6環境監測檔案非常規范。文書檔案由辦公室管理，儀器設備檔案由設備管理員整理和管理，技術檔案和數據庫由綜合室來管理。檔案管理非常規范到位，比如一個驗收監測項目：檔案應包括驗收監測委托函、合同書、驗收監測方案、任務單、采樣記錄、分析記錄、質控記錄、三級審核簽字、驗收監測報告、三同時驗收登記表、環保局驗收評審意見、環評報告及審批意見等;儀器設備檔案包括采購申請、儀器驗收意見、儀器清單、說明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。

2.1加強實驗室規范化建設。增加油類分析、有機物分析、四樓大實驗等的通風設施;改造和規范生物實驗室;大型儀器設備和載氣要放置在不同房間，避免發生危險和污染。對于實驗室不規范會其他不足之處，做分析的人員是最有發言權的，我提議各位分析人員或質量管理人員，對于實驗室不規范或不符合質量要求的地方，提出整改措施，將這些措施匯總后，向市局打報告申請資金，然后力所能及的對實驗室進行一些改造，盡量的符合監測質量要求和職工的健康要求。

2.2加強監測分析技術學習培訓。對于常規分析項目每位分析人員都應掌握，1-2年就要換項目，采取崗位學習和本人講課的方式促使技術水平的提高，對于重金屬和有機物的還可以送到廠家或技術力量強的監測站跟班學習，或聘請專家來講課，從而不斷提高理論和實踐水平。

2.3嚴格按照本站《質量手冊》和《程序文件》規定的各項工作程序辦事。比如儀器設備的采購、驗收、管理、維護、檢定、使用、報廢、建檔等，必須按照儀器設備采購、管理程序來辦事，分清責任，明確職責。其他的如驗收監測、委托監測、質量管理、分包、內審等等，沒有規矩，不成方圓，不按程序辦事，會造成工作失誤或錯誤，給單位或個人帶來損失。

2.4解放思想，不斷創新工作機制，提高工作效率和效益。一是要加強溝通，對于工作中存在的問題，室與室之間、同志之間要共同商量解決，不要推卸責任，一問三不知，把工作做細一點，那么問題會少一些，工作效率和效益會高一些。舉個例子：對于監測任務單的問題，各相關科室均應發一份，相關的人員均應通知到位，以便工作的順利開展，有時候做分析的或寫報告的人不知道有這個任務，導致不能按時交差;另外一個就是環評現狀監測有時候有新項目，下任務單的時候要和分析室與質控室協商好，具備條件的就開展起來，不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強配合，監測站人員少，大部分工作不是獨立的，像生產車間一樣，那個環節出了問題，所有的努力有可能白費，必須要很多同志配合協作才能完成好，一榮俱榮，一損俱損;目前的項目負責人制度很好，一項工作就由項目負責人去指揮、安排和協調，其他的負責人不要隨便干涉和插手，但要積極配合和相互支持。

2.5要加強環境質量的評價和研究，提升監測科研能力，促進監測技術水平的提高。爭取國家、省、市或環保局的科研課題和科研經費，本站若不具備實力，可以與高校、省站或其他相關部門合作完成，把我們的大量監測數據和監測報告變成監測成果，不斷增強出成果的能力，促進監測技術水平和能力的不斷提高，從而能說清環境質量狀況、污染源狀況和環境風險。省站站長王盛才同志在《推動環境監測實現三個轉型》一文中談到深入開展環境質量的監測、評價與研究。保護環境質量是一切環保工作的出發點和落腳點，監測工作亦應如此。說清環境質量是各級環境監測站的最根本任務。監測站作為政府的耳目，是代表政府對轄區環境質量進行監視性、研究性監測，及時掌握環境質量狀況，發現潛在的環境隱患，深入研究預警環境質量變化趨勢和風險，使政府對環境質量狀況做到心中有數，為政府科學決策提供技術支撐，為保護環境、建設生態文明，實現可持續發展提供保障。因此，要強化對突出環境質量問題的深入研究，推動環境管理由粗放型向精準型、由主觀決策向科學決策轉變，推動環保工作由被動、事后、補救、消極轉變為主動、事前、預防、積極，這是監測系統向技術轉型實現科學發展的核心。由此可見，搞好環境監測、環境質量的科學研究是何等的重要。

環境工作心得體會篇十四

環境保護一直以來都是一個備受關注的話題，對于環境保護工作者來說，他們承擔著保護環境的責任，付出了很多努力。作為一名環境保護工作者，我也在這個領域工作多年，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享一些我在環境保護工作中所得到的經驗和觀點。

首先，環境保護是一個團隊工作。在環境保護工作中，沒有個人的英雄主義，只有團隊的協作。每個環境保護工作者都有自己的專長和責任范圍，只有通過合作與互相支持，我們才能做到最好。我們需要共同制定和實施環境保護計劃，共同監測和治理污染源，共同推動環境治理工作的開展。只有團結一心，我們才能真正保護好我們的環境。

其次，環境保護是一項需要持之以恒的工作。保護環境是一個長期的任務，不能片面追求短期成效。環境的污染不是一夜之間形成的，治理環境也需要一個漫長的過程。在環境保護工作中，我們要有耐心和毅力去找尋問題的根源，并采取切實可行的措施進行治理。而且，環境保護需要一代接一代人的努力，我們要培養更多的環境保護人才，并傳承好環境保護的理念和經驗。

再次，環境保護離不開科學技術的支撐。科學技術是環境保護的有力工具，只有不斷探索和創新，我們才能找到更有效的方法來解決環境問題。在環境監測方面，我們要不斷引進先進的監測設備和技術，提高環境數據的準確性和可靠性。在環境治理方面，我們要積極推動綠色技術的研發和應用，減少污染物的排放和資源的浪費。科學技術的進步將極大地提升我們的環境保護工作水平。

另外，環境保護需要全社會的參與。環境問題的解決不僅僅是政府的責任，每個人都應該為環境保護貢獻自己的力量。我們要加強環境教育，提高公眾對環境問題的認識和意識，并積極參與到環境保護的行動中。同時，政府、企業和社會組織也應該加強合作，形成合力，共同推動環境保護工作的開展。只有全社會的共同努力，我們才能構筑起堅實的環境保護防線。

最后，環境保護是為了人類和自然的未來。我們為環境保護付出努力，是為了改善人們的生活質量，保護自然的豐富多樣性。環境污染對人類健康和經濟發展造成巨大的威脅，我們不能坐視不管。同時，保護自然環境也是為了未來的子孫后代能夠共享美好的地球家園。我們要樹立起長遠的眼光，以可持續發展的方式來保護環境，留給下一代一個更美好的未來。

總之，作為一名環境保護工作者，我深知環境保護的重要性和困難性。環境保護需要團隊的合作、持之以恒的努力、科學技術的支撐、全社會的參與，并以人類和自然的未來為目標。我愿與更多的環境保護工作者一起努力，為保護我們的環境貢獻自己的力量。讓我們共同為創造一個更美好的地球而努力吧！

環境工作心得體會篇十五

《幼兒園教育指導綱要》。通過本次對《幼兒園教育指導綱要》的學習，我更深刻地感覺到幼兒教育工作的重要性和肩上的重任，使自己在認識上更上一層樓。在此次學習中讓我感想頗多的是《綱要》中的總則中的第五條，其內容是：規定了幼兒園教育的內部原則，即幼兒園教育過程中必須遵循的基本活動，如尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習的特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異等等，并且提出了“促進每個幼兒富有個性的發展”的要求。每一個幼兒在老師的眼里都是優秀的，但有的家長可能會說怎么可能啊，每個幼兒一定都會有所差異，但是家長朋友們你們知道嗎?每個小朋友都有自己的潛力，每個人的可能也不會一樣，比如：一個小朋友她對色彩特別的感興趣，她跟別的小朋友比這點就要強很多，但這也不可以說與后天的學習無關，所以每位家長也不要心急，每個幼兒都有自己的潛質，現在還沒發現吧，那我們就用細心和耐心的`去一起挖掘他們的潛質，一起去培養一個有自信有個性的幼兒吧!

作為一名幼兒教師感受到了，我們在對幼兒的教育過程中要善于順應幼兒的性情，走進幼兒的情感世界，要學會接納他們的個體差異，在教學中創設一種民主、和諧、積極的氣氛和情境，將每一個教學過程視為師、幼雙方一次心靈的對話，敞開心扉，讓幼兒在游戲中無拘無束地交流，讓幼兒在歡樂的氛圍中學習，讓幼兒在愉快的學習中求得發展。所以，我們應結合工作實際，努力實現教育方式的轉變，盡可能把期望幼兒學習的內容，轉化為幼兒自身學習的興趣和需要。充分調動每一個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現自己，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。

環境工作心得體會篇十六

近幾年來，社會對于環境問題越來越重視。為了保護環境、建設美麗家園，許多人開始從自己做起，參加環境保護志愿者活動。作為一名環保志愿者，我也參與了不少環境保護工作，積累了不少經驗，下面就分享一下我在環境工作中的體會和心得。

一、普及環境保護知識的重要性

在參加環境保護工作中，我發現有很多人對于環境保護知識的了解很少，很多人對于垃圾分類、二氧化碳排放等問題毫不知情。因此，普及環境保護知識變得非常重要。我們必須向人們傳達垃圾分類、節約能源、保護水資源等方面的知識，讓更多的人意識到環保意義的重要性，并將環保理念融入到日常生活中。

二、垃圾分類帶來的變化

作為市民，我們每天都會產生垃圾。在家庭中，我努力將垃圾分為可回收物、有害垃圾和其他垃圾三類，這個過程不僅可以將垃圾分類、方便垃圾分類工作人員回收和處理垃圾，而且還可以幫助我們節約能源、減少垃圾的產生，使我們的生活更加環保。

三、自發參與環保活動的樂趣

參加環保志愿者活動后，我感到非常欣慰，因為我不僅可以為環境保護事業出一份力，還能享受自發參與環保活動帶來的樂趣。特別是在植樹、清理河道等活動中，我們拋去了平時的繁忙和煩躁，沉浸在勞動的過程中，體驗到勤勞和回報的快樂。

四、環保創意的創造與實踐

為了增加市民對環保問題的認知，我們可以嘗試創造一些環保創意來宣傳環保和節約能源。例如在社區或辦公室中設置環保展覽、發放環保宣傳單；或者自己動手制作一些環保雕塑和藝術品，這些展示品不僅能夠吸引人們的注意，更能夠激發他們對環保的理解和認知。

五、環保責任逐漸深刻的理解

通過參與環保志愿者活動，我逐漸深刻理解了環保的重要性，同時也意識到自己肩負著環保的責任。作為一名助力環保事業的志愿者，不僅要做到自己的環保行動，還要積極號召和影響他人，讓更多的人意識到保護環境的重要性，并加入到環保行列中來，共同助力環保事業。

總結：參加環保志愿者活動，讓我切身體會到環境保護工作的重要性和意義，逐漸理解到自己的環保責任。在未來的日子里，我會盡自己的所能，為保護環境，建設美麗家園出一份力。同時，我也希望更多人可以加入到環保行動中來，共同呵護這片藍色星球。