心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

plc實訓心得體會篇一

第一段：PLC的介紹

在工業自動化領域中，PLC（可編程邏輯控制器）已成為一種關鍵的設備。它不僅可以用于工業生產線的控制，還可以應用于機械制造、交通運輸和建筑等各個領域。在我的實訓過程中，我有幸學習和實踐了PLC技術，深刻體會到了它的應用和優勢。

第二段：PLC的應用領域

PLC的應用領域非常廣泛。從最常見的生產線控制到家庭電器自動化，PLC都扮演著重要的角色。例如，在工業生產中，PLC可以用來控制生產線的運轉速度和協調不同設備之間的工作；而在家庭自動化系統中，它可以控制燈光、空調和家電等設備的開關和運行時間。PLC的應用既能提高生產效率，又可以實現節能和智能化控制。

第三段：實訓所帶來的收獲

通過實訓，我了解到PLC的工作原理和編程方法。我發現PLC能夠通過接觸式開關、傳感器和執行器等外部設備實現與現實世界的交互。并且，PLC的編程控制語言相對簡單易懂，我很快就掌握了基本的編程技巧。通過編寫簡單的程序，我成功實現了對電機、風扇和燈光等設備的控制，這讓我對PLC的應用前景更加充滿信心。

第四段：PLC的優勢

與傳統的電氣控制系統相比，PLC具有很多優勢。首先，PLC具有更高的可靠性和穩定性。它可以通過監控和反饋機制實時檢測設備狀態，并根據需要進行自動修復和調整。其次，PLC具有靈活的編程功能。通過編寫不同的邏輯控制程序，PLC可以實現不同場景下的自動控制，從而滿足不同的生產需求。最后，PLC具有較高的擴展性。在需要增加或改變控制設備時，只需對PLC進行簡單的編程修改，無需對整個控制系統進行改造。

第五段：對未來的展望

通過實訓，我對PLC的應用前景充滿了信心。隨著工業自動化的快速發展，PLC作為一種重要的控制設備，將會在更多領域得到應用。我相信，PLC的應用不僅會促進生產效率的提高，還會推動工業領域向著智能化、節能和環保的方向發展。作為一名工程師，我將不斷學習和掌握PLC技術，為實現更高質量、更高效率的生產貢獻自己的力量。

總結：

通過實訓，我對PLC的應用和優勢有了更加深入的理解。PLC作為一種重要的控制設備，在工業自動化領域發揮著重要作用。它的應用領域廣泛，技術相對簡單，并且具有可靠性、靈活性和擴展性等優勢。我對PLC的前景充滿信心，相信它將在未來的工業發展中發揮越來越重要的作用。作為一名工程師，我將持續學習和掌握PLC技術，為實現更先進的工業生產做出貢獻。

plc實訓心得體會篇二

PLC（可編程邏輯控制器）實訓室是我們學習自動化專業的重要場所之一。在這個實訓室里，我們通過實踐操作PLC設備，了解和掌握PLC的原理和應用。在實訓室中度過了許多時光，我對這個實訓室產生了深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以及在實訓室里學到的一些寶貴經驗。

首先，PLC實訓室是一個充滿挑戰的地方。在實訓室中，我們要面對許多陌生的設備和復雜的電路。我還記得第一次接觸PLC設備時的困惑和不知所措。然而，通過反復實踐和與同學們的探討，我慢慢地理解了PLC的運作原理和編程的方法。這讓我體會到了學習的過程不是一帆風順的，需要克服種種困難和挑戰。在實訓室中，通過不斷挑戰自己，我逐漸培養了解決問題和自主學習的能力。

其次，PLC實訓室是一個團結合作的場所。在實訓室中，我們通常會分成小組進行實驗和編程。每個小組成員都有自己的任務，但我們需要密切合作，互相支持和幫助。我發現，在合作的過程中，每個人都能發揮出自己的優勢，解決問題的效果也更好。在實訓室中，我學到了分工合作的重要性，更重要的是，我了解到只有團結合作，才能取得更好的成果。

第三，PLC實訓室是一個培養實踐能力的場所。通過在實訓室中進行實踐操作，我不僅理論學到的知識得到了鞏固，更重要的是，我對實際操作的熟練度也有了大幅提高。在實訓室中，我們可以通過搭建各種電路，實現不同的控制功能。這不僅加強了我的動手能力，也培養了我的創新能力。實訓室給予了我大量的機會去實際操作，讓我在犯錯和改正錯誤中成長。

第四，PLC實訓室是一個開拓思維的場所。通過對PLC編程的實踐，我逐漸培養了思考問題和解決問題的能力。我意識到，在面對問題時，不應該局限于一種解決方案，而是要從不同的角度去思考。實訓室培養了我的創新精神和靈活思維，讓我能夠更好地應對各種復雜問題。這使我感到在實訓室中，我不僅學到了PLC的知識，更重要的是，我學會了如何思考和解決問題。

最后，PLC實訓室是一個鍛煉耐心與細心的場所。在實訓室中，編寫和調試程序需要我們耐心地觀察和調整。有時候，一個小小的錯誤可能導致整個程序無法正常運行。在錯誤排查的過程中，我學到了如何細致入微地檢查每一個細節，發現問題并進行修復。實訓室教會了我如何耐心對待問題，并通過細心排查解決問題。

總之，PLC實訓室是一個寶貴的學習場所。在這里，我們面對挑戰，鍛煉合作，培養實踐能力，拓展思維，錘煉耐心。通過PLC實訓室的學習，我不僅得到了實踐經驗和專業知識，更重要的是，我成長為一個更加自信和有能力解決問題的人。在未來的工作和學習中，我將始終珍惜在PLC實訓室中的所學所得，不斷提升自己，不斷進步。

plc實訓心得體會篇三

孫老師的帶領下，我們完成了為期四個星期的plc實訓已經結束。

在這四周的是學歷我學到了很多，通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。

有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。

4：按鈕交通燈控制;5十字路口交通信號燈控制;6：機械手控制;7：多種液體混合;8：四節傳送帶運送，要求:系統啟動后，配料裝置自動識別貨車到位情況和能夠對貨車進行裝料;9.音樂噴泉;10.小車三點往返運動;11.水塔水位控制;12.搶答器。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流，也在老師的幫助下完美的完成。

再這次的plc實訓里孫老師對我們要求了很多，比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路，最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。

這次實訓我學了很多知識，給了我很多啟示。

在今后的學習過程中，我想我要更加努力的學習自己的專業知識，多多與同學和老師交流。

而且，這次實訓給與我不同的學習方法和體驗，讓我深刻的認識到實踐的重要性。

所以，在以后的學習的過程中，我會更注重自己的操作能力和應變能力。

這個學期開設了電氣控制與plc實訓的課程，跟以前所有開設的課程有很大的區別，這門課程的靈活性很強，充分發揮自己的潛力;其實學習的過程當中并不一定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好體現了這一點。

此次的實訓以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力不小。

這次的實訓是我們第一次接觸編程實踐，以前上課的時候雖然老師也是總叫我們去編程和做作業，但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用，所以我們對plc這門課業就沒有發費太大心思。

但是這次的實訓讓我有很大啟發。

剛開始接觸時信心十足，覺得沒有什么大不了的`，因為覺得以前編寫的程序都很簡單，也不用太多時間，所以很輕視。

但是老師交給我們的任務，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最 后老師沒有辦法就開始和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓機器動起來。

然后老師布置第二題，就開始做了，但是上機時就是不能動，總是程序錯誤很郁悶，就開始改。

改后就覺得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數器用錯了，不會用。

就放棄原來的想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學一起找他的錯誤，在這也學到很多東西。

說到這次實訓最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經驗，也很快把流程圖和t型圖做好，那么就等那些先用機的同學他們弄完就到我了，但是那個同學就是在最后一步總是出錯，所以我和他說我先來。

但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。

弄了很久，還是不行。

心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學，到達一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，居然那位同學的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎這讓我不知道怎么說，和老師一說，老師說我還不夠認真，沒有經驗。

自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。

通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。

有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流。

多和同學討論。

我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設計和在一起。

討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。

多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。

總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。

在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。

為期兩周的實訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。

我的第一次plc實訓主要有兩個項目：花式彩燈控制系統的設計方法和應用plc實現自動分揀控制系統的設計，同時我們還學習了plc軟件的安裝，也實現了plc與自動分揀控制系統的調試，最后完成了利用plc成功控制了自動分揀設備的正常運作。

當然其中還學習了畫圖等一些與自己專業關聯的知識。

我在實訓的過程中，讓我學到了許多東西，其中最主要的是plc設計方法與應用。

設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然后結合plc知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉變為梯形圖，之后利用plc 軟件編程。

在練習的時候，我們可以實現用編輯好的程序與自動分揀設備進行調試。

總的來說，我是較好的完成了既定任務。

還有都不時去幫助其他同學解決一些問題。

plc實訓讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關于plc設計原理與方法。

按我的總結來看，有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。

這次實訓脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流，同學之間解決不了的問題就去找老師討論。

多和同學，老師討論，你會得到意外的收獲。

我們在做實訓項目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以互相交流設計方法以至達到更適合的設計方法，同時討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。

多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。

總之，這次plc實訓真的給我很多的收獲，給我彌補了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學的知識點等等。

在今后的學習過程中，要更加努力的學習自己的專業知識，多多與同學和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。

在此，我要很感謝指導老師以及我親愛的同學們。

plc實訓心得體會篇四

近期，在學院的PLC實訓課程中，我們進行了一系列博圖實訓。通過這一系列的實訓活動，我受益匪淺，不僅深入了解了PLC技術的基本原理和應用，還提高了實際操作和問題解決的能力。在這篇文章中，我將分享我在博圖實訓中的心得體會。

首先，在實驗開始之前，老師為我們講解了PLC的基本知識，包括其結構、工作原理以及與傳統電路的區別。通過這些講解，我更加清楚地了解了PLC的特點和優勢，它能夠實現高效的自動化控制，并且具有較強的可編程性。這使我對PLC的認識更加深入，并對接下來的實訓充滿了期待。

在第一次實訓中，我們需要完成一個簡單的電路控制任務。剛開始的時候，我感到有些迷茫，因為對PLC的實際應用還不是很了解。但是，在組員們的互相幫助下，我逐漸掌握了PLC的編程操作和仿真調試方法。我們通過觀察PLC的輸入輸出信號狀態，不斷調整程序和參數，最終成功完成了任務。這個過程讓我體會到了團隊的力量，也讓我對自己的能力有了更大的自信。

接下來的實訓中，任務逐漸變得復雜，我們需要完成更加繁瑣的控制系統。這要求我們不僅要熟練掌握PLC的編程語言，還需要具備較高的邏輯思維和分析問題的能力。在實際操作中，我們遇到了各種各樣的問題，例如傳感器信號不穩定、線路接觸不良等等。面對這些挑戰，我們需要迅速找出問題的原因，并采取相應的解決措施。通過不斷的調試和調整，我們解決了一個又一個問題，最終順利完成了任務。這個過程提高了我們的問題解決能力和工作效率，也加深了我對PLC技術的理解。

除了實際操作，實訓過程中的課堂講解也給我們帶來了許多啟發。老師向我們介紹了PLC的應用領域和發展趨勢，讓我對PLC的前景有了更深入的思考。我意識到PLC作為現代工業自動化控制的核心技術，其在工業生產中的應用前景非常廣闊。從此，我對PLC的學習充滿了熱情，并希望能夠將來在相關領域做出一番成就。

通過這段時間的PLC博圖實訓，我不僅學到了專業知識，還鍛煉了自己的操作能力和問題解決能力。我認識到PLC技術的重要性和廣泛應用，也對自己的職業選擇有了更明確的方向。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠在PLC領域取得更大的成就，并為工業自動化控制做出自己的貢獻。

總之，PLC博圖實訓給我留下了深刻的印象，并使我收獲頗豐。通過這段實訓，我不僅掌握了PLC的基本原理和編程技巧，還提高了工程解決問題的能力。我相信，這些經驗將對我未來的學習和工作產生積極的影響，并為我的專業發展打下堅實的基礎。我將繼續努力學習，不斷提升自己的技能和知識水平，為我所熱愛的工業自動化領域做出更多貢獻。

plc實訓心得體會篇五

我所在的高中電子競賽集訓班有一門叫做“PLC彩燈實訓”的課程。隨著技術的不斷進步，PLC被廣泛應用于各種工業領域，而這門課程則是幫助我們更好地理解PLC應用的原理和實踐的其中之一。 在這門課的學習中，我獲得了很多有用的知識和經驗，這些都對我未來的職業生涯有很大的幫助。

第二段：實訓內容

PLC彩燈實訓主要是教授PLC應用在燈光控制方面的原理和實踐操作。老師首先講解了PLC的基本功能和組成部分。然后，老師講解了PLC與彩燈燈控器的配合原理。最后，我們被分成幾個小組制作了彩燈燈控系統，包括彩燈按鈕、色彩調節器、音樂節奏燈控等功能。通過調試彩燈系統，我們加深了對PLC運作原理的認識。

第三段：實訓收獲

在PLC彩燈實訓中，我不僅學會了PLC的軟硬件結構、功能以及其配合其他元件的工作方式，還學會了PLC與其他元件的組合應用技巧。此外，我還學會了判斷PLC編程語句是否正確的方法和調試PLC彩燈控制系統的技能。這些經驗將對我未來的科技創新和工程設計方面提供很好的支持。

第四段：實訓中的挑戰與思考

雖然PLC彩燈實訓內容大多數來說比較簡單，但其中并非沒有挑戰和難點。實際上，在制作PLC彩燈系統的過程中，我們需要融合編程思想和燈光、電路等多方面的知識，這困難尤其體現在其操作復雜度的高度。有時候，當遇到不可預測的錯誤時，我們需要不斷思考可能性，試圖解決問題的核心原因。我認為這種思考方式和應對挑戰的方法將在未來的工作中成為數據分析和解決實際問題的有用工具。

第五段：結論

PLC彩燈實訓經歷對我的未來有很大的幫助，使我更好的理解PLC原理以及它在各種工業領域的應用。在實踐中，我也汲取了寶貴的經驗，包括了編程思路、調試方法、挑戰和思考的態度，毫無疑問，這些都將對我的未來科技創新和工程設計方面的工作提供很好的指導和支持。這次實習讓我意識到學術研究和實踐應該緊密結合。演示型課程不僅僅是為了用于考試和評估，而且它將為我們未來的職業生涯提供一個優秀的基礎。

plc實訓心得體會篇六

以班級為主體，以小組為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力減輕不少。

這次的實訓從程序上面看起來很復雜，我們組進行了任務的分工，一下子就變得簡單化了。自己選擇了畫圖，在老師的指導下，自己慢慢開始學會了如何用相應的軟件去畫圖，感覺自己花的不錯，就慢慢的熟練起來。這次實訓給予我們的時間是兩個星期，有兩個實訓項目，老師一一給我們列出來了，但我們大家基本上是在一個星期就把兩個項目調試完成了，所以有足夠的時間多出來整理整理好好寫報告。

真正讓自己參與本次實訓的話就會發現本次實訓樂趣無窮，收獲多。

通過這次的實訓，讓我受益匪淺。第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，不管結果怎樣，至少我們曾經在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收獲。

第二，通過這次的實踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業而做準備，從各方面充實自己，使自己適應這個社會。

總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的'天地。

plc實訓心得體會篇七

孫老師的帶領下，我們完成了為期四個星期的plc實訓已經結束。在這四周的是學歷我學到了很多，通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。

這次我們的主要實訓項目有：

1、工作臺自動往返，要求：用plc控制實現工作臺的自動往返運動；

3、兩臺電機順序控制；

4、按鈕交通燈控制；

5、十字路口交通信號燈控制；

6、機械手控制；

7、多種液體混合；

9、音樂噴泉；

10、小車三點往返運動；

11、水塔水位控制；

12、搶答器。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流，也在老師的幫助下完美的完成。再這次的plc實訓里孫老師對我們要求了很多，比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路，最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實訓我學了很多知識，給了我很多啟示。在今后的學習過程中，我想我要更加努力的學習自己的專業知識，多多與同學和老師交流。而且，這次實訓給與我不同的學習方法和體驗，讓我深刻的認識到實踐的重要性。所以，在以后的學習的過程中，我會更注重自己的`操作能力和應變能力。

plc實訓心得體會篇八

在進行PLC彩燈實訓的過程中，我意識到這是一次非常寶貴的機會，可以讓我深入了解PLC的工作原理和具體操作技能，也可以提高我的團隊合作和解決問題的能力。通過實踐，我深刻地認識到了PLC在現實生活中的廣泛應用，這種技術已經成為了現代工業自動化的核心。

第二段：學習經歷

我們的實訓包括了彩燈的串接、驅動程序的編寫、配置和調試。在實踐過程中，我們遭遇了許多困難。例如，在燈光串口過程中，我們需要考慮電壓的穩定性和正確的接線方式，否則可能會影響彩燈的亮度和顏色。另外，在編寫PLC程序時，我們需要理解指令、梯形圖和邏輯運算等核心概念，并且需要善于利用在線資源和與同伴交流，以提高效率和掌握技能。

第三段：團隊合作

PLC彩燈實訓需要我們進行團隊合作，共同完成項目。我們要相互配合，在遇到困難的情況下互相協助。例如，在解決編程問題時，我們要進行思維共享，互相提供解決方案和支持。此外，我們還需要按照計劃組織工作，遵守時間表，及時完成每個階段的任務。

第四段：應用前景

隨著工業自動化技術的不斷發展和應用，PLC得到了越來越廣泛的應用。未來，隨著物聯網技術的發展，PLC將更加強大，擁有更多的應用場景。這樣的技術已經被廣泛應用于制造業、汽車制造業、物流和能源生產等領域。因此，對于掌握PLC技能的人來說，未來的職業前景是非常光明的。

第五段：總結與建議

在PLC彩燈實訓的過程中，我們學習到了很多知識和技能。我們意識到PLC技術對現代工業自動化有著重要的作用，因此我們應該積極掌握和運用這一技能。同時，為了提高效率和質量，我們還需要了解與之相關的其他知識領域。總之，我們應該將PLC技術作為一個重要的應用工具，并在實踐中不斷探索和創新。

plc實訓心得體會篇九

作為就業培訓，項目的好壞對培訓質量的影響十分大，常常是決定性的作用。

這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：作為就業培訓，項目的好壞對培訓質量的影響十分大，常常是決定性的作用。

這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：

1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的

2、項目一定要企業真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統

3、在開發時要和企業的開發保持一致

4、在做項目的時候不應該有參考代碼

長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續往后看。

一：項目的地位

因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在校或者是剛畢業的學生，多少都有一些基礎。

他們欠缺的主要是兩點：

(1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業的需要。

(2)沒有任何實際的開發經驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發和應用就歇菜了。

解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發的經驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業的實際要求。

二：如何選擇項目

項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢?根據java的研究和實踐經驗總結，選擇項目的時候要注意以下方面：

1：項目不能太大，也不能太小

這個要根據項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。

2：項目不能脫離實際應用系統

學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發是一個動手能力要求很高的行業，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。

4：最后綜合項目一定要是實際應用系統

學員經過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統還達不到實際應用系統的標準，學員練習過后也還是達不到企業實際的需要，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候學員就業到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

三：java怎么選擇項目

這個不是靠想象，而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。我們可以采用倒推的方式來分析：

(3)然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學和練習中。好了，把上面的分析用正向描述就是：

日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業實際開發需要。

附注：有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導學生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現成代碼的項目，演示用的項目也不配發代碼，讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

上面闡述了java對項目的態度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：

1：真項目

求上，舊項目所要求的技術和層次很可能已經過時了，根本達不到訓練的目的。java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業獲取最新的項目需求，然后經過挑選和精心設計，以保證既能訓練技術，又能得到實際的開發經驗。這樣實現了跟企業的同步，企業做什么，我們就學什么，然后也跟著做什么。

2：真流程

開發的流程也要跟企業的實際開發保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環節，都要完全按照真實的開發流程來做。

java的主力老師都是實戰出身，在java開發方面都至少有七年以上的開發經驗，同時具備多年的項目管理經驗，所以能夠完全按照企業開發的流程來訓練學生。

3：真環境

開發的環境也要跟企業一樣，包括常用的開發工具、開發平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

java的做法是：構建跟企業完全一樣的環境，然后跟企業開發一樣，分團隊開發。老師就相當于項目經理，一個班分成多個小組，每個組有自己的teamleader，大家分工合作，共同完成項目。

4：真開發

這是java最與眾不同的一點，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業需要能實際開發的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java十分強調：項目一定要讓學生動手寫出來。

java的做法是：老師做為項目經理，帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數據結構設計、接口設計、重要業務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發，實現整個項目。這里有幾個與眾不同：

(1)：現場帶領學生一起做分析和設計，而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法，而不是已經做好的結果。

(2)：java選用的項目基本都是企業最新的項目，很多都是java的學生和企業在同期開發,所以是不配發源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發。可能有同學會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!

這是一個典型的誤區：覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經驗的人來講是對的，但是對于還在學習期間，沒有經驗的學員來講，就是一個認識的誤區了。因為你也許能看懂代碼的語法，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設計，看不懂為什么要這么實現，看不懂代碼所體現的思想，其實，看了跟沒看沒有多大區別。

事實上，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現的設計和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。

plc實訓心得體會篇十

plc實訓，一個月，看起來很長，但是轉眼就過了。實訓，在我看來是一種練習或者說復習，是為了鞏固以前學的知識和增強自己的動手能力，因此，每個實訓我都很重視，都全力以赴，都有很大的收獲。

對于plc的學習，之前我們只局限于書面上的學習，最多也就是看著老師操作，自己動手相對很少，所謂眼高手低也就這樣。實訓我們是分成兩組的，每組有20號人左右，因此，這就考驗我們人與人之間的合作能力了，由于我們組分配任務時比較合理，而組員也配合，所以我們是最快完成任務的。實訓開始，首先是分配任務，我們組中一部分人負責機械的拆卸安裝這一塊，一部分負責拆線接線這一塊，一部分負責編程等，由于是第一次，所以操作起來很不熟悉，遇到各種各樣的問題，例如：接線時，由于線多且亂，一不小心就接錯，接錯了又是很麻煩的檢查；機械部分，安裝工作臺時，一不留意，就把工作臺裝反了，以上螺絲，發現對不上號，只好重裝；編程也很關鍵，編的簡單則難調式，編的復雜可能會出錯，這就考驗plc的`功底了。因此做這事一定要耐心、細心。

這次實訓，安全操作是一個很重要的部分。因為它會用到220v的電流，一不小心就會燒壞東西，甚至會傷到人。所以在接主電路部分的線時，操作的步驟很是講究的，接線前，我們首先要檢查元件是否能用，接線時，我們一定要一步步的按照說明書接，接完線后，一定不能馬上通電，要先用萬能表檢查電路，看是否有短路等情況，這次實訓，我們組就因為這步沒做好，就燒了一個轉換器，很是危險，萬幸的是沒傷到人，感謝上帝。所以，所以涉及到安全性的問題，我們一定都要小心再小心。

實訓是大學的一種很重要、很有必要的學習方式，它能讓我們學到課堂學不到的知識，謝謝老師為我們付出的汗水，謝謝。

plc實訓心得體會篇十一

數控機床與PLC（可編程邏輯控制器）的技術，作為現代制造業的中堅力量，在實際應用中發揮著重要作用。作為一名班級中的一員，我參加了一次數控PLC實訓課程。通過這次實訓，我深切感受到了數控PLC的優勢和應用前景，并且對個人的職業發展也有了更加明確的方向。在這篇文章中，我將分享我對數控PLC實訓的心得體會。

第一段：課程準備與背景

在正式進行實訓之前，我們接受了一系列的課程準備。這些準備包括基本的數控機床和PLC的原理與操作知識，以及實際的實驗演練。這些準備使我對數控PLC的基本概念和原理有了理論上的了解，并能夠在實際操作中熟練應用。

第二段：實訓過程與體驗

實訓過程中，我們分成小組進行演練。我們首先了解并掌握了數控機床的基本操作，包括開機、關機、切削設置等。接著，我們學習了PLC的基本原理和編程方法。通過實際操控PLC來實現操作機床的目的，我們深刻體驗到了數控技術的高精度和高效率。我們還通過實訓了解了數控PLC在各行各業中的廣泛應用，包括汽車制造、航空航天等。這些實際案例讓我對數控PLC的前景有了更加深刻的認識。

第三段：團隊合作與溝通

在實訓中，我們需要分組合作完成任務。這要求我們學會與隊友進行有效的溝通和合作。每個人都扮演著不同的角色，有的負責操作機床，有的負責編寫PLC程序，還有的負責調試和優化。通過團隊合作，我們克服了困難，最終成功完成了所有的實驗。這次實訓不僅提高了我們的技術能力，更培養了我們的團隊合作能力和溝通能力。

第四段：認識自我與職業規劃

通過這次實訓，我對自己的職業規劃有了更加明確的認識。數控PLC作為一門前沿的技術，已經被廣泛應用于現代制造業中。我深刻意識到，掌握數控PLC技術將會對我未來的職業發展產生重要影響。因此，我立志成為一名優秀的數控PLC工程師，并致力于在這個領域取得卓越成就。

第五段：總結與展望

通過這次實訓，我不僅對數控PLC技術有了更深入的了解，也增強了自己的實踐能力和團隊合作能力。我相信，通過持續學習和實踐，我將成為一名專業的數控PLC工程師，并為現代制造業的發展做出自己的貢獻。我對未來的職業前景充滿信心，并期待著在這個領域中有所作為。

以上是我參加數控PLC實訓后的心得體會。這次實訓不僅讓我對數控PLC技術有了更深入的了解，更激發了我對這個領域的興趣和熱情。我將繼續學習和實踐，不斷提升自己的技術能力和專業素質，為現代制造業的發展貢獻自己的力量。

plc實訓心得體會篇十二

學 院

專 業 學生姓名

學 號 指導教師 by 我是痕痕的弟弟

20 年 月

日

實訓名稱：

plc系統應用認知實習 實訓目的：

1、了解西門子s7—200系列plc 2、掌握各電氣設備的原理

3、了解伺服電機、步進電機的知識。 4、了解傳感器技術的應用。

實訓內容：

雙軸位置控制實訓裝置在理解和掌握氣動

應用和位置控制原理的基礎上，利用plc或其他控制器實現對其控制。用戶通過對此設備的學習可以掌握plc控制的基本方法，也可以進行擴展從而附加傳輸帶的應用，利用設備控制面板上的模式旋鈕來選擇自動/手動的運行方式，同時可設定多種附加條件來進行試驗。

3、六層電梯實訓控制裝置

顏色分揀裝置是利用皮帶傳輸、導向驅動等

恒壓供水裝置是對加工過程中的各種參數變量進行檢測和控制：溫度、流量、液位、壓力等的閉環pid調節，掌握工業控制理論和實際應用。本設備能模擬樓宇供水或工業用水的全部過程，可通過plc控制，配合組態軟件采集設定數據和調節過程曲線。 6、plc編程實驗。了解plc的外部接線及其編程軟件，了解三相電機的正反轉控制和星三角啟動控制。

plc系統實訓裝置plc基礎訓練實驗模塊，含舞臺燈光、模擬噴泉、自動刀庫、電機正反轉、數學運算等多個演示單元。主要特點是模塊難易結合，可由淺入深掌握plc知識，模塊可自行選配組建，部分實物模塊形象直觀.

三、各電器設備的電子原理圖如下所示：

二維畫筆

plc實訓心得體會篇十三

梯形圖是在PLC(可編程邏輯控制器)編程中經常使用的一種圖形化編程語言。在進行PLC實訓過程中，我對梯形圖的理解有了更深層次的體會。它的邏輯結構和語法特點都讓我深感其在自動化控制領域的重要性。本文將分為五個段落，分別探討PLC實訓梯形圖的基本結構、循環控制、地址和信號的應用、調試技巧以及未來的發展趨勢。

首先，梯形圖的基本結構是PLC編程的基石。它由一系列橫向的梯子以及縱向的電線組成。梯形圖通過電線連接不同的輸入和輸出端子，實現對不同電器或機械設備的控制。在實訓中，我深入了解了PLC的輸入和輸出信號，以及它們在梯形圖中的表達方式。梯形圖的邏輯控制主要通過一個或多個連接在橫向梯子上的電線來實現。控制信號按順序執行橫向梯子中的不同功能模塊，在滿足特定條件時觸發相應的輸出信號。梯形圖通過其簡潔明了的圖形化界面，使PLC編程變得簡單而直觀。

其次，梯形圖的循環控制使得PLC編程能夠實現復雜的控制算法。我們可以使用梯形圖編寫循環控制的程序，從而實現對電機的速度控制、計數器的計數和定時器的控制等。循環控制模塊可以實現對特定操作的重復執行，提高了系統的運行效率。在實訓中，我成功編寫梯形圖實現了一個轉盤的循環旋轉控制，這讓我對PLC編程的靈活性和強大功能有了更深入的認識。

第三，梯形圖對地址和信號的應用非常方便。在PLC實訓中，我們需要為不同的輸入和輸出設備分配不同的地址，以便PLC對其進行檢測和控制。梯形圖提供了直接寫入或讀取地址的功能模塊，使得地址分配和使用變得非常簡單。除了地址，信號的應用也是梯形圖編程的重要環節。我們可以通過梯形圖對實際信號進行邏輯處理，實現對設備的開關、傳感器的觸發和報警系統的控制等。

第四，調試技巧在PLC實訓中起到了關鍵作用。調試是PLC編程中必不可少的一個環節，通過調試我們可以檢查程序的運行是否正確，并對其進行必要的修改。在調試過程中，我們可以通過梯形圖的斷點功能逐步分析和驗證程序的運行情況。此外，我們還可以通過監控信號和報警信息等功能，實時了解設備運行的狀態。通過不斷的調試和優化，我對PLC編程的正確性和穩定性有了更深刻的認識。

最后，梯形圖在未來的自動化控制領域有著廣闊的應用前景。隨著工業自動化的發展，PLC作為一種重要的控制設備，其編程語言梯形圖也將得到廣泛應用。因為其簡單易學、直觀明了的特點，梯形圖將有助于更多工程師參與到自動化領域的工作中。同時，梯形圖的發展也將進一步完善其功能和性能，提高PLC編程的效率和精確度。

總之，通過PLC實訓梯形圖的學習和體驗，我對這種圖形化編程語言有了更深層次的理解。梯形圖的基本結構、循環控制、地址和信號的應用、調試技巧以及未來的發展趨勢都讓我在PLC編程的學習中有了更多的收獲。相信在未來的工作中，梯形圖將成為我進行自動化控制的得力工具。

plc實訓心得體會篇十四

這個學期開設了電氣控制與plc實訓的課程，跟以前所有開設的課程有很大的區別，這門課程的.靈活性很強，充分發揮自己的潛力；其實學習的過程當中并不一定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好體現了這一點。此次的實訓以班級為主體，以小組為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力減輕不少。

這次的實訓從程序上面看起來很復雜，我們組進行了任務的分工，一下子就變得簡單化了。原來以為自己負責編程序任務是最輕的，沒有想到是最為復雜的，需要的資料很多。

而給予我們的時間有限，不得不在其他的時間進行補充和修改。真正讓自己參與本次實訓的話就會發現本次實訓樂趣無窮，收獲多多。就如第一天，教師給我們講了最簡單的plc編程，接線。就這么簡單的一個編程與接線，可自己弄時卻出現了這樣那樣的問題，其實問題就在于剛開始弄，對視圖的用法不夠熟練，什么時候用常開結點，常閉結點，什么時候用向上常開結點，向上常閉結點，還有輸出的就一定要用小括號的，還有最后一定要用中括號的end。

當然畫了幾遍后就會發現其實真的簡單，之后就一畫就對。還有plc接線時，輸入的結點可以用任意的x0到x27的按扭控制。第一天就讓我對這次的實訓充滿興趣還有對接下來幾天所實訓內容的期盼。相信這只是一個簡單的開始，接下來的幾天才是真正值的興奮的時候，當然，面對那么大的儀器還有那么高的電壓，老師還是一再的強調注意安全，小心設備，切記規范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老師來檢查了再通電的時候我們都會先請老師看了說行了再接著做。通過這次的實訓，讓我受益匪淺。

第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，不管結果怎樣，至少我們曾經在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收獲。

第二，通過這次的實踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業而做準備，從各方面充實自己，使自己適應這個社會。

總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。

plc實訓心得體會篇十五

第一段：介紹數控PLC實訓的背景和重要性

數控PLC實訓是現代工程教育中一項非常重要的實踐活動。PLC（可編程邏輯控制器）是一種用于工業自動化控制的電子設備，它能夠對生產過程中的各種參數進行監測和調節。通過數控PLC實訓，學生們可以學習到控制系統的原理、PLC編程的基本知識和實際應用技能，從而為將來的工作做好充足的準備。在完成數控PLC實訓課程后，我想和大家分享我在實訓中的心得體會。

第二段：數控PLC實訓的知識積累和技能提升

在數控PLC實訓中，我學到了許多與自動化控制相關的知識。首先是PLC的基本原理和功能，包括PLC的硬件組成、輸入輸出配置、通信方式等等。然后是PLC編程的基本技能，如邏輯控制、數據處理、參數調節等等。通過實踐操作，我對這些知識有了更深入的理解，并能夠熟練地運用到實際工程項目中。在實訓過程中，我還學到了很多與工程實施相關的技能，如PLC程序的調試、故障排除、現場安裝等，這些技能對于今后從事自動化控制工作將會非常有用。

第三段：數控PLC實訓的團隊合作和溝通能力提升

在數控PLC實訓中，我還加強了與同學們的團隊合作和溝通能力。因為PLC編程和調試常常需要多人合作完成，而且實驗過程中可能會出現各種問題，需要大家一起解決。在實訓中，我們共同協作，互相幫助，傾聽和理解對方的意見，從而更好地完成實驗任務。通過這種集體合作，我學到了如何更好地與他人溝通和協作，增進了我的團隊合作意識和能力。

第四段：數控PLC實訓的問題解決和創新能力培養

數控PLC實訓過程中，我經常會遇到各種問題和困難。有時PLC程序運行不正常，有時實驗設備故障，有時需要進行參數調節或算法改進。在解決這些問題的過程中，我學會了分析問題的能力和創新思維。通過查閱資料、請教老師、與同學們共同討論，我能夠針對不同的問題制定出解決方案，并不斷改進和完善。這些問題解決和創新能力的培養對于我未來面對復雜的工作環境和挑戰至關重要。

第五段：數控PLC實訓對職業發展的影響和展望

數控PLC實訓是我職業發展中的一筆寶貴財富。通過實訓，我不僅掌握了與自動化控制相關的理論知識和實踐技能，還培養了團隊合作、溝通、解決問題和創新思維等方面的能力。這些能力將會在我將來的工作中發揮重要作用，幫助我更好地適應和成長。未來，我希望能夠繼續深化對數控PLC領域的學習和研究，不斷提升自己的專業水平，并為實現工業自動化控制的發展做出自己的貢獻。

總結：通過數控PLC實訓，我收獲了豐富的知識和經驗，提高了自己的技能和能力。實訓中的團隊合作和問題解決能力培養也讓我收獲頗豐。我相信，這些學習與成長將為我未來的職業發展鋪平道路。

plc實訓心得體會篇十六

plc實訓，一個月，看起來很長，但是轉眼就過了。實訓，在我看來是一種練習或者說，是為了鞏固以前學的知識和增強自己的動手能力，因此，每個實訓我都很重視，都全力以赴，都有很大的收獲。

對于plc的學習，之前我們只局限于書面上的學習，最多也就是看著老師操作，自己動對很少，所謂眼高手低也就這樣。實訓我們是分成兩組的，每組有20號人左右，因此，這就考驗我們人與人之間的合作能力了，由于我們組分配任務時比較合理，而組員也配合，所以我們是最快完成任務的。實訓開始，首先是分配任務，我們組中一部分人負責機械的拆卸安裝這一塊，一部分負責拆線接線這一塊，一部分負責編程等，由于是第一次，所以操作起來很不熟悉，遇到各種各樣的問題，例如：接線時，由于線多且亂，一不小心就接錯，接錯了又是很麻煩的檢查;機械部分，安裝工作臺時，一不留意，就把工作臺裝反了，以上螺絲，發現對不上號，只好重裝;編程也很關鍵，編的簡單則難調式，編的復雜可能會出錯，這就考驗plc的功底了。因此做這事一定要耐心、細心。

這次實訓，安全操作是一個很重要的部分。因為它會用到220v的電流，一不小心就會燒壞東西，甚至會傷到人。所以在接主電路部分的線時，操作的'步驟很是講究的，接線前，我們首先要檢查元件是否能用，接線時，我們一定要一步步的按照接，接完線后，一定不能馬上通電，要先用萬能表檢查電路，看是否有短路等情況，這次實訓，我們組就因為這步沒做好，就燒了一個轉換器，很是危險，萬幸的是沒傷到人，感謝上帝。所以，所以涉及到安全性的問題，我們一定都要小心再小心。

實訓是大學的一種很重要、很有必要的學習方式，它能讓我們學到課堂學不到的知識，謝謝老師為我們付出的汗水，謝謝。

plc實訓心得體會篇十七

這個學期的plc停課實訓已經結束了，做了兩個項目，有我們一組完成的，程序的編寫是我主要的項目，雖然第一個項目我沒有編，發現自己應該去學下步進指令的編寫法了，先畫個流程圖，然后在一步步下來，程行不容易出錯。當然，在實訓期間我看到有很多同學都出錯，特別是星三角連接，基本沒有一組接上互鎖，導致電路不必要短接，從而我回想起有很很多電路也要接上互鎖，如：正反轉，雙速電機起動等等。因為這些電路在工作上也很有用，一些一企都有這種設備，自己不多學點，以后出去能干什么？總體而言，兩個實訓項目還算簡單，對我來說，只是讓我更深步的可以與其他同學配合，而且配合的也不錯，第二個項目我們兩個小時就做的差不多了，感覺感覺自己以后工作也是，希望自己能更加努力的學習這方面的`知識，與老師和同學的交流，相信將來有不小的成績。

plc實訓心得體會篇十八

近年來，PLC（程序可編程邏輯控制器）已成為自動化領域中一種重要的控制設備。作為一種應用廣泛、簡單易用的技術，PLC在工業生產中發揮著至關重要的作用。在我參加PLC實訓課程的過程中，我深深感受到了梯形圖的重要性和應用優勢。本文將圍繞這一主題展開，分享我在PLC實訓梯形圖學習中的體會和心得。

首先，在PLC實訓過程中我逐漸理解了梯形圖的概念及其使用方法。梯形圖是用來表示工業控制電路的基本元素和邏輯關系圖。它采用圖形化的方式，簡潔明了地表達了控制電路的執行順序和邏輯關聯。通過學習梯形圖的三種基本元素（輸入、輸出和執行元件），我能夠更加清晰地理解控制電路的結構和功能。這樣，我就能夠準確地進行PLC編程，實現所需的自動化控制。

其次，PLC實訓梯形圖學習過程中讓我深刻地體會到了梯形圖的靈活性和適用性。通過搭建實際的控制電路并進行調試，我領悟到梯形圖可以適用于不同的控制需求和場景。無論是簡單的電路控制，還是復雜的生產線或機械裝置，梯形圖都能提供強大的控制能力。同時，梯形圖還可以與其他自動化設備和系統進行配合，實現更高級的控制功能。這使得我對PLC技術的應用前景充滿信心，并積極探索PLC在不同行業的應用。

此外，PLC實訓梯形圖學習也使我體會到了團隊合作的重要性。在實訓過程中，我與同學們一起合作完成了一些復雜的梯形圖實驗。通過相互交流和協作，我們往往能夠在較短的時間內找到解決問題的最佳方案。通過團隊合作，我們還發現了更多梯形圖的應用場景和改進方法。這讓我認識到在PLC實踐中，團隊的力量是無可替代的。只有通過相互學習和參與，我們才能更好地掌握梯形圖的編程技巧和應用技術。

最后，PLC實訓梯形圖學習對于我個人的職業發展也具有重要的意義。如今，自動化技術正在不斷發展，對于掌握PLC技能的需求也越來越大。通過學習梯形圖的編程和應用，我可以提高自己的技能水平，增強自己在自動化行業中的競爭力。而且，PLC技術的廣泛應用也為我提供了更多的職業選擇和發展機會。無論是在制造業、能源行業還是交通運輸領域，懂得梯形圖的PLC工程師都是極為寶貴的資源。

總之，PLC實訓梯形圖學習讓我受益匪淺。通過理解梯形圖的概念和應用，我掌握了一種強大的工業控制技術，并理解了它的靈活性和適用性。同時，在團隊合作中我不斷拓展自己的技能和知識，為日后的職業發展奠定了基礎。我相信，在PLC技術的不斷進步和應用推動下，梯形圖將成為我未來職業道路上的得力工具，幫助我在自動化行業中實現更大的成就。

plc實訓心得體會篇十九

這個學期的plc停課實訓已經結束了，做了兩個項目，有我們一組完成的，程序的`編寫是我主要的項目，雖然第一個項目我沒有編，發現自己應該去學下步進指令的編寫法了，先畫個流程圖，然后在一步步下來，程行不容易出錯。當然，在實訓期間我看到有很多同學都出錯，特別是星三角連接，基本沒有一組接上互鎖，導致電路不必要短接，從而我回想起有很很多電路也要接上互鎖，如：正反轉，雙速電機起動等等。因為這些電路在工作上也很有用，一些一企都有這種設備，自己不多學點，以后出去能干什么？總體而言，兩個實訓項目還算簡單，對我來說，只是讓我更深步的可以與其他同學配合，而且配合的也不錯，第二個項目我們兩個小時就做的差不多了，感覺感覺自己以后工作也是，希望自己能更加努力的學習這方面的知識，與老師和同學的交流，相信將來有不小的成績。