方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇一
為積極全面推動學校陽光體育運動的開展,增強學生體質,普及、加強健身意識,豐富我校的課余體育文化生活,提高我校體育競技水平,促進我校精神文明建設的和諧發展。
本屆“體育文化節”圍繞增強學生綜合素質及專業技能等主題展開,通過開展豐富多彩的體育活動,引導學生崇尚高雅的體育藝術,弘揚體育運動文化,培養高尚道德情操,大力倡導并組織廣大同學開展豐富多彩、健康向上的體育活動,展現當代大學生的青春風采。
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節”
組織委員會
主任:伍廣津(體健院院長)
副主任:黃河(體健院黨總支書記)
李榮源(體健院副院長)
曲長富(體健院副院長)
黃建團(體健院副院長)
黃飛(體健院辦公室主任)
韋寧飛(體健院分團委書記)
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節”
仲裁委員會
主任:覃同金(體健院分團委副書記)
江海生(體健院學生會主席)
副主任:何永春(體健院學生會常務副主席)
何家海(體健院學生會副主席)
鄧文靜(體健院學生會副主席)
張健(體健院學生會副主席)
陳桂成(體健院學生會副主席)
譚斌強(體健院學生會副主席)
黎富軍(體健院學生會體育部長)
委員:體健院全體分團委學生會委員與理事
12月1日——12月30日
(一)凡身體健康、具有我校正式學籍的全日制本、專科學生、研究生、留學生均可報名參加比賽。
(二)凡身體健康、具有正式工作的我校教職工均可報名參加比賽。
11月28日——12月5日
1、本屆“體育文化節”將設有乒乓球、羽毛球、網球、健美操、健身健美、籃球技能大賽等6個項目;屆時將采取在四坡、五坡飯堂門口設置攤點現場報名的方法,各個單項限報150名(其中健美操項目可自由組隊,8—16人為一組,限報15隊)。
(一)健身健美
裁判長:伍廣津
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:健美先生、健美小姐
比賽方法:采用最新健身健美競賽規則
獎勵辦法:獎勵前6名
(二)健美操
裁判長:楊放
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:三級――六級大眾健美操
比賽方法:采用三級——六級大眾健美操最新競賽規則
獎勵辦法:獎勵前8名
(三)乒乓球
裁判長:蔣心萍
裁判員:體健院兵乓球專選班學生
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館乒乓球場
比賽項目:男單、女單、男雙、女雙
比賽方法:采用最新競賽規則,小組單淘汰制,勝方進入下一輪比賽,直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法:獎勵各單項前6名
(四)網球
裁判長:王徵
裁判員:體健院網球專選班學生
比賽時間:待定通知
比賽地點:學校3坡網球場
比賽項目:男單、女單、男雙、女雙
比賽方法:采用最新競賽規則,小組單淘汰制,勝方進入下一輪比賽,直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法:獎勵各單項前6名
(五)羽毛球
裁判長:何衛東
裁判員:體健院羽毛球專選班學生
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館羽毛球場
比賽項目:男單、女單、男雙、女雙男女混雙
比賽方法:采用最新競賽規則,小組單淘汰制,勝方進入下一輪比賽,直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法:獎勵各單項前6名
(六)籃球技能大賽(三分球比賽、技巧挑戰賽)
裁判員:體健院分團委學生會全體委員與理事
比賽地點:籃球館
比賽時間:待定通知
比賽方法:三分球比賽以在規定時間內投中球數多者為勝。
技巧挑戰賽以完成規定動作用時短者為勝。
獎勵方法:各個項目男、女各獎勵前六名
在此次“體育文化節”活動過程中,廣大師生要做到積極參與,服從安排,尊重對手,尊重裁判,團結友愛,發揚積極向上、永不言敗的精神,展現當代大學生的風采。
本次活動最終解釋權歸“體育文化節”組委會
未盡事宜,另行通知
體育藝術節活動方案氛圍打造篇二
堅持以科學發展觀為指導,認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發展規劃綱要》(20xx-20xx)、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農村中小學體育藝術教師和校醫隊伍建設的若干意見》等文件精神,堅持“健康第一”的指導思想,遵循普及與提高相結合的原則,以創建課外文體活動工程為抓手,開展形式多樣的學生陽光體育活動,營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍,全面推進優質教育。
陽光體育健康活力
全體小學學生。
體育節活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則,鼓勵廣大中小學生積極參與體育節各項活動,讓體育節活動真正成為學生健康成長的平臺,促進學校重視體育工作,使學校體育活動制度化、規范化。
(一)學校群眾性體育活動
1.加強管理積極宣傳,營造體育運動氛圍。
在校內營造體育運動的氛圍。
2.高度重視周密部署,全面啟動文體工程。
20xx年,我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程,并力爭在一年試點的基礎上,20xx年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區。各校要根據實際,制定科學的`活動方案,統籌安排。開齊開好體藝課程,確保體藝教學質量;認真排好“第二課表”,確保課外活動時間;重視教師技能培訓,確保教師全員參與;落實專項活動經費,確保設備設施到位;健全考核激勵機制,確保體藝活動實效。
3.認真組織廣泛動員,開展各類體育活動。
(1)每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據學生年齡特點,科學合理地設置運動會項目(小學不少于8項,中學不少于10項)。通過競賽,提高廣大學生的體質健康水平和運動能力,發現和培養學生體育活動骨干和優秀體育后備人才,推動學校體育工作的開展。
(2)每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位,開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽,融洽師生之間、同學之間的關系,促進學生參與體育活動的積極性,培養學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學校可根據自身實際情況,結合學生的基礎和興趣,組建各類體育社團,盡可能讓每個學生都有項目可以展示,努力提高學生對體育活動的參與熱情。
上整體實施“大課間”活動,保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現有課程資源,統一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課,開展學生全員參與,教師指導到位,內容豐富多彩的文體活動,使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能,養成鍛煉身體的良好習慣,提高綜合素養。
4.規范標準測試,完善通報制度。
進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念,營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍,努力形成中小學生“減負”的共識和合力,深入推進素質教育,切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好20xx年《國家學生體質健康標準》測試及數據分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度,及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數據的留存和積累,分析本校學生體質健康狀況,作為改進學校體育工作的依據。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇三
通過舉行文化藝術節活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發學生對藝術的興趣與愛好,培養學生健康的'審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
藝術讓我們的校園生活更美好。
組長:x
副組長:x
組員:x
四、時間安排:
20xx年11月——20xx年1月
五、活動項目:
(第一個為主要責任人)
1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40責任人:x
2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日責任人:x
3、第四屆校園主持人大賽時間:20xx年12月7日下午3:40責任人:x
4、校園歌手大獎賽時間:20xx年12月14日下午3:40責任人:x
5、書法繪畫攝影展時間:20xx年12月下旬責任人:x
6、班級文化環境設計時間:20xx年12月責任人:x
體育藝術節活動方案氛圍打造篇四
為了豐富校園文化,培養學生健康的身體素質和良好的藝術修養,提高學生綜合素質,營造快樂的校園氛圍,我學校將舉行首屆校園文體藝術節活動。通過開展一系列活動,促進學生身心健康,推動校園文化發展。
20xx年3月至5月
體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時間:20xx年3月
主辦單位:校團委
承辦單位:學生會體育部
活動內容:以學院為單位組隊參賽,僅限20xx級參賽,每個學院組建一支籃球隊,比賽由積分制來判定最終的成績。
02
羽毛球賽
舉辦時間:20xx年4-5月
主辦單位:校團委
承辦單位:學生會體育部
活動內容:以學院為單位組隊參賽,以抽簽的方式進行比賽,比賽由淘汰制來判定最終名次。
01
校園十大歌手比賽
舉辦時間:20xx年4月初賽,5月決賽
主辦單位:校團委
承辦單位:學生會文娛部、聯絡部
活動內容:4月份進行初賽,5月上旬舉行決賽,比賽由專業評委進行評分。
02
詩歌朗誦比賽
舉辦時間:20xx年5月
主辦單位:校團委
承辦單位:學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇五
[第五周]4月3日周五下午第3節
校內操場
團體賽規則:
1、七年級每班選派男、女各5人參加,將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊,分別站在比賽場地兩端的起跑線后,比賽場地兩端相距20米。發令后,甲隊的第一位同學滾著鐵環向乙隊方向跑去,跑到乙隊的交換區后,將鐵環交給乙隊的'第一位同學,然后站到乙隊的排尾,乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學,如此依次進行。先通過終點的班隊為勝,道次由抽簽決定。
2、場上隊員不得干擾他人(隊)比賽。否則發現一人次加班總成績10秒。
3、比賽過程中鐵環倒了,必須將鐵環扶起才能繼續前進。
4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序,否則發現一人次加班總成績10秒。
個人賽規則:
1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽,如出現亂道干擾其他參賽隊員現象,取消比賽成績。
2、比賽過程中鐵環倒了,必須將鐵環扶起才能繼續前進。
3、賽道長度60米,每班男女限報1人。
團體賽:每班按完成比賽所需的時間進行排序,少者居前。
個人賽:男女各取前三名。
陳馳
比賽時間為一節半課
體育藝術節活動方案氛圍打造篇六
以促進學生的全面發展為宗旨,以學校為基礎,激發中小學生對體育與藝術的興趣和愛好,提高學生的身體素質,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,豐富校園文化生活,展現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
與健康結伴 與藝術同行
主辦單位:應城市教育局
協辦單位:應城市各中小學
參加對象:20xx年度全市義務教育階段在籍中小學生
分組:分小學組、初中組
(一)體育競賽、表演類項目:
(1)校園集體舞
(2)田徑
(3)籃球(限初中)
(4)乒乓球
(5)廣播體操
(6)拔河
(7)跳繩
(二)藝術競賽、表演類項目:
(1)美術
(2)書法
(3)聲樂
(4)舞蹈
(5)器樂
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;代表校園文化發展的方向,符合中小學生情趣和審美特點,體現思想性和藝術性的統一。
2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術節”,制定詳實可行的活動方案,做到目標明確、主題突出,班班開展,人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各校活動方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段
20xx年7月各學校制定活動方案,進行宣傳發動。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學校組織比賽、作品展示,教育局將派專班到現場評比(評比方案附后)。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規程另發,校園集體舞為比賽必選項目之一。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇七
舞動旋律,唱響青春。
學校藝體部。
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
七、八年級各班,九年級自愿參加,名額不限。
1、報名時間:截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間:20xx年4月下旬。
1、內容健康向上,格調高雅,能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位(每組)選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內,并自備伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是獨唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲,對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。
總分10分,選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分(2分):要求著裝整潔大方,得體;演唱姿勢優雅;表情自然;富有美感。
2.基礎分(3分):歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。
3.技術分(5分):音高、節奏旋律準確,咬字、吐字準確、清晰,能正確表達歌曲的思想感情,準確掌握歌曲的風格、特點,有較強的表現力;能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式,配合要默契、和諧。
根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇八
為了豐富校園文化,培養學生健康的身體素質和良好的`藝術修養,提高學生綜合素質,營造快樂的校園氛圍,我學校將舉行首屆校園文體藝術節活動。通過開展一系列活動,促進學生身心健康,推動校園文化發展。
20xx年3月至5月
體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時間:20xx年3月
主辦單位:校團委
承辦單位:學生會體育部
活動內容:以學院為單位組隊參賽,僅限20xx級參賽,每個學院組建一支籃球隊,比賽由積分制來判定最終的成績。
02
羽毛球賽
舉辦時間:20xx年4-5月
主辦單位:校團委
承辦單位:學生會體育部
活動內容:以學院為單位組隊參賽,以抽簽的方式進行比賽,比賽由淘汰制來判定最終名次。
01
校園十大歌手比賽
舉辦時間:20xx年4月初賽,5月決賽
主辦單位:校團委
承辦單位:學生會文娛部、聯絡部
活動內容:4月份進行初賽,5月上旬舉行決賽,比賽由專業評委進行評分。
02
詩歌朗誦比賽
舉辦時間:20xx年5月
主辦單位:校團委
承辦單位:學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇九
一、活動宗旨:
為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采,擴展參與面,提高知名度,使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性,不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
二、活動口號:讓藝術在校園里流淌
三、活動時間:12月12號到12月30
四、活動安排及相關負責人安排:
總策劃:
(一)校級活動
1、作品展覽
a.師生書畫作品展(z)
請z老師,擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。
b.迎新主題黑板報評比
各班做好準備,高段負責出好操場邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比(z校長)
4、工會組織爬山活動(z)
(二)年段活動
1、組織開展:第七屆“紅領巾跳蚤市場”(z及各年段副主任)
大隊部擬定方案,各年段組織活動開展,將本年段以中隊為單位分成組,放置拍賣物品。(主要場地建議設在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題,制定一個活動方案。(年段副主任負責)
低段墊球比賽(1、2年級) 中段趣味運動會 高段十佳歌手比賽
五、活動思路
1、活動面向每位師生,屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比,并在藝術周的第一天與全校師生見面,要求精心規劃展覽區域,布置精美、活潑,有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業余生活,也增進了家校聯系,讓家校的關系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發揮最大參與面,活動前做好發動宣傳。
六、活動要求
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨,期間必將出現秩序、紀律等問題,希望各班主任能做好學生的思想教育,確保活動順利進行。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇十
為了更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,有效開展幼兒園體育活動,增強師生體質,培養孩子參加體育活動的積極性,提高孩子對環境的適應能力;營造良好的戶外游戲氛圍,特制定以下方案。
為了更好有效開展幼兒園體育活動,增強師生體質,培養孩子參加體育活動的積極性,提高孩子對環境的適應能力;營造良好的戶外游戲氛圍,使幼兒積極主動的參與體育活動。
1.培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。
3.敢于克服困難不怕寒冷堅持體育活動,。
1.分年齡組進行體育活動,每班級自定集體項目內容。
2.要求每個孩子都參與體育運動項目,體育運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。
“快樂陽光體育鍛煉”活動
1.活動形式要求大膽創新、健康向上、歡快熱烈,符合虛擬情景能夠激發幼兒參與興趣。
2.幼兒、教師服飾要求適合運動。
3.活動教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣、衛生、安全的特點。
組長:馬亞麗
后勤保障:謝平
安全保障:各班年級組長、保健醫生
(一)宣傳發動階段(9月3日—9月7日)
利用幼兒園多種形式宣傳開展的體育活動,提高幼兒參與興趣,激發幼兒鍛煉身體的積極性,從而為體育活動起到鋪墊及發起作用。
(二)各班開展豐富多彩的體育活動
9月10日—12月30日,以班級為單位,利用早間戶外活動和日常戶外活動時間組織幼兒開展“快樂陽光體育鍛煉”活動,例如:跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動,也可多人活動的體育游戲,活躍幼兒園生活,增強幼兒體質,使幼兒充分享受運動帶來的樂趣。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇十一
一、活動目的:
為全面貫徹黨的教育方針,弘揚中華民族優秀文化,加強校園文化建設,豐富校園文化生活,提高學生整體素質,展示我校少先隊員的風采,從而推進我校藝術教育的改革和發展。
二、組織形式:
1、學校舞蹈隊2個節目,校本課程特長班各準備1個節目參加,以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。
2、節目選材:以表現現代少年兒童對生活的熱愛和謳歌,內容積極、健康、向上。
3、形式:課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動時間:6月1日。
四、評分標準:
1、內容健康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分)
2、情感真摯,富有感染力,有表演價值。(2分)
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌,注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和向往。(2分)
4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性,突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)
五、本次活動的評委:
一、二年級(2)班的輔導員教師,三、四、五年級(1)班的輔導員教師,六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統分)。
說明:各年級必須在五月份開始準備文藝節目,要加大力度訓練,少先隊將在五月底進行評比,凡質量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇十二
為進一步落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》,引領學校藝體工作的發展方向,推進學校教育教學工作,豐富校園文化氛圍,展示學校素質教育成果,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術節活動實施方案。
一、指導思想
全面落實學生德、智、體、美全面發展的教育方針,扎實推進素質教育,大力開展學校體育藝術節活動,展現新時期師生健康活潑、奮發向上的精神風貌,推動我校體育、藝術教育工作為宗旨,充分挖掘學生個性潛能,提高學生的身體素質,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,從而激發學生學習熱情,陶冶情操,促進自身全面發展,豐富校園文化生活的同時,值此“六一”之際開展體育文化藝術節活動,給孩子們一段健康的'、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點,實現了腰鼓校本課程的開發與實施,并初見成效;3所學校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去,我校將舉辦體育文化藝術節,本屆體育文化藝術節面向全體學生,為學生提供展現個人才華的機會,發展學生個性,旨在倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育理念,同時培養學生張揚的個性和拼搏精神,普及體育文化知識,展示學校藝術體育教育成果,促進學生多元智能的發展。
三、基本原則
學校每年舉辦一次校園體育文化藝術節,并將其作為傳統節日延續。制定學校體育文化藝術節活動方案,確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系,指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節開展情況。
四、活動主題
多彩校園放飛夢想
五、組織機構
組長:王秀萍
副組長:閆軍、顧遠波、楊帆
成員:祁宏波、李濤、吳璽業、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動階段及內容安排
(一)階段安排
第一階段:宣傳發動階段
第二階段:活動展示階段
第三階段:總結交流階段
(二)活動內容安排
1、4個儀式:
(1)體育文化藝術節開幕式
(2)體育文化藝術節閉幕式
(3)十周歲成長儀式
(4)六年級畢業典禮儀式
2、6項競賽、評比活動
(1)春季運動會
(2)廣播操、大課間評比活動
(3)首屆校園歌星大賽活動
(4)幼兒園“慶六一”展評活動
(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動
(6)“我的班級我做主”班徽創意設計繪畫比賽活動
七、活動評價
1、所有競賽評比活動設團體節目和學生個人參賽設一、二、三等獎,學生得到獎狀、獎品,學校累計分數。
2、對學校整體進行評價,校園體育文化藝術節總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目,活動結束后對成績優秀的學校進行校園體育文化藝術節的表彰。
八、活動要求
1、學校結合自己的特點,積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌,做到班班開展,人人參與。在師生全員發動,全面參與基礎上,選拔出最優秀的師生參加校級比賽,提升學校體育藝術節整體水平,發展學校的藝術特色和體育文化。
2、開展的體育藝術節活動必須與校園文化建設和學校內涵建設緊密結合,根據校情確定主題和內容,充分挖掘和利用學校現有資源,把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動的各個環節中,面向全體學生,以學生的發展為本,為學生的全面發展創造條件,讓學生積極、主動地發展,健康、快樂地成長。
3、充分調動廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項活動,班主任認真組織開展,積極支持和推薦學生參加各項活動,充分發揮學生特長,以校園體育文化藝術節為契機,提高班級的管理水平。同時,通過開展藝術節和體育節活動帶動日常的教育教學,把素質教育的要求落實到每一節課堂、落實到每一個教育環節、落實到每一個學生身上,使藝術節和體育節活動真正成為師生的節日。
4、實行活動管理責任制,活動中各職能組和分項活動組要各司其職,做到明確分工,嚴密籌劃,各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協調,以順利完成各項工作。
5、本屆體育藝術節采用學校、年級、班級三結合的形式,活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰,對各完小整體情況進行總結表彰。
體育藝術節活動方案氛圍打造篇十三
通過舉行文化藝術節活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的.改革和發展,建設良好的文化藝術教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發學生對藝術的興趣與愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
藝術讓我們的校園生活更美好。
組長:x
副組長:x
組員:x
四、時間安排:
20xx年11月——20xx年1月
五、活動項目:
(第一個為主要責任人)
1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40責任人:x
2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日責任人:x
3、第四屆校園主持人大賽時間:20xx年12月7日下午3:40責任人:x
4、校園歌手大獎賽時間:20xx年12月14日下午3:40責任人:x
5、書法繪畫攝影展時間:20xx年12月下旬責任人:x
6、班級文化環境設計時間:20xx年12月責任人:x