總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文學社工作總結篇一

為了全面貫徹素質教育理念，在學校領導的關心支持下，繼續辦好文學愛好者天地—— “無限”文學社。根據活動計劃展開各項活動，現將文學社活動總結如下：

1、社團活動的展開除了我們社員們的努力外更離不開全校師生的支持和參與。我們認真對待每一次的征稿活動，所有的文章由文學社成員、部長、社長、指導教師層層篩選而來。對于自由投稿的文章，我們也由本社社員進行初選，指導教師進行修改。爭取使我社成為每一個文學愛好者們一個放逐夢想的舞臺。

2、積極為我校報刊供稿。現基本每期都有我社學生的作品被刊登。

1、作為學生團體，自我組織、自我創辦各項活動，提高社員的積極性與主動性，讓社員最大限度發揮才能，從中學到經驗。

2、始終堅持以“文學”為主，在一年一屆的新生中招取有文學方面特長的學生作為社員，使之能負責辦好社團，不斷充實文學社，發展文學社。

4、應該積極搞出版工作，積極對外交流，通過學習不斷充實自我、發展自我、完善自我。

文學社09級的老社員即將實習，我社又新招了一批新社員。他們的加入大大的充實了文學社原本緊湊的組織結構，使文學社的成員組成更加的穩定，分工也更加的細致、有序。同時，也使文學社的組織機構也越加的完善。本社還采取了老社員帶新社員，競爭上崗的機制，使新老社員在處理社團事物上都充滿了干勁和激情。

總之本學期在全體社員的共同努力下，文學社的工作穩步前進，在學校也有較好的影響，為師生搭建了寫作平臺，但由于時間有限，開展活動的次數還不是很多，今后的工作中要吸取教訓。

文學社工作總結篇二

本學期已接近尾聲，同學們都已經進入了緊張的復習階段。曉陽花語文學社的社團活動和校刊《奮斗》的出版工作也暫時畫上了一個休止符。在本學期的一系列社團活動中我們收獲了歡笑，收獲了知識，結實了一群好朋友，并且與其他社團結下深厚的友誼。當然，我們的社團活動有值得肯定和夸贊之處，亦有不足有待于改進和加強之處，現總結如下：

自從我帶本社團之日起，社團首先做的便是招新工作，因為社員是我們服務的主體，社團的發展更是缺少不了社員對社團活動的支持，招新工作的開展，保證了社團的正常運作，以及各種活動順利的開展，為社團的發展打下了穩固的基礎;本學期我社團開展了多種多樣的活動，例如詩朗誦、辯論技巧概講、散文寫作、朗讀、口語表達、社員作品交流會、美文欣賞等活動，活動中，社員們積極參與，表現積極，并且認真的學習，社團活動正常且有序的進行，讓社員們在課余時間，真正學有所得；本社團在5月末，由我院漢語教研室主辦，曉陽花語文學社承辦舉行了以“激蕩青春、飛揚夢想”為主題的有獎征文活動，全院同學踴躍投稿，積極參與其中，這充分體現了廣大同學們對本社團的肯定與支持，并且，有獎征文活動的開展活躍了校園氣氛，為喜愛文學的同學們提供了一個平臺；本學期，首屆社團活動比拼月中，本社團踴躍參與，為迎接比拼月的到來特舉辦了一次文學知識競賽，在此次活動中社員們充分準備，比賽現場氣氛激烈且緊張，本次以豐富社員以及同學們的文學知識，促使越來越多的同學喜愛文學為目的，取得了比較好的成效；本社團主編校刊《奮斗》，為我院廣大師生提供一個休閑娛樂的好刊物，深的老師和同學們的喜愛。

另外，本社團在本學期的工作中有一定的不足之處，有待于加強和改進。本社團內部組織機構不夠健全，應在下學期中健全內部組織機構，明確各部門職責，使之真正能夠為本社團服務，保證社團的正常活動及更好的發展社團；本社團活動內容不具有針對性，沒有真正做到因材施教，應在明年的工作中改進，根據社員自身愛好開展不同的活動，使之真正受益，獲得知識和鍛煉；在首屆社團比拼月中，本社團的知識競賽準備不夠充足，活動中出現不少突發狀況，應在工作方法和個人能力上改進和加強。

人貴在有夢想的存在，盡管我們有不足，有缺點。但是我想，我們都要堅持我們這個文學的夢想，為著夢想，為著文學，曉陽花語的每一位成員一直會努力下去。 我們的社團會越來越好！

曉陽花語文學社

xx年7月1日

文學社工作總結篇三

金秋十月，丹桂飄香。我們“濮樹”文學社成立也一周年了！

一年來，在學校領導的關懷和師生的共同努力下，文學社工作的也穩步前進，立足我校實際，深化服務意識，努力辦好校刊物《濮樹》，積極參與校內各類文化活動，現總結如下：

文學社成立之初，吸納了愛好文學和寫作，愿積極參加本社各種活動的新成員。

把社員按照年級分組，每周一次集中輔導和平時交流相結合,開展閱讀、寫作活動，通過閱讀經典、詩歌吟誦等系列活動，將引領孩子與古今中外經典文學作品零距離；讀英雄中國，寫成長感悟等活動引領孩子在書中汲取榜樣的力量，樹立成長志向。一系列活動將為社員閱讀提供展示的平臺。

文學社開展全校性的征文比賽——“濮樹杯”現場作文賽，檢閱社員寫作水平。通過指導老師及機構成員的評選，評出優秀作品，并在社刊上發表，激發學生們的寫作熱情；鼓勵學生們積極參與各級各類征文活動，如桐鄉的“節約壓歲錢，讀一本好書”，浙江省少年文學之星征文比賽，“文心雕龍杯”全國新課標寫作才藝大賽。社員們在這些活動中取得了優異的成績。（具體見表）

一年來，濮樹文學社在校園文化建設開展學生活動的方面做了開展了一定的工作，取得了一些成績。但也有許多不足，所以，我們今后除了做好常規工作以外，要加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我。同時，多組織學生的投稿，爭取能多發表社員文章。這將是我們今后工作的努力方向。

文學社工作總結篇四

民族文學社在新一輪成員的努力下開展了一學期的工作，現將本學期工作進行總結如下：

4、協同社團活動部進行納新工作，并根據工作的需要作出調整;

5、在新成員的'努力下出版了新的刊物，并協助分團委舉辦‘古爾幫’節大型晚會。

6、成功舉辦了首屆‘民族文學’杯征文比賽。

在工作過程中，文學社取得了一些辦社經驗。

2、在辦社過程中，應始終堅持辦社宗旨，在正確的思想指導下開展工作；

3、舉辦文學專欄，開展文學競賽是提高社員文學素養的有效途徑；

4、加強與各類期刊的聯系，為學員早出成果提供有利條件。

1、今后要努力創造條件加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，發展自我；

4、建立文學社專有網站，使瀏覽渠道暢通，加大影響力。

校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現象，文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，愿所有熱愛文學的莘莘學子們都來沐浴這神圣之光，在這片凈土中踏入文學的殿堂。充分發揮想象，豐富校園生活，讓快樂之泉流進每一個人的心中！

文學社工作總結篇五

活動地點：3#，寶豐商城及周邊地區，學校內商業街

參加人員：嘉賓，校學生會外聯部上屆及本屆部長，曲樂鋌、田征;會員等。

參加人數：120人次

1活動背景：

外聯，也就是拉贊助，作為學生社會實踐活動的重要組成部分，確實鍛煉了大批的在校學生。然而只有很少部分外聯部的干事才能真正的參與其中，大部分的新生沒有機會接觸到外聯拉贊助。本學會認識到這里點，為了鍛煉會員的動手能力、溝通交流能力、人際交往能力、實踐能力等，社團組織此次活動。同時邀請到校學生會兩屆外聯部部長，分兩次，為我們的會員講解與人溝通的技巧、談判的技巧，如何拉贊助。同時此次拉贊助活動在鍛煉會員的同時，也利于社團挖掘人才，激發潛能，為社團更好的發展打下基礎。

2活動過程

10月25日。早八點會員在3#207集合，同時嘉賓外聯部部長曲樂鋌應邀參加。首先嘉賓為我們講述作為校外聯的部長他自己怎么看待拉贊助的，然后講述如何拉贊助，還進行生動的現場演示，與我們的會員互動，用模擬的現場講述簡單的拉贊助的過程。接著嘉賓就他自己與我們分享他拉贊助的得到的鍛煉，告訴我們為什么拉贊助能夠鍛煉能力。最后是精彩的會員提問時間，這段時間會員就一些細節提問了嘉賓。九點我們的短暫培訓結束，所有在場人員以熱烈的掌聲嘉賓感謝嘉賓的到來。

九點半，參加實地活動人員在分完小組后準時出去。共分為8組，每組4—5人，分別在寶豐及寶豐周圍、學校內商業街展開實踐，中午11在a餐前準時集合完畢。

10月26日。本次邀請到上屆校學生會外聯部部長田征為會員分享他在外聯的經歷。講述如何加入外聯部，如何在外聯的扎實的工作一直到取得成績，同時講述他擔任部長期間的收獲。接著就是會員提問時間。最后嘉賓就我們會員的提問為我們分析山東科技大學的學生活動的'發展，社團的發展，以及為東方領導學會的更加長遠發展提供建議。上午九點會員再次外出拉贊助。

外聯，也就是拉贊助，作為學生社會實踐活動的重要組成部分，確實鍛煉了大批的在校學生。然而只有很少部分外聯部的干事才能真正的參與其中，大部分的新生沒有機會接觸到外聯拉贊助。本學會認識到這里點，為了鍛煉會員的動手能力、溝通交流能力、人際交往能力、實踐能力等，社團組織此次活動。同時邀請到校學生會兩屆外聯部部長，分兩次，為我們的會員講解與人溝通的技巧、談判的技巧，如何拉贊助。同時此次拉贊助活動在鍛煉會員的同時，也利于社團挖掘人才，激發潛能，為社團更好的發展打下基礎。

10月28日。下午2點半在3#207，參加實地拉贊助的會員與會長進行溝通交流，分享收獲與心得。同時共同討論學會運行一段時間以來，出現什么問題，面對那些新的狀況，會員希望能夠在學會里得到什么東西，如何才能更好的發展社團，如何才能更大面上鍛煉會員，如何讓更好的輸出與吸收社團文化。

3總述

東方領導智慧研究學會本次活動的目的，就是讓積極的會員真正的得到鍛煉，讓會員接觸學校的積極的學生分子，讓他們在拉贊助的時候學會溝通、學會交流、學會實踐，把他們進入山東科技大學的潛在熱情激發出來。

所有參加活動的會員在交流的時候都感觸“原來拉贊助是件這么不容易的事情。”都表示此次活動是他們進入山東科技大學以來參加的最能夠鍛煉人的活動。

同時此次活動吸引了數名非本社團人員參與，校學生會外聯部干事，文法學院學生會干事，校社團聯合會督導工作人員等。

文學社工作總結篇六

商丘工學院籽菁文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束，20xx年10月13日——20xx年10月17日，籽菁文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動。晨訓時間為早上6：20到7：00，活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。

晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛煉大家的身體素質，更為重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。

作為此次社團活動的主要負責人，我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行游戲。

晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一，各個游戲都對團隊協作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排，同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識。看著新成員玩得那么開心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。

在這個游戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高，認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天，但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來，為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚，同時此次活動給我們經驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的籽菁人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。

我們大都來自于不同的院系不同的班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以后的過程中各個部門相互信任通力協作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。

文學社工作總結篇七

總結曩昔，展望將來。文學社成立一年多來，在學校領導的關心下，在全體社員的配合盡力下逐步走向正軌，分外是在20xx年度取得了可喜的造詣。翻閱手中的.《讀寫》雜志，觀賞學生的佳作，可謂花香襲人、碩果累累。現將這一年來的如下：

1.按期召開文學社成員會議，部署閱讀與寫作任務。

2.認真組織學生參加省《讀寫》雜志的各項賽事。如：中考在線作文大賽、海峽兩岸在線微作文大賽、同題作文征文等。

3.積極開展學生念書運動。

4.按期出版文學社《鵬飛》刊物。

1.9位學生被《讀寫》雜志評為“讀寫之星”。他們是：

2.在第三、四屆海峽兩岸在線微作文大賽中，有6位學生榜上有名。他們是：

3.此外，還有xx、xx等10多位學生的作品入選《讀寫》雜志并且有證書。下圖是部分學生的獲獎證書。

4.出版了七期《鵬飛》刊物。

回想這一年以來，文學社一路費力一路歌，一路種來一路收。造詣在身后，路總是要向前走的。文學社是開啟學生夢想的樂園、放飛抱負的藍天、成長才能的搖籃;愿習作成為那第一縷照亮我們心田的陽光，而我們也將會成為東方晨曦中最靚麗的一抹!

文學社工作總結篇八

參加人員：嘉賓，校學生會外聯部上屆及本屆部長，曲樂鋌、田征；會員等。

參加人數：120人次

外聯，也就是拉贊助，作為學生社會實踐活動的重要組成部分，確實鍛煉了大批的在校學生。然而只有很少部分外聯部的干事才能真正的參與其中，大部分的新生沒有機會接觸到外聯拉贊助。本學會認識到這里點，為了鍛煉會員的動手能力、溝通交流能力、人際交往能力、實踐能力等，社團組織此次活動。同時邀請到校學生會兩屆外聯部部長，分兩次，為我們的會員講解與人溝通的技巧、談判的技巧，如何拉贊助。同時此次拉贊助活動在鍛煉會員的同時，也利于社團挖掘人才，激發潛能，為社團更好的發展打下基礎。

10月25日。早八點會員在3#207集合，同時嘉賓外聯部部長曲樂鋌應邀參加。首先嘉賓為我們講述作為校外聯的部長他自己怎么看待拉贊助的，然后講述如何拉贊助，還進行生動的現場演示，與我們的會員互動，用模擬的現場講述簡單的拉贊助的過程。接著嘉賓就他自己與我們分享他拉贊助的得到的鍛煉，告訴我們為什么拉贊助能夠鍛煉能力。最后是精彩的會員提問時間，這段時間會員就一些細節提問了嘉賓。九點我們的短暫培訓結束，所有在場人員以熱烈的掌聲嘉賓感謝嘉賓的到來。

九點半，參加實地活動人員在分完小組后準時出去。共分為8組，每組4—5人，分別在寶豐及寶豐周圍、學校內商業街展開實踐，中午11在a餐前準時集合完畢。

10月26日。本次邀請到上屆校學生會外聯部部長田征為會員分享他在外聯的經歷。講述如何加入外聯部，如何在外聯的扎實的工作一直到取得成績，同時講述他擔任部長期間的收獲。接著就是會員提問時間。最后嘉賓就我們會員的提問為我們分析山東科技大學的學生活動的發展，社團的發展，以及為東方領導學會的更加長遠發展提供建議。上午九點會員再次外出拉贊助。

外聯，也就是拉贊助，作為學生社會實踐活動的重要組成部分，確實鍛煉了大批的在校學生。然而只有很少部分外聯部的干事才能真正的參與其中，大部分的新生沒有機會接觸到外聯拉贊助。本學會認識到這里點，為了鍛煉會員的動手能力、溝通交流能力、人際交往能力、實踐能力等，社團組織此次活動。同時邀請到校學生會兩屆外聯部部長，分兩次，為我們的會員講解與人溝通的技巧、談判的技巧，如何拉贊助。同時此次拉贊助活動在鍛煉會員的同時，也利于社團挖掘人才，激發潛能，為社團更好的發展打下基礎。

10月28日。下午2點半在3#207，參加實地拉贊助的會員與會長進行溝通交流，分享收獲與心得。同時共同討論學會運行一段時間以來，出現什么問題，面對那些新的狀況，會員希望能夠在學會里得到什么東西，如何才能更好的發展社團，如何才能更大面上鍛煉會員，如何讓更好的輸出與吸收社團文化。

東方領導智慧研究學會本次活動的目的，就是讓積極的會員真正的得到鍛煉，讓會員接觸學校的積極的學生分子，讓他們在拉贊助的時候學會溝通、學會交流、學會實踐，把他們進入山東科技大學的潛在熱情激發出來。

所有參加活動的會員在交流的時候都感觸“原來拉贊助是件這么不容易的事情。”都表示此次活動是他們進入山東科技大學以來參加的最能夠鍛煉人的活動。

同時此次活動吸引了數名非本社團人員參與，校學生會外聯部干事，文法學院學生會干事，校社團聯合會督導工作人員等。

文學社工作總結篇九

本學年以來，文學社在各位同學以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”！

2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！

這些新制度，09年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使湖畔文學社更加健全！

3、在理事機構的凝聚力建設方面，我們全體理事積極參加拓展運動；還組織了多次交流活動，出游，以及適當的娛樂活動，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰斗力，從而大大提高了理事機構的精神面貌！

4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的`學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。

本學年以來，湖畔文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。

文學社工作總結篇十

民族文學社在新一輪成員的努力下開展了一學期的工作，現將本學期工作進行總結如下：

4、協同社團活動部進行納新工作，并根據工作的需要作出調整;

5、在新成員的努力下出版了新的刊物，并協助分團委舉辦‘古爾幫’節大型晚會。

6、成功舉辦了首屆‘民族文學’杯征文比賽。

在工作過程中，文學社取得了一些辦社經驗。

2、在辦社過程中，應始終堅持辦社宗旨，在正確的思想指導下開展工作；

3、舉辦文學專欄，開展文學競賽是提高社員文學素養的有效途徑；

4、加強與各類期刊的聯系，為學員早出成果提供有利條件。

1、今后要努力創造條件加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，發展自我；

2、要通過努力，讓那些真正熱愛文學又有一定寫作基礎的人進入文學社，壯大文學隊伍；

4、建立文學社專有網站，使瀏覽渠道暢通，加大影響力。

校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現象，文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，愿所有熱愛文學的莘莘學子們都來沐浴這神圣之光，在這片凈土中踏入文學的殿堂。充分發揮想象，豐富校園生活，讓快樂之泉流進每一個人的心中！

文學社工作總結篇十一

xx工學院籽菁文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束，20xx年10月13日——20xx年10月17日，籽菁文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動。晨訓時間為早上6：20到7：00，活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。

晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛煉大家的身體素質，更為重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。

作為此次社團活動的主要負責人，我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行游戲。

晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一，各個游戲都對團隊協作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排，同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識。看著新成員玩得那么開心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。

在這個游戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高，認識更多的新朋友！雖然本次晨訓活動只有5天，但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來，為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚，同時此次活動給我們經驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的籽菁人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。

我們大都來自于不同的院系不同的班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以后的過程中各個部門相互信任通力協作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。

文學社工作總結篇十二

開學伊始受趙主任和銳哥委托接手濱湖壽春中學學而文學社社團工作，至今已經有一個學期。為了更好的發展好建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在學校的影響力、號召力和知名度，同時提高本社社員的積極性、主動性和創造性，真正發揮社團在學生學習中的積極影響力。對自己的工作進行一個總結以盡早高效的改進。回首這一個學期的社團工作對本學期我社的工作做一份總結。希望能夠在總結過去的基礎上，更好的發展社團的未來。現將20xx-20xx學年度學而文學社的工作主要總結為以下幾點：

開學之初，學而文學社在學校籃球場和學校其他社團一起舉行社團的招新工作，由于自己剛剛接手，各方面的工作流程以及要求甚至是具體的.操作都不是太熟悉，在前任社團負責人呂瑋老師的指導與幫助下順利圓滿完成，本次社團共招新成員61人，以七年級為主幾乎涵蓋所有班級。爭取讓每個班級都能有代表參與到學而文學社中來。并在后來的大會中選舉了高一（11）班陳敏同學擔任學而文學社社長一職。

學而文學社本著豐富學生校園生活，提高學生文學素養，提高學生文學興趣的宗旨，生動有趣的開展各項社團活動。開學至今學而文學社共舉行了三次社團活動。

（一）、20xx年10月25日星期四。合肥濱湖壽春中學學而文學社第一次新社員見面會暨社團干部競選大會在校一樓多媒體教室正式拉開了帷幕。并邀請七年級語文組老師擔任社團大會的評委。評選出社團主要部門的干部，為社團工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

（二）、20xx年10月31日。合肥濱湖壽春中學學而文學社在校二樓會議室舉行了教育視頻觀看的活動。活動由社長陳敏同學準備視頻《海洋天堂》，通過觀看視頻讓孩子感受到濃濃的親情和家庭成員之間真摯的牽掛。培養孩子的情感，增加他們的情感體驗。

（三）、20xx年11月13日星期四。合肥市濱湖壽春中學學而文學社在二樓會議室舉行第三屆社團活動全體會議，這次活動的主要內容有：社徽社團證的頒發，學而一本書的交流活動，有獎競猜文學小游戲。為了合力形成學而文學社的標志性社標，并為此準備近一周的時間。最終選出以兩個不同顏色的筆交匯而成的文學社團的標志，它代表的不僅僅有濃濃的文學味道還有多種知識多種思想的互相交匯。最終確定為社團的社標社徽，并設計了文學社的社團證，社團有了自己的標志也讓團員們有了認同感和歸屬感。

同時社團決定在社團內部組織一個“學而一本書”的讀書交流活動，讓社團同學各自拿出一本書，我本人也將自己的18本書貢獻到社團里，讓各團員之間互相交流閱讀，以增進社團團員之間的交流和對文學的興趣，拓展他們的知識面。并在社長的主持下，學而文學社舉辦了一次有獎競猜文學小游戲，又社團負責人和各部門主要領導班子出題設答案。舉行有獎競猜活動，活動內容有猜字謎，燈謎，歇后語，諺語提高了學生的興趣活躍了文學社的濃濃文學味。

作為學生性文學組織，未能最大限度上讓學生自我組織，自我創辦，讓學生最大限度地發揮才能，從中學到經驗。始終堅持以“文學”為主，文學社內部的凝聚力和向心力有待進一步加強，文學社有待不斷充實，不斷發展。

“積極對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我，超越自我的動力和目標。”是正確的價值取向，但未能切實實施。今后我們將努力將我們優秀的作品推薦到主要的報社雜志社進行發表，爭取擴大社團的影響力。

文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，是在這種環境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在應付寫作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設，讓文學社成為真正意義上的文學社。當然，在文學社的發展道路上，本學期開始，我們新干部大都是第一次開展文學社的工作，經驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來！而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來！

總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中開展的。突出的地方是職責應該，但是不足之處再所難免。但我相信全體社員一定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步！ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校園文學事業貢獻出自己的一份力量。

文學社工作總結篇十三

在以史本泉校長為核心的校領導集體的帶領下，xx市一中二月文學社與學校各校園文化社團共同努力，創造了xx市一中校園文化的繁榮局面。下面重點論述二月文學社這一年的工作。

在xx年，二月文學社堅持“引領語文學習，提高文學素養，繁榮校園文學，培養人文精神”的“四文”原則，積極開展形式多樣的文學創作活動，著力營造濃厚的文學氛圍。一年以來，二月文學社取得了多項成績，具體表現在以下幾個方面。

xx年，二月文學社繼續開展規律有序的活動，增強社團凝聚力，融洽師生關系。

9月初，根據xx級新生寫入社申請情況，前后舉行了兩場面試。胡愛萍老師與文學社社長燕淵哲、副社長孔令蔚參加。吸收了20名文學社員。12月底，根據一年來文學愛好者寫稿情況及入社志愿，又吸收xx級、xx級、xx級共20名文學社員，為文學社輸入了新鮮血液。

每周三晚飯期間，高一、高二大部分文學社員聚于文學社活動室，利用短暫的時間交流心得，談論近期發表的作品和寫作打算，或者分發校刊、借閱期刊。

應學生要求，在團委活動室，圍繞“讓你的議論有理有據”“寫出散文的‘核’”“詩歌的閱讀與寫作”“怎樣讓你的文章更出色”等主題進行了四次講座或座談。

9月8日，邀請《知心姐姐》編輯高佳雁到校給學生舉辦兩場交流活動，談文章的寫作與修改。

4月起，文學社志愿者愛心陪護自閉癥兒童活動由xx級接力進行。6-10月，應康復中心要求暫停，11月繼續。此項活動培養了文學社員的責任意識，豐富了同學們的社會體驗和成長經歷，贏得了社會愛心人士的廣泛贊譽。

10月，首席指導教師胡愛萍接受《敬學報》采訪，對文學社九年來的發展進行了梳理，同時也為xx年文學社十周年社慶做好鋪墊。

6月，xx-xx年度工作總結暨換屆會議召開。確定xx級17班燕淵哲為新一任社長，孔令蔚為副社長。

6-10月，舉辦xx市一中第九屆“弘毅杯”征文。

在《意林》雜志社協作下組織“意林杯”寫作大賽，全校有近3000名學生參加，評出高一高二年級各100名獲獎學生，燕宇帆獲全國意林杯寫作大賽三等獎。出版《弘毅意林》合刊。

組織葉圣陶杯全國中學生新作文大賽。全校上交稿件近600篇，有200余名學生復評獲二、三優勝獎。44名學生進京參加現場決賽，取得一等獎17人，二等獎25人，三等獎1人的好成績，杜昕桐獲得特等獎。市一中獲“全國新課程寫作教學示范校”榮譽稱號。

二月文學社獲“全國示范校園文學社”稱號，史本泉獲“全國校園文學社模范校長”稱號，胡愛萍獲“全國校園文學社模范指導教師”，燕淵哲獲“全國校園文學社模范社長”稱號。宋智捷、高行健獲校園文學新苗獎。周昊東《電話》獲創作一等獎。二月文學社及《弘毅》作為社團先鋒進行重點展示。被評為中國當代文學研究會校園文學委員會優秀團體會員。師生獲多個獎項。

我校文學社團活動的開展，為教學研究提供了良好的基礎和氛圍。自6月起，準備申報國家全國校園文學“xx”規劃課題“校園文學與語文教學研究”。8月26日正式獲準立項，9月29日順利開題。11月3日，在北京第四屆全國校園文學課題年會上，胡愛萍老師作為課題實驗學校代表發言。

xx年2月，將迎來文學社十周年慶，這是文學社發展史上的一件大事，也是醞釀已久的一次活動。7月，初步制定二月文學社十周年社慶方案，在尚桂安書記的幫助下成立以史本泉校長為主任，張利波書記、田效方副校長為副主任的社慶籌委會。8月，“文學社十年精品集”進入整理、編輯階段。10月底，由xx市一中“校園文學與語文教學研究課題組”組成精品集編委會，進行后期校對、統籌工作。12月，十周年精品集定稿，共計456千字。邀請史本泉校長撰寫前言，編委會撰寫后記（胡愛萍代筆），已于12月下旬交付印刷。預計2月份出版。

xx年8月，《黃河口晚刊》對我校參加葉圣陶杯全國中學生新作文大賽的情況進行了報道。暑假期間，《中學生》雜志“社團展示”欄目介紹我校二月文學社并刊發三篇作品。10月，《文學校園》第5卷“先鋒社團”欄目推薦介紹我校二月文學社，發表師生6篇詩文，并全面介紹了我校文學社發展情況。《新課程報語文導刊》“文學社展臺”欄目介紹我校二月文學社并發表三篇文章，《創新作文》文學社pk臺、《作文與考試》等雜志都對我校文學社及學生的代表作品進行了推介。這些媒體及報刊的報道和介紹，對我校的校園文化建設都有非常積極的正面宣傳作用。

文學社工作總結篇十四

本著學校“多元發展，人人成才”的理念，文學社正式成立，著重開創社團的活動特色。團結我校學生中的文學愛好者，共同切磋學習，全面提高文學修養，重點發展閱讀能力和文學鑒賞能力。在此一學年中因級部領導有序的組織和管理，加之整個社團的努力，社團不斷進步，逐漸成長。

一個學期度過，我們文學社又走過了半年的征程，可謂，“花欲漸落人方醉，酒到興時微覺少。”因為其它學業緊張，我們聚集在一起的時間總是不多，但這不能阻擋文學社員對文學的熱情。在這個學期中，我們開展了較豐富充實的活動。詩、詞的積累，影視的賞析與講解，文學素材的積淀一一體驗文學的魅力，擴大自身視野，提升文學素養。

與此同時，社團今年加強社員自身的素質培養，無規矩不成方圓。每次社團都實行點名制度，嚴格要求社員，提高社員思想觀念，在正式嚴格的基礎上，培養社員之間的團結協作精神，樹立集體意識，保持旺盛的學習勁頭，更好的組織舉行和應對各項活動。

我們的課堂分為青春閱讀和影視賞析兩部分。青春閱讀課所選材料新穎、經典、輕松有趣，既吸引了學生濃厚的興趣，又擴大了他們的視野，還培養了他們對祖國文學的熱愛，更是在品讀、賞析、記憶經典的同時提升了他們的人生觀和價值觀。這一活動與語文課堂相輔相成，不僅鍛煉的學生的深入思考能力，更在寫作素材方面直接為學生的作文提升添磚加瓦。

藝術欣賞是一個潛移默化的過程，尤其是容易觸及學生的心靈深處，“春風化雨，潤物無聲”。老師的諄諄教誨不見得使學生心悅誠服，而一個世界的經典卻會不經意間讓他洞察自己的內心，凈化自己的心靈，感受真善美的真諦，無聲無息中校正自己的價值觀與世界觀。很多人認為這是一個容易操作的過程，殊不知這亦是一個事半功倍的過程。

當然，在這學期中，社團活動中還是存在的一些問題的，例如很多社員的才能還沒有得到充分的展示；部分活動的組織還不夠成熟，存在著遺憾；社團的影響力還比較微弱；未有出過刊目。在今后的工作中，將關注這些存在的問題，并設法解決，同時積極地參與學校的各項活動中，以幫助文學社更好地發展。

文學社工作總結篇十五

文學社始終以讓“生命的精彩在筆尖流淌”為辦社宗旨。它是我們在緊張學習之中提高文學修養的陣地。在這片文學樂園里，懷有文學夢想的同學聚集在一起暢所欲言。發表對文學的見解，共同閱讀精彩文章，交流寫作心得，以提高鑒賞水平。是一個良好的實踐活動，在我們今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學期的文學社活動搞得實實在在，又不乏興趣所在，引人入勝，深受社團成員的喜愛。我們的主要工作分以下三個方面。

從本學期第二周開始，文學社每周二輔導活動正常開展,一直到現在，每逢周二，小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來，或聆聽老師生動的講課，或埋頭文字創作。半年來，小社員們向各報刊投稿較多。可以說，每周二活動是文學社的一塊主陣地。

文學創作活動的特點決定文學社的輔導必須是集體輔導與個別輔導相結合。本學期，我們在集體輔導的同時，進行了大量的個別輔導。社員們可以隨時隨地找輔導老師請教。老師一定給予令其滿意的答復；老師抽空找優秀社員進行個別指導。由于個別指導深入開展，因而學生的寫作水平提高很快，作文發表、得獎的幾率較高。

文學社先后刊出了4期《小雨點》，開展了一次次文學大比拼。這是體現文學社成員實力的一次極好的機會。活動前，我發動文學社的小社員出點子，想路子，共同構思展示語言與方法，輔導教師指導實施，使活動過程中既生動活潑又井然有序，深得每一個社團成員的喜愛，使他們的心中萌發了熱愛文學的種子。文學社給學生提供了一個展示個性，文學才華的青春舞臺，是語文課程改革的一片嶄新新園地。文學是為我們鋪設的一片精神天地。在我們共同的努力之下。相信文學社必將會在波濤洶涌的大海上乘風破浪，行駛在校園文化的前沿。

文學社工作總結篇十六

一年來，濮樹文學社在校園文化建設開展學生活動的方面做了開展了一定的工作，取得了一些成績。但也有許多不足，所以，我們今后除了做好常規工作以外，要加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我。同時，多組織學生的投稿，爭取能多發表社員文章。這將是我們今后工作的努力方向。