方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展文明創建活動方案篇一
創建“文明平安和諧”校園活動方案 為創建文明校園,優化校園周邊環境,維護我校正常的教學和生活秩序,使我校的安全文明校園創建活動再上新臺階,我校將在上級有關部門的大力支持與指導下,扎扎實實開展“文明平安和諧”校園活動,特制定實施方案如下:
一、統一思想,提高認識
學校領導班子成員高度重視這項工作,認真組織廣大師生學習有關文件會議精神,并結合工作實際,找準突破口,抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執行國家關于教育的政策規定,依法辦學,重視并積極各項改革,重視學生全面發展,積極實施素質教育。
二、廣泛宣傳,發動群眾。
1、在升旗儀式國旗下講話,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關心支持創建文明平安和諧校園活動,群策群力,獻計獻策。
2、在校園內,以年級為單位進行集會,結合本年級學生年齡特征,對其進行人生觀教育,道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育。
3、在班集體中,樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創優,爭做文明學生,再創文明班級。
三、建章立制,落實各種安全防范措施。
1、加強學校安全保衛工作,保安人員值日教師晝夜值班護校,保護師生的人身安全。
2、繼續落實門衛工作制度,對進出人員盤查、登記,保證學校正常的教學秩序不受干擾。
3、在廣大師生中,繼續開展“文明創建”活動,創文明班級、創文明學生,讓積極的思想占領學生的思想陣地,“治標”與“治本”結合,讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。
4、建立學生“心理咨詢室”,讓有心理負擔的學生能得到關懷,心理咨詢教師要做學生的知心朋友,在交談中解除學生內心焦慮,恐怖以及報復,鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發展。
5、切實加強對學生的思想、道德、法制教育,定期請法制副院長到校舉辦法制講座,請交警隊的同志到校講交通課,不斷增強學生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。
6、加強德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網絡。
7、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱,鼓舞學生積極參與,舉報揭發不良現象及人和事。
8、校園每天兩次播音,表揚好人好事,樹正氣,倡導文明風尚。
9、落實樓道、樓層教師值日制度,值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師,確保學生的安全。
四、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。
境,為學生創設全面發展的空間,使其有豐富的科學文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
張莊小學
開展文明創建活動方案篇二
為認真貫徹落實中央、省委和市委關于鄉村振興戰略的一系列部署,推進全鄉精準扶貧工作扎實開展,加快建成小康社會,著力提升農村文明程度,促進“十星級文明戶”創建工作制度化、經常化、規范化,特制定此方案。
堅持以黨的十九大精神為指導,弘揚社會主義核心價值觀,以提高農民文明素質、實現鄉風文明為目標,通過“十星級文明戶”創建評選活動,激發農民內生動力,教育和引導廣大群眾破除陳規陋習,樹立爭星光榮、安貧可恥的導向,建立正向激勵機制,引導廣大農民群眾積極參與,實現自我管理、自我教育、自我提高,不斷提升農村文明程度,加快鄉村振興,為新時代全面建設“經濟強市美麗定州”提供有力的精神支撐和豐潤的道德滋養。
(一)十星標準。根據實施鄉村振興戰略的具體要求,結合我市實際,“十星級文明戶”的評選標準如下:
1.愛黨愛國星:熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛集體,熱愛家鄉。有堅定的理想信念,堅持走中國特色社會主義道路,不被西方組織以慈善、宗教的名義蒙騙收買,不信謠、不傳謠,不收聽收看西方的廣播電視節目。積極擁護和執行黨和國家的路線、方針、政策。積極參加鎮村各種會議、參與村集體建設,保護國家和集體財產,愛護公共設施。
2.遵紀守法星:自覺遵守國家法律、法規和村規民約,積極參加法治學習教育,做到學法、知法、守法、用法,增強法治意識。家庭成員無違法犯罪、違章建筑、違法經營、偷稅漏稅、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品,不參與賭博、吸毒,不加入傳銷、封建迷信、非法宗教等非法組織,不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決,不鬧訪、纏訪,不串聯、不越級上訪,不采取暴力報復社會。
3.興業致富星:家庭年人均收入高出當年本村平均水平。勤勞致富,合法經營,有一個以上好的致富項目或產業,且收入穩定。積極幫助和扶持周圍群眾共同致富,成為左鄰右舍致富的“領頭人”。
4.勤儉節約星:保持和傳承中華民族勤儉節約傳統美德。辛勤勞動和工作,不游手好閑,好逸惡勞,從小培養孩子自己動手能力。自覺節糧、節電、節水、節地、節材。量入為出,節儉有度,不斗富擺闊、不奢侈浪費。
5.環境衛生星:環保意識強,積極參與植樹造林活動,不焚燒秸稈和白色垃圾,白色垃圾按要求進行處理。愛護村容村貌,愛護公共設施,積極參與村莊環境衛生綜合整治,不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔,不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農村“三改一建”(改水、改廁、改廚,建沼氣池)活動,廚房、廁所符合新農村建設和衛生標準。保持住房內外清潔衛生,室內物品擺放整齊,庭院四周環境優美整潔,有綠化,無雜草、垃圾、污物;畜禽圈養,糞便及時處理。
6.誠實守信星:有較強的重信守約意識,誠實守信,童叟無欺;不參雜使假,不坑蒙拐騙,不敲詐勒索,不欺行霸市,無違約和毀約行為。按時償還銀行貸款和他人財物。不引誘欺騙拐賣人口、引誘欺騙群眾加入傳銷組織。
7.孝老愛親星:尊老愛幼,團結和睦,孝敬父母公婆,精心養兒育女,不虐待老人、婦女、兒童,不發生家庭暴力。家庭成員處事通情達理,公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關系融洽、親密。有矛盾糾紛聽勸告、服處理。不重男輕女,保證依法送子女入學。外出務工,要妥善安排好留守父母和孩子的生活。要加強與學校老師的聯系,經常了解留守孩子在校學習生活情況,每年回鄉探望兩次以上。關心關愛其他親屬。
8.助人為樂星:樂善好施、扶貧濟困,樂于助人。與鄉鄰友善和諧相處,有求必應,有難必幫。見義勇為,敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
9.文明禮貌星:自覺遵守和傳承中華文明禮儀,對老人、對長輩、對他人待人接物講究禮貌,待人接物做事講究規矩。注重語言文明,不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表,講究個人衛生,著裝干凈整潔。尊重本鄉本土、民族、宗教傳統風俗習慣。
10.移風易俗星:倡導文明新風,新事新辦,新事簡辦,婚喪嫁娶不大操大辦,減輕“人情負擔”。鄰里之間不攀比,貧富之間不妒嫉。講究科學,破除迷信,不信鬼神,不講風水,不看相算卦,有病就醫不信邪教,殯葬、祭祀講究科學文明,不從事任何有悖科學、破壞環境的活動。
(二)否決條件。凡有以下情況者,不得參與“十星級文明戶”評選。若已參與或授牌的,撤銷榮譽稱號,由村委會收回獎牌,兩年內不得參加“十星級文明戶”評選:
1.家庭成員發生刑事治安案件的;
2.家庭存在封建迷信、黃、賭、毒等丑惡現象的;
3.發生家庭暴力,不贍養老人的;
4.傳播、參與非法邪教組織的;
5.焚燒秸稈等污染環境的。
“十星級文明家庭”創建活動,由鄉統一領導、統籌規劃,村“兩委”班子具體負責、組織實施,各成員單位共同參與,整個工作分以下幾個階段:
1.建立組織,宣傳發動階段。各村成立創建“十星級文明家庭”活動領導小組,組織村組負責人及創建“十星級文明家庭”成員單位工作人員學習有關文件精神。同時,結合本村實際制定實施方案,充分利用各種宣傳陣地,廣泛開展宣傳,做到家喻戶曉,人人皆知。
2.申報初評,開展活動階段。
(1)家庭自查(10月25日-10月31日)。每個家庭對照星級標準自我評估,由各戶向活動領導小組申報獲星數目。
(2)群眾評議(11月1日)。各村召開村民代表會、道德評議會進行評議。
3.總評驗收,總結表彰階段。
(1)村“兩委”審批(11月2日-4日)。村“兩委”認真聽取群眾意見,根據每個家庭的申報情況進行考評,采取符合幾星標準就批準幾星家庭的辦法,確定獲星家庭,并張榜公示。
(2)鄉鎮(辦)審核(11月4日-6日)。各村公示結果報鄉領導小組辦公室,鄉領導小組再組織審核、驗收,進行年終總評。各村采取召開村民大會等形式,通報“評星”結果,對“十星級文明戶”進行授牌表彰。
4.資料存檔。村“兩委”要建立十星級文明戶創建活動檔案,將所有創建資料按年份歸入檔案,資料包括:每戶十星級文明戶創評表、每次會議記錄、開展創評或幫建等活動的各種文件、方案和其他原始痕跡資料、圖片等。同時將十星級文明戶評選名單及活動總結報鄉政府,鄉政府整理匯總后報市文明辦。
1、高度重視,精心組織。開展“十星級文明戶”評選活動是建設“美麗鄉村”的重要載體,是文明城市創建的重要內容,各村務必要高度重視,周密部署,切實履行主體責任,安排專人負責,對方案再細化、任務再落實,確保評選活動有序開展。
2、嚴格標準,確保實效。各村要因地制宜,規范操作,增強活動的針對性、有效性。要堅持標準、嚴格程序,切實防止“只掛牌、不評選”等走過場的做法,堅決杜絕形式主義,確保活動取得實效。要加大評選活動的宣傳力度,樹立一批先進典型。
3、加強指導,規范管理。要緊貼群眾生產生活需求,不搞形式主義,不增加農民負擔,把評選工作納入群眾的監督之中,做到公平、公正、公開,確保評選質量。評選工作以村為單位每年評選一次“十星級文明戶”,“十星級文明戶”評選不搞“終身制”,要按照“能上能下,動態管理”的要求,按時組織復評,對創建活動滑坡,出現違法違紀問題的農戶要及時摘牌,并給予教育、指導、幫扶,確保“十星級文明戶”創建活動扎實有效開展。
開展文明創建活動方案篇三
文明創建活動方案(一)
為更好地組織開展爭創縣級文明單位活動,根據縣文明單位考核標準的有關要求和縣教育局黨委新學年工作意見,特制定本方案。
一、創建總體目標
利用一年時間,在全校教職工的共同努力下,深入開展好學校的精神文明工作,力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。
二、創建領導小組
建立以劉奇松校長為組長,校務會其他人員及教研組長為組員的創建領導小組,負責組織實施本小的文明創建工作。
三、創建具體目標
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,不走過場,把文明創建活動貫穿教育教學工作全過程。
2、在教職工中加強政治思想教育工作,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業、文明服務教育,樹立良好形象。
3、經常進行社會公德、職業道德、家庭美德教育,樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。
4、開展豐富多彩的文體活動,陶冶教職工情操,培養積極向上的人生情趣。
5、經常進行法制教育,使每名教職工都成為遵紀守法的公民,提倡晚婚晚育。
6、開展政治、業務培訓,不斷提高教職工素質。堅持依法辦事,認真完成學校各項工作任務。
7、搞好環境衛生,美化辦公環境和學習環境,創造一個舒適、優美的辦公場所和學習家園。
四、創建具體內容
1、深入扎實地開展好教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動,切實提高教職工的思想素質和業務素質。
2、嚴格執行學校首屆教代會以來通過的管理文件,依法規范辦學;修改完善各項規章制度,量化考核細則,健全長效的管理機制。
3、加強學生的法制、安全教育,深入貫徹學生守則、行為規范、學生管理條例,強化行為養成教育。
4、深入開展“五講一創”活動,即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動,提高教職工的綜合素質。
5、認真扎實地開展師德教育,提高師德水平。
6、搞好校內外宣傳,及時宣傳學校教育發展取得的成果。
7、開展豐富多彩的文化活動,豐富校園文化。
育,自覺養成文明行為習慣。
9、開展創文明學校、文明辦公室、文明班級、文明個人活動,定期檢查、考核、總結,年末進行評選。
五、創建保障措施
1、加強學習,努力提高職工素質。制定學習計劃,組織師生學習文明創建的有關文件和要求,把其作為德育重要內容來抓,并結合本單位的實際,運用各種形式進行宣傳,努力做到人人皆知。大力表揚先進典型,批評不文明的行為,努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。
2、分工負責,落實創建責任制。創建領導小組組織實施日常文明創建的管理工作,各職能部門分工負責,狠抓落實。建立責任追究制度,實行誰主管、誰負責;誰出問題、誰負責;誰的責任,追究誰的工作制度。
3、開展督查,實行嚴格獎懲創建領導小組定期和不定期對創建工作進行督查,發現問題及時解決。開展檢查評比,結果及時公布。對創建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵;對創建工作抓得不力的,給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工(包括班主任)平時和年終考評以及評先評優,納入文明辦公室、文明教工、文明學生的評比,并實行相應的獎懲。
十里中心小學
文明創建活動方案(二)
為加強學生宿舍安全、衛生等基礎文明建設,規范學生日常文明行為,督促廣大學生養成良好的生活習慣,營造健康、文明、和諧的學習生活環境,按照河南農業大學《關于開展“文明校園”基礎文明創建活動的通知》要求,結合我院實際,現制定農學院基礎文明創建活動方案如下:
一、活動主題
提升文明素質創建文明校園
二、組織機構
成立農學院“文明校園”基礎文明創建活動工作小組,小組成員如下:
組長:余磊
副組長:易振鄭蘭蘭周春濤王豐青
成員:學生會主席團、各部部長、各班班長
工作職責:負責方案制定、宣傳動員、檢查落實、總結表彰等相關工作。
三、具體內容
班生活委員、女工委員對全院宿舍進行統一的安全、衛生檢查,并參照《農學院宿舍內務檢查標準》(附件一)進行評分,于當天下午在農學院宣傳欄中張貼衛生檢查排名表,根據檢查情況每周進行一次各宿舍的綜合評比,并張貼通報和表揚。
2、不定時抽查。院創建活動小組根據活動開展情況,每兩周至少開展一次不定時抽查,對檢查出來的問題要求限時整改,相同問題出現兩次即時通報,班級負責人、生保委員、寢室長負連帶責任。各班級宿舍需配合校學生處,熱情做好抽查工作,嚴禁出現拒檢情況。抽查情況計入各宿舍最終的評比中。院學生會負責每周一向院團委上報上一周檢查情況。
3、規范晚簽。院學生會保衛部安排晚簽員,于每周日——周四每天22:00到22:30到各宿舍進行晚歸簽到工作。并及時將簽到情況上報團委老師,及時聯系未簽到學生,()堅決杜絕外宿,對于不能及時晚歸簽到學生按照學院晚歸簽到相關制度予以處理,保證我院不出現任何安全責任事故。
4、團日活動。以班級為單位,集中開展一次“文明校園”基礎文明創建團日活動,加強學生行為習慣養成教育。班級結合活動方案制定班級具體方案,通過宣傳板、手抄報、撰文、內部評比等形式配合學院創建活動。
5、安全知識競賽。依托院學生會保衛部、各班級,舉辦農學院安全知識競賽,提高學生的安全文明意識。
6、定期總結。學生會每周召開一次各班生保委員例會,通報檢查情況,提出改進建議,并傳達到每一個宿舍。爭取各宿舍都能達到文明宿舍的標準,在校學生會的檢查和抽查中取得好成績。
四、總結表彰
1、利用宣傳海報和宣傳條幅積極宣傳此次基礎文明的創建活動,擴大此次活動的影響力。
2、將每周二的安全衛生檢查結果和每周抽查的宿舍情況及時在農學院宣傳欄里公示并上報校學生工作處(曝光含圖片)。
示,加大宣傳力度。
4、根據評比辦法(見附件二)進行評選并召開表彰大會,對創建活動中涌現出來的先進集體、個人進行表彰,頒發獎品及證書。
5、布置展板,圖文并茂,集中展示農學院“文明校園”基礎文明創建活動的成果。
各班級要積極行動起來,以此次創建活動為契機,強化基礎文明,優化班風、學風,規范日常行為,努力創造一個健康、文明、和諧的學習生活環境。
附近一:《農學院宿舍內務檢查標準》
附件二:農學院“文明校園”基礎文明創建評比辦法
農學院“文明校園”基礎文明創建活動工作小組
**年11月18日
文明創建活動方案(三)
一、指導思想
以黨的“十八大”,十八屆三中全會、四中全會精神為指導,認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦近日印發《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》的工作要求,進一步深刻理解贖回主義核心價值觀的內涵,提高全體師生精神文明建設的自覺性,努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
二、工作目標
1、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創建活動,提高全體師生的文明素養。
2、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創建活動,創建文明校園,推進素質教育的實施和課程改革的發展。
3、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創建活動,提高教育教學質量,創辦人民滿意的學校。
三、工作要求
(一)創建文明處室
1、政治思想方面:
(1)堅持四項基本原則,加強學習,注重師德規范,積極參加各項政治活動,樹立愛崗敬業,愛校如家,奮發有為,形成一個團結、奉獻、向上的良好氛圍。
(2)積極參加學校各項活動,政治學習和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀律。
(3)集體成員能顧全大局、團結協作、求實創新、凝聚力強,有強烈的主人翁意識,積極參與學校的民主管理。
2、業務能力方面:
(1)組內常規管理活動正常有效地開展,積極完成學校、支部、工會布置的各項工作,并取得顯著成效。
(2)集體成員重視并積極參加業務學習和進修。
(3)熱愛本職工作,全面貫徹黨的教育方針,教師應做好教學常規工作,及時掌握現代教育理論內容和技術,促進學生全面發展,努力提高課堂效率。教務、總后勤人員認真履行崗位職責,愛崗敬業,服務熱情周到,無責任事故發生,工作得到教師、學生的好評。
(4)積極參加各級各類教學或業務競賽取得優良的成績;愛崗敬業,無私奉獻受到上級部門的表彰。
(5)積極參加教科研,集體成員每年都有論文在省、市、區或校級刊物上發表或參加交流。
3、遵守紀律方面:
(1)模范遵守師德規范,教書育人,服務育人,人人都是德育工作者。為人師表。
(2)遵守學校各項規章制度,按時上下班,沒有無故不在崗的現象。
(3)樹立優良的師表形象,不做有償家教,不接受家長的禮物和宴請。
4、文體衛生方面:
衛生檢查得分取本次檢查最低分。
(2)積極參加學校文體活動,在各類競賽中的成績名列前茅。
(3)集體成員有良好的文明衛生習慣,積極投入創建安全文明校園的活動中去嚴格執行《關于在學校公共場所禁止吸煙的暫行規定》,不在辦公室、走廊及其他公共場所吸煙,不隨地吐痰,不亂拋廢棄物。
(二)爭做文明教師
1、以身作則,言傳身教。嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有病有事先請假。
2、在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。生活中,勤儉節約、不攀比、人際關系和諧融洽,不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。這就是師德的力量。“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”。
3、要求學生做的,自己必須先做到,不允許學生做的,自己堅決不做。在日常生活中規范自己的言行,以良好的道德風范,對學生實施教育,以身作則,言傳身教,時時處處起到表率作用。
(三)爭做文明學生
1、實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環境干凈衛生。不踐踏花草,節約用水,用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品,人人健康成長,讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:請、您好、謝謝、對不起、沒關系等等。尊敬師長,見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4、食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛生,安全消費食品更是我們大家的共同心愿。為進一步增強同學們的食品安全意識,倡議同學們不喝生水,少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期的“三無”食品和過期變質食品,不買學校對面無照無證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時定量吃飯,不暴飲暴食,防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播,防止食物中毒和腸道傳染病的發生。
四、工作措施
1、成立學校培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作領導
小組。
組長:校長、書記
副組長:副校長
開展文明創建活動方案篇四
為深入貫徹教育部、《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》的精神,進一步落實文件的要求,做好我校及周邊治安綜合治理工作,為學校創造一個良好的治安秩序和文明的育人環境,結合我校實際,制訂本方案。
一、創建活動的指導思想和總體目標
(一)安全文明校園創建活動要以安全理論和文明建設重要思想為指導,以服務師生為宗旨,以加強學校安全防范體系建設、落實社會治安綜合治理各項措施為重點,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題、新特點,堅持教育與管理、治理與建設相結合,解放思想、實事求是、與時俱進、務求實效,切實維護學校正常教學、科研和生活秩序,保障師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,使我校育人環境進一步改善。
二、創建活動的主要內容
(一)加強創建工作的組織領導
(二)制定和完善安全文明校園建設管理規章制度。
1、建立和完善安全穩定工作領導責任制和責任追究制度(校辦)。
2、嚴格執行門衛登記和驗證制度,規范日常管理(保衛處)。
3、建立學生管理相關制度(行政)。
4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度(校辦)。
5、制定要害部位管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度(校辦)。
6、嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,巡查日志和記錄詳實、清楚,各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛處)。
7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。
9、建立重要時期和節假日值班制度,落實好重要時期和節假日校園安全穩定工作(校辦、保衛處)。
(三)積極維護校園安全穩定,師生安全感明顯增強。
1、在維護政治穩定方面及時掌握上報境內外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和“”分子等在校園內的滲透破壞活動;密切掌握師生員工思想動態,維護師生員工切身利益,防止群體性事件的發生。
2、加強對意識形態陣地的領導和對哲學社會科學論壇、講壇的管理。
3、建立健全校園網絡管理,及時有效地清理校園網絡上的有害信息,凈化校園網絡環境。
4、在維護治安安全穩定方面,堅持“安全第一、預防為主”的方針,逐步完善,報警救助服務體系;建立集人防、物防、技防為一體的防控體系,切實保障師生人身財產安全;做好大型活動、重要考試和節假日期間的安全保衛工作;校內防火、防雷設施齊全有效。
5、建立健全不穩定因素和矛盾糾紛排查調處機制,把矛盾消滅在基層,消滅在萌芽狀態。
6、建立健全突發事件處置工作預警體系,建立應急反應機制。
7、經常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責任事故”為主要內容的安全檢查和隱患整改工作。
8、嚴格食堂管理,加強食品衛生檢查,校園內無不潔飲食攤點和非法商業攤點,確保食品質量和師生飲食安全。
(四)加強基礎設施建設。
組織考核
1、學校定期對校內所有設施進行全面檢查,對查出的問題,逐一制定整改方案,落實整改措施,限期解決;對有重大安全隱患的教育教學設施、老化設備、線路改造要堅決落實,確保安全。
2、校園規劃科學,布局合理,新建項目經相關部門驗收合格后投入使用。
3、校園內交通規劃合理、標識完備。
(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關職能部門,做好校園及周邊環境整治工作。
1、學校周邊治安秩序良好,侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制;對影響學校及周邊環境的問題,要定期排查,制定整治方案,學校自己能夠解決的,立即解決;不能解決的,要積極協調公安、工商、城管、衛生等職能部門,組成專班進行清理,積極探索長效管理機制。
2、學校及周邊衛生狀況良好。校園衛生能及時清理,地面干凈整潔,校園綠化規范有序。
(六)努力創造健康向上的校園文化環境,師生員工文明程度提高。
1、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育,師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。結合學校傳統和校訓精神,利用多種手段進行宣傳,建立良好的教風、學風和校風;開展形式多樣的法制宣傳教育,增強師生員工的法制觀念,遵紀守法形成風尚。
2、堅持開展安全教育,增強學生安全防范能力和自我保護意識。
3、開展公民道德教育、職業道德和文明修養教育,不斷提高師生員工道德素質,開展豐富多彩的校園文化活動,提高師生員工的綜合素質。
4、積極開展學生心理健康教育和咨詢工作,避免學生因心理問題出現自殺和出走等事件的發生。
(七)加強安全保衛工作。
1、根據實際工作需要,配備足夠的保衛干部和值日團隊,努力改善保衛工作隊伍的年齡文化知識結構;按照有關規定,落實安全保衛人員的特殊崗位津貼和其它有關待遇;購買人身意外傷害保險,解決保衛人員的后顧之優。
2、加強思想政治教育和業務技能培訓,提高業務素質和政治素質。
三、校屬各單位的安全文明創建工作
學校各部門要結合《學校安全文明校園創建活動考核實施細則》及學校“雙文明”責任目標考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創建活動。
1、創建活動工作要求
(一)各職能部門要在校黨委和行政的統一領導下,將安全文明校園創建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務。要認真調查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題,研究具體措施,解決實際問題,為創建安全文明校園提供有效的指導和切實保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創建,各行其職,密切配合,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
(二)校綜治辦要牽頭負責協調、監督有關職能部門開展學校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創建工作,對各相關部門提出要求,對需要整治的問題要落實責任制,明確負責單位,一抓到底,不留死角,不留空檔。
(三)在創建工作中要堅持“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況,大力加強安全防范工作,居安思危,未雨綢繆,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種安全隱患。
秩序整治的基礎上,進一步加強規范管理,建立思想政治和管理并重的長效工作機制。
20**年9月6日
開展文明創建活動方案篇五
根據省文明委《關于在全省深入開展"十星級文明戶"創建活動的通知》(鄂文明〔20xx〕8號)和恩施州文明委轉發省文明委關于“十星級文明戶”創建活動的文件精神(恩施州文明委文〔20xx〕14號),結合巴東實際,制定以下實施方案。
以科學發展觀為指導,以竹山縣"十星級文明戶"創建活動為經驗借鑒,緊密聯系全縣農民生產生活實際,把開展“十星級文明戶”創建活動與促進農村發展和改善民生相結合,與社會主義新農村建設相結合,與城鄉共建相結合,與農村社會主義核心價值體系建設相結合,引導農民群眾自我管理、自我教育、自我提升,推進農村精神文明建設。
把黨和政府關于農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設的各項任務、要求,細化、量化為"十顆星"的內容。重點內容包括:堅持中國特色社會主義共同理想,擁護黨的路線、方針、政策;積極學科技,勇于闖市場,善于謀發展;積極踐行社會主義榮辱觀,熱愛集體,幫助他人,熱心公益,履行公民義務;積極學習法律知識,樹立法律觀念,自覺遵紀守法;移風易俗,克服陋習,講文明、講禮儀,不迷信、不鋪張、不浪費;孝老愛親、家庭和睦、鄰里團結;積極參加農村環境整治,講究衛生,不在房前屋后亂建亂搭、亂堆亂放、亂倒垃圾;愛護生態環境,積極植樹造林,自覺節能、節水、節地、節材;重視子女教育,積極參加文化體育活動;遵守計劃生育政策,等等。
“十星級文明戶”的創建標準是:政治思想好、遵紀守法好、團結友愛好、致富創業好、履行義務好、環境衛生好、科技教育好、計劃生育好、勤儉節約好、移風移俗好,相應的設政治星、守法星、團結星、致富星、義務星、環衛星、科教星、計生星、勤儉星、新風星等十顆星。具體標準附后。
清太坪鎮是全省新農村建設試點鄉鎮,省文明委明確該鎮為20xx年全省“十星級文明戶”創建試點鄉鎮,所屬的八字巖村、白沙坪村、史家村、雙樹坪村、十里街居委會、清坪街居委會、譚元莊村、大堰塘村、金滿溪村、金子龍村等10個村為“十星級文明戶”創建試點村。
“十星級文明戶”創建活動以農戶為基本單位,由行政村黨支部、村委會按照全縣及各鄉(鎮)的安排部署組織實施。一年評選一次。基本程序包括:
1、宣傳發動。村黨支部、村委會(以下簡稱“村兩委會”)召開群眾動員大會,宣傳創建活動內容、標準、程序、步驟、措施等,印發"十星級文明戶"標準,討論通過評選程序和管理辦法,發動群眾積極參與創建活動。
2、對標創建。村民以家庭為單位對照“十星級文明戶”創建標準,開展文明創建活動并進行自評,填寫自評表。在自評的基礎上向所在村兩委會申報參評。
3、群眾評議。召開村民小組會議或村民小組代表會議,每戶一名代表參加,采取一戶一評的形式進行群眾評議。先由每戶的代表陳述申報理由及自評說明,然后就各戶星級和缺星原因進行討論,形成書面評議意見,并填寫評審表。
4、星級審定。村民小組將評議結果上報村兩委會,村兩委會逐戶進行認定審查,確定每戶的星級,符合幾星級則評幾星。村兩委會可以將星級審定工作委托給本村農村思想道德協會、鄉風文明理事會等群眾組織具體實施。
5、公示授牌。村兩委會將各戶星級評審結果張榜公示一周,接受群眾監督。公示期滿后,由村兩委會正式確認。村兩委會組織召開群眾大會隆重舉行授星掛牌儀式。星級牌由鄉鎮黨委統一制作,掛在農戶住宅門楣上。
6、資料存檔。村兩委會建立“十星級文明戶”創建活動檔案,將所有創建資料按年份歸入檔案,同時將“十星級文明戶”名單送鄉鎮備案。
根據全省要求,全縣“十星級文明戶”創建工作,分兩個階段推進:
1、試點推進階段。從20xx年9月開始,在省文明委明確的清太坪鎮10個行政村開展試點。10月至11 月,省、州文明委將派出工作組赴各地檢查、督辦、指導創建工作。20xx年12月中旬,試點鄉(鎮)、村完成本年度評選表彰工作,向縣文明委上報試點工作總結。12月下旬縣文明委向州文明委上報試點工作總結。
2、全面推進階段。根據省文明委部署,在認真總結試點情況基礎上,從20xx年開始,在全縣所有行政村普遍開展“十星級文明戶”創建活動。
1、給予表彰獎勵。各試點村可結合實際,制定本村"十星級文明戶"表彰獎勵辦法,對“十星級文明戶”給予精神獎勵和相關優先優惠待遇,有條件的村,可以給予一定物質獎勵。縣文明委和鄉(鎮)黨委政府分別評比縣級和鄉鎮級“十星級文明示范戶”,給予表彰獎勵。
2、給予政策扶持。各鄉鎮黨委、政府和相關部門在制定和實施惠農、強農政策時,根據實際情況向“十星級文明戶”、“十星級文明戶”創建試點村鎮傾斜,給予優先優惠待遇。
3、開展結對幫扶。各縣直部門和鄉鎮黨委、政府在開展“三萬活動”、實施扶貧開發、組織包村駐點等工作中,要把開展“十星級文明戶”創建活動作為重要內容。各級文明單位要采取一對一的方式,對聯系的村,從資金、物力、工作上結對幫扶指導。
4、抓好督辦落實。省、州文明辦將把“十星級文明戶”創建活動作為文明城市、文明村鎮、文明新村考核的重要內容,同時納入各市州黨政領導班子年度精神文明建設工作目標考核指標體系。縣文明辦要按上級要求進行督辦指導,鄉鎮黨委政府要組織抓好創建活動的各項落實工作。
1、加強組織領導。縣文明委成立縣委副書記、縣文明委常務副主任鄭曉斌任組長,縣文明委副主任任副組長的領導小組,縣委辦、縣政府辦、縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣發改局、縣商務局、縣農業局、縣教育局、縣住建局、縣衛生局、縣人口和計生局、縣環保局、縣畜牧獸醫局、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣文明辦、鄉鎮黨委政府主要負責人為成員的“十星級文明戶”創建活動領導小組,領導小組下設辦公室,在縣委宣傳部辦公,戴君同志兼任辦公室主任。領導小組各成員單位要各負其責,整合資源,相互配合,努力形成各方聯動、整體推進的工作格局。各鄉鎮黨委、政府要成立領導小組和工作專班,負責做好本鄉鎮“十星級文明戶”創建工作。各鄉鎮要站在推進新農村建設和加快建設“文明巴東”的高度,重視“十星級文明戶”創建活動,把這項工作納入黨委和政府重要議事日程,納入經濟社會發展總體規劃,與農村發展、建設、管理等工作一同研究部署、一同組織實施、一同督辦檢查。
2、廣泛發動群眾。要始終堅持群眾路線,充分發揮群眾的主體作用,廣泛發動群眾,有效組織群眾,讓群眾在創建活動中得到實惠,受到教育,提高參與活動的積極性、主動性、創造性。縣電視臺、縣新聞中心、恩施日報駐巴記者站要大力宣傳開展“十星級文明戶”創建活動的意義、內容、方法、程序,及時報道創建進展情況和創新做法,為全縣創建活動營造良好的輿論環境。鄉鎮黨委政府和行政村要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村組廣播等農村宣傳陣地,廣泛宣傳創建內容標準、獎勵措施,及時發布光榮榜,形成以“星”為榮,創“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、確保工作實效。鄉鎮要深入調查研究,精心制定本鄉鎮創建活動實施方案和管理辦法,科學規范有序地推進創評活動。要因地制宜,緊密結合實際,緊貼群眾生產生活需求,增強活動的針對性、有效性、可操作性,切忌“一刀切”。要堅持標準、嚴格程序,切實防止“只掛牌,不評選”等走過場的做法,堅決杜絕形式主義,確保創建活動取得實實在在的成效。
開展文明創建活動方案篇六
根據___省文明單位建設管理辦法和___市文明單位建設管理暫行辦法的精神,為了有計劃、有步驟地開展文明創建活動,把這項工作有條不紊地落實,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以創建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標,以優化校園環境為主要內容,以“打防結合,標本兼治”為工作原則,切實加強閔集鄉中心小學校園安全文明衛生及周邊環境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環境存在的突出問,維護社會穩定,構建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環境存在的突出問題,消除學校及周邊誘發安全問題的因素;加強安全衛生管理,加強對飲食衛生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改,使我校及周邊治安環境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強;落實我校內部安全衛生防范措施,建立健全維護我校及周邊安全衛生的長效工作機制,推進我校安全文明校園創建活動深入開展。
(一)校園環境建設整治要求
1、將校園內外清潔區分片到班,由班級實行包片管理,責任到班,落實到人,做到清潔區內無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規劃建設,綠化帶定期進行修剪,保持帶內樹木四季如春,環境宜人,對硬化場地先規劃再施工,因地制宜。
(二)關于學校食堂要求
1、我校食堂有專人管理,學校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀,學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品,每日銷售食品留樣24小時,未銷售完的食品當天及時進行了處理,做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學校工作計劃,納入重要議事日程,隨時掌握師生的思想動態,制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛生教育活動,切實加強了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作,切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧,正確對待西方文化,培養學生明理誠信,團結友愛的優秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對,積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強領導,成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領導小組成員,強化對創建工作的領導,及時解決創建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持,改善辦學條件。把上級精神及時傳達,我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持,改造各種設施,以單項入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
3、學習業務知識,提高業務水平。現代社會是知識爆炸的年代,對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要,否則無法滿足工作的需要。從制度入手規定每周定期學習。
4、樹立愛崗敬業,教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識,全面提高教學質量,保證我校教學秩序和環境,帶動精神文明建設。
5、根據創建需要,不斷調整創建思路。以利更好地搞好創建工作。
開展文明創建活動方案篇七
樺林小學德育領導小組及成員:
組長:謝生俊負責全盤工作、檢查、總結工作組員:全生德
朱永年
周成英、李當增負責組織學習、開展活動負責宣傳工作征求意見和建議負責建檔工作
.9賀文明
一、目標要求:
為了確實落實五十教委關于《師德建設﹑精神文明建設實施意見》的各項指標任務,構建“以人為本﹑人才強國”的戰略思想,更好的營造健康﹑和諧的教學氛圍,有利的推動我校的教育教學工作,特開展本次活動。
二﹑本次活動的主題。
修師德,增強責任感;講學習,發展內在素質,打造適應新課程改革的良師名師。
三﹑本次活動的指導思想。
認真落實精神文明的中心環節﹑思想道德建設﹑抓好基礎工程﹑營建良好的校風和學風,打造一個讓學生滿意,讓家長放心的學校。
1、活動內容:
(一)九月份:師德建設月活動
1.開展師德演講比賽.
2.學習《中小學教師職業道德規范》.
3.寫師德心得體會.
(二)十月份:1.慶國慶活動.
2.教職工文體活動.
(三)十一月份——十二月份:1.開展校風建設活動.
2.“愛我家鄉”歌詠比賽.
3.慶“一二.九”活動.
(四)開展師生法制講座
第十一周:法制講座
第十三周:學習《教育法》
(五)開展“文明辦公室、文明宿舍”評比活動
2、活動評價制度的建立:
(1)建立《師德管理制度》和評價細則。
(2)建立精神文明建設和班級之星評分辦法和“五星級”達標細則。
(3)大型宣傳方式:
“十.一”期間進行慶祝藝術節周活動。
開展文明創建活動方案篇八
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以創建國內一流、國際知名和名校為目標,以思想道德建設為核心,以主題教育和群體創建活動為載體,進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式,敢為人先、開拓創新的進取精神,顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實現我市的“兩個率先”和一中的率先發展,提供強大的精神動力。
二、主要工作
(一)高要求學習理論,增強創建意識。
堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生,不斷增強廣大黨員干部和師生的學習意識。深入學習貫徹xx大精神,教育、引導廣大黨員、干部、教職工正確認識社會發展的規律,堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感,增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現代教育理論,學習教育的法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來,深入分析我市經濟、社會、教育發展走勢和學校現狀,進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發展為本的教育理論,以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準,精心打造一中的品牌。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面,進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體,精心組織黨校、團校活動,開展“學理論、學黨章”活動,幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設,指導教育教學工作實踐,推動我校精神文明建設再上新臺階。
(二)高起點定位目標,豐富創建內容
進一步鞏固學校精神文明建設成果,把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。
1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭,以“作風”建設為抓手,以“校風”建設為落腳點的創建工作思路,把“三風”分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先于社會、標準要高于社會、效果要優于社會為目標,努力使我校成為精神文明建設的示范區。
2、探索科學的創建機制。建立健全創建工作^令頁導小組,黨委書記擔任組長,分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員,分工負責,責任到人,把創建工作列入學校黨政工作的議事日程,專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署,作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內容,進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創建工作的保證、激勵機制。
3、創新工作載體,在形式上體現群眾性,在內容上具有認同性,把精神文明創建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度,加強以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳,提高廣大教職工的法制意識和道德素質,堅持依法治校,促進學校的穩定發展。
(2)注重創建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創文明市民、爭創文明組室(個人)活動,促進精神文明創建活動的制度化、規范化。
(3)以主題教育活動為抓手,推進創建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動,成人預備期志愿服務、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養高中學生的成人意識、公民意識,提高學生的精神文明素質。
(4)注重輿論導向作用,發揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用
黑板報
、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動,大力宣傳精神文明的思想道德,倡導積極向上、健康文明的行為。(5)積極開展精神文明共建活動。繼續和桃花塢派出所,市交警一大隊等開展共建活動,教育學生不進“兩室三廳”,確立網絡文明意識和禁毒意識。
(三)高標準建設隊伍,提供創建保證