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普法講話(huà)稿中學(xué)生(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:37:04
普法講話(huà)稿中學(xué)生(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:37:04     小編:紫衣夢(mèng)

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普法講話(huà)稿中學(xué)生篇一

一、 實(shí)踐名稱(chēng):

法學(xué)院赴全省16地市“江淮普法行”志愿服務(wù)活動(dòng)

二、 實(shí)踐時(shí)間:

20xx年7月2日-7月31日

三、 實(shí)踐地點(diǎn):

安徽省16地市

四、 實(shí)踐主體:

法學(xué)院團(tuán)委、青年法學(xué)社、法學(xué)院學(xué)生

五、 實(shí)踐主題:

法治在我心 共圓中國(guó)夢(mèng)

六、 指導(dǎo)老師:

陸老師、李老師

七、 實(shí)踐背景:

為深入學(xué)習(xí)十八大精神,積極響應(yīng)兩hui實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召,

以追求公平正義,共創(chuàng)民主法制為偉大理想,組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立足實(shí)際創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、深入基層建功立業(yè),安徽師范大學(xué)法學(xué)院成立“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展以“法治在我心 共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的法學(xué)院赴16地市“江淮普法行”法治宣講暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

八、 實(shí)踐意義:

(3)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是繁榮我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要途徑,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,真正提高我校學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感與主人翁意識(shí)。

九、 主要活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法與活動(dòng)安排

(一)主要活動(dòng)內(nèi)容

法學(xué)院“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)將以普法宣傳為主要渠道,分為多支團(tuán)隊(duì),奔赴安徽省16地市,在社區(qū)、工地、鄉(xiāng)村等場(chǎng)所開(kāi)展主題普法活動(dòng),有條件的團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厮痉ň帧⒎ㄔ骸z察院等機(jī)關(guān)合作開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并掛牌成立暑期社會(huì)實(shí)踐基地。

(二)活動(dòng)方法

采取模擬法庭公演、發(fā)放普法宣傳單、開(kāi)展法律咨詢(xún)、主題普法宣講、座談會(huì)等活動(dòng)形式。

(三)活動(dòng)安排

1.組建團(tuán)隊(duì),招募隊(duì)員,制定社會(huì)實(shí)踐總方案

(5月7日——5月24日)

在此階段,成立法學(xué)院赴16地市“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)總隊(duì),組建“江淮普法行”法治宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的分支隊(duì)伍,在全院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員,招募隊(duì)員。制定“江淮普法行”法治宣講活動(dòng)總方案,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃。

2.各團(tuán)隊(duì)前期準(zhǔn)備階段

(5月25日——6月15日)

各分支團(tuán)隊(duì)確定團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,填寫(xiě)《法學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)招募申請(qǐng)表》;各分支團(tuán)隊(duì)確定社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)、主題等,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐總方案制定各分支團(tuán)隊(duì)的.實(shí)踐活動(dòng)策劃。參加學(xué)院組織的暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì),做好實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,進(jìn)行活動(dòng)前的統(tǒng)一部署工作,統(tǒng)一活動(dòng)資料的內(nèi)容,文本、照片格式要求,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全等注意事項(xiàng)。舉行“江淮普法行”法治宣講暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師出席啟動(dòng)儀式。

3.開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

(7月4日——7月31日)

在此階段,各分支團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)提供以下幾種活動(dòng)形式供各分支團(tuán)隊(duì)參考,各分支團(tuán)隊(duì)必須結(jié)合團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況對(duì)所列活動(dòng)中的3項(xiàng)以上加以開(kāi)展,并可在此基礎(chǔ)上開(kāi)展其他形式的主題普法活動(dòng)。

(1)開(kāi)展“模擬法庭”公演活動(dòng)

各團(tuán)隊(duì)可從青年法學(xué)社處搜集劇本材料,亦可自行編寫(xiě)劇本。

(2)主題普法宣講活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合《民法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),與法治“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合,確定普法活動(dòng)主題,制作普法宣傳單,展板等宣傳材料,在社區(qū)、超市、工地、校園、鄉(xiāng)村等場(chǎng)所開(kāi)展共同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“的主題普法宣講活動(dòng)。

(3)法律咨詢(xún)活動(dòng)

各團(tuán)隊(duì)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈蓭熓聞?wù)所、司法局、工會(huì)等機(jī)關(guān)單位開(kāi)展無(wú)償法律咨詢(xún)活動(dòng),提供法律援助,各團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展此活動(dòng)的過(guò)程中要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),將自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),并做好案例的記錄整理工作,有條件的話(huà)還可建立法律咨詢(xún)案例庫(kù)。

(4)法律知識(shí)座談會(huì)

各團(tuán)隊(duì)可聯(lián)系當(dāng)?shù)厮痉ň帧⒎ㄔ骸z察院等機(jī)關(guān)單位,開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”法制建設(shè)為主題的座談會(huì),并了解各司法機(jī)關(guān)的工作流程,將書(shū)本知識(shí)聯(lián)系到工作實(shí)務(wù)中,可組織小組成員在座談會(huì)后撰寫(xiě)心得體會(huì),也可對(duì)某一課題進(jìn)行深入研究,形成論文材料。

(5)開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)

各團(tuán)隊(duì)可以結(jié)合法制“中國(guó)夢(mèng)”主題開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng),制作相關(guān)調(diào)研問(wèn)卷,對(duì)社會(huì)群體開(kāi)展調(diào)研,并在調(diào)研結(jié)束后,對(duì)調(diào)研結(jié)果加以整理歸納,形成調(diào)研報(bào)告。

(6)開(kāi)展法律知識(shí)講座

各團(tuán)隊(duì)可以在社區(qū)、校園等地開(kāi)展法律知識(shí)講座,由團(tuán)隊(duì)成員對(duì)

相關(guān)法制“中國(guó)夢(mèng)”主題進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,或邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)律師、司法部門(mén)工作人員,面向特定社會(huì)主體,開(kāi)展法律知識(shí)講座,宣傳“中國(guó)夢(mèng)”理念。

(7)舉辦法律主題聯(lián)歡會(huì)

有條件的團(tuán)隊(duì)可聯(lián)系相關(guān)單位舉辦法制“中國(guó)夢(mèng)”主題聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)以歌舞、小品、相聲等形式均可,但在活動(dòng)中要以法制“中國(guó)夢(mèng)”主題為主線,在聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程中普及法律知識(shí)。

(8)舉辦法制主題辯論賽

各團(tuán)隊(duì)可在社區(qū)、校園等地組織一場(chǎng)法制主題辯論賽,辯手以團(tuán)隊(duì)小組成員和社會(huì)群體共同組成,各小組可與相關(guān)機(jī)關(guān)單位聯(lián)系,共同主辦法制主題辯論賽。

(9)開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)答

各團(tuán)隊(duì)可在社區(qū)、校園等地組織一場(chǎng)法律知識(shí)競(jìng)答,與“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合,面向社會(huì)群體開(kāi)展比賽,各小組可與相關(guān)機(jī)關(guān)單位聯(lián)系,共同主辦法律知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

4.活動(dòng)后期總結(jié)工作

(8月1日——8月15日)

各團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束后舉行總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),并形成文字總結(jié)材料,各團(tuán)隊(duì)成員可在活動(dòng)過(guò)程中撰寫(xiě)實(shí)踐日記,在活動(dòng)過(guò)后可撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。各團(tuán)隊(duì)在后期需對(duì)活動(dòng)中的各項(xiàng)材料進(jìn)行整理,如媒體報(bào)道的相關(guān)資料收集、調(diào)研報(bào)告的整理與制作、活動(dòng)照片的處理等。各分支團(tuán)隊(duì)根據(jù)法學(xué)院團(tuán)委對(duì)活動(dòng)材。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇二

各位同學(xué)們:

大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問(wèn)題。

說(shuō)實(shí)話(huà),我今天在這里十分的緊張,其實(shí)我們大家都差不多大,我前幾個(gè)月剛滿(mǎn)16周歲。在生日那天,我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說(shuō)起。

在16周歲以后,我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了,也就是說(shuō)在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū),就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。但是這個(gè)是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)榉杀仨殞?duì)每一個(gè)公民負(fù)責(zé)。所以啊,我在16周歲當(dāng)時(shí)感嘆良久,心說(shuō),自己是沒(méi)有“機(jī)會(huì)”干點(diǎn)驚天動(dòng)地的事了。但是過(guò)了兩天我就釋然了,因?yàn)槔蠋熤v了,有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣(mài)毒、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。

我想這些行為離我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的,但是作為一個(gè)熱血青年,有的時(shí)候也難免沖動(dòng)。而這種沖動(dòng)很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個(gè)其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問(wèn)題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候,有的時(shí)候生氣了,或者有人惹自己了,就找個(gè)人干一架,覺(jué)得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下,如果你一不小心把別人達(dá)成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會(huì)造成多大傷害吧,但是這個(gè)事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個(gè)人打架,為了一個(gè)不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個(gè)人一拳打到另一人肚子上,當(dāng)場(chǎng)死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說(shuō)這個(gè)世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個(gè)巨大的悲劇。

作為一個(gè)熱血青年,有時(shí)候會(huì)沖動(dòng),這也是人之常情,但是我們可以沖動(dòng),可千萬(wàn)不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,我們需要學(xué)會(huì)控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。都看過(guò)《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒海”解決一切問(wèn)題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)把事情弄得更遭。所以呂秀才說(shuō),生氣的時(shí)候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示,每當(dāng)自己沖動(dòng)的時(shí)候,給自己一個(gè)暗示,給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間,很多不必要的傷害就會(huì)被避免了。

還有就是大家慢慢長(zhǎng)大了,娛樂(lè)活動(dòng)增加了,物質(zhì)需求增加了,所以就慢慢深刻的認(rèn)識(shí)到了錢(qián)的重要性了,是吧。沒(méi)錢(qián)了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi),這個(gè)就不對(duì)啦。16周歲以下,是不構(gòu)成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時(shí)候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌妫瑳](méi)點(diǎn)卡了,想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢(qián)先,結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿(mǎn)16周歲,你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個(gè)棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個(gè)世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過(guò)大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語(yǔ)說(shuō)得好“君子愛(ài)財(cái),取之有道。”即使我們不可能每個(gè)人成為君子,也不要去觸動(dòng)法律的底線,否則就會(huì)受到法律的制裁。

我前面說(shuō)了下關(guān)于刑事方面的一些問(wèn)題,我下面就說(shuō)一下關(guān)于民事法律方面的問(wèn)題。還是從年齡說(shuō)起吧,10歲前我們是無(wú)行為能力人,10歲到18歲時(shí)限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個(gè)奇怪的節(jié)點(diǎn),在16歲到18歲,如果個(gè)人能夠自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己,那么他也是完全民事行為能力人。

了。但是曾經(jīng)有一個(gè)8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿(mǎn)漢全席,花了幾千塊錢(qián)。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個(gè)孩子的父母不干了,畢竟一個(gè)8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個(gè)人工資啊!那打官司吧,最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價(jià)收取費(fèi)用,也就說(shuō)飯店不賺錢(qián)。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。

關(guān)于限制民事行為能力人,這個(gè)就比較復(fù)雜了,法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”,這個(gè)也沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個(gè)例子,一個(gè)17歲的男生,參加計(jì)算機(jī)比賽,獲得了xx塊獎(jiǎng)金,但他沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,就將xx塊全部花光買(mǎi)了一個(gè)打印機(jī)。但是父母不干了,打官司狀告商家,認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)xx元的民事行為能力。對(duì)于這種案件,只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判定了,最后法官判定,17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎(jiǎng)金的民事能力,判定家長(zhǎng)敗訴。

民法更多的強(qiáng)調(diào)我們作為公民的權(quán)利,因此對(duì)于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法,還是刑法,都是一種社會(huì)規(guī)范,是國(guó)家為公民設(shè)定的道德底線。

英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò):正義不僅要實(shí)現(xiàn),而且要以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的,就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行,使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過(guò)來(lái)的,也還要繼續(xù)這樣的走下去。

唯有了解,才會(huì)關(guān)心;

唯有關(guān)心,才會(huì)行動(dòng);

我希望我今天的說(shuō)的這些能夠起到一點(diǎn)作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣!

謝謝大家,我今天的演講到此結(jié)束,希望大家開(kāi)開(kāi)心心,健健康康每一天。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!我校一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,省唯一一所國(guó)家級(jí)鋼鐵冶煉實(shí)訓(xùn)基地,集普通中專(zhuān)、技工、職業(yè)中專(zhuān)、電大函授于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校,開(kāi)設(shè)鋼鐵冶煉、化學(xué)工藝、機(jī)電技術(shù)、焊接技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫等七大專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有在校生1100余名。

自“五五”普法工作開(kāi)展以來(lái),我校始終堅(jiān)持以人為本的原則,在實(shí)行民主管理,采取積極有效措施加大依法治校力度,創(chuàng)建和諧校園方面取得了明顯成效,先后榮獲石家莊市“價(jià)格收費(fèi)誠(chéng)信單位”、“交通安全優(yōu)勝單位”、“雙爭(zhēng)共建文明校園”、“電大教育先進(jìn)單位”、礦區(qū)“文化藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“平安建設(shè)先進(jìn)單位”、“文明單位”、“信息工作先進(jìn)單位”等一系列光榮稱(chēng)號(hào)。我們的具體做法是:

一、提高認(rèn)識(shí),健全機(jī)構(gòu),

大家知道,我們學(xué)校的學(xué)生大部分是中高考落榜生,學(xué)生年齡跨度較大,普遍存在自卑心理,不愿意學(xué)習(xí)、貪玩、好打架、好上網(wǎng)等現(xiàn)象,有的學(xué)生已經(jīng)在社會(huì)上混了好幾年,將社會(huì)上的不良習(xí)氣也帶到了學(xué)校,如不能很好地解決這個(gè)問(wèn)題,將嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作對(duì)我校來(lái)講尤為重要。

二、完善制度 責(zé)任落實(shí)

近年來(lái),在學(xué)校法制領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,制定了符合學(xué)校實(shí)際的“五五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,陸續(xù)制定和完善了一系列管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。如學(xué)生管理方面,有《學(xué)生文明禮儀制度》、《學(xué)生行為規(guī)范規(guī)定》、《宿舍衛(wèi)生公約》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理規(guī)定》等,在教職工管理方面有《政治學(xué)習(xí)制度》《教學(xué)工作常規(guī)》、《教學(xué)基本要求》、《教師工作職責(zé)》、《教師辦公制度》、《崗位責(zé)任制》等,這些規(guī)章制度的建立和完善,為我校法制管理制度的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ),使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,有規(guī)可依。

三、搞好法制宣傳教育 增強(qiáng)師生法制意識(shí)

我們從抓學(xué)習(xí)入手,著力提高廣大教師的法制意識(shí)和法制觀念。校黨支部組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范,大力宣傳依法治校、依法育人的重要性;請(qǐng)司法局專(zhuān)業(yè)人員為全體教工講授《完善防范教育,提高防范意識(shí)》講座,組織教工觀看普法錄像等,增強(qiáng)廣大教師的法制意識(shí),形成自覺(jué)守法和依法執(zhí)教的優(yōu)良風(fēng)氣,長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和體罰、變相體罰學(xué)生等侵權(quán)事件,建樹(shù)了優(yōu)良的師德形象。

在學(xué)生方面,我校把法制育作為依法治校的基礎(chǔ),堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“三個(gè)結(jié)合”:一是法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,作為必修課內(nèi)容,做到每周上一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”;堅(jiān)持做到每學(xué)期召開(kāi)兩次師生法制教育大會(huì),每周一次的班會(huì)和班主任例會(huì)及時(shí)了解學(xué)生情況、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),經(jīng)常性的召開(kāi)住宿生法制安全教育,真正使學(xué)生懂法、知法、守法、遵法。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在加強(qiáng)思想政治教育的同時(shí),把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),提高學(xué)生的興趣和積極性。舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、法制講座、演講比賽、征文比賽、文藝匯演等活動(dòng),利用“國(guó)旗下講演”、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、科技興趣小組活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育:通過(guò)專(zhuān)欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園櫥窗、廣播站等宣傳媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳,把法制教育與“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì),為家長(zhǎng)和教師搭建共同教育的.平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)延伸”,使學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一,向課外延伸。充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。第二,向家庭延伸。堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育并重原則,通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)的形式,逐步使家長(zhǎng)形成正確家庭教育觀和人才觀。第三,向社會(huì)延伸。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃和完善管理制度,指導(dǎo)法制教育活動(dòng),上好法制課。

五、健全民主機(jī)制,大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主辦學(xué)

1、不斷完善教代會(huì)制度,學(xué)校決策重民主,辦事重民意。每年召開(kāi)教代會(huì),發(fā)揮教職工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能,對(duì)校長(zhǎng)的工作報(bào)告和重大改革方案行使審議權(quán),對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)行使表決權(quán),對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)。每年舉行師生座談會(huì),廣泛征求民主治校的群眾意見(jiàn),了解師生的心聲,調(diào)整各項(xiàng)工作。

2.建立健全校務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主監(jiān)督。成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開(kāi),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開(kāi),涉及教職工利益工作公開(kāi),涉及學(xué)生切身利益工作公開(kāi),財(cái)務(wù)收支公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)制度同各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)等制度結(jié)合起來(lái),把校務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)同教學(xué)、財(cái)務(wù)、人事、后勤等各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來(lái),努力提高教學(xué)育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

六、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益

1.依法保障教職工的合法權(quán)益。一是實(shí)施《教師申訴制度》,在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)和生活條件,為每位教師配備計(jì)算機(jī)一臺(tái)、辦公柜一個(gè),優(yōu)化了辦公環(huán)境。

2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是加強(qiáng)軟硬件建設(shè),努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件;國(guó)家投資200萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,較好地滿(mǎn)足了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要,學(xué)校投資50萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、硬化,投資10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建了具有職教特色的校園文化,更換了食堂經(jīng)營(yíng)者,提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量,形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是大力開(kāi)展心理健康教育、保障學(xué)生身心健康。我校是礦區(qū)唯一一個(gè)二級(jí)心理健康維護(hù)站,設(shè)有心理咨詢(xún)室、心理活動(dòng)室、心理測(cè)量室和心理檔案室,為保證學(xué)生的心理健康,三位心理健康老師,對(duì)產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行談心、疏導(dǎo),學(xué)校還兩次地邀請(qǐng)團(tuán)中央《知心姐姐》雜志全國(guó)巡講團(tuán)來(lái)校為師生和家長(zhǎng)做心理健康講座,深受家長(zhǎng)好評(píng)。

幾年來(lái),廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)得到了增強(qiáng),依法行事的責(zé)任感得到了提高,學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任事故,師生無(wú)違法犯罪,師生和學(xué)校權(quán)益未受侵犯。但我們也充分認(rèn)識(shí)到普法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作,我校普法工作還有許多地方需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,和許多單位相比還有很大差距,普法工作任重而道遠(yuǎn),下一步,我們將在區(qū)普法部門(mén)的高度重視和區(qū)普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,不斷加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),調(diào)動(dòng)一切積極因素,大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,組織開(kāi)展“六五”普法工作,使我校教育教學(xué)工作更上一層樓。

謝謝大家!

學(xué)校

20xx年9月27日

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣“六五”普法工作要求,全面啟動(dòng)實(shí)施教育系統(tǒng)“六五”普法工作,我們今天召開(kāi)“六五”普法動(dòng)員會(huì)議。根據(jù)漩口小學(xué)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組安排,由我回顧總結(jié)我校“五五”普法工作情況,具體部署“六五”普法工作任務(wù)。下面,我講兩個(gè)問(wèn)題。

一是“五五”普法工作的回顧

五年來(lái),在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,我校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入實(shí)施依法治局戰(zhàn)略,全面推進(jìn)普法依法治理,取得了明顯成效,廣大師生員工的法律素質(zhì)不斷增強(qiáng),依法辦事的能力和水平不斷提高,民主法制建設(shè)不斷深化,學(xué)校的法治環(huán)境明顯改善和教育教學(xué)水平不斷提高。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總體規(guī)劃

我校黨支部和學(xué)校行政多年來(lái)高度重視普法工作,始終把“五五”普法工作作為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)長(zhǎng)抓不懈,確保“五五”普法工作認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機(jī)構(gòu),學(xué)校成立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、普法辦公室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,并且根據(jù)人員的變化,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證人員不減,機(jī)構(gòu)常設(shè);二是制定普法規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校的管理辦法,制定了“五五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,并納入部門(mén)工作的目標(biāo)管理,每年進(jìn)行考核。

(二)廣泛宣傳,營(yíng)造普法氛圍,推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

為完成“五五”法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,校黨支部和行政充分發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),以學(xué)校為主要陣地,以課堂教育為主要形式,以有效的載體及豐富多彩的活動(dòng)為輔助,大力加強(qiáng)法制宣傳教育,營(yíng)造良好的普法氛圍,推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是學(xué)校例會(huì),將法制教育融入日常的學(xué)習(xí)之中,增強(qiáng)對(duì)“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)。二是在學(xué)生中開(kāi)設(shè)《法律》課程,普及法律知識(shí)。三是發(fā)揮懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)的宣傳作用,營(yíng)造依法治校、依法治教的輿論氛圍。四是通過(guò)制作“五五”普法專(zhuān)欄,“五五”普法圖片展等,介紹相關(guān)的法律知識(shí)。五是以“五五”普法工作簡(jiǎn)報(bào),宣傳學(xué)校開(kāi)展普法的情況。六是以師生為主體,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。如升旗儀式、法律咨詢(xún)、法制講座和培訓(xùn)班、播放錄相、法律知識(shí)考試、觀看和教育有關(guān)的法律安全影片等,加強(qiáng)師生的法律意識(shí),培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí),使學(xué)校無(wú)重大違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。七是學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行教育的法律法規(guī),實(shí)行義務(wù)教育收費(fèi)公示制,實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),接受學(xué)校職代會(huì)和社會(huì)的監(jiān)督,學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)的現(xiàn)象。八是依法加強(qiáng)校園以及周邊環(huán)境整治,把校園安全放在學(xué)校工作的重中之重的位置。學(xué)校與教育局鑒訂“校園綜合治理責(zé)任書(shū)”,與家長(zhǎng)、教師、班級(jí)簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”。派出所經(jīng)常動(dòng)用警力,在學(xué)校檢查管制刀具和校舍、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全情況,并在校門(mén)口護(hù)送學(xué)生出校門(mén),維持家長(zhǎng)接學(xué)生的秩序,杜絕了重大安全事故的發(fā)生,營(yíng)造了有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)師生的法律意識(shí),培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)。

(三)突出重點(diǎn),分層學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

普法,首先要學(xué)法、知法、懂法。學(xué)校在全面推進(jìn)“五五”普法工作過(guò)程中,始終堅(jiān)持以普法教育為先導(dǎo),在普法對(duì)象、普法內(nèi)容方式三個(gè)方面突出重點(diǎn),分層學(xué)習(xí),激發(fā)教職工和學(xué)生的學(xué)法熱情,從而保證學(xué)法人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

在普法對(duì)象上,中層以上干部以參加培訓(xùn),講座與自學(xué)相結(jié)合為主,重在提高依法辦事、決策能力;教職工普法以自學(xué)為主,重在提高法治意識(shí);學(xué)生以課堂教育的《法律》教材為主,開(kāi)設(shè)了法制課程。

在普法方式上,采取課堂教育、參加培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、自學(xué)、重點(diǎn)發(fā)言和講座相結(jié)合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,先后兩次組織了教師參加司法部門(mén)組織的法律知識(shí)考試,每年有一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)校召開(kāi)了“加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”,開(kāi)展了“創(chuàng)和諧校園,做魅力教師”、“創(chuàng)和諧校園,做四好少年”的講演活動(dòng)。有效地調(diào)動(dòng)了教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,保證了普法教育的效果。同時(shí)把推進(jìn)“警校共育”,學(xué)校還先后聘請(qǐng)了馬國(guó)林、李正權(quán)、班永成作為法制副校長(zhǎng),聘請(qǐng)了派出所警官孫莉娟、王飛等為法制輔導(dǎo)員,定期為學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。提高學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)性。

(四)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,推進(jìn)依法辦學(xué),依法治教、依法決策的進(jìn)程

牢固樹(shù)立法制觀念,推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進(jìn)程,是普法教育的根本目的。五年來(lái),學(xué)校以依法治教為重點(diǎn),結(jié)合教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際,狠抓規(guī)章制度的建立健全,規(guī)范各項(xiàng)管理工作,提高整體管理水平。

1、建立健全校內(nèi)管理體制。

一是形成了以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng),依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),保證政令暢通,令行禁止。二是形成了以黨支部為核心的支部委員會(huì),保證黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行,發(fā)揮黨組織和廣大黨員在開(kāi)展“依法治校,依法執(zhí)教,創(chuàng)建和諧校園。”中的積極作用。三是形成了共青團(tuán)、隊(duì)、工會(huì)等群眾團(tuán)體的組織系統(tǒng),把全校師生團(tuán)結(jié)在學(xué)校周?chē)纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、銘恩、奮進(jìn)的新漩口小學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2、建立健全科學(xué)決策機(jī)制。

學(xué)校制定了《議事制度》,堅(jiān)持每周召開(kāi)行政、教師會(huì)一次。凡屬于教育教學(xué)、群眾利益、改革等制度和決策的修改或制定事項(xiàng),書(shū)記和校長(zhǎng)必須事先溝通,再進(jìn)行集體研究,集體決策,并定時(shí)實(shí)行校務(wù)公開(kāi),提高了決策能力、辦事效率和監(jiān)督職能,避免了“一人說(shuō)了算”的家長(zhǎng)制作風(fēng)。

3、依法制定和完善各項(xiàng)管理制度。并且學(xué)校制定、修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行,有章可循,按規(guī)運(yùn)作。

4、建立健全教職工代表大會(huì)制度。定期召開(kāi)職代會(huì),討論、決策各種涉及教職工利益的問(wèn)題。如教師績(jī)效工資計(jì)算辦法等都充分征求職工代表意見(jiàn);學(xué)校的校長(zhǎng)、中層干部均實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗;在先進(jìn)性教育活動(dòng)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中,利用各種形式,廣泛征求教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見(jiàn)和建議,并督促班子和班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

5、以案講法提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí),我們每學(xué)期都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳,收到了良好的法律教育效果。近年來(lái),先后進(jìn)行法律專(zhuān)題講座多次。另外,針對(duì)民族地區(qū)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)認(rèn)識(shí)的不足情況,多次組織廣大師生走向街頭、集市,向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí),如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》等,教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商的念頭,支持并督促孩子積極上學(xué),完成九年義務(wù)教育,為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。因此,我鎮(zhèn)7——12周歲的適齡入學(xué)率為100%,畢業(yè)率100%,完成率100%。

(五)關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益

1、依法保障教職工的合法權(quán)益。

一是在制度上保障職工合法權(quán)益。通過(guò)實(shí)行教職工代表大會(huì)制度,對(duì)學(xué)校重大決策和涉及有關(guān)教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行審議和討論,確保廣大教職工參與學(xué)校重大決策的權(quán)利。二是災(zāi)后的漩口小學(xué)校,在黨中央、國(guó)務(wù)院、省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在中山市的援建下,在上級(jí)主管部門(mén)支持下,一所現(xiàn)代的校舍拔地而起。大力改善了教職工教學(xué)、辦公、生活條件。今年學(xué)校還新建了圍墻,改善了校園育人環(huán)境,確保了校園安全。

2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。

一是暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生與學(xué)校管理的積極性。二是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園,形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境;擴(kuò)大圖書(shū)館的功能;三是保障學(xué)生的權(quán)益,關(guān)心他們的身心健康。四是幫助差生進(jìn)行轉(zhuǎn)化。五是幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。六是為了保障學(xué)生的安全。

三、主要成效

(一)通過(guò)法律教育,使校內(nèi)治安狀況大為好轉(zhuǎn)。校內(nèi)無(wú)打架斗毆扯皮鬧事的事件發(fā)生。

(二)普及法律知識(shí),堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教,為學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展提供了重要保證,使學(xué)校取得了法制建設(shè)和精神文明的雙豐收。

(三)教師在學(xué)校教育教學(xué)和對(duì)學(xué)生的管理中,能依照法律賦予的職責(zé),盡自己的義務(wù)。表現(xiàn)在“5。12”地震中,以賈亮為代表的漩口小學(xué)教師,當(dāng)危難來(lái)臨之際,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己。在第一時(shí)間里,從地震的廢墟搶救了26名學(xué)生脫險(xiǎn)。漩口小學(xué)不管在板房過(guò)渡學(xué)習(xí)的師生,還是遠(yuǎn)離600公里在達(dá)州異地過(guò)渡學(xué)習(xí)的師生,在縣委的和主管部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)懷下,我們的老師既當(dāng)?shù)之?dāng)娘,把學(xué)生安全地帶回家,順利地完成過(guò)渡學(xué)習(xí)任務(wù)。在“5。12”偉大的抗震救災(zāi)中,詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的師魂。

(四)通過(guò)普法和宣傳《公民道德實(shí)施綱要》,學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣有很大的提升,表現(xiàn)在學(xué)生們凡遇到來(lái)學(xué)校視察工作的領(lǐng)導(dǎo)或參觀學(xué)習(xí)來(lái)賓,學(xué)生會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的好評(píng)。

(五)通過(guò)開(kāi)展“五五”普法工作,師生法制觀念不斷增強(qiáng),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。先后榮獲“阿壩州遠(yuǎn)程教育示范校”,汶川縣最佳文明單位;“5。12汶川特大地震災(zāi)后恢復(fù)重建先進(jìn)集體”,“汶川縣最佳文明單位”,“汶川縣先進(jìn)黨支部”,“汶川縣教師職業(yè)技能示范校”,“汶川縣平安校園”、“汶川縣道路交通安全示范窗口”學(xué)校等榮譽(yù),連續(xù)十多年獲得汶川縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

總之,通過(guò)“五五”普法教育,增強(qiáng)了全校教職工的法律意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的自覺(jué)性,在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣,推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),促進(jìn)了我校的改革與發(fā)展。但是,我們還存在不足,表現(xiàn)在部分家長(zhǎng)的法律意識(shí)淡薄,法制教育還需加強(qiáng);周邊的環(huán)境,如游戲廳、網(wǎng)吧,還有未成年人在節(jié)假日進(jìn)入,還需要進(jìn)一步整治。今后,我們將在鞏固“五五”普法教育的成果的基礎(chǔ)上,把普法教育堅(jiān)持下去,繼續(xù)開(kāi)展“小手牽大手”的普法活動(dòng),并深入到家庭,輻射到社會(huì)。遠(yuǎn)離陋習(xí),形成文明,誠(chéng)信的新漩口形象。為全面實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、依法治教奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)一個(gè)美麗和諧的新漩小,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

二、努力完成“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)

我們教育系統(tǒng)“六五”普法的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)是:深入開(kāi)展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治理,把法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),為順利實(shí)施我校“十二五”規(guī)劃,構(gòu)建和諧學(xué)校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)教育人的法律意識(shí),提高法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念,提高依法管理和服務(wù)的水平;完成“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù),著重要做好以下五個(gè)方面的工作:

(一)突出抓好以憲法為核心的基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程。要把學(xué)習(xí)宣傳憲法,提高大家的憲法意識(shí)作為法制宣傳教育的首要任務(wù),在全校進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)貫徹憲法的熱潮,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。要堅(jiān)持法律面前人人平等,維護(hù)法律至上權(quán)威,使法律真正成為指導(dǎo)人們?nèi)粘I罨拘袨榈臏?zhǔn)則。要通過(guò)組織開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng),傳播法治理念,弘揚(yáng)法治精神。

(二)深入開(kāi)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī),培養(yǎng)全體師生自覺(jué)遵法守法的習(xí)慣,保障和促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的健康發(fā)展,是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求,也是“六五”普法的重要任務(wù)。要圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序,深入學(xué)習(xí)宣傳與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī),著力為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

(三)切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。要在繼續(xù)抓好全民法制宣傳教育的同時(shí),突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通職工親屬和學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。

(四)積極開(kāi)展法制宣傳主題教育和法治實(shí)踐活動(dòng)。要廣泛開(kāi)展主題教育。以開(kāi)展“一學(xué)三講”主題教育為主要載體,切實(shí)增強(qiáng)法制宣傳教育的滲透力,使法律真正進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為著力點(diǎn),廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“依法辦事示范窗口”活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)依法治理。要大力開(kāi)展道德教育活動(dòng)。積極探索建立法制教育與道德教育、法治實(shí)踐與道德實(shí)踐相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,既發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的強(qiáng)制規(guī)范作用,又發(fā)揮好道德對(duì)師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能,深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,提高師生道德覺(jué)悟和守法意識(shí),努力在全校形成知榮辱、守法紀(jì)、促和諧的良好風(fēng)尚。

老師、同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,“六五”普法動(dòng)員會(huì)議的召開(kāi)為我們吹響了行動(dòng)的號(hào)角。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇五

各位同志們:

根據(jù)我縣“四五”普法規(guī)劃的總體部署和要求,為認(rèn)真開(kāi)展全縣全縣第四個(gè)五年法制宣傳教育工作,更好地指導(dǎo)組織好各部門(mén)、各系統(tǒng)開(kāi)展今年的普法學(xué)習(xí)及考試,提高-干部職工法律意識(shí)和法律素質(zhì),促進(jìn)民主法制建設(shè),推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。從今天開(kāi)始,我們將在這里舉行為期3天的普法骨干培訓(xùn)班,我認(rèn)為這個(gè)班辦的很及時(shí)很有必要。這次培訓(xùn)班的主要目的就是通過(guò)這次培訓(xùn)使我們各系統(tǒng)、各部門(mén)的普法宣傳員能在本單位的普法宣傳工作實(shí)際中對(duì)所要普及的內(nèi)容有所把握。借此機(jī)會(huì),我就如何辦好這次培訓(xùn)班來(lái)帶動(dòng)全縣各部門(mén)、各系統(tǒng)完成今年的普法工作任務(wù),講幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、提高熟悉,掀起普法學(xué)習(xí)的新熱潮

經(jīng)過(guò)三個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施,我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)普法學(xué)習(xí)教育中,我們通過(guò)舉辦普法骨干培訓(xùn)班的形式,培養(yǎng)了一批單位法制宣傳骨干,對(duì)本單位進(jìn)行法制教育學(xué)習(xí)輔導(dǎo),收到了較好的效果。今年是制定實(shí)施“四五”普法規(guī)劃的第四年,全縣掀起了普法學(xué)習(xí)的新熱潮。據(jù)普法辦統(tǒng)計(jì),全縣應(yīng)參加考試的縣處級(jí)干部37人,正科級(jí)干部85人,副科級(jí)及主任科員315人,一般干部職工4937人,企業(yè)治理人員281人,村干部219人,參考率為100%。說(shuō)明我們各級(jí)各單位對(duì)普法工作是重視的,成績(jī)是顯著的,應(yīng)給予充分的肯定。

根據(jù)地區(qū)的安排和結(jié)合我縣實(shí)際,今年全縣干部職工法律知識(shí)考試主要內(nèi)容是:《憲法修正案》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《人民防空法》和《無(wú)線電條例》。新的《憲法修正案》由十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò),《道路交通安全法》已于5月1日實(shí)施,《行政許可法》也于7月1日正式實(shí)施。我們廣大干部職工非凡是公務(wù)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些新頒布的法律。今年3月十屆全國(guó)人大二次會(huì)議修改憲法,是我國(guó)政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的'歷史意義。中心提出,要以這次修改憲法為為契機(jī),在全黨全國(guó)集中開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)憲法》的活動(dòng),把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為“四五”普法的重要內(nèi)容。而《行政許可法》是在規(guī)范政府行為、轉(zhuǎn)變政府職能過(guò)程中的一部重要法律,該法的實(shí)施,是政府權(quán)力規(guī)范、政務(wù)信息公開(kāi)、民主行政、誠(chéng)信要求以及依法保障服務(wù)逐漸融入到向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的過(guò)程。因此,各級(jí)各部門(mén)要提高認(rèn)真,切實(shí)將今年規(guī)定的普法學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)好、宣傳好。

依法決策、依法行政、依法治理、依法辦事是我們執(zhí)行公務(wù)的行為準(zhǔn)則。今年,要繼續(xù)貫徹執(zhí)行中組部、中宣部、司法部《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》和地委宣傳部、地委普法辦、行署人事局、司法局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于“四五”普法期間在全區(qū)公務(wù)員中開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)和組織依法行政培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》,加強(qiáng)公務(wù)員的學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)考試,各級(jí)各部門(mén)一定要引起高度重視,提高對(duì)普法工作重要性的熟悉,要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法納入干部培訓(xùn)規(guī)劃,堅(jiān)持和完善骨干培訓(xùn)制度、干部職工學(xué)法考試考核制度和任職前法律知識(shí)考試制度。要嚴(yán)格防止和克服形式主義的做法,確保干部學(xué)法用法工作取得實(shí)際效果。

二、認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃,扎實(shí)做好今年的干

部職工學(xué)法考試工作

今年是“四五”普法規(guī)劃實(shí)施的第四年。努力實(shí)施由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,全面提高全體公民非凡是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段治理向注重依靠法律手段治理的轉(zhuǎn)變,不斷提高全社會(huì)法制化治理水平。這“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”是全國(guó)“四五”普法規(guī)劃的重要內(nèi)容,也是需要我們不懈努力而要達(dá)到的工作目標(biāo),我們要切實(shí)從“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”上下功夫,這是對(duì)過(guò)去三個(gè)五年普法活動(dòng)成果與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是對(duì)法制宣傳教育規(guī)律和法制發(fā)展規(guī)律的熟悉的高度深化。各級(jí)各部門(mén)要將普法工作作為一件大事來(lái)抓,普法辦要在去年的基礎(chǔ)上,組織好今年的集中統(tǒng)一考試工作,將普法考試抓緊抓好抓出成效。今年我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各方面的任務(wù)十分繁重,法制宣傳教育工作更顯得迫切和重要,這也是我們培訓(xùn)班每位學(xué)員的重任。我們要堅(jiān)持以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃,緊緊圍繞政府的工作大局,扎實(shí)做好今年的法制宣傳教育各項(xiàng)工作,為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的法律保障。為此,各級(jí)各部門(mén)要嚴(yán)格按照“四五”普法規(guī)劃確定的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和工作要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真安排部署,精心組織實(shí)施,以年度優(yōu)良的成績(jī)保證“四五”普法規(guī)劃的順利完成。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,做學(xué)法用法守法的帶頭人

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法是認(rèn)真貫徹江澤民關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一系列重要指示精神,是具體落實(shí)“四五”普法規(guī)劃的重要舉措,我們要認(rèn)真貫徹中組部、中宣部、司法部的《若干意見(jiàn)》和地委宣傳部、普法辦、行署人事局、司法局聯(lián)發(fā)的《實(shí)施意見(jiàn)》,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法為廣大干部職工和群眾樹(shù)立榜樣,以自己守法用法的模范行為影響帶動(dòng)廣大干部職工和人民群眾。

同志們,干部職工年度學(xué)法考試是普法與依法治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,今年的法制宣傳教育工作時(shí)間緊,任務(wù)重,我們培訓(xùn)班的學(xué)員都是各部門(mén)的普法宣傳教育骨干,培訓(xùn)回去后要把精神向單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),在本單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下,認(rèn)真組織好本單位和本部門(mén)的學(xué)法考試工作,使今年的普法各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)地按計(jì)劃完成。在這里,我最后還想對(duì)培訓(xùn)班提兩點(diǎn)要求:

一是普法辦和司法局要把本次培訓(xùn)班組織好,對(duì)參加培訓(xùn)班的工作人員要做好后勤服務(wù)保障工作,使參加培訓(xùn)的人員能在比較舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。

二是參加培訓(xùn)的學(xué)員要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,安心學(xué)習(xí),在培訓(xùn)期間沒(méi)有非凡情況一般不要請(qǐng)假,縣里辦一次培訓(xùn)班不輕易,你們?cè)谄綍r(shí)工作中都很忙,也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí),所以要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)為今后本單位的普法工作打下基礎(chǔ)。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇六

尊敬的各位來(lái)賓:

大家好!我是xx-x,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國(guó)有句古話(huà)叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民-主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒(méi)有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起。”

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的.這個(gè)看法吧?有句古話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同志們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!

我的演講完了,謝謝大家!

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇七

xx小學(xué)法制教育課各位老師、同學(xué)們:? ?

你們好!

一、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí):

(一)法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題,有無(wú)數(shù)種說(shuō)法,漢語(yǔ)中的法字,左旁的水字是公平的意思。右旁的 來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí),審判官便把它拉出來(lái),它的角去頂撞誰(shuí),誰(shuí)就是不直者,誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

(二)法制,有廣義和狹義之解,廣義的法制,指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民-意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度,它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

(三)法律體系:我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi),一類(lèi)是憲法和法律,另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大-法,是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序,由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

規(guī)范性文件(1)行政法規(guī),由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定。

望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉,看著同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的身影,我就會(huì)深深感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學(xué)們,你們是我們祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們的社會(huì),我們每個(gè)人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,主題是:只有一生平安,才有美好未來(lái)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年來(lái),中國(guó)每天死于交通事故的約有300人,每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上徘徊,其中中小學(xué)生占了2萬(wàn)左右。真是動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代可怕的是交通事故,車(chē)禍中,當(dāng)我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失,當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷的感嘆,車(chē)禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情,人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動(dòng)的小女孩,看看遇難者家屬悲傷的表情。前車(chē)之鑒,后世之師,殷紅的鮮血昭示著人們,珍愛(ài)生命,拒絕違章,重視交通安全,幸福將與您相伴。

同學(xué)們,預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn),防止交通事故。

一、橫過(guò)馬路

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。

首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。行人信號(hào)燈紅燈亮?xí)r,禁止行人橫過(guò)馬路,行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。 行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號(hào)超越停止線或亂穿馬路,都是違反交通法規(guī)的不良行為,必須堅(jiān)決制止。

二、各行其道

道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻,一條條“分界線”,車(chē)輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施,是一種違反“交通法規(guī)”的行為,必須堅(jiān)決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人,應(yīng)該按照“行人走人行道,過(guò)馬路走橫道線”和“騎自行車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道”的規(guī)定,嚴(yán)格“分道通行”,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。

三、集體外出

上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí),隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過(guò)車(chē)行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識(shí)。

集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒(méi)教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來(lái)管理隊(duì)伍;外出時(shí)要整好隊(duì),橫列不宜超過(guò)二人;行進(jìn)時(shí),應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,不能走入車(chē)行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律,不能隨便離隊(duì),不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。

四、乘車(chē)

乘坐公共車(chē)輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

五、道路不是游戲場(chǎng)

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π裕踔猎诘缆分虚g攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

六、避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛

當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。

現(xiàn)代汽車(chē)的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說(shuō),前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可以通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。

懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車(chē)太靠近,就很可能被車(chē)尾撞倒。

將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家:

交通安全最要緊。

紅燈停,綠燈行,

交通路牌看細(xì)心。

過(guò)馬路,人行道,

車(chē)輛來(lái)往要慢行。

橫穿馬路,

斑馬線上請(qǐng)。

走路不能到處玩,

不吵不鬧不能跑。

迷了路,

趕快找交-警。

天天牢記這幾條,

交通安全保你行。

同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造成美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇八

老師、同學(xué)們:

大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,“別逗了,走路誰(shuí)不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠(chéng)在后追,不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜",就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他,也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛貨車(chē)駛來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車(chē),但由于距離太近,貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn),遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)-法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化萬(wàn)里校園。

尊敬的各位老師、同學(xué)們:早上好!

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法守法護(hù)-法的好公民》。

明天周二12月4日,是全國(guó)法制宣傳日。《中華人民共和國(guó)憲法》于1982年12月4日正式實(shí)施,至今正好30周年。中共中央、國(guó)務(wù)院于2015年4月26日確定:將憲法實(shí)施日12月4日,作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日。

中央宣傳部、司-法-部、全國(guó)普法辦公室,關(guān)于法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知,

憲法是國(guó)家的根本大-法。憲法規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。憲法是母法,具有最高法律效力的根本大-法。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。

作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象。憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受?chē)?guó)家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時(shí)還特別在1991年制定通過(guò)了《未成年人保護(hù)-法》,對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。

同學(xué)們,“國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),家有家規(guī)”,“國(guó)無(wú)法則亂,校無(wú)紀(jì)則荒,家無(wú)規(guī)則衰”,家庭衰弱,人才教育荒廢,則國(guó)家強(qiáng)盛無(wú)從談起。讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;還要遵守各種國(guó)家法律、注重安全、遠(yuǎn)離毒品、不吸煙酗酒、不過(guò)度上網(wǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜生命,遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所,預(yù)防艾滋,為自己的幸福美好生活從我做起!走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周?chē)挠H人朋友。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和-諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝大家。

12物流班 陸嘉毅

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。

我們中的有些同學(xué)不遵守上課的紀(jì)律、午餐的紀(jì)律、排隊(duì)的紀(jì)律以及聽(tīng)講座的紀(jì)律等等,他們以為這是小事,沒(méi)什么大不了的。同學(xué)們,不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的、守紀(jì)律的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,成為一名知法、懂法、守法的好公民。

小學(xué)生年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái)。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

在這里我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔,不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。

三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想,得不到滿(mǎn)足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。

總之,人不可能自然而然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用使然。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,希望我們同都能從遵守學(xué)校的校規(guī)做起,按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為。學(xué)法、知法、懂法,做一個(gè)守法的小公民。最后,祝愿我們?nèi)M瑢W(xué)能平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)。謝謝!

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇九

在20_年的xx普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校“六五”普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開(kāi)展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。xx普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨支部為龍頭,以各處室環(huán)節(jié)干部、少先隊(duì)為主體,以班主任(輔導(dǎo)員)、任課教師(特別是品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開(kāi)展普法宣傳教育;及時(shí)制定了《學(xué)校開(kāi)展xx普法規(guī)劃》,按步驟,有條理地把xx普法工作落到實(shí)處。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)xx普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)xx普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽,全校教教師參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽后,教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái),教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過(guò)政治課以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

按照實(shí)際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。讓《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中;學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳單等,集中組織學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末配合家庭,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積還極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果

1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,都對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行法制教育講座,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的做法,給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課,使“安全第一、生命至上”的觀念。

力;《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法,從而守法,用法。

四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督,樹(shù)立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

總之,我們?cè)谧ァ傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ髦校袑?shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),制定了措施,落實(shí)了責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了工作。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇十

在20_年的六五普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校“六五”普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開(kāi)展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。六五普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨支部為龍頭,以各處室環(huán)節(jié)干部、少先隊(duì)為主體,以班主任(輔導(dǎo)員)、任課教師(特別是品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開(kāi)展普法宣傳教育;及時(shí)制定了《學(xué)校開(kāi)展六五普法規(guī)劃》,按步驟,有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)六五普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)六五普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽,全校教教師參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽后,教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái),教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過(guò)政治課以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

按照實(shí)際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。讓《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中;學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳單等,集中組織學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末配合家庭,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積還極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果

1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,都對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行法制教育講座,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的做法,給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課,使“安全第一、生命至上”的觀念。

力;《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法,從而守法,用法。

四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督,樹(shù)立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

總之,我們?cè)谧ァ傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ髦校袑?shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),制定了措施,落實(shí)了責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了工作。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇十一

同志們:

為及時(shí)貫徹落實(shí)剛才省委、省政府召開(kāi)的“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法動(dòng)員會(huì)議精神,全面推進(jìn)我市的“六五”普法工作,下面,我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分肯定“五五”普法成績(jī),認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作經(jīng)驗(yàn)

“五五”普法期間,通過(guò)全市廣大干部群眾的共同努力,我市順利完成了“五五”普法規(guī)劃任務(wù),憲法和法律得到較為廣泛普及和普遍遵行,有效提高了社會(huì)法治化管理水平,為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),受到了上級(jí)的充分肯定,有7個(gè)集體和個(gè)人被中宣部、司-法-部表彰為全國(guó)“五五”普法先進(jìn),瀘縣再獲“全國(guó)五年普法工作先進(jìn)縣”榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)“三連冠”,市法建辦被表彰為“全國(guó)先進(jìn)普法辦”。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

一是以深化“法律六進(jìn)”為抓手,抓好重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法,全民法律素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。制定落實(shí)了《瀘州市人民政府領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度》,全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法評(píng)議制。不斷完善了學(xué)校主導(dǎo)、家庭參與、社會(huì)支持“三位一體”的青少年學(xué)生法制教育體系,市政府專(zhuān)門(mén)出臺(tái)加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)工作的意見(jiàn)。大力開(kāi)展了“農(nóng)村法制宣傳教育年”主題活動(dòng),實(shí)施“法制電影工程”。“五五”普法期間,全市開(kāi)展中心組集中學(xué)法153次,各種形式“法律六進(jìn)”活動(dòng)19700次,舉辦法制培訓(xùn)講座13000次,開(kāi)展法律知識(shí)考試990次,贈(zèng)送法律圖書(shū)44000冊(cè),光碟3720盤(pán),發(fā)送法制賀年卡10萬(wàn)張,法制年畫(huà)25000張。

二是以陣地建設(shè)為載體,弘揚(yáng)法治精神,社會(huì)主義法治理念逐步深入人心。在主要新聞媒體開(kāi)設(shè)法制專(zhuān)欄16個(gè),建立各類(lèi)法制教育基地(學(xué)校)798個(gè),設(shè)置法制宣傳長(zhǎng)廊383個(gè),法治公益廣告牌1527塊,設(shè)置法制宣傳欄12685個(gè),編發(fā)《普法園地》、《以案說(shuō)法》等法制宣傳手冊(cè)1420期,村(居)委會(huì)全面建立法律圖書(shū)角,加強(qiáng)普法網(wǎng)站建設(shè),開(kāi)通公交法制宣傳線路。每年組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、聲勢(shì)浩大的3月法制宣傳月和“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),以及20多個(gè)紀(jì)念日法制宣傳活動(dòng)。開(kāi)展各種形式的法治文藝演出1380場(chǎng)次,發(fā)送法治短信368萬(wàn)條。

三是以基層依法治理為基礎(chǔ),狠抓法治區(qū)縣創(chuàng)建,依法治理工作邁上更高臺(tái)階。大力開(kāi)展了“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建“民主法治示范村(社區(qū))”382個(gè),其中“全國(guó)民主法治示范村”6個(gè),全市75%以上的村(居)委會(huì)聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)。大力開(kāi)展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建“省級(jí)依法治校示范校”12所,“市級(jí)依法治校示范校”45所。瀘縣與龍馬潭區(qū)、納溪區(qū)被命名為全省法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進(jìn)單位,并成功創(chuàng)建為全國(guó)法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進(jìn)縣,主研的《全國(guó)法治縣創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)體系》被科技部確立為國(guó)家級(jí)科研課題,填補(bǔ)了我國(guó)地方依法治理工作的空白。法治政府建設(shè)和司法公正建設(shè)取得新的明顯成績(jī),行業(yè)依法治理進(jìn)一步推進(jìn)。

“五五”普法工作取得較好成績(jī),得益于我們始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境;始終堅(jiān)持以人為本、服務(wù)人民,依靠群眾推進(jìn)法制教育;始終堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導(dǎo),根據(jù)不同對(duì)象特點(diǎn)和不同需求開(kāi)展法制教育;始終堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,在法治實(shí)踐中推進(jìn)普法,推進(jìn)依法治理;始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的理念和方式方法提高工作實(shí)效;始終堅(jiān)持并不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、社會(huì)協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成領(lǐng)導(dǎo)有力、各方廣泛參與的良好工作格局。這是我們抓好普法工作的'寶貴經(jīng)驗(yàn),一定要在“六五”普法中繼承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新。

二、立足新起點(diǎn),不斷提升“法治瀘州”建設(shè)水平

未來(lái)五年,是瀘州加快發(fā)展、跨越突破的重要時(shí)期,是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。加強(qiáng)法制宣傳、推進(jìn)依法治理,對(duì)于確保“156”發(fā)展戰(zhàn)略確定的各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成,具有重要的保障和促進(jìn)作用。全市上下要把思想統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于法制宣傳教育工作的最新要求上來(lái),迅速掀起普法工作新高-潮。突出抓好以下四個(gè)方面的工作:

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇十二

xx-x市、市政府高度重視“五五”普法考核驗(yàn)收工作,把檢查驗(yàn)收工作納入黨委、政府的年度主要工作之一,專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了市普法辦的匯報(bào),確定了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)“五五”普法先進(jìn)縣(市、區(qū))的工作目標(biāo),突出做好四個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及早部署各項(xiàng)迎檢工作。

一是及早準(zhǔn)備,營(yíng)造迎檢氛圍。春節(jié)剛過(guò),市普法辦就及時(shí)制定了《關(guān)于做好“五五”普法考核驗(yàn)收準(zhǔn)備工作的通知》以及考核標(biāo)準(zhǔn),下發(fā)到全市各鎮(zhèn)(區(qū))及各普法成員單位,對(duì)各部門(mén)、各單位做好“五五”普法考核驗(yàn)收相關(guān)準(zhǔn)備工作作了明確要求,力爭(zhēng)開(kāi)好頭,起好步。

二是明確職責(zé),規(guī)范各項(xiàng)工作制度。宣傳部與市司法局在參照省“五五”普法考核辦法的基礎(chǔ)上,制定了xx-x市“五五”普法考核驗(yàn)收辦法,由辦轉(zhuǎn)發(fā),下發(fā)到全市各基層單位。同時(shí),進(jìn)行任務(wù)分解,細(xì)化職責(zé),落實(shí)到各成員單位,確保高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)考核驗(yàn)收工作。

三是動(dòng)員部署,全面推開(kāi)我市迎檢工作。3月底,將召開(kāi)由各鎮(zhèn)(區(qū))和成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)參加的檢查驗(yàn)收動(dòng)員部署會(huì),傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,全面部署考核驗(yàn)收工作,再次掀起普法工作新熱潮。

二、突出重點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展自查工作。

目前,該市已全面進(jìn)入自查階段。各鎮(zhèn)各部門(mén)首先開(kāi)展自查,于4月中旬前完成,并將自查報(bào)告上報(bào)市普法辦;4月下旬,市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)帶隊(duì),分5個(gè)檢查考核驗(yàn)收組,對(duì)全市各鎮(zhèn)、各部門(mén)進(jìn)行全面考核驗(yàn)收。檢查既要突出重點(diǎn)鎮(zhèn)、重點(diǎn)部門(mén)的學(xué)法用法情況,也要突出重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法,通過(guò)檢查、督促,推進(jìn)全市的普法工作。我們將把自查的過(guò)程,當(dāng)作是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程、查找問(wèn)題的過(guò)程、宣傳發(fā)動(dòng)的過(guò)程,同時(shí)也是展示普法成果的過(guò)程。在自查中,發(fā)現(xiàn)特色亮點(diǎn),挖掘先進(jìn)典型,為“五五”普法全面總結(jié)作好準(zhǔn)備;深入查找存在的問(wèn)題和不足,分析存在問(wèn)題的原因,認(rèn)真加以整改,確保“五五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn),迎接省、鎮(zhèn)江市的考核驗(yàn)收。

三、培植亮點(diǎn),全面展示普法工作新成效。

將緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,服務(wù)政法三項(xiàng)重點(diǎn)工作,開(kāi)展法制宣傳教育,圍繞“促轉(zhuǎn)型、促升級(jí);助穩(wěn)定、助發(fā)展”,組織開(kāi)展“加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)社會(huì)矛盾化解”主題宣傳活動(dòng)。同時(shí),積極培植普法新亮點(diǎn),為迎接省、市檢查驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。xx-x將全力打造“十個(gè)一”工程:一是舉辦一個(gè)法制書(shū)畫(huà)展;二是建設(shè)一批法治文化公園、廣場(chǎng);三是編排一臺(tái)法治文藝演出;四是建設(shè)一個(gè)青少年法制教育基地;五是編印一本普法工作宣傳畫(huà)冊(cè);六是制作一批普法成果展板;七是確定一批“法律六進(jìn)”和民-主法治創(chuàng)建典型;八是制作一部普法專(zhuān)題片;九是撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的匯報(bào)材料;十是整理一套完整的臺(tái)賬材料。

四、全面推進(jìn),積極營(yíng)造考核驗(yàn)收氛圍。

一是以主題宣傳日推進(jìn)普法活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)展好“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“三.八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“6.5”世界環(huán)境保護(hù)日、“6.26”國(guó)際禁毒日等主題法制宣傳活動(dòng),在廣場(chǎng)、公園、交通中心、購(gòu)物和文化體育休閑場(chǎng)所等人口聚集流動(dòng)的地方集中宣傳。

二是繼續(xù)做好媒體普法,不斷擴(kuò)大普法覆蓋面。努力提高每周一期的《xx-x日?qǐng)?bào)》“法苑”專(zhuān)欄品牌效應(yīng);專(zhuān)人負(fù)責(zé)“xx-x普法網(wǎng)”,及進(jìn)更新,提高欄目質(zhì)量,并積極開(kāi)展普法-論壇、知識(shí)競(jìng)賽等網(wǎng)上法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)與網(wǎng)民的交流互動(dòng)。

三是全面建立完善社區(qū)、村“一欄二室三站”。全市各社區(qū)和村將建立完善“一欄”:一個(gè)固定的法制宣傳欄;“二室”:法律圖書(shū)室、法治活動(dòng)室;“三站”:律師服務(wù)站、法律援助站、維權(quán)服務(wù)站,不斷提高基層民-主法治村(社區(qū))的建成率。

四是提高“五五”普法的參與率、知曉率。廣泛發(fā)放普法宣傳品,不斷提高“五五”普法知曉率,印制了兩萬(wàn)副普法撲克牌贈(zèng)送到機(jī)關(guān)、社區(qū)、建筑工地等。運(yùn)用電視、報(bào)紙、電臺(tái)、廣告牌、電子顯示屏、櫥窗、公交站臺(tái)、手機(jī)短信、橫幅等傳播法治信息,全方位、立體化宣傳“五五”普法在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和-諧穩(wěn)定方面取得的成效,宣傳“五五”普法的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,積極為迎接省、市“五五”普法檢查驗(yàn)收做好準(zhǔn)備工作,奮力開(kāi)創(chuàng)我市法制宣傳教育工作新局面。

同志們:

今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)全縣“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收動(dòng)員會(huì),目的就是進(jìn)一步提高對(duì)“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),安排部署我縣迎檢工作,確保在“六五”普法考核驗(yàn)收中取得優(yōu)異成績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)“六五”普法全國(guó)先進(jìn)縣城。

我縣“六五”普法工作自2011年啟動(dòng)以來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全縣工作大局,以建設(shè)法治**為目標(biāo),堅(jiān)持法治與德治、法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過(guò)全縣廣大干部群眾的共同努力,取得了顯著的成績(jī)。會(huì)前,書(shū)記李全心、崔江華多次明確指示,要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),切實(shí)打好“六五”普法收官之戰(zhàn)。

會(huì)前,普法辦給各單位下發(fā)了《關(guān)于做好“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作的通知》。剛才,縣普法辦主任、司法局局長(zhǎng)張世兵又對(duì)全縣“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作進(jìn)行了具體安排部署,內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出,操作性強(qiáng)。會(huì)后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位必須高度重視,嚴(yán)格對(duì)照《關(guān)于做好“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作的通知》要求及司法局張局長(zhǎng)的安排部署,全面做好“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作,圓滿(mǎn)完成“六五”普法規(guī)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),并做好迎接省、市檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備。下面,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn):

首先,開(kāi)展“六五”普法工作,是全面落實(shí)依法治國(guó)方略的根本要求。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,法治社會(huì)是人類(lèi)共同追求的理想。黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)作出了戰(zhàn)略部署,并從全面推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度,深刻闡述了新時(shí)期法治宣傳教育的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,把“全民守法”作為法治工作的重要基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持把全民普法和守法作為全面推進(jìn)依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作”來(lái)抓,對(duì)法治宣傳教育提出了一系列新論斷、新要求,對(duì)于法治宣傳教育工作具有重要的里程碑意義。因此,我們要站在全面推進(jìn)依法治國(guó)全局和戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開(kāi)展普法工作的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步發(fā)揮普法在全面推進(jìn)依法治國(guó)中的基礎(chǔ)作用,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地、扎扎實(shí)實(shí)地做好普法依法治理各項(xiàng)工作。

其次,開(kāi)展“六五”普法工作,是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的根本保證。立足我縣實(shí)際,提出了“引深四五戰(zhàn)略、著力六大發(fā)展、實(shí)現(xiàn)六大突破、全面建成小康”這一目標(biāo),描繪了**發(fā)展的美好藍(lán)圖,是中國(guó)夢(mèng)的“**進(jìn)行時(shí)”,是全縣人民的共同愿望。因此,要求我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)普法依法治理工作,規(guī)范人們的經(jīng)濟(jì)行為和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,努力營(yíng)造“依法、規(guī)范、有序”的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境。

第三,開(kāi)展“六五”普法工作,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的.重要保障。當(dāng)前和今后一段時(shí)期,是我縣實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越的關(guān)鍵時(shí)期,人民群眾對(duì)民-主法治、公平正義、和-諧穩(wěn)定的期待將更加強(qiáng)烈,創(chuàng)新社會(huì)管理、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)將更加繁重,各種矛盾和問(wèn)題相對(duì)突出,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的涉企環(huán)保、勞資糾紛,項(xiàng)目建設(shè)涉及的政策處理、征地拆遷,社會(huì)治安中的黃賭毒問(wèn)題,部分群眾信訪不信法等問(wèn)題,都說(shuō)明引導(dǎo)教育群眾崇尚法律、遵守法律、維護(hù)-法律,還有大量的工作要做,都迫切需要加強(qiáng)普法依法治理工作。

第四,開(kāi)展“六五”普法工作,是提升執(zhí)政能力的必然選擇。目前,我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法執(zhí)政的能力還有待進(jìn)一步提高,政府管理運(yùn)用法律手段還需進(jìn)一步增強(qiáng),公民的政治參與渠道還得進(jìn)一步通暢,基層民-主法治建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這就要求我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作,有效提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法執(zhí)政、依法行政能力,進(jìn)一步健全民-主制度,促進(jìn)執(zhí)政理念從“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。

總體看,五年來(lái),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會(huì)精神,落實(shí)、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)法治**建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,圍繞中心,服務(wù)大局,深入開(kāi)展法治宣傳教育,扎實(shí)推進(jìn)依法治理工作。“六五”普法工作進(jìn)展順利,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),“六五”普法《規(guī)劃》和縣人大會(huì)的《決議》得到較好的貫徹落實(shí)。總的來(lái)說(shuō),“六五”普法工作在深度和廣度上都取得了新的進(jìn)展,以憲法為核心的法律知識(shí)得到較為廣泛的普及,廣大公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng),依法治理工作深入開(kāi)展,各項(xiàng)事業(yè)的法治化管理水平逐步提高。法治宣傳教育在實(shí)施依法治國(guó)基本方略、全面建設(shè)小康社會(huì)中發(fā)揮了積極作用。可以說(shuō),這些成績(jī)?yōu)榇舜慰偨Y(jié)驗(yàn)收工作提供了基礎(chǔ)和保障。這些成績(jī)來(lái)自于、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo),來(lái)自于人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo),來(lái)自于全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的共同努力。在此,我代表、縣政府,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)重視、關(guān)心和支持普法工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作在一線的同志們,表示衷心的感謝!

今年是“六五”普法的收官之年,中宣部、司-法-部根據(jù)黨中央和國(guó)務(wù)院要求,組織開(kāi)展全國(guó)范圍的檢查督導(dǎo)工作。縣普法辦下發(fā)了《關(guān)于做好“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作的通知》,對(duì)各單位的總結(jié)驗(yàn)收工作提出了明確要求。我縣7月初動(dòng)員,7月上旬各單位開(kāi)展自查并做好總結(jié),7月中旬縣里組織對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位開(kāi)展考核驗(yàn)收,7月下旬、8月份迎接省市里檢查驗(yàn)收。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要明確任務(wù),突出重點(diǎn),全面總結(jié)好我縣普法依法治理工作。

(一)把握要求,統(tǒng)籌安排。《關(guān)于做好“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作的通知》大家已經(jīng)拿到了。剛才,張世兵局長(zhǎng)也對(duì)《通知》中檢查督導(dǎo)的重要內(nèi)容以及考核評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明和具體安排,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要按照檢查驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和要求,有計(jì)劃、有步驟地安排好時(shí)間,做到統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn),提前做好縣考核驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(二)全面自查,拾漏補(bǔ)缺。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要嚴(yán)格按照通知及考核評(píng)估細(xì)則,一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自行打分,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有做的工作要立即補(bǔ);做得不夠好的,要及時(shí)完善。要以高度負(fù)責(zé)的精神,全面、認(rèn)真、細(xì)致地把五年來(lái)所做的工作總結(jié)好。

(三)樹(shù)立典型,抓好亮點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,注意總結(jié)本單位的創(chuàng)新性經(jīng)驗(yàn)和做法,使其成為具有我縣特色的亮點(diǎn)工作,力爭(zhēng)總結(jié)出在全縣有一定影響力的典型經(jīng)驗(yàn),確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)順利通過(guò)省、市考核驗(yàn)收。

我縣“四五”普法、“五五”普法均走在全市前列,“六五”中期檢查又得到全市表彰獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)來(lái)之不易,我們一定要再接再厲,下更大的力氣,爭(zhēng)取在“六五”總結(jié)驗(yàn)收中再創(chuàng)佳績(jī)。

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“六五”普法檢查驗(yàn)收工作是一項(xiàng)具有全局性的工作,也是、縣政府當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),按照“六五”普法《規(guī)劃》確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,按照檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)力量、突出重點(diǎn)、落實(shí)經(jīng)費(fèi),迅速投入到普法迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。

二要精心準(zhǔn)備。“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作涉及全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要在宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)及縣普法辦、縣司法局的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,密切配合,通力協(xié)作,相互借鑒,認(rèn)真總結(jié)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),共同把我縣“六五”普法迎檢工作抓緊、抓實(shí)、抓好,保質(zhì)保量完成迎接省、市考核驗(yàn)收任務(wù)。省市7月下旬和8月上旬要對(duì)各縣區(qū)、各單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收,縣里7月中旬要對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收。時(shí)間緊,任務(wù)重,但是,這一仗我們必須要打好,并且要打贏。這里要明確一點(diǎn),如果哪個(gè)地方或單位在迎檢上出了問(wèn)題,拖了全縣的后腿,那么,我們要追究這個(gè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

三要落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要明確責(zé)任,把迎檢工作任務(wù)層層分解到責(zé)任單位和具體人員,確保工作取得預(yù)期實(shí)效。對(duì)工作拖拉或不負(fù)責(zé)任,工作措施不得力,影響了全縣檢查驗(yàn)收的,要實(shí)行問(wèn)責(zé)制,追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任,并扣減目標(biāo)考核相關(guān)分值。這里要明確一點(diǎn),如果哪個(gè)地方或單位在迎檢上出了問(wèn)題,拖了全縣的后腿,那么,我們要追究這個(gè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

同志們,今年是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施的第五年,是驗(yàn)收年、收官年。大家必須認(rèn)清形勢(shì),把“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全面完成“六五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真扎實(shí)地完成“六五”普法驗(yàn)收的各項(xiàng)工作,為我縣“六五”普法依法治理工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),為全面落實(shí)“引深四五戰(zhàn)略、著力六大發(fā)展、實(shí)現(xiàn)六大突破、全面建成小康”這一目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇十三

小朋友們?cè)缟虾茫沂谴笕嗟睦罾蠋煟騻€(gè)招呼吧!

今天天氣真不錯(cuò),又到了星期一升國(guó)旗的日子了。兩天前,10月16日,你們知道是什么日子嗎?哈哈,大家都不知道吧,告訴你們,是世界糧食日。聽(tīng)名稱(chēng)小朋友猜,這是中國(guó)的節(jié)日還是世界的節(jié)日啊?對(duì)了,這可是世界性的節(jié)日哦。

你們覺(jué)得,我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛(ài)惜糧食的行為?

請(qǐng)小朋友回答。

小朋友說(shuō)對(duì)了,我們要節(jié)約每一粒米,每一粒糧食,不能隨意的把飯菜倒掉,吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈,更不能挑食,這樣才能讓更多的人吃到糧食,我們要從小做起,節(jié)約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇十四

本年是全國(guó)“五五”普標(biāo)準(zhǔn)劃驗(yàn)收年,也是全國(guó)展開(kāi)全民普法依法辦理工作的二十周年。為進(jìn)一步進(jìn)步廣大家生員工的法律意識(shí),加強(qiáng)法制見(jiàn)解,增進(jìn)依法治校和依法治教再上新高,為創(chuàng)設(shè)和諧溫和社會(huì)環(huán)境,我校根據(jù)市委辦[xxxx]55號(hào)文件的有關(guān)要求,聯(lián)合本校實(shí)際,當(dāng)真展開(kāi)了“五五”普法依法工作,現(xiàn)將展開(kāi)環(huán)境報(bào)告請(qǐng)教以下:

1、訂定籌劃、健康機(jī)制、夯實(shí)思維根本

1、訂定工作籌劃,保險(xiǎn)法教有序進(jìn)行

為了貫徹落實(shí)“四.五”普法精神,加大我校普法教誨和依法治校力度,我校及時(shí)訂定了《xx市xx中學(xué)“五五”普法工作籌劃》,教導(dǎo)法教工作有序進(jìn)行。

2、健康帶領(lǐng)機(jī)構(gòu),監(jiān)督法教落實(shí)工作

“三法一辦”的進(jìn)修、貫徹重在落實(shí),為確保“三法一辦”的貫徹落實(shí),根據(jù)市教誨局的要求,黌舍建立了法制教誨帶領(lǐng)組,組長(zhǎng):xxx,副組長(zhǎng):xxx,成員由到處室主任擔(dān)當(dāng)。前后特聘xx鎮(zhèn)派出所長(zhǎng)處xxx同志擔(dān)當(dāng)“法制副校長(zhǎng)”,幫忙我校搞好法制教誨工作。

3、健康法教軌制,兌現(xiàn)立體化辦理

我校建立了立體化法教辦理系統(tǒng),連續(xù)健康各項(xiàng)規(guī)章軌制。前后在原有軌制的根本上,增定了《民主評(píng)斷干部軌制》、《教職工職業(yè)操行考核細(xì)則》等新軌制。這些軌制的建立,強(qiáng)化了師生的.法制意識(shí),收到明顯結(jié)果,遵紀(jì)守法、文明規(guī)矩已成為全校師生的自發(fā)舉動(dòng)。門(mén)生操行合格率達(dá)100%,違紀(jì)率為0.2%,違法犯罪率保存為0。我校教師有多人前后被評(píng)為省市精神文明進(jìn)步個(gè)人、市優(yōu)秀班主任。榜樣的鼓勵(lì)如春風(fēng)化雨陶冶、傳染著每個(gè)龍中人。

4、強(qiáng)化法制意識(shí),夯實(shí)法教根本

(1)黌舍屢次召開(kāi)中層以上干部和教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)集會(huì),傳達(dá)了市教誨局關(guān)于“五五”普法履行查抄的集會(huì)精神,當(dāng)真進(jìn)修了相干法律文件,聯(lián)合思維、進(jìn)步認(rèn)識(shí),對(duì)“五五”普標(biāo)準(zhǔn)劃的貫徹落實(shí)也作了切當(dāng)、有效的安排。

(2)構(gòu)造廣大教職工進(jìn)修《教師法》、《未成年人保衛(wèi)法》等,將依法從教納入教師平常表面進(jìn)修中,聯(lián)合每禮拜天周會(huì),強(qiáng)化教師法制教誨意識(shí)。同時(shí)狠抓教師職業(yè)操行,本著“交易精良、布局公道、本質(zhì)周全、思維鞏固、適應(yīng)改革、自動(dòng)成長(zhǎng)”的師資構(gòu)筑主旨,強(qiáng)化教師步隊(duì)構(gòu)筑。我們定典范、鑄師魂,訂定了《教師師德典范》和《教師十要十忌》,明了“愛(ài)生、敬業(yè)”的教風(fēng)和“敬、凈、靜、競(jìng)”四字校風(fēng),典范教師的行動(dòng)。同時(shí)展開(kāi)“教書(shū)育人、辦理育人、辦事育人”、“樹(shù)師德、鑄師魂”等比賽活動(dòng),構(gòu)成比工作熱忱、比奉獻(xiàn)精神、比敬業(yè)愛(ài)生的精良風(fēng)尚。使廣大教師的法制見(jiàn)解在應(yīng)用中進(jìn)修、進(jìn)修中進(jìn)步,切當(dāng)貫徹了“五五”普法的核心精神。

2、充裕載體、納法于教、珍視有機(jī)滲入滲出

1、寓法于傳授

將法制教誨課參加課表,納入傳授主渠道,確保每周一課時(shí);

按年級(jí)訂購(gòu)了由xxx人民出版社出版發(fā)行的法制教誨專(zhuān)業(yè)講義,初一《法律與百姓糊口生涯》,初二《法律與教誨和權(quán)柄》,高1、二《法律與利用》,并派專(zhuān)職法制教誨教師講課。同時(shí)把法制教誨納入各學(xué)科傳授籌劃,以各種講義為載體,特別富裕闡揚(yáng)了政治學(xué)科講堂主渠道效用,針對(duì)門(mén)生特點(diǎn),潛移默化,滲入滲出法制教誨。

因?yàn)辄Z舍加大法制教誨力度,全校各科教師探討法制滲入滲出點(diǎn),并故意貫穿滲入滲出于講堂傳授當(dāng)中,使得講堂——這一法制教誨的主渠道純熟無(wú)阻,讓門(mén)生在接納知識(shí)得同時(shí),將法治教誨內(nèi)容、思維化作涓涓溪水,沁入民氣,把法制本質(zhì)真正變成門(mén)生的一項(xiàng)緊張的根本本質(zhì)。

2、寓法于辦理

對(duì)全校門(mén)生進(jìn)行查看摸底,建立門(mén)生操行檔案,遵循因人施教、疏導(dǎo)聯(lián)合的方法進(jìn)行耐煩細(xì)致的幫教,以老例和非老例時(shí)候的全方位跟蹤辦理,強(qiáng)化門(mén)生法制見(jiàn)解,構(gòu)成了立體式辦理模式,包管法制教誨有機(jī)進(jìn)行。

3、寓法于活動(dòng)

我校將十一月定為“法制宣揚(yáng)主題月”,并聯(lián)合充裕多彩的活動(dòng)(如:法制教誨報(bào)告會(huì)、征文、論談、觀光等),營(yíng)建普法教誨的精良氛圍。我們還把中間電視臺(tái)《本日說(shuō)法》欄目列為全校師生必看的節(jié)目,此節(jié)目以案例說(shuō)法理,育門(mén)生于糊口生涯。我們構(gòu)造門(mén)生走出校門(mén)觀光防備犯罪的展覽,列席一些少年法庭的庭審,進(jìn)行“中門(mén)生模仿法庭”,讓門(mén)生直接兵戈法律活動(dòng),獲得感性知識(shí)。

在我們堅(jiān)定不懈的竭力下,法制教誨獲得了精良的結(jié)果:門(mén)生操行合格率到達(dá)100%,差生轉(zhuǎn)化率為96%。黌舍被評(píng)為市德育樹(shù)范黌舍、市文明黌舍,市榜樣單位、省文明單位、市精神文明單位斥候。

3、嚴(yán)厲考核、加強(qiáng)監(jiān)督、確保法教實(shí)效

1、對(duì)教師“五五”普法法律文件的進(jìn)修、應(yīng)用環(huán)境進(jìn)行量化考核,作為評(píng)教根據(jù)之一。我們還加大了對(duì)全部教職工崗?fù)つ甓瓤己恕?zhuān)業(yè)技巧人員的職稱(chēng)考核、班主任量化考核、教師交易等級(jí)考評(píng)、校內(nèi)教職工評(píng)優(yōu)、教師賽講評(píng)課、文明教職工等的考核力度。同時(shí)落實(shí)查抄監(jiān)督軌制,中層以上干部值日查抄,做到每天有人查,發(fā)覺(jué)題目及時(shí)辦理;教導(dǎo)處對(duì)教師的交易、班容量嚴(yán)厲把關(guān),按期查抄;政教處對(duì)班主任工作和班級(jí)進(jìn)行每周量化考評(píng)。

2、將重點(diǎn)法制教誨活動(dòng)軌制化,納入門(mén)生德育考核范疇,將學(xué)平生常行動(dòng)考核落實(shí)到人,切當(dāng)搞好這項(xiàng)工作。

我校切當(dāng)履行依法治教,培養(yǎng)了師生精良的行動(dòng)風(fēng)俗,使廣大家生的精神面貌產(chǎn)生了深入變化。經(jīng)過(guò)議定不懈的竭力我們獲得了一些令人奮發(fā)的成績(jī),但我們深知本身的工作仍然存在很多題目,還必要在這方面連續(xù)竭力,吸取鑒戒兄弟黌舍的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn),將這項(xiàng)工作深切長(zhǎng)期的抓下去,鞭策我校普法教誨工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

普法講話(huà)稿中學(xué)生篇十五

老師們:

在教育局和鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體師生堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,設(shè)計(jì)實(shí)施了“六五”普法規(guī)劃,注重了法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合使普法工作取得了顯著成效。

為了使六五普法工作順利開(kāi)展,下面,我就進(jìn)一步做好“六五”普法、深入開(kāi)展法制宣傳教育工作講以下三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)“六五”普法工作的緊迫感和責(zé)任感。

在充分肯定我校“五五”普法工作成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到少數(shù)師生和家長(zhǎng)的法制觀念淡薄,特別是在維護(hù)自身利益和表達(dá)利益訴求時(shí)不依法,與構(gòu)建和諧社會(huì)還有一定差距;依法治校、依法執(zhí)教能力不強(qiáng),工作措施不得力,工作推進(jìn)不平衡;有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的情況還不同程度地存在。對(duì)此,各位老師一定要從全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、充分認(rèn)識(shí)“六五”普法工作的重大意義上切實(shí)增強(qiáng)搞好法制宣傳教育工作的緊迫感和責(zé)任感。

二、突出工作重點(diǎn),強(qiáng)力推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)“六五”普法工作再上新臺(tái)階。

我校制定的“六五”普法規(guī)劃對(duì)今后五年法制宣傳教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和組織保障等方面http://銷(xiāo)售工作計(jì)劃都提出了明確要求。各辦公室、各位老師要認(rèn)真組織實(shí)施,繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展法制宣傳教育。大力弘揚(yáng)法治精神、切實(shí)推進(jìn)依法治理,以法治促發(fā)展、靠法治保穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。這里我就我校“六五”普法工作強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的重點(diǎn)。

(一)推進(jìn)“六五”普法、深化法制宣傳教育必須緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,努力服務(wù)教育教學(xué)發(fā)展大局。要著眼于我校發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)全校可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā),安排落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)。要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和教育相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制意識(shí)。形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍,要深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)教育發(fā)展的法律法規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。

加大-法律法規(guī)的宣傳力度,切實(shí)保障和改善師生教育教學(xué)工作。

(三)推進(jìn)“六五”普法、深化法制宣傳必須堅(jiān)持學(xué)用http://讀書(shū)心得體會(huì)結(jié)合普治并舉。要通過(guò)法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,著力提高全校法治化管理水平。提高師生的`法律素質(zhì),推進(jìn)依法治校。要努力深化依法治理工作。要大力開(kāi)展道德教育活動(dòng),堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、法治實(shí)踐與道德實(shí)踐相結(jié)合。讓全民社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹(shù)立與中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的建立相呼應(yīng),形成法制教育與道德教育、法治實(shí)踐與道德實(shí)踐相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。引導(dǎo)全社會(huì)形成知榮辱、守法紀(jì)、促和諧的文明風(fēng)尚。

(四)推進(jìn)“六五”普法、深化法制宣傳必須堅(jiān)持堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)改革創(chuàng)新。著眼于法制宣傳教育工作規(guī)律、探索法制宣傳教育工作的有效方式和途徑、創(chuàng)新工作理念,進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,要?jiǎng)?chuàng)新法制宣傳教育載體,積極探索主題班隊(duì)會(huì)、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)講座等形式開(kāi)展法制宣傳教育。要推進(jìn)法制宣傳教育陣地建設(shè),做到設(shè)計(jì)有特色、內(nèi)容有針對(duì)性、題材有新穎性,要善于結(jié)合法制建設(shè)實(shí)踐,善于利用案例,集中時(shí)間、不斷提高法制宣傳教育的實(shí)效。做到與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。

三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)努力開(kāi)創(chuàng)我校“六五”普法工作的新局面。

法制宣傳教育既是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,又是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。我校“六五”普法的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確,能否取得實(shí)效,關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們?nèi)w師生員工一定要高度重視,真正把“六五”普法工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)、努力開(kāi)創(chuàng) “六五”普法工作的新局面。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)齊抓共管、層層落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)和任務(wù)、全體師生共同參與的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)體制。建立健全校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、完善各項(xiàng)制度、落實(shí)成員單位職責(zé)、分解“六五”普法規(guī)劃任務(wù)、建立成員單位聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍。要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的監(jiān)督檢查,推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理工作。開(kāi)展面向社會(huì)的法制宣傳教育,要把法制宣傳教育列入年度工作計(jì)劃,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),組織實(shí)施并結(jié)合各自職能落實(shí)法制宣傳教育責(zé)任。

(二)完善工作方法。要通過(guò)法制宣傳和法律服務(wù)等多種手段,開(kāi)展群體性的事件、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、突發(fā)公共事件法律評(píng)析,形成法治化的輿論引導(dǎo)能力。推動(dòng)社會(huì)力量參與,廣泛動(dòng)員、鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持各類(lèi)社會(huì)力量和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

法制宣傳志愿者的作用,通過(guò)成立各級(jí)法制宣傳志愿者隊(duì)伍,鼓勵(lì)和吸引學(xué)習(xí)法律、研究法律、從事法律職業(yè)和立志于民主法治建設(shè)的http://試卷公民,積極參與法制宣傳教育和法治實(shí)踐。

(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)。整合教育資源,構(gòu)建全方位的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)依托司法所、派出所,學(xué)校的學(xué)生會(huì)、教導(dǎo)處、工會(huì)等部門(mén)職能,開(kāi)展法制宣傳教育。建立和利用各類(lèi)教育基地開(kāi)展法制宣傳教育培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。要把法制宣傳教育列入重點(diǎn)宣傳計(jì)劃和內(nèi)容,充分發(fā)揮各種活動(dòng)培訓(xùn)輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要渠道。

(五)加強(qiáng)檢查考核。建立健全考核評(píng)估指標(biāo)體系,完善考核評(píng)估運(yùn)行機(jī)制,科學(xué)評(píng)估法制宣傳教育工作。加大考核力度,對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核,每年年末對(duì)普法工作進(jìn)行測(cè)試評(píng)估考核。

(六) 落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。把普法依法治校經(jīng)費(fèi)列入經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況制定普法和依法治校經(jīng)費(fèi),保障保證法制宣傳教育工作順利開(kāi)展,經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況納入“六五”普法考核驗(yàn)收的重要指標(biāo)。xxx們,法制宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)利國(guó)利民的社會(huì)工程。讓我們?nèi)尕瀼貓?zhí)行上級(jí)部門(mén)“十二五”規(guī)劃,心系師生員工的法律需求,務(wù)實(shí)進(jìn)取改革創(chuàng)新,抓好普法依法治工作,服務(wù)涴市小學(xué)發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會(huì)和教育健康發(fā)展在普法依法治理戰(zhàn)線上做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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