人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

講文明倡議書六年級篇一

親愛的同學們:

為了正校風、嚴學風，更好地優化育人成才環境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團總支向全體同學發出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。

菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：

1、儀表文明：

作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發、染彩發，不佩戴首飾。男生不留女性發，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。

2、語言文明：

大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。

3、行為文明：

遵守社會基本道德規范，遵守學校各項規章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區、生活區大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務正業的人來往。

4、交往文明：

同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5、用餐文明：

遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學樓。

6、環境文明：

愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰。爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

7、學習文明：

樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，自立自強，主動學習，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律；合作學習，虛心求教，務實精進；講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊作業抄襲行為驅逐出校園外。

文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規守紀，這樣我們就會離文明越來越近！

校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創造一個更加文明、和諧的校園環境而努力。

倡議人：

xx年x月x日

講文明倡議書六年級篇二

親愛的同學們：

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，爭做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學發出倡議：

一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。

二、衣著整潔，儀態大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規則，注意交通安全。

三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。

四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

六、養成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。

七、珍惜時光，奮發圖強，合理科學利用網絡資源，文明上網，嚴守網絡文明公約，不沉溺于網絡游戲。

八、勤儉節約，不鋪張浪費，節約用水用電。(面試網 )

九、不斷提高自身素質，樹立良好的精神面貌，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的.思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。

同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮斗!

親愛的同學們：

“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”相信同學們都聽到過這句話吧!為了使同學們養成良好的文明習慣。為了繼承我們“文明古國”的優良傳統。

我正式向xx全體同學提出如下倡議：

1、講文明，懂禮貌。同學們應該做個好學生，講文明，懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑，在校園看見有垃圾，應主動彎腰撿起，丟進垃圾桶。另外，遇到老師和同學都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明，懂禮貌的行為。

2、互相友愛。俗話說得好，“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”在生活中，總有同學會和別人鬧別扭，然后發生爭執、吵鬧，甚至打架。這種習慣是非常不好的。所以，同學們要改了這種壞習慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時互相幫助，發生矛盾時應主動道歉。

3、守紀課堂。在課堂上，我們一定要認真。不能做小動作、講小話。因為我們是來學習的，而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的講課，為得是我們能認真聽講。所以，我們千萬不要辜負了老師的一番苦心啊!

在社會的逐漸升華中，我們一定要在學校爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規范，做一個講文明、懂禮貌的好學生!

講文明倡議書六年級篇三

全體同學：

最近，各種流行病突如其來，使我們的生活受到嚴重考驗，同時也喚起了我們強烈的尊重生命、珍愛健康的意識，更敲響了一些人不講公德、陋習不改的警鐘。小小一口痰，細菌千千萬。公場所隨地吐痰，導致疾病傳播，危害公健康。而亂扔垃圾和廢棄物，同樣污染環境，給流行病的傳播提供溫床。可是，環顧我們周圍，隨地吐痰、亂丟廢棄物的現象仍隨處可見，日常生活中其它不講衛生、不講文明的問題也相當突出。在不知不覺、日積月累中，我們的健康受到了極大的損害，而一旦失去健康，一切將無從談起，悔之莫及。告別陋習，珍愛健康，已經刻不容緩。學校本著關注全體學生健康成長，幸福發展的高度責任心，審時度勢，及時發出了倡導文明衛生好習慣，向衛生陋習齊開戰，推動師生道德水平大提升的號召。為此，校團委號召全校團員立即行動起來，向一切不文明行為習慣宣戰，特發出如下倡議：

1、不亂扔垃圾雜物。亂丟一次垃圾，就是臟了一個校園。我們要從自身做起，保護好公環境。

2、不隨地吐痰。養成良好衛生習慣，提高個人素質修養，潔自我，凈環境，遵法規，防疾病。

3、檢點個人日常習慣，改掉當眾挖鼻孔、咳嗽、打噴嚏不掩口鼻的陋習。

4、勤洗手、勤洗澡、勤換衣、男同學不留長發。

5、不群食餐。個人的餐具，不要與別人用，以免產生交叉感染。

6、飯前便后要洗手，不踐踏草坪，不損壞公物，不亂闖紅燈，不吃生冷食物，養成文明好習慣。

7、積極向家庭成員宣傳文明健康知識和社會公德常識，與激簽訂文明在我家勉協議，徹底根除日常生活中的陋習，擔當家庭文明的宣傳員和監督員。

同學們。讓我們攜起手來，同努力，從我做起，從現在做起，從小事做起，不斷增強衛生意識，養成良好的個人衛生習慣。告別陋習，珍愛健康，為美化校園、走向文明、預防疾病貢獻自己的力量。

講文明倡議書六年級篇四

親愛的廣大村民、居民：

隨著城市化建設的推進，我們的生活水平和居住環境得到極大的改善，創造健康、文明、和諧、優美的社會環境和人文環境，成為廣大村民、居民的共同心愿，是時代發展的要求。當前，全區正在開展“津南新風尚”全民素質提升工程和“全民動手，美化家園”市容環境綜合整治工程創建活動，以全面提升津南發展環境，打造津南靚麗品牌，建設充滿活力、富有魅力、和諧宜居新津南。

作為咸水沽鎮市民的一員，我們要迅速行動起來，從我做起，從身邊做起，以實際行動實踐文明言行，積極參與環境整治活動，人人爭當文明市民，為把咸水沽鎮建設成“津南首善，魅力新城”貢獻自己的一份力量。為此，我們特向廣大村民、居民發出以下倡議：

一、樹立“美麗津南是我家，文明創建靠大家”的思想。積極參與“全民動手，美化家園”工程，搞好市容環境綜合整治，告別不文明習慣，倡導健康的生活方式，使素質文明提升工作成為我們的一種自覺行動。

二、以“三管好”為自律。管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話、粗話;管好自己的手，不亂扔亂畫，不損壞公共設施;管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花草樹木。

三、愛祖國、愛家園。帶頭宣傳和自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范，培養良好的社會公德、職業道德和家庭美德意識，積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動和愛國衛生運動。節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木、愛護每一個公共設施、保護每一點公共資源，用大家的雙手建設好我們美麗的家園。

四、養成文明習慣。講究文明禮儀，遵守行為規范，恪守職業道德，讓文明變成每一個人的自覺行動，展示文明形象，做一名品德高尚、行為規范、尊老愛幼、樂于奉獻的咸水沽人。

五、遵紀守法。提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養成遵紀守法的良好習慣，共同維護良好的法治環境。

六、打造誠信津南。要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念。培養誠信精神，重信譽、守信用、講信義，注重溝通，學會寬容，互諒互讓，互敬互愛，友善鄰里，勤儉持家，形成誠信友愛的良好氛圍。

村民、居民朋友們，讓我們共同攜起手來，用自己辛勤的勞動和汗水，為創建和諧美麗的津南新城，譜寫出壯麗而輝煌的新篇章。

我們堅信，只要通過大家的積極參與和努力，一個創業環境更優、人居環境更美、舒適度更高的津南新城將展現在我們面前。

講文明倡議書六年級篇五

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今源遠流長，偉大的中華民族，有著上下5020xx年的文明史，曾創造出許許多多令人矚目的文明成果，隨著社會交往的日益擴大，真誠得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流，增進友誼，加強合作，促進發展的重要手段。因此，我們更應該繼承和發展“講文明，重禮儀”的`美好品德。

今天，在“共青團員示范崗”和“文明禮儀監督崗”成立暨文明禮儀普及活動的啟動儀式上，我代表校學生會、團委向全體同學發出“做好文明每一天，將文明禮儀進行到底”的倡議。

1、同學相處，請將寬容友愛進行到底。

2、著裝打扮，請將樸素大方進行到底。

3、言行舉止，請將文明謙讓進行到底。

4、師生見面，請將禮貌微笑進行到底。

5、學生干部，請將奉獻責任進行到底。

6、安全禮儀，請將禮讓右行進行到底。

播種文明，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們自覺接受學校文明禮儀崗和共青團示范崗的監督，讓我們從現在做起，提高自己的文明修養，培養自己的素質情操。一起學習文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導文明禮儀，將文明禮儀進行到底，讓美麗的校園洋溢文明禮儀之風。

謝謝大家！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

講文明倡議書六年級篇六

親愛的同學們：

“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”相信同學們都聽到過這句話吧!為了使同學們養成良好的文明習慣。為了繼承我們“文明古國”的優良傳統。

我正式向__全體同學提出如下倡議：

1、講文明，懂禮貌。同學們應該做個好學生，講文明，懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑，在校園看見有垃圾，應主動彎腰撿起，丟進垃圾桶。另外，遇到老師和同學都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明，懂禮貌的行為。

2、互相友愛。俗話說得好，“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”在生活中，總有同學會和別人鬧別扭，然后發生爭執、吵鬧，甚至打架。這種習慣是非常不好的。所以，同學們要改了這種壞習慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時互相幫助，發生矛盾時應主動道歉。

3、守紀課堂。在課堂上，我們一定要認真。不能做小動作、講小話。因為我們是來學習的，而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的講課，為得是我們能認真聽講。所以，我們千萬不要辜負了老師的一番苦心啊!

在社會的逐漸升華中，我們一定要在學校爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規范，做一個講文明、懂禮貌的好學生!

倡議人：_

時間：20__年__月__日

講文明倡議書六年級篇七

為培養學生的高尚品質和文明舉止，加強大學生文明修身教育、校規校紀教育，進一步教育和引導廣大學生自覺養成文明的'行為方式和良好的學習生活習慣。現結合我校“文明月”主題教育活動，特向全校同學發出如下倡議：

我自覺為xx學院“講文明、展風采”文明校園創建活動代言，我要做到：

文明禮讓，尊師重教品質好

衣著整潔，樸素大方氣質好

舉止得體，公共場合素質好

交往得當，自尊自愛形象好

文明就餐，自覺排隊修養好

認真聽講，課堂守紀秩序好

保持衛生，愛護環境習慣好

文明上網，安全防范意識好

遵守校紀，自我約束行為好

講文明倡議書六年級篇八

全體機關干部、職工：

為進一步加強思想道德建設，提高機關干部文明水平，積極創建文明城市，根據“20xx年濟南市精神文明建設工作要點”要求，市臺辦機關黨支部向全辦黨員和干部群眾發出倡議，積極參與“講文明、樹新風“活動。具體要求如下：

一、充分認識開展“講文明、樹新風”活動的重要意義

全體黨員、干部是我市精神文明建設的參與者，在全辦深入開展“講文明、樹新風，爭創文明標兵”活動，動員全體機關干部積極行動起來，弘揚齊魯文化，學習文明禮儀，樹立文明新風，爭做文明禮儀的'宣傳者、實踐者、示范者，帶動全社會文明程度提升，具有十分重要的意義。

二、廣泛開展形式多樣的實踐活動，做一個有素質、講道德的人

全體黨員、干部要以講文明、講道德為重點，堅持學習和實踐相結合，把“講文明、樹新風”的基本要求融入到干部群眾的日常工作和生活之中，使之成為干部群眾自愿參與、提升素質的過程，共同塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境的社會風尚。

三、從身邊人做起，努力營造積極向上的文明生活氛圍。

全體黨員干部不僅率先深入開展“不文明行為大家談”、“小小文明言行糾察員”、“保護環境我先行”、“把文明禮儀帶回家”等活動，而且主動引導、規勸身邊的家人、朋友、鄰居不說臟話、不亂扔垃圾、不亂寫亂畫、文明上網，自覺廢棄日常生活中的不文明行為，遵守社會公德，從而在一個小范圍內形成“講文明、樹新風”的積極氛圍。

倡議人：

日期：

講文明倡議書六年級篇九

朋友們：

20xx年3月10日下午，民院附中義務段全體師生在教學樓前隆重集會，舉行“文明禮儀行動月”啟動簽名儀式。五年級二班的杜鐸同學，代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀，爭做文明禮儀小標兵”的倡議書。倡議書共十條：

一、唱響國歌；熱愛祖國，勤奮學習；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；

三、主動問好，語言文明，舉止得體，

四、在教室內文明學習，不大聲喧嘩；

五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；

六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；

七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；

八、升旗做操，動作標準，規范整齊；

九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；

十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

每一條都是積極傳播禮儀規范，號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識，爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚的聲音，深入少先隊員的心田，相信通過每一位少先隊員的'努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

講文明倡議書六年級篇十

親愛的同學們：

作為學生，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。

為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生發出以下倡議：

一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現象；

二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創造良好的就餐環境，不要在教學區用餐；

三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；

四、愛護公共設施，不損壞公物；

五、講究公共衛生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；

七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；

八、講究誠信，以正確的心態對待考試，擯棄考試舞弊行為；

九、科學上網，回避網絡游戲，合理利用學習時間，爭做網絡道德模范、文明使者。

同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。

當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。

唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。

倡議人：

20xx年xx月xx日

講文明倡議書六年級篇十一

為培養學生的高尚品質和文明舉止，加強大學生文明修身教育、校規校紀教育，進一步教育和引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣。現結合我校“文明月”主題教育活動，特向全校同學發出如下倡議：

我自覺為xx學院“講文明、展風采”文明校園創建活動代言，我要做到：

文明禮讓，尊師重教品質好

衣著整潔，樸素大方氣質好

舉止得體，公共場合素質好

交往得當，自尊自愛形象好

文明就餐，自覺排隊修養好

認真聽講，課堂守紀秩序好

保持衛生，愛護環境習慣好

文明上網，安全防范意識好

遵守校紀，自我約束行為好

講文明倡議書六年級篇十二

親愛的同學們：

暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，——市創建辦、——市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明——人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。

一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。

二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。

三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。

四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。

五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。

六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。

同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗——貢獻自己的一份力量!