在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寫給老師的感謝信篇一
敬愛的老師們:
你們好!
又是桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第xx個教師節來臨之際,請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲:老師,您辛苦!祝您教師節快樂!
一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻,培育一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為我們的成長,為國家教育事業的發展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經綸的大師,雖已白發蒼蒼卻依然挺直脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學子將繼續秉承“靜思篤行,持中秉正”的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為創造更加美好的師大而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿您節日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
您的學生:xxx
20xx年7月20日
寫給老師的感謝信篇二
敬愛的老師:
光陰似箭,日月如梭,如今我已經上六年級了,回頭望望那些曾給我們給予關心和呵護的老師,他們還是那樣的和藹可親。老師,您是辛勤的`園丁,不辭勞艱培育著祖國的花朵;老師,您是知識的傳播者,把新的知識傳遞給我們;老師,您像粉筆一樣,犧牲了自己,給我們留下了知識,您是多么的偉大啊!
老師啊,沒有您的精心培育,我不可能成為一個有知識的人。是您給了我的未來。您希望自己的學生“青出于藍而勝于藍”,希望他們有一個美好的前途。老師,您不顧自己的疲勞給我們白天上課,晚上備教案、批改作業,休息的時間簡直寥寥無幾。我們做學生的真感到慚愧。俗話說的好,老師的職業在于“燃燒自己,照亮別人”,這就是所謂每一個老師對學生的付出。
老師,您就像我心中的那顆星星。冬去春來,我雖然已長大了,但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝,凈化著我的心靈,幫我尋回自信和成功的秘訣,幫我尋回真理。
啊,老師!您就是我們的再生父母,在那短暫的幾周里地,我感受到了您的親切和慰籍。老師的愛,像一股暖流,永遠溫暖我的心,老師的愛,又像熊熊燃燒的火焰照亮我學習的前程,我將終生難忘。
你的學生:
xx年x月x日
寫給老師的感謝信篇三
親愛的李老師:
您好!
老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的.事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信篇四
尊敬的**園長及老師:
你們好!
我是小班徐天陸的'家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
徐天陸家長
20xx年9月10日
寫給老師的感謝信篇五
親愛的吳老師:
您好!其實我早就想給您寫這封信了,今天是母親節,您在我眼里就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,感恩您這位特殊的.母親。
我小時候身體不好,所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時,由于不懂規矩,經常跟在老師屁股后面,上課時也不自覺地跟著老師。同學們都笑我傻,我也被老師當作班里的典型治理,當眾罰站,我感覺學校就像地獄。
三年級時,您接手了我們班,做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材,溫和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,這個稱呼暖暖的。像陽光撒進心田。我值日時,還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,最后大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學們都笑我笨,老師也不耐煩地直催我:快點,真磨蹭!可是當您看到我同樣的這些動作時,第一次夸獎了我,我也第一次發現了自己是有優點的,比如:干活實在。
在您的引導下,我對語文越來越感興趣了。有一段時間,我每次語文測試都是99分,基礎知識滿分。在您的治理下,班里起哄、打鬧的歪風也剎住了。我們班的學習成績也提高了。我感覺班級就像家一樣和諧溫暖。
在生活中,您更像一位母親。記得有一次,我拉肚子,去學校給您請假,您同樣在患腸炎,您捂著肚子還不時地問候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,數也數不清。
是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來,發現了我身上的一個個優點,給了我一個和諧溫暖的班級,還給了我無微不至的母親般的關懷,讓我懂得了什么叫正義,什么叫博愛,在這個母親節,我要把最美的康乃馨送給您,感恩老師一一我特殊的母親。
您永遠的學生:xxx
寫給老師的感謝信篇六
親愛的老師:
你好!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的`是一個特優秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!
最后我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,這正象征著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師
身體健康!
合家歡樂!
萬事如意!
此致
敬禮!
你的學生..
日期
寫給老師的感謝信篇七
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。
在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。
上體育課時,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
老師,請您相信我,我一定會好好學習,做一名優秀的學生,取得更好的成績報答曹老師。
您永遠的學生:xx
寫給老師的感謝信篇八
敬愛的老師,你好!
敬愛的`老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業!
老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優秀的教師涌現。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學生一定會更優秀,會更給您爭光添彩。
親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學生和曾經的學生誠摯的敬意!
xx家長
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信篇九
敬愛的`x老師:
您好!
感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經常教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝老師,你是我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,為我們的成長傾注了力量,永遠激勵著我們天天向上!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。
感謝老師,你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活更加充滿驚喜!最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬事如意!
寫給老師的感謝信篇十
敬愛的老師:
時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的'腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!
你的學生:
xx年x月x日
寫給老師的感謝信篇十一
敬愛的'老師:
您好!
老師我想對您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
我想,這難道就是所謂的“誰言寸草心,報得三春暉”嗎?
同學們,行動起來吧!雖然我們臨近畢業,但就讓我們在這短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
認真做筆記,考試前努力復習,考得好成績,把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對老師的報答,對社會的報答!
老師,我想對您說辛苦了,代表全部的同學說一聲謝謝您!
您的學生:xx
年 月 日
寫給老師的感謝信篇十二
敬愛的畢老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的`少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負責任的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個集體里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫助生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到現在,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
畢老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
20xx-7-27
寫給老師的感謝信篇十三
敬愛的_老師:
你好!
我要為你寫一首詩,表達我對你的感激之情:
老師,您是靈魂天使,用知識凈化我們的靈魂!
老師,您是我的.導師,教育我們去尋找新的知識!
老師,您是一根紅燭,點亮我們遠航的心燈!
老師,您是我的朋友,我和您一齊分享酸甜苦辣!
老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來感謝您,那就是勤奮!
老師,雖然我們六(1)班全體同學并非是您最好的學生,但是您卻是,
我們心目中最好的老師,您給予我們的一切,卻是我們永久的記憶,
感謝您給予我們的諄諄教誨!
此致
敬禮
您的學生:___
20__年__月__日
寫給老師的感謝信篇十四
我大女兒今年上大學了。她的高中是在巢湖二中讀的。借此機會我要感謝我女兒的高中班主任劉兆香老師,也向為孩子們辛勤付出的二中老師們表達我們家長的最美好祝愿!
三年前,女兒考上了高中,分配在劉兆香老師的班級,那時我夫妻二人在上海打工,女兒成了一名住校生,那是女兒第一次離開家,剛到學校的她很不適應新的環境,也很想家,當時我的姐姐(女兒的二姑姑)也在巢湖陪讀,所以有時女兒學校有什么事就跟我的姐姐聯系。如果遇到一些重要的事情劉兆香老師就會給我打電話,劉老師為了不疏漏對女兒的管理記住了關于我女兒的所有號碼(我的,孩子媽媽的,孩子二姑的,孩子爺爺的),通常劉老師根據女兒的情況會選擇與我們其中的一個人聯系。
由于劉老師對孩子關心的細致,對我的家庭情況了解漸漸多起來,當劉老師知道我這個女兒在家排行老大,就時常提醒女兒在家要帶個好頭,要學會體貼父母,要節約開支,要發奮讀書,反正所有對我家庭有利的話,有利于孩子成長的話劉老師都跟孩子說了,說的話甚至比為父為母都多,女兒在劉老師語重心長的話語和樸實而又深刻的道理中成長,三年來我和孩子的媽媽一次家長會都沒有參加,今年女兒順利考上了淮北師范大學,我明白,如果沒有劉老師的教導,我女兒是不可能順利考上大學的!女兒高中這三年,劉老師的功勞是絕對超出我這個做父親的。
說真話,對劉老師的聲音很熟的我,還與劉老師從未謀面,真想見見劉老師,當面道一聲:“劉老師,謝謝您,您是我們家長心目中最美的人民教師!”
寫給老師的感謝信篇十五
小二班的各位老師:
問你們好,展筆快樂!
至進入小二班這個優異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的'變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的?老師不許這么做?”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對xx的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女,你是爸爸心中的帝國,如果,爸爸有多么忠于帝國,那么,爸爸就有多么愛你。
紙短言長,不盡領悟,既此擱覺,順頌懿安。
xx的家長
寫給老師的感謝信篇十六
善之本在教,教之本在師。
20xx年9月10日,農歷八月初十,星期六。今天,是我們無錫太湖學院大一新生報道的日子,他們,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。正值錦瑟年華的他們,充滿了朝氣與活力。通過了高考的獨木橋,他們迎來了收獲的日子,希望,他們可以在太湖找到新的意義與目標。
而同時,今天也是屬于所有老師們的日子,自1985年9月10日算來,今年正是第32個中國教師節。無論多么華麗的辭藻,小編覺得都難以形容老師們,老師,這個神圣的職業,肩負的是教書育人的責任,每一位認真負責,默默付出的老師,無論教齡多少,無論是否教過大家,都值得我們向他(她)獻上美好的祝福,老師,您辛苦了! 想當年(當然沒有金戈鐵馬啦),小編在上小學的時候,第一次送老師的節日禮物,是一束康乃馨。當時,中午頂著炎熱的太陽,獨自一人跑了兩條街,去小花店里害羞地問阿姨買了一只康乃馨,然后快速地摸出5個鋼镚頭也不回地跑了。回到學校,寫了張小紙條系在花上,偷偷地放到老師辦公室的桌上。現在想起來,感覺自己當時真的有些可愛,可惜,美好的時光總是短暫的,畢業的時刻終究還是來了。
如今,當年那個呆萌的小p孩,在不知不覺間已經長大成人,在今天這個特殊的日子里,小編認為,有很多人會像我一樣,不禁會想起那些令自己印象深刻的老師們,他們也許擁有很強的人格魅力,讓你對他(她)尊敬不已。也許,他們擁有豐富的學識,雖然經歷了挫折,但是依舊在自己的崗位上奉獻著自己,讓你異常崇拜。也有的,陪你度過了人生中的低谷,雪中送炭,讓你萬分感謝。
無論怎樣,請在今天寫下你心中的話,對他們,對自己道句珍重,說句再見。
作為大學生,小編已經在本校呆了幾年了,自然也和其中的幾位老師建立了深厚的友誼,在這特殊的節日里,當然要和班委們一起給老師們送上美美的祝福了。美麗的鮮花送上,感謝老師們這幾個學期的認真工作和辛勤付出。大學里,可能我們學的書本知識不會像之前那樣多。但是,老師們會更多地將社會上的經驗教給我們,告訴我們可能會遇到的實際問題,為我們今后走上社會提供了更大的幫助。
當然,送花只是一種形式,每一位同學都有自己表達情感的方式,有的同學會送上自制的明信片,有的同學會在前幾天的上課前,默默地在黑板上寫下對老師的祝福,還有的則會寫下美好的祝福,設置好明天發送。
這都是同學們對老師的愛,對老師的感恩。所謂“尊師重道”,“弟子事師,敬同于父”,我們不僅要愛我們的父母,同樣還要愛我們的老師們。愛就一個字,我只說一次,之后我只會用行動表示。讓我們為老師們送上美好的祝福吧!
最后,送上一首宋祖英的《長大后我成了你》,希望每一位老師,都可以工作順利,家庭幸福。
寫給老師的感謝信篇十七
親愛的1602班全體老師:
你們好!
又是中考季,又是錄取時。
人常說,家有考生,吃睡不寧。每到這段時間,老師、學生、家長的心總是直懸著,到錄取結果下來,才能逐漸平息。
這句話的感覺,今年我作為家長可是深深的體會到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。
然而,這分踏踏實實的落地來自于全體老師的辛苦付出,所以我要借此寫封感謝信,以表對老師們的衷心感激!
我是我們班銀潔銀丙瑞的家長,我們家來自農村,倆雙胞胎孩子是以農民務工子弟i進入五中學習的,被分到1602班。我本不對他們兩個的中考成績抱有太大希望,因為一則學成績一般,二則家境影響,兩娃娃沒辦法參加任何課外的補習與輔導,但令我萬萬沒是到的是,銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績,雙雙考入忻州一中。
銀潔在入學時成績十分差勁,甚至可以說是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴重,數學是她的一大弱科,在平時的測驗中,數學成績往往是最差的'一門,在及格線附近徘徊。經過三年來趙樹平老師的辛勤教導和銀潔不懈的努力,她的數學在中考中取得了滿意的成績。各科老師們的殷切教誨,和銀潔自己的汗水,使得中考各科成績均處于上游。
銀丙瑞的入學成績處于中下游,他在學習中也有偏科現象。銀丙瑞的語文是最令老師頭疼的。經過梁麗萍老師每天對他的指導和點撥,他的中考語文成績取得巨大進步。他充分運用了自己聰明的大腦,攻堅克難,征服一道道難題。在面對老師的斥責時謙虛受教,在學習中勤奮刻苦,在考試中仔細認真。
兩個孩子是這樣評論他們的老師的:數學趙老師精心指點,使他們的邏輯思維更加清晰;語文梁老師用心點撥,使他們的作文水平提高;英語張老師認真輔導,夯實了他們的基礎;政治寇老師寓教于樂,拓展了他們的政治思維;歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事;物理趙老師思維調理,使物理課邏輯清晰;化學賈老師重視基礎,讓孩子們在化學課學的輕松。
銀潔和銀丙瑞知道,初中三年來,老師們無論刮風下雨還是大霧彌漫,你們總是踩著晨曦來踏著夜幕歸。你們用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!你們為他們點燃的知識火花照射在他們心靈深處,你們就像一只載渡的航船帶著他們在知識的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的人!他倆優異成績的背后,是所有任課老師付出了無數的努力,無數的汗水,無數的關愛取得的。
其實我們家長更加明白:哪個學生的成長能離得開老師!孩子的成績應該歸功于老師!尤其遇到1602班這些老師,采用小班化的精品教學,豐富的課程,讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣!
所以我想說:感謝五中!感謝1602班!五中不只是適合孩子讀書的地方,更是適合生命成長的樂園。選擇了五中,就選擇了希望,五中為孩子們開啟了夢想之門。現在我可以非常驕傲地說,五中是我最正確的選擇!各位望子成龍、望女成鳳的家長朋友們可以十分放心地把孩子交給五中,五中一定會給你們一份滿意的答卷!
最后我將所有的感激全部融為一句話:謝謝你們!16o2班的全體老師!你們是我孩子的恩人,更是所有學生們的福音!
家長:銀秀紅、郭志艷
xx年7月11日
寫給老師的感謝信篇十八
敬愛的戚老師:
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。
在課堂上,氣氛總是這樣的.活躍,為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。
上體育課時,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
老師,請您相信我,我一定會好好學習,做一名優秀的學生,取得更好的成績報答曹老師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信篇十九
尊敬的校級領導和學院領導及老師:
你們好!
我們是××××學院××班的學生,由于我們一個班都是來自××比較偏遠的地區,在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉和家人,我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下,在學校領導的熱切關懷下,我們才得以克服種種學習和生活上的困難,在這里我們真的已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。 我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕松,老師們都會盡自己的`全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校,我們連東南西北都分不清,學院就安排了學長組的同學來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學手續,都是學長組的同學們為我們操勞,在這里,我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組里的學長學姐們)
還有這次有關于預科的事,我們向學校反映了還沒幾天,就引起了學校領導和學院領導的高度重視,去預科基地考察,開座談會,學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務,為我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心,是對學校領導和學院領導和老師們的感激,我們謝謝你們為我們的付出。 這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動,也許在這些事和人的影響下,我們都會成為無私付出的人們,這樣的教育,這樣的學校,這樣的領導,這樣的老師,不正是社會所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師,輔導員,和所有幫助過我們的學長學姐,還有浙江大學所有高層默默支持和幫助我們的領導們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學子!
此致
敬禮!
××××班全體學生
××××-××-××
寫給老師的感謝信篇二十
學生給老師的感謝信
親愛的金老師:
您好!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。
雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:快穿上衣服,別感冒了!
您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
您的.學生