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通信工程求職信篇一

尊敬的公司領導：

您好！

欣聞貴公司將要招聘新員工，特擬此求職信進行自薦。我目前就讀于安徽大學，是電子通信工程專業四年級學生。以下，我對自己進行簡單的個人自我介紹。

人們都說大學是社會的后花園，那么今天的我就是即將步入社會大觀園的求索者之一了。校園生活將成為回憶，而社會則是我的下一個驛站，但我想在人生的大課堂里學習永遠門是核心課。

昨日之日，是我的校園學習階段。我出生于安慶市太湖縣的大山深處，從小與大山、父母和老黃牛的相處，使我懂得了勞動的意義、生活的艱辛，讓我明白了吃苦耐勞、樂觀豁達并不是無謂的空談，而是生活的本身。步入學校后，山里孩子往外走，特別是在安大的四年學習中我掌握了一定的專業理論知識，綜合素質也有了很大的提升，還通過積極主動的參與各種實習活動，增強自己的責任心、交際能力和學習能力，培養了團隊精神。

今日之日，是我邁步社會尋求職業的關鍵時刻。“德者，才之帥也。”這份求職簡歷，于您是千萬份中普通的一頁，于我則是傾注了很多的難得機會。您和我是機會的雙方，我渴望我的忠誠與活力能得到您的肯定，我較豐富的社會經歷與樂于助人的性格能獲得您的欣賞，我較強的溝通、交際能力與環境適應能力能得到您的親睞！

明日之日，是我為事業奮斗拼搏的年代。我將走上工作崗位更多的接受應用教育，而非學校里的專業和素質教育。我真誠的希望貴公司能給予我機會為公司的發展與繁榮盡綿薄之力！

從某種意思上說，我更愿把這封信看做和您交流的私人信件。我愿您此刻有一個不錯的心情，在這里我還想說說我的感受：有幾分緊張與忐忑，但更多的是開始新生活的欣喜與對即將扮演的新的角色的熱切期盼！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

通信工程求職信篇二

尊敬的.人事主管：

您好！

感激您在百忙之余抽空閱讀這封求職簡歷。我是一名廣州大學20xx屆本科畢業生，在校主修通信工程專業。

在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向您作自我推薦。

在大學的四年中，在師友的嚴格教育幫助及個人的努力下，學到了扎實的專業基礎知識，具備較好的通信方面的知識和能力，能利用多種語言進行編程，并能通過多種處理軟件進行信號處理，而且參加了多項實踐活動，例如參與遙控汽車的制作、進行無線傳輸試驗、語音的傳輸及處理、獨立焊制收音機、制作數字鐘及制作pld電路板等。

同時具有英語聽、說、讀、寫、譯等能力。熟悉windows操作系統和辦公軟件的使用，數據庫的建立與應用，以及internet互聯網的操作，能勝任現代化辦公的需求。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，外面的世界更精彩，我會作好充分的準備，迎接嚴峻的挑戰，期望在實踐中得到鍛煉和提高。

明天又是一個新的里程，面對新生活的挑戰，我信心十足，相信我所掌握的專業技能、積累的經驗，以及所獲得的人際關系心得，會幫我掀開生活中新的一頁。

假如我有幸成為貴公司的一員，我相信自己有能力勝任公司安排的工作。愿與公司同甘共苦，并以敬業樂業、刻苦耐勞、開拓創新的精神投入到這份工作當中去，為公司創造更好的效益獻上自己的一份力量。

希望貴公司相信我的真誠與能力，我將會好好的把握這次利于我發揮和發展的機會，我真誠的期盼您的佳音！

愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績！

此致

敬禮！

通信工程求職信篇三

尊敬的先生/小姐：

您好！本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的`要求。

今年7月，我將從清華大學畢業。我的碩士研究生專業是計算機開發及應用，論文內容是研究linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的認識。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

互聯網促進了整個世界的發展，我愿為中國互聯網和貴公司的發展做出自己的貢獻。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

此致

敬禮

通信工程求職信篇四

尊敬的.領導：

您好！

我是東華理工學院（原華東地質學院）通信工程專業03級的一名學生。

很感謝你能閱讀我的求職信，下面我向您簡單介紹下我的大學個人經歷。

大學的前兩年我對通信還不是很了解，那個時候只是知道跟著老師學習，完成作業，做好實驗。但直到大3的時候，我進入了通信專業論壇——通信人家園以后，在“聆聽”了通信前輩的許多經驗之后，我對“通信”這個詞才有了深刻的理解。

在向前輩們學習的過程中，不斷的敦實自己的理論基礎知識，也對通信行業未來的發展有了一定的認識。在開始學習的過程中可以說是比較苦悶的，因為很多專業的詞匯我根本沒有接觸過，后來通過自己到圖書館查閱資料，和網友的交流，到大4后來開設了移動通信這門課程，我才逐漸適應了學習的過程，到現在，我自己也擔任了家園通信終端版塊的版主。

到了大4，我真正的喜歡上了通信這個行業，我經常到圖書館去借閱通信資料，閱讀了以前從來沒有閱讀過的專業書籍。這個時候我才發現我大學所學知識的匱乏。我想，從開始被動的學習知識，到后來發現自己的不足，能主動的去學習，這就是一個進步。我會珍惜這個進步，并把這種進步帶到今后的工作當中。不斷的提高自己，完善自己。

通過在通信專業論壇和自己的學習，我對工作充滿了熱情和期待。我一定會以一個積極向上的態度來面對得到的這份工作。我知道我的經驗尚淺，所以我懇請領導能給我一個機會，能將我在大學的努力所收獲的知識真正的化為實際工作的能力。

再一次感謝您能閱讀我的求職信。

祝您身體健康，萬事如意！

自薦人：x

20xx．5．10

通信工程求職信篇五

您好！我是，來自江蘇連云港，現就讀于xx鐵道職業技術學院通信工程系，作為一名即將畢業的大三學生，我在學校掌握了扎實的通信技術專業知識，并與實踐相結合，完成了萬用表和搶答器的組裝、學會了光纖的熔接、otdr儀和程控交換機的使用等等，提高了我的動手能力。

在校期間，我獲得了英語四級證書、計算機操作員中級證書、cad制圖中級考證、并多次榮獲“校自強自立獎”等。

我是一個樂觀積極，做事認真的人，能吃苦，接受新事物能力較強，以飽滿的熱情對待生活的每一天。

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

通信工程求職信篇六

尊敬的領導：

您好!請恕打擾，我是xxx大學通信工程專業的學生。謝謝您能抽出寶貴時間來審閱我的求職信!給我一次邁向成功的機會。

大學期間，本著嚴謹求學的態度，在學習中我注重實際能力的培養，把專業知識與實踐相結合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。

在英語方面，我通過了國家英語四級考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows、office等軟件，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯網資源。

四年校園生活即將結束，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂四年校園生活轉眼。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭力為公司的發展添一份光彩。

此致

敬禮!

求職者：xxx

通信工程求職信篇七

各位領導：

您好！

非常感謝您百忙之中打開并閱讀我的資料！

在緊張充實的三年大學生活中，我主修電路與模擬電子技術、數字電子技術、單片機原理與應用、eda技術與應用、通信原理、通信網絡與設備、光纖通信、程控交換技術與設備、移動通信原理與設備、計算機網絡等。，并通過了國家計算機vb和vc考試。windowsxp操作熟練。在學習理論的同時，也注重實踐能力的培養。在校期間，曾在廣州市長時通信工程有限公司、東莞偉康電器制品廠實習。

本人認真負責，踏實肯干，樂于助人，有良好的人際關系和團隊合作精神。如果被錄用，我會努力工作，用所學為公司服務。

祝貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職者：xxx

20xx年x月x日

通信工程求職信篇八

尊敬的領導：

您好！

我是東華理工學院（原華東地質學院）通信工程專業03級的一名學生。

很感謝你能閱讀我的求職信，下面我向您簡單介紹下我的大學個人經歷。

大學的前兩年我對通信還不是很了解，那個時候只是知道跟著老師學習，完成作業，做好實驗。但直到大3的時候，我進入了通信專業論壇——通信人家園以后，在“聆聽”了通信前輩的許多經驗之后，我對“通信”這個詞才有了深刻的理解。

在向前輩們學習的過程中，不斷的敦實自己的理論基礎知識，也對通信行業未來的發展有了一定的認識。在開始學習的過程中可以說是比較苦悶的，因為很多專業的詞匯我根本沒有接觸過，后來通過自己到圖書館查閱資料，和網友的交流，到大4后來開設了移動通信這門課程，我才逐漸適應了學習的過程，到現在，我自己也擔任了家園通信終端版塊的版主。

到了大4，我真正的喜歡上了通信這個行業，我經常到圖書館去借閱通信資料，閱讀了以前從來沒有閱讀過的專業書籍。這個時候我才發現我大學所學知識的匱乏。我想，從開始被動的學習知識，到后來發現自己的不足，能主動的去學習，這就是一個進步。我會珍惜這個進步，并把這種進步帶到今后的工作當中。不斷的提高自己，完善自己。

通過在通信專業論壇和自己的學習，我對工作充滿了熱情和期待。我一定會以一個積極向上的態度來面對得到的這份工作。我知道我的經驗尚淺，所以我懇請領導能給我一個機會，能將我在大學的努力所收獲的知識真正的化為實際工作的能力。

再一次感謝您能閱讀我的求職信。

祝您身體健康，萬事如意！

自薦人：x

20xx．5．10