范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

勞動最美麗手抄報篇一

勞動，讓原始人類逐步進化為現代人類；勞動，讓文化在生活中產生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮斗之源，更是成功之源！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇！

教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導著學生們，他們眼中充滿著關心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，制作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閑時間給學生輔導。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。

實驗室里，科技工作者們在燈下進行著科學研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協同攻關，爭創佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理，探求更多的奧秘。為了國家的富強，社會的進步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業業，書寫了一個個不平凡，他們無愧于祖國！

“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：

金秋時節，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學子，果然不負老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍探海”，“嫦娥奔月”，早已不是傳說，而是科技發展上的一塊塊里程碑！中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝！

勞動，不僅使我們收獲到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創造了中華民族的輝煌！勞動，讓中國夢不再遙遠。

勞動最甜，讓我們用勞動，創造最美的中國夢！

@_@我是分割線@_@

勞動最美麗手抄報篇二

是誰，在無數人進入甜美的夢鄉時，還穿梭在各個病房之間，在人們舉家團圓的歡慶時刻，還辛勤地忙碌在工作崗位上？是她們，那些默默付出，美麗純潔的白衣天使！俗話說：“三分救治，七分護理”，最值得尊重的是我們的護士。面對病痛纏身的患者，她們用一片愛心精心護理：輸液、喂藥，服務到床頭；洗胃、導尿，不怕臟和累；擦身、換洗，勝過親人；談心、開導，朋友難比。

是誰，不怕風吹雨打，不怕日曬夜露，在喧鬧的城市街口，用身姿和手勢，塑了一尊青春的雕像？是他們，那些無私奉獻、勤勤懇懇的交通警察！在那小小的崗臺上，默默的英雄們，頂著每日的朝霞暮靄，頂著四季的風霜雨雪，為了交通的安全，為了人民的幸福，送出了誠摯的叮嚀，獻上了深深的情。

是誰，如和煦的陽光，如蒙蒙的細雨，溫暖著、滋潤著孩子們的心田？是他們，那些甘為人梯、嘔心瀝血的人民教師！他們如同紅燭一般，燃燒自己，照亮別人，用辛苦的汗水，換來了桃李滿天下。那沾滿粉末的雙手，那慈祥的諄諄教導，把無知的我們領進了知識的大門，讓我們盡情暢游，健康成長。

護士、交警、老師……都是普普通通的勞動者。是他們，讓我們的生活越來越舒暢；是他們，讓我們的環境越來越和諧。勞動是平凡的，又是偉大的；勞動著的人民是光榮的，又是美麗的。

勞動和美麗同在。因為勤奮的勞動者在藝術家里是最亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就結滿最美的果實！讓我們與勞動為友，和勞動作伴，共同創造美麗和諧的家園。

勞動最美麗手抄報篇三

勞動是我們應該從小就培養的良好品質之一。作為二年級的學生，我也參與了學校的勞動活動。在這段時間里，我深刻體會到了勞動的意義和美麗。下面，我將從準備工作、實際操作、收獲成果和勞動心得四個方面分享我的心得體會。

首先，勞動不僅僅是一種行為，更是一種態度。在準備工作時，我和同學們一起清掃教室和整理書桌。這個過程需要我們認真對待，不能馬虎。只有把每個細節做好，在整理教室時才能讓一切井然有序。這讓我明白到，只有用心對待每一個小事情，才能做到事半功倍，勞動才會變得更美麗。

其次，實際操作是勞動最重要的環節。一次我們學校組織了植樹活動，我和同學們開心地去參加了。在老師的指導下，我們輪流挖坑、培土、栽種樹苗。雖然整個過程井井有條，但也并非一帆風順。有同學挖坑時不小心墜入，有同學栽種時樹苗歪斜。然而，我們并沒有氣餒，而是用齊心協力的態度，一起解決問題，最終成功完成了任務。這讓我理解到，勞動中不僅有辛勤的付出，也有挫折和困難。只有迎難而上，才能獲得成長和收獲。

然后，收獲成果是勞動最令人喜悅的時刻。在我參與的綠化活動中，隨著時間的推移，那些樹苗逐漸長大茁壯起來，成為了一片翠綠的海洋。每當我看到這些參與其中的背影，心中就充滿了自豪和喜悅。這讓我明白到，勞動帶來的不僅僅是自身的成長和收獲，還有給他人帶來的美好和幸福。

最后，從勞動中我也懂得了一些實用的技能和智慧。比如，在整理教室時，我學會了如何安排時間和規劃工作。在植樹活動中，我學會了怎樣團結合作和解決問題。這些技能和智慧，在生活和學習中將會對我們產生積極的影響。勞動不僅鍛煉了我們的身體，更鍛煉了我們的意志和智慧。

通過這次勞動活動，我深刻體會到了勞動的意義和美麗。勞動需要用心對待，實際操作中需要迎難而上，逆境中不放棄也不氣餒。并且，勞動帶來的不僅僅是收獲自己的成長，還有給他人帶來的快樂和美好。同時，通過勞動我們也能獲得實用的技能和智慧，對我們的成長和未來有著積極的影響。因此，勞動最美麗的心得體會就是——勞動使我們快樂，勞動使我們美麗！

勞動最美麗手抄報篇四

在這個鮮花爛漫的五月，讓我為勞動而歌唱！

高爾基說，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。是呀，勞動是快樂之源，幸福之本，美麗之路。

勞動是美麗的使者，是幸福的化身！

勞動給我們帶來了健康和智慧，給我們帶來了快樂和美好；勞動使我們生活豐富多彩，讓我們的明天燦爛輝煌。

是勞動，建成了鱗次櫛比的高樓大廈；是勞動，筑就了一日千里的高速公路；是勞動，使落后的山村變成了綠色花園；是勞動，使浩瀚的荒原變成了萬畝良田。是勞動，讓無知的世界變成了知識的海洋；是勞動，讓混沌的思想插上了智慧的翅膀。

勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動是美麗的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了一個五彩斑斕，精彩紛呈的世界。

這個世界春暖花開，桃紅柳綠，鳥語花香。這一切美麗的創造者，就是勞動！

所以，勞動最美麗！

美麗屬于救死扶傷的白衣天使！身負神圣的使命，胸懷博大的愛心。忙碌的背影，溫暖的笑容，慈愛的眼神，醫者仁心，在平凡中彰顯出偉大。她們是中國的特蕾莎修女，是我們生命的守衛者，健康的守護神！

美麗屬于我身邊無私奉獻的煤礦工人！激情和著機器的轟鳴，回蕩在地心深處，流淌的汗水，迸發的激情，折射出絢麗多彩的人生！他們是當代的.普羅米修斯，是我們溫暖的希望和光明的源泉！

美麗屬于辛勤耕耘的農民兄弟！堅硬的手掌播種希望的嫩芽，虔誠地在土地中尋求閃光的太陽。他們的汗水和辛勞灑向田野，豐收的稻谷，成熟的瓜果，便有了馥郁的芬芳！

美麗屬于保家衛國的人民子弟兵！為了國家的安寧，人民的幸福，他們在崇山峻嶺間跋涉，在海防前哨旁站崗，把汗水、鮮血甚至生命灑在祖國的土地上。他們是共和國最堅實的脊梁！

勞動最美麗，美麗屬于普天下所有的勞動者！他們可能是遨游太空的航天英雄，可能是默默無聞的環衛工人；可能是從事科學研究的科學家，可能是鋪路修橋的筑路工人，可能是教師，醫生，藝術家，運動員，也可能是保姆，家政嫂，農民工，快遞員。他們是默默無聞的奉獻者，是這個時代最美麗的人！

世界如此的美好，人類如此的進步，一切的一切無不來自于勞動者堅持不懈，艱苦卓絕的勞動。燦爛的文明，民族的振興，以及亟待實現的“中國夢”，都離不開勞動，更離不開美麗的勞動者。

勞動者創造了歷史，勞動者還將創造未來。

讓我們跋涉的腳步，像小鳥一樣，在清晨出發，開始辛勤的勞作，然后，像云朵一樣，在夕陽中捕捉那一抹艷麗的晚霞。讓我們青春的夢想，像種子一樣，在耕耘中綻放，走過繁忙的春日，然后，像麥穗一樣，蓬勃成一片燦爛的希望，幸福地站立在收獲的金秋。

讓一臺臺機器，一顆顆螺絲，一粒粒石子，一根根銀線，一株株幼苗，載著我們奮斗的號角，執著的信念，拔地而起，讓我們在淋漓的汗水，激動的淚水中盡情潑灑，人生的理想，青春的熱望，生活的美夢。

在這個鮮花爛漫的五月，讓我親吻你揮汗如雨的額，緊握你開滿繭花的手，送上真摯的祝福，唱響美麗的贊歌！

勞動最美麗手抄報篇五

時間過得真快，轉眼間我已經踏過了初中的兩個春秋，進入九年級。在教過我的諸多老師中，我十分感謝我們的物理老師——楊煬老師。

翻開我的記憶本，想起剛上八年級那會，真是不堪回憶。

剛進入八年級，我們多了一門新的課程——物理，聽起來蠻新鮮的，便認真學習起來。起初是一個胖胖的男老師教我們物理，不知怎么的，我第一次物理檢測只得了86分。這下我可被打趴下了，在我的檢測歷史上可無前例啊!

男老師把我叫到了他的辦公室，那時我的心情真像打翻了的五味瓶。我感到十分的無地自容，真想馬上找個地縫鉆進去。恰巧我的語文老師也在那兒，我一邊聽著男老師的訓斥，一邊感受語文老師的笑。那可真是幸災樂禍的笑啊。后來，我對物理失去了信心，雖然盡了最大努力，但第二次物理檢測也只考了88分。再后來，我真希望，那個男老師不教我們，換一位老師。

啊，真是天助我也。大約一個月以后，我們換了一個物理老師。她是一位年輕的女教師，我們都叫她楊老師。我們都很喜歡她。楊老師的到來對本已想放棄學好物理的我無疑是一個重大轉折。

楊老師教“光的折射”這章時，我又考了個低分。我想這下慘了，準會被物理老師k定了。可恰恰相反，楊老師并沒有責備我。在一堂自習課的時候，她把我叫到辦公室，和藹地對我說：“卞長庚，以你的能力學好物理肯定沒有問題，你給我的感覺就是你沒有掌握好學物理的方法。來，今天老師和你講講……老師相信你。”從那以后，我恢復斗志，找回喪失的信心，尤其對物理的學習。除了課后按楊老師傳授我的方法學習物理，尤其后來每次上物理課，我都爭取回答問題，而楊老師也經常鼓勵我。再后來，我的物理成績逐步提高。

現在，我以優異的成績升到了九年級，我非常感謝楊老師。每當我看到楊老師，心里總是美滋滋的。每當我看到自己的成績，想起楊老師，心里更加美滋滋的。

勞動最美麗手抄報篇六

人類的生必須是用雙手來創造的。我們只有辛勤地勞動，才能創造個屬于自己的美好生活。我就是個用實際行動來實踐這個道理的孩子。

那是個風和日麗的星期天，我們全家總動員，進行家庭大掃除！媽媽正在仔仔細細地掃地，爸爸在絲不茍地擦窗戶。我想：我也不能閑著。干點什么呢？我四處“打探”著，眼瞄到我的那兩個書架，平時拿書、放書老不太注意，有點“小亂”，趁此機會，我就趕緊去把它們整理整理吧。

說干就干！首先，我輕輕地把書架上所有的書都轉移到旁邊的床墊上。接著，拿來塊干凈的抹布，開始仔仔細細地擦起來，連個小角落都不放過。不會兒，書架就被我擦得干干凈凈，就像新的樣。等它晾干的時候，我又按照媽媽教我的方法給所有的書分好類，正好書架也晾干了，我又本本將他們小心翼翼地放回了“家”，并把它們理得整整齊齊。最后，我在兩個書架的最上面層放上了我的好朋友——地球儀和幾盆翠色欲滴的綠色植物。哈哈，大功告成！我干得滿頭大汗，但看著整潔的書架，本本小哨兵似的排列整齊的書，那幾盆精神抖擻的小盆栽，股成就感油然而生！這感覺，真棒！

看著爸爸媽媽仍舊忙得不亦樂乎，我準備再接再厲，把房間里的地拖干凈。我拿來干凈的拖把，放進陽臺上的水池里，打開水龍頭，把它澆澆濕，又費了九牛二虎之力把它擰干。然后就開始拖了，“哼哧，哼哧”！拖了這邊，又拖那邊；柜子下面，床下面，角落里，拖不到的，就用抹布擦，很快就把房間拖好了。我怕還不夠干凈，又把拖把洗洗，重新拖了遍。就這樣，房間的地板被我拖得都能照出人影啦！

再瞧瞧老爸老媽，也干得差不多了，我又包下了倒垃圾的“艱巨”任務！趟，兩趟，家門口的幾袋垃圾全部進了樓下垃圾箱的“肚子”里。

看著家里窗明幾凈，塵不染，我的心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢！勞動雖然十分辛苦，但是，勞動使我變得勤勞，勞動創造了屬于我的美好家庭。勞動是最美的！勞動是最甜的！

勞動最美麗手抄報篇七

當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。關于勞動最美麗手抄報如何制作?下面是小編為大家整理的勞動最美麗手抄報，如果喜歡請收藏分享!

每到放假就是我最開心的時候，可以早上睡睡懶覺，可以不用急著完成作業，可以做我最想做的事情。

今天是五一勞動節，我一早就盤算好在這一天幫老媽勞動。我一起床，就說：“媽媽，今天我來做家務。”媽媽說你能做什么呢?我二話不說先把床上的被子疊好，把床整理好，媽媽一看笑的東倒西歪的，只見我疊的被子歪歪扭扭，像個碎了的豆腐塊。接下來，我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉，把喝過水的杯子洗了，我正想著把地也擦了，這時媽媽說：“夠了夠了，兒子，你今天的表現實在太讓我受寵若驚了，你已經做的很好了，地等會鐘點工來擦，你雖然也能擦干凈，但是你還有別的事情要做，不要耽誤了時間。”我想了想，對啊，我一會還要去上鋼琴課，趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴，我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴。

嘿嘿，今天我要讓媽媽休息休息，開心地過一個勞動節，而我雖然做家務做的滿頭大汗，可是我覺得是很應該的，這真是個開心的勞動節!

勞動節是我國的傳統節日，愛勞動的人離自己的夢想就會更近，用自己的勞動付出贏得屬于自己的天空。

春節很熱鬧，天上的煙花很耀眼;端午節，趕著吃餃子，讀屈原;中秋節，團團圓圓的吃餃子，全家人聚在一起看皎漂……而在這無數的節日中，我覺得最讓人欣喜若狂的是五一節!

盼星星，盼月亮，這個我向往已久的五一終于到了。俗話說：“君子一言，難追。”爸爸答應我午睡后可以出去打籃球。整個中午，我翻來覆去睡不著。父親說，如果我睡不著，我就看書。聽到這里，我驚呆了，終于睡著了。下午讓幾個好朋友拿著圓圓鼓鼓的籃球在村里的廣場上打籃球。

我們分成兩個隊，一個是紅隊，一個是藍隊，正好是紅隊。比賽一開始，我們先踢對方的`點球，然后開始打架。我三步兩步跑到籃球架上，隊友刷球，讓對方的注意力轉移到他身上。突然，他把球扔向空中，傳給了我。我諷刺地說：“來，過來搶!”對方要搶的時候，我雙手抱球穩穩的起飛了!是啊，我投了兩個球!全隊歡呼雀躍，高呼：“松原，松原，我愛你，就像老鼠愛大米。”但后來對方不知道用了什么黑魔法，士氣大增，我們輸了很多分。但我們并不氣餒。我們在互相追逐。競爭非常激烈。突然，隊友奎坤搶到球遞給我。我跳起來對準行李架就扔了。球沿著弧線進入籃筐。整個隊伍高興得手舞足蹈，而另一隊則癱倒在石頭上。最后我們以7比4獲勝。對方很不甘心，我們走上前誠懇地說：“失敗是成功之母。下次有機會再戰，說不定就贏了。”聽了這些話，他們也會開懷大笑。

這個“五一”好開心，我會永遠記在心里。

勞動最美麗手抄報篇八

大家好，我是七年級二班的謝楚楚。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。

大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

勞動，一個多么簡單的詞語。可是，它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。

勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。

勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習，還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適，心情愉快。

可是，當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒?

是啊，因為別人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆，使人惱怒。

美麗是用什么來衡量的?人們常說，美麗不在于外表，而在于內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現。

勞動是包含著汗水的，但經過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業，工整的字跡是美麗的展現;還有勞動他人，收好同學用心寫完的作業，整齊的作業本是美麗的展現。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認真寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!

謝謝大家，我的講話到此結束。

勞動最美麗手抄報篇九

人們常說：勞動是偉大的，是光榮的，勞動創造了美。然而勞動是辛苦的，也是要付出汗水和辛勤的勞動。所以我認為任何人的勞動，都應得到稱贊和尊重。

勞動是偉大的，它創造了人類的文明和歷史。幾千年來，人類就靠勤勞的雙手·豐富的智慧和辛勤的勞動創造發明，改造自然，對整個世界作出了偉大的貢獻。

而有些人卻與他們截然不同，隨意破壞，亂倒亂扔垃圾，上課不認真聽講，亂涂亂畫。這些都是不尊重勞動成果的表現。

讓我們不斷提高覺悟，養成良好的習慣，尊重他人的勞動。

以前總是聽老師講“德智體美勞”五美，我就怎么都不覺得勞動是美的。我是一個不愛勞動的人，勞動過后總是將人弄得臟兮兮的，一點都不美。但是，我又不是一個沒有目標的人，每當我向別人說出我的目標，無論是老師還是家長、同學都會拿古人陳蕃的典故“一屋不掃何以掃天下”來教育我。

一個周末，我一個人在家看電視，家里亂糟糟一片。媽媽不在家，看著滿地狼藉，一向不愛勞動的我實在看不下去了，只好自己動手。我花了十幾分鐘把房子簡單打掃了一遍，但似乎沒有起到效果，所以我決心一定要把房子打掃干凈。

于是，我說做就做，拿起掃把，拿上水桶澆了點水在地上，以免掃地的時候灰塵滿天飛。我覺得澆水太麻煩，就在家里找了個噴水壺，這樣就有趣多了。噴好水后，我立即動起掃把，但是卻掃不干凈，我才意識到要等水稍稍干一點之后再掃，果然好多了。但是，問題又來了，掃地的時候要將有些雜物收起來，這樣才掃得更干凈。

我忽然意識到，看似十分簡單的掃地，卻蘊藏著許多的道理。比如說，掃地的時候看見亂七八糟的東西也要整理一下，否則掃完后也是白掃的，因為雖然外表看起來是干凈的，可是稍動一下物品就顯露出并不整潔，給人一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。所以說，一個人外在美不是真的美，內在美才是真的美。

媽媽回來后，看到整個房屋被我收拾得干干凈凈，把我夸獎了一番。晚上吃飯的時候，我吃得特別香，不知道是媽媽今天炒的菜好吃，還是我打掃了房屋太累太餓的緣故，今天媽媽做的飯菜好吃極了。我覺得，今天的我最美麗，即便是因為打掃衛生，滿身塵土，但體驗勞動的滋味最幸福。這也讓我想到，國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢是需要靠我們勤勞的雙手用勞動去創造的。

如果不勞動，我體會不到成長的滋味，體會不到幸福的滋味。我想說：我勞動，我健康，我美麗。