計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

財務部工作總結及下一年工作計劃篇一

在這一年里，憑借前幾年的蓄勢，某不但步入了高速發展的快車道，實現了更快的效益增長，而且成功地實現公司股票在某證券交易所上市。從此，一個某以嶄新姿態展現在世人面前，一個更具朝氣和活力的、以維護股東利益為己任的新某誕生了。

公司上市后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發展壯大的內在要求。對于市場部來說，全面提升管理水平，與公司同步發展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司20__年合同額三十億的總體經營管理目標，市場部特制訂20__年工作計劃如下。

一、信息網絡管理

1、建立直接領導關系

市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門，接受營銷副總經理的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系，即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮，并承擔信息網絡工作的領導責任。

2、構架新型組織機構

3、增加人員配置

(1)、信息管理員：市場部設專職信息管理員3名，分管不同區域，不再兼任其它工作。

(2)、市場開發助理：浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名，其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。

4、強化人員素質培訓

春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的招聘和培訓，使××年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發助理，切勿濫竽充數。

5、加大人員考核力度

在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出實施細則規定，從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度，并根據各區域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。

6、動態管理市場網絡

市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上，信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析，確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理，在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。

7、加強市場調研，以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況，將以專人對各區域鋼結構業務的發展現狀和潛在的發展趨勢，進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料，為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。

二、品牌推廣

1、為進一步打響“某”品牌，擴大××的市場占有率，20__年乘公司上市的東風，初步考慮某、某、某以及某市舉辦品牌推廣會和研討會，以宣傳和擴大某的品牌，擴大信息網絡，創造更大市場空間，從而為實現合同翻番奠定堅實的市場基礎。

2、在重點或大型的工程項目竣工之際，邀請有關部門在現場舉辦新聞發布會，用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構品牌，展示某在行業中技術、業績占據一流水平的事實，樹立建某行業中上市公司的典范作用和領導地位，使宣傳工作達到事半功倍的效果。

3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料，補充到投標文件中的業績介紹中和發放到商各人員手中，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

4、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業員工形象和先進的企業文化，給每一位與某人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對某及某有更清晰和深層次的認識。

三、客戶接待

1、客人接待工作仍是市場部工作的重點之一。做好客人接待工作是業務接洽的必要的提前和基礎。如何按照公司有關規定和商務部要求保質保量地做好客人接待工作是市場部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此，市場部要在方法上、步驟上、細節上下一番功夫。為了既少花錢，又不影響接待效果，需要向各商務部領導和各辦事處商務人員地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、興趣愛好、飲食習慣、辦事風格、企業價值取向、管理理念、產品特色、行業地位等等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內對××有全面的、清晰的、有一定深度的了解，對××的產品表現出限度的認同感，對××的管理模式和企業文化產生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人，使他們對××的接待工作滿意作為市場部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高項目跟蹤的成功率和降低商務談判的難度，達到提高企業經濟效益的根本目的。為此市場部××年著重抓好以下幾方面的工作：督促全體人員始終以熱誠為原則，有禮有節地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好于一年。

2、在確保客戶接待效果的提前下，將盡可能地節省接待費用，以降低公司的整體經營成本，提高公司利潤水平。

3、繼續做好來訪客戶的接待檔案管理工作，將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存，準確掌握項目進程，努力配合商務部門和辦事處促成項目業務。

4、調整部門人員崗位，招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業務量的不斷擴大，來訪客戶也日漸增多，市場部負責接待的人員明顯不足。為了適應公司業務發展的需要，更好地做好接待工作，落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

四、內部管理

1、嚴格執行c版質量管理體系文件和管理體系標準文件，嚴格實施“一切按文件管理，一切按程序操作，一切用數據說話，一次就把工作做好”戰略，使市場部逐步成為執行型的團隊。

2、進一步嚴格按照股份公司和營銷系統所規定的各項要求，開展本部門的各項工作管理，努力提高管理水平。

3、充分發揮本部門各崗位人員的工作積極性和主動能動性，強調其工作中的過程控制和最終效果。提高他們的工作責任性和工作質量。嚴格按照相應的崗位職責實行考核制。

4、一切從公司大局出發，強調營銷體系一盤棋。積極做好協調營銷系統各部門之間的聯系與協調工作，從而提高營銷系統整體戰斗力，為完成××年的營銷目標做好質的服務工作。

5、配合營銷副總經理搞好營銷系統的日常行政管理。主動為各部門做好后勤保障工作和日常服務性工作。為他們創造更加良好的企業文化氛圍和工作環境。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇二

本學期一年級(1)班41人、一(2)班40人，這些學生大部分是上過幼兒班。他們天真可愛，活潑調皮。開學初，經過和學生初步接觸了解，這些學生由于常規訓練少，一些起碼的常規知識都不懂，他們還像在幼兒班一樣沒有任何約束，想來就來，要走就走，上課時亂走亂動。本學期施行的實驗教材，主要是開拓學生的思維，發揮學生的想象。因此，針對學生的不同特點在教學過程中，在傳授知識的同時，注重對學生進行思維的開拓，創新能力的培養，使他們每一個人都成為一名優秀的學生。

本冊教材包括下面一些內容：準備課、位置、10以內數的認識和加減法，認識圖形、11-20各數的認識、認識鐘表、20以內的進位加法，用數學，數學實踐活動。

這一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進位加法。這兩部分內容和20以內的退位減法(一般總稱一位數的加法和相應的減法)是學生學習認數和計算的開始，在日常生活中有廣泛的應用，同時它們又是多位數計算的基礎，是小學數學中最基礎的內容，是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。

1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、會寫0-20各數。

2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的'關系，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4、認識符號“=”、“”、“”，會使用這些符號表示數的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6、通過直觀演示和動手操作，認識“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含義，會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。

7、初步認識鐘表，會認識整時和半時。

8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

9、認真作業、書寫整潔的良好習慣。

10、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

1、重視學生的經驗和體驗，根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材。

(1)注意注意以學生的已有經驗為基礎，提供學生熟悉的活動情境以幫助學生理解數學概念，構建有關的數學知識。

(2)盡量選擇、設計現實的、開放式的學習活動，讓學生通過活動，積極思考、相互交流，體會數學知識的含義。

(3)讓學生了解現實生活中的數學，初步感受數學與日常生活的密切聯系，體驗用數學的樂趣。

(4)設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境，激發學生學習的興趣與動機。

(5)聯系兒童實際、根據學生特點滲透思想品德教育。

2、重視對數概念的理解，讓學生體會數可以用來表示和交流，建立數感。

3、計算教學應體現算法多樣化，允許學生采用合適的方法進行計算。

4、根據兒童生活特點，從感必經驗出發直觀認識立體和平面圖形，發展學生的空間觀念。

5、通過“用數學”的教學，培養學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力。注意培養學生從生活中發現并提出簡單的數學問題的能力。

6、設計安排符合學生年齡特點的實踐活動，注意應用意識和實踐能力的培養，使學生體驗數學與日常生活的密切關系。

7、充分利用教材資源，教學方法應體現開放性和創造性。組織學生自主探索、合作交流的學習方式。盡量注意使創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息。

8、教學中充分利用直觀教具和學具。

略

財務部工作總結及下一年工作計劃篇三

本單元教學內容包括：《畫》、課文以畫為謎底中心，抓住山水畫的特征來描寫。《四季》描寫四季的特征和四季里所有的事物形象，兒歌生動，活潑，適合一年級學生學習。《小小竹排畫中游》全文有3句話，前兩句講河上和岸上的景色，后講江南是物產豐富、風景如畫的地方。《哪座房子最漂亮》課文貼切兒童的現實生活，描繪對自己學校變化的高興心情。《爺爺和小樹》以小樹和爺爺的相互幫助為主導線，描繪一幅人與大自然和諧相處的情景。本單元共5篇課文還有個復習《語文園地二》和一個口語交際《我們的畫》。

1、認識本單元50個生字，會寫27個生字，認識9種筆畫和9個偏旁。

2、能正確、流利的朗讀課文，感悟課文內容，背誦第一、二、三、四課課文。

3、感受詩中描繪的景色，知道一年有四季及四季的特征，產生對大自然的熱愛之情；知道江南是個美麗、富饒的地方，萌發熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情；感受農村的變化，懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。

難點：掌握本單元的50個生字，會拼讀，拼寫27個字

《畫》是一首謎語詩，謎底是畫。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。在教學本課時，要引導學生通過誦讀古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美，激發學生熱愛祖國的語言文字。

《四季》是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特征。本課重點是讓學生通過觀察和朗讀，明白四季的特征。更形象地記憶課文。

《小小竹排畫中游》是寫江南秀麗的景色，課文貫穿著一條明顯的情感線索，表達了作者歡快的心情。本課對兩岸樹木、禾苗的描述，飽含著贊美的感情。指導學生發揮想象江南的美景圖。

《哪座房子最漂亮》是一首詩歌，第一句、二句采用數數歌的形式，講改革開放以來農村面貌的可喜變化；三、四句一問一答，指出小學生的房子最漂亮，能激起學生的自豪。讓學生對自己教室的觀察，對自己學校的了解，在其基礎上更好抒發愛護教室和校園的情緒。

《爺爺和小樹》這篇課文是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事：家門口有一棵小樹，冬天，爺爺為小樹御寒；夏天，小樹為爺爺遮陽。人與樹之間的關系多么親切、和諧。課文是以孩子的口吻寫的，非常適宜孩子朗讀。學生在朗讀中，可以潛移默化地受到爺爺愛護小樹的行為的感染，從小養成愛護花草樹木的意識。

《語文園地二》共有六項內容，包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類、讀詞語、讀句說句和讀背古詩。

《畫》——2課時

《四季》————2課時

《小小竹排畫中游》————2課時

《哪座房子最漂亮》————2課時

《爺爺和小樹》————2課時

《語文園地二》————2課時

口語交際——我們的畫————1課時

卡片、掛圖、字卡

財務部工作總結及下一年工作計劃篇四

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。

以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質。

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質量，提高教學效率。

3、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。

4、認真學習、結合新課改的理論，進行資源包的學習。

5、抽時間進行校園網的建設，爭取評出先進。

1 、師德考核達到良好以上。

2 、使全班學生的考試成績全部合格。

3 、基本功驗收合格。

4 、認真完成繼續教育任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。

5 、努力更改校園網的建設，提高自身的綜合素質，盡快使校園網建成為“綠網校園”。

1、利用業務學習等時機，深入學習《規范》，經常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。

3、課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材內涵，準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中，大膽創新，努力創設寬松、民主和諧的氣氛，充分發揮學生的主體作用，把課上45分鐘還給學生。

5、堅持用標準音、規范字教學，認真搞好基本功訓練。

6、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。

7、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推進校園網的建設，盡早實現綠網工程。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇五

20xx年我鎮計劃生育工作要認真落實上級計生部門人口計生會議和旗委十x屆x次全委會議精神，堅持計劃生育基本國策，嚴格執行現行生育政策，以穩定低生育水平為根本，以提高出生人口素質和綜合治理出生人口性別比偏高問題為重點，堅持以人為本的理念，堅持實行目標責任制管理的工作方法，全面提升人口和計劃生育整體工作水平，為薛家灣鎮的經濟快速發展創造良好的人口環境。

嚴格按照薛家灣鎮《人口與計劃生育目標管理責任書》，實行領導包片、一般干部包村責任制，認真落實計劃生育各項工作，促進相關部門從根本上重視人口和計劃生育工作，不斷增強統籌解決人口和計劃生育工作的自覺性，形成齊抓共管，綜合治理的有效工作機制。

二、全面落實國家、自治區、市、旗制定的各項惠民政策。積極探索建立新的優生優惠政策。深入開展“幸福家庭創建活動”

(一)完善和落實好現有的獎勵優惠政策，做到宣傳到位，確定到位，發放到位，管理到位，切實解決好計劃生育家庭養老的后顧之憂。要按政策和程序足額落實兌現當年獨生子女父母獎勵費和“養老保險金”補貼，計劃生育手術獎勵費，放棄生育指標獎勵費，國家計劃生育“三項制度”獎勵費。

(二)深入開展“幸福家庭創建活動”，提高家庭發展能力，促進家庭和諧幸福。

(三)按照上級人口和計劃生育會議精神，努力推動人口計生利益導向政策與各項惠民政策相互兼容、相互銜接、相互促進，積極探索建立新的優生優惠政策。進一步深化服務計生家庭的民生意識，不斷轉變育齡群眾的婚育觀念。

三、堅持以人為本，切實提高出生人口素質，推進優生促進工程，全面實施“三大工程”，搞好“五個服務”

(一)對婚育人群進行優生優育科普知識和出生缺陷預防知識宣傳,做好優生優育指導和監控工作,加大出生缺陷干預力度。

(二)通過計衛聯手,在免費婚檢、免費孕檢的基礎上，免費進行孕前優質健康檢查、孕中監測;為符合政策生育的夫婦免費發放葉酸、福斯福;繼續推進“一杯奶”生育關懷行動，建立出生缺陷檔案,實現跟蹤服務。

(三)協調有關部門和社會力量落實好住院分娩補貼制度,深化和完善0-3歲嬰幼兒早教工作，做好青春期健康教育等工作。

(四)要搞好政策服務,生殖健康服務,藥具宣傳服務,隨訪親情服務,一條熱線釋疑解惑服務,推廣“三大工程”(避孕節育優質服務工程、出生缺陷干預工程、生殖道感染干預工程)。

(一)各村、相關部門要認真履行所簽訂的《人口與計劃生育目標管理責任書》,定期召開計劃生育工作協調會,充分發揮各相關部門的協調配合作用,加強行政指導與監督,更好的服務群眾。

(二)建立完善流動人口協管工作制度,每300-500名流動已婚育齡婦女配備一名流動人口協管員。建立流動人口服務窗口,為流動人口提供全方位優質服務。積極開展流動人口公共服務均等化試點工作，鞏固和完善流動人口“一盤棋”工作格局。

(三)以全國流動人口信息平臺和人口文化活動為工作載體,以查驗流動人口《婚育證明》為主線,利用人口學校和人口文化活動陣地進行計劃生育各項政策、優生優育及健康知識宣傳，對流動人口開展人性化真情服務。

五、加強人口統計工作,全面完成全員人口信息建設工作

做好全員人口信息的收集、更新，補錄、復查、邏輯審核及糾正錄入錯誤(如居住性質、結婚日期)等相關工作，確保數據準確，提高統計報表質量。

同時，上報的全員人口信息資源庫數據要與20xx年底上報的報表數據進行對比，重點分析總人口數和出生人口情況，對有出入的數據要填寫《內蒙古自治區全員人口數據采集規范》附件一的《清理復查人員情況表》和《清理戶籍情況表》進行匯總，并將匯總情況進行詳細說明。

六、綜合治理出生人口性別比偏高,深入開展整治“兩非”專項行動

(一)充分發揮宣傳教育的先導作用，營造濃厚的社會輿論氛圍。加強孕產期全程服務管理，從源頭防范選擇性別生育。

(二)完善利益導向政策體系，繼續實施關愛女孩行動，提高計劃生育女孩家庭的社會地位。

(三)與監察、衛生、工商、公安等相關部門密切配合,聯合開展整治“兩非”專項行動。嚴厲打擊溺棄女嬰行為,組織開展實名登記工作。

七、穩定低生育水平，堅持依法行政,完善村民自治工作機制,認真執行計劃生育政策和法規，嚴格控制非政策生育，維護好計生合法權益。

(一)深入貫徹落實人口和計劃生育“一法三規”,加強對再生育審批的監督和管理。我們要認真落實行政執法責任制,加大對計生違紀違法行為的查處力度,按照《社會撫養費征收管理辦法》和我旗關于社會撫養費征收范圍標準和要求,及時足額的征收社會撫養費,做到管理制度健全,征收程序規范。重點要查處往年非政策生育情況，規范依法行政卷宗.檔案和各類制度，做好依法行政工作。

(二)村委要開展人口和計劃生育民主管理及民主監督,建立和完善計劃生育村民自治制度,深入開展“陽光計生”行動，讓育齡群眾真正成為計劃生育的主人。

(三)加強信訪工作，強化對矛盾糾紛的排查、化解工作。

八、加大宣傳力度，積極構建人口計生宣傳工作新格局。

抓好群眾宣傳、社會宣傳和陣地宣傳，完成上級下達的宣傳教育工作任務。強化人口文化建設，形成“大宣傳、大聯合、出精品”的宣傳教育格局。

九、加強人口和計劃生育干部隊伍建設,提高人民群眾對人口和計生工作的滿意度

認真落實市、旗對人口和計劃生育管理和技術人員的培訓工作。通過理論學習、業務知識培訓和實踐鍛煉,切實轉變工作作風,不斷提升干部整體素質和綜合服務能力,繼續組織開展請“農民兄弟姐妹評計生”和“流動人口評計生”的“雙評活動”和“下評上”活動。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇六

結束不久的工作內容對于身為普通員工的自己來說完成得比較平庸，其中固然存在著天分不夠的問題卻也無法忽視自己在工作中的努力程度不夠，面對激蕩的潮流自然需對當前階段的工作予以詳細的規劃才能夠起到異軍突起的作用，為了突破現有工作中的瓶頸還是應當制定明年的個人工作計劃比較好。

想辦法鞏固并使得自身的工作基礎得到強化從而達到完成任務的要求，雖然自己在工作基礎方面較差卻擁有著良好的學習態度，這點從自己進入公司短短數月便建立人脈便可以看得出優勢所在，姿態謙卑一些從而請教其他同事則可以從中獲得解決難題的正確方法，只不過在對方講授的同時自己也要心有體會不會出現遺忘的現象，另外在需要工作的時候也要堅守崗位并懂得積累實踐經驗才行，雖然只是簡單的規劃卻能夠在明年的工作中為自己帶來實際的幫助，所以對于工作能力的提升而言努力與學習都是不可缺少的良好品質，我應當在企業發展過程中把握住前進的契機才不會被不利益工作發展的因素所引誘。

需要在完成工作任務的基礎上強化效率并從中獲得感悟，實際上通過以往的經歷可以得知完成屬于自身的任務是比較輕松的事情，若是連這點水平都達不到的話或許早就在激烈的職場競爭中被淘汰了。所以在趁著時間還算充裕的時刻應該懂得強化工作效率才能夠適應時代的發展，尤其是與自己工作內容息息相關的事物要加強關注才不會在毫無作為的情況下錯失良機，更何況作為企業員工應當在工作中具備信心與堅強的信念才能夠走到最后。

通過對企業活動的策劃加強自己在文案書寫方面的工作能力，若是無法確定自己的發展方向可以考慮在文案書寫能力方面進行努力，畢竟作為企業員工而言這項能力基本在大多數情況下都是比較適用的存在，除了能夠對企業文化有著更深的了解以外還能夠體現出自己善于學習的優勢，只不過相對于其他工作多年的老員工來說自己仍需要在職場中奮斗才能夠得到相應的認可，只不過我希望通過這份計劃的執行從而在強化自身能力的同時縮短這個過程。

盡管計劃已經制定下來卻也要在實際生活中做到這些方面才行，畢竟事到如今只有勉勵自己不斷前進才能夠掌握勝利的契機，然而我相信伴隨著今后朝陽的升起足以讓奮力拼搏的自己沐浴在企業的陽光之下。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇七

（一）學生情況

高一年級有30個教學班，一級部14個班（6個普通文、理，1個勵志文、理），二級部16個班（6個普通文，8個普通理，2個勵志理）。共20xx人，其中文科789人，理科1235人。通過上學期的嚴格規范管理，大部分學生已初步養成遵規守紀、嚴謹細致的良好習慣。但是個別學生學習目標不明確，缺乏理想，有混日子思想，導致學習不積極，遲到、早退、打架、上網等違紀現象。所以年級要借文理分班的契機，加大教育引導和懲戒力度，狠抓紀律，狠抓習慣養成教育，撂好底，這是本學期年級工作的重中之重。

（二）教師情況

高一年級有教師147名，有送高三經歷的教師有50人。通過挖掘內部潛力，班主任隊伍整體力量得到重組和優化，30個班主任中，有送高三經歷的有9人。高一目前的師資現狀亟須我們抓好新教師的培養。

1、進一步發揮級部在教學和管理中的作用，增強其工作的積極性、主動性和創造性，調控好兩個級部之間的競爭與合作。

2、加強教師隊伍建設，提高工作標準，規范教師教學行為。

3、貫徹落實《普通高中課程方案（實驗）》，加強新課程理念的學習與實踐。

4、抓好備課組建設，落實“教案—學案一體化”，提高課堂教學效率。

5、抓好各項教學常規工作的落實；確保教育教學各環節扎實有效、落實到位。

6、利用好班級競賽活動狠抓學生養成教育，培養良好的生活習慣和學習習慣。

7、加強勵志班和藝體生的教學和管理。

（一）進一步強化年級分級部管理的運行體制

級部在年級的領導下，提高工作的執行能力，對本級部的教師隊伍建設、教學管理、學生管理等工作負總責，級部領導在上學期工作的基礎上，要進一步增強責任意識，競爭意識，協作意識，拓展工作思路，創新工作方法，形成工作特色。

（二）教師隊伍建設

1、利用上學期末“最喜歡的教師”評選活動，進一步規范教師的行為，增強師表形象，積極倡導“服從大局、無私奉獻”的年級精神。

2、通過學習、培訓、交流、示范、觀摩等多種形式抓好新教師的培養，強化提高青年教師的教學能力，使其盡快勝任高中的管理和教學。同時要求新分配、新調入的青年教師先聽課、后上課，科學的把握教學的深度和廣度；未送過高三的教師每周至少聽3節課，老教師至少聽1節課，年級每月對教師的聽課情況進行統計、通報。

。對問題大的課，要搞好跟蹤聽課，直至符合要求為止。

4、未在我校送過高三的教師本學期做不少于2套教輔習題，以此提高教師對教材的理解和把握，學期末把所做習題上交年級存檔，同時年級組織考試，考試成績將作為年級續聘的重要依據。

5、組織好骨干教師的研究課和觀摩課，為青年教師不斷成長創造良好條件。組織好第3周-第5周、第10周-第12周的骨干教師的研究課和觀摩課，切實起到示范性。組織好第16周-18周的新畢業、新調入教師的過關課，檢驗其調入一中的教學情況，以備發現不足及時改進。

6、繼續開展拜師結對活動，促進青年教師盡快成長。老教師對青年教師的培養有義不容辭的責任，作為指導教師，要對青年教師全面關心指導，包括教學態度、教學水平、教學水平、組織紀律、工作作風等。作為青年教師要積極主動的利用好教研活動、聽課、評課等活動提高和完善自己。

（二）加強理論學習，制定《新課程實施方案》，指導好新課程改革的實施

1、加強理論學習。鑒于高中新課改的實施，急需教師更新教學觀念、轉變學生的學習方式，為此，各備課組在每次集體說課前要先進行學習，學習內容要緊密結合新課程、新教材、新教法、搞好校本研究，要服務于當前的課堂教學改革。通過系統的理論學習，促進教師觀念的更新，盡早適應新課改的教學要求，從而很好地勝任本階段教育教學工作，快速提高教學質量。

2、研究制定《新課程實施方案》，有效指導我們的課堂教學，使我們的教學既符合新課改的要求，又保證三年后的高考。

3、突出課堂教學改革。以課堂教學改革為重點，積極探索新課程的教學改革，切實推進教師教學方式和學生學習方式的轉變，倡導自主、合作、探究的學習方式，引導學生在發現問題和解決問題的過程中對知識進行探究，努力提高教學質量和效益，促進信息技術和學科課程的整合，逐步實現教學的組織管理方式、教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。

4、建立學分管理制度。學校要根據課程方案的學分要求形成學年學分分配表。遵循客觀、公正、透明的原則，嚴格學分認定的標準、程序，規范操作過程，嚴禁學分認定中的營私舞弊、弄虛作假行為。

6、搜集整理各地新課改實驗區高考試題、模擬試題，供老師們研究揣摩，從而把握高考動向。

（三）備課組建設

1、備課組長例會制

每周五下午第三節課召開備課組長會，做好交流、總結和指導工作。

2、備課組長負責制

備課組長是備課活動的組織者，策劃者，要對年級本學科教學常規的落實和教學質量負總責，要切實增強備課組長的管理意識，提高備課組長的管理能力。

（1）要保證備課組有一個良好的備課環境，對違反坐班紀律的行為要敢說、敢管，年級、級部每天抽查備課組坐班2次。

（2）在進行每一單元的教學之前，備課組長要對這一單元有一個整體的概述，講清本部分的重要知識點，教學的側重點，以及本單元要補充的知識，指出教學中易出現的問題，解決的措施，然后，將每一部分說課任務下發給組內成員。任務不均分，組長和核心教研組教師承擔主要的說課任務。一旦組長將任務分下來，每一個成員都要認真完成，不拖拉，不應付。各備課組要精心設計說課安排，制成表格上墻。

試卷分析，認真總結階段教學工作中存在的各種問題，及時作出調整。每月對組內教師的教案、作業批改、聽課記錄等常規工作進行檢查，并在備課組長會上匯報檢查結果。

3、調研制度

年級每月邀請包年級領導、教務處老師和備課組長共同對1個學科的教學常規工作的落實以集中檢查（集體備課、教案、作業批改、候課）的形式進行聯合調研，將調研結果在年級會上進行通報，好的做法進行大張旗鼓的表揚，差的現象提出批評并積極限期整改。

4、學情反饋制度

定期通過學生座談或就教與學進行問卷調查的形式及時匯總情況，及時與相關教師溝通，幫助其發現教學中的不足，及時調整教學思路，落實改進措施，從而正確把握年級工作的方向。

（四）落實教學常規

為強化落實，細化要求，年級每周一發放備課組本周工作備忘錄，明確工作的具體內容、完成時間、責任人、檢查人。

1、集體備課：

（1）加大對集體備課的監督和檢查力度，年級領導具體分工，明確監督和檢查的內容，及時參與集體備課。定期召開年級領導會議，匯總存在的問題，商量解決問題的辦法，對存在問題的備課組給予幫助。及時召開備課組長會，通報各備課組集體備課的開展情況，同時在年級會上對開展較好的備課組予以表揚，對存在問題比較多的備課組予以批評。

（2）集體備課要本著“先學習，后說課”的原則，在說課之前要求其他教師提前準備與說課內容有關的學習材料，對本次說課內容要有指導意義，材料可以從網上下載，也可以從其它報刊、雜志上摘取。之后再說課，說課在形式上嚴格執行主講答辯的教研模式，開學初助備課組長確定主講人名單，做好主講內容的分擔計劃，寫進備課組計劃；集體備課要嚴格執行年級規定的次數和備課組制訂的說課計劃，年級領導跟班聽取說課；中心發言人必須充分準備，每次都要有說課稿，教導處每月匯總說課稿；其他教師都要進行個人初備，說課之后上交學習材料和初備提綱。為確保說課質量，濃厚學術氛圍，老教師至少對說課提出1條合理建議，新教師至少對說課提出1個問題，相互交流討論，形成統一的教學內容、作業設置。說課結束，每位教師要創造性的寫出個性化的教案。年級通過聽課、抽查學生筆記等方法檢查教師執行情況；集體備課要重視研究教-學案的設計和使用，明確教學目標、教學重點難點的把握、教學方法的設計、教學內容的時間分配、教學結構的科學安排以及教學疑點的挖掘和探討等。

（3）集體備課要重視研究習題和作業的設置，習題和作業設置后，必須由備課組長與核心教研組成員共同研究通過后再進課堂和自習；同時各備課組利用集體備課的時間要認真研究學科自習的利用，備課組全體教師必須統一安排使用學科自習。

2、教案：

嚴格執行學校制訂的關于《認真落實“三備”寫好教案的基本要求》的實施辦法。

（1）要求：必須是課時教案，年級統一教案的格式，每個課時教案必須有以下幾項：課時數、課時內容、教學目標、教學重點和難點、教學過程（復習導入或知識回顧、師生活動設計、例題設計、課堂練習設計、作業設計）、后記。

（2）、檢查：教導處每周抽查3科，重點檢查教案是否為課時教案，是否按年級的要求編寫教案，書寫是否規范。年級將及時召開備課組長會，通報各備課組教案的編寫情況，同時在年級會上對教案較好的予以表揚，對存在問題比較多的教師予以通報。另外年級將根據檢查結果，對教案不合格的教師重新進行抽查。

3、上課：

（1）要求：教師要落實好候課制度。上課不遲到，不早退，不拖堂，不空堂。做到不認真備課不進課堂，必須使用統一的教學案，一次持續性講課時間控制在20分鐘之內，學生活動時間一般達到1/3-1/2。語言板書要嚴謹、規范，克服教學的隨意性，優化課堂教學過程，增強課堂教學的實效性。

（2）檢查：年級將根據學生填寫的問卷調查、日常巡課、推門課等形式加強對教師上課的檢查，凡是出現不認真上課的教師師德考核一律為不合格。

4、聽課：

（1）要求：新分配、新調入的青年教師先聽課、后上課；未送過高三的教師每周至少聽3節課，老教師至少聽1節課。聽課后要及時進行點評。要求教師聽課必須做好聽課記錄。

（2）檢查：年級通過日常巡課和對教師聽課記錄的檢查等形式對教師聽課情況進行定性和定量的評價。

5、自習輔導和周末訓練： 學科自習主要是讓學生完成作業或進行限時訓練、

檢測或教師答疑的時間，嚴禁教師講課。學科自習，任課教師要在黑板上書寫本節自習如何使用的時間安排，以此促進學生限時讀書、限時訓練的良好習慣。無論學生是否完成作業，書面作業必須在該學科自習下課時收齊，其它時間不準收作業。公共自習是學生自主支配的時間，不準放投影，不準在黑板上抄題或抄答案，更不能將作業時間延伸到公共自習。年級將通過檢查和學生座談會的方式了解情況，并及時通報。

周末訓練限定每周三科，訓練的目的是通過每一次的限時訓練，實戰演習，訓練學生的實際應考技能，將練習當成考試，只有這樣，才能將考試當成平時練習。每位教師要高度重視周末訓練，要安排專人認真組題，要避免不必要的重復，要符合學生的實際水平，題量要適中，每次訓練要用滿時間，備課組長一定要把好組題關。每次訓練，任課教師必須提好紀律要求，必須監好場，不許發完卷就走。訓練后，各科教師要認真、及時的評卷、分析，匯總典型錯例，并認真查找原因，講評時對癥下藥。各科每次訓練學生的成績必須在下周三之前張貼上墻。認真寫好考后質量分析，找準教學中存在的問題，拿出改進措施。其它三科輔導，不準發作業，不準講課，必須讓學生自修，便于學生利用好周末對本周所學知識系統梳理，做到周周清。

6、作業批改：

（1）要求：每位教師布置的作業必須與本組規定的作業一致。作業題的設置要適當分層，要為優生布置選做題。每位教師須將作業紙全批全改，語文學科每月布置4個作文，兩個大作文，兩個小作文，交叉進行，批改一半。每位教師準備一個學生易錯題的記載本，作為教師命題的主要題源。

（2）檢查：教導處每周抽查3科，年級根據教導處檢查結果每月至少進行一次抽查。檢查內容：學生作業紙保存是否完好，作業書寫是否工整，學生有沒有規范的改正痕跡；教師是否按要求進行批改，批改次數是否夠，批改方式是否合理；教師批改是否認真，是否出現批閱錯誤；各備課組成員的作業布置是否基本一致。年級將根據教導處檢查結果及抽查結果及時召開年級總結會，對檢查結果及時進行總結，表揚先進，督促后進。對不按規定要求布置批改作業的教師，按教學事故處理，嚴重者將根據師德考核辦法進行處理，不得評優評模。

（五）德育工作

1、加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。

（1）每周五晚上7：00召開班主任工作例會，總結上一周班級存在的共性問題、各班的個性問題，布置下一周班級重點工作。

（2）組織班主任業務培訓。加強班級管理理論的學習，寫好讀書筆記或心得體會，爭取學習內容系統化，使班主任有一套系統化的教育管理思想和系列化的工作方法。

（3）組織班主任工作經驗交流會提高班主任管理水平，推動班級建設。

（4）繼續搞好“師徒結對”，抓好傳幫帶工作，盡快提高年輕班主任的工作水平。

2、班主任要有強烈的事業心和責任感，做到“三同”要對每一個學生負責

要求班主任多投入，早操與學生同到操場、自習課與學生同進教室、晚自習后與學生同進宿舍，以身作則，以自己的行動帶動學生模范地遵守班規校紀。

3、嚴格執行學校的各項規章制度，積極認真參與班級競賽和“四個一”活動。開學初，各班應依據校規校紀，并結合本班的實際情況，盡快制定出班規。班規要具體、全面，要具有可操作性，要注重學生不良生活習慣的糾正，抓好早操、衛生、就寢等常規管理；開展禮貌教育、愛護公物教育，杜絕打架斗毆等不良事件的發生，要全方位抓，不留死角，忽視了任何一項，都會影響班級的健康發展。事實證明，只抓學習，不管其它的管理方式是行不通的。要引導學生正確認識班級競賽，以端正的心態積極參與競賽，學會競爭，要將競賽融于學習、生活中的一點一滴，一言一行，以此增強班集體的凝聚力，逐步培養學生自我教育、自我管理的能力。

4、班主任要認真履行自己的職責，切實抓好班級管理的常規工作。

（1）認真開好每周的班會和定期的主題班會。班主任要對日常工作做好記錄，備好班會課，對班務工作及時作好布置和總結。

（2）落實好兩班一組的學情分析會，月考后平時召開，重點分析目標生，希望生和藝體生，及時發現班級管理和教學中的不足，找到解決的方法。落實《班主任與目標生談話制度》，每天和1名學生談話，做好談話記錄，下周一早晨交到級部主任室。不定期召開學生座談會和家長座談會，及時反饋學生的學情和教師的教學情況。組織學生月考后課桌上張貼座右銘，向優秀生、躍進生家長報喜活動。

（3）以“檢查抬頭率”為抓手，提高自

習效率。班主任要依據“自習課十不準”的標準嚴格要求學生，讓每一位學生要坐得住、學得進、效率高。先從坐姿抓起，讓每一位學生坐正、不講話，不亂借東西，專心寫作業。自習紀律要常抓不懈，反復抓，抓反復，一定要抓出成效來。

（4）認真抓好宿舍、教室、環境衛生。以抓衛生為突破口，逐步培養學生的衛生習慣、生活習慣，養成認真對待各項工作的態度。只有確立較高的標準，嚴格要求，才能樹立良好的班風，營造出良好的學習氛圍；只有仔細了解和扎實、細致的工作，才能把握學生的思想動態；只有勤跟、勤查、勤說并堅持不懈，才能及時發現問題、解決問題。

（5）以班級文化、宿舍文化建設為抓手，營造健康向上的精神環境。通過班報、班級文化布置、教室門口的宣傳欄、宿舍文化建設等陣地，提升精神文化，努力營造各具特色的班級氛圍。力爭打造一個個班風正、學風濃、紀律嚴、成績優的模范班集體。

（6）開展活動，促進德育工作。一是以《弟子規》為主線，大力弘揚中華傳統文化，加大學生的自我教育、自我管理的力度，在德育處的統一組織下，組織好學生拔河比賽、書畫藝術節、法制報告會、年級之星評選等系列教育活動。

（六）加強學風建設，抓好學生學習常規的落實和學習方法的指導

1、認真貫徹和落實“三個一”（一絲不茍的學習態度、一滴不漏的學習要求、始終如一的學習習慣）和“六認真”（認真預習、認真聽課、認真筆記、認真復習、認真作業、認真考試）的學習要求。除年級統一安排的學習內容之外，班主任自己也要組織相關材料帶領學生學習，不斷提高認識，促進學生養成良好的學習習慣。

2、任課教師也要積極參與到學生管理中來，尤其在課堂紀律、課間紀律、自習紀律、課下作業方面增強管理意識，與班主任密切配合，根據本學科特點，具體、規范要求學生。

（七）加強勵志班的管理和藝體生的動員、管理工作

1、勵志班的教育管理要到位，要區別于普通班，要高標準，嚴要求，向管理要質量，切實增強他們沖擊清華、北大等名校的實力。探索奧賽的訓練模式，教學進度不要太快，可以在知識的深度、廣度、熟練程度上下功夫，甚至可以向高考靠攏。注重尖子上的培養工作，教師除正常的教學外，要突出培養學生的主動學習能力，鼓勵他們不斷超越自己。年級組每月召開一次學生代表座談會，征詢他們對教育教學及管理方面的意見和建議，年級要及時向學校匯報學生反映的問題并想方設法解決。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇八

在工作開始之前應該要為自己設定一個目標，去年我的工作成績是很不錯的，今年我的目標就是在去年的基礎上提高x%。這個目標其實不算很高的，但以自己現在的能力來說的話想要完成其實是會有一點難度的，這也預示著在這一年中我是需要很能力的去完成自己的工作的。工作的速度也應該要增加一些，自己在這一年完成工作的速度還是比較的慢的，也耽誤了很多自己的休息時間，所以今年是要努力的去提高自己的工作速度的。同時也要減少自己出現錯誤的次數，控制在每一個只能出現一次錯誤，對自己的要求要高一點才能夠有提高。

我這一年的工作將要從以下幾個方面去展開：

1、首先是做好每個月的工作總結及計劃。只有做好總結才能夠知道自己是有哪些地方沒有做好的，借這個機會進行一次反思，去找到自己的錯誤。做好計劃是為了規劃好自己的時間，也知道在下一個月中自己應該要做一些什么樣的工作。

2、其次是要完成領導交代給我的每一個工作任務。在做的時候要盡力的去做，去做到自己能夠做到的最好的程度，這樣領導才會對我的工作滿意，我才能夠達到領導的要求。

3、要利用好自己的上班時間完成我應該要完成的工作，不要因為工作沒有及時的完成而耽誤休息時間，這樣是會影響到我的工作效率的，也會影響到自己對待這個工作態度。

4、要多去向優秀的同事和領導學習，尋找能夠讓自己更好更快完成工作的方法，將這些方法運用到自己的工作當中去，努力的去提高自己的工作質量，讓自己有更多的進步。

以上就是我這一年的工作計劃，我想若是自己能夠按照這個計劃去執行的話，在這一年的工作結束的時候是一定會有很大的進步的。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇九

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3,路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,班級衛生:每天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇十

以學校大項工作要點為指導，以強化教師的責任意識、角色意識為重點，以學生良好的習慣養成教育為突破口，充分行使年級組在教育、教學、教改、教風、學風等方面的管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，協調各主管小組長，指導學生會創造性地開展各項工作，積極探索適應高一本體的教育教學方式、方法，努力提高教育教學質量，樹立全員管理、全程備考的觀念，力爭在會考及期末考試中取得優異成績。

經過一個學期師生的共同努力，高一學生的常規管理基本到位，但我們仍要從細微之處入手，有預見性的開展工作，及時發現管理上存在的漏洞，防患于未然，為教學工作的更好開展做好鋪墊。本學期仍要加強學生的文明行為，衛生習慣的養成教育，要求利用班會、晨會、團會及各種活動對學生進行有效的提示，耐心疏導，抓好勞動衛生時段的督促檢查工作，對學生從嚴要求，抓好典型，以激勵為主，輔以必要的適度的懲戒，力爭使各班均能形成良好的班風、濃厚的學風。

課堂紀律、課外活動紀律、午休晚休紀律、考試紀律是本學期紀律教育的重點，以抓課堂紀律（特別強化自習紀律）帶動班風建設，以抓考試紀律帶動學風建設，以抓就寢紀律帶動學生常規建設，全面促進學生綜合素質的提高，盡量讓學生學有所獲、學有所成。

本學期要把學生會的工作抓好、抓實。學生會各部介入年級的管理起到了一定的作用，但還存在很多問題。本學期要加強方法指導，狠抓落實，使學生會工作有所突破。

高一下學期學生對學校的各項規章制度，教師的管理策略基本熟悉，很有可能再次出現較多的違紀現象，所以本學期的工作重點是繼續關注問題生的跟蹤教育，建立問題生成長檔案，配備幫教老師，做好跟蹤教育。

學期初教師要引導學生分析自己的興趣發展點及學期發展計劃，根據綜合分析結果制定相應的教育教學計劃，力爭使不同層次的學生都能有所收獲。

經過一個學期的努力，高一年級班主任整體工作取得了不錯的成績，為保證高一年級的學生管理再上新臺階，著重抓以下幾件事：

1、要求班主任勤深入班，勤深入寢室，嚴格、細致、靈活地抓好各項管理工作。加強班級各類情況的記載及上報，做好學校與教師、學生間的紐帶，充分發揮班主任在班級管理及學生教育中的核心作用。

3、強化德育課程化建設，認真準備組織每周的班會課，形成系列。做到周周有主題，每次有新意。

4、加強學習方法教育。期中考試后結合學習情況請優秀生做經驗介紹，講各科的學習方法，避免走彎路。同時召開家長會，做到家、校配合，共同搞好教育。

5、善于學習勇于探索主題班會、課外活動及學生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網、小團體等的處理方面要總結一些行之有效的措施。

6、積極推進班級文化建設，鼓勵班級建立圖書角。發揮學生會的作用，積極開展多種寓教于樂、富有教益、豐富多彩的課外活動。要求學生寫周記，關注學生的心理健康。關注特長生的發展，關注興趣小組活動，積極籌備春季運動會，通過活動激發學生的進取心。

7、做好文理分班工作

高一末期的文理分班涉及到學生的發展問題，高一年級將在充分準備的基礎上，廣泛宣傳，幫助學生認識清楚自己的長處和短處及文、理科發展的方向，把這項工作適當提前做穩做好。

補充：增加班主任研討活動，合力解決教育中困惑的問題。

繼續保持上學期以來的良好狀態，貫徹好備課組長負責制，全組一盤棋，在實行中心發言人制度的基礎上，加強集體討論。從內容到教法、從教材駕馭到課堂駕馭均為討論的內容。在學生“學”的方面多想辦法，統一教案工作繼續做好落實。

盡可能緊扣教學大綱和會考要求，精選課堂教學內容，增加學生的活動和參與程度。要求教師上課提高激情、增加趣味、啟發學生，不斷改進課堂教學方法，提倡有效教學。

本著打好基礎、關注每一個學生的原則，作業實行分層練習，目的使不同層次的學生各有所獲。周練要求選好題目，全收全改，及時發現學生的掌握情況并加以反饋。大型考試后做好試卷和成績分析。

平時的作業注意把握好質和量，要求教師按量及時批改，批出質來，使作業起到應有的作用。

122012年春季學期高一年級工作計劃

對會考科目，在后期適當加強輔導，對較困難的學生要求老師們做到心中有數，對其提出具體要求和指導，盡力提高過關率。

教師常規管理

1、強化辦公紀律，配合學校加強教師考勤、坐班紀律、繼續教育等方面的檢查。

2、充分發揮各備課組長工作的積極性和主動性，結合學生的評教評學意見，配合教務處，根據備課組計劃，督促使各任課老師落實教學教研計劃，認真完成教學任務。抓好對教師教案的檢查和各學科內的聽評課，落實對教師的日常業務考查。

3、積極開展青年教師匯報課、年級公開課等教研活動，每位教師在本學期至少講一節年級公開課，認真搞好評課、說課活動，互相學習，共同提高。

4、鼓勵教師充分利用互聯網、圖書室，閱覽室等多種信息資源，完善自身教學資料，力爭教師的快速成長。

5、關心教師的思想和生活，主動與他們談心，不斷鼓勵，幫助他們盡快成為年級的骨干。

6、規范值班教師職責

值班教師在檢查的基礎上要強化管理意識，真正實現全員管理。

總之，高一年級組本學期在教學教育方面將加大指導和管理的力度，以有效配合學校的各項工作有序高效的運轉，力爭再有新突破。

備注：以學校及政教兩處的工作要點為基點，努力做實年級各項工作。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇十一

本班的學生人數是11人，在經過了一個學期的數學學習后，學生已初步具有了一定的觀察、比較和有序思考的能力；積累了一些較淺顯的生活經驗，具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。但是，由于學生年齡小，好說好動，精力難以集中，思維跳躍性大，課堂常規較差，尤其是傾聽的習慣和隨便插嘴的習慣。因此，本學期要立足于端正學習態度，提高積極性，抓好基礎知識，培養學生良好的學習習慣。

以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。

三、主要工作及目標：

（一）常規教育方面

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要我積極配合班主任的工作，在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

（二）、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我想可以從以下幾個方面著手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

（三）、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于環境衛生保持好的的同學或小組，進行獎勵。

（四）、學習方面

為了讓每個孩子都學有所長，取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

1、態度習慣。

找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯系（包括優生與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。

2、知識能力

利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書

面作業）發動優生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。

3、檢查習慣的培養。

教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。

1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質，培養學生的凝聚力、集體榮譽感。

4、利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

5、加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

6、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇十二

新學期即將開學，為使本學期工作有條不紊的進行特制定以下工作計劃：

1、通過各種渠道積極學習小學一年級先進的'班級管理經驗。

2、注重養成教育，培養良好習慣。

3、始終把安全工作放在第一位。

4、完善小組評價制度，做好小組評價。

5、深入走進學生中，及時了解學生動態。

6、積極開展各項活動，豐富學生生活，促進教學工作。

7、繼續做好家校溝通。

1、積極開展課改工作。

2、深入學習教材，課程標準。

3、認真備好、上好每一節課，提高課堂效率。

4、繼續開展小組評價。

5、多途徑做好輔導工作，促進后進生的轉變。

總之，新學年，新希望，我會繼續努力，做好本職工作，做到無愧于人們教師這個稱號。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇十三

圍繞xx年度總公司目標，堅持以“內抓管理、外拓市場”的方針，并以“目標管理”方式，認真扎實地落實各項工作。

一、市場的開發：

創新求實、開拓國內市場。根據去年的基礎，上海公司對國內市場有了更深的了解。產品需要市場，市場更需要適合的產品(包括產品的品質、外型和相稱的包裝)。因此，上海公司針對國內市場的特點，專門請人給公司作銷售形象設計，提高盛天公司在中國市場的統一形象。配合優質的產品，為今后更有力地提高盛天公司在中國的知名度鋪好了穩定的基礎。

同時，建立健全的銷售網絡體系，使盛天開拓中國市場奠定了銷售分點。上海公司擬在3月初招聘7-8名業務員，全面培訓業務知識和著力市場開發，灌輸盛天實施理念。

二、年度目標：

2.盛天產品在(同行業)國內市場占有率大于10%;

3.各項管理費用同步下降10%;

4.設立產品開發部，在總公司的指導下，完成下達的開發任務;

財務部工作總結及下一年工作計劃篇十四

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活，班中的衛生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。將班內一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛生死角，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。

1、通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。

2、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養幼兒手臟時養成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

3、利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。

4、愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，細嚼慢咽，不挑食。保持桌面、地面、身上的整潔。通過區角活動中的"給小動物喂食"這一活動區，繼續幫助幼兒練習正確使用小勺。培養幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。

5、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。

7、學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早上好、再見、謝謝）。在各個教學活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內容淺顯的故事。在區角游戲中培養幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。

在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當增加發展幼兒的秩序感和社會規范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規，發展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行初步、細致而全面地培養。

1、重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發展。

2、環境布置：區域活動材料的整理和投放。羅列以前現有的區域材料，并進行整理和歸類。結合教學主題及幼兒現有發展水平，增設適宜的操作活動，然后根據活動情況逐步完善。

1、通過各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養目標及幼兒在園的情況，家園一致進行教育。

2、鼓勵家長配合園內活動。邀請家長積極參加園內舉行的各項活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發展。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。

3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。

4、增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇十五

總體來說20××年還是做的很好的，收獲許多寶貴的東西，對即將逝去的.20××年說聲再見和謝謝，對20××年我要說的是加油、努力，現在將20個人新年發展工作計劃年的計劃簡單規劃一下。

一、尋找一份穩定的感情，口號是革命尚未成功，同志仍需努力！

二、考取國家資格高級健身教練證、瑜伽、普拉提高級指導師資格證。

三、學會陶瓷古彩畫法，初步了解陶瓷相關知識。

四、到幾個沒有去過的地方旅游。

五、每天鍛煉1小時，練畫2-3小時，練琴1小時，看書一小時。

努力都是有收獲的，不管是心酸還是痛苦，生命如果充滿拼搏就不會落寞。

始終去相信愛情，只要正確一次，那我一輩子就是對的。尋找和等待雖然很辛苦，但不要停歇，不斷充實和提升自己，讓自己擁有創造幸福的能力。用心去尋找值得一輩子擁有的朋友。

在這個你爾我詐的世界，相信他人也是勇氣的象征。多照顧父母的身體，不然你個教練算是白當了。

如果世界上沒有人能讓我感動，至少做到能讓自己感動。始終牢記賺錢是為了讓大家幸福，如果都不幸福了，錢只能用來燒火玩。

堅持自己的信念和原則，始終做一個負責的人。要親手創造出讓無數人羨慕的精彩生活。

20××年，加油再加油！

財務部工作總結及下一年工作計劃篇十六

“精細管理、注重實效、狠抓落實”。

“一切以學生的全面的、可持續發展為本”，以現代教育教學理論為指導，認真貫徹新課改理念，以人為本，發揮教師的主導作用和學生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學目標，加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效益；遵循教育教學規律，務實創新，腳踏實地，穩步提高教學質量；加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高。

加強行為規范教育，培養良好行為習慣及學習習慣，順利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個“規范、勤奮、進取、團結”的年級集體。對學生提出“抓基礎，重方法，注意各科平衡發展”的要求；對教師提出“關愛學生，苦練內功，將每一節課上成優質課”的要求；對班主任提出“塑造成功的學生，不放棄一個后進學生”的要求。

（一）從小處入手，抓好行為規范的教育

通過班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規教育，組織學生學習《中小學生守則》、《中學生行為道德規范》和我校學生管理有關規定，培養學生行為意識、文明意識、學習意識。年級組配合教育處有計劃地對各班進行常規檢查評比，從各方面的具體小事抓起，促進學生更好地養成優良的行為規范。

（二）積極配合學校教育處、校團委開展各項工作

1、擬在學期中開展軍訓活動，培養學生良好的品質，培養學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。

2、結合“教師節”、“中秋節”、“國慶”、“元旦”等節日，以主題班會為主陣地開展慶祝活動，增強學生愛校、愛家、愛國熱情。本學期年級組將指導各班級開展具有“思想性、教育性、藝術性、樂趣性”的主題班會的研究。

3、全力組織好年級學生參加校運會，培養以集體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

4、尊重學生的主體作用，加強學生自主管理、自我教育，開展“五自”（自我、自理、自信、自立和自強）教育，注重教室文化布置，樹立班級特色（常規、個性、創意相結合）。

（三）積極配合教導處工作，促進教學質量的提升

1、針對高一新生的特點，加強學法指導和學習習慣培養，使學生盡快適應高中階段的學習，順利完成學習方法上的轉軌，走好三年高中學習生活的第一步。有機會安排一次年級的學法指導。

2、關注陽光班的教學活動，適當搞活機制，抓出成效，抓出特色。

3、協調高一各備課組的工作，確保教育教學工作的有序進行。安排好課外活動課，全面提升學生學業水平和各方面能力。

4、加強教學方法研究，促進教學質量提高。各科要以課改為契機，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉變教育觀念，改進教學方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標的實現。按時保質完成模塊學習和學分認定工作。加強集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。

（四）、整合資源、拓寬學校教育的渠道

（五）、年級組具體工作

（1）落實學校各處室各項教育教學任務。

（2）每月召開年級例會，研討年級工作。

（3）經常聽課，了解課堂教學情況。

（4）組織備課組長研討年級的教學情況，組織好考后的質量分析。

（5）每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況，并交流班級管理經驗。

（6）不定期組織學生座談，了解年級整體情況。

（7）配合教務處檢查教案、作業，督促常規教學環節的落實。

（8）抓好年級的紀律、衛生等日常工作。

（9）抓好培尖補差工作。

九月份：常規管理規范月

（1）制訂年級組工作計劃，召開年級老師會議，布置常規工作

（2）加強學生行為規范常規管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作

（3）召開班主任會議，布置開學初工作，開好第一次家長會

（4）全體住宿生會議，加大住校生的管理力度

（5）慶祝教師節、中秋節活動

十月份：愛心教育活動月

（1）第一次月考及月考質量分析會

（2）開展愛班級愛學校愛集體愛祖國教育

（3）部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況

（4）軍訓三天

十一月份：期中考試，誠信教育活動月

（1）結合考風考紀、待人接物等具體環節開展對年級學生的誠信教育。

（2）認真做好上半學期階段小結工作，開好家長會

（3）各班進行學法交流

（4）開展英語單詞競賽、語文基礎知識競賽

十二月份：課外活動月

（1）開展班級籃球比賽或跳繩比賽

（2）開展數學競賽

（3）開展文綜、理綜競賽

（4）第二次月考及質量分析會

一月份：

1、組織好期末考試的復習工作。

2、完成期末考試。

3、寒假生活要求組織落實，布置寒假活動。

財務部工作總結及下一年工作計劃篇十七

以學校少先隊計劃，德育工作計劃，教學計劃為指導，結合各班實際，加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用，依靠全組教師，精誠合作，團結共進，關愛全體學生，為學生做好一切服務工作，為三小的發展爭光添彩。

本年級組有13位教師，有5位新老師，其中有4位是班主任。學生現有181人。開學初，在學校各級領導的科學指導下，在各班主任以及各科任老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了，離家、想家的"心理斷乳期"。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩定了。本學期我們還將繼續發揚以往"團結、愉快、務實、創新"的工作作風，努力調動本年級組全體教師的工作積極性，根據一年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創新。使年級組各項工作再上一個新臺階。

(一)加強常規管理

重點之一：重視抓好安全教育。

由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。我們認為增強學生的安全意識為本學期重中之重。我們將利用品生、班會等時間加強安全宣傳教育，還可用看錄像等形式，讓學生逐步真正認識到安全確實重要。在對他們"說"的同時，更注重教他們"做"。用小品表演等形式宣傳交通安全、上下樓梯不要擁擠；課間不要追逐打鬧等等。

重點之二：強化行為習慣的養成，培養"文明人"。

良好行為習慣的養成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。根據我們一年級孩子的`特點，本學期我們年級組經過商議重點加強學生一日規范教育，特別是進校文明、五分鐘預備鈴、上課紀律以及課間文明等訓練與教育，可以采取表揚與批評相結合、定期檢查與抽查相結合等形式，培養學生做個文明可愛的三小人。

(二)搞好教學工作

1、加強教學常規，進一步加強計劃的落實，教案的修改，教后的反思，作業的設計，批改訂正。重視教學方法，把接受式學習和自主、合作、探究式的學習相結合，重視教學媒體的使用，使一年級的孩子喜歡上課、樂于學習，讓他們覺得讀書是一件既輕松又快樂的事。

2、科學設計作業練習，努力減輕學生課業負擔，努力做到以口頭作業為主，并針對學生實際做好個別輔導工作。

3、每周一次集體備課，一次互聽評課。

4、關心組內教師的身心健康，積極營造團結協作的集體氛圍。每兩周召開一次年級組教師會，及時將組內教師意見和建議上報有關部門和領導。

5、每月一次班主任工作經驗交流會。

6、每月出一份學生試卷(語數各一份)。

7、認真檢查督促年級組全體教師常規工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。

(三)組織學生活動(附具體安排)

九月份：

1、布置教室(爭取每周小變化，每月大改變，并且每月連帶一次年段衛生大檢查),讓孩子喜歡班級，為自己是個小學生而感到高興。

2、一日常規教育(進校門、師生問好、上課、課間、操行等)

3、安全教育(交通、校園)

4、召開家長會(每月一次，必要時組織好家訪工作)，做好與家長的溝通。

十月份：

1、結合學習內容，舉行"口算比賽"。

2、為了檢測學生的知識掌握情況，舉行"拼讀比賽"。

3、以"集體在我心中"為主題，開展隊會活動。

6、結合本月主題，開展爭"關愛章"活動。

十一月份：

1、舉行"寫字比賽"，評出"小小書法家"，從而激勵學生端正字跡。

2、結合學習內容，舉行"接力計算"。

3、以"安全在我心中"為主題，推薦一個中隊開展隊會活動。

4、每個中隊觀看一部關于安全教育的電影。

5、結合本月主題，開展爭"安全章"活動。

6、為了迎接學校"讀書節"，進行一次"講故事比賽"。

十二月份：

1、為了檢測學生的知識掌握程度，舉行"速算比賽"。

2、結合學習內容，舉行"識字比賽"。

3、以"人人在我心中"為主題，推薦一個中隊開展隊會活動。

4、開展以中隊為單位的互幫互助行動評選活動。

5、結合本月主題，開展爭"互助章"活動。

6、積極參加學校開展的"讀書節活動"。

一月份：

1、為了檢測學生的語言運用能力，舉行"朗誦比賽"。

2、數學組舉行"出題比賽"。

3、迎接新年。

4、寒假生活指導。

總之，本年度工作任重而道遠，是整個小學階段非常重要的一個學年，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。使各項工作能在本學期中走上正軌，我深信經過全年段老師的共同努力。大家心往一處想，勁往一處使，力往一處出，我們的各項目標一定會實現。