無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學建議書的格式及篇一
1、我看過天氣預報,這兩天天氣晴朗,好天氣適合出游,而且路程也很近,大約半個小時就能到達地點。
2、在沿途中,大家一定不會覺得無聊,因為在去龍潭港的路上,兩旁有許多金黃的油菜花,大家如果在油菜花的田埂上放風箏,那將是一幅多么美麗的春天畫卷啊!
3、車到龍潭,遠遠的就能看到,那一座座高聳入云的吊塔;往近處看,在繁忙的吊塔下,是一艘艘喘息未定的萬噸巨輪,它們來自于世界各地,奔波于五大洲之間,是江蘇連接世界的經濟紐帶之一;走近江邊的濕地,你會聽到悅耳的鳥鳴聲,你會望見大片大片蘆葦掩映的河汊上,住著一群自由自在的野鴨子,旁邊的一片開闊地可是野餐的好地點哦;走進江邊,看到那奔騰的江水“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;“大江東去浪淘盡,千古風流人物”。同學們一定會脫口而出這些平時熟悉的詩句。
行了,由于時間關系就不多說了,我的建議妥否?請大家評議!
建議人﹕黃子斐
日期﹕3月3日
小學建議書的格式及篇二
xx環保局局長:
您好!我是xx班的`學生xx。
我們的學校位于xx附近。這條路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!
經過調查,我總結出了導致這些問題發生的原因。白天,買菜。賣魚小販的攤點幾乎整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經變質了的菜。魚。蝦和發臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:
1、讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。
2、對隨地亂倒賣剩的菜、魚、蝦……污染環境的臟東西的小販增強環保意識和公益觀念。
3、派出有關工作人員對道路進行清潔清理。
4、下達明文規定,不能在道路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。
5、多做環保宣傳,加強全市人民的環保的重視。
以上是我的幾點建議,希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
建議人:
日期:
小學建議書的格式及篇三
同學們:
以誠待人是一種美德,她既體現了一個人得到的道德修養,又能使人與人之間和睦相處,增進友誼。我建議大家做到以下幾點:
1.一些成績優秀的同學一定要幫助一些成績差的同學,幫他(她)把一些難題解釋一下,幫同學復習、預習。
2.不能跟同學因為一些雞毛算皮的事而吵架、打架,不小心撞到別人一定要急時道歉。
3.當別人語言說錯了,一定不能反說別人。告訴他(她)這話不干凈,不能亂說。對那些不懂事的人更不能去打擊他(她)這話不干凈,不能亂說。對那些不懂事的人更不能去刺激他(她),要對同學尊重。
同學們,讓我們和睦相處、共同進步吧,做一個以誠待人的人!
xxx
20xx年xx月xx日
小學建議書的格式及篇四
尊敬的環保局長:
您好!
我是xx小學的一名六年級學生。在我上學時,經常發現大街兩旁的'垃圾箱內空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實是因為人們缺少環保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個舒心的生活環境。我提出一些小建議:
1、加大正面宣傳力度,培養人們環保意識。
2、與報社電視臺合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
3、加強監管,對隨手一扔這種現象進行勸誡。
小學六年級一班蔚藍
20xx年11月8日
小學建議書的格式及篇五
縣長叔叔:
您好! 我是長慶一小的`一名小學生,近幾年來,全世界的生態環境不斷惡化。
就拿我們小區來說吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前,在小區的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。
遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環保意識也不斷淡化。
人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化,這一樁樁,一件件由于環保意識所引發的自然災害,難道還不能使人們反省嗎? 所以,我建議縣長叔叔,多做一些關于環保的宣傳,加強人們的環保意識,還要在公園內多貼一些標語,提醒那些環保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學建議書的格式及篇六
各位同學們,老師們,學校的環境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的.鞋套亂丟,亂踩小草。我對大家提一點建議。
1、吐痰吐在垃圾桶。
2、把紙榍扔在垃圾桶
3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4、不可以亂踩小草。上面是我的建議,為了我們在一個干凈舒適的環境里學習,請大家加油!
小學建議書的格式及篇七
親愛的同學們:
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的.圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。為了進一步提升學生的思想道德素質、科學文化素質,推進我校校園文化建設,學校在教學樓每個樓層設立了開放式圖書吧。我校少先隊大隊部向全校師生發出倡儀:號召每人至少捐出一本有意義的圖書,為我校創建“書香校園”貢獻一份力量,同時也讓我們手中閑置的圖書流動起來,使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。
1、捐書種類:名著、小說、科普、故事、童話,藝術、傳記等類別。
2、捐書方式:以年級集中捐贈為主,捐贈圖書的扉頁上寫好捐贈學生的班級、姓名,請級主任帶領各班主任和學生將書統一送到指定樓層的圖書吧,并請各班填寫好《捐書登記表》。捐贈結束后,各級主任應對各班捐贈數量進行統計。學校將公布各班捐贈總量。對于捐贈表現突出的班級和個人予以表揚。
3、捐書時間:10月10日
在此我們衷心希望同學們能夠以書為伴,以書為友,勤奮學習,發揮好圖書的引導、教育作用,共同營造飄逸著書香的校園,以優異的成績向關心我們的師長交一份滿意的答卷。
同學們, 古人說“贈人玫瑰,手留余香”,讓我們行動起來,打開自己的書架,挑選一本愛書,參與到捐書行列中來,用書架起一道愛的橋梁,用書建起一座愛的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書香。
附:捐書要求:
1、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。
2、所捐書籍內容健康向上,適合小學生閱讀。
3、所捐書籍最少一本,多者不限。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
小學建議書的格式及篇八
xx市環保局的叔叔阿姨們:
地球是我們人類的家園,而我們人類是地球的主人,我們應當保護自己的家園,不讓家園受到任何破壞。
我們應該善待地球,保護地球,為我們的'家園出一份力,讓家園變得更漂亮。
可是,科學技術突飛猛進,人類生活漸漸有了破壞自然環境的東西,還有現在人們一點都不愛護家園,有許多不對的地方,比如:石庭的每一條街的人們都會隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋,還有人隨地吐痰,破壞公共物品、踐踏草坪……等等。
為了我們的地球,唯一的家園,特向你們提出幾條建議:
1、提倡本村人民不要亂扔垃圾,應把垃圾放到指定地方。
2、讓人們懂得環保意識,加強對環境的保護。
3、教育人們不要浪費地球的有限資源。
4、盡量使用可降解的塑制品,不要使用一次性物品:如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。
5、勸導人們不要破壞環境,光一個招牌不夠,要先督促他們。
作為地球的主人,保護地球是我們每個公民義不容辭的責任與義務。
如果,每個人能夠保護地球,相信不久,我們就能開創出一個美麗的世界!朋友們,大家小家是一家,保護環境靠大家!
希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。
祝叔叔阿姨們工作順利!
莆田市涵江區江口鎮石庭中心小學六年(4)班黃xx
xx年11月1日
小學建議書的格式及篇九
母校的各位領導:
我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的`領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。
一、擴大操場
現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉,換真花
假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環境。
敬愛的領導,我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。
小學建議書的格式及篇十
親愛的同學們:
你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多,所以,我們要節約環保。
我想大家提出倡議:
1、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的.身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來,放進垃圾桶里。
2、不在草坪里走來走去,不亂吐痰。
3、我們要節約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的時候不能把它隨地亂扔,要把它放進垃圾桶里。
4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。
5、少用塑料袋,少用一次性的東西。
6、不要過于浪費電,如果房間里沒人請關好燈。
7、不能隨意浪費食物。
8、草稿紙盡量正反面用。
9、我們一定要愛護公共建筑和綠地。
我們一定要環保,從身邊的小事做起,保護環境。
此致
敬禮!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學建議書的格式及篇十一
我是四(5)班的.一名學生。老師,最近,我常常看到一到放學同學們的桌子下面都會有很多廢紙,有的同學會自覺撿紙,而有些同學非要老師提醒,他們才會知道拾紙,不然的話,就不拾,有的同學上課吃東西,并把袋子扔到地上,還有的同學經常把垃圾扔到窗戶上,有的同學把墻當成了圖畫本了,在上面亂涂亂畫,原本猶如鏡子一般干凈的墻,現在被個別同學畫的什么都有,墻上再也沒有往日那樣干凈了,還有的同學用筆和小刀來破壞桌椅。
對于以上問題我要提出幾點建議:
第一:您讓同學自備袋子,來裝廢紙。
第二:您讓同學們管住自已的手,不要再在墻上亂涂亂畫。
第三:我們要管住自已的嘴,不在課堂上亂吃東西。
第四:讓同學們以后少撕紙。
老師,這就是我給大家提的建議,希望大家能夠接受。
小學建議書的格式及篇十二
親愛的同學們:
教室是我們共同學習的地方。優美的學習環境是我們小學生最需要的',但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現象時有發生,破壞了我們這個優美的學習環境。所以我提出以下建議:
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預防近視,還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃,如果記分人員發現主動撿垃圾的同學,一次加0.2,發現有亂扔垃圾的同學,要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級環境是多么重要,如果每一個人都愛護自己班級的環境,那么我們的校園是多么干凈,美觀啊!
六年級三班:**
20xx年5月2日
小學建議書的格式及篇十三
敬愛的市長爺爺:
您好!我是生活在這里的一名五年級的'小學生,您也許會感到奇怪,一個小學生怎么會給市長寫信呢?我寫信是因為我熱愛這里,同情這里,關心這里,愛護這里。
市長爺爺,我熱愛這里!黝黑的土壤,為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產,為咱們提供了生活的能源。
市長爺爺,我同情這里!由于人類的無知和目光短淺,對這里進行著長期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環境受到嚴重破壞;濫挖亂采,嚴重地破壞礦產資源,這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。
唉!人們無情地傷害著地球,必然會受到大自然無情地懲罰。
市長爺爺我想對您說:“雖然人們已經把每年的6月5日定為“世界環境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中!
關心環保,人人有責,行動起來,每時每刻!
建議人:xxx
20xx年x月x日
小學建議書的格式及篇十四
尊敬的`校長先生:
我們的學校雖然已改建,是眾所學校中的佼佼者,但還有些不足,為了同學們的身心和在一個舒適的環境中學習。具體建議如下:
2 我校的衛生不好,這都是因為亂丟亂扔造成的。我建議每個星期六抽派一個班去打掃學校,這樣亂丟亂扔的現象減少了,還可以保證學校干凈,讓同學們在一個舒適的環境中上課。
3 為了發揚同學們的運動精神。我建議多建一些乒乓球岸,讓同學們一邊學一邊運動永遠充滿活力。
同學們讓我們以實際行保護學校的環境吧!