無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畢業最經典校長致辭篇一
各位領導，尊敬的老師門，親愛的同學門：上午好!非常榮幸能參加這次盛典，在這里，我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺，更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們!
同學們!我的身體狀況比你們隨便哪個的都差，我沒有上過一天學，所有的知識都是靠自學的，我的學習環境，學習條件比你們差很多，你們或許很難想象自學的艱難。現舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題，你們只要問一聲老師便可解決。而我自學的時候沒有老師可問，因此要翻閱很多的書籍，做很多的草稿子后才能得到答案，由于我寫字感到非常吃力，而且很慢，有時遇到一個并不復雜的問題，也要幾天后才能得到一個正確的答案，待答案出來后才發現，實在冤枉，因為在整個解題過程中走過許多彎路，做過許多與題無關的無用功。再說：同學們的學習資料齊全，且有老師輔導，學習時可由點到線再到面，故而比較容易;而我剛自學時，學習資料則靠東借西湊，其學習內容深淺的順序，是由當時所能借到的書的內容而定的，其內容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學乘除，再學加減;先學開方，再學乘方等等……，有時學得我頭昏腦脹，惱火萬分，但又哭笑不得，無可奈何。
有很多人認為我是天才，有一個超人的大腦，真有其事嗎?其實不然!我也和各位一樣，是血肉之驅，并且由于體質原因，我的記憶力，領悟性及學習精力狀態比一般的人都差，所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的。
或許有同學想問：學習既然這么辛苦，那你為什么還要去學呢?對于這個問題，我用四句話作了個籠統的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處，欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因為如果把這個問題寫成方程式，那么它的解就會有無窮多個，我之所以能參加今日這次盛會，或許就是眾解中的一個吧!地面上的路有曲有直，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷，荊棘密布的。學習不能比游樂，要學到好的知識，不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡，如果你不認真地喝它，它又苦又澀;但你如果用心去細細地品它，你會驚奇的發現，原來它的味道竟是那么妙不可言!
撫今追昔，甜酸參半，在自學過程中，我曾遇到過許多的困難，也曾產生過無數次放棄的念頭，但看到父母為我的付出，想到自己的將來，想到人生的價值而一次又一次地克服困難，堅持學習。同學們!請允許我自我介紹一下：
我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉人，邵東楹聯學會成員。我雖然沒有上過一天學，但我自學完了從小學到初中、高中、大學的部分課程，我現有勞動部頒發的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉聯校頒發的《優秀校外輔導員證書》，我曾擔任過《長風》文學社社長，《東路象棋協會》會長、《邵陽市眾望醫療器械有限公司》車間主任，《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報》，《邵陽日報》，邵東電視臺，湖南衛視等新聞媒體多次報道過。
1968年7月，我一歲半的時候突發高燒，連續七天七夜沒有睜眼，經緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中，父母帶著我到多家醫院治療，當時只有四五歲的我，每次在手術臺上盡管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒有哭叫，我只是口中不斷念著：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利……”。
在我六七歲的時候，爸爸媽媽送我去上學，當時的學校領導怕我影響其他人的學習而沒有收我。從此后，我經常懷著滿肚子的委屈與迷惘看著門外路上來來往往背著書包的小朋友們，內心企盼著有一天我也能進入學校和他們一起讀書。但我的這個愿望最終還是沒能實現!
為使我忘卻傷痛，家里人千方百計地逗我開心，爸爸還經常背著我到鄉下去看電影。那時候對我而言，只有看電影才是最開心的事，每看完一場電影后我會興奮好幾天，但是看了幾場電影后我就不想看了，原因是我發現每次坐在爸爸肩頭看電影時，爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責和心痛感。
我小的時候懂事懂得還算早，我的好勝心特別強。盡管我四肢無力，從躺著到坐起都要花費好一陣時間，可我的生活瑣事我一律堅持自己做，僅僅為了自個洗澡我就不知摔倒過好多回，但不管怎樣我都不會讓家里人幫我的忙。
我小時候的求知欲也特別強，我時常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會，但我更想有人和我講球場比賽、課堂聽講的滋味……。為了能多有些人陪我一起玩，我常把零食和零花錢偷偷積存下來用于結交別的小朋友。
1976年，我家院內的幾位弟妹都已上學，我則每天等著弟妹們放學回來把拼音告訴我。學到拼音后，我借了一本《現代漢語小詞典》，用了約八個月的時間，把近五千個常用漢字的全部注釋和詞語抄寫了幾遍，并記下了所有的成語。有了這些初步知識，書便成了我最好的伙伴。
1977年，我家開了個小商店，我便在門口擺了個圖書攤。由于與外人交往的機會增多，我的興趣愛好也變得更為廣泛，每天除看書聊天之外，打牌、下棋更是使我樂此忘彼，怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是，隨著年齡的增長，我對自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來越不安。
1984年，我決定放棄一切玩樂的機會，并謝絕和朋友的往來，我把自己關在一間狹窄的房間里，開始埋頭自學借來的教科書。為提高學習效率，防止精力分散，我用小刀劃破手指，用血為自己寫了一些獎罰條例，在往后過程中如稍有犯規，便用針扎指見血，以示懲罰。
隨著時間一天天的過去，我學習的勁頭越來越大。白天疲倦了，我便撲在書桌上打盹;晚上睡覺醒來時，我便立即點著煤油燈開始學習，我用四句話概括了當時的情景：四季美景窗外晃，陋室破卷無須藏;和衣枕書盹未酣，聞雞報曉又起床。看到我不分晝夜地寫寫畫畫，時而自言自語、時而面壁驚嘆，整個人就象著了魔似的，各位多次勸我放棄這種“無益的盲學”，么子叫做無益的盲學，就是各位認為我這種學習方式太盲目，根本就學不到么子東西。父母怕我呷虧，要我放松心情莫學了，其他親戚朋友也都勸我說：“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧，不要擔心，你的吃穿是不成問題的”。不錯!人活著是需要有吃和穿的保障，但我來到這個世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就注定不能為家庭、為社會做貢獻嗎?”不!“天生我材必有用”，雖然命運奪走了我健康的肢體，但它妄想使我屈服，我要用知識的力量與命運抗爭，直到最后的勝利!
“黃天不負有心人”，經過三年的學習，我學完了從小學到大學的部分課程和家電維修技術，并獲得了勞動部頒發的《中級技能資格證書》。本來我計劃接下來攻讀英語和計算機，但由于家境貧困、資料匱乏，無奈之下我只得把這個續學的計劃放棄了。
“天生我材必有用”，為檢驗自身的能力和價值，我于1987年帶著徒弟離家外出開店、獨立謀生。
俗話說：“在家千日好，出門時時難”。剛到外面的時候，作為一店之主，我幾乎沒有休息的機會，每當夜深人靜的時候，我房間的燈一般都是亮著的，因為只有這種時候我才能安靜地看書。我時不時地看看窗外，但不是在盼天明，而是希望黑夜再長一些，因為還有許多白天在修理中遇到的難題等著我在天亮前解開。
“書到用時方恨少”。在開店的這幾年中，我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何，也不管手頭是如何的拮據，每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年，我向家里提出一個閉門再學三年的計劃，這個計劃預計總需耗資五千多塊錢(相當于當時讀一年普通高中所需的費用)。父母雖然理解我的心境，但前幾年家里為建房子欠的債還沒有還清，而今又要到哪里去借這筆錢呢?再說我學習到底有什么用，究竟能夠學到什么，社會上沒有幾個人能夠理解。最終，我的這個學習方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下，我只得帶著滿肚子的遺憾邊開店子邊學習。
為立足社會、擴大影響，我于1992年出資籌辦黑田鋪鄉首次大型春節聯歡晚會;93年創辦《長風》文學社(該刊的宗旨是：“點燃青春的激情、搭建友誼的橋梁”，參與的人有二百多個，他們分別是來自邵東一中，二中、振華中學、十三中，廉橋二中的學生和農村的一些青少年文學愛好者。);94年我開了個廠子《邵東福利電器廠》，安置了十多個殘疾人就業;95年我為首組建了《東路象棋協會》，為邵東、雙峰、新邵等地的象棋愛好者構建一個技藝交流的平臺，這個協會的宗旨是：“禁賭倡藝除舊習，益智冶情樹新風”。
在這幾年里，我的情況可以說是越來越好，社會影響力也越來越大，但“天有不測風云”。正當我想可以干番大事業的時候，一件意外的事情發生了。1995年7月，電器廠購進的一批原材料為一皮包公司的偽劣產品，這次的損失直接導致廠子的破產。面對親戚朋友的概嘆和股東們的責難，當時我感到心亂如麻、不知所措。遠在云南的徒弟特意回來接我一起去開店，我冇去，父母要我回家休息，我也冇聽;那些天廠里其他的人都沒有什么變法，唯獨我就像個二哈哈樣，喜歡一個人整天呆在房里發懵。
“路在何方?今后我該要何去何從?”，這些問題攪得我日夜不寧。聽說酒能解愁，平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒，當時我在不停地自個問自個，“路人何其多，唯有我獨行!，難道我該認命?難道與命運抗爭是一種錯嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實實休息了好幾天，連續的昏睡使得我什么事也沒有去想，蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊著我的名字。我無力睜眼，也無力應答，但冥冥中我仿佛明白了一個道理：成功固然是好，但失敗的事實也要接受。在遍布荊棘的攀巖途中跌倒在所難免，其實也并不可怕，可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起來。因此我暗暗發誓：我不能就此倒下，我還有很多的事要去完成，我一定要迎接成功的到來，不管將來有多少困難，我都應該堅強面對，我要讓世人看到：我也是一個頂天立地的錚錚鐵漢!
“塞翁失馬，焉知非福”，廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經濟損失，但也使我磨煉得更加機靈善變，我把辦公室改成課堂，把車間改作修理店，從此后廣招學徒，邊搞修理邊辦家電維修培訓學習班。因為技術過硬，收費合理，我的生意越來越好。但由于長時間的操勞，我漸漸感到精疲力竭，體質也一天比一天差，不過不管情況怎樣變化，我總是能夠沉著應對。有一次我嚴重感冒并且出痘疹(麻子)，連續幾天高燒不退，冇呷東西。那段時間里正逢雷擊電器最嚴重的時期，為不影響客戶收看電視，我半睜雙眼躺臥床頭，邊吊鹽水邊告徒弟修理電器，而這一切我冇讓父母和家里人知道。有幾回家里人接我回去過年，我沒有回去而是留在店子里，并且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節對一般人來說是喜慶快樂的日子，但對我卻不是這樣，因為這時候徒弟們都要回家，我的生活因此將面臨許多的困難：有快餐面在身邊，隔幾餐不呷飯餓不著，只是要等到徒弟們來之后才能去解手則是件極不舒服的事。每當屋外炮竹隆隆，歡聲四起的時候，我在給親友們默送祝福的同時也期盼著這個節日快些過去”。為了避免出現麻煩，我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會盡量“忍著”而不“飲食”。
“用知識彌補殘缺”這是我長期的打算。雖然連續幾次學習計劃都告失敗，但我從來沒有放棄再次學習的念頭。_年冬天，我告訴父母說我準備再閉門學習三年，這次和以前不同，這次學習所需的資料和費用我在這些年里基本都已儲備好了。父母聽后非常的高興，一致叮囑我要安心學習，他們在等著分享我的學習成果。
_年1月，我終于迎來了第二個學習的機會，這次的學習環境和學習狀態雖然不是很理想，但是資料齊全，我暗下決心：“此次的學習一定要達到預期的目標”。但是我做夢也沒有想到的是，就在我準備把全部精力投入到學習中時，父母在這一年里突然相繼去世，不久后房子也在風雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟，自學計劃被迫再次取消。面對殘酷的一切，我的心如刀割，我常在夜深人靜的時候捧著父母的照片對他們說：為什么你們這么狠心地把我丟在這個世界上就匆匆地走了，今后那個來管我，今后我該怎么生活?當時我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲，這八句話是：屈窘回家雙親迎，問寒問暖慰嚀叮;春夏酣夢猝然醒，秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破，苗未成木飚折林;父母何急棄我去，留兒終日淚淋淋。回顧那段日子，我無法形容我是怎么熬過來的。
“欲求千日暖，先沐十年霜”，我常用此語來自勉。為了能平等參于社會，我默默的承受著許多常人難以承受的痛苦，克服了許多常人難以面對的困難。人們習慣把殘疾等同于不幸，可我卻不這么看，我總覺得殘疾只是軀體的缺陷，我自己應該用智慧去彌補殘缺，用勇氣和毅力去創造財富，創造人生的價值。不可否認，殘疾人的外貌長相肯定是不如健全人的，但“人不是美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。我常把自己比喻成一根被風刮折的樹枝，雖然命運注定我不能成長為參天大樹，但我深知，如果就此消沉，其結局將變成一淮爛泥，但若用于燃燒，則可釋放出一些熱和光茫，而如果經過精雕細琢，也許還可以變成一件價值連城的精美藝術品，給人們帶來美的享受，并藉以名垂青史。當然，這只是理想化的結局，其現實或許難遂人愿，但有一點卻可以肯定，那就是：“有一份耕耘就至少會有一份收獲”，對于這個規律，同學們可用高中課本中的能量守恒定律去證明。
“寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來!”。二十多年來，我培育了學徒一百多個，曾多次被邀請到黑田鋪中學和邵東一職中等處作勵學演講和主持校辦活動。在黑田鋪鄉聯校的一次干部會上，我的演說贏得在場三十多位校長的陣陣掌聲，我的演講稿隨即被聯校分發到全鄉五百多名教師手中、聯校還特此給我頒發了《優秀校外輔導員榮譽證書》。_年年黑田鋪鄉政府邀請我指導全鄉的遠程教育接收機的安裝調整和群眾的轉星調整工作。_年，在眾多工程隊參與競爭的公開招標中，我連續奪得黑田鋪鄉多條水泥馬路的工程施工權，并在邵東縣的村級公路建設中獲得了(價格最低、質量最好、速度最快等)多個第一，由此可見，雖然我是個殘疾人，但我的操作能力和社會影響力已遠遠超過了一般的正常人，可以這么說，我已贏得了殘疾人在社會上應有的尊嚴和地位。
我認為：“人生的價值在于奉獻而不是索取”，我在幫助別人的同時其實也是在為自己創造一種無形的價值財富。二十多年來，我為殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學生等義務維修電器數千臺次，為四川災區和公益事業捐資二萬多元。我現在在家電城及其周邊地區又開設了多個家電下鄉義務維修連鎖店，為廣大城鄉用戶免費修理家用電器。最重要的是我要告訴各位一個好消息：最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業技能培訓學習學校，凡有想學家電維修的人都可報名參加培訓學習，殘疾人不收學費，畢業后我會幫助每位學員找份工作或者是開個修理店。現在我還在籌建一個關于自學的網站，建成后我將與全國各地的殘疾人及愛好學習的人交談人生感悟和學習心得。
同學們!玉不琢，不成器，人不學，不成才”。人要想有所作為，就必須多學文化知識，知識的力量無所不克，它能滲透到工、農、商等各個領域。比如載人航天，龍芯問世，基因破譯，水稻雜交及納米，超導，克隆等的出現，都是科學力量的顯現。因此可以說，知識就是力量的象征，知識就是財富和幸福的源泉，勇士把她當成溫床，而懦夫則把她看成是墳墓。
同學們!雖然這次的學業已經圓滿結束，但前方的路還有很長很長，在這政通人和的新世紀里，我們要抓住眼前的分分秒秒多學知識，希望各位畢業后仍然能把全部精力投入到學習中去!請相信：只要我們學好知識，成功就一定屬于我們，我們將來的生活就一定會幸福、美滿!我的話講完了，謝謝各位!
畢業最經典校長致辭篇二
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
同學們，作為xx小學的畢業生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們的理想和信念。
此時此刻，大家相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進中學校園，開始新的人生里程；傷感的是小學生活結束了，我們的班級解散了，同學們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經是新棉小學的一員，那我們的心就是相通的`。
同學們，“畢業”并不意味著結束，而是歡呼新的開始，不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學生活里快樂成長，一帆風順！
畢業最經典校長致辭篇三
各位老師，各位同學：
大家下午好！
今天，我們在此隆重集會，舉行初二生、地會考考前動員會。因為，再過4天，20xx年康順路市生、地會考戰役就要打響。
同學們，過去兩年，你們創造過許多輝煌，兩年前，你們是我校建校以來首次實現報考人數多于錄取人數的一屆新生，兩年里，你們在過去的歷次的全區各類統測中，各科成績遙遙領先，你們是康順路中學的希望，更是康順路中學的驕傲！
近期來，你們在年級主任、班主任、任課老師的精心輔導下，以滿腔的學習熱情積極備戰生、地畢業會考，學校領導也非常重視你們，學校、年級組采取了一系列的措施，以確保同學們在生、地畢業會考中一炮打響，全校師生都在關注著你們，相信你們一定能再一次取得輝煌的成績！
同學們，生、地會考是初中畢業會考的一部分，它將直接影響你今后的人生道路，它是我們人生中的第一場大考，我們一定要高度重視，以積極的態度，飽滿的熱情，迎戰會考。
可能，面對人生的第一次重要考試，你會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否發揮正常，甚至不知自己會不會考好，其實，面對這樣的時刻，同學們更應明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對生、地會考。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了生、地會考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入備戰之中。
積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去兩年見證了我們的成長，那么，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。
同學們，號角已經吹響，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們只有兩個學科要考試，我們仍有提升的空間。拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日變成你初中三年最值得珍藏的時光。
古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初二學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們是康順路中學的第三屆學生；我們與康順路中學一起成長；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在康順路中學的校史上。
兩年來，我們所取得的精彩成績足以證明我們的實力。生、地會考在即，大家要相信自己，戰勝自我，超越自我，實現自我，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，并且通過自己扎實的努力，去獲取最理想的成功。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。生、地會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初二的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，拽著全力一擊的斗志，讓我們一起挑戰20xx年的生、地會考。
我們堅信：今天，你們以康順路中學為榮，明天，康順路中學將以你們為傲！
畢業最經典校長致辭篇四
同學們，老師們以及各位同學家長們：
海風輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩，我們在這里隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業的學子!你們學成畢業，祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!
幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了大連理工大學這座神圣的知識殿堂，來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵中，秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統和精神，塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學校的發展，學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也為學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來，學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環境;“強化優勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發展和建設的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結構在不斷優化和完善，科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強，國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施，西山學生區已經全部完成翻新建設，暑假將配合凌水河復活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和lun廓，而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示范，幾年后同學們再回學校，將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。
但是，中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。
畢業最經典校長致辭篇五
親愛的畢業生同學，各位遠道而來的家長，校友們，各位老師、各位來賓：
大家下午好!
今天是屬于20xx屆畢業生的，也是一個值得我們共同紀念的日子，你們畢業了!相信這一天，對你們具有非同尋常的節點意義。我謹代表學校向奮力拼搏完成學業的你們表示衷心的祝賀，向一直以來潛心培育你們的老師表示崇高的敬意，向自始至終給予你們無限溫暖與力量的家長和親友們表示誠摯的感謝!
在今天這個莊嚴而神圣的場合，我有幾句話想與大家分享：
信仰是什么?信仰是看待世界、人生、未來的一種終極信念。梁啟超先生說：“信仰是神圣的，信仰在一個人為一個人的元氣，在一個社會則為一個社會的元氣。”一個人沒有信仰，就會感到孤獨和寒冷。信仰不僅是個人的支撐，也是一個國家自立的基礎力量，它為人生賦值、為社會定型、給國家鑄魂。
去年我們國家隆重舉行了紀念紅軍長征勝利80周年主題活動。長征途中，紅軍將領的平均年齡僅25歲，平均每天都有1場遭遇戰，每行進300米就有1個人獻出生命。面對如此的艱險，為什么這支這么年輕的隊伍卻摧不垮、打不散?其實這個問題，早在1938年4月，張聞天同志在我們學校的前身陜北公學作演講時就曾經被問道，他當時回答說，原因就在于有堅定不移、百折不饒的革命信仰。如果沒有信仰，不用說萬里長征，紅軍連一千里、一百里都走不了。
革命戰爭年代需要信仰，和平發展時期也是如此。對個人而言，信仰是執著篤行的內在動力，是精神之光，可以照亮人生之路。從今天起，有些同學將繼續學習深造，還有很多同學就要跨入職場。相信大家在對校園有著深深留戀和不舍的同時，對未來也充滿著希冀和向往，希望能闖出屬于自己的一片天地，干出一番事業。在未來的生活中，大家免不了要遇到一些磕磕絆絆和意想不到的突發情況，請大家時刻提醒自己，暫時地偏離美好理想、甚至面臨嚴重挫折并不可怕，重要的是堅守信仰、勿忘初心、繼續前行。堅守美好的理想和信仰，你自身的潛力與光輝也許會超乎你的想象。
人文精神是什么?人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切，也表現為對一種全面發展的理想人格的肯定和塑造。一個偉大的民族，一個偉大的文明，一定需要偉大的人文精神。“大學之道，在明明德”。你們經過大學教育的洗禮，塑造了理性，強健了體魄，增長了智慧，特別是中國人民大學以人文社會科學為鮮明特色，這四年或者更長時間的明德之道為你們的生命打上了濃厚的人文底色。在未來的學習工作生活中，希望你們繼續在對這種人文精神的不斷體悟中尋找前行之路。
我們要保持學習的習慣。現在的這個時代，重要的不僅僅是掌握多少知識，更重要的是持續的學習欲望、良好的學習習慣和不斷提升的學習能力。校園外的社會生活與學校大不相同，也許你們今后會越來越忙，但希望大家能夠把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，把“八小時之外”利用起來。真正把學習當成一種習慣的人一定會擁有開闊的精神版圖，也一定擁有明亮的未來。
我們要善于獨立思考。陳寅恪在悼念王國維的碑銘中提出的“獨立之精神，自由之思想”，相信同學們都非常熟悉。但比熟悉這句話更難的是，如何按照這個準則去行動、去實踐。人有獨立思想，才能從反省中不斷成長，才能不斷成長但不會變老，才能永遠不落后于時代。
我們還要不忘崇德修身。境界決定人的品位和眼界。不管今后走上什么樣的工作崗位，我們都要把講道德、有修為作為人的基本素養。同學們將來可能從事學術、從政或從商，希望為人師表講師德，只有言傳身教，才能受人尊重、琢玉成器;為官一任講官德，只有清正為民，才能贏得信任、造福一方;經商興業講商德，只有誠實守信，才能互惠互利、長遠發展。
家國情懷是什么?家國情懷是一種精神追求，強烈的憂患意識、以民族大義為念、以人民社稷為重，是家國情懷的精髓所在。北宋大儒張載曾有名言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，胸懷天下，心系百姓，這是何等的家國情懷，也是中國古老的傳統!
我們學校的前身是從延安黃土地走出來的陜北公學，今年是建校80周年的校慶之年。回首80年前，來自全國各地的學生冒著死亡的威脅穿過層層封鎖，從西安走到延安，步行600里程，以“生命”作為考題，匯聚到陜北公學一起求學救國。陜公從一開始就有著深厚的家國情懷：她誕生于國家民族內外交困、戰火連天之時，以救亡圖存為使命;她以富有革命精神的青年人為主體，積極進取、堅持奮斗，具有崇高的擔當和奉獻精神;她把自己置于時代洪流的激蕩之中，在血與火的洗禮中書寫對國家和人民深沉的愛。
80年來，這種家國情懷一直流淌在人大人的血脈中，是人民大學保持生機和活力的根本內因。毛澤東同志曾說過“中國不會亡，因為有陜公”。作為人民大學的畢業生，作為陜公精神的傳承者，同學們要深切感受到“中國人民”這個校名沉甸甸的分量，它凝聚著國家的囑托和人民的訴求。中國人民大學的畢業生一定要敬畏人民、為念人民、服務人民、熱愛人民，繼承好學校這種始終與黨和國家同呼吸共命運、堅持“立學為民、治學報國”的家國情懷，把個體的追求和社會的價值結合起來，用自己的行動實踐我們人大人這份崇高的精神追求。
親愛的同學們，你們即將以新的身份——人大校友開啟新的人生征程。不管你們走得有多遠、身在何處，不管你們經歷怎樣的人生沉浮，人大永遠是你們的精神家園，永遠為大家點亮一盞前行的明燈。
最后，再次衷心祝福同學們擁有燦爛的前程和幸福的人生!謝謝大家!
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畢業最經典校長致辭篇六
敬的各位家長，親愛的老師、同學們：
大家好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，隆重舉行智星實驗小學20xx屆六年級畢業典禮。同學們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們、家長朋友們致以最崇高的敬意。
同學們，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學們共勉。
一、學海無涯，要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創新，是一個人永保進取活力的源泉。 同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以后才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學會感恩。你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們為你們付出了一切，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!
你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們;你們要有一顆感恩的心，感謝同學們給你們的友愛，因為正是你們一起才譜寫了這年少美麗的樂章。
三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學們進入中學后，能學會分析與思考，學會豐富與凝練。更要學會包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發圖強，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表智星實驗小學全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
畢業最經典校長致辭篇七
親愛的同學們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業典禮，慶祝20xx屆12350名本科生、碩士生和博士生學成畢業，在一起。你們將要在人生的大舞臺上演出更加精美和壯闊的續集，開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長表示最誠摯的感謝!
同學們，你們馬上就要離開了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛你們。言語有盡，我對你們的愛無盡。今天的主題，我起了個名字叫“在一起”，就是不管你們走到國內還是國外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學校永遠和你們在一起，我的心永遠和你們在一起，中南大學“志存高遠、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠和你們在一起!
同學們，讀書不覺愛己深，一寸光陰一份情。你們在中南大學的幾年，是中南大學快速發展的幾年。2011年的11月，我從伯云老校長手里接過了校長的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長學習，想為你們的成長做出更多的努力、創造更好的條件、建設更好的環境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪!讓你們有過挫折，有過彷徨，甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對中南大學可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學校直到今年5月，一直沒有給你們裝上空調。你們在酷熱的深夜，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片，你們的xxx小姐版“張校長，裝空調”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經常有小偷光顧，給你們的安全和財產帶來了不必要的隱患和損失。即使是學校花了大力氣整治的食堂，無論是鐵道校區還是湘雅，你們對品種、質量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應該向你們表示歉意，說聲“對不起”和需要繼續努力改進的。
能源學院的向初平，你曾經沉迷網絡、多門掛科，但你永不言棄、屢敗屢戰、一年掃光掛科，并取得了考研第一名的好成績;軟件學院的莫天池，信息學院的滕明英，你們身殘志堅，永不服輸，從進校起就坐著輪椅上課，在創造醫療奇跡的同時，也在創造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢!外語學院的向美玲，同學們說你是風雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊使中南第三次獲得全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽特等獎，實現了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!
你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!
同學們，你們就要離開了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵，讓我感受到了你們對我的信任和愛、感受到了自身的價值和存在。更為重要的是，你們通過校長信箱和其他渠道，給學校的教改、科研、后勤、機關作風、校園文化等提出了許多切實可行又極富創意的真知灼見，極大地推進了學校各方面的工作，也讓我從你們那里學到了許多許多!你們雖然離開了，但你們把年輕的思想、文化和創意留在了中南。
你們生長的時代，是一個以移動互聯網和大數據等新技術為特征，社會各方面都在急劇變革和發展的時代，也是一個中國快速崛起的時代。技術的發展和進步帶來了全球化的深入發展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經濟活動之間前所未有的激烈競爭，這使得人類的命運更加休戚與共，同時，這也增加了一個民族和文化被弱化甚至被消滅的風險。中華民族要在這樣的時代邁向偉大復興，就需要我們大家在一起，保護家園，精忠報國!責任落在了你們的肩上!
當然，你們比我們更有知識、更有國際視野、更有平等和民主意識，但是，你們面臨的挑戰會更嚴峻、局面將會更復雜、壓力將會更強大。
每個人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無論是就業、創業還是繼續深造?都要先踏踏實實、努力工作、站穩腳跟。要努力學習，盡快適應這個社會并引領這個社會。要記住，吃虧是福，奉獻和幫助別人才能得到最大的快樂!
人的一生有許多波折，能否順利地度過逆境，闖過難關?除了正確的價值判斷和價值選擇之外，還有一個更重要的因素是“人和”，就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學好人，跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會被排解，懦弱會被消除，信心和勇氣會被提升，你會成為一個有責任感的人、一個有擔當的人、一個心懷感恩的人、一個孝順的人。
單絲不成線，獨木不成林。朋友是一生最大的財富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創業的團隊，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時候，悄悄地遞上紙巾。
除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇。“三十功名塵與土，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬萬個岳飛、范仲淹、戚繼光!他們去哪兒啦?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!
沒有愛的人就像沒有水的沙漠，沒有忠誠的人就像墻頭上長的小草。這樣的人永遠不會成為社會精英，民族的脊梁。
請大家記住：寬恕是最大的力量，仇恨是最大的敵人，學習是最大的武器，誠信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財富，而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!
在一起，是力量;在一起，是承諾;在一起，是責任;在一起，是奉獻。同學們，學校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程，將會有不同的故事。但是，風浪再大，你們也要勇往直前!同學們，母校永遠是你們的家，母校永遠愛你們，母校永遠和你們在一起!
祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!
畢業最經典校長致辭篇八
同學們：
大家早上好!
首先，我謹代表學校，也代表自己，向我們_級5055名來自全國各地的新同學表示最熱烈的歡迎，并通過你們向你們的父母和你們的中小學老師表示誠摯的敬意和謝意。每一年開學的時候，也是我最高興的時候!因為，每進來一位新生，學校就多了一份期待。若干年后，誰也無法估量，在座的各位，你們將會成就多少令我們激動和欣慰的、屬于我們這所大學的榮耀和驕傲!
同學們，你們能夠考進湖南大學，在你們的人生當中是一件非常值得慶賀的事情。
首先，你們通過刻苦學習，在高考中取得了優異成績，圓了你們的大學夢。我舉湖南省為例，全省每100名理科考生，只有2人有機會進入湖南大學學習，每1000名文科考生，僅4人有機會進入湖南大學學習。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出，這當然值得慶賀!
然而，更重要的是，你們來到了一所值得你們驕傲的大學!今年暑假，中央電視臺用14分鐘特別報道了湖南大學，開場白是這樣描述的，“在我國眾多的高校中，湖南大學可以說歷史非常悠久，它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書院，從古代書院到近代學堂再到現代的大學，湖南大學‘實事求是，敢為人先’的校訓凝結著深厚的文化傳承和銳意進取的精神。”
湖南大學起源于公元976年創建的岳麓書院，至今已有1038年的歷史，是世界上最古老的大學之一。岳麓書院名列中國古代最著名的四大書院之首。中國古代的書院大家知道是干什么的嗎?書院是古代讀書人讀書、藏書、成就學問的地方，是大師們討論學術、傳播思想的地方，是一個國家和社會成就人才以傳道濟民、教化天下的文化搖籃。現在我們稱之為大學。岳麓書院有著自己獨特的文化教育傳統，千余年來，從岳麓書院到湖南大學，這里學脈綿延，弦歌不絕，人才輩出，堪稱中國高等教育史上的一座豐碑。
今年4月9日，前國家_到訪湖南大學，他對我們岳麓書院講堂前的一塊“實事求是”匾饒有興致。同學們高中政治課上一定學習過“實事求是”。但是你們了解得不一定完整。“實事求是”出自《漢書》，是史學家班固對河間獻王劉德的評價，稱他“修學好古，實事求是。”本意是講一個人認真做學問的嚴謹態度，強調事理和依據，一分依據說一分話。岳麓書院“實事求是”匾源于1917年在此辦學的湖南公立工業專門學校(也是湖南大學前身之一)。當時的校長賓步程先生非常認同“實事求是”所蘊含的學術精神，于是就把它書寫下來，作為當時學校的校訓，懸掛于書院，用于激勵當時的學生。由于老師楊昌濟的原因，曾在19_年至1919年間多次寓居岳麓書院半學齋，并受此影響。后來將“實事求是”賦予了全新的科學含義，將“實事求是”引入哲學領域。
“惟楚有材，于斯為盛”，是岳麓書院大門久負盛名的一幅對聯，敘說的并不是湖南人的霸氣和自負，而是一種對這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨，描述的只是這座古老學府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長安儒林的一個典故，借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書院時，曾提出“成就人材”、“傳道濟民”的辦學思想，培養了一大批經世致用的人才，形成了宋代理學中一個獨立的學派——湖湘學派，奠定了岳麓書院在中國古代學術界的重要地位。當時他還數次邀請福建學者朱熹前來講學，討論學術，開學術會講之先河，留下了朱張會講的千古佳話。
在湖南大學的發展歷程中，我們傳承著很多寶貴的教育精神，無論是我們今天所恪守的“實事求是、敢為人先”的校訓，還是書院先賢在講堂留下的“忠孝廉節，整齊嚴肅”，歷代山長及主教者們所強調的“傳道濟民”、“通經致用”、“愛國務實”、“兼容并蓄”，“重踐履、務實學、通時務”、“博學、睿思、勤勉、致知”等辦學思想，無不給現在的湖南大學打下了深深的文化烙印，留下了歷久彌珍的精神財富，有待我們一代代的湖大人去領略、傳承、堅守和發揚光大。
同學們，學術沒有藩籬因而活躍，大學沒有圍墻因而更加開放，湖南大學是一所沒有圍墻的大學。湖南大學有著全國最美麗的校園，它開放、厚重、包容。同學們可以在這里坐擁“萬山紅遍、層林盡染”的岳麓山，俯瞰“百舸爭流、魚翔淺底”的湘江北去，春天，這里有曲鳴澗泉;夏天，這里有桐蔭別徑;秋天，這里有風荷晚香;冬天，這里有竹林冬翠。課堂之余，你可以漫步千年書院，品味太極精微，神會古圣先賢;也可以陟岳麓峰頭，看朗月清風;登赫曦臺上，覽衡云湘水;漫步校園，是傳統與現代的完美融合，走進教舍，每棟建筑都是一道景觀，一段歷史。
同學們，今天的湖南大學，是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”重點建設高校，正在朝著國際知名高水平研究型大學的目標邁進。今年5月4日，_考察北京大學時強調指出要“扎根中國大地辦大學”。我們要辦出中國特色、世界一流，就必須堅持走自己的道路，利用好自己的文化。有老師說，湖南大學雖不能說是中國最好的大學，但可以說是中國最有文化的大學。在大力弘揚中華優秀傳統文化，建設中國特色現代大學的偉大實踐中，湖南大學肩負著光榮而厚重的使命。倡導“獨立之人格、自由之思想”的大學精神，培養經世致用的人才，營造平等開放的學術環境，一直是我們堅持和努力的方向。
大家進校之后，一定能夠感受到，學校對同學們的高度重視和嚴格要求。為了同學們學得更好，生活得更好，學校致力于為學生提供完善的硬件設施，優質的教學服務。我們正想盡一切辦法，設計讓最好的老師來給本科生上課的教學制度。“以學生為本”，成為了學校各項工作的主要導向和評價準則。在最新制定的《湖南大學章程》中，我們用了26款文字，對學生的權利和義務，以及服務與保障進行了具體的規定，以更好地保障學生的各項權利。
我一直認為并且強調，對學生好，最好的方式是從嚴要求學生!依法從嚴治校，這是我們一直以來的做法。我們有著近乎嚴苛的制度，來強調學生的學風和紀律，來要求教師對教育教學的全身心投入。有高年級的同學在網上調侃，“要想花一樣的錢，上更多的學，就請來湖南大學吧!”我并不介意這種說法，反倒覺著這是同學們對學習任務重、學習要求嚴的一種接受和習以為常。我不希望我們的同學在大學四年松松垮垮，無所事事。你們的湖南大學從來都不是可以選擇松懈的地方，如果同學們不好好學，我能夠接受70%按時畢業的畢業率;能夠接受一次性處分70名舞弊的學生;當然如果是我們的老師上課不好的原因，我也能夠接受一次性讓30%的教師離開講臺。講了這么多，無非是想讓同學們對你們的大學有一個大致的了解。從今天開始，你們就是湖大人了，希望你們慢慢能夠了解，什么是湖大人，怎樣成為一名優秀的湖大人。同學們，你們所生長的時代，是科學技術高速發展，社會形態急劇變革的時代，也是國家大發展、大變革的時代。你們是祖國的未來，民族的希望。中華民族偉大復興的中國夢是我們每一個中華兒女的夢。一個“富強、民主、文明、和諧”的國家，一個“自由、平等、公正、法制”的社會，正等待著我們在座的每一位同學學好本領去參與，去建設;“愛國、敬業、誠信、友善”是我們每一位公民的責任，更是我們當代大學生起碼的社會準則，同學們一定要牢牢記住，終身踐行!
接下來，作為校長，我還要給你們提幾點希望。
第一，希望你們堅持實事求是，追求真理。大學是研究學問、傳承文明、啟迪智慧、創新知識、探索真理的地方。實事求是，既是我們一貫繼承和不斷發揚的校訓精神，也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。無論是為人，還是處世，無論是自由學習，還是科學探索，我們都必須始終堅持實事求是，這是方法和準則。追求真理，既是大學最崇高的目標，也是大學最起碼的堅守。試想，如果一個社會連高居人類文明塔尖的大學都漠視真理、隨波逐流，那這個社會還有希望嗎?那這樣的大學還有必要存在嗎?實事求是地說，當今中國大學客觀存在的一些庸俗化現象仍然值得我們警醒和引以為戒。人文精神缺失，官本位嚴重，學術腐敗，道德失范等不良現象，仍然不同程度地損害著我們中國大學的形象和聲譽，對我們的大學生造成不好的影響。同學們，從今天開始你們就已經正式邁入了大學之門，所幸的是，你們的大學是一所崇尚學術、追求真理的大學，你們的大學是一所校風嚴謹、寬容失敗的大學，你們的大學是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大學。愛因斯坦說，對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。我希望同學們在大學生活里，熱愛知識，崇拜知識，擁有知識，并且始終保持對知識和真理不懈追求的高貴品質。
第二，希望你們勤于思考，大膽創新。思考和創新，是大學永恒的主題。作為肩負民族復興偉大使命、實現中國夢想的新一代大學生，你們要學會獨立思考，學會不斷創新。對于知識、社會和人生，你們都要有自己獨立思考的能力，不能人云亦云，不能亦步亦趨。從小學到高中，你們最喜歡的就是老師的標準答案。但是，我要告訴你們，學術和人生都沒有標準答案。大學里不會再教給你標準答案，而是需要你們認真去思考，去質疑，去探索、去創新。湖南大學有思考和質疑的傳統。清代的書院學規，最后一條就是“疑誤定要力爭”。書院山長王九溪提出“正義、通義、余義、疑義、異義、辨義”的讀經六法，也特別強調了質疑、求異、辨偽的重要性。在今年的7月3日，國務院總理_專程來校考察時也勉勵湖大學子“在學校做求知的思想者，到社會上做創業的實踐者”。
第三，希望你們勇于開拓、敢于擔當。湖大人歷來就有著開拓和擔當的意識。敢為人先，是湖大的校訓精神，也是湖大人的性格。千百年來，岳麓書院始終與國家和民族的命運緊密相連，_同志來岳麓書院時評價說，“就近代以來，每到重要的歷史關頭，都有來自岳麓書院的湖南人，起到決定性的作用。”_同志在今年五四青年節與大學生座談時指出，“現在，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標”，這是時代賦予我們的責任，也是時代為我們提供的機遇，希望同學們志存高遠，勇于開拓，敢于擔當，做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者。
第四，希望你們發奮學習，全力修為。岳麓書院有一副對聯，上聯是“業精于勤，漫貪嬉戲思鴻鵠”，下聯是“學以致用，莫把聰明付蠹蟲”。上聯是要我們的同學們心存鴻鵠之志，對學習要勤奮精進，切不可以荒廢耽誤。下聯是希望同學們學用結合，理論聯系實際，不要做死記硬背的書呆子。大學里，學習永遠是第一要務。希望你們能夠在大學的幾年時間里，靜下心，沉住氣，好好運用學校給你們提供的各類優質資源，在課堂上聽好每一堂課，在圖書館充分利用好每一本書，在實驗室認真做好每一次實驗。現在大家一同來到了湖南大學，站在了同樣的起跑線上，在接下來的時間里，雖然是同樣的校園，同樣的老師，同樣的課程，但是，你們四年后卻一定會有著不同的未來。為什么?努力的程度不一樣產生的差距。有的人四年里天天泡圖書館如饑似渴博覽群書，有的人夜以繼日勤奮學習忙著拿各種獎學金，有的人學習之余還積極參與學校活動鍛煉了各種能力，得到了全面發展;也有的人，大學四年沒怎么看過幾本書，沒怎么認真上過幾次自習，沒自己主動去實驗室做過幾次實驗，什么活動都不積極主動參與，于是上網、睡覺，掛科、重修，再掛科，甚至畢業不了。畢業找工作的時候，一些人的簡歷上寫滿了各種經歷和榮譽，另外一些人卻乏善可陳，收獲寥寥，甚至像從來沒有讀過大學一樣。離開學校后，這種區別還會越來越大。同學們，大學四年真的非常關鍵，它或許就直接決定著你們未來的生活狀態和人生境界。
我今天要講的就這么多。最后，預祝你們在湖大的日子里，收獲知識，收獲智慧，收獲友誼，收獲成功!祝福你們!
謝謝大家!
畢業最經典校長致辭篇九
各位畢業生、各位家長、各位校友、老師們、同學們：
早上好！
歡迎大家參加西安歐亞學院20xx屆畢業典禮，這是慶賀你們順利畢業的盛典，是向家長和老師表達感恩的時刻，也是對校長致辭的一次水平測驗。
今天你們不僅順利畢業，我知道，同學們還都找到了滿意的工作，一會兒離開的時候，請不要忘記交上你們的“就業協議”。（笑聲）聽網上說，沒有“就業協議”就領不到畢業證。
我要恭喜各位畢業生的家長，孩子大學畢業了，他們將開始自己養活自己，在座的各位也將卸下一份重任。國家正在推動“大眾創業，萬眾創新”，歐亞有不少畢業生開始創辦自己的企業，請各位家長繼續傾囊相助，說不定你們家也會誕生一位“馬云”。（笑聲、掌聲）
夢想還是要有的，萬一實現了呢！
我也借此機會感謝所有的老師，過去幾年，你們付出了極大的努力，正在讓同學們成為課堂的中心；未來三年，我們學校的工作主題是“教師為本、協同創新”，你們將成為學校的中心。
成為中心將意味著什么，你們懂的！（笑聲）
現在也是招生的季節，不時有朋友熟人給我打電話，說：“我的孩子考得不好，想上你們學校”（笑聲），接到這樣的電話，我的心情都不太好。
也有人這么說：“我的孩子想上你們學校，可是考得不夠好”。不知為什么，聽到這樣的話，我就想幫忙。（笑聲、掌聲）
作為民辦學校的校長，我和你們一樣，常常不夠自信，很在乎別人無意中的輕視。
我們歐亞有一位校友，現在擔任人文教育學院院長的陳陽老師，她是一個遠比我自信的人，她們學院曾經在學校的績效考核中連續兩年排名靠后，她卻不為所動，和同事們靜心走自己的路，做自己認為正確的事情。
前幾天，她邀請我觀看她們學院的期末考試展演，她說，觀看前需要準備好擦淚的紙巾。
學前教育專業50多名大一同學，高矮胖瘦不一、水平高低不等，全都參與了表演。
充滿童真童趣的合唱《蟲兒飛》，讓人聽到了任何樂器都無法替代的美妙聲音；韻律十足的唐詩《春曉變奏》，音節即興變化，手掌擊打身體，節奏輕快，高低錯落，突破了我們平常對詩歌的想象；還有頭戴面具跳舞的即興舞動，每個人都跟著節拍自由舞動，用想象力和肢體來覺察自我，表達自我。一個多小時的展演，舞者和觀眾都找到了心底最純凈的愉悅和滿足。
在演出中間，陳陽現場插播了一個小故事，她說：“自由舞動這種舞蹈形式，就是讓每一個人伴隨音樂，按照自己的感覺隨意舞動，讓身體與心靈得到充分的釋放。”
“半年前觀看學生們的第一節自由舞動課，音樂響起后，大家面面相覷，都不敢踏出第一步，當有一兩位同學開始舞動以后，其他人下意識地，開始了笨拙、不自信的模仿，大約五秒鐘的時間，動作就驚人的一致。老師們眼中不可思議的事情，就這樣真實地發生在了我們的課堂。”
“長期的應試教育禁錮了孩子們原始的天性和好奇心，當他們進入大學的時候，已經忘記了如何玩耍，如何表達自己的個性。”
教授音樂的趙老師說：“我來歐亞之前，所教的學生都有一定的音樂基礎，而歐亞學前教育專業有一些同學在樂理方面幾乎是零起點，我彈奏7個音符，一些同學卻始終唱一個音調，所以一開始上課很痛苦，感覺非常掙扎。”
她說：“我們在教研時不斷追問，音樂課對這些孩子們的價值到底是什么？我們不是要培養一個靠音樂和舞蹈謀生的專業人士，而是通過這樣的課程，讓她們親近藝術，在玩兒的過程中提高鑒賞力，將來她們就可以尋找、組織合適的素材和老師，給予兒童真正好的藝術教育。”
趙老師開始不斷調整音樂課的教學目標和方法，曲子彈奏一遍不行，那就彈奏兩遍、三遍，感動自己，再感動學生。慢慢地，學生們的音準越來越好，對音樂的理解和處理，也有了自己的感覺和想法。
她說：“收獲最大的不只是學生，還有我自己，我改變了對音樂課教學的許多固有的認識，讓那些自認為和音樂沒有關系的同學開始喜歡音樂，我也收獲了她們的愛與尊重。”
演出結束后，我邀請同學們和場下的老師一起互動，一位同學眼含著淚水說：“我們剛開始上這些課程的時候，就像沒有靈魂的僵尸。排練非常辛苦，但這個過程中心情愉快，身體放松。演出的時候，也很自然地把這種感覺傳遞給了現場的觀眾。”
另一位同學高舉著雙手接過話筒說：“我是來自農村的孩子，報考歐亞時很糾結，外界都說歐亞是一所貴族學校。班主任卻非常鼓勵我，因為他見到過歐亞的校園和設施，感受過全然不同的教育理念。上了這些課以后，我覺得我們的老師確實有貴族氣質，她們點燃了我，從精神上讓我富足起來。”
一位會計學院的老師說，自己的課程也能這樣就好了，可是，會計、金融等專業的課程太理性，無法像音樂、舞蹈那樣有感染力，引起學生們的共鳴。
另一位女老師表達了不同的看法：“我們并不需要讓老師們都學習藝術教育的課程與方法，而是體會演出中師生的激情與互動，我們的商科教育也能激發同學們的興趣，喚醒內心，建立理性思維，創造價值。”
像人文教育學院一樣，教育創新在歐亞的每個學院都有發生，有些正在路上，有些成效初現。
歐亞提供了良好的環境和品學兼優的老師，讓藝術打動心靈，讓科學點亮思維，讓運動陪伴成長，把人性中已經存在的能力激發出來，按你們本來的樣子生長。
最近國家推動“一流大學、一流學科”建設，我在網上搜了一下，名單上沒有歐亞。（笑聲、掌聲）我們也不打算強求，而是回歸教育初心，做最好的自己，努力成為你們心目中的“一流大學”。（持續的掌聲）
臨別的時候照例要送上寄語：保持童心和自然的狀態，傾聽內心的需求，發揮個人的天性；還有，像人文教育學院的老師們一樣，在工作中尋找樂趣，在幫助他人的過程中修行自己。
各位同學，再次祝你們畢業快樂，謝謝大家！（掌聲、歡呼聲）
畢業最經典校長致辭篇十
親愛的20xx屆全體本科畢業同學們、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業典禮暨學位授予儀式，在這個特別的時刻，我代表學校全體教職員工，向全體本科畢業生表示最美好的祝福！對這些年來，關心、指導、幫助過你們的師長、同學、朋友們表示由衷的謝意！特別是我看到今天有許多家長來參加畢業典禮，我代表貿大要特別感謝你們，感謝你們把這么優秀的孩子送來貿大，感謝四年來你們和學校齊心協力幫助孩子們順利完成本科階段的學業。你們是貿大永遠的親屬，今后我們還將一起關注他們未來的發展。在此我向過去的、現在的和將來永遠的貿大人致以崇高的敬意。
今年我校共有全日制本科畢業生2100余人，本科生就業率達98.82%,繼續在全國高校保持領先水平。其中，選擇考研和出國（出境）深造的比例達到60.06%，超過1/3的同學被世界排名前50位的大學錄取，比例再創新高。在“大眾創業、萬眾創新”的大潮下，我們的畢業生服務于國家雙創戰略，約23%的學生參與創業活動和創業實踐，并頻頻在全國大學生“互聯網+”、挑戰杯、創青春等創新創業大賽中屢創佳績。
另外，我們的畢業生服務于“京津冀一體化”和“一帶一路”等國家戰略，不畏艱苦、不懼困難，積極響應祖國號召，扎根基層、奉獻青春，今年到基層、西部和地方的選調生比去年再次增加一倍以上，一帶一路18個省份就業人數達到323人，我校全球治理人才培養推送工作初見成效，一批滿懷“兼濟天下”理想的貿大才子即將奔赴國際組織崗位，充分展現了貿大學生“勇于擔當、樂于奉獻、敢于作為”的家國情懷和全球視野。良好的生源，精心的培養，造就一流的人才，我校畢業生當之無愧成為財經領域就業的佼佼者，深得用人單位的歡迎和信賴。這是一份令人滿意的答卷，我為你們驕傲，為你們點贊。
今天，你們的大學本科生活將畫上一個句號，這將是你們人生中最寶貴的青春回憶。在過去的1400多個日子里，你們從大一的懵懂青澀到大二的風生水起，從大三的緊張忙碌再到大四的依依惜別。在貿大的四年，是你們勤勉學習、增長才干的四年，也是你們砥礪思想、塑造品格的四年。
人們總說，畢業典禮的講話，特別是校長的講話是要有套路的，一般都要講幾點希望。貿大作為一個大家庭，在座的各位家長應該會有同感，在孩子們即將離開家的時候，即使他們已經非常優秀，家人們卻還總是放心不下，總要給孩子們囑咐幾句。所以今天，面對即將離家的你們，我有兩點感受想與同學們分享。
第一，自信、充滿自信是貿大人最值得傳承的寶貴氣質。
在不到一年的時間里，我通過不同方式接觸了許多貿大校友，也和校園內的老中青貿大人進行各種交流，從老一代的石廣生，周文重，王林生，到中生代的陳紅天、毛建華等等直到我們今年剛評選出的研究生十杰，本科生十杰。我在分析他們作為貿大人身上共有的特質。到底是國際視野、知行合一還是求索篤行？通過近距離的接觸和觀察，我逐步體會到貿大人身上這種共同的特征，那是一種非常寶貴的氣質，即自信、充滿自信。這是在一個逐步走向世界中心的國度里多么需要迅速養成的一種民族氣質，特別是代表著民族未來希望的年輕人身上應該體現出的氣質。自信是一種強大的生命力、強大的生產力，作為永遠的貿大人，希望你們把這種氣質傳承下去，與博學、誠信、求索、篤行的校訓結合起來，積極作為，到我國對外開放的最前沿去，到祖國現代化建設的主戰場去。將個人前途與社會進步、國家發展的大勢結合起來，母校相信你們一定能夠成為“經世濟民、兼濟天下”的棟梁之才。
第二，厚度和寬度決定事業發展的高度。
世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，如何應對當今競爭愈發激烈的社會對個人所擁有的知識儲備和專業水平所帶來的挑戰？破解之道只有一個，就是終身學習。大家應該樹立終身學習的理念，這是走向成功的必由之路。
查理·芒格——巴菲特93歲的好友及合作伙伴，他近幾年在中國很火，很多人編寫了芒格語錄。其中有兩句話令我印象深刻，一是“獲取智慧是一種道德責任”，他直白地解釋道，“光靠已有的知識，你們在生活中走不了多遠，離開學校以后，你們還得繼續學習，這樣才能在生活中走得更遠。”其實終身學習的思想從孔子時代就開始了。“吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”這是先圣對終身學習的最好注解。我也特別欣賞“功不唐捐”四個字，它原出自佛經的一句話，胡適先生也經常用它來鼓勵學生們持久用功，功夫永遠不會白費。因此知識要有厚度。
芒格的另一句話是“唯有跨科學，才能高效而成熟地生活”，意為“你們必須掌握許多不同學科的知識，讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架，在隨后的日子里能自如地、自動地運用它們”。當我們掌握了足夠寬度的知識，有助于我們從不同的角度分析和解決問題，從而助力事業的提升。因此知識要有寬度。
親愛的同學們，從明天開始，你們就成為貿大最年輕的校友。請記住，母校會持續關注你們的成長，與你們同甘共苦、風雨同舟，貿大是你們永遠的精神家園！
最后，祝愿全體畢業生一路順風，前程似錦！還要說一句話：常回家看看！
謝謝大家！
畢業最經典校長致辭篇十一
親愛的同學們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業典禮，慶祝20xx屆12350名本科生、碩士生和博士生學成畢業，中南大學校長張堯學畢業典禮致辭：在一起。你們將要在人生的大舞臺上演出更加精美和壯闊的續集，開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長表示最誠摯的感謝!
同學們，你們馬上就要離開了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛你們。言語有盡，我對你們的愛無盡。今天的主題，我起了個名字叫“在一起”，就是不管你們走到國內還是國外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學校永遠和你們在一起，我的心永遠和你們在一起，中南大學“志存高遠、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠和你們在一起!
同學們，讀書不覺愛己深，一寸光陰一份情。你們在中南大學的幾年，是中南大學快速發展的幾年。20xx年的11月，我從伯云老校長手里接過了校長的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長學習，想為你們的成長做出更多的努力、創造更好的條件、建設更好的環境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪!讓你們有過挫折，有過彷徨，甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對中南大學可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學校直到今年5月，一直沒有給你們裝上空調。你們在酷熱的深夜，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片，你們的xxx小姐版“張校長，裝空調”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經常有小偷光顧，給你們的安全和財產帶來了不必要的隱患和損失。即使是學校花了大力氣整治的食堂，無論是鐵道校區還是湘雅，你們對品種、質量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應該向你們表示歉意，說聲“對不起”和需要繼續努力改進的。
能源學院的向初平，你曾經沉迷網絡、多門掛科，但你永不言棄、屢敗屢戰、一年掃光掛科，并取得了考研第一名的好成績;軟件學院的莫天池，信息學院的滕明英，你們身殘志堅，永不服輸，從進校起就坐著輪椅上課，在創造醫療奇跡的同時，也在創造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢!外語學院的向美玲，同學們說你是風雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊使中南第三次獲得全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽特等獎，實現了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!
你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!
同學們，你們就要離開了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵，讓我感受到了你們對我的信任和愛、感受到了自身的價值和存在。更為重要的是，你們通過校長信箱和其他渠道，給學校的教改、科研、后勤、機關作風、校園文化等提出了許多切實可行又極富創意的真知灼見，極大地推進了學校各方面的工作，也讓我從你們那里學到了許多許多!你們雖然離開了，但你們把年輕的思想、文化和創意留在了中南。
你們生長的時代，是一個以移動互聯網和大數據等新技術為特征，社會各方面都在急劇變革和發展的時代，也是一個中國快速崛起的時代。技術的發展和進步帶來了全球化的深入發展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經濟活動之間前所未有的激烈競爭，這使得人類的命運更加休戚與共，同時，這也增加了一個民族和文化被弱化甚至被消滅的風險。中華民族要在這樣的時代邁向偉大復興，就需要我們大家在一起，保護家園，精忠報國!責任落在了你們的肩上!
當然，你們比我們更有知識、更有國際視野、更有平等和民主意識，但是，你們面臨的挑戰會更嚴峻、局面將會更復雜、壓力將會更強大。
每個人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無論是就業、創業還是繼續深造?都要先踏踏實實、努力工作、站穩腳跟。要努力學習，盡快適應這個社會并引領這個社會。要記住，吃虧是福，奉獻和幫助別人才能得到最大的快樂!
人的一生有許多波折，能否順利地度過逆境，闖過難關?除了正確的價值判斷和價值選擇之外，還有一個更重要的因素是“人和”，就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學好人，跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會被排解，懦弱會被消除，信心和勇氣會被提升，你會成為一個有責任感的人、一個有擔當的人、一個心懷感恩的人、一個孝順的人。
單絲不成線，獨木不成林。朋友是一生最大的財富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創業的團隊，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時候，悄悄地遞上紙巾。
除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇。“三十功名塵與土，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬萬個岳飛、范仲淹、戚繼光!他們去哪兒啦?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!
沒有愛的人就像沒有水的沙漠，沒有忠誠的人就像墻頭上長的小草。這樣的人永遠不會成為社會精英，民族的脊梁。
請大家記住：寬恕是最大的力量，仇恨是最大的敵人，學習是最大的武器，誠信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財富，而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!
在一起，是力量;在一起，是承諾;在一起，是責任;在一起，是奉獻。同學們，學校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程，將會有不同的故事。但是，風浪再大，你們也要勇往直前!同學們，母校永遠是你們的家，母校永遠愛你們，母校永遠和你們在一起!
祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!
畢業最經典校長致辭篇十二
大家好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，隆重舉行智星實驗小學2013屆六年級畢業典禮。同學們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們、家長朋友們致以最崇高的敬意。
同學們，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學們共勉。
一、學海無涯，要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創新，是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以后才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學會感恩。你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們為你們付出了一切，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!
你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們;你們要有一顆感恩的心，感謝同學們給你們的友愛，因為正是你們一起才譜寫了這年少美麗的樂章。
三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學們進入中學后，能學會分析與思考，學會豐富與凝練。更要學會包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發圖強，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表智星實驗小學全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
畢業最經典校長致辭篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們全體師生在此隆重集會，共同把美好的祝福送給即將美夢成真的梅苑學子。
回首全體初三師生共同揮汗如雨的日子，我們心頭充滿欣慰，幾次模擬考試的進步，都證明了初三師生的努力和優秀。初三老師的無怨無悔、竭盡全力，初三學子的無懼無畏、執著到底，正是這種腳踏實地的努力為20xx中考的輝煌奠定了堅實的基礎。
親愛的初三同學們，考驗我們的時刻即將來臨，讓我們以百倍的信心、千倍的努力、平和的心態、最佳的狀態去迎接挑戰。你們飽滿的熱情，讓我們看到了決勝的成功，你們昂揚的斗志，讓我們看到了明日的輝煌。我們堅信，有全校師生的全力支持，老師們精致的學科指導，你們一定會成為中考的勝利者。讓我們共同預祝20xx年中考凱歌高奏、捷報早傳，祝愿我們每個人美夢成真！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！新春來臨，萬象更新，新學期又開始了。20xx，黨的十八大為我們黨和國家事業的未來發展規劃了宏偉藍圖，揭開了中國歷史的新篇章。20xx，我們學校全體師生團結協作，齊心協力，教育教學各方面工作開展順利，取得了豐碩的成果。
剛才我們舉行了隆重而簡單的獎學表彰儀式，對上學期一大批取得優良成績和進步快的同學進行表彰。在此，我代表學校向受表彰的先進班級和同學表示熱烈的祝賀！向一年來為學校教育事業發展付出辛勤努力的教職工致以崇高的敬意！
新年有新的企盼、新的希望；新學期是新的起點，開始我們新的征程。那么，新學期我期望：第一，文明守紀之風開遍校園。我們這所“xx市園林式單位”、“市一級”學校，在我們全體師生的精心呵護下，繼續保持環境優美、樹木蔥綠、花草整齊美麗。我們繼續鞏固創“市一級”成果，同學們做到個個有禮貌，上下走廊互相謙讓，校園、廁所整潔，人人講衛生，讓良好行為習慣和文明禮貌品質，永駐我們的校園。
第二，爭當先進。我校的每年教學質量保持鎮先進行列的學校，這是最值得黃草朗人欣慰和自豪的一點，也是激發我校黃草朗師生發奮圖強、爭當優秀的強大動力，所以我希望師生們繼續發揚光榮傳統，以優良校風、教風、學風、班風促進學校發展，特別畢業班的同學最后一個學期發，鼓足干勁，用心讀書，學好知識，為校爭得更多榮譽。
第三，全面加興趣特長發展。我要對所有的同學說：小學的學習生活是人生中最美好的時光，希望大家倍加珍惜。新學期將是一個新的起點，期盼你們從現在起，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中，講文明去陋習，勤學善思，爭取成為一名品德好、學習好、身體好、愛勞動全面發展外，還希望成為一名具有自己特別愛好體育項目，有自己興趣特長科目的個性發展學生。同學們，希望你們用實際行動妝點多彩的小學生活，體驗成長的快樂！
老師們，同學們，讓我們以飽滿的熱情，十足的信心，實干的精神，昂首闊步邁向20xx年！最后預祝老師們在新學期身體健康、家庭幸福；同學們學習進步、成長快樂；我們黃草朗小學蒸蒸日上，再創新一年佳績！
老師們同學們早上好!
看到多年來難得一見的大雪未能阻擋住老師、學生開學的步伐，看到現在同學們整齊的隊伍，看到今天早上班主任老師和同學們準時到校收交作業，我們確信本學期是一個好學期。
良好的開端是成功的一半，這場大雪能印證出本學期邗溝中學老師和學生的成功。大雪紛飛的18號，老師們準時到校做開學前的各種準備工作，在大雪封路的19日上午高才平老師、李明明老師、鄒安明老師、王愛鳳老師、王廣安老師、董長松老師主動到校，清除了門外、門內的水泥路、校內教學樓前、辦公樓后的路面積雪。20號班主任忙碌而有序的把班級各項工作安排到位。今天早晨各班同學在7：15——7：25按時到校，在上學的路上，九（2）班的周婷婷同學邊走邊讀英語，抓緊每分鐘時間讀書已經在許多同學身上體現出來。
新的一年開始了，我不單單看到你們長高、長大，我看到了你們好的習慣、堅強的意志、自信的眼神以及對未來美好的期望；一個春節沒讓你們走向懶惰、一個寒假沒讓你們忘了學習、這一切都讓我看到新學期的期望，相信20xx年邗溝中學的每個人都會珍惜在校園內的特殊生活，老師珍惜自己的教書生涯，學生珍惜自己的學習生涯。九年級同學還有半年的時間與老師相處、半年的時間在學校生活，短短的一學期很快就會結束，希望九（1）九（2）班的同學們，每個人離開學校的時候能自豪的說：我奮斗過、我努力過，我的初中生活很有意義，同時也很精彩。老師們、同學們加油吧。
畢業最經典校長致辭篇十四
今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業，即將踏上人生的新征程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！
20xx年，意氣風發的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。20xx年，學校建成了全球最大的校園創客空間icenter，今天在學校各類創新創業教育平臺上，活躍著500多個創新創業團隊。我校學生超算團隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經結束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創新創業活動的同學們！
20xx年，我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰略，著力培養具備全球勝任力的拔尖創新人才。你們共同見證了清華—伯克利深圳學院、西雅圖全球創新學院、蘇世民書院、米蘭中意設計創新基地的建立與亞洲大學聯盟的啟動，你們中超過60%的同學有海外訪學交流的經歷。20xx年，學校全面實施大類招生和大類培養，大力推進通識教育課程建設，持續增設第二學位和輔修專業，為同學們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。
“一番新風景，為君開設。”清華園不斷呈現新氣象、展現新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們人生中一個特別有意義的日子。但是，很多時候意義并不是自然呈現的，我國著名哲學家馮友蘭先生說：“意義發生于自覺及了解。”在當今這個無限創新的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機和互聯網時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。
要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內心想做的事情。只有通過深入了解，才能觸及事物的本質、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識，深入地了解自己，總結過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學院的李亞東同學，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪，并創辦了一本在非洲發行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內心割舍不下的地方。畢業后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源于對自我的深入認識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認識自我，書寫有意義的人生。
要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業。意義是和目標緊密相關的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標出發，而是要回應社會對我們的期盼，做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業，培養了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學生。我想告訴你們，120xx年前，葉企孫學長和你們一樣，也從這里畢業。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術研究，用20xx年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學長和你們一樣，也從這里畢業。兩位學長用一生去追求他們選擇的事業，實現了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類命運緊密結合的事業，擔負起歷史和時代賦予的使命。
要用“大我”的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發展的承上啟下、承前啟后的責任感。”在21世紀即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學畢業論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。”馬克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實現了對以往哲學家的超越，給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感，自覺將個人的發展融入到人類文明進步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。
同學們，人類對意義的追尋永遠不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內心的價值標準，投身熱愛的事業，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發出新的光彩。我相信，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發強烈，生命也會變得更加豐滿和強大。意義，值得你們用一生去追尋。
今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！
畢業最經典校長致辭篇十五
20xx屆畢業生同學們：
大家上午好！
幾年前，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來到這里。今天，你們將滿懷夢想和期待，離開燕園，步入激動人心和充滿挑戰的未來。作為校長，我要向同學們表示祝賀，也希望借這個機會，向為你們的成長付出辛勤汗水的老師、員工和家長們，送上最美好的祝福和敬意！
幾天前，有位同學給我寫信，希望我講講自己的生活體會。今年的畢業致辭，我就與大家分享兩個自己的小故事。
我的母親像那個年代的大多數人一樣，并沒有讀過很多書，更沒有上過學。
從小，我常常聽到她講一句話，“吃虧就是占便宜”，這句話影響了我大半輩子。
這不是說為了占便宜而去吃虧，也不是說吃了虧就一定能占便宜，這是一種人生哲學和價值觀。
小的時候，我把它作為懦弱的借口，盡量避免沖突。再大一些的時候，我把它當作面對失敗的理由，少了懊悔與內疚。成年以后，我把它作為遠離名利的信念，保持內心的安寧。
中學畢業之后，我曾在一個農場工作了五年。一次，場里推薦工農兵大學生，去一個師范學院讀書。農場里的很多人都推薦了我。當時的我可以說是信心滿滿。但不久便得知農場領導決定的是另一個人。雖據理力爭，但最終還是沒能改變農場領導的決定。大家可以想像我當時的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來。
很多年以后，當讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時，我還想起了那些不眠之夜。文中說“請給我平靜，去接受我無法改變的；請給我勇氣，去改變我能夠改變的；請給我智慧，去分辨這兩者”。
我們每個人都會遇到一些內心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和心態，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們去體驗、去感悟、去歷練。世間的事情有時是很奇妙的，當我以平和的心態面對現實，繼續保持自己的樂觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒有能夠到那所師范學院學習，卻幸運地趕上了第二年恢復高考，進入了北京大學 同學們，有人講，現在的大學正在培養“精致的利己主義者”，我并不認同。但是，任何言語上的反駁都是蒼白無力的，贏得信賴要靠實際行動。
一百多年來，無論是在國家危亡之際，還是在民族偉大復興之時，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力量，為國家和民族的命運而奮斗、抗爭。蔡元培、李大釗、胡適、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮斗的一代代北大人。
新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信、并踐行著“守正創新、引領未來”的理念，矢志于為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量！
我希望，從這里走出去的北大人，在任何環境中，都能夠堅守價值判斷，守住底線。希望大家能夠風輕云淡地面對成功與失敗，溫和平靜地面對誤解與質疑，忍耐克制地面對不公甚至挑釁。
面對成績，希望大家能謙遜感恩、歸功團隊；面對問題，希望大家不離不棄、敢于擔當。
我們內心永遠不能忘記：一個人，品格是最寶貴的財富；一所大學，精神文化是最寶貴的財富；一個國家，年輕人的價值觀是最寶貴的財富。我們都是北大這所偉大學校的過客，我們都感恩北大，一定要無愧于北大；我們都感恩這個時代，一定要無愧于未來。我深深相信，總有一天，北大會因有你們而感到自豪！
同學們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請相信，學校的領導和教職員工一定會不斷努力，承擔起自己的使命與責任，把北大建設得更好。
朝夕數載、臨別匆匆，任何語言都難以表達此時的心境。今天，你們將離開學校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個戰士》中的幾句話作為結束語，與大家共勉。“在這個時代，戰士是最需要的。但是這樣的戰士并不一定要持槍上戰場。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識、信仰和堅強的意志。在戰斗中，給戰士指路的是‘未來’，‘未來’給人以希望和鼓舞。戰士永遠不會失去青春的活力。”
祝大家永遠青春飛揚！
畢業最經典校長致辭篇十六
同學們，老師們、家長們：
大家好今天，我們在這里隆重舉行畢業典禮，慶祝20xx屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學業，踏上新的征程，開創新的人生。首先，我代表學校向同學們致以最熱烈的'祝賀!向為你們的成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝今天，是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學經過幾年的學習，成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨立飛翔了。你們即將畢業，走向社會，去迎接新的挑戰，這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開學校了，作為校長、作為老師，我還沒來得及和大家熟悉，沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養。屈指算來，今天是我到中南大學工作的第七個月零二十天，除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業晚會之外，我和同學們交流接觸得還太少，為大家服務得還不夠。這一點，與大家所敬仰、為學校的發展和你們的成長傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!
畢業最經典校長致辭篇十七
親愛的同學們：
大家下午好!暮春三月，江南草長，一派生氣，正如此時的你們，躊躇滿志、蓄勢待發。作為校長和學長，看到大家學有所成，我由衷地感到高興，祝賀你們順利完成學業!同時，我們必須向幫助大家成長的家人、師長、親朋、同學表示真誠的感謝和崇高的敬意!
同學們，求學的韶光雖然易逝，但相信求是園的歲月已在大家心中留下了無法磨滅的印記。讀研生涯，是大家盡情體驗學校科教融合教育的過程，你們在學習與研究的互為一體中彰顯研究意義，你們在學生與學者的角色切換中培育學者品質，你們在受教與創新的相輔相成中厚植創新基因。現在的你們，即將到更為廣闊的天地揮灑所思、所學。
面向未來，在座的你們都向往精彩人生。四十年前，懷著對美好生活的追求，無數先行者毅然開辟了國家改革開放的新境界，正是他們一代接一代的奮斗，才有了我們今日的幸福，讓我們比歷史上任何時期都更有信心實現中華民族偉大復興的中國夢。二十年前，基于對一流大學的憧憬，全體求是人共同開啟了四校合并的新發展，正是他們一輪接一輪的奮斗，才有了我們今日的成就，讓我們比歷史上任何時期都更有能力創建中國特色的世界一流大學。今天，你們將沿著這些先輩的足跡，走向未來，用奮斗開創屬于你們這代人的精彩人生。借此機會，我想與大家談談奮斗與人生。
作為國家改革開放40周年、四校合并組建新浙江大學20周年的畢業生，希望大家在信步前行的時候能夠牢記，奮斗并非馳于空想、騖于虛聲，而是真真切切地體現為改革的意識、開放的精神和創新的實踐。精彩人生并非琢磨不透、遙不可及，而是實實在在地表現為成功的事業、幸福的生活、終身的學習。
未來仍然是改革的時代，希望大家用改革的意識尋找事業成功的訣竅。改革不一定有所突破，但墨守成規一定會一事無成。希望你們在開創精彩人生的過程中繼續培育改革意識，充分施展在“浙里”鍛煉而成的卓越才能，堅定報國為民的理想信念，融入國家區域的改革發展，加深對中國特色、國際比較、時代責任和歷史使命的理解，形成內省自我的本能、關懷生命的情懷和服務社會的信仰。
未來仍然是開放的時代，希望大家用開放的精神擁抱生活幸福的真諦。開放不一定有所收獲，但明哲保身一定會固步自封。希望你們在開創精彩人生的過程中繼續秉承開放精神，充分展現在“浙里”塑造而成的健全人格，堅持精致高雅的情操旨趣，探尋品質生活的價值內涵，加深對人文素養、科學精神、自我激勵、互學共進的認識，形成沉穩干練的氣質、開放包容的胸懷和堅毅果敢的品行。
未來仍然是創新的時代，希望大家用創新的實踐探索學習無窮的奧妙。創新不一定有所成功，但安于現狀一定會一無所獲。希望你們在開創精彩人生的過程中繼續開展創新實踐，充分運用在“浙里”學習而成的寬厚知識，堅守創新研究的學者定位，追求知識結構的融會貫通，加深對問題探究、自主學習、獨立思考、繼續教育的領悟，形成理性批判的思維、寬廣精深的見識和交叉會聚的經驗。
同學們，人生千萬種，但惟有奮斗一途。未來屬于大家，需要你們從更多的知識學習轉向更多的問題研究，從更多的學生氣質轉向更多的學者品質，從更多的理論受教轉向更多的實踐創新。希望大家在改革中奮斗、在開放中奮斗、在創新中奮斗，并通過奮斗找到事業成功的訣竅、生活幸福的真諦和學習無窮的奧妙，成就最精彩的人生。
最后，祝愿大家前程似錦、幸福如意!
謝謝大家!
畢業最經典校長致辭篇十八
親愛的同學們：
大家好!
今天對于其他人來說，只是一個普通的日子，但對于你們來說，它意味著，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考，正式進入百日倒計時，再過100天，同學們就要走上決定人生第一個轉折點的戰場，也是同學們人生中第一次通過自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子，同學們應該怎么做這里有幾點想和大家一起分享：第一，要確立明確的目標。目標是什么，我認為它大多情況下不是在我們認真時做一個錦上添花的作用，它應該出現的地方主要是在我們想要放棄時，學習懈怠時，上課走神時，它起到的是一種提醒作用，是我們前進的動力，是我們為之不斷奮斗而不會后悔的東西，沒有奮斗目標的同學在學習中往往會出現盲目、懈怠、韌勁不夠，那如何去確立目標，我一些建議，我們可以以某一所學校作為自己的目標，那你就需要對這所學校進行了解，或者去了解一些學校，然后確定自己的目標，了解的方面除了看升學成績以外，還應了解該學校的理念、學風等，當然你也可以以年級名次作為目標，這是目前被大家廣泛使用的，而且也是督促效果最好的當然你也可以某一位同學作為目標，但是在選擇同學時不要選擇太過于靠近，也不要選擇太過于遠，遠了達不到信心受打擊，近容易達到容易驕傲，就應該像拉韌帶一樣，可以拉到那個位置，但也要感覺到痛，這樣才能提高自己。其次，對于部分同學而言，他們不是沒有目標，而是沒有動力去制定目標，我在去年12月31日的時候給三班同學說了一段話，這里稍加改動送，希望聽后你們有動力去制定目標：“同學們你們可以看一下你們的周圍所站的同學，你是如此的喜歡他，你們的感情是如此的好，你所在的班級是如此的團結，但是下一個元旦節你們身邊將換一群人，你們所在教室會換一個老師，你會不會喜歡他，你會不會喜歡你即將進入的班級，決定權不在我這里，決定權在你們手里”。所以，同學，為了你下半年即將進入的班級到底是喜歡還是討厭，你可以思考一下接下來你該怎么做，是否應該去確定目標。
在接下來的100天時間中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時間將占到10到12個小時，減去后能夠用于學習的時間僅僅只有40天左右，所以，時間十分有限，以前我們按天計算，我希望以后同學們就應該按分甚至按秒計算。這就要求我們不能認為上課走神幾分鐘是小事，自習過程中開小差是小事，因為你所浪費的時間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風，所以請珍惜你的時間，當然，請同學們合理利用自己的周末時間，我個人認為在學校完成老師所安排的不能很好的體現一個同學的能力，只有在家且沒有人監督的情況下都能夠合理安排自學計劃，并能很好的落實完成收獲效果的同學，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同學珍惜每一分鐘的時間。
中考并不是讓自己認真聽講，晚自習認真完成作業就一定能達到目標的，在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學的戰略策略，需要你全方位的準備，比如：中午和晚上休息必須保證時間，以保證自己第二天有良好的狀態參與到課堂和學習；再比如在下午有很多同學為了節約時間，晚餐時間留在教室啃食面包，以確保自己時間不被浪費，在我看來這也是不合理的，長遠說來這是一種飲鴆止渴的方式，俗話說得好：“身體是革命的本錢”，現在你感覺你的身體情況不錯，當比較大的壓力來的時候，平時不會生的病就將接踵而至，這就是為什么有小部分同學平時特別努力，一遇考試就這不對那不對，所以，從現在開始希望同學們能夠每天按時就餐，并且吃營養餐，不要隨便應付，而且我個人覺得，三五同學結伴而行，在路上說說笑笑，餐間聊聊趣事，也是一種放松的方式，會讓你的晚自習效果更佳。
我曾經親眼觀察到有同學將平時晚自習的習慣帶入到考場中，很多同學在老師提醒他注重某種習慣時，他心里總會想：“放心，考試的時候我自然會好好寫，我自然會注意”，但是同學們平時我們都沒有得到應有的鍛煉，考試時怎么有能力去應對，這就是為什么有的同學平時作業很好，考試就不得行，然后把這些歸結為自己的應考能力不行，其實我想告訴大家應考能力也是可以培養的，舉個簡單的例子：“有同學喜歡在做題時，特別是自己模棱兩可的`時候去問其他同學，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論，或有的同學習慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學的最后答案”，這些都是一些很致命的習慣，這就造成了當你在考場中遇到模棱兩可的答案的時候，你沒有主見，因為你平時沒有訓練自己這種能力，當然運算最后算錯，那也是理所當然，原因也是你平時沒有訓練。我在平時學習中除了課堂認真聽講以外，同學們在晚自習的時間利用也是起決定性作用的，大家應該要求自己在晚自習做題時當成考試，埋頭開始就要一直到結束，遇到不會做的不能問周圍同學，因為考試過程中你也不可能問，且最好能規定時間做，給自己營造一種緊張的氛圍，只有這樣我們才能最有效的訓練自己，所以，希望從此以后同學們摒棄那種“我在考試中會注意的”想法，把平時當考試。
在一診考試我親眼目睹很多同學，因為壓力而失敗，各位同學你們在一診考試的時候第一次感覺到了壓力的存在，當然中考前的壓力會比這個要大，這個毋庸置疑，這種壓力的存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠解決的，但是這個壓力是可調的，可以調節在一個合理的范圍內的，有一點大家必須要清楚，我們不要認為對中考有恐懼是多么不好的事情，其實我們就應該帶著一點恐懼，或者叫做敬畏對迎接中考，如果連敬畏之心都沒有，那剩下的就只是無所謂了，那如何將壓力進行調節呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會有二診，二診考試也是我們必須要十分重視的考試，二診考試也會或多或少的給同學們帶來壓力，經過一診以后，同學們要學會在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓，在二診前學會減壓，把二診當成訓練自己的練兵場，其次，我在遇到壓力的時候往往喜歡運動，如果細心的同學會發現，高三學姐學長晚上下課跑步的會比較多，因為他們和大家有著相同的壓力，甚至更大，當自己壓力大的時候，試著在操場上跑一下步，在不影響同學的情況下，將心中的郁結大聲吼出來，這也是一種方法，當然大家要學會求助老師，在自己無助的時候跑到你信任老師那里一吐為快，或者痛痛快快的哭一場，也是一種方法，可能大家都有感受，哭后心情會好很多。
同學們要有信心，信心是建立在自己充分的準備和強大的實力基礎上的，而且接下來的這一白天的時間同學們應該要有信心去戰勝它，心里不應該只有害怕，還應該有激動，要把這最困難的一百天當成是人生中應該要去經歷的過程，學鳳凰涅盤，破繭成蝶，痛苦并快樂的堅持下去，一句電影臺詞送：“從一開始就認輸的人他不會失敗，因為他從一開始就失敗了”，另一句與大家共勉：“做一個隨時開心的人，別讓眼前的苦難剝奪你應該有的笑容。
畢業最經典校長致辭篇十九
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學校園充滿節日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2015屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關注著同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學畢業，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外，多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這里激揚文字，勤學苦讀。
圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業和思想上取得了長足進步，而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
今天，是你們人生新的起點。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。
在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業。
第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。
民需要你們的時候，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘于奉獻，勇于奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大。豁達是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地熱愛社會;擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達的心態直面人生的高-潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。
同學們，今年5月2日，在同中國農業大學師生代表座談時，xx殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。我希望同學們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學長那樣，以學識和才智奉獻社會，以精神和品格影響他人，使武漢大學因你們而更具魅力，更具風采!
最近，我在網上看到有位畢業生發的帖子，列出了“畢業之前應該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學們記住：珞珈山是每一個武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學們能唱響新時代的畢業歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
各位親愛的同學們：
每逢六月，校園里總是充滿著收獲的歡樂，但也夾雜著淡淡的離愁。在這個特別的日子里，我們共聚一堂，共同見證同學們達到人生中一個重要里程碑的幸福時刻。此時此刻，我和你們一樣，內心充滿了喜悅和感動!在此，我謹代表學校全體師生員工，向國際部2015屆全體高三畢業生以及你們的家人致以最由衷的祝賀，祝賀你們畢業了!
三年前的九月，你們滿懷憧憬和夢想來到金陵中學河西分校，校園被你們青春鮮活的身影妝點得更顯朝氣，那場景恍如昨日;轉眼，你們終于不負眾望，學有所成，成為今夏這場畢業盛會當之無愧的主角!
三年來，你們以金中河西為家，在這文化底蘊深厚，又兼具現代氣息的校園里讀書、思考、探究、實踐。
回憶在金中河西的青春歲月，你們一定遇見了很多正直質樸的老師，他們品行方正，學識淵博，以師者之仁愛引領你們追求學業的進步。他們珍惜你們豐富獨特的個性，引導你們實現自己的價值，積極自信地迎向美好的未來。
三年時間里，你們一定忘不了國際部別具特色、新穎有趣的課程——托福雅思、ap課程、英美文學賞析、生涯規劃……課堂上你們陽光自信，充滿創意，每一次進步和提升都讓老師欣喜不已。
三年時間里，你們一定對校園內外多姿多彩的活動記憶尤深!自創自辦的各色社團是你們彰顯個性的小天地;英文歌曲大賽、圣誕晚會、新年晚會、jingling voice更成為你們施展才華的絕佳舞臺!這段時間里，你們幸運地經歷了青奧會在南京的舉辦，熱情、友善的國際部志愿者們向海內外的朋友展示了金中河西學子的風采。
三年時間里，你們一定也遇到了很多志同道合的朋友!朝夕相處的同學，是你們重要的相遇;一起走過青蔥的歲月，終將成為你們一生最珍貴的回憶!
作為校長，今天，我更多的是想表達對各位同學的謝意。感謝你們認真刻苦地學習和堅持不懈地努力，優異的錄取率是你們向母校交出的最精彩的答卷!在此，我可以自豪地向各位匯報國際部本屆高三同學們的成績——截至2015年4月，國際部全體高三同學百分之百被世界排名前100的'大學錄取。其中世界排名前三十名的大學錄取比例達到20.9%，而世界排名前五十名大學錄取比例更是高達44.1%，創歷年錄取率歷史新高。在此，我想向取得如此優秀成績的各位同學表示最熱烈的祝賀!
同時，我也要感謝你們這些年對學校工作的寬容和理解。對于學校來說，正是因為同學們的到來，河西的校園才能如此充滿朝氣和希望，老師的工作也正因為你們才充滿挑戰和創造。是同學們逐漸教會老師如何讀懂和欣賞你們，并學會用你們喜歡的方式去愛你們!在此，我想代表金中河西全體教職工再次對你們表示感謝!
青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學們，你們即將奔赴他國，獨自遠行。縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請允許我們在你們遠行的背囊里放上母校的囑托。
初中畢業典禮校長致辭首先，希望各位同學心中有愛，心存感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。沒有愛的人生，就像無本之木，無源之水。在今后的人生中，希望你們能用欣賞的眼光看待世界，知恩于心，感恩于行，受助思源，即使遠在他鄉，也要時刻銘記祖國的關愛之恩，父母的養育之恩和師長的教育之恩!
其次，在未來的日子里，希望各位同學都能追求快樂。人生的旅途，會有風和日麗，當然也會有暴風驟雨，但是快樂的陽光卻可以沖破所有烏云。希望大家能把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂觀對待生活，自信笑看人生!
三年相聚，今朝離別，猶憶母校恩情;四海求學，他日奮進，再揚河西風采。我知道，這些日子，金中河西留給你們的不會只是光榮和快樂，一定也曾有失落和苦惱，這也許就是一種家的感覺吧!我衷心期盼各位同學，今后能常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。這里有你們成長的足跡，有你們永恒的記憶!
謝謝大家!
各位家長、老師，同學們：
大家下午好!
今天，我們請各位家長和高三全體同學回來學校，既是為高考填報志愿作動員，也是作為簡單的畢業典禮，為同學們的遠行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝愿。
借此機會，我談三點感受：
一是感謝。我要代表學校感謝全體同學在今年高考中的優異表現，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的高考成績不盡人意，但從學校總的成績來說，可以認為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線，98.9%列全市第二的專科升學率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的高考指標任務。從同學們的升高中考試成績、從學校辦學實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們為學校爭得了榮譽，幫助學校走出困境。
二是母愛。我想先向同學們講一個感人的場面：26日下午高考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時查到同學的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績，直到聽到全部同學的成績后才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。
最近，網絡上盛傳華中科大校長李培根院士對2015屆本科畢業生的講話，“根叔”用“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方” 精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛吧。同學們，常回家看看，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。
三是讀大學。今天，我最想說的是：今天同學們完成的僅是考大學的任務，但絕對不等于你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑并有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好，少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘-惑，網絡虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學校園談情說愛的氛圍，確實是輕松、浪漫。
但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。
但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動并無私去幫助同學的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學，在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。
“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬于整天抱怨的人。”我希望你們在今后的日子里少帶點怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們早日享受到成功的喜悅。
同學們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧，母校的老師和同學們在等著你們的捷報。
校長 章必功
又到六月，鳳凰花開。荔園，6800個夢想，一時放飛。
聽見一首詩，“紫薇花，開又落;靠近你，溫暖我”，是婉轉而濕潤的眷戀。
聽見一支歌，“天空是蔚藍的自由，渴望著擁有”，是慷慨而深沉的告別。
告別以往，有一種感覺，歲月如金;迎面未來，也有一種感覺，歲月如刀。一位荔園詩人說，“時光雕刻我們，我們也雕刻時光”。
被時光雕刻，是自然規律，青春代謝，人生易老，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。
雕刻時光，是人生奮斗，是把握歲月，奮力作為，在時空刻下足跡，打上烙印。初中畢業典禮校長致辭雕刻時光是精彩的生活方式。世界只有一個，生命只有一次，“活就活他個云升霞，活就活他個地生輝”。有人以為人生苦短，神馬浮云，大學畢業三部曲，找一個工作，建一個家庭，謀一個小康，爾后休閑時光，任其消磨。這當然也是一種生活方式，一種正常的生活方式，但不是最佳選擇，也不是荔園倡導的選擇。
荔園倡導畢業五部曲，找一門工作，立足;建一個家庭，立身;謀一番發展，立業;作一份貢獻，立功;守一種理想，立德。守理想，作貢獻，是高境界。中國資深翻譯家、外國語學院何道寬教授，志在傳播中西學術，一生勤勉，一生追求，年過花甲，譯著倍出，字量超過1200萬。在他，任憑流年似水，自有學術青春，自有著作長存，自有聲名永在。
雕刻時光是人的社會責任和人的社會義務。社會是休戚相關的群體，每一個人都應該發揮自己的力量，作出自己的貢獻，增加社會的動力，豐富社會的積累。個人不能總是分享他人的作為，也應該讓他人分享自己的作為;不能總是要求社會給予自己，也應該要求自己給予社會。我的看法，凡是在社會生活與社會活動中積極參與、認真負責、奮力作為的，無論力量強弱，作為大小，都是社會精英;凡是在社會生活與社會活動中無所用心、游手好閑、冷淡麻木的，無論學歷多高，文憑多厚，都不是社會精英。
碰上懷疑的眼光、輕視的口吻、傲慢的臉色、欺騙的陷阱，不禁氣憤;痛感社會與學校相距遙遠，現實與理想相距遙遠。其實，這也非常正常，在保守封閉與改革開放的轉型時期，在計劃經濟與市場經濟的轉化時期，尤其正常。
當今社會，充滿變數，充滿生機，奮力作為，天地廣闊。能否承受理想與現實的碰撞，能否探索理想與現實的磨合，是引人入勝的挑戰，是富有刺激的考驗。
一定有人全程堅持，有人中途放棄。堅持則精彩，放棄則平庸。堅持與放棄，精彩與平庸，有必然因素，也有偶然因素。荔園作風是堅信事在人為，堅持事在人為，調動一切必然因素，自身修煉的記憶能力、理解能力、綜合能力、表述能力、專業能力，利用一切偶然因素，可能參與或者設法參與的各種活動、各種事務、各種人緣、各種機會，顯示自己的品質，施展自己的才華，競走到底。請借鑒“荔園二柱”，史玉柱角斗商海，大起大落，不離不棄，困境圖強;史光柱感動中國，在雙目失明中滿懷光明，在一片黑暗中昂首闊步。
堅信你們能夠做到，堅信你們能夠超越。
祝愿前程，祝福人生，相約未來。
2011年6月24日
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：大家上午好!
今天，又一屆畢業生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。
首先，我要代表全校教職員工，向圓滿完成學業的同學們表示最熱烈的祝賀!向辛勤撫育你們成長的爸爸媽媽，向悉心教導你們的老師，向關心幫助過你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
大學時光，似長又短。對于從這里走過的你們，相信與湖光塔影相伴的幾年，將是人生中最美好、最驕傲、最難忘的一段歲月。你們的行囊中，一定還會珍藏著當年北大錄取的通知書;你們的背包中，一定會有“從知道到懂得”，記錄你們成長歲月的那“15張日記合影”;面對你們手中的車票，也許有人會輕嘆一聲“在錯的時間遇見對的人”;但你們的內心深處，“北大”一定早已揉進最柔軟的地方，你會在未來不經意間為曾在這里走過，感到溫暖、充滿微笑，催發自豪和奮進!
這也許就是北大的印記!
同學們：今天，就要畢業了。看著你們頭戴學士帽、身著學位服，我感受到了榮譽和驕傲!你們是學校付出后的回報，你們承載著學校未來的形象和聲譽!我希望你們永遠尊敬這份榮譽!
青春可以有多種方式去記憶，但屬于我們的青春，這一刻我們共同見證!
我記得，你們入學時正是2015年。那場發生在中國大地上災難的疼痛至今仍然沒有完全消除。地震摧毀了家園，但摧毀不了堅強的意志和奮斗的決心!不管是來自災區的你們，還是同樣經歷過災難和困苦的你們，頂住壓力，克服困難，終于完成學業，迎來了今天的畢業，你們是優秀的，你們以自己的努力和成績給家人、給社會、給國家，當然也給你們自己的青春做了最好的告慰!
我還記得，在2015年的那個夏天，你們為了準備國慶游-行，放棄了暑假，在烈日下堅持訓練。或許你們也曾抱怨訓練太苦太累。但十月一日那天，你們邁著整齊劃一的步伐，昂首走過天-安-門城樓，接受祖國和人民的檢閱，我相信你們所有的苦和累、汗與淚，都化作了心中滿滿的驕傲與自豪!北大方陣——“我的中國心”，那是北大學子獻給祖國的禮物，那是屬于北大2015級的“成人禮”!
同學們，2015年的秋天，你們來北大求學;兩個月后，我回到北大，擔任校長。四年來，我和大家一同學習、一同生活。北大教給大家很多，而大家也教給我這個校長很多。我們曾經一起在新年狂歡夜上唱歌，我努力學習你們所使用的話語，用心來體會你們這代人的快樂和郁悶。只要有時間，我會到未名bbs上看一看，認真閱讀校長信箱里面的每一封來信。大家對學校工作包括對我本人提出的批評，我誠心接受。
我感受到每位同學和我一樣，深愛著北大。這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對學校工作的理解、支持，當然也有批評和建議!正是大家的共同努力，才有了北大的發展和進步，也希望在未來，同學們一如繼往地支持北大、幫助北大!初中畢業典禮校長致辭同學們，未來是全新的，充滿了未知與挑戰。北大給了你很多，但給不了你們所需要的全部。
在未來的日子里，你們會品嘗到成功的喜悅，也會感受到逆境的苦澀，體悟到面對十字路口時的彷徨與困惑。人生難免會有低谷，但在那時要把它作為放慢腳步、思考人生、積蓄力量的階段。要相信人生有起有落、有喜有憂。無論選擇了怎樣的人生路徑，無論遭遇到怎樣的艱難困苦，你們都要永遠牢記北大人的精神和品格，腳踏實地、心無旁騖，朝著設定的人生目標，志存高遠，再出發!
我希望你們永遠保持讀書學習、探索新知的習慣。知識能夠改變命運，學習能夠重塑人生。讀書學習，是讓你們長久葆有敏銳思維、開闊視野、創新能力和進取精神的最好方法。過去四年，你們接受了中國最好的本科教育，廣泛汲取了自然科學、社會科學和人文藝術領域的學術菁華。在未來的日子里，無論是走上工作崗位，還是選擇繼續深造，我都希望你們能保持永遠學習、探索新知的人生狀態。
作為一代國學大師，曾經任教于燕京大學和北京大學的錢穆先生，與同代其他思想家、學問家不同，他沒有念過大學，更沒有留過學，他從鄉土中完全靠自身努力，通過勤奮始一而終的學習最終成為史學巨擘。法學泰斗芮沐先生是我國經濟法和國際經濟法學科的奠基人，如同做學問一樣，先生喜歡追求新意，對新鮮事物有著特別的興致，即使年事已高也經常到中關村電腦城、圖書城去，遇到新型電子產品便會走上去親自體驗。他們不僅傳授給我們知識,更給我們樹立了堅持學習的榜樣!
學習不僅是一個目的，應該成為我們的生存方式。學習需要一定的環境和條件,但這永遠都不是最重要的因素。前段時間，很多媒體都報道了我們學校一位保安甘相偉，他在北大西門站崗，很苦，很累。但他堅持讀書，到處“蹭課”。他寫了一本書叫《站著上北大》，我在他書的序言中寫道：我不只一次地對北大同學們說過，最聰明的學生應該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學生。相偉在這方面的智慧簡直發揮到了極致。同學們到社會中，希望你們善于利用各種學習資源。
不斷學習思考，不斷追求新知，只有這樣你們才會不斷豐富自己，才能在紛繁復雜的社會環境中永遠處于優勢。相信社會是個大課堂，你們會在那里同樣書寫一份合格的答卷!
我希望你們永遠保持不畏困難、堅毅卓絕的品性。人生不可能一帆風順，為學為人亦都如此。今年是老校長馬寅初先生誕辰130周年。當年《新人口論》遭到錯誤批判的時候，馬老表示“我對我的理論有相當的把握，不能不堅持，學術的尊嚴不能不維護”。這種“堅持真理，不畏權勢”的赤子情懷，“獨立之精神，自由之思考”的學術追求，值得我們永遠學習。
人生有起有落，如同比賽有輸有贏。歐洲杯昨天凌晨結束了，相信在座的同學有很多看了全部比賽。16支球隊，也許再次印證了“足球是圓的”。但落后時不放棄，被動時不慌亂，平淡時不焦躁，占優時不驕傲，這樣的球隊就能戰勝自已，超越自己，走得更遠!
北大人歷來不缺少雄心壯志，也不缺乏挑戰巔峰的勇氣，一走出校門，你們將被社會高度關注，但“系出名門”不等于成功，能夠被認可才是關鍵。人生是一場馬拉松，打完小組賽，還有淘汰賽，問鼎冠軍更是艱難!所以，始終堅守對未來的希望，始終保持堅毅卓絕的奮斗精神，志存高遠，腳踏實地，才會邁上人生的巔峰。
去年十一月，我來到我們考古實習基地，我看到了同學們在周公廟遺址考古現場的學習和生活情況，深深地觸動了我。遠離燕園，這些同學們的生活不可謂不苦。同學的臉被曬黑了，說話的聲音響亮了，吃飯的飯量也大了。但讓我感動的是他們在那么艱苦的條件下，精神狀態是那么的飽滿，他們對專業的投入是如此的執著。
在給我的匯報中，一位女同學有這么一段話：一把手鏟，一副手套，一片天地;一個隊伍，一個院子，一個集體;選擇一個事業，像做灰坑一樣做到底;整理好自己的生活，像整理資料一樣整整齊齊;安排好自己的人生，像統籌一個探方一樣仔仔細細;考古，是一種態度，一種方式，一種神圣;在這里，我們在播種，也在收獲;我們挖掘的是歷史，也是屬于民族、屬于自己的意義。周公廟的旅程，正在進行，也將伴隨我們的成長進行下去，一天，一輩子。。
同學們，我為他們而感動，我相信他們也代表了你們!
我還希望你們永遠保持胸懷天下、為國為民的抱負。一百多年來，家國天下的情懷、心系蒼生的風骨、報效祖國的追求，已經融入一代代北大人的血脈，成為我們共同的精神烙印。作為一個擁有共同使命的優秀群體，我們最大的追求，不僅僅是個人事業的成功，更是國家的昌盛富強和民族的崛起復興。
前幾天，神舟九號載人飛船發射升空的時候，很多同學在農園食堂觀看現場直播，為中國航天事業的輝煌成就而歡呼。幾十年來，在中國航天事業乃至整個國防科技事業的發展過程中，北大人也積極參與其中并作出了自己的貢獻。未來，北大的貢獻率應該更高，這樣的希望就寄托在你們大家的身上。我希望你們始終牢記：對于北大人而言，“服務國家戰略”任何時候都不僅僅是一句口號，更是一種傳統、一份責任和一世擔當。
北大始終與國家民族的命運緊密相連。可以說，世界上沒有任何一個國家的任何一所大學像北京大學這樣對一個國家和民族產生過如此重大的影響!光榮屬于過去，我希望我們的同學在未來延續這份光榮傳統，都能夠成為推進歷史發展、社會進步、國家富強和人民幸福的貢獻者!
親愛的同學們，不要忘記今天因為激動、因為離別、因為自豪而流下的淚水，永遠不要忘記師生之情、同窗之誼，永遠不要忘記心中的誓言和時代的召喚!
“曾經燕園學松柳，何處落腳不成材”這是我今年為《北大博雅》系列叢書《村土寸心》一書的題詞，這本書記載了25位北大校友在祖國各地基層工作的感人事跡。今天我把這句話也送給大家。希望同學們走出校園，不管扎根何處，都能以強烈的使命自覺和責任擔當，成長為對國家、對社會、對人民的有用之才，無愧于“北大人”這一光榮的稱呼! 同學們，讓我們一起奮斗，一起拼搏，用扎扎實實的行動，在未來不同的崗位中，延續北京大學的光榮與夢想，譜寫輝煌壯麗的人生篇章!
謝謝同學們!
祝福同學們!
復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。
有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶是個奇妙的東西，它從離別時開始直到我們慢慢老去，而今天的典禮就是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得溫情脈脈起來。
畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，纏繞在即將離校的同學心頭。
胡適先生曾說：“要怎么收獲，先怎么栽”。人亦常云：天下沒有不勞而獲的事：一分耕耘才有一分收獲。我們更知道“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，但是人似乎常有好逸惡勞的天性，因此“怕吃苦，懼失敗”就成為個人生涯發展過程中的頭號敵人，也容易阻礙我們求取成功、達成自我實現的夢想。親愛的孩子們：我們應該 “正確的想”、“實在的做”、“深刻的學”、“愉快的活”，同時更應了解生命、生存、生活的依據，那便是力學、奮志、圖強，以創新踏實的精神來學習，建立自己的自信心，勇敢接受考驗，永遠不要對自己灰心，永遠不要氣餒，確信路是自己走出來。
我很喜歡印度詩人泰戈爾《生之勇氣》的一段詩：“我不祈求從險境中得蔽蔭，但求無畏地面對它。我不哀求痛苦得止息，但求一個克服它的心志。”親愛的同學，人生原本充滿挑戰，因此老師們真的不能期望你們今后的生活都一帆風順、事事順利，但要期望你們永遠都有勇氣，當面臨困難與挑戰時，永遠都有面對它、改變它的能力，因為這將是你人生中最寶貴的資產。
同學們，你們即將離開母校了。我想在眾多出色、優秀的五十人中，我們的大多數只是其中平凡的一個，但你卻是獨一無二的那一個。總有一天，當你重回五十，母校會以你為榮，我相信，這是你們共同的心聲，也是我對你們的期許。
同學們，你們已整裝待發，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望著在不久的將來，能聽到在座的同學們將成功的喜訊傳回母校!
最后，祝同學們高考順利，取得優異的成績，考上理想的學校!謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好!今天，我們相聚在這里，舉行2015屆畢業班“感恩母校”畢業典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的533名畢業班同學送上我們文化路小學全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這里，我代表學校領導班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們為母校贏得了無數榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實實走著生活的每一天。 短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。
愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是文化路小學的一員。初中畢業典禮校長致辭同學們，你們都是文化路小學的孩子，文化路小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以文化路小學為榮，更愿明天文化路小學能以你們為榮。 最后，讓我再次代表母校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，奉獻社會!
謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友，親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
六月初夏，白蘭花綻，梔子花開。美好今日，陽光明艷，白云滿天。今天我們在這里，帶著一份激動，帶著一份祝福，也帶著一份不舍，為高xx屆的全體同學舉行莊嚴隆重的畢業典禮。首先，請允許我代表學校向出色地完成了三年學習任務，即將邁向人生新的起點的高三同學表示衷心的祝賀！向所有任教過本屆的老師表示誠摯的敬意！向關心、支持學校工作，辛苦養育優秀學子的各位家長表示真誠的感謝！
莊子云：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”同學們，時光荏苒，今天你們即將畢業，踏上人生的新舞臺。三年前，你們懷著美好的憧憬來到xx。三年來，你們傳承了xx的優良學風，努力踐行“愛國、誠信、奮斗、成才”的校訓，在xx這片美麗的沃土上茁壯成長。xx的全體老師永遠：難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影；難忘運動場上同學們奮力拼搏的英姿；難忘xx舞臺上同學們才華橫溢的表演；難忘同學們心系校友慷慨解囊的深深愛心；難忘同學們尊重師長始終如一的濃濃真情。三年來，同學們在知識學習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進步，為你們今后的成長奠定了堅實的基礎。所以現在，我提議，同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長進步喝彩！
當然，同學們，你們能取得今天的進步是和老師們的悉心教導密不可分的。你們的老師，無私付出、辛勤耕耘、晝夜不息、無怨無悔。他們不知舍棄了多少個周末和節假日，為你們補課充電，答疑解難。他們不知放棄的了多少陪伴家人散步的機會，常常備課至深夜，只為將某個知識點講得更清晰，替你們節約出哪怕一丁點的復習時間；可以說，他們忙碌的身影，親切的叮囑和真誠的鼓勵伴隨著同學們高中三年的每一堂課，每一次考試！讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們可親、可愛、可敬的全體高三老師們吧！
同學們，三年的時光就要過去，你們即將畢業。你們的三年也是xx的三年。你們三年披荊斬棘，踏破鐵鞋；xx三年風雨同舟，揚帆共濟。xx雖然只有xx年的歷史，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為、精力旺盛，發展勢頭強勁。我相信，今年定會又是一個豐收年！同學們，我們朝夕相處，共求進步，面對畢業的同學們我想提出以下三個希望：
1.希望同學們心中有愛，心存感恩。沒有愛的人是無本之木，無源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛母校，愛親朋好友。我們也需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會上對我們有關愛之恩。贈人玫瑰，手留余香，他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷就會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨xx一起成長。
3.希望同學們要大氣、做大事。反觀現在的不少人，斤斤計較，不懂得寬容待人，不肯損失半點利益，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功。只有心中想著祖國、民族、全人類事業的人才能無欲則剛、成就大業。
親愛的同學們，你們即將離開xx，游學四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。今日我以xx為榮，明日xx以我為傲。我相信，有了你們，xx的校史上會增加更輝煌燦爛的一頁!
謝謝大家！
畢業最經典校長致辭篇二十
親愛的同學們：
大家下午好!初夏六月天，畢業離校情。告別的季節如期而至，啟真湖里淡荷隱隱，碧水迢迢，映襯著同學們身著學位服的身影，成為浙大校園一道靚麗的風景。
數年的時光，轉眼即逝。我非常欣慰地看到，我們同學們當中，有人在國際大賽的舞臺上勇奪桂冠，有人在科學研究中嶄露頭角，有人在創業實踐中點燃夢想，有人在祖國西部無私奉獻，有人即將邁入世界名校繼續深造，有人即將步入社會開啟職業人生，你們身上涌動著青春的風采、求是的精神、創新的力量!作為校長，我為大家圓滿完成學業感到由衷地高興!更對同學們的美好未來充滿著期待!
遠去的行囊，已經背上。你們今天走出校門，一定滿懷著憧憬和希望。然而我必須告訴你們，校門之外的世界遠超想象，你們所掌握的知識、能力和素質，如果沒有健全人格的統領，將難以確保大家抵達理想的彼岸。今天，我特別想在這樣難得的場合跟大家分享人格養成的重要性，在今后的生活歷練中不斷提升道德修養、個性氣質、人生智慧，形成獨特的人格魅力，這將是更具決定性的成功因素。希望同學們用一生的努力，去修讀人格養成這門核心課程。
知識因厚德而至善。古希臘哲學認為美德即知識，至善是一切行為的終極目的，知識要引導人的德性。中國哲學則強調知行合一、止于至善，追求良知與善行的統一。東西方的智者圣賢，不約而同把知識和德行聯系在一起。今天的人類社會，知識和科技的大爆炸，使人們掌握了改天換地的手段，核技術、基因技術、信息技術等帶來激動人心的新希望，但僅僅如此終究無法讓這個世界更美好。唯有重構科學理性和人文關懷，注重內在精神的豐富和升華，用正確的方向指引知識的運用，才能達到至善的境界。希望同學們自覺加強品德的修養，努力成為德才兼備、知行合一的人。
能力因氣質而卓越。法國思想家、大文豪伏爾泰曾說過：氣質的優雅使人心靈入迷。氣質是由內而外散發出來的人格影響力，彰顯著一個人的修養和能力。能力與氣質相輔相成，能力是氣質形成的根基，氣質是能力釋放的催化劑。作為典型的非智力因素，氣質更取決于后天的養成，樂觀開朗的精神面貌，堅毅果斷的意志品質，開放包容的胸懷氣度，優雅沉穩的個性特質，這些均需要在實踐歷練中塑造，在能力運用中提升，在品鑒反思中凝煉。只有具備非凡氣質的人，方可發揮極致的才干，最終實現遠大的理想。希望同學們，不斷增進氣質的修煉，努力成為人格健全、能力卓越的人。
