為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于開展主題征文活動方案【通用20篇】的內容，希望能對大家有所幫助。

征文活動方案 篇1

九月，收獲的季節，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節征文活動。

一、征文主題：

迎第二十二屆教師節

二、參賽范圍：

1—6年級的所有學生。

三、征稿要求：

1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎！

3、來稿請注明班級、姓名。

四、評獎方法：

1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。

2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《Xx報》上予以發表。

五、截稿日期：

20xx年9月9日

六、活動組織及分工安排：

顧問：

評審小組：

征文活動方案 篇2

一、活動宗旨

倡導兒童閱讀建設書香校園引導體驗生活提升綜合素質

二、舉辦單位

琴島教師成長工作室、青島市新華書店、青島出版社少兒出版中心主辦；

青島大學陶行知研究社、五月青青草詩社承辦。

三、活動安排

為了廣泛深入、扎實有效地開展寒假讀書活動，推進“書香校園”建設，琴島教師成長工作室聯合青島市新華書店、青島出版社少兒出版中心，精選青島出版社名家品牌少兒圖書，舉辦寒假讀寫及演講大賽。具體安排如下：

1.啟動：xx年12月中旬，向青島市各參賽學校發送“‘樂讀杯’寒假讀書征文大賽”通知，包含閱讀書目、比賽內容、評獎辦法等信息；

2.讀書：xx年1月中旬至20xx年3月1日，根據活動主辦方發布的閱讀書目開展讀書活動。

3.投稿：參賽學生根據推薦閱讀書目寫出自己的，題目不限，字數不限，篇數不限（一篇文章只針對一本書或一套書）。截稿日期為20xx年3月1日。為方便收稿，此次征文活動只設電子郵件一種也可發送電子郵件至xxx（郵件請注明“樂讀杯”讀書征文活動字樣）。

4.閱卷、評分和評獎：20xx年3月上旬由琴島教師成長工作室、青島市新華書店和青島出版社少兒出版中心聘請專家組成的聯合閱卷組，負責本次活動的閱卷、評分工作。

5.頒獎：閱卷、評分工作結束后，及時在報紙、網絡等媒體上公布比賽獲獎情況，并刊登優秀選文。20xx年4月中旬，主辦方還將舉行朗讀會和頒獎儀式，展示獲獎選手風采，并頒發證書。

四、投稿要求

1.作品必須為原創，不得抄襲；應從小學生的生活和學習實際出發，寫出真情實感。

2.范文寫作為方便閱卷，作為格式要求，所有參賽稿件的第一行需標明針對閱讀書目中的哪本書而寫的，以及投稿人姓名、學校和所在班級；有指導老師或家長的作品要寫上指導人。

五、獎項設置

1.“樂讀杯讀寫大王”：金獎（3人）、銀獎（7人）、銅獎（10人）和優秀獎（15人），頒發獲獎證書，并分別獎勵價值200元、100元、50元和20元的童書；

2.“金牌指導獎”（5人）：頒發證書，獎勵教師讀物100元；

3.“優秀組織獎”（5所）：為感謝學校的組織工作，組委會將綜合本屆大賽全過程的實施狀況，協助特別優秀的學校建設校園圖書館，為其提供價值1000元的圖書；相應賽區（學校）的負責人（5名），各獎勵價值100元的圖書。

六、注意事項

本次大賽不向學校和學生收取任何費用，大賽指定的閱讀圖書，采取學校提供和學生自購相結合的辦法。

七、聯系方式

琴島教師成長工作室

征文活動方案 篇3

一、活動目的

為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，學校決定舉辦首屆感恩節征文活動，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育活動，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

二、活動主題

遠恥崇榮,心懷感恩

三、征文內容：

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。學會感恩，應該是每一個中國人的美德和為人的準則。然而當今社會，人心不古，文明的腳步慢了，人際關系復雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就連代表著祖國未來的廣大青少年，也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子，大多是獨生子女，學習、生活條件上的極大滿足，使他們習慣了養尊處優，他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。而當今社會的風風雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習慣了索取，習慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，有的甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。結合我們的生活實際，在校園內開展一次對學生的親情感恩教育征文活動。通過活動，讓每一個參與其中的人都能感受到親情的可貴，生活的美好，在自己的心中培植一種感恩的情感，向身邊的人發出真誠地問候和微笑，共同構建和諧融洽的文明校園。請以“遠恥崇榮,心懷感恩”為主題，把握身邊的平凡點滴，留意生活的細微瞬間，用最自己的筆，用最真的情感，書寫您身邊的感動。

四、征文要求：

1、作品要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。

2、語言流暢，層次清晰，主旨鮮明。

3、題目自擬，文體不限。

4、字數600左右。

五、征文時間

11.25――11.29

1、指導思想

感恩征文比賽活動方案感恩征文比賽活動方案

讓學生走進母親，了解母親的艱辛，感受母愛的偉大。“三八”婦女節之際，號召學生為媽媽做一件孝事，說一句體貼性話語；送一束鮮花，寫一封書信，以表達子女的感恩之情。

2、組織工作室

組長：

副組長：

成員：1——6年級班主任

3、活動主題

《感恩母親》

4、活動時間

3月1日―3月6日各班發起組織征文活動

3月8日各班送交3份優秀書信評獎。

5、評價委員

周群星、彭然、徐娟、熊云霞、秦新陽、周妮

6、獎勵辦法

一等獎一名獎15元筆記本一個

二等獎二名獎10元筆記本一個

三等獎六名獎7元筆記本一個

優秀獎若干獎5元筆記本一個

為紀念“五八”世界紅十字日，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，營造我市感恩奉獻的文化氛圍，市紅十字會與揭陽日報社聯合開展“感恩奉獻愛我揭陽”征文活動。

具體活動方案如下：

1、活動宗旨：匯聚人道力量，構建和諧揭陽

2、活動主題：感恩奉獻愛我揭陽

3、主辦單位：XX市紅十字會、揭陽日報社感恩征文比賽活動

4、活動時間：20xx年5月1日－5月30日

5、征文內容：人不知感恩，必無善行。社會不知感恩，必無和諧。以“感恩奉獻愛我揭陽”為主題，在全市開展征文比賽。文體不限，題目自定，內容只要與公益相關，可以是自己的親身體會、經歷，也可以是對揭陽公益的希望、建議。每篇文章字數在800字內。

6、評獎方式：

來稿將由揭陽日報社擇優刊登，征文活動結束后，由市紅十字會和揭陽日報社組成評選委員會，對活動時間內送來的稿件進行評選。評選一等獎（500元）1名、二等獎（300元）2名、三等獎（200元）3名、優秀獎（80元）若干名。

備注：來稿請注明真實姓名及聯系方式。

7、投稿方式：

來稿請發送到郵箱：或郵寄地址：XX市XX區曉翠路揭陽日報社社會生活部“感恩征文”收

征文活動方案 篇4

一、活動意義

讀書是一種樂趣，既可以愉悅性情、排憂解躁，更可以獲取知識，擴展視野，陶冶情操。此次征文比賽，旨在培養大家的讀書意識，激發大家的讀書熱情和興趣，豐富大家的課余生活，拓展知識面，同時提高同學的閱讀和寫作能力，充分展現校園生活的人文魅力，創造良好的文化氛圍。主辦單位：圖書館

二、活動具體事宜

（一）參評作品的征集

時間：3月——4月15日

采用通知、海報、展板等宣傳手段相結合，宣傳本次征文活動的意義、流程及評選標準。

參評選手的稿件由讀者協會負責收集整理，評選完后于5月底前將優秀文章進行粘貼展覽。

作品要求：

1、根據自己閱讀過的書籍，選擇一本攥寫一篇心得體會，內容積極健康向上，文體不限；

2、文章須為原創作品，一經確定為抄襲，取消其參賽資格；

3、字數為1000到3000之間；

4、一律用16K紙，字跡清晰，無涂改；

5、注明系別、班級、姓名；

6、征文提交地點：圖書館一樓辦公室。

（二）獲獎作品的評選

時間：5月初

由評委對所有參賽作品進行評比，評比出具體獲獎作品。

評委組成：為保證評選活動的公平、公正、公開，評委組成由圖書館館長指定。

（三）獲獎結果的公布

時間：5月底

（四）獎項設置

此次有獎讀書活動獎項設置如下：一等獎5名，獲得證書及獎金80元；二等獎10名，證書及獎金60元；三等獎

（五）頒獎時間

廣州工商職業技術學院建黨90周年征文

策

劃

書

廣州工商職業技術學院

一、活動主題：迎“建黨90周年”，彰顯我院風貌，展現自我風采。

寫作背景：在中國共產黨成立90周年來臨之際，紀念中國共產黨成立90周年，回顧黨的光榮歷史，展現輝煌成就，作為中國的一份子，我們為之驕傲，為之自豪，相信明天更美好！

二、時間：截止7月1號

三、參加對象：全校學生

四、寫作要求：

1.征文要求緊扣主題，思想健康，立意新穎，事實準確，說理清楚，語言簡練，邏輯嚴謹，文風樸實，具有較強的可讀性和啟示性。

2.文章體裁不限，自擬題目，字數不超過4000——5000字。

3.所有參賽作品用標準格紙，字跡清晰，書寫工整。

4.征文稿件必須原創。

5.為方便聯系，請在文章最后詳細注明個人基本情況和聯系方式，寫明作者姓名、性別、學院及班級、聯系電話等。

五、獎項設置：

1.一等獎3名

2.二等獎6名

3.三等獎9名

4.優秀獎若干

六、活動流程：

1.向每個班級征收作品。（要求每個班級需有三篇作品參賽）

2.組織老師（或部長）參加閱卷。

3.評出各獎項。

廣州工商職業技術學院

4.召開頒獎大會，為獲獎選手頒獎。（邀請老師與獲獎選手出席，并請老師為獲獎選手致辭；確定大課室；準備好麥克風等設備）

廣州工商職業技術學院

征文活動方案 篇5

為了進一步深化關愛生命，文明出行“6+1”安全教育活動，牽手一個孩子，帶動一個家庭、影響一個社區，增強廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養，經研究決定在全縣中小學生師生中組織開展全國第19個安全教育日校園安全教育征文評選活動。現將活動要求通知如下:

一、活動主題

本次活動以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，講述個人對道路交通安全法律法規、安全出行，道路交通管理和教育等認識、經歷、感受。作品應有本人自己創作、撰寫，題目自擬。要求選材新穎、內容健康，能充分表達真情實感，力求體現地方特色和學校安全教育成果。

二、參加對象

凡積極響應關愛生命，文明出行“6+1”活動的`師生均可參加征文活動。

三、征文要求

1、參評征文要求觀點鮮明，主題突出，材料充實；突出實踐性，有一定的推廣價值。

2、學生征文篇幅在1000-1500字以內；教師征文篇幅在1500-3000字以內，提交文章一式兩份。

3、參評文章的正文字體采用4號仿宋字，標題字體采用2號中宋體字，左側裝訂，征文作者姓名、學校全稱和聯系電話等基本信息（見附件1），文稿中不得出現學校和姓名。

4、嚴禁抄襲，要求原創，一經查屬抄襲，取消評選資格，并全縣通報。

5、學校上報作品時均需帶紙質匯總表（加蓋學校公章），并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。

四、評獎及獎項設置

1、縣教育局邀請有關專家組進行評選，教師作品每篇收評審費20元，學生作品免評審費。

2、設優秀組織獎和個人單項獎若干名。

五、活動要求

1、各學校要從維護校園安全穩定的高度出發，加強領導，精心組織，廣泛發動，全員參與，力求實效。

2、各學校要組織全體師生結合工作和學習實踐，積極撰寫安全教育征文，各校在自評的基礎上擇優上報，教師征文不少于10篇，學生作品不超過5篇。

請各校務必在4月15日前將參評文章報教育局安保股。電子匯總表（師生分開）發送至z。

附件1：學校校園安全教育征文評選封面

附件2：學校校園安全教育征文評選匯總表

附件1：xx學校校園安全教育征文

征文活動方案 篇6

為充分發揮職工特別是女職工在傳承家庭美德、倡導科學家教、樹立良好家風，培育家國情懷，促進家庭文化建設中的獨特作用，扎實推進“培育好家風，奮進新時代”主題實踐活動，擬舉辦“一封難忘的家書”征文活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題、活動形式

1、活動主題：緊扣“家書”主題，以給家人寫信的方式，抒發對父母長輩的祝福和感恩，對子女的牽掛和期盼，對戀人、愛人的殷殷真情，對兄弟姐妹的關懷和鼓勵；關注家庭、關心家人、表達親情，倡導夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助的風尚，積極履行家庭責任，提升家庭建設能力，以家庭和諧促進社會和諧。

2、活動形式：家書選送、推薦、評選。利用吉安市總工會網站、吉安工惠微信平臺等媒體進行宣傳。用好家書講述溫暖人心的家庭故事，講述職工的真實生活和情感世界，挖掘整理出傳承家庭美德、倡導科學家教、樹立良好家風，培育家國情懷的好家書。

二、活動對象

全市廣大職工。

三、活動安排

（一）作品征集

征文時間：20xx年7月12日至20xx年7月30日

作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。標題自擬，體裁必須為書信體。

1、家教：圍繞家教立題，結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、方法。

2、家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統、闡述傳承和培育好家風的時代意義，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。

（二）作品要求

1、體裁必須為書信體，文字簡練、生動、有感染力，能反映家庭獨特歷史和氣質風貌，言之有物，有生活氣息；

2、主題鮮明，結構完整、語言生動，具有真情實感；

3、題目自擬，字數須控制在3000字以內（說明：少于1500字、多于3000字不予參評）；

4、作品必須為作者本人原作，且是本年度新作品，嚴禁抄襲，一經發現將在全市進行通報。

四、評選通報

1、時間：20xx年8月上旬至9月上旬。

2、市總工會對各地推薦的家書擇優推薦至省總工會參與評選。省總工會將組織專家評委對各地推薦的家書進行評審，評選出“好家書”，設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干，獲獎者將由主辦單位頒發榮譽證書，并將獲獎家書編印成冊。獲獎名單將在《江西工人報》進行公布，評出的優秀家書和征文，將聯合江西省廣播電臺開展誦讀活動并連續推廣。特別優秀的推薦至全國總工會在中央人民廣播電臺誦讀推廣，在江西省總工會門戶網站展播、在《江西工人報》、微信《草根談》刊登，以展示活動成果。

征文活動方案 篇7

一、征文主題：

本次征文活動，以“輝煌六二年”和“長大后我就成了你”為主題，抒發同學們熱愛祖國、建設家鄉、奉獻社會的情感，征文應反映新中國成立62周年，特別是改革開放32年經濟社會發展成就、生活巨變，以及人們對未來幸福生活的憧憬與追求，也可反映人與社會、自然和諧發展和豐富多彩的社會生活，謳歌先進、英雄人物的動人事跡和人民群眾文明向上的精神風貌等。

二、稿件要求：

1、形式多樣，體裁不限。可以記敘自己的經歷，可以寫內心的感受，也可以選用詩歌，散文等形式。

2、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

3、作品必須為原創作品，字數不限。

三、參賽對象：

全體在校學生

四、征文時間：

20xx年9月15日9月28日

五、注意事項：

1、各班級收集作品（打印紙質版本）

2、作品請注明年級、班級、姓名，并在作品的左上角注明征文字樣。

3、每班上交的作品不少于兩篇，于9月25日前交于學校教務處。

六、獎項設置：

1、本次活動由學校組織相關老師對所有的作品進行評選，按照來稿數量，分別評出一、二、三等獎，所有獲獎學生將頒發榮譽證書和一定的獎勵。

2、獲獎的征文將形成展板于9月30日至10月12日進行展出，并加分到班級。

征文活動方案 篇8

為貫徹落實省、市育人工作座談會精神以及加強中小學德育工作有關意見，根據《XX市中小學“美好成長”計劃實施方案(20xx-20xx)》，XX市教育局將聯合XX市新華書店有限公司等單位繼續組織開展XX市“品味書香、誦讀經典”中小學生讀書征文活動，深化推進中華經典誦讀，積極營造學經典、誦經典、愛經典良好氛圍，大力弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化。20xx年為第十四屆，具體安排如下：

1、活動主題

“品味書香、誦讀經典”

2、參加對象、時間

XX區中小學在校學生(以20xx年9月所在學校班級為準，其中小學限四至六年級學生參加)。

時間：20xx年6月至9月

3、相關要求

⒈征文范圍

征文活動組委會在征求專家、教師的意見后，確定100種圖書的推薦書目，并同步在XX教育網、XX教育發布、XX市新華書店微信公眾號等網絡平臺公布。書目單購書享受85折優惠。參賽學生選擇一本推薦圖書閱讀并撰寫讀后感，超出推薦書目范圍的征文不參加XX市級評比。

⒉征文要求

征文題目可自擬，體裁不限。文章字數要求小學生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。征文需注明所屬區、學校、年級、學生姓名。

⒊征文活動組織和征文報送

各區、縣(市)教育局(社發局)和市教育局直屬學校推薦報送的優秀征文，附推薦表和讀書活動開展情況匯總表，于10月15日前以電子版形式發送到XX市新華書店有限公司

4、獎項設置

各地各校推薦報送的學生征文分小學組、初中組和高中組評選，按征文質量評出一、二、三等獎若干個。

根據各地各校組織發動學生參與讀書活動情況，包括所屬學校參與面和學生征文數量等，評出組織獎、優秀指導教師獎若干名。其中，各區、縣(市)教育局(社發局)參評組織獎，參與活動的所轄學校占比不少于80%;直屬學校參評組織獎，初評的學生征文數量不少于學生總數的60%。所有獲獎者由XX市教育局頒發獲獎證書。

征文活動方案 篇9

一、征文活動主題：我與祖國共奮進

二、活動目的：謳歌社會主義的巨大成就，抒發對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學們的寫作水平。

三、活動形式：在全系同學的真實寫作基礎上，團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處（在規定時間內上交，每班不得少于5篇文稿），然后評選出優秀作品。

四、征文對象：機電系大一與大二學生

五、文章體裁：文體不限，字數不限。（內容積極健康向上）

六、要求：

1、主題鮮明，內容充實。

2、書寫整齊規范（一律用作文紙書寫）

七、評選程序：由機電系學生黨支部評選優秀文章，再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章，再定出名次。

八、作品評選：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優秀獎：五名

九、交稿時間：9月25日前上交文稿。

十、十一黃金周后在教A樓下展板展示我系"我與祖國共奮進"優秀作品，以供全院同學共同學習愛國主義情感。

征文活動方案 篇10

根據《組織開展“迎接APEC精彩北京人”市民群眾文明實踐活動方案》（精建辦71號）的通知精神，特開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC精彩北京人”有獎征文活動，方案如下：

一、活動目的

為深入開展社會主義核心價值觀教育，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，抓住APEC在北京召開的有利時機，在全市中小學生中開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC精彩北京人”有獎征文活動，引導廣大中小學生講文明、有禮貌，努力提高自己的文明素質，積極參加社會道德實踐活動，以良好的精神風貌迎接APEC的召開。

二、組織機構

主辦單位：首都文明辦。

媒體支持單位：北京日報、北京少年報、當代家庭教育報。

三、活動時間

自20xx年6月開始，至20xx年12月結束。

四、征文要求

內容：體現北京人的精神風貌、文明素質；對APEC的理解與展望；“我”能為APEC的召開做點什么；“我”心目中精彩北京人的故事，等等。提倡從小處落筆，抒發真情實感，抒寫真實故事。

文體：記敘文、散文、議論文、雜文均可。

字數：千字文為主，最長不超過20xx字。

五、階段安排

1.籌備階段（5——6月）：做好相關單位協調工作，制定活動文件，進行動員部署。

2.征集刊發階段（7——11月）：征集文稿，篩選后在媒體刊發。《北京日報》“小苗”版每期刊登2——3篇征文；《北京少年報》開設專欄，每期用半版篇幅發布活動信息，刊發學生征文。《家庭教育報》開設專欄，每月2期，每期刊登2——3篇征文。

3.總結階段（12月）：由資深媒體人、青少年教育工作者、青少年活動專家、骨干教師、家長代表組成評審小組對征文進行評選。選出一等獎20名，獎品為護眼燈；二等獎25名，獎品為智力拼圖；三等獎30名，獎品為少兒圖書；優秀獎40名，獎品為文具套裝；組織獎20個，獎品為U盤。評選結果在《北京日報》、《北京少年報》、《家庭教育報》上公布，同時對獲獎作者表彰獎勵，獎品證書由北京少年報社承辦。

征文活動方案 篇11

為了進一步推進關愛城市留守兒童工作，加強轄區城市留守兒童與父母的溝通，幫助父母了解子女的學習生活狀況，夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區3所小學共同開展“你在他鄉還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎征文活動。

一、活動目的

加強親情文化教育，提高城市留守兒童的想象力和寫作能力，鼓勵城市留守兒童在各級組織和社會各界的關愛中自我成長，激勵廣大城市留守兒童父母在外安心創業，進一步推動轄區城市留守兒童的生活服務管理工作。

二、征文主題

關愛與成長

三、征文內容

結合自身實際，自擬題目。抒發自己內心的感受和思念親人的情懷，表達自己將如何克服困難、刻苦學習和感恩社會。命題范圍：最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想說的話。

四、征文對象

常劉路小學、葛洲壩實驗小學、鎮鏡山小學在校城市留守兒童

五、征文要求

征文來稿字數控制在1000字以內，必須是原創作品，發現抄襲，取消評選資格。須提供個人及父母真實姓名、通訊地址、聯系電話、以便于聯系、核實。

六、征文時間安排

征文表彰時間為五月母親節前夕。

七、征文評選方式與獎勵

（一）評選方式：對本次征文來稿的評選，將采取校內老師初評和專家復評相結合的方式。()校內初評：3所小學各初評20篇優秀征文參加復評；專家復評：即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計劃”指導中心邀請有關方面專業人士及3所學校各自抽調一位老師組成征文專家評審組，在規定時間內對征文來稿進行評審。

（二）獎勵辦法：征文獎評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，優秀獎12名；對獲獎的個人頒發榮譽證書，并予以一定的獎勵。小學母親節親子活動方案學校最美孝心少年評選活動方案婦女維權周活動方案

征文活動方案 篇12

為配合20xx級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發愛國熱情，秉承優良軍事傳統，傳播國防知識，學習軍人的優良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓征文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。

一、活動對象

20xx級全體新生。

二、活動要求

1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。

2、行文內容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。

3、內容積極、充實、生動，聯系自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的情況，字數1000字內。

4、來稿請寫上自己的姓名、專業、班級，字跡工整。

5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數10%的比例選送優秀的文章參加學院的新生軍訓征文比賽活動，院團委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點。

三、評選事項

院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對征文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，并頒發榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公布。

征文活動方案 篇13

結合五月的“母親節”對學生進行親情教育和感恩教育。結合我校小學實際，決定開展“媽媽我愛您”主題征文活動。

一、活動目的

結合母親節開展親情教育，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人，培養學生感恩的心。

二、征文主題：

本次征文活動以“媽媽我愛您”為主題，讓學生將自己對媽媽的感情用語言文字抒發出來，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的過程中理解父母，體驗親情的可貴，進而感恩父母，抒發對母親的感恩之心。

三、征文要求

1、征文活動面3-6年級學生。

2、文章要求符合要求，抒發感情深刻。

3、文體與字數：文章形式不限，可以是記敘文，也可以是詩歌、散文等等，字數在500—800字。

4、交稿時間：

20xx年5月20日。

四、幾點要求：

1、這次活動是一次很好的“親情”教育活動。要求各班對開展本次活動要高度重視，認真組織和指導學生寫好此次征文。

2、學校對活動的組織和指導進行總結，按要求認真落實。

3、每個年級啊上交4篇。

4、此次活動按每一個年級評出相應等次，并給以一定獎勵。

征文活動方案 篇14

一、征文主題與內容

以“黨在我心中”為主題，主題征文活動方案。主要內容是：重溫黨的光輝歷程，歌頌黨作用的優秀共產黨形象，展現廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發展觀、積極開展創先爭優活動、大力推動教育事業科學發展的良好風貌。

二、參賽對象

全鎮師生

三、組織機構

主辦單位：永固鎮中心小學

四、比賽時間

初賽時間：20xx年3月20日前（各校進行）

決賽時間：20xx年3月25日（鎮內進行）

五、征文比賽要求

1、各學校要高度重視征文活動，積極開展宣傳動員工作，組織黨員積極撰寫文章。(各校摘優上送教師、學生的征文各不低于2篇)

2、征文應圍繞“黨在我心中”這一主題，抒寫真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可傳述（真人、真事），還可以是經驗總結等，規劃方案《主題征文活動方案》。題目自擬，篇幅以1000——3000字為宜。

3、征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應為作者創作，嚴禁抄襲）。

4、征文模式要求：以A4紙打印，標題為3號黑體，正文為小4號宋體，征文首頁左上方角請注明“黨在我心中征文”字樣，簽署姓名和工作單位（姓名和工作單位簽署在文章標題上面，與文章標題間隔兩行）。

六、征文評選方法

此次征文比賽分教工組和學生組進行，包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各校自行組織。決賽由中心校組織進行，各學校在初賽基礎上推薦優秀征文參加決賽，鎮將一等獎作品推薦到縣評獎。各校推薦教工征文1-2篇、學生征文2-5篇，推薦征文紙質（一式五份）和電子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。

七、獎勵辦法

征文評選獎項及數量規定如下：

教工組：一等獎3名；二等獎5名；三等獎6名。

學生組：一等獎3名；二等獎5名；三等6名。

中心校對獲獎者進行表彰，并頒發榮譽證書，一等獎優秀征文作品將推薦到縣參加復賽。

征文活動方案 篇15

一、活動意義

讀書是一種樂趣，既可以愉悅性情、排憂解躁，更可以獲取知識，擴展視野，陶冶情操。此次征文比賽，旨在培養大家的讀書意識，激發大家的讀書熱情和興趣，豐富大家的課余生活，拓展知識面，同時提高同學的閱讀和寫作能力，充分展現校園生活的人文魅力，創造良好的文化氛圍。

二、活動具體事宜

（一）參評作品的征集

時間：x月x日——x月x日

采用通知、海報、展板等宣傳手段相結合，宣傳本次征文活動的意義、流程及評選標準。

參評選手的稿件由xxxxx負責收集整理，初評后于x月x日前交至少5篇優秀文章（紙質+電子文檔）至資源科學系團總支，逾期視為棄權。

作品要求：

1、根據讀書節推薦的書籍寫一篇心得體會，內容積極健康向上，可適當擴充延伸；

2、文章須為原創作品，一經確定為抄襲，取消其參賽資格；

3、字數為1000到3000之間；

4、一律用16K紙，字跡清晰，無涂改；

5、注明系別、班級、姓名；

6、所有參賽稿件均需紙質和電子文檔各1份。

（二）獲獎作品的評選

時間：x月x日x

由評委對所有參賽作品進行評比、投票，根據民主集中制原則，評比出具體獲獎作品。

評委組成：為保證評選活動的公平、公正、公開，評委組成由院團委統一指定。

（三）獲獎結果的公布

時間：x月x日

（四）獎項設置

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：4名

優秀獎：若干

以上獲獎者頒發證書，并給予一定的物質獎勵。

征文活動方案 篇16

為增添學生們校園生活的樂趣性,培養同學們對于法學專業的興趣愛好,引導同學將身邊的事物與專業知識相結合,將理論與實踐結合;培養法律意識,特此面向全院同學舉辦此次活動。

一、活動主題：

法律就在我們身邊

二、活動目的及意義：

有助于提高學生們的專業素養及更好的培養學生們對于本專業的興趣愛好，增加我系相關專業的趣味性;打造本系特色活動，提高本系知名度。

三、活動對象：

法律系全體在校學生

四、活動時間：

20xx年5月份

五、主辦單位：

很剛師范學院南岳學院法律系

承辦單位：組織部

六、活動流程：

活動實施階段：20xx年5月3日-20xx年5月15日

(一)、20xx年5月3日進行通知，在系部專業QQ群、各班通知群里進行文件通知，參賽人員開始準備作品。

(二)、5月10日各班班長將各班參賽作品紙質稿進行收集，統一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級形式命名，制成壓縮包以班級為單位發送置郵箱xxxxxx@qq.com。

(三)、5月15日在系通知欄公布獲獎名單

2.獎項設置：

將在各參賽作品中評選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。

3.征文要求：

(一)、征文題目不限，采用敘述方式，應有具體故事情節，不得以論文方式呈現，字數在1000字以上，一律用A4紙打印(落款在文章最后，寫清姓名、年級、專業)。

(二)、要求內容真實語言生動、活潑、簡潔，情節要貼近實際、貼近生活、貼近學生。參賽作品內容積極、健康，體現公正、正義的法治理念和文明、和諧的社會主旋律，具有一定的時代特色和教育意義。案例故事原則上應是作者親身經歷，可以為本人曾經遇到的，也可為本人曾經見到的征文故事需注意保護文章中涉及人員的隱私權，有關人物可使用化名。

(三)、標題為黑體二號，正文用宋體四號，行距為25磅。

七、注意事項：

由組織部做好活動總結，撰寫活動總結報告

征文活動方案 篇17

一、征文主題

主題：“彩虹“走過，感動依存

引言：“彩虹”走過，在湛江留下滿地瘡痍;臺風過后，嶺南師范學院一片凌亂。為了盡快恢復如常，城區各處可見軍人、志愿者們辛勤勞作，默默為湛江人民貢獻自己的一份力量，此情此景，你們是否心生感動?感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是一顆真誠的心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。

生活中的點點滴滴都會給人留下許多感動，相信所有人都會有因感動而觸動心靈的那一瞬間。“彩虹”帶給我們許多驚心動魄的時刻，但也留下了溫馨感人的瞬間，記錄人生旅途中的感動，溫暖自己，溫暖他人。

二、主辦單位

化學化工學院宣傳中心文字部

三、參賽對象

化學化工學院15級學生

四、征文要求

1、圍繞主題，題目自擬，內容貼切符合。

2、主題鮮明，語言流暢積極，富有見地。

3、要求自創，不得抄襲。

4、每班至少交2篇作品。

5、稿件統一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自留底稿，參與作品恕不退還。

五、征文格式要求

1、文章篇幅1500字以上3000字以下，體裁不限。

2、版式要求：標題(黑體四號加粗居中)，正文(宋體小四，首行縮進2個字符，2倍行距)，底部右下角附上作者班級，姓名與長短號。

六、征文截稿時間

1、10月17日中午12點15分收紙質稿

2、10月17日上午11點前交電子稿

七、評獎方法及獎項設置

1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

2、本次比賽邀請小老師擔任評委

八、提交稿件方式

10月17日中午12:15尚雅樓下交紙質稿，屆時有文字部干部等待收稿。

征文活動方案 篇18

一、征文范圍

六、七、八、九年級學生

二、征文內容

以“我的夢想”為主題，圍繞“勤奮學習，快樂生活，健康成長”，結合個人的成長經歷、進步，抒發自己今后的人生理想、信念，奮斗目標。

三、征文要求

征文要求體裁不限，散文、詩歌、記敘文章均可，字數限制在500—800字以內。

四、征文時間

4月22日至5月10日。

五、參與方式

以年級為單位，全體學生參加本次征文活動，每個年級選出5篇作品于5月10日前將電子稿發送郵箱xxxxxx，參賽作品注明“我的夢想”征稿，同時注明作者真實姓名、參加組別（小學組/中學組），其它作品請各個年級存檔。

六、其他

1、本次活動將由縣委宣傳部、縣文明辦、縣婦聯、團縣委和縣教育局組織專人組成評審團對所有征集的文章按小學組、中學組進行評審，分別評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀組織獎6名。獲獎名單將在《今日莒州》及莒州網上公布，優秀征文將在《今日莒州》上刊登。所有獲獎者均由主辦單位頒發獲獎證書。

2、學校將根據獲得的獎項、學校量化規定等給相應的班級加分。

征文活動方案 篇19

為促使中小學生進一步養成愛讀書、讀好書的習慣，豐富中小學生寒假文化生活，教育局決定在寒假期間開展全縣中小學生20xx--20xx年寒假讀好書品書香讀書征文活動。現將有關事宜安排如下：

一、活動意義

讀書是一種樂趣，既可以愉悅性情，更可以獲取知識，擴展視野，增加知識儲備。此次活動旨在充分利用寒假寶貴時間，引導全縣中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀、寫作能力，積極構建和諧校園、書香校園，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,切實推進素質教育。

二、活動形式

分三步：讀書;寫讀后感;征文。

三、活動范圍

全縣小學三至六年級學生，初中一、二年級學生。每名學生僅限報1篇讀后感。

分別設小學中年級組(三、四年級)、小學高年級組(五、六年級)和初中組(初一、初二)三個組別。

四、時間安排

20xx年1月3月。本次征文活動截稿日期2月28日。

(一)各學校在放假前布置好活動，寒假期間學生閱讀書目，寫讀后感。

(二)20xx年3月10日前各學校自行組織集中展評活動。(活動要有圖片和推薦作品一并上交基教辦)

(三)3月14日前各校向縣教育局基教辦報送推薦作品。(縣城學校每個組別各上交5篇推薦作品、鄉鎮學校每個組別各上交3篇推薦作品，作品紙質和電子均上報)

(四)3月20日前縣教育局完成初評，并向白城市教育局報送推薦的優秀作品。

五、活動要求

(一)各學校要認真組織、落實好此項活動，讓學生積極參與、全員參與，注重發揮好語文教師的引領作用，組織好評比活動，按時上報推薦作品。

(二)具體活動內容和作品要求見市文件(附件)。(活動必須是根據推薦書目中任選一本書閱讀，推薦書目見附件)

(三)各學校上報縣教育局的推薦作品，紙質和電子版都上報。(紙質要按文件要求書寫工整、格式規范，一定要有指導教師點評和指導教師姓名;電子版要與紙質作品一一對應，文件夾要標明學校、組別，并在電子版最后要附有指導教師的聯系方式)

征文活動方案 篇20

一、活動意義

通過主題征文活動激發學子的讀書熱情，倡導校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結合，學生征文活動方案。搜羅各方觀點，從學子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進大學生養成健康閱讀習慣的同時，提高大學生寫作水平。

二、活動形式

本次主題征文活動將面向北京范圍內各高校各年級熱愛讀書的學子，以“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題進行創作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學者及圖書出版界知名人士擔任。獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網上發表。

三、活動流程

作品提交2010年10月22日-12月15日圍繞征文主題，結合自身實際，表達真情實感；內容真實，系個人原創，一經發現剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結構合理，字數不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

投票評選2010年12月16日-12月29日活動辦公室組織國內知名作家、學者及圖書出版界專業人士對所有參賽作品進行投票。

統計匯總2010年12月30日-2011年1月6日由活動辦公室工作人員匯總、統計征文評選委員會各位成員的票選結果。

頒獎典禮2011年1月7日由活動主辦方、承辦方代表公布評選結果并現場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎10名。

四、征文規則

作品要求

圍繞以“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題，結合自身實際，表達真情實感；內容真實，系個人原創，一經發現剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結構合理，字數不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

評選形式

為體現本次主題征文活動的公平性和權威性，活動組委會辦公室特攜邀國內知名作家、學者及圖書出版界專業人士組成專業評審團，對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統計評選意見。

獎項設置

經專業評審團意見匯總，將在1月7日的2010首都大學生讀書節頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結果并現場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎10名，規劃方案《學生征文活動方案》。優秀獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網上發表。

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