演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
三分鐘故事演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
19xx年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國xx汽車公司的總裁。
人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
謝謝大家!
三分鐘故事演講稿篇二
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
最近的大樹也在兩公里之外,花豹不懼遙遠,拖著獵物走向那棵依稀可見的大樹。一路拖,小羚羊身上的血一路流淌。不久,兩只獅子發現了這些血跡,就循跡追去。跑了一陣后,它們終于遠遠地看到花豹拖著一只小羚羊在大樹下休息。盡管它們小心翼翼地靠近,敏感的花豹還是發現了,連忙叼起獵物四周察看。
知道自己被發現了,兩只獅子干脆起身追趕過來,但等它們來到大樹下,花豹已將獵物拖到了樹枝上。獅子的爬樹本領沒有花豹好,更何況那棵樹非常光滑,它們試了很久都爬不上去,就守在樹下不愿離去。這時,花豹已經安全了,但它依舊覺得這個樹枝不夠高,就叼著獵物爬上了第二層樹枝。看著花豹爬得更高,獅子起身用爪子狂抓樹干。花豹覺得很不安,接著爬上了第三層樹枝。
第三層樹枝已經非常細了,搖搖晃晃的,但花豹并沒有察覺到潛藏的危險,它只覺得爬得越高,離獅子越遠。見花豹爬得更高,獅子發怒地“嗷嗷”大叫,但又束手無策,只能趴在地上和花豹硬耗。它們早就饑腸轆轆,如果一直耗下去,只會餓死自己,淪為花豹的食物。
可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開距離,在第三層樹枝上仍覺得不夠安全。休息片刻后,它又站起來將食物叼到第四層樹枝,樹枝劇烈地晃動,但花豹不管不顧,放好獵物后自己也跳了上去。還沒等它站穩,那根樹枝“咔嚓”一聲斷了,花豹和它的獵物一起掉落下去。下面的兩頭獅子縱身躍起,花豹還沒有落到地上,就已經被其中一只獅子咬中了脖子……就這樣,花豹和它那已經到手的獵物,一起成了獅子的美餐。
擒獲獵物后不馬上吃掉,而是藏起來慢慢享用;遭到獅子們的圍困后,不是硬拼狠斗,而是爬到樹上避開勁敵,這說明這是一只有智慧的花豹,只是它沒想到,所謂的“安全”并不是絕對的遠離,而是一種“尺度”的把握。如果為了避免一方的危險而無限地往相反方向退避,往往會陷入另一種更大的危險。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”――生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們**縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發展**的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧!
他見到老師傅,說明了自己學玉的志向,希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專家。
老師傅隨手拿了一塊玉給他,叫他捏緊,然后開始給他講中國歷史,從三皇五帝開始講,卻一句也沒有提到玉。
第二天他去上課,老師傅仍然隨手交給他一塊玉,叫他捏緊,又繼續講中國歷史,也一句不提玉的事。
就這樣,每天老師都叫他捏緊一塊玉,光是中國歷史就講了幾個星期。
接著,老師向年輕人講風土人情、哲學思想,甚至生命情操。老師傅幾乎什么都講授了,關于玉的知識卻一句也不提。而且,每天都叫那個青年捏一塊玉聽課。幾個月后,青年開始著急了,因為他想學的是玉,卻覺得學了一大堆無用的東西。
有一天,他終于鼓起勇氣,想向老師表明,請老師開始講玉的學問,不要再教那些沒有用的東西。
他走進老師的房間,老師仍然像往常一樣,交給他一塊玉,叫他捏緊,正要開始談天的時候,青年大叫起來:“老師,您給我的這一塊,不是玉!”老師開心地笑起來:“你現在可以開始學玉了。”
這是一個收藏玉的朋友講給我聽的故事,我很喜歡。
一個人不可能什么東西都不懂,而獨獨懂玉,因為玉的學問與歷史、文化、美學、思想、人格都有深刻的關系。而這個世界的學問,也不是有用、無用分得那么明白的。
風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁??????然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向著目標前進,才有可能成功。
當你經過無數次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!
三分鐘故事演講稿篇三
親愛的家長朋友:
大家好!歡迎各位來參加我們得元旦匯報會,首先我代表我們班的兩位老師向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您對我們小二班工作的支持與配合。
時光飛逝,轉眼間小二班的寶貝們已快樂的度過了小班的第一個學期,在這一學期中,我們驚喜的發現寶貝們在各個方面都取得了不同程度的進步。相信各位家長一定也感受到了自己孩子的進步。寶寶們取得的成績除了我們老師在幼兒園中對孩子的.關懷和教育也離不開各位家長對我們工作的密切配合!為了給孩子創設節日氣氛、學習環境等在老師的提議下不少家長為孩子準備了很多的裝飾素材。因為你們的支持才營造了我們美麗的教室、歡快的節日氣氛。這一切的一切在這里我們想對您真誠的說一聲:“謝謝”!
有了家長的配合我們會把工作做的更細更好,讓我們共同為了孩子搭建一座通往未來的橋梁!
謝謝大家!
三分鐘故事演講稿篇四
利用三分鐘的時間講個小故事,想必那是極好的鍛煉口才的方法。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘故事演講,希望能幫到你喲。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。這個星期我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而斗爭的紀念日。
我們是“祖國的花朵”、“祖國的未來”。社會主義建設的宏偉事業期待著我們去創造。我們要從小打好基礎,培養良好的思想品德,像雷鋒、那樣,從小熱愛我們的黨,熱愛我們的祖國,做黨的好孩子。我們要刻苦學習文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發展,做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。成為社會主義現代化建設有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻。
同學們,我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔,迎接美好的明天!
中國,是一個美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地,勤勞,勇敢,自強不息的人民。我為自己是一個中國人而感到驕傲。
但是,誰又能忘記共和國歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件。當時他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走,拿不動的就用牲口搬運,實在運不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們為了銷毀證據,竟然放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精神,就化成了一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。
還有鴉片戰爭,在1840年6月第一次開始了鴉片戰爭,當時英過勝利了,簽定了南京條約》,它規定中國割讓香港島,賠償2100萬西班牙銀元,廣州、廈門、神州、寧波、上海五個口岸城市對外通商,此外,英國還享有協議關稅。隨后,又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》,五千年來,中華民族從未受過如此巨大的屈辱。
少年興則國興,少年強則國強。雖然現在我們不能做什么,但我們卻發奮讀書,報效祖國。我深信;在我們的努力奮斗下,祖國一定會變得更加美好!
親愛的同學們,敬愛的老師們:
你們好,我今天演講的題目是:感恩母親
是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。
記得有一次,媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學們,這樣類似的經歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發現的眼睛!
同學們,雖然母親節已經過去,但在今天,如果你們突然對媽媽說:“媽媽,母親節快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關心媽媽了。”
同學們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學會感恩!感恩母親,感恩全社會!
我的演講完畢,謝謝
三分鐘故事演講稿篇五
各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時,很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊,突然,只見耗子似的一些人左邊竄進來一個,右邊擠進來一個,下邊又冒出來一個,上邊又跳下來一個,數個耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長達“萬里”。還有,遠遠看著兩人并肩前行,又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉,進而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風景里已經很普通了。當然,這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰,會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向,再一個移形幻影,躲開。
這樣,我有一個瘋狂的夢想。
我有一個夢想,每個餐廳多放幾只貓,這樣插隊的耗子們便不敢來排隊,我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。
我有一個夢想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。
我有一個夢想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會吐出,反而會欣喜地咽下!
我有一個夢想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們在搶錢時一定要注意安全!
想想看,我們生活會多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說:“你神經發育不正常,你的夢想不會實現”
是啊,我真該重新做夢,尋找新的夢想。 我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說: “我有一個夢想,希望耗子你快變成人吧!
我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官,我們應該沒有任何借口把它永遠當一顆心臟來看待,未來需要你們對于此的承諾,就在此時舉起拳頭——發誓吧!
我有一個夢想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧! 我有一個夢想,希望你把痰還是咽下去吧! 我有一個夢想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”
上帝卻說:“你可以試試。”
于是我又找到他們跪下,準備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。
鑒于此,我的最后一個夢想已經確定了,那群人千萬別是你們。 但是我仍然堅信!
三分鐘故事演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!
請問,當你滿懷熱情走向工作崗位的時候,當你快活的跨進自家大門的時候,你是否在意過你的腳步,是優雅還是笨拙?是的,我知道,此時,多數人會覺得我的提問無聊、可笑。可是,就在兩千多年前,有一位少年,竟然特別在乎自己走路的姿勢,大千世界,真是無奇不有。成語邯鄲學步,至今令人難以忘懷!
那是在兩千多年前,古城邯鄲的街頭,走著一個左顧右盼、充滿好奇的燕國壽陵少年,在他的眼里,邯鄲人走路的樣子真是美極了,看到小孩走路,他覺得活潑美好,學;看到老人走路,他覺得穩重大方,學;看到婦女走路搖擺多姿,學;就這樣,不過半年光景,他連自己如何走路也不會了。來時的路費早已花光,沒辦法,最后他只好爬著回去。
各位領導、老師、同學們,我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當你為他悲哀的同時,你是否注意到了另一個深層的問題,那就是:沒有了自信心,就失去了做人的根本,沒有了自信心就失去了自我。
讓我們深深回味吧!人世間,蕓蕓眾生聚集,人們來去匆匆,但是卻各具特色,找不到完全相同的兩個!即使孿生兄妹,也從來沒有!我們不能不驕傲,因為如此,世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,因為如此,世界才顯得如此美麗。
試想,如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學步,你還會覺得這世界還可愛嗎?那時,你一定會感嘆:這世界為什么如此的單調,乏味,讓人厭倦、煩惱!
許多偉人告訴我們,事物有著許多共性,但絕對不能缺少的是個性,只有個性才是社會向前發展的動力和源泉。
當我們打開國門,睜眼看外面的世界,許多東西真的令我們眼花繚亂,目不瑕接,特別是那些非物質的東西,往往使我們充滿好奇,但在我們看來,中國五千年的文化更加璀璨,中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學習那些對我們有益的東西的同時,更重要的是要對傳統文化的繼承和發揚,這才是根本的,這才是中國人充分自信的體現。
由此,我們想到在學校從娃娃開始,在注重面向全體的同時,更看重的是發展他們的個性特征,讓個性得以張揚,得以提高是多么的重要。
每個中學生都有自己崇拜的人,也許是偉人,科學家,也許是明星;也許是你的親人,但我要說你最應該相信的是你自己。請相信,所有的困難和挫折都無法阻擋你前進的腳步,這世界,你是最棒的!
各位領導、老師、同學們,從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學步,他告訴我們一個深刻的道理,那就是:人必須要有自信心,那樣,他就不會盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,但更重要的是去張揚你的個性!
請相信,因為有你,我們這個世界才更加絢麗!請相信,因為有你,我們這個世界才更加精彩!謝謝大家!
三分鐘故事演講稿篇七
尊敬的各位領導:
大家好!
我是機電工程系11級機電一班的學生張天合,來自于河南省內鄉縣余關鄉麥西村茅草嶺組。家中3口人,父親體弱多病,母親自左手殘疾后精神有點不好,都在家務農。
家鄉的土地貧瘠,交通不便許多同齡人都因家境貧寒輟學南下打工。而我在堂哥影響下奮斗著,每次看到他人說起堂哥時臉上流露出的那種羨慕與敬佩的表情時我感覺到上大學是一件多么神圣的事情。我現在已經考上大學了,但并不滿足于現狀,因為堂哥是碩博連讀,獨自深圳創辦一家公司。
20xx年9月我懷著無比憧憬的心情提前三天踏上了大學求學的征程。雖然奔波了一天,當我看到“鄭州電力職業技術學院”朱光大字時我驚呆了,這就是我向往的大學!當時,所有的疲憊和雨中的寒冷都拋至九霄云外。
由于家庭經濟的困難未能交齊學費,在劉老師的幫助下申請了國家助學貸款及國家助學金才得以完成大一的學習任務。大一時,我并沒有因為受到國家的資助而揮霍沉迷,這是助我順利完成學業的更應該好好珍惜這來之不易的學習機會,更不能辜負國家和老師對我的期望。
作為一名大學生一個有手有腳的成年人,我很慚愧自己要靠國家的救濟來求學,我為什么不能夠自力其食呢?為什么不親身動手去勞動呢?只有自己勞動所得到的果實吃著才踏實順心。于是課余時間在校內做兼職,星期天到校外做發傳單。雖然當時學習任務很重,兼職很累,但并沒有因為兼職而耽誤學習,也并沒有打到我的意志。
我清醒的意識到作為一名在學校大學生不僅僅要自立自強。更應該明白要以學習為主其他兼職及業余活動為副。大學的學習不是傳統意義上的學習,大學的學習注重的是自學及學習方法與技巧,重點培養獨立思考能力與解決問題能力,同時還要注重培養興趣愛好及專業特長。僅僅這些能力的培養還是不夠的,同時也要積極參與校園文化建設活動加強自身素質修養。那就是業余活動,我們要好好利用業余時間補充自己的精神上的匱乏同時,來調節緩解精神上的壓力。多參與校園文化建設活動,注重自身文化素質的培養例如:打乒乓球、練習書法、參加英語角等。要說明的是參加校園里的協會不要把它當做自己的主產業,不管干什么都要在保證不影響自己及他人學習的前提下進行,千萬不要舍本逐末得不償失。
大學的學習在實現勞逸結合的同時也要注重學習與理論實踐相結合。例如:寒暑假是最好的實習機會,我大一寒假留校值班看守校園那段時間我把校園里的文化歷史信息及周邊環境狀況的了解。暑假時我想出去走一走,看一看。目標是以學習技能為主只要管吃管住就行,懷著這樣的心情我來到鄭州西流湖發電廠的一家機械加工廠實踐學習熟悉了解工廠機構及管理加工流程。開了眼界,豐富了經驗并且獲得了一定的酬金。
大二開學來,我就樹立了新的學習目標拿國家勵志獎學金。助學金不能證明自己很優秀,在此之前我基本通過做兼職湊夠了大二的學費和生活費。目標的確立使我放棄了校外的一些兼職,偶爾在校園內做做其他兼職。星期天在校園內義務參加勞動給花草澆水、修剪、除草等。
現在大二即將過去,兩年的大學生活讓我不僅僅學會了如何去學習,去面對生活中不公平矛盾和沖突時,要學會容忍和包容,要拿的起放的下;同時也使我學會了感恩與奉獻,感恩可以化解心中的不滿和仇恨;奉獻可以幫助解救他人,同時也可以使我們得到他人的感恩從而豐富了我們的精神使我們成為一個有意義有價值的人。而我長遠的奮斗目標,自立自強、厚德博學、精誠團結、感恩感恩奉獻而奮斗。
最后我衷心的祝福我們的母校,未來發展無限好,給了我成長學習的機會;祝愿幫助我的人,祝你們身體健康、家庭幸福,愿你們工作順利、事事順心!
三分鐘故事演講稿篇八
尊敬的老師、同學們:
大家好!
信念,是滔滔大江的河床,沒有它,就僅有一片泛濫的波浪;信念,是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆狼藉的磚瓦;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就僅有一把冰涼的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
信念,是千里大堤一沙一石的凝結,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;信念,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的燦爛;信念,是遠航的船的帆,有了帆,船才能夠到達成功的彼岸。
僅有啟程,才會到達夢想和目的地,僅有拼搏,才會獲得燦爛的成功,僅有播種,才會有收成。
天空收留每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬廣無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
心的本色該是如斯。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強;有窮且益堅,不墜青云的立崖岸。榮,山河依舊,風貌猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼云煙;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若成仙之仙,信念成就一切。堅信信念,讓信念帶你走到成功的彼岸!
三分鐘故事演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
良好家風助我成長
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在我們處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。
對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。家風雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發自內心地服從和遵守某些被認同的準則。
家風如細雨,潤物細無聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼備、人格健全的中學生。
謝謝大家!
三分鐘故事演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《享受讀書的快樂》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我!
我愛讀書。因為書中有豐富的知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。書就像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流;又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經過重重磨難,終于發明了電燈,它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的譜的那么艱辛,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它還讓我知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的古人。
打開書本,我就像是在知識的海洋里遨游,它讓我更自信,使我更聰明。我讀了很多書:科普的,動幻的,現代的,古典的,中國的,外國的,我還曾經為外國小說《夏落的網》如癡如醉,接近廢寢忘食的地步。多少次,我為夏落的無私付出而落淚無數;我為威爾伯的好運連連而雀躍歡呼;多少次,我為坦普爾頓的吝嗇卑鄙而憤怒頓足。在書中我學會了分辨黑白是非,在書中我體會到了人間真愛。書是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。
一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。萬般皆下品,惟有讀書高。同學們,多讀書吧。讓書的醇香飄滿我們的四周,讓讀書的快樂伴隨我們一生。
三分鐘故事演講稿篇十一
同學們:
俗話說:笑一笑,十年少。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。
的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:你們這是怎么搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:先生,到您了,請進去。我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:剛才實在對不起,請原諒。護士依舊微笑著說:沒關系的。
可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
三分鐘故事演講稿篇十二
成語
是我們中國的歷史精粹,短短的幾個字就包含了一個小故事大道理。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘成語故事演講稿
,希望能幫到你喲。東漢時期,有一位叫梁鴻的年輕人,他的父母早亡,家境貧寒,可他的志向卻很高遠,他發奮讀書,一直讀完了太學。
梁鴻從太學院畢業后,并沒有求官入士,而是回到家鄉,埋頭苦讀經史,學問更加淵博。家鄉一些有錢有勢的大戶人家都欽慕梁鴻的賢德,紛紛托人前來提親,可都被梁鴻回絕了。
家鄉有位姓孟的姑娘,長得又黑又丑,但心地善良厚道,她已年過三十,尚未嫁人。父母要為她提親,她卻說:“除非像梁鴻那樣才學淵博、品德賢良的人,我才愿意出嫁!”
梁鴻聽說了這個消息,就同意娶她為妻。到了出嫁那天,孟家姑娘身著綾羅綢緞,臉上搽滿香粉,坐著花轎來到梁家,梁鴻見花轎里走出來的竟是位渾身珠光寶氣的女子,不禁大失所望,說:“這哪里是我梁鴻要娶的妻子!”說完,拂袖走進書房,幾天不與妻子說話。
結婚后的第七天,新婚妻子脫掉艷裝,抹去臉上的脂粉,換上一身粗布衣裳。接著她親自下廚煮了碗小米粥,盛放在一只托盤上,用手托著走進梁鴻的書房。梁鴻只顧低頭看書,理都不理新婚娘子。妻子跪在梁鴻面前,把托盤舉到與眉毛平齊的地方,輕聲說道:“請相公用餐!”
梁鴻見妻子這身打扮,吃了一驚,楞在那兒不知如何是好。妻子繼續說道:“我聽說相公的志向很高,選擇妻子的條件不同一般,我能被您選為妻,倍感榮幸,可您七天不與我說話,我一定是犯了什么過失,請您向我指明!”
梁鴻誠懇地解釋道:“我想娶的是儉樸厚道、能與我隱居深山的女子。可結婚那天,你卻戴金披銀,搽脂抹粉,這哪是我所希望的呢?”梁鴻剛說完,妻子就抿嘴笑了:“相公,那天我之所以那樣穿戴,只是想看一看你的志向是真是假啊!”
聽了妻子這番話,梁鴻方才明白,原來妻子是有意試探自己的呀!他忙扶起妻子,興奮地說:“這才是我心目中的好妻子呀!”他高興之余,還給妻子起了個名字叫孟光。不久,他們夫妻二人一起來到霸陵山,在那里過起了閑適的隱居生活。
春秋末期,諸侯爭霸,弱肉強食,位于晉國東部的衛國由于國力微弱,長期以來受著強大晉國的壓迫,苦不堪言。當時在位的國君是衛靈公,衛靈公不愿長久地處于屈辱的地位,便毅然與晉國同樣強大的齊國締約結盟,從而與晉國斷絕了關系。
衛靈公的這種做法讓當時晉國的執政者趙簡子非常惱火。趙簡子立即調集軍隊,想要討伐衛國的都城帝丘,迫使衛靈公屈服。大軍出發之前,趙簡子先派出大夫史默前往衛國暗中了解情況,并命令他一個月內回國報告。可是,一個月很快過去了,史默還是沒有回國,趙簡子不知道究竟發生了什么事,因此心神不安。
晉國官員也開始議論紛紛:史默可能已被衛國殺害,不會再回來了。況且,衛國只不過是一個微弱的小國,沒有多少軍事力量,晉國出兵必會一舉擊破衛國,所以請求趙簡子下令出兵。
趙簡子并未接受這個建議。他認為衛靈公既然敢與晉國斷絕往來,一定已經做好了充分的準備,貿然進攻,會使晉國損失巨大。所以他堅持要等史默回來,然后再考慮出兵事宜。
半年之后,史默終于回來了。趙簡子問:“你為什么耽擱這么長的時間呢?”史默回答說:“經過六個月的考察,衛靈公很有才干,國內賢臣很多,人民擁戴,舉國上下團結一心。如果我們要依靠武力使衛國屈服,恐怕要付出很大的代價!”
史默還講述了衛靈公為激勵國人抗擊晉國的情緒而采用的方法:衛靈公派大夫王孫賈向國人宣告,說晉國已經下令衛國——凡是有兩個女兒的家庭,都要抽出一個送往晉國去當人質。消息傳開之后,衛國到處是痛哭聲和憤恨聲。為了使國人相信這是事實,衛靈公又讓王孫賈抽選出一批宗室大夫的女兒,準備送往晉國。結果他們出發那天,成千上萬的百姓前來阻攔,不讓她們去晉國當人質,并且憤慨地表示要和來犯的晉軍拼戰到底,寧死不屈。
趙簡子聽了史默介紹的情況之后,認為進攻衛國的時機還不成熟,于是便“按兵不動”,等待有利時機。
傳說,有個地方,城門下面有個池塘,一群魚兒在里邊快樂地游著。突然,城門著了火,一條魚兒看見了大叫說:“不好了,城門失火了,快跑吧!”但是其他魚兒都不以為然,認為城門失火,離池塘很遠,用不著大驚小怪。除了那條魚兒之外,其他魚都沒有逃走。這時,人們拿著裝水的東西來池塘取水救火。過一會,火被撲滅了,而池塘的水也被取干了,滿池的魚都遭了殃。這就叫做“城門失火,殃及池魚”。
北齊·杜弼《檄梁文》曰:“但恐楚國亡猿,禍延林木,城門失火,殃及池魚。”故事大概如下:
南北朝時,北方的東魏有一員大將,叫侯景,坐鎮河南,擁有十萬軍隊。因為與大丞相高歡之子高澄不和,在東魏武定五年(公元547年)背叛東魏,投降西魏。高澄指派韓軌討伐侯景,侯景擔心與西魏的聯系被切斷,又轉身向南方的梁朝投降。
梁朝許多大臣認為侯景反復無常,千萬不能接受他的投降,而損害了與東魏的友好關系。但是垂垂老矣的梁武帝卻認為這是統一國家的征兆,便不顧群臣反對,接受了侯景的投降,還封他為河南王。
同年八月,梁武帝派蕭淵明率領軍隊討伐東魏。九月,蕭淵明的軍隊逼近彭城(今江蘇徐州)。十一月,高澄指派高岳和慕容紹宗率軍救援彭城,派杜弼擔任救援大軍的軍司。慕容紹宗用誘敵之計,引誘蕭淵明深入追擊,然后以伏兵夾擊,活捉蕭淵明,梁軍傷亡逃走的有數萬人。
大勝之后,軍司杜弼寫了一篇給梁朝的檄文。文中說:“東魏皇帝和大丞相有心平息戰爭,所以多年和南朝通好。如今逆臣侯景生了背叛之心,先投靠西魏,后又說盡好話投靠梁朝,企圖容身。而梁朝君臣竟然幸災樂禍,忘了道義,連結奸人,斷絕了與鄰邦的友好關系。侯景這樣的卑鄙小人,一有機會還會興風作浪。怕只怕楚國的猴子逃亡,災禍延及林中樹木,宋國城門失火,連累池中魚兒遭殃,將來會無辜地使長江淮河流域、荊州揚州一帶的官員百姓遭受戰爭之苦……”
后來,正如杜弼文中所說,公元548年,侯景發動叛亂,由此導致梁朝多年政局動蕩,人民飽受戰亂之苦。
三分鐘故事演講稿篇十三
或許你的口才不那么好,或許你的文采也不那么好,可是,如果你有了本站小編提供的
演講稿
,你就是演講大師了。大家好:
人們對道德規范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應該怎么做?”的問題。“我應該怎么做?”包括兩個方面:一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統,成為規范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。
人遺憾的是,在現實生活中,一些人經不起利益的誘-惑,做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性。
各位領導、老師、同學們,大家好!
今天我演講的題目是----學習雷鋒做有道德的人。
雷鋒這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,他熱愛集體、關心戰友,把毫不利己,專門利人看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘雖然他的一生短暫但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
3月5日是雷鋒紀念日。他在我的心中是時代的英雄。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這就是毛主席的好戰士,祖國人民的好兒子。雷鋒叔叔在
日記
本寫下了這樣的豪言壯語。在生活當中他也以這樣的行為鼓舞著我們。雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動了我們的心。雷鋒叔叔雖然年僅22歲就離開了我們,可是他帶給我們的卻是無限的回憶,雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事數也數不清。給我印象最深的是雷鋒叔叔的戰友王大力,在他的影響下,把全班的衣服都給洗了,正在晾衣服時雷鋒發現自己的襪子不見了。王大力說:雷鋒,你那么多的存款,還舍不得買一雙襪子?你瞧你那一雙襪子,補丁摞補丁,你也不嫌他硌腳。可雷鋒說:只要他不耽誤我出操、練車就行。王大力說:把他穿在腳上,你不覺得難看?咱們軍人的襪子是穿在腳上的,又不是給別人看的。短短幾句話,表現出雷鋒叔叔的思想境界是多么高尚。他每個月只有六塊錢的津貼,可他除去買牙膏、肥皂外、其余的錢都存在銀行里,日積月累,雷鋒叔叔已在銀行存了不少錢啦,可他舍不得買一雙襪子。他多么節約呀! 遼陽地區鬧洪水時。雷鋒叔叔知道這個消息后,卻毫不猶豫的把自己在銀行里的一百多元錢,拿出來寄給了災區。當知道戰友的母親生病時,他把自己的二十元錢給戰友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無私啊!他關心他人,勝過關心自己。逢年過節,別人都去休息了,他去到人民公社、到火車站去義務勞動。雷鋒是我們學習的榜樣,如今我們校園中雷鋒式的學生層出不窮,如一些學生把自己的零花錢存起來,幫助一些需要幫助的貧困學生,為他們買學習用品,生活用品等,在學習和生活上幫助他們;記得在那次公交車上上來了一個年邁的老人,她慢慢的走上車,來到了我的旁邊,我馬上對這位奶奶說:奶奶,您坐吧。奶奶笑著對我說:謝謝你,小朋友。當聽到老奶奶感謝的話語時,我的心變得激動起來,也格外的欣慰。以后乘車再遇到比我小的人、孕婦和老人我也會義不容辭的讓座;如果在學校或者在校外撿到貴重的東西,我會馬上交給老師或警察叔叔做到拾金不昧還有一次,給一個得病的學生捐款,同學們都積極的參加到其中,我也不例外,我把我存錢罐中所有的積蓄都捐了出來,一共50元錢,雖然有些少,但我還是很真誠祝愿他早日康復。這就是雷鋒精神的延續。還有,三年來,我們柿子園鄉中心小學(五、一)班全體師生為柿子園敬老院老人送溫暖(節假日為老人打掃衛生、給老人梳頭、洗腳、剪指甲、買食品-----)把愛無私地奉獻給他人, 深受社會好評。
雷鋒叔叔殉職雖然幾十年了,我不禁想起了在實現四個現代化的征途上,雷鋒叔叔和一些無名英雄為我們樹立了光輝的榜樣。如今不是有一個個的雷鋒在為國家,為人民在做貢獻嗎?幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
在當今的社會里,我們小學生應怎樣做呢?我沉思著,對,在今天的社會里,我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那么多人,但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛幼的。比如在公交車上遇到老年人、婦女、兒童應主動讓座,遇到困難的人主動幫助他們;不與他人攀比吃穿這些事情雖小,但只要去幫助了別人,自己就會覺得很快樂。我們小學生更應向雷鋒叔叔學習,學習他艱苦樸素,勤儉節約,助人為樂的好品質,做道德高尚的一代新人。
謝謝大家!
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我是三(4)班的王思哲同學。今天我要演講的題目是做一個有道德的人。
記 得有一次我問爸爸,如果想讓您的白頭發少一些,那您對我有什么要求呢?爸爸說:“孩子,爸永遠不會要求你!你每天都會長大,自然就會要求自己了!”爸爸摸 著我的頭笑瞇瞇地說。謝謝爸爸!您讓我知道,在成長的路上,要不斷地要求自己做好事,而不能要別人的回報,也就是做一個有道德的人。
在家 里每天早上起來,媽媽就會讓我喝一杯白開水,放學回到家里,又讓我喝一杯綠茶,真是煩人!后來,我在課外書中看到早上喝白開水,是為了給自己洗洗腸,讓自 己也好每天清清白白做人。綠茶營養成分多,還能給自己的病牙消毒呢!原來是這樣……那我怎么就不知道媽媽的好心呢!
我們應該做一個感恩的人,做完功課后,做一些家務,讓媽媽也少干一點活,給爸爸。媽媽也倒杯茶,端碗飯,經常拿起電話撥幾個數,“爺爺,奶奶,外公,外婆你們好!”“好,好!我的心肝寶貝,可把我給想死了!……”
這時我仿佛看到了他(她)們眼中閃動的淚花……
得 到真愛的我們,來到了快樂的校園,在許多優秀老師的帶領下和來自八方的同學一起學習,一起游戲,這是多么好的緣分呀!我們要向雷鋒叔叔學習,永遠做一顆螺 絲釘,那里需要就去那里,我們要互相幫助,互相團結。看到某同學座位上有垃圾,偷偷的撿起來,仍進垃圾箱。讓他(她)少罰一個笑臉,我們要不斷吸收別人的 優點,才能健康成長,才能真正走進高速發展的現代社會。
讓我們從現在開始,都來爭做一個有道德的人!明天的太陽會更紅,我們的生活也會更美好!
謝謝大家!
三分鐘故事演講稿篇十四
尊敬的各位領導、同志們:
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們**縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發展合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧!
三分鐘故事演講稿篇十五
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個小小的故事。
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。
一次他去上學,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
同學們,你們看這只小老鼠起先一定認為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動,沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠地指出了小老鼠的錯誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學們,在任何時候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個快樂地與人相處的秘訣就是:學會尊重他人,學會體諒他人。當你,這樣去做后,你會發現越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!
三分鐘故事演講稿篇十六
親愛的老師、同學們:
這幾天,我和爸爸一起讀了格林童話選中的《灰姑娘》。故事中說:
從前,有個富商的女兒,因親媽去世,父親又找了個后母,后母和后母的兩個女兒經常*她,弄得身上整天臟兮兮的,被人稱作“灰姑娘”。
灰姑娘每天都要去母親的墳前哭泣,一直小白鳥可憐她,經常幫助她。
王子要挑選未婚妻了,全國的漂亮女孩都接到了邀請,灰姑娘知道后,便請求后母讓她去,雖然她完成了后母兩個刁難性的要求,可是還是沒能去成。小白鳥幫助她在母親的墳前穿上了漂亮的衣服去參加宴會,王子很喜歡她,整晚都在和她跳舞,第二天同樣如此,但是她拒絕王子送她回家,灰姑娘在回家的時候掉了一只水晶鞋,王子拿著這只水晶鞋找到了心愛的灰姑娘。她的后母和兩個姐姐也因心地太壞受到了懲罰。
我覺得灰姑娘很可憐,但是她心地很好,我要學灰姑娘的愛心、善良、寬容,做一個好孩子。
大家好:
很久以前,風都是透明的,很多風都想要染上美麗的顏色,可是都沒辦法。
有一天,突然一陣吆喝聲響起:“風之染色店開張啦!走過路過不要錯過哦!”許多風立馬飛來大叫:“我要染!我要染!”有一個風疑惑地問店主小花貓:“你怎么給我們染色呀?”小花貓笑著說:“我有一臺洗風機和一臺染風機,只要先用洗風機洗干凈,再在染風機里放入顏料,跳進去,5秒鐘后就可以染上顏色了。”
風婆婆慢慢地飛來,說:“我呀,年輕的夢想就是成為玫瑰色的風,給我染上玫瑰色吧。”小花貓打了個響指:“放心吧,你會實現你的夢想的。”當風婆婆飛出染色店時,風婆婆輕盈極了,連拐杖都扔掉了,她清脆地笑著,飛走了。
風姑娘連忙上前,說:“我要染上山茶花、月亮和雪花的顏色。”小花貓認真地說:“嗯,雖然有點難,但是我一定會努力的,放心吧!”風姑娘點點頭,進了店門,30秒后,風姑娘歡呼著出了店門,興奮地飛來飛去。人們見了,紛紛感嘆道:“好一場風花雪月呀!”
風兒們飛快地涌上去,要染色,忙得小花貓團團轉。
如果我是風,我一定要染彩虹的顏色。如果你是風,你想染什么顏色呢?
大家好!
桂花樹的樣子很普通,不像梅花樹那樣有姿態。
不知大家是否聽說過,有一個地方種滿了梅花樹,樹千姿百態,當開滿梅花的時候,更是別有風趣。
說來也巧。恰好,千姿百態的梅花樹中,長出了一棵擁有普普通通粗粗長長的樹干的樹。梅花樹們都愛比美,比誰的枝干更有型。每當這時,大家總會瞅瞅這棵“最難看”的樹。議論紛紛:“看來這次比美的”最丑獎“又歸它了!”“是啊長得這么難看,給我們丟臉!”
“小丑”傷心極了,想“我生來樹枝就是這樣,我怎樣才能漂亮呢?”
秋天到了,“小丑樹”開花了,卻又遭來一群嘲笑“膽小鬼,一點我們梅花迎風斗雪的精神都沒有!”“哈!哈!哈!你居然會怕冷?在秋天就開花!”
“哇,好香啊!”一群來秋游的小朋友快活的尖叫,“怎么梅林里也有桂花樹?好特別啊!”
“我是桂花樹?”小丑樹不信。
“當然,你是梅花叢里的桂樹!”小草也伸長了脖子說,“每棵樹都有它的特性啊!”
桂花樹知道了自己的花特別香,還是杭州的市花后非常開心。梅花樹覺得不好意思了,主動和桂花樹做了好朋友。