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2023年幼兒園師德承諾書內容 師德承諾書內容(實用13篇)

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2023年幼兒園師德承諾書內容 師德承諾書內容(實用13篇)
時間:2023-10-27 14:25:05     小編:LZ文人

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園師德承諾書內容篇一

教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設,更好地履行教師職業道德規范,提高自身的思想道德素質,做小孩健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,我向社會、家長和小孩鄭重承諾:

1.依法執教。自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害小孩身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2.愛崗敬業。熱愛學校,把教育作為一份提升小孩和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責,不在辦公室打電腦游戲,不說任何損害學園名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

3.熱愛小孩。尊重小孩人格,尊重小孩受教育權,平等公正對待小孩,保護小孩合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰小孩,對小孩均一視同仁。

4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動,努力提高課堂教學要質量,勇于實踐,大膽創新,因材施教,尊重小孩個體差異,為小孩終身發展奠定良好的基礎。

5.尊重家長。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、小孩之間各種問題和矛盾。不利用小孩家長為自己辦私事,不擅自向小孩推銷教輔資料及其它商品,更不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。

6.自尊自愛。嚴于克己,講究禮節,衣著莊重,文雅大方,語言、行為規范健康。裝扮符合教師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,帶班時間不串班、不閑聊。

7.廉潔自律。為人師表,模范遵守社會公德,維護教師良好形象,不向家長謀私利,不做、不參與有償家教或管理,不做變相收費,不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

8.終身學習。以專業型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念,堅持不斷地學習,刻苦鉆研業務,更新知識結構,不斷提高自身專業素養和水平;自覺抓好自糾自查,定期開展自我對照、自我檢查、自我整改,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。

承諾人:

日期:20**年9月29日

幼兒園師德承諾書內容篇二

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

二、熱愛本職工作

忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,主動承擔教室領導等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒

關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。

全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒優良品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

五、為人師表

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。

六、廉潔從教

自覺抵制社會不良風氣,不接受父母禮金、禮品;不利用職務之便向父母謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、父母為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、尊重父母

虛心聽取幼兒父母意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責父母。

八、終身學習

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾,教師應嚴格遵守,接受父母和社會的監督。如違反以上條款,情節較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節惡劣的,在職教師:年終不得評優、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。

承諾人:

日期:

幼兒園師德承諾書內容篇三

作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規范,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關

6、自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。校長簽字:教師簽字:

20xx年3月5日

幼兒園師德承諾書內容篇四

我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

三、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長最新師德師風承諾書2016最新師德師風承諾書。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

四、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

五、關愛學生!關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。

我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。

真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人:

日期:

幼兒園師德承諾書內容篇五

為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》,更好地開展黨的群眾路線教育實踐活動,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

2、堅持以法治教,認真執行《義務教育法》、《教師法》等法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生免受他人傷害。

5、嚴格遵守勞動合同、學校的規章制度和工作紀律。不遲到早退、不曠工;不在教室使用通信工具;工作時間不參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天、網購等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化,上班時間不飲酒,不抽煙。

6、模范遵守社會公德。為人師表,作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生;衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹。

7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的教輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9、身正為范,以德立身。在工作中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10、關心學校,維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同事,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:xx

20xx年3月19日

幼兒園師德承諾書內容篇六

我們是光榮的幼兒園教師,教書育人是我們神圣的職責,為了更好的履行《教師職業道德規范》,提高教師自身的思想道德素養,進一步增強事業心和責任感,強化我們為幼兒服務,為家長服務的意識,辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師。為切實加強幼兒園師德師風建設,進一步明確每一個教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我園師德師風建設的整體水平,近日我園教師簽訂了師德師風承諾書:,我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

一、依法執教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規,規范教育行為,宣傳先進文化,不發表、不傳播違背國家法律法規的任何言論,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作。

二、愛崗敬業,甘于奉獻。熱愛幼教事業,用心做事,精心教學,遵章守紀。不遲到、早退,工作不敷衍了事,上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒,在工作時間內不干私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

三、關愛幼兒,以人為本。尊重幼兒人格,關愛每一個幼兒,建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育,不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量,上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

四、嚴謹治教,精益求精。精心組織一日活動,努力提高課堂教學質量。勇于實踐,大膽創新,積極探索教育教學方法。因材施教,尊重幼兒的個體差異,為幼兒創設一個自由、寬松的學習氛圍,促進其身心健康和諧地發展。

五、廉潔自律,為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,儀表端莊自然,服飾大方整潔,語言規范健康,舉止文明禮貌,不接受家長贈禮,不向家長謀私利。在工作生活中,誠實、守信、公正、嚴格,處處為幼兒做表率。

主導作用,爭取家長對幼兒園工作的配合與支持,努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠,對家長不要有親疏遠近之分。

七、團結協作,顧全大局。教師之間彼此尊重,互幫互助,相互理解,團結協作,虛心學習他人經驗,取長補短,共同進步。尊重領導,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發展,不挑三揀四,斤斤計較,事不關己,無所作為。

八、終身學習,提高素養。確立“終身學習”的觀念,堅持不斷的學習,刻苦鉆研業務,更新知識結構,勇于探索創新,不斷提高自身專業素養和水平,深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,借助師風師德教育活動,給我的心靈一次凈化,使我的師德得到提升。

我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。

以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監督!

幼兒園師德承諾書內容篇七

根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》及市、區教育局文件精神。本人向學校鄭重承諾如下:

(一)愛國守法

熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則;全面貫徹國家教育方針,落實黨和國家方針政策;自覺遵守法律法規和學校規章制度,自覺履行學校請假制度,不曠工,不空堂;依法履行教師職責,依法表達訴求,依法維護個人合法權益。

(二)愛崗敬業

忠于教育事業,熱愛學校,關愛學生;認真履行崗位職責,不在工作時間上網聊天、玩游戲、看視頻等與教育教學無關的活動;不在教室和辦公室吸煙;認真備課上課、批改作業、輔導學生;積極參加鄉、校集體學習和會議等活動,服從學校及上級工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

(三)關愛學生

關心愛護學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生,建立民主和諧的師生關系;關心學生安全和身心健康,維護學生正當權益,危急時刻挺身而出保護學生安全;不體罰或變相體罰學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不放棄每一個學生,主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的學生;幫助學生進行人生規劃設計,做學生成長的引航者。

(四)教書育人

全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養學生創新精神和實踐能力,促進學生全面和諧發展;堅持育人為本,德育為先,將德育滲透于教育教學中,培養學生良好的品行,塑造學生健全的人格;遵循教育教學規律,改進教育教學方法,精心組織課堂教學和實踐教學活動,切實減輕學生課業負擔,努力提高教育教學質量;綜合評價學生素質,客觀評定學生操行,不以分數作為評價學生的唯一標準,不公開排列學生的成績名次。經常進行家訪,主動加強與學生家長的聯系和溝通,為學生創設和諧的環境,實現家校共同育人。

(五)為人師表

自尊自愛,模范遵守社會公德,積極參加社會公益活動;不在學校打架罵人文明執教,舉止端莊,語言規范,不在課堂上打電話和接聽電話;作風正派,嚴于律己,廉潔從教,自覺抵制有償家教、違規辦班,不以職務之便謀取私利,不收受學生和家長財物;不以任何名義給學生私訂、推銷教輔資料、書籍及其他商品;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,平等對待學生家長,維護學校和集體榮譽。

(六)終身學習

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,堅持求真務實和嚴謹自律的治學態度和學術精神,恪守學術道德,發揚優良學風。

熱愛學習、善于學習,積極參加繼續教育和崗位培訓,努力學習新知識、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高自身思想素質和學識魅力;潛心鉆研業務,深入掌握專業知識,努力鍛煉教學基本功,不斷提高專業素養和教育教學能力;勇于探索創新,積極參加教科研活動,努力實踐教育教學改革,提高適應素質教育的可持續發展能力。

若違反承諾,自愿按照《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》接受處理。

承諾人:

時間:x年__月__日

幼兒園師德承諾書內容篇八

為努力踐行社會主義榮辱觀,為了提升自身的思想修養,以高尚的情操,以敬業的精神,積極推進和諧校園建設,做一名家長、幼兒、同仁滿意的教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《徐匯區教育系統貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉實施意見》以及機關建國幼兒園《師德一票否決制》的有關規定,并鄭重承諾:

1、熱愛祖國,履行門衛的職責權利,不傳播違背黨和國家方針政策的言論。

2、自覺遵守幼兒園的各項規章制度,保障幼兒在園的安全。

3、愛崗敬業,樂于奉獻,關心集體,團結協作,尊重同事,不在工作場所與同事發生爭執影響工作。

4、認真做好門崗的安全保障工作,不對本職工作敷衍塞責。

5、不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害幼兒利益。

6、關心愛護每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,不說侮辱幼兒的語言。

7、尊重家長,與家長說話語氣、態度要和氣,不予家長發生沖突。

8、不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及家長開設的美容院、商店、理發店等娛樂服務場所消費。

承諾人:劉明厚

幼兒園師德承諾書內容篇九

教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了認真履行新《中小學教師職業道德規范》,切實做好本職工作,履行人民教師的職責,我鄭重承諾:

依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與賭博。

忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。

廉潔從教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規購買資料,不加重學生課業負擔;尊重學生家長,不強迫家長辦事,不向學生家長索要和變相索要財物。

為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙和使用通信工具;同志之間互相尊重,團結協作,為學校可持續發展獻計獻策。

努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于實踐,勇于創新,全面提高教育教學質量。

提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要,以上六條希望領導、同行、學生、家長及社會各界人士監督,如有違背,愿意接受組織的任何處理。

承諾人:

時間:20__年9月

幼兒園師德承諾書內容篇十

為認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強教育育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師,我承諾如下:

一、依法從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護—法》等法律法規,做學法、用法和維護—法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業。忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和—諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。

六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、尊重家長。虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

八、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾,保證自覺遵守,主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監督。

承諾人:xxx

二〇xx年四月

幼兒園師德承諾書內容篇十一

加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為大米河頭小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

6、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。

7、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。不收受家長送的禮物、禮金等財務。

8、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

19、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人:

幼兒園師德承諾書內容篇十二

德師風既是一個幼兒園辦園實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。

目前,社會上一些不正之風,不僅增加了許多家庭的負擔,也敗壞了社會風氣,同時也給幼兒純潔的心靈帶來了負面影響。

為了更好地加強師德師風建設,城北幼兒園全體教師,在此鄭重向您承諾:

一、嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。

二、嚴格執行城北幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮,不接受吃請,不請家長辦私事。

三、教職工模范遵守社會公德,為人師表,以自身的良好形象教育引導幼兒。

四、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

五、公平公正地對待每一位孩子,細心耐心呵護每一位孩子,全面科學的提升每一位孩子。

特別聲明:

發現教職工收受家長禮金禮品、接受家長吃請、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理。

請家長配合我們攜手一起打造城北一方凈土。

承諾人:射陽縣城北幼兒園全體員工

2018年9月10日

幼兒園師德承諾書內容篇十三

教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,為此,本人承諾:

1、教書育人。

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

2、開拓創新。

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

3、更新觀念。

自覺參加政治理論學習和業務進修,不斷提高實施素質教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

4、因材施教。

以發展的眼光看學生,注重學生個性發展,分層施教,不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面、公正的評價。

5、嚴謹篤學。

在教學上精益求精,認真備課,精心設計教案,做到一課一備,不重復使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業,積極參加業務學習和教研活動。

6、熱愛學生。

控制考試次數;適量、適度布置作業,不加重學生課業負擔,不布置大量機械性、重復性的抄寫作業,不用作業懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

7、遵章守紀。

上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班;未經學校批準,不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

8、定期家訪。

對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中,積極宣傳推進素質教育要求,匯報學生在校思想、學習、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學生、家長宴請,收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

9、敬業奉獻。

自覺履行課后輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題,不組織大面積的有償補課,不搞有償家教。

10、廉潔從教。

根據教學要求和學生實際,精選教輔資料,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

11、為人師表。

注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端,不在教學區或學生面前吸煙、喝酒,上課時間不使用手機。

12、勿忘克己。

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己。

13、保證安全。

盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,履行安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

承諾人:______

時間:________年____月____日

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