范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

新學期全體教師會主持詞篇一

尊敬的丁園長，親愛的老師們：

大家晚上好!

又是一年歲末，又是一個春始。在這辭舊迎新的日子里，我先向大家拜個早年，祝大家：馬年事業步步高，金銀財寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂開懷!

老師們，過去的一年，在園領導的帶領下，全園教職工同心同德，努力拼搏，保教工作取得了很大的成績，為黨的幼教事業作出了應有的貢獻。今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，迎接新年的到來。在這里，我提議：請大家放下一年的疲勞，打開您的心扉，放飛您的夢想，和我一起，擁抱美好的明天!!機關幼兒園20xx職工新年聯歡會現在開始!

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請丁園長做新年致辭，大家歡迎!

感謝丁園長的講話。接下來，我們將進行精彩的文藝表演。

1.她們是一群活潑開朗的女性，在平凡的幼教崗位上，卻譜寫著一個又一個動人的篇章。請欣賞由二層劉浩月等表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請。

2.伴著紛紛揚揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20-1-4。下面請欣賞由一層給我們帶來的配樂詩朗誦《你好，20xx》。掌聲有請。

3.在滔滔的長河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你燃燒著自已，溫暖了大地。下面請欣賞由三層的康霞給大家帶來的獨唱《貞觀長歌》，掌聲有請。

4.對于上班族來說，廣場舞就是一種修身養性，鍛煉身體的好形式。下面請大家跟隨后勤老師一起跳起廣場舞《大高原》吧。

5.歌曲串燒是發燒友的棒棒糖和開心果。接下來，請欣賞由一層老師帶來的串燒《換大米》，掌聲有請。

6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，距今已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請欣賞。

7.前勤老師為我們呈現了一個又一個精彩紛呈的節目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領吧!

8.你就像一縷陽光一樣照射著我,點亮我最黑暗的夜晚,無論我走到哪里，都能看到你那神圣的光環!下面請欣賞由二層老師帶來的廣場舞《helo》，掌聲有請。

游戲環節：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。

道具：椅子一把。

大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意!

要問我是哪一位?且聽我細細道來。

老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。

9.你是否在期待，我從沒有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。請欣賞由一層老師帶來的舞蹈《大大的愛》。

10.女人花搖曳在紅塵中，如果大海能夠喚回曾經的愛，就讓我用一生等待。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。這幾句歌詞分別來自三首歌曲，下面請欣賞三層帶來的歌曲連唱，掌聲有請。

12.與上一個表演者互動，引出后勤最后一個節目：詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

結束語：

飛向春天，春光無限祖國好;飛向春天，春意盎然萬家樂。老師們，機關幼兒園20xx職工新年聯歡晚會到這里就要和大家說再見了，感謝各位的精彩演出，讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的美好春天!老師們!再見!

年會主持稿

新學期全體教師會主持詞篇二

各位領導、老師：

大家下午好。

今天我們聚集在這里召開九年級教師工作會議，共商我校教育發展大計。參加今天會議的有中心學校班子領導和九年級全體班主任和科任教師。今天會議的主題是：認真總結、科學規劃、理性思考、凝聚力量、共同鼓勁、再創輝煌。

會議程序有六項：

一、彭主任宣讀《20xx年中考獎懲方案》;

二、李校長對九年級工作作具體安排;

四、備課組長發言：語文汪聰慧,數學羅金濤,英語黃艷梅,化學伍永洪

五、羅校長講話

六、中心學校領導講話

現在開始會議第一項：彭主任宣讀《20xx年中考獎懲方案》

中考獎懲方案明確提出了中考的目標和任務，讓我們清楚了目前工作的現狀更感受到了肩上擔子的沉重。俗話說有壓力才有動力，我們只能把壓力化為前進的動力，吃透評價方案、把握工作重點、著力努力方向。

會議進行第二項李校長對九年級工作作具體安排。

李校長管理教學多年，可說是輕車熟路、水到渠成。今天他又非常詳實地為我們安排了九年級的工作，為我們指明了前進的方向，更讓我們工作有所依，從而有所為。加強學校管理，全面提高教育質量，班主任工作首當其沖。冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把經常打架斗毆的學生轉變成了自控力強的學生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。有請九(1)班班主任曾憲剛老師發言。

各位班主任為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用親身的體會介紹了他們班級管理的經驗和做法，聽了各位班主任的發言，我們知道了他們會把班級管理工作做深，做細，做精，真正把班級管理工作放在心上，落到實處，管好自己的人，看好自己的門，會用我們班主任應有的職業道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規范化、科學化和制度化，使學校德育管理工作再上新臺階。

老師，我們請他來談談。大家歡迎。

教育教學是一篇大文章，一屆就是一個段落，每一個段落都需要我們大家來書寫。今年這屆怎么寫，還得請我們的羅校長為我們出謀劃策，理清脈絡。掌聲有請羅校長講話。

學校工作周而復始，畢業班工作也一樣。今年這屆這個段落的文章，在微觀上我們怎樣寫，羅校長已作報告明示。作為中心學校，在宏觀上有何要求，如何引領大家構建文章脈絡，把這一段寫活、寫精彩，我們請中心學校高校長講話。大家歡迎。

高校長的講話，對當屆的形勢進行了正確的估價，對大家的工作進行了美好的鼓勵，對安全、質量、先進、責任這4個意識進行了提示和強調。希望各班、各科教師深刻領會，認真抓落實。成績是干出來的，質量是抓出來的，高校長的這個經驗，想必也是大家的共識。

回望前路，腳印深深;放眼前方，陽光燦燦。讓我們鼓足干勁決戰20xx，明年中考再奏凱歌吧!今天的會議到此結束，祝大家家庭幸福，工作順利，生活平安!

新學期全體教師會主持詞篇三

同志們，在今天的大會上，教育局副局長xx-x宣讀了《xx縣中小學20xx年師資整合方案》、教育局人事股股長xx-x解讀了《xx縣中小學20xx年教師調整具體實施辦法》、宣布了xx縣中小學校事業編制。教育黨委書記、局長xx-x作了重要講話。他的講話對我們下一步工作的開展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會以后，我們要認真學習領會何局長的講話精神，切實將各項要求落到實處。

下面就如何貫徹這次會議精神，我講兩點意見：

一、認清形勢，統一思想，有條不紊地扎實推進各項工作，確保教師調整工作順利完成。

教育資源整合工作是一項艱巨復雜的系統工程，涉及到社會方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中小學必須各司其職，密切配合，切實采取有效措施，確保教師調整工作順利實施。

(一)加強領導，強化責任。各學校校長是第一責任人，一定要嚴格按照xx縣人民政府辦公室印發的《資源整合教師調整方案》及《具體實施辦法》，精密組織，規范操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。在教師調整過程中，各學校要加大宣傳力度，積極營造輿-論氛圍，力促上下達成共識。學校領導和黨員干部要帶頭做好此項工作，主動做好專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)的思想工作，對主動留在鄉鎮工作的中學教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學的領導、老師對于鄉鎮調整來的教師(特別是到小學任教、到二中任后勤崗位的中學教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對待他們。通過細致的宣傳、思想工作，使教師調整工作真正得到廣大教師的認可得到他們的積極配合和全力支持。

(三)高度重視、扎實工作。各學校要把教師調整工作做為當前的重點工作來抓，對可能出現的問題、矛盾要做到早發現、早處理，要及時溝通、聯系，把一切隱患消滅在萌芽狀態。各學校穩定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做為年終考核校長工作能力的重要依據。

二、以大局為重，正確對待，積極配合教師調整工作。

(一)要正確對待教師調整工作。

(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調整工作

這次教師調整工作將會涉及到一些學校的中層以上領導，希望你們支持、配合工作，如果學校超編，你們又符合調整條件要積極參加教師調整;如果學校不超編，也希望你們能留下來繼續工作。

鄉鎮初中的一些專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)，也希望你們在學校缺編，需要你們的時候能留下來在鄉鎮工作，繼續為鄉鎮的教育事業做貢獻。

新學期全體教師會主持詞篇四

尊敬的各位領導、各位來賓，校長們、老師們，女士們、先生們：

大家上午好！

這里是“影響中國·20xx全國著名教師巡講報告會——暨全國品牌學校遂寧卓同教育集團‘精致教育’精彩展示活動”的現場，這里正在上映一幕幕“魅力教育·影響中國”的大戲，歡迎大家的光臨，歡迎大家的圍觀。

班會，是每一個班主任組建班集體、培養班干部、教會學生自主管理、引領學生自主發展、達成自己帶班的各項目標最為重要的路徑和載體。當我們今天不少的年輕的班主任還在為自己找不到合適的班會主題發愁的時候、不知道如何充分發揮班會的各種教育功能的時候、不知道如何運用各種資源于班會之中的時候……你可知道，有人在三十年前就已經很好地解決了這些問題。這個人就是即將登場的丁如許老師。

丁老師在三十年前，就已經全面地構建了初中、高中學生班級序列的主題班會，這些主題涉及到了學生的學習、生活、人際、情感、成長等等方面；同時，他還構建了初中、高中學生家長會的序列主題，這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題。可以說，丁如許老師開創了中國中小學主題班會的若干先河，正由于如此，我們說丁如許老師是“中國中小學班會第一人”。換個角度說，一個班主任，認準一個話題、盯準一個目標，數十年如一日地關注它、研究它，在我的視野中，丁如許老師也可以說是“中國班主任第一人”。丁老師不僅實踐著觀念領先、實踐領先，他也實踐著與時俱進、緊跟時代步伐，面對著“微”時代的到來，他在班會課上，也進行了創新，一是他率先提出了“微班會”的概念，二是他和不少的優秀班主任一起，創造出了一個又一個的經典的“微班會”。接下來，讓我們一起看看丁老師給我們大家帶來的四節“微班會”。

有請丁如許老師上場——

看看吧，看看吧！四十分鐘四節班會課，這是你我想都不敢想的事情，更是你我覺得根本就不可能的事情。誰料想，丁老師不僅是做到了，而且做得很棒很棒。我相信：大家看了剛才丁如許老師給我們展示的這四節“微班會”，一定會有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問：主題班會居然還可以這樣上？這樣的班會課看似落點很小但張力卻那么地大，這是怎么想到的、怎么做到的呀？丁如許老師三十年前在主題班會上就已經有了那么的大手筆、那么多的積累，他為什么有這樣超前的意識和能力呢？這丁如許老師到底還有多大的能量沒有讓我們看到呀？讓我們帶著這些疑問，再次走近丁老師，聽聽他的故事，聽聽他對我們年輕班主任的建議。

看了丁老師現場的做課——四十分鐘四節微班會課，已經讓我們大吃一驚、大開眼界；聽了丁如許老師的“打造魅力班會課”的報告，更是讓我們又上一層樓、又見大草原、又攀一高峰。“精心選題材，運用好形式，寫好教課案，研究微班會，形成基本課，建設資源庫”，這些打造魅力班會課的絕招、秘笈，必將讓我們做班主任越來越有信心，同時還會帶給我們大家未來的班會課越做越好。

丁如許老師為什么能夠三十多年沉醉于班會課，因為他深知班會課的教育價值；為什么他能夠如此熱愛做好這件事情，因為他知道這將有助于他成為一個優秀的班主任。他告訴我們大家：“做教師，就要做班主任，做最優秀的班主任。”只有做過班主任、只有做過最優秀的班主任，你才能真正地品嘗到做教育、當教師的快樂與幸福；任何一個教師要想做最優秀的班主任，就一定要力爭“做到人無我有（探索的精神），人有我優(質量的追求)，人優我特(打造特色)，人特我久（堅定的教育的守望者）。”丁老師的這些觀點和語言擲地有聲，讓我們感動、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。

一個優秀的智慧的班主任，面對諸多的繁瑣的、累人的，大部分老師不愿意做的事情，他總是會傾情投入，用青春、熱血、生命譜寫自己建班育人的輝煌篇章；他總是能從自己的工作中總結經驗、尋找規律，讓自己輕松快樂地工作、工作。而做一個優秀的智慧的班主任，必定是一個“勤于讀書、樂于積累、善于反思、精于研究、長于寫作”的班主任。

這就是丁如許老師的報告給予我們最大的啟迪，給予我們未來的班主任工作最好的建議。

各位校長、各位老師，女士們、先生們：智慧，是我們每一個人做人做事都必須面對的一個重大話題，更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個重要命題。從昨天的“書生校長”程紅兵的“構建有文化含量的智慧課堂”，到今天“中國班會第一人”丁如許老師的四十分鐘四節“微班會”和“打造魅力班會課”，我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌，也就就是說：“智慧”，是他們的報告的一個共同點。從他們的報告中，讓我們看到了：“哪里有智慧哪里就有道路，哪里有智慧哪里就有成效”，“有了智慧就心胸開闊，氣魄宏大；有了智慧就有明智的選擇，就有了成功的開端和結尾”。

事實上，對于我們每一個人來講，積極參與本次活動，就是一個智慧的選擇，就是一個智慧的行動。因為我們來了，我們在這里與中國教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見了，這種遇見是美好的，是有意義的，因為和他們在一起，就是和積極的人在一起，積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；和他們在一起，就是和成長、成功在一起。我們完全有理由相信：這些教育大咖們、教育大家們的思想、精神和行動，將會在我們未來的生活里慢慢地呈現出來，照耀在我們前行的路上，指引著我們不斷地向前向前向前。

謝謝大家，今天下午的報告會到此結束。

新學期全體教師會主持詞篇五

老師們，同學們：

時光飛逝，光陰荏苒。伴隨著秋天的腳步，期盼著金秋的收獲，我們又步入了一個新的學期，開始了求知生涯中的又一個新的里程。今天我們寺頭初中的全體師生隆重集會，舉行新學期開學典禮，共同拉開新的學習生活的帷幕。在此我首先提議，讓我們以熱烈的掌聲對新調入我們學校的教師表示熱烈的'歡迎，對新升入初一的同學表示熱烈的祝賀。

現在，我宣布：***初中*******學年度新學期開學典禮現在開始!

新學期全體教師會主持詞篇六

x年的暑假持續的高溫，多日的干旱，讓人們難受著、埋怨著，卻也在思考著老天爺怎么了?今年怎么如此高溫?立秋過后“時陣”也沒有了，江南水鄉居然逐漸北移了。好在xx縣不愧是“桃花源里人家”，“蘇力”強臺風這里無風無雨，臺風“西馬侖、飛燕、山竹、尤特”沒有影響高溫繼續，唯有“潭美”真的很美，降溫消暑，緩解干旱，“康妮”威力，現在不得而知……“一年一度秋風勁”，當盛夏的高溫燥熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們xx人經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年。x學年度xx小學的教育教學各項工作正式拉開帷幕——新學年、新挑戰、新校長、新班子引領全體教師踏上新征程，奔向新目標，再創新輝煌!祝福全體教師新學年快樂工作，幸福生活!

很榮幸受姚偉民校長的委托，x學年度第一期學期第一次教師會由我來主持。

首先，我代表學校向新加入碧小“大家庭”的老相識、新面孔表示熱烈的歡迎!下面我將逐一介紹，今年來到我校的各位教師同仁，請介紹到名字的教師站立起來，讓大家認識你的風采與魅力。謝謝!由xx中小學部調入我校任副校長的孫，教師由王、汪、吳、胡、盧、李、翟、鄭一共是九位;由今年經過選調考試被調入我校的教師由胡、江、葉、李四位教師;被派遣到我校學習鍛煉的教師由韓來自xx小學，胡、汪來自xx小學，胡來自xx小學，吳來自xx小學。他們的到來，必將為xx小學師資隊伍建設注入新的血液，帶來新的活力，更為百年新發展做出自己應有的努力和貢獻，希望他們盡快融入小這個大家庭，與大家同心同德，風雨同舟，克難而進，成就自身，鑄就輝煌;更希望他們養師德，敬業愛崗為人師表;講大局，不計較個人點滴得失;會做人，低調做人高調做事;勤奉獻，送人玫瑰手留余香;煉師能，嚴謹治學追求卓越;鑄師魂，內強素質外樹形象。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

借此機會，我代表學校黨支部，并向學校行政班子和全體教師提議：讓我們以最熱烈的掌聲向為碧陽小學及師生服務了23年的學校黨支部副書記、副校長汪因工作需要調離碧小另行安排，表示衷心的感謝并致以誠摯的祝福!同時希望汪情系小，能常回家看看!我也代汪向在座的所有小人表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!

長江后浪推前浪，一代更比一代強。自然界就是如此，大到一個國家，小到一個部門、單位和家庭，都是在新老交替中不斷發展、前進著。今年暑假，縣教育局從xx小學的科學、可持續發展出發，x年8月14日縣教育局下發了教人字【】134號《關于王等同志工作職務的通知》，文件全文如下：“各中小學校，幼兒園：因工作需要，經研究決定：王任xx縣中校長，姚任xx縣xx小學校長。免去：吳xx縣中校長職務，程xx縣xx小學校長職務。”作為我個人來說，這些年來深切地感受到縣教育局歷任領導對我的關懷和愛護。我堅決擁護縣教育局的決定，將不折不扣地貫徹執行教育局的文件。姚校長在我們學校也已經3年了，大家對他是了解和熟悉的，年輕有為，富有責任心，勇于承擔，具有管理學校的經驗，對姚校長繼任xx小學校長表示衷心的祝賀，并希望xx小學在姚校長的引領下團結全體教師，心往一處想，勁往一處使，攻堅克難，敢于迎接挑戰，同舟共濟，再創新輝煌;更希望全體教師像支持我和上一屆學校行政班子的工作一樣，一如既往地理解、支持以姚校長為領頭雁的新一屆學校班子成員的工作，少說多做，腳踏實地，扎扎實實，認認真真做好本職工作，繼續履行“我的崗位我盡責，我的崗位請放心”，以確保學校各項工作更加出色，更加順利，更加圓滿!

十年彈指一揮間。十年風雨歷程，成績屬于大家，功勞不敢自居，過失理應承擔，盡心盡力無怨，虧欠只求包容，唯有情義永駐。十年小服務經歷，深感小人敬業、實干、淵博，為人淳樸、可親、可敬，這是我教育人生中最難得、最寶貴的一段經歷。在小這個充滿活力的沃土上，在這個團結協作的團隊里，我和大家朝夕相處，同甘共苦，忠于職守，不敢懈怠，敢抓落實，勇破難題，爭先進位;我與大家心心相印，情同手足，一起奮斗，結下了深厚的情誼。我曾不止一次說過：個人的力量是渺小而微不足道的。沒有縣委縣政府的關懷和重視，沒有縣教育局的正確領導，沒有全校上下共同努力和對我工作的支持，就沒有小發展的今天，也就沒有有人說的“急流勇退”的我的今天。對此，我都充滿著無限的眷戀和感激。借此機會，我從心底里感謝各級領導給予我的關懷、支持和呵護，感謝上一屆學校班子所有成員與我多年精誠、默契的合作，更要感謝全校的老師們，包括離退休的老前輩們，你們理解我、支持我、鞭策我，還包容我。這十年來，我們有喜悅、有煩惱，有歡笑、有抱怨，當然也有遺憾，但我們都共同收獲了一筆頗為豐厚的精神財富。雖然如今我離開了校長崗位，但我依舊是小人，永遠小人，我會珍藏一份小情結，永遠感念小，情系小，倍加珍惜與小師生們結下的深情厚誼!(真的，謝謝大家了!)

在這里，我也要向全體教師表達我的歉意。我性格直爽、急躁，有時不能很好的控制自己的情緒，在工作上有所缺陷，也有一些事由于水平有限未能處理好，加上嗓門大易嚇人，可能對有的老師造成了一定的傷害，也有對大家照顧不周之處，今天我鄭重向這些老師、在座的同事們說一聲：對不起，請你原諒!

下面我講一下今天教師會的議程：

一是姚校長介紹學校行政班子成員分工，

二是新學年開學前教師師德師風、業務培訓工作安排;

三是就學校食堂蔬菜詢價工作進行調查摸底。

新學期全體教師會主持詞篇七

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：九月的微風是吹動心扉的歌聲

男：九月的細雨是季節萌動的激情

女：藍天白云 碧空如洗

男：心潮澎湃 豪情滿懷

女：新學期，新的空白，承載新的夢想

男：新學期，新的起跑，開拓新的未來

女：讓我們一起懷揣理想 奔赴幸福 喜迎我校開學典禮暨迎接新老師歡迎大會！

女：首先，請允許我向大家介紹出席本次大會的領導，他們是：

女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

女：在這個碩果累累的季節里，讓我們用熱烈的掌聲、歡呼聲以及鞭炮轟鳴聲作為我們新學期的禮炮吧！

男：我宣布：開學典禮暨迎接新老師歡迎大會！

合：現在開始！（鼓掌、禮炮）

女：大會進行第一項：奏唱國歌；

（全體師生共唱國歌）

男：九苑芝蘭，全憑園丁澆灌；三千桃李，盡由妙手栽培。一流名校的建設，gongwen。1kejian。com/fanwen/1537/ 離不開我們可親可敬的老師。我們文登二中擁有一支年富力強、團結協作、愛崗敬業、能教善導的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創造；下面讓我們以熱烈的掌聲請鞠校長宣布20x——20x學年師德標兵、優秀教師、優秀班主任、先進個人名單、xxx新老師：

掌聲有請新老教師們上臺！

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

1、教師誓詞

男：同學們，老師們的表現讓我們震撼的同時也讓我們不甘示弱，那就讓我們搏擊長空，一比高低吧！

2、學生誓詞（各年級挑選優秀學生領誓，集體宣誓）

女：有耕耘就會有收獲

男：有種子就會有大樹

女：讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風

男：讓我們乘開學典禮的快車，揣理想，奔幸福

合：一起譜寫一曲最動聽、最感人的`生命樂章吧！

下面我宣布：開學典禮暨迎接新老師大會到此結束。

新學期全體教師會主持詞篇八

男：牡丹區的各位父老鄉親以及各界朋友們，

合：大家晚上好！

女：今晚的牡丹之夏景色迷人，歡聲繚繞；今晚的生態廣場氣氛歡快，笑語飛揚。

男：為進一步豐富活躍全區廣大人民群眾的文化生活，牡丹區聯社聘請牡丹區大平調非物質文化遺產保護傳承中心演出專場戲曲晚會，奉獻給今天在場的各位父老鄉親們。女：近年來，牡丹區聯社在上級聯社的正確領導下，在區委、區政府的大力支持下，在人民銀行、銀監局的監管指導下，在社會各界的大力支持下，全區信用社以銀行化改革為主線，以提升質量效益為重心，強化內控管理和案件防控，加強隊伍和企業文化建設，實現了綜合競爭力、社會影響力和內部凝聚力的大幅度提升，各項工作成績顯著。截止6月末，各項存款余額152.68億元，較年初增加14.7億元；各項貸款余額106.13億元，較年初增加20.3億元。20xx年度，牡丹區聯社成為牡丹區非工業企業納稅第一名，為地方經濟的發展和社會穩定做出了積極的貢獻，受到各級政府及社會各界的充分肯定和高度評價。

男：牡丹區聯社憑借優質的服務、雄厚的實力和卓著的社會貢獻，先后被評為中國銀行業文明規范服務“千佳示范單位”，省級精神文明先進單位、省級勞動關系和諧企業、山東省富民興魯勞動獎狀、山東省銀行業文明規范服務示范單位、省級文明服務單位、消費者信得過的銀行等榮譽稱號。連年被市委、市政府和區委、區政府授予慈善事業先進單位、思想政治工作先進單位、“四德”工程建設示范點、金融機構支持牡丹區經濟發展突出貢獻獎等榮譽稱號；贏得了社會的認可。

新學期全體教師會主持詞篇九

劉惠怡：親愛的叔叔、阿姨

楊黔業：老師、小朋友們

四個合：大家上——午——好！

劉惠怡：踏著五月的鮮花

熊子涵：迎著六月的朝陽

劉、熊合：“六一”這個屬于我們的節日，來到身旁。

楊黔業：伴著花的芬芳

葉心睿：穿著節日的盛裝

楊、葉合：我們歡聚一堂，共度這美好時光。

劉惠怡：在這歡樂的日子里

熊子涵：我們舞蹈、我們歡唱

楊黔業：在這快樂的日子里

葉心睿：讓我們共同祝愿：小朋友們——

四個合：節——日——快——樂

熊子涵：鄭場鎮中心幼兒園慶“六一”文藝演出

四個合：現——在——開——始

熊子涵：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎親愛的張園長致辭。

葉心睿：謝謝園長的鼓勵和教誨，下面有請家長代表發言。

楊黔業：謝謝阿姨的發言

葉心睿：看，花裙飄起來了

劉惠怡：聽，歌兒唱起來了

楊黔業：唱起來吧，跳起來吧

熊子涵：讓我們盡情的——放飛最美好的希望。

楊黔業：請小班小朋友做好準備。

劉惠怡：請大班小朋友做好準備。

葉心睿：請大大（2）王斌小朋友做好準備

熊子涵：今天有個朋友帶來他的絕招，想知道是誰嗎？那就是大大（2）班的王斌

小朋友，他帶來的是《呼啦圈》表演。

劉惠怡：請大大（1）班的小朋友做好準備

楊黔業：大大班的小朋友可厲害了，他們不僅會唱歌會跳舞，在家里呀還會自己洗澡呢！

葉心睿：請欣賞大大（1）班的小朋友帶來的《我愛洗澡》，請中班的壯壯小朋友作好準備。

劉惠怡：熊子涵，你會背詩嗎？

熊子涵：會呀，我背給你聽聽：鋤禾日當午，汗滴禾下土

劉惠怡：哎呀，我們還是別搶風頭了，等中班的壯壯小朋友上臺給我們背吧！

熊子涵：請欣賞中班壯壯小朋友帶來的節目《憫農》

劉惠怡：請小班的黃老師和小朋友們做好準備

楊黔業：請欣賞小班黃老師和小朋友們帶來的節目《寶貝》，請大班做好準備。

熊子涵：我們在爸爸、媽媽的懷抱里快樂地成長著，真幸福

劉惠怡：是的，每個爸爸、媽媽都愛自己的寶貝

熊子涵：請欣賞大班帶來的舞蹈《爸爸愛我，媽媽愛我》

劉惠怡：請大大（2）班的小朋友做好準備。

楊黔業：林世鈺，快瞧瞧，那邊來了一群帥氣十足的炫酷小伙子

葉心睿：請欣賞舞蹈《炫酷小子》，請大大（1）的李忝欣小朋友做好準備

熊子涵：劉惠怡，你覺得有爸爸幸福嗎？

劉惠怡：當然幸福，爸爸是我們家里的大樹，有了爸爸我什么都不怕

楊黔業：林世鈺，你在幼兒園學會了什么？

葉心睿：學會的東西可多了，學會了正確看書，學會了洗手，學會了正確吃飯，還不挑食了

楊黔業；那我們看中班的小朋友學會了什么，掌握有請中班帶來的舞蹈《十一點半》，請大大（2）班的小朋友做好準備。

熊子涵：在我們幼兒園還有一群炫舞寶貝，你知道他們是誰嗎？

劉惠怡：大大（2）班的小朋友嗎？

葉心睿：請小班的小朋友做好準備。

熊子涵：咦，小班的小朋友上臺表演的話會有些害怕喲，怎么辦呢？

劉惠怡：沒關系啦，他們都有媽媽陪著呢，很幸福喲！

熊子涵：請欣賞小班小朋友和家長一起帶來的串燒舞蹈。

楊黔業：這是多么幸福的一天

葉心睿：這是多么快樂的一天

劉惠怡：感謝您，敬愛的老師，是您幫我邁好了人生的第一步

四個合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！

全場小朋友：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！

葉心睿：今天我們擁抱美好的六月！

熊子涵：明天我再創六月的輝煌！六我們共同祝愿鄭場鎮中心幼兒園的明天——四個合：更——美——好！

劉惠怡：鄭場鎮中心幼兒園慶“六一”文藝演出到此結束！

楊黔業：感謝大家的觀看！

四個合：明年“六一”——再相會！

新學期全體教師會主持詞篇十

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的`期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

男：金牛報春來!

女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們***集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首2010年，我們驕傲。

女：回首2010年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們斗志昂揚

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

女：向著更高的目標飛翔

男：***集團2015年元旦聯歡會

合：現在開始

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

結束語：《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

大家晚上好!光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2004年即將過去,充滿希望和挑戰的2005年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!

歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們 齊心協力 銳意進取 奮發圖強 開拓創新 技術上不斷攻克難關 市場上不斷開疆拓土 我們辛勤的工作 換來了豐碩的收獲!

展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產品等著我們去開發,更大的市場等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2005年!

金雞報曉;神犬驅邪。 聞雞起舞;放犬緝私。犬守平安日;梅開如意春。犬守平安夜;雀鳴幸福年。

犬守太平世;梅開如意春。犬守良宵夜;鶯歌娛樂春。犬護祥和宅;人過幸福年。犬厲堪欺虎;魚靈巧化龍。

犬獻梅花賦;雞留竹葉圖。戶展新春景;家傳義犬圖。白梅凌雪盡;黃耳報春來。戊春人醉社;戌日客登門。

戌日耀吉瑞;狗年臻福祥。戌日呈禎瑞;狗年臻福祥。戌刻花燈亮;狗年喜氣盈。紅梅揚正氣;黃耳報佳音。

花犬觀魚樂;青云羨鳥飛。花燈懸街市;玉犬守門庭。雞鳴知日上;犬吠報春來。雞舞三多日;犬迎五福春。

雞舞司晨早;犬蹲守夜勤。雞攜竹葉去;犬踏梅香來。金雞交好卷;黃犬送佳音。金雞歌國泰;義犬報民安。

金雞辭禹甸;玉犬樂堯天。金雞操勝券;玉犬報佳音。金雞報捷去;錦犬送春來。金雞爭報曉;玉犬喜迎春。

金雞追竹葉;黃耳踏梅花。金雞歌曉旦;玉狗問平安。國期長治世;犬守久安家。春來燕子舞;犬獻雪梅圖。

春眠強國夢;犬護富民家。春曉金雞唱;歲寧黃耳勤。春光明盛世;玉犬賀新年。

犬吠雞鳴春燦爛;鶯歌燕舞景妖嬈。燕剪千叢錦;犬迎萬戶春。德禽爭獻瑞;黃耳喜迎春。

德禽鳴福壽;義犬保平安。子夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安。

新學期全體教師會主持詞篇十一

乙：老師、職員工友們，

甲：親愛的同學們，

(齊)大家晚上好!

丙：今天，我們相聚在這兒，分享這段美好的時光，享受緣份帶給我們的歡樂。

乙：我們歡聚一堂，載歌載舞，敞開心扉，釋放激情;

甲：我們心潮澎湃，陶醉在這歡樂的海洋，讓歌聲響徹云霄。

丙：快樂工作，友愛同行，由xxx主辦的“xxxx”今晚在這里隆重舉行。

丙：我是節目主持人某某。。。

乙：光臨今天晚會現場的領導有

甲：今晚出席的評委有

新學期全體教師會主持詞篇十二

a：尊敬的各位家長、老師們：

大家上午好!

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會。在過去的一年里因為有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通和微信等對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。希望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

b：時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語幼兒園全體師生，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福，精神飽滿!

“20xx年幼兒園迎新年”聯歡會現在開始!

c：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請欣賞中二班的孩子們為大家表演的舞蹈《愛上幼兒園》。

d：我們一天一天的在長大，學會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關心我們的人!下面請欣賞中一班小朋友為大家帶來的舞蹈《感恩有你》。

a：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。

b：小火車開動了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經和爸爸媽媽開著火車來了!請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。

c：大家一起來，唱啊跳啊，我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。

a：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁東南亞的情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。

d：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。

b：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦!寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。

c：我們雙語幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。

d：夢乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個一個夢飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時光，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎!請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。

a：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。

b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。

c：生我養我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的'舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。

a：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。

b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。

c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰斗，下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰豆》。

d：歡樂的“新年”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。

a：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞，細細地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。

c：漆黑的夜晚，我不怕;看見蟑螂，我不怕;面對困難，我不怕……勇氣當棉被，不怕不怕也不怕!請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。

b：祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

新學期全體教師會主持詞篇十三

黃劉：尊敬的各位華玻公司董事、農信聯社領導、朋友們、同事們：晚上好，“歡歌笑語辭舊歲，樂意融融迎新春。”“信企萬事興，農信-華玻新春聯歡晚會”現在正式開始。在此，首先祝大家身體健康、新年進步。

黃：農信社、華玻公司攜手合作，在新春佳節即將到來之際，我們共同迎來了豐碩成果，華玻公司成為我縣的知名企業，農信社占據著地方金融的半壁河山，今年更是迎來改革的如沐春風。

劉：今晚的晚會得到了華玻公司領導的高度重視和大力支持，好慶幸，雙方單位班子成員全部參加了晚會。

黃：在此，我們深表謝意，對華玻公司的股東們、朋友們以及各位領導同事們今晚的捧場表示熱烈的歡迎。

劉：今晚晚會是我們彼此溝通了解的良好機會，相信一定能增進我們之間的友誼，我們為有華玻這樣一個充滿生機和活力的合作企業而驕傲。

黃：今晚由雙方人員參與的節目將會豐富多彩，大家仲可能會有意外收獲架！（乜意外收獲呀？），到時系知啦。

劉：而家首先請農信聯社主任xxx同我地作新年致辭，有請鐘主任，大家鼓掌歡迎。下面繼續有請知我縣名企業家華僑玻璃燈飾有限公司董事長xx先生講話，大家鼓掌歡迎。今晚的晚會主要以點唱和玩游戲為主，所有參與玩游戲中的都會獲得一份小禮品。現在大家可以開始點唱、先點先唱。

大家緩和下氣氛先。

2、雙方游戲（筷子夾乒乓球接力賽）

說明游戲玩法，各兩人。

3、卡拉ok點唱（兩首歌）

玩完游戲后，繼續是卡拉ok點唱時間，第一首歌是。。。有請dj房靚女報歌和演唱者。

5、卡拉ok點唱（兩首歌）

主持開個頭，再由dj房報歌及演唱者

6、常識及iq問答（主持問，觀眾搶答，各3題）

說明玩法

7、玩小魔術：雞蛋倒立

表演者：張建偉

8、雙方游戲超級無敵吹蠟燭，先轉10圈再吹。

說明游戲玩法

9、卡拉ok點唱2首

主持開個頭，再由dj房報歌及演唱者

說明游戲玩法

11、雙方小組唱

聯社業務部小組唱〈掌聲響起〉華波小組唱《我們走在大道上》

12、雙方游戲（夾橙子比賽）

說明游戲玩法，一組三個橙，共六個，同時開始，來回一周，快者勝出。

新學期全體教師會主持詞篇十四

男：親愛的老師們：

合：大家晚上好!

(女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝201x年文藝晚會。得到區委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝!

男：出席今天文藝晚會的領導有：

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來! )

男：尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自己的學習之旅。

女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。

女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

男：晚會節目現在開始，請欣賞《_____》，表演者……

晚會結束語：

各位領導，各位來賓，親愛的老師們：

男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。

女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

男：這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

女：今夜星光燦爛。

男：今夜歡樂無限。

女：愿九月陽光永駐。

男：愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的春節快樂!

合：謝謝各位的光臨! 再見!晚安!

新學期全體教師會主持詞篇十五

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們。大家下午好!

夏日的熱度尚未消退,我們又回到了九月的校園。在金風玉露中，我們歡聚一堂。

下面，我宣布，“贊師美 感師恩”實驗中學慶祝第31個教師節暨開學典禮大會!現在開始!

在此，請允許我代表學校，向默默耕耘、嘔心瀝血、揮灑汗水、數十年如一日堅守教育崗位的全體教職員工送上最真誠的問候和祝福!

競爭的洪流中實驗中學能屢創佳績，是因為我們有一批敬業勤業，率先垂范的領導和老師們。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝x校長鼓舞人心的話語!

軍地攜手,魚水情深。實驗中學和xxx部隊多年來因

軍訓

語文教研組詩朗誦《為了這份尊重》

稻菽飄香的九月，是個平淡的日子，卻有著五彩繽紛的顏色。在這浪漫的九月，我們要傾瀉最濃烈的真情，謳歌實驗人執著的追求。下面請欣賞語文教研組教師帶來的詩朗誦《為了這份尊重》。

在實驗中學，有這樣一個團隊，無論教學質量、競賽輔導，還是課堂教學、論文評比，他們都取得了驕人的成績。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學生心中最明亮的星。下面進行大會第三項，表彰優秀教師。請x校長宣讀表彰文件:

數學組教師節目 合唱《光陰的故事》

光陰的腳步總是匆匆，希望我們每個人都能把握時間，不虛度年華。下面大會進行第四項，請優秀教師代表xx老師發言。

英語組教師節目《生如夏花 絢麗綻放》

下面大會進行第五項，表彰優秀學生.請x校長宣讀學生表彰文件。

八年級學生《我愛米蘭》

這些受表彰的學生們,他們把最光鮮,最榮耀的一刻展現在眾人面前。但又有多少人看見過他們在追求夢想之路上所遇的困難與艱辛?能夠跨越荊棘，成就夢想，定少不了老師們背后的鼓勵與支持。親愛的同學們不忘師恩，將自己的榮譽幻化成優美的歌曲獻給所有敬愛的老師們。下面就請八年級學生為大家帶來《我愛米蘭》。

相信八年級學生帶來的這首《我愛米蘭》，已經將內心深處的敬意和愛意傳達到了老師們的心中。

接下來進行大會第六項，請九年級學生代表xxx發言。

xx老師獨唱《錦繡前程》

xxx同學的發言，讓我們看到了九年級新生充滿朝氣、充滿自信的精神面貌和追求卓越的做事性格、勇于擔當的不屈精神。這也給了我們老師無限的動力與激情。接下來,就請欣賞擁有天籟之音的xx老師帶來的歌曲獨唱《錦繡前程》。

相信實驗中學的老師們定會帶領可愛的學生們一同開辟實驗中學的錦繡前程。

無盡的言語抵不過一句祝愿。最后愿老師們節日快樂，身體健康!愿同學們學習進步，健康成長!

愿實驗中學蒸蒸日上，再創輝煌!

老師們，同學們，實驗中學慶祝第31個教師節暨開學典禮到此結束，謝謝大家!

新學期全體教師會主持詞篇十六

同志們，在今天的大會上，教育局副局長xx-x同志宣讀了《蘿北縣中小學2008年師資整合方案》、教育局人事股股長xx-x同志解讀了《蘿北縣中小學2008年教師調整具體實施辦法》、宣布了蘿北縣中小學校事業編制。教育黨委書記、局長xx-x同志作了重要講話。他的講話對我們下一步工作的開展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會以后，我們要認真學習領會何局長的講話精神，切實將各項要求落到實處。

下面就如何貫徹這次會議精神，我講兩點意見：

一、認清形勢，統一思想，有條不紊地扎實推進各項工作，確保教師調整工作順利完成。

教育資源整合工作是一項艱巨復雜的系統工程，涉及到社會方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中小學必須各司其職，密切配合，切實采取有效措施，確保教師調整工作順利實施。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。在教師調整過程中，各學校要加大宣傳力度，積極營造輿-論氛圍，力促上下達成共識。學校領導和黨員干部要帶頭做好此項工作，主動做好專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)的思想工作，對主動留在鄉鎮工作的中學教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學的領導、老師對于鄉鎮調整來的教師(特別是到小學任教、到二中任后勤崗位的中學教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對待他們。通過細致的宣傳、思想工作，使教師調整工作真正得到廣大教師的認可， 得到他們的積極配合和全力支持。

(三)高度重視、扎實工作。各學校要把教師調整工作做為當前的重點工作來抓，對可能出現的問題、矛盾要做到早發現、早處理，要及時溝通、聯系，把一切隱患消滅在萌芽狀態。各學校穩定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做為年終考核校長工作能力的重要依據。

二、以大局為重，正確對待，積極配合教師調整工作。

(一)要正確對待教師調整工作。

(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調整工作

這次教師調整工作將會涉及到一些學校的中層以上領導，希望你們支持、配合工作，如果學校超編，你們又符合調整條件要積極參加教師調整;如果學校不超編，也希望你們能留下來繼續工作。

鄉鎮初中的一些專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)，也希望你們在學校缺編，需要你們的時候能留下來在鄉鎮工作，繼續為鄉鎮的教育事業做貢獻。