人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高中畢業感言篇一
高中的歲月匆匆而過,轉眼間即將畢業。站在畢業典禮的舞臺上,我不禁回想起這三年的求學之旅。在這段充滿奮斗和付出的時光里,我度過了無數的日夜,也經歷了種種挫折和成長。如今,站在離開高中的又一個起點,我竭力想要用1200字的篇幅,總結和表達自己在高中生活中的體會和心得。
段落二:求知的樂趣與努力
高中生活注定是要為大學打下堅實的基礎,而這種基礎的確立需要我們對知識有滿腔的熱情和堅定的毅力。雖然在這個知識爆炸的時代,很多學生會覺得枯燥乏味,但我卻深深地體會到了學習的樂趣。不斷地拓寬視野,不斷地探索新的領域,讓我看到了知識的無窮魅力。同時,我也深知只有通過不停地努力,才能夠在學業上有所成就。每當我面對來自各科目的巨大壓力時,我都會告訴自己要堅持下去,并相信自己一定會有所突破。
段落三:才藝的培養與提升
高中除了學業上的努力,我也注重培養自身的才藝。學校給我們提供了豐富多彩的活動和機會,我抓住了這些機會,積極參加各類社團和俱樂部。在學校的樂器社團里,我學會了彈奏鋼琴,而跳舞社團則讓我在音樂中感受到了舞蹈的魅力。通過這些活動,我不僅提升了自己的才藝水平,也鍛煉了團隊合作和溝通能力。在未來的大學生涯中,我相信這些才藝培養將成為我與人交往的一種契機,也會給我的大學生活帶來更多的樂趣和精彩。
段落四:人際關系的建立與維護
在高中,我結交了一群志同道合的朋友,與他們一起度過了些許難忘的時光。我們在課堂上相互鼓勵和幫助,在考試時共同努力,取得了豐碩的成果。通過這樣的經歷,我深深體會到了珍惜友誼的重要性。同時,我也學會了與不同性格和背景的人相處,并且在交往中不斷挖掘和理解彼此的優點。這讓我明白了相互尊重和包容是構筑人際關系的基石,也是為同學和朋友之間建立和諧關系的關鍵。
段落五:感恩和展望未來
最后,我想對這三年生活中所有幫助過我的老師、同學和家人表達我的感恩之情。正是因為有了他們的支持和鼓勵,我才能克服困難、不斷進步。同時,我也要感謝高中生活給予我的寶貴經歷和成長的機會。在告別高中生活的同時,我帶著對未來的展望和憧憬繼續前行。我相信,即將到來的大學歲月會給我更多的挑戰和機遇,而我一定會以積極的心態去面對和迎接,不斷努力,追尋自己的夢想和目標。
無論是辛酸苦楚,還是快樂收獲,高中時光的每一個瞬間都讓我終身難忘。感謝這些經歷讓我成長為一個更加堅強和自信的人。正如畢業典禮上的演講者所言:“青春的航船,已經從高中的港灣起航,迎接下一個目的地的到來。”我相信,這是一個新的起點,一個更加精彩的未來,我已做好準備迎接挑戰,揚帆起航。
高中畢業感言篇二
年少時的夢,像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷,我們卻聽到時間磨損的聲音。
我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。
踱下教學樓,走過操場,穿過食堂,經過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。
這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。
時光荏苒,三年的時光就這樣匆匆逝去,毫無痕跡了。回頭看看,三年中,我們長大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年,我們經歷了太多太多,所以在離別時,才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難,一起展望未來,我們看見的是彼此誠摯的臉,感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經無意傷害過的人,希望在最后能夠對你們說一聲抱歉;對于那些給過我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠的感謝,感謝你們困難時給我支持,受挫時給我安慰,快樂時同我分享,難過時陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時明白原來我們曾一起經歷了這樣多的故事。
未來的路希望每個人都能一帆風順,好好地,昂首走下去。
向前看去,未來的路還等著我們去走、去闖,我們要重拾自信,重整心情,向未來進發!
高中畢業感言篇三
1、沒有朋友,會孤單;沒有敵人,會失敗;因為朋友是用來依賴的,敵人是用來激發自己潛能的。沒反應也是種反應,沒表情也是種表情,不選擇也是種選擇,不回應也是種回應,這才是真正的高手。
2、牛頓說“愛情就像樹上的蘋果,有緣就會掉下來砸在你的頭上。”不管你信不信,反正我信了。不是因為“牛頓”,是因為你屬“牛”,更因為你的牛脾氣。我愛你,犟牛!
3、沒有時間會永遠停在光輝的剎那,沒有鮮花會四季綻放美麗的芳華,沒有流星會重新閃耀夜晚的天空,只有愛情會永恒留在你我的心房,生生世世幸福纏綿。
4、一天不見,十分想念,一周不見,格外想念,一月不見,相當想念,一季不見,無比想念,一年不見,各種想念!親愛的,我想死你了!
5、樹木綠了又黃了,大雁來了又走了,月兒圓了又缺了,潮水起了又落了,一切都在變,只有對朋友的牽掛永不改變:天涼了,小心感冒!
6、喜歡在你空間留下屬于我的腳印,那是來自真誠的問候,只想把友愛化作相知的心雨,送給我的朋友。歲月流逝,唯一不變的是我的祝福,希望能把心意留在你的空間,更希望你快樂,幸福每一天!
7、珍藏一個懂你的知己,留下一串浪漫的回憶;人生中難得一個摯友,難獲一份真情;讓我們珍藏交往中的每一個感動,珍惜我們不相見卻相遇,不相識而心相通的空間情緣,祝愿朋友永遠快樂!永遠幸福!
8、把真誠留在空間,讓朋友的家園綻放張張笑臉;把友情留在空間,讓朋友家園充滿溫馨,感受溫暖;把祝福留在空間;愿朋友家園風和日麗,陽光燦爛;把微笑留在空間,伴朋友開心,快樂每一天!
9、讓美麗時刻愉悅著你,讓幸福時刻籠罩著你,讓甜蜜時刻包圍著你,讓快樂時刻擁抱著你,讓健康時刻緊貼著你,讓平安時刻伴隨著你,讓驚喜時刻親吻著你,讓成功時刻等待著你,讓智慧時刻裝點著你,讓愛情時刻溫暖著你,讓友情時刻眷戀著你,讓好運時刻照耀著你,讓真誠時刻滋潤著你,讓朋友時刻思念著你!
10、我把的牽掛和思念,讓一縷淡淡的春風捎給您。一聲親切的問候一個衷心的祝福都在這個溫馨的日子里,祝朋友心情愉快,工作順利,生活幸福,開心快樂!
11、既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!
12、假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。
13、留不住的時光把我們分離,請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻托它問候你。
14、讓我像一個純潔的孩子,站立原地,月光下,目送你明亮的背景在遠方消逝。
15、生活不可能每天都是假期,每個人都有忙碌的時候,不管是為工作還是學習或是家庭。只要大家不抹殺之間的一種緣分,常回來看看就行。你我的友誼,是咱們人生共同的經歷。
16、當眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白。
17、我們在輕霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
18、你的微笑,是穿腸毒藥見血封喉。我的癡枉,如無形繩索甜蜜束縛。你的睫毛,是我留戀的天空;你的目光,是我飛翔的翅膀;每一次心跳,是我對你的思念。
19、希望你不論在哪里,都能夠過得快快樂樂的!也希望再見到你的時候,你會給我們捎來滿園的春光。
20、希望大家別忘了從天崖海角來的天崖麗人。歲月流逝,音容老去,但我希望我們仍然年輕的心能永遠記得我們共有的飛揚的青春!
高中畢業感言篇四
高中畢業感言1500字范文,畢業時快樂的,我們應該感謝我們的學校和老師。請閱讀這篇
大學畢業感言勵志美文
,學習怎么書寫畢業感言。在書寫時大家還可以參考軍醫醫學大學畢業感言
!因為夢想,我們相聚這里;因為夢想,我們從這里起飛。
三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑著走到最后。
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎人生,關乎未來,關乎選擇,關乎面對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風化雨情!”
匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎面對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生。”
三年高中,我們結聚在一起;六月驕陽,我們迎戰高考。從播種,開始守候著開花、結果;在不間斷的.付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!
雛鷹經過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經過高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學習,賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來的挑戰,我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!
三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學風流;
四季風雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。
人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風景這邊獨好——最是精彩2班!
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高中畢業感言篇五
海誓山盟變成一種玩笑,誰許誰天荒地老,誰守護誰億萬年華?經歷了漫長的黑夜之后,我終于醒了過來。
當清晨的第一縷陽光灑進窗子,我開始懷疑,漫長的記憶是否只是一場發生在夢里的幻境。一場繁華,一絲煙雨,一顆珠淚,已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字,已闌珊在時空的角落,沉淀在記憶的湖底。
生活是一場變幻無窮的盛宴,我們本不該為之神傷感懷,可是,我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心,還記得旋轉木馬的音樂,還記得你的音容笑貌。
一場夢境,一段魂靈,一次幻滅。眼淚的存在,只為太多的深愛,也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然,我們本該從容淡定,給過去人原諒,也給自己一個遠方。
記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!
三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
高中畢業感言篇六
陪伴我們度過了三年的朋友,他們以后會變成什么樣呢?誰也不知道,我只希望他們能開開心心,每天做自己想做的工作,這就夠了!事業有成當然更好,但如果為此而失去了健康和快樂就得不償失了。
再見了,鐵窗,高樓。這三年,你讓我充分認識到社會并不是那么完美!
在這三年里,我的思維變的遲鈍了,再也不像以前那么靈動了;
在這三年里,我的性格變的冷漠了,再也不如以前那么熱情了;
在這三年里,我的靈魂變的麻木了,再也不比以前那樣堅韌了;
在這三年里......
高中的學習是美好的多么美妙的謊言!!!世界上怎么會流傳這樣的言論?原因是我們這些差生的文章不能發表!世人看不見我們的思想!我們的心情沒人理解!如果做一個調查你會很容易發現:偌大的一個班級里,沒有幾個人是喜歡學習的,甚至不超過十個(這里的學習是指我們那枯燥的數理化,史地生)!這絕對不是夸張!
曾經在同學的本子上見過這么幾句話:沒有一個天才在學校里誕生,卻有很多天才在這里死亡!上高中本來就是可悲的,再考不上大學就更可悲了!上高中就象賭博,考上了還有前途;考不上,那又和初中畢業有什么區別呢?......
我實在不知道那些數理化有什么用!難道你買菜時會用線性規劃嗎?難道你走路時會計算自己的能量損失嗎?還是說做飯時會猜測飯菜的元素組成嗎?不。
有人說:那些可以幫助你訓練大腦。難道我就不能用實用的知識來訓練嗎?
有人說:那些可以為以后對專業的學習作鋪墊。是嗎?我從沒見過任何一門專業對知識的`要求如此廣泛。
又有人說;活到老,學到老。拜托!這都什么年代了,再說學到老也不能胡學呀......
終于有一天,我的知識起作用了,幸運52里的一道題我學過。我太激動了,我總算學有所用了!
多么令人可笑呀......
為什么許多學生喜歡韓寒?因為他罵出了我們的心聲,為什么許多家長討厭韓寒?因為他們喜歡安分守己的孩子,為什么教育專家批評韓寒?因為他們的學說為此被學生們唾棄!
此時,你或許對我產生了些許偏見,例如你真是悲觀呀。吃不到葡萄還說別人是酸的如此種種。
我實話告訴你,我天生樂天,這里我只是想發泄一下。我現在的心情就很好呀。
我不在乎誰吃了葡萄,我也不想吃。我只是說出了大家的心聲而已。
好在一切已經結束了,我已忘記我在高中的不快,我也不會再想起它了。
高中三年我最大的收獲是結交了許多真摯的朋友,我們一起打球,吃飯,打賭今天的比賽誰會贏,猜測明天誰會遭到老師暗算。這是多么美妙呀。
親愛的朋友,我們還會再見的;
高中畢業感言篇七
這幾天的人人被高考的種種信息,加油或是懷戀刷屏了。不得不說,當我們經歷了高考,從他那扇門走過,離開高中的教室,走向更開闊的天地之后,我們總會不自覺的開始了懷戀。懷戀那個讓我們為之苦苦戰斗了三年甚至更長時間的高考,和那段簡單,單調到機械化的高中歲月。
去年的這個時候,當英語考試的鈴聲打響,隨之而來的是整部高中畢業劇的開始。不知道懷著是怎樣的'心情回到教室,回到寢室,回到操場。收拾收拾家當,該帶走的帶走,該留給學校做紀念的留下,聆聽完年級主任最后一次深情的演講,互相商量商量晚上什么安排,道個別,回家。
高中簡單的過了,而就連道別都是如此的簡單,并不是說真的要哭得多么慘烈,要用表情表達出多么的不舍。簡簡單單,干干凈凈,平平淡淡。晚上有時間,在和同學聚聚,講講,嘮嘮。
而緊隨而來的假期,就是這一部劇的主體。不用擔心還有沒有知識沒有學好,不用去想什么時候又該熄燈睡覺了。似乎整個假期沒有什么太大的壓力。也是,經過了那么緊張與高壓的幾年后,在一夕間,突然卸下背負的包袱,壓力消散,人整個都松弛了下來。每天不用再去做假期作業,不用在補課,除了放松還是放松。各種原來想做而又沒有做的事情,都有了時間與精力。這樣一個假期,也許,就只有這樣一次了吧。對于這個假期發生的事,無法講,對于整個高中發生的事,也無法講。借用翠翠以前的一句話“這些時光,不是美麗,是美好”。
這個暑假,讓我們暫時脫離了純教材式學習,更多的是在生活百態中去感受,去學習。這個間隔期,也許就是為了大學準備的吧。
高中畢業感言篇八
我在飄移,瓢移在文字的世界,我也在找尋,找尋那句點亮我人生里的一句良言。淺讀過多少本書本的精華,也咀嚼過多少文字的美麗,卻依舊無法深刻的記下每一句關于人生的大道理,除了那句令我印象深刻又使我學到許多經驗的話語。
畢業是每個人人生中必經的過程,他們也許知道這是一件事情的結束,但他們不會知道一件事情的結束必代表著另一件事情的開端。
那是人人都會做的一個小動作,亦是代表師長的祝福吧,在滿滿鎖住同學們嬉笑怒罵活躍青春的畢業紀念冊中,師長為將要踏入人生另一階段的學生們所提的祝福,總是在畢業紀念冊最顯眼的位置,彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊那般顯眼。
“生命說穿了沒有什么難題,只是不順自己的意。” 是的,當我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時,他只寫了這段讓我似懂非懂的話。
而當我反覆碎念著段話的同時,老師只帶著關愛的眼神看著我不發一語的連為我解釋的意思都沒有的那樣,我只知道當下我有點氣憤懊惱自己不懂這話的意義,我不知道的是這句話對我的影響力會有多大。
現在回憶起來,當時的我要是沒有再次細細咀嚼那句話的精華,沒有享受我那時遭遇的困境,沒有付出血淚的努力,又怎么會得到現在我想要的生活? 如果沒有困難的礁石的人生,也許平穩但卻無趣,但絕對激不起漂亮的人生火花吧,即使到了現在,每天遇見新的考驗時,我總是會在心中默念這段改變我極多的文字,它不止給我走過許多困境的力量,也讓我看見區區幾個字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年后我有了自己的孩子,我會把這段話也送給他們,對他們輕輕的說: 孩子,你也許已經迫不及待在生命中乘風破浪了,但請記住很多時候必須把不順當成是給自己的考驗,因為有些大大小小的難題,你的人生才會有許多令人感動和痛苦,那都是你活著笑過淚過的證據,在你興致高昂的要去冒險探索這個世界的一切時,請記住“生命說穿了沒有什么難題,只是不順自己的意。”這句話的意義,它讓我了解到困境都只是生命中的一部分,也希望這句話能帶給你們不同的'意義。
時間走得太快以至于我想留住它都不行
在中考結束的那一刻就表明了初中生活的結束
或許在下一次的同學聚會上才能見到最后一面
然后我們就要說再見想起這些我不禁感到一絲悲傷
離別是什么我不知道我醞釀了許久還得不到答案
有人說離別是為下一次相遇作準備或許是吧離別后才能又一次重逢
也有人說是一種美一種蘊涵著深刻哲理的美
離別后是幸福的因為離別后剩下的盡是無窮的懷念和美好的回憶
如果我們真的要離別請不要悲傷因為世間有緣分
或許在將來的某一天我們還會相見
現在的我們
是否還記得曾經那些愉快的笑臉
是否還記得陰涼下我們一起嬉戲的身影
是否還記得狂歡之后流下的感動淚水
是否還記得運動會上大家矯健的身影
是否還記得從教學樓飛出去的一架架紙飛機
是否還記得……
或許以后的我們再回到校園
走在曾經一起打鬧的走廊上
誰都會感傷逝去的時光一去再也不復返……
時光會磨損掉太多的記憶
但畢業照上卻會留下每個人永遠都不變的笑臉
陽光灑在每個人的身上臉上
感到溫暖美好與幸福……
或許每個經歷過離別的人都不會忘記
在畢業那天
姐妹們相互擁抱
兄弟們相互鼓氣
大家一起幸福地高歌與祝福
同學們相互擦淚水
卻始終擦不干……
畢業或許象征著一段回憶的結束
但也象征著一段新旅程的開始
象征著即將到來的更美好的未來
但無不有人追憶
因為歲月磨練了一段段漸漸成熟的友誼
讓人懷戀讓人滿足讓人情不自禁去感受回憶的幸福……
因為不在乎目的地只在乎沿途的風景……
離別不可怕,只是怕不珍惜,怕后悔……
珍惜相處的分分秒秒
珍惜能在一起的日子
珍惜每天都能一起玩的機會
因為以后的以后都不會有曾經的曾經
畢業后誰還會那么自然地打鬧自然的開玩笑
因為每個人都更多了一份思念與惆悵
牽過的手雖然已經分開但你〈弟弟〉卻和童年一起永遠住在我心里
不管以后我們是否會天天見面
不管以后我們是否會經常在一起玩鬧
不管以后我們是否會在同一所學校
但我們的友誼長存兄弟之情一輩子
在以后
無論你變成什么樣子
無論你遇到多大的困難
請你記得依靠我
因為你
是我唯一的弟弟
是我心中最重要的人
也是被我視為最好的朋友
所以
以后無論在什么方面要是有困難一定要告訴我
我愿意幫你愿意為你付出一切甚至我的命
〈對于解也是的噢你們兩個在我心中是一樣的重〉
在剩下的日子里
我們要好好珍惜在一起的機會了
記得八月九號我要為你慶祝生日噢
我狠期待……吼吼
以后
即使我們分隔兩地
沙漏記得我們遺忘的時光……
陪我一起走過四年的同學朋友們
好好珍惜你們身邊真心對你好的人
希望你們會幸福……
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高中畢業感言篇九
時光如水輕輕逝,在這彈指一揮間,我們對校園已經熟識,不再陌生,春風化雨,潤物無聲,生命的色彩在歲月的深處回眸,遙望東方,我們在萬道霞光中啟航,昂首未來,我們在繁花似錦中趕路。
當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的朋友,請留神那腳下的石坎或斷溝。
今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
篇五:三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑著走到最后!
三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章。愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房高中畢業感言一句話7篇畢業感言。
離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!
高中畢業感言篇十
畢業前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發現我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。
總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的`記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。
高中畢業感言篇十一
1.三年時光飛逝,才剛相聚,轉眼已到別離。別離總有萬分不舍,然而歡樂卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。
3、感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發了!
4、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。
5、張開你的帆,去乘風破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時光,待到滿載而歸時,再來尋重逢的岸。
6、再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
7、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。
9、剪不斷的三年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。一片冰心,萬眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣,有時會隨風而去,有時會令你我感傷,無論你隨風而去,我獨自在這里感傷,都是緣。
高中畢業感言篇十二
高中三年就這樣過去了,我經歷了很多,也發現過很多,從高一進校時的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學習經驗分享給大家,那也是一件值得高興的事。
高中能夠比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都明白打下堅實基礎的重要性。
對于課堂,我認為要能跟著老師走。課前預習,上課認真聽,課后的復習是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結果成績立刻下滑,之后再聽課,成績又很快回升。當然,上課一向認真聽是不現實的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據說有個同學,上課睡覺,但是老師一講重點的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服。
再是學習要有一個明確的計劃。每個人的狀況不同,計劃當然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學習有利的。當然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當你三年過后,就會發現計劃是多么有用。
再分項說一說。我比較擅長理科,所以先說這個好了。其實我覺得,理科還是很容易學的,只要你能投入,成績的提升是十分快的,最開始我的數學和生物是不好的,但是經過一段時間的努力成績就好了。
物理,化學,生物都是需要知識點記憶的,所不同的是物理的知識點能夠按章劃分,所以每上完一章最好能做一個回顧。化學知識點比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習必須的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。
理科的學習,不僅僅要掌握基本的知識點,也要能融會貫通,靈活運用。其實提前學習是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人,成績也是很好的,再如他們化學競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。
同樣,理科要學會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽的感覺,于是就會把它記住。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題能夠幫忙你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候,要能鍥而不舍,有時候我解物理或者數學題解不出,我會一向研究,或者和同學討論做題的方法,當你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發現時間過得這么快。
其實我自己也不明白我是怎樣學理綜的,此刻想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說的,自從參加了物理競賽后,我的成績就從高一時的中等跑到了上游,化學我真的沒花什么力氣,有時候作業做不完,我最先放下的肯定是化學,可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的,但是生物成績一向不好,也可能是效率的問題。
最好是要準備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時候我會問別人借化學,數學的錯題本,因為方便啊,省去了翻超多試卷的功夫。
對于我不好的語文和英語,我的感觸但是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數第一,唯一一個不及格,然后我拼命地補語文,我敢說,我們班里基本上就沒人比我做的.多了,但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時候,柴禾青說她語文沒多花很多時間,搞得我差點抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學習,多積累,才能讓自己登上更高的臺階。
如果說平時學習是踏踏實實一步步走,那么考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣,所以考試時選取適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時,要學會放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個后悔啊。考試如果有不會的題目,必須要會放下,要用考試的規定的時間拿到盡可能多的分數才是王道。
有時候會遇上個性難的試卷,這時就需要能抓分數多的,即使有些題你也會做。想當年五校聯考的時候,語文個性難,時間不夠,我勉強寫完作文,有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,這種時候就要先保證作文,留出足夠的時間,就算前面的古詩詞默寫,詩歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年,三年里的風雨,還有風雨后的彩虹,都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣,我也相信,每個人的這三年,都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。
就寫那么多吧,期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個充實,快樂的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優異的成績。
高中畢業感言篇十三
1、貧窮不是一種恥辱。在貧窮的狀態中甘于平庸、甘于墮落才是最可恥的事情。我們應該追求的是知識上的富有。知識上的富有,將使你終身受益。
2、每一個人心中都應該有支點燃的蠟燭,通過我們的努力,這火焰才會變大、變亮。這心中的蠟燭就是我們為之不懈奮斗的目標。
3、有壓力,但不會被壓垮;迷茫,但永不絕望。
4、每一個人都會遇到困難挫折,被人瞧不起,受到拒絕,就看你自己。
5、如何對待。你是一笑置之?還是為此浪費寶貴的時間,那是否值得?一個人要擺正自己的方向,朝著你既定的目標奮斗。
6、仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負。
7、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。
8、只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。
9、信心來自于實力,實力來自于勤奮。
10、練習就是高考,高考就是練習。