在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班長競選稿篇一

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好！

新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是非常的陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫高圓圓，來自福建省福州市，畢業于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。

今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

班長競選稿篇二

競選班長是每位學生時代重要的一段經歷。作為學生會組織的一部分，班長是學生與教師之間的橋梁，承擔著班級事務的協調與領導責任。在競選班長的過程中，我參與了一系列的選拔環節，其中第五集是最重要也是最關鍵的一環。

第二段：準備工作

在這次競選班長的過程中，我深刻認識到準備工作的重要性。事先我查找了相關資料，了解了班級的歷史和文化，以及學生對班長的期望。我制定了競選計劃和目標，并且制作了一份精美的競選宣傳冊。我還主動與同學們交流，了解他們的意見和建議，希望能夠更好地代表他們。

第三段：集中環節

第五集是一次集中展示的機會。在這一集中，我需要與其他競選者進行角逐，充分展示自己的能力和特長。在這個過程中，我特意準備了一段激勵性的演講，力求打動大家的心。我還與同學們分享了自己曾經的學習和成長經歷，以期獲得更多的認可和支持。

第四段：緊張與挑戰

在第五集的競選中，緊張與挑戰無處不在。在演講前，我感到緊張和不安，因為我知道這次演講將決定我是否能夠順利當選。我卻努力克服緊張，在臺上表現自如，展示出我在領導力和組織能力上的優勢。同時，我也要應對其他競選者的競爭，不斷提升自己，力爭贏得同學們的信任和選票。

第五段：收獲與反思

通過競選班長的第五集，我不僅獲得了豐厚的獎金，更重要的是積累了寶貴的經驗和教訓。我學會了如何與人溝通，如何展示自己的才能和價值。我也深刻認識到自己的不足之處，比如演講能力還不夠流利和自信。因此，我下定決心在接下來的時間里，繼續努力提升自己，補充自己的不足之處。

結論：

通過競選班長第五集，我在這個過程中收獲了很多，也經歷了很多挑戰和困難。但是，最重要的是我不斷地成長和進步。我感謝這次競選班長的機會，它給了我一個鍛煉自己的平臺，也讓我更深刻地了解了領導者的責任與擔當。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力，成為一個更好的班長。

班長競選稿篇三

“哦耶！哦耶！”聽，這歡呼聲從哪兒來的？原來是我們班要競選班長了！怎么樣？我們一起去競選現場看一看吧！

精彩紛呈

競選開始了，老師讓每個參加競選的同學上臺演講。

首先，“美女”盧子毅上臺，瞧她一絲不茍地讀著演講稿，那雙堅定、充滿毅力的眼睛好像在說：“班長！我拿定了！”

第二個上臺的是趙一鳴，他富有感情地讀著演講稿，看他那憨厚的樣子，我在心里直想笑。

第三個上臺的會是誰呢？那就是本小姐了！一上臺，我就使出了看家本領――感情豐富腔。哈哈！下面的同學聽得如癡如醉，等著瞧吧，到那時候他們不選我才怪呢！

接下來是段加尚、蔣帥繼續演講，嘿嘿，不多說了。

激動人心投票開始了，我的心里像揣了一只小兔子似的――咚咚咚地直跳。不知同學們會不會選我呢？我毫不遲疑地寫上我心目中的候選人：蔣帥。雖然他演講的并不好，但也給他一個機會吧！

開始唱票了，聽著一個個的名字過去，我的心太激動了！最后結果出來了，盧子毅當選班長，我只比她少了一票，當上了學習班長。

輕松一刻

“蒼天哪！大地呀！你的心是不是長偏了？”我匆匆地回家寫了演講稿，匆匆地吃飯，匆匆地修改，匆匆地去學校，到了教室我的腿都累酸了，最后還是沒有當上班長，我那樣匆匆卻換來是第二名！不過，想了一會兒，我又想通了，雖然我沒有當上班長，但在人的一生，酸甜苦辣、喜怒哀樂是少不的嘛！再說了，老師還夸我寫的演講稿好呢！而且學習班長已是班里的第二“大官”了！自我感覺良好！呃，有點兒驕傲了。

通過今天的競選活動，我感覺自己好像又長大了好多。

班長競選稿篇四

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

學習委員

大家好，我是五年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

學習委員競選稿

尊敬的各位同學、老師：

大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫 ×××，我要競選的目標是學習委員.今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

競選勞動委員干部演講稿

親愛的老師，同學們：

您們好！

今天，我們班舉行了一次班干部競選活動，作為五（1）班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。

我喜歡競爭，因為競爭能給我們帶來自信，是對我們的一個考驗，還可以充分的把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的話，我們的學習生活就會缺少熱情。競爭不是經過平坦的路就可以取得成功，而是經過千千萬萬的磨難，不斷的煅煉自己取得的。這之所以會讓我競爭這個崗位，是我已經充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以后多加煅煉；如果我當選了，我會做好自己的本份，看好同學。

老師收好作業，拿到辦公室。總之，我會盡職盡責。

請同學們相信我，我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧！謝謝

體育委員

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xxx，很榮幸我今天能在這個舞臺上演講，這次競選班委，我要競選的是體育委員，我自小便喜歡運動，跑步是我的強項，這個大家應該都知道，而其他的體育項目我也都不差，都是全校前幾名，而且我對工作一向比較負責，老師有什么工作任務，我很爽快的答應并且很快的完成。

如果我當上了體育委員，我一定會盡全力為班級多做些事，并且會努力做到最好。我認為體育委員應該做到：熱情的為同學服務，有同學廣播操不好，要耐心的幫助他，這樣也是為班級爭光，哪位同學體育不好就陪他（她）一起訓練，這樣既能提高自我，又幫助了別人，這樣一舉兩得是事情何樂而不為呢？面對老師的任務不能因為難而不做，或拖欠。努力做好老師的小助手。誰犯錯了，我不會因為跟他關系好，而不依法處置，我會讓同學們在舒適的環境下學習鍛煉身體，讓我們的身體更強壯，迎接所有困難。如果我落選了我也不會放棄，并會做的更好，努力在下次評選中成功，投出你明智的一票吧，都到這時候了不投我投誰呢？ 我的演講完畢，謝謝大家，請支持我的同學們投我一票把。

尊敬的老師，親愛的同學：

衛生委員

大家好!

我是xxx。今天我想競選的是衛生委員。

當一張張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向遠處，假若沒有人撿起來，我們的學習環境將不會這樣美好，我雖然有時想逃脫我要打掃衛生的那一天，但當我看到肖甜，王鑫佳對責任有種責任心，犧牲了不少休息時間。所以，我決定競選衛生委員。

我是一個男子漢，提水，掃地，抹黑版，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑版需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會的，也要努力學，直到同學們滿意為止。

假若我真正的競選上了衛生委員，我就得負起責來，掃地掃得一點灰塵也沒有，即使天再晚，抹黑版，要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了，我仍會在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。第二天，讓同學們有個全新的讀書環境。

希望大家支持我！

班長競選稿篇五

新學期就要有新班長，班長就是幫助老師、同學，這是每個人夢寐以求的職位。

在一年前，我有幸當上了班長，不過是儲備班長，還不是真正的班長，不過，我還是很樂意。我希望大家以后把垃圾自學垃圾桶里，不用班長在衛生上花太多時間，這樣班長應能把的事做好，有更多的時間幫助老師。

榜樣、和諧和奉獻是做班長的要求。“榜樣”我還能夠稱職，“和諧”我只是沒和同學打架，“奉獻”不夠努力，只是清理了垃圾。

現在已經是五年級下學期了，缺點依舊存在：上課走神、做事拖拉、不認真，但我一定會盡力改掉。優點也有：書法寫得不錯。熱愛集體，熱心幫助同學，積極為集體服務。

我的目標是周記38分以上，不扣卷面分，

作文

班長競選稿篇六

“班干部競選開始了！班干部競選開始了！”王璇大聲喊著。我一聽，心里樂了。

競選開始了。首先，是我們的“老”班長上去發言。

“各位親愛的同學，我是大家都認識的‘老’班長，要說這班長工作嘛……”頓時，場下一片混亂，有些同學對著“老”班長做著怪樣，我很煩躁，心想：我們競選班干部，已經第六屆了，可你這競選詞怎么這樣油腔滑調呢？同學們都很驚訝。

“老”班長何中洲一見場下如此混亂，臉便紅了起來。頓時，手足無措，望望這個，看看那個，好象在征求意見；也好象在盼望。一會兒，他臉朝門口，一副無可奈何的樣子。心里好象在想：多難為情呀！剛上場，同學們就這么大的舉動，那我以后還怎么在同學們之間有威信呀！忽然，“老”班長沖出教室，大家大吃一驚，無聲地望著教室門口。一會兒，救兵來了――陶老師站到講臺上，替“老”班長維持紀律，競選又繼續開始！這時候，大家都很氣憤，噘著小嘴在干自己的事情，好象在想：有什么了不起的嘛！不就是個班長，還把老師都搬出來了，真是告狀婆！何中洲見到這場面，心里很不是滋味，一副很不安的樣子，顯得很尷尬。

此時此刻，“老”班長一本正經的樣子又開始演講，陶老師象警察阿姨一樣在保護著他！也許何中洲意識到了什么，最后說：“請同學們相信我，我一定改正缺點，好好學習，和大家一道將我們三（2）班搞得更好！”

這時，一陣熱烈的掌聲，把何中洲送下了講臺。“老”班長流淚了！

班長競選稿篇七

老師們，同學們：

大家好！今天我想勇敢一次，做我從來不敢做的一件事情，競選班長。

現在我們已經初三，初一和初二的`我膽子特別的小，學習也不怎么好，遇到難題不敢去問老師和同學，但他們卻主動來幫助我，讓我的成績變得越來越好了，原本只排在中等的我已經變得優秀了許多，以前不敢說話的我現在已經變得無話不說了，總是有一大堆的話說不完。初二的時候我特別相當班長，但是最終我也沒有能夠被選上，這次，我希望我可以盡我自己最大的努力去幫助大家。

初三了，我想實現我當時沒有實現的夢想，我想好好為大家服務一次，我知道班長很不好當，但是不管怎么樣，我都愿意去嘗試一遍。我當上班長以后，我會更加努力地學習，我會做老師的好幫手，同學的好榜樣，我會去幫助那些成績差的同學，老師不在的時候我會管理好班級，拿出老師有的態度；當上班長后，我不會說誰跟我關系好就偏袒誰，在學校人人都是平等的，我會公平的對待每一位同學，誰犯錯就得接受處罰，絕不會姑息誰；我當上班長后，我會協助老師管理班級，讓那些不良學生重新喜歡上學習，讓別的老師對我們班刮目相看。

我知道，現在說這些承諾可能有一些早，但我還是想把我真實的想法說出來，雖然自己不一定能夠選上。同學們，老師們，請偷投我一票，我想在最后的初三，最后的沖刺階段，為老師，為自己，為同學獻上自己最大的努力，為班級爭光！

我的演講完畢，謝謝大家！

班長競選稿篇八

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年多的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。所以我今天選擇站在這個講臺上。

假如我是班長我會嚴格要求自己，以身作則，定期組織召開班委會，在討論中大家相互學習，提高工作能力。定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。同時我建議開設一個班委會意見箱，同學們可以把對班長及班委的建議以書信的形式進行對班委會工作的反饋，使班委會可以為大家更好的服務。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我希望同學們能給我一次機會，讓我施展出自己的才能。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

同學們，請信任我，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能步入新的輝煌！

謝謝大家!