我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

會計實訓心得體會篇一

會計實訓是財務會計專業的重要環節，通過實際操作，鞏固并應用所學的基礎理論知識。我在這次會計實訓中收獲頗多，不僅對會計工作有了更深入的了解，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。下面我將以五段式的形式，分享我在會計實訓中的心得與體會。

首先，實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學習了一些會計的基礎理論知識，例如會計科目的分類、會計憑證的填制等。然而，只有在實踐中才能真正領悟這些知識的內涵。在實訓中，我親自操作記賬憑證的填制和賬務處理，才明白原來會計的工作并不簡單。例如，在填制憑證時，需要仔細辨別每筆交易的會計科目，并按照規定的格式進行填寫，一旦有錯漏，就會對后續的會計處理產生影響。這種親身實踐讓我更加深入地理解了會計工作的要領和重要性。

其次，實訓強化了我的團隊合作能力。在會計實訓中，我們每個小組都負責一個模擬企業的賬務處理。每個小組都有一個指導教師負責指導和監督。在每個小組內，我和我的組員們密切配合，分工明確，共同完成各項任務。例如，在填制憑證時，我負責確認交易科目，另一位組員負責填寫憑證，而另外兩位組員則負責核對憑證的正確性。通過團隊合作，我們共同提高了工作效率，并且在合理分工的基礎上，通過相互溝通和協商，解決了許多問題。

第三，實訓培養了我的解決問題的能力。在會計實訓中，我們遇到了很多實際的會計問題，例如如何處理特殊會計科目、如何合理調整賬務等。面對這些問題，我們不能一味地照搬書本上的知識，而要根據實際情況，綜合運用所學的知識進行分析和判斷。在實踐中，我們采用了互相討論、請教老師等多種方式，最終找到了解決問題的方法。通過實踐鍛煉，我們的解決問題的能力得到了提高，不再害怕遇到困難，而是能夠積極主動地解決問題。

第四，實訓提高了我的注意細節的能力。會計工作是一項注重細節的工作，稍有錯漏就會導致出錯。在實訓中，我發現自己需要更加細致地審查每一筆交易，注意填寫憑證的格式和科目的分類。在實踐中，我學會了注意事物的微小差異，注重每一個細節。這種細心的態度讓我在填制憑證和賬務處理中減少了錯誤的出現，提高了工作的準確性。

最后，實踐帶來思考，思考帶來提升。通過這次會計實訓，我不僅對會計工作有了更深入的了解，也提示我自己的不足。我發現了自己在會計憑證填制上的一些技巧不夠熟練，還需要進一步加強。同時，我也認識到了自己團隊合作中的一些不足之處，比如溝通不夠及時、分工不夠合理等。這些不足將成為我今后提高的方向，我會不斷努力學習，提高自己的會計實操能力和團隊合作能力。

通過這次會計實訓，我收獲了實踐經驗、團隊合作能力和解決問題的能力。這些經驗不僅在會計工作中有所幫助，也對我個人的成長有很大促進作用。我相信，在今后的學習和工作中，這些經驗將發揮重要的作用，讓我成為一名優秀的會計人員。

會計實訓心得體會篇二

時間過得很快，不知不覺我們已經從會計崗“畢業”一個多月了。在會計崗實習，我們從最初的茫然，觀摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能立上柜的沉穩與自信。在這一個多月中我們經歷了很多很多，每一點一滴現在看來都是一筆寶貴的財富，沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。

xxxx銀行，既xx銀行的字眼，可見我們的業務結算量豎內首屈一指。初入銀行，不論是人力部和支行的領導還是培訓中心的老師和我們的師兄師姐都復對我們強調會計業務是很多工作的基礎，十分重要，讓我們一定認真學習，我們在不住的點頭之余對會計的工作充滿了好奇與向往。

從現金區走出的我們暗自慶幸不用再每天面對把的人民幣擔心自己的小抽屜里錢是多了還是少了。

但俗話說“家家有本難念的經”，每個不同的工作崗位也是一樣。

自以為在現金去已經混熟的我出來應該沒什么問題，不就是幾個不同的交易碼嘛，但實際上當我真正接觸到這紛繁復雜的業務時，我發蒙了。

茫然……

各種業務的流程、要求、需要的條件遠遠不是背幾個交易碼的那么簡單，基本上客戶隨便提一個問題都能難倒我，而我能做的只是說“先生，不好意思，您稍等一下，我去您問問”。

茫然是短暫的。因為我周圍有支行的領導、綜合部在關心著我們，身邊的同事在助著我們。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我們去結算區里觀摩學習。綜合部整理了好多資料打印好發給我們，使我們在白天觀摩后晚上及時復習加深印象。

會計結算的工作很繁忙，又經常因為有臨時要發放的借款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時間來教我每項業務的流程，風險點和注意事項。漸漸的我也明白了，在結算區雖然沒有現金，但是每一筆業務的金額都很，實際上有著更的風險，也需要我們更加的細心與耐心。

還記得剛拿到了操作卡，著實興奮了一陣，終于可以不用光看不練了。個人住房按揭，公司借款，保理，跨行轉帳，托收……這段學的東西統統都來，但是到了晚上面對一堆的票據帳單和附件缺發了愁，很多業務自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸，那些算單筆那些算表外，還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結果當然又是同事我扎平帳又把這些教給了我。

感謝所有助我的同事們，是她們的關心才有我今天在工行的成長。在結算區每一點細小的東西也都是值得我們認真去學習和關注的。背下業務的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項業務為什么要這樣做，多去想想在業務上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，我們要踏踏實實一點一點的學去做。

會計實訓心得體會篇三

我在會計實訓的這段時間里，學到了許多理論知識和實踐技巧，讓我對會計工作有更深入的了解和認識。在實踐中，我發現會計工作需要細心、嚴謹和耐心的特質。同時，我也認識到自己在一些方面的不足，例如溝通能力和團隊合作能力。通過這次實訓，我不僅磨煉了技能，也得到了一個個人成長的機會。

首先，會計實訓讓我對會計工作有了更深入的了解和認識。在實踐中，我親身參與了日常的賬務處理，包括憑證的錄入、科目的調整和財務報表的生成等工作。通過這些實踐經驗，我對會計工作流程和操作方法有了更加清晰的認識。我了解到財務報表是企業經營和財務狀況的重要反映，準確和規范地處理會計工作至關重要。

其次，我在實踐中發現會計工作需要細心、嚴謹和耐心的特質。會計工作涉及大量的數據處理和信息記錄，任一環節出錯都可能導致嚴重的后果。因此，我必須保持高度的警惕性，仔細核對每一項數據和信息。同時，我還需要具備嚴密的思維和分析能力，以確保賬務處理的準確性和科學性。在實習期間，我通過不斷的實踐和改進，逐漸培養了細致入微的工作習慣。

此外，這次實訓也讓我認識到了自己在一些方面的不足之處。例如，我的溝通能力和團隊合作能力還有待提高。在實踐中，會計部門常常需要與其他部門進行信息交流和數據共享。然而，由于我不夠自信和主動，往往會導致交流效果不佳。另外，與他人合作時，我對自己的工作要求較高，容易忽視他人的意見和建議。通過這次實踐，我意識到了這些問題，并暗下決心要加強自己的溝通能力和團隊合作能力。

最后，通過這次實習，我不僅磨煉了技能，還收獲了一個個人成長的機會。實踐不僅是理論的延伸，更是對自己的全面鍛煉。在實習期間，我學到了許多專業知識，掌握了實際操作的技巧，也從實踐中發現了自己的不足之處。這些都是我個人成長的寶貴財富。我相信，在今后的學習和工作中，這些經驗和收獲將會對我產生深遠的影響。

總之，會計實訓是一次難得的學習和成長機會。通過實踐，我不僅對會計工作有了更深入的了解和認識，也培養了細心、嚴謹和耐心的特質。同時，我也認識到了自己的不足之處，尤其是溝通能力和團隊合作能力。通過這次實訓，我不僅磨煉了技能，也收獲了一個個人成長的機會。我相信，在今后的學習和工作中，這些經驗和收獲將會對我產生深遠的影響。

會計實訓心得體會篇四

為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，我們開設了成本會計實訓課程，成本會計實訓心得。

可是后來我慢慢的就覺得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊，但同時我也發現了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節問題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，要注重細節，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。

在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的，通過綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。經過為期兩周成本會計綜訓我對會計又有了新的認識，知道了會計的重要性。不管怎么說經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺。

兩周雖然不是很長，可是卻讓我學到了很多東西，我知道做會計的重要的是要有耐心、要細心、還要有責任心，那樣才能做一名合格的會計，通過綜訓我還對會計更感興趣了。雖說很累，但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會。

有人說會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心人生價值的詮釋。通過實訓，我也真切地了解了什么是會計。

1、經過一學期的實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。

2、經過實訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會計核算各個環節的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的，通過綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。

會計實訓心得體會5

本學期的稅務會計手工實訓課程已經結束，通過這次實訓，使我對企業會計手工核算及填制各類納稅申報表的基本流程有了深入了解。回想起這次實驗的點點滴滴，我收獲頗豐。

會計工作要求從業人員必須具備認真、謹慎和耐心等基本素質。從一開始總是出現各種錯誤，到后來熟練掌握會計核算方法，在這個摸索進步的過程中，我充分認識到認真和扎實的重要性。起初，我認為稅務會計手工實訓不過就是比會計手工實訓多了納稅申報環節，只要根據憑證填制各類納稅申報表就可以了。隨著實訓課程的開展，我才知道這種認知的錯誤性。稅務會計不僅對納稅申報環節著重考察，對原始憑證，特別是發票的填制也有很高的要求。本次實訓分別以小規模納稅人和一般納稅人的身份處理賬務，這使我更加全面、深刻的認識到稅務處理各環節的重要性。

剛開始填制發票時，我常常出現錯誤，不是多填就是漏填。一開始，遇到問題我只是查找相應知識點并進行更正。但是這種改正卻僅是某個點上的更正，全面正確的填制方式我掌握的并不透徹，總是不停的翻閱課本查找相應的知識點。正因如此，我才意識到只做到某個知識點的掌握治標不治本。因此，在后面的實驗課程前，我都會預先復習稅務會計的相關知識，梳理知識脈絡，爭取在實驗過程中盡量少的出現錯誤，直到不出現錯誤。在實驗過程中，我靜下心來，努力將課堂上老師講授的知識點與實驗操作聯系起來，做到知識與實踐相結合，從而更加深刻的理解稅務會計手工核算的基本原理和操作流程。

實踐出真知。這次的稅務會計核算實驗課程讓我對稅務會計手工賬務處理流程，特別是填制發票和填制各類納稅申報表環節從理論知識到實踐操作的轉化有了初步的認識，不僅增進了我對企業會計核算工作的了解，更讓我認識到自己在學習過程中的缺點和不足。作為會計人員，認真、謹慎是不可或缺的基本素質，耐心和恒心更是基礎。只有多看，多學，多思考，才能充分掌握所學的知識；只有多做，多練，多總結，才能熟能生巧，做到游刃有余。我會總結所獲得的經驗教訓，努力使自己在未來的學習、工作和生活中取得更多的進步。

會計實訓心得體會篇五

很快地實訓告一段落了！有點舍不得。

在實訓的期間里，我們知道，綜合實踐活動是在教師的指導下，由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選擇了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題，經過了一番的討論及老師對活動的方案進行優化后，分了組，我被安排在戶外調查組里進行戶外的調查訪問工作，我們小組到了農田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認識到了農民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師，拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當地人的一些關于蔬菜種植知識的錄像，我覺得我們戶外調查組的工作做的很成功！

在小組演練活動方案的實施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現做了準備，同時還對老師表現和小學生的言行進行探討，提出各自的意見進一步完善并多次的進行模擬教學。

在教學錄像中，我們的表現很積極，能從一個小學生的形態與老師進行互動。

可是美中不足的是在我們小組成果匯報時，播放采訪視頻時時間沒有控制好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學生的表現時，低估了小學生的調查處理能力，未能更好的分析和匯報活動調查的成果，還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的！

我覺得在這周的實訓中過得很充實，調查得很認真，結果也不錯，我覺得這是這學期最開心的時刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會到合作的快樂！

會計實訓心得體會篇六

在大學學習會計專業，實踐是必不可少的一環。作為一個會計專業的學生，我在大三上學期參加了一年的實訓。在這一年的實訓中，我學習和掌握了很多理論知識，并且得到了大量的實踐經驗。通過這一年的實訓，我獲得了很多收獲和心得，下面就和大家分享我的一些體會。

第二段：實踐是提升能力的關鍵

實踐是提升能力的關鍵。在實訓的過程中，我切實地感受到，實踐能夠使我們更深刻地理解和掌握理論知識，更好地發揮自己的能力潛力。通過實踐，我學會了如何根據不同的財務狀況做出相應的處理措施，同時也提高了自己的溝通能力，更好地與他人進行協作。同時，實踐也使我明白了學習知識與實際應用的重要性，我意識到在未來的職業生涯中，真正重要的是將所學的理論知識應用到實踐中，不斷提高自己的能力水平。

第三段：正確處理突發事件

在實習的過程中，我經歷了不少突發事件，這些事件讓我更深刻地認識到實踐的重要性。例如，在我處理財務報表時，我曾遇到一些交叉的數據，一時之間不知道該如何處理。經過詢問老師和同學，并查找相關資料后，我最終解決了問題。這樣的經歷讓我更加堅信，只有在真正的實踐中，才能真正了解和解決財務報表處理中的各種問題。

第四段：重視小事情

在實踐過程中，小事情也需要重視。例如在實訓中，如果我們不仔細處理每筆賬目，就有可能導致財務報表發生錯誤。因此，我們需要時刻保持警惕，對于每一項財務事務都要認真對待，這樣才能確保財務報表的準確性。

第五段：總結

通過一年的實訓，我認識到實踐的重要性，同時也發現了自己的不足。在未來的工作中，我需要不斷學習和提高自己的專業技能和實踐經驗，以便更好地為企業服務。同時，我還需要保持一種積極的態度，對待每一項工作都充滿熱情和責任心。最后，我希望能夠通過自己的努力和實踐經驗，為會計事業做出自己的貢獻。

會計實訓心得體會篇七

經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的.了解。

實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。

心得體會體會：透過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。

另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

會計實訓心得體會篇八

會計專業是一個非常實踐性強的專業，經過學習之后，需要進入實習階段，去實際運用所學的理論知識，提高自身的實踐能力。作為一名這個專業的學生，在大學的最后一年，我參加了一次會計實訓，今天我將分享一下我的一些體會和心得。

第一段：實訓背景及目的介紹

在這一段中，我會介紹一下我們實訓的背景和目的，讓讀者對于整個實訓有一個簡單的了解。

第二段：實訓內容和任務

在這一段中，我會詳細介紹我們實訓中的內容和任務，包括我們在實訓中扮演的角色，我們需要從事的工作以及工作的挑戰等等。同時，這一段中我也會提到我在實習中的收獲和成長。

第三段：實訓中遇到的問題

在實訓中，我們常常會遇到一些問題和困難，這些問題不光包括我們在工作中遇到的問題，還包括我們組織協作和溝通的問題。在這一段，我會具體介紹我遇到的問題，以及我是如何處理這些問題的。

第四段：實訓中學到的知識和技能

在實訓中，我們所學習到的知識和技能是最為重要的東西之一，這些知識和技能不僅幫助我們在工作中更加熟練，還能幫助我們在未來的職場中更好的發揮。在這一段，我會具體介紹我都學到了哪些東西，并且會從實際中舉例說明。

第五段：實訓中給我帶來的啟示和成長

最后一段，我會總結一下我的實訓經歷，分享一下這次實習對我的成長和啟示，以及我對于未來的規劃和發展的看法。同時，我也會談一談我的心情和感悟，為讀者營造一種情感共鳴。

通過以上章節，我會連貫的敘述我的實訓經歷。我認為這個實訓加深了我對于會計的理解和認識，提高了我在未來就業中表現的信心和熟練度，讓我意識到了其中的不易之處和重要性。我相信，這次實習的經歷和收獲，將會成為我未來發展和成長中的寶貴財富。

會計實訓心得體會篇九

會計是一門重要的商科專業，學習會計需要很強的理論知識和實際操作技能。而會計實訓室就是為了滿足學生在實際操作方面的需求而建立的。在實訓室內，學生可以接觸到實際的財務操作流程，掌握實踐操作技能，提高自己的專業素養。在這里，我想分享一下我在會計實訓室內的心得體會。

第二段：實訓室內的實際操作經驗

進入實訓室，我們首先會接觸到各種不同的電腦會計軟件，這些軟件是我們日后工作中必須掌握的工具。在老師的指導下，我們開始一步一步地進行實際的操作，慢慢掌握了會計的具體實踐技能。例如，如何建立科目賬戶、如何編制報表、以及如何實現一些會計制度上的要求等。這些實際操作經驗無疑為我們今后的工作帶來了巨大的幫助和優勢。

第三段：實訓室內的團隊合作精神

在實訓室內，我們會發現經常需要與同學進行配合操作，通過對彼此工作的了解以及交流，互相學習，幫助彼此互補不足，達到團隊協作的最優狀態。這也使我們更加意識到，團隊合作精神對于日后的工作和成功十分重要。

第四段：實訓室對我“懂得財富管理”的啟示

在實訓室內，我們也會學到如何管理自己的金錢。在實驗的過程中，我們慢慢地懂得了如何準確地記錄并管理自己的財務開支，規劃自己的理財計劃。在以后的實踐中，這種“懂得財富管理”的能力對我們在改善個人生活以及實現財務自由上都將起到至關重要的作用。

第五段：總結

通過在會計實訓室中的學習和實際操作，我受益匪淺。我不僅掌握了實踐操作技能，更重要的是學會了如何團隊合作，逐漸懂得了自己財富管理和理財方面的能力。這點，我深信將對我今后的人生和事業起到巨大的幫助。因此，我認為，不管是為了提高自己的專業素養，還是在對待財務管理方面，大家都應該充分地利用會計實訓室，提高自身的能力和素質，創造更好的未來。

會計實訓心得體會篇十

來到金橋稅務師事務所已經兩月了，時光荏苒如白駒過隙，在這短短的兩個月的時間里，我們成長了、學習了也被了。在兩個月前開始的本次會計實習，采取理論與實際相結合的實習的方式，再通過實踐操作來鞏固學習到的理論知識。

金橋稅務師事務所是一個團結的大家庭，是一個有凝聚力有戰斗力的團隊，而我身在其中也受益匪淺!作為一個剛剛步入社會的學生，作為一個初出茅廬的工作者，作為一個需要接受社會再教育的年輕人，我所不知道和需要學習的和改變的實在太多。可是在姜所長的精心關照下，領導的指導教育下，在各位同事的悉心幫助下，在外面這個集體的整體溫暖的氛圍里，我得到了成長和進步!

在業務上，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具作——包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的。得到了在學校里沒有的實際工作經驗，在專業水平上得到了極大的提高!

在思想上，樹立了正確的人生觀，價值觀，工作觀!我堅持自我的反省且努力地完善自己的人格，無論什么情況下，我都以品德至上來要求自己，而遵守職業道德是能勝任這項工作的基本前提，無論何時何地我都奉行嚴于律已的信條，并切實地遵守它。另外，是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器，從我做起，從小事做起，從現在做起!

在工作態度上，由于會計工作的特殊性，要求我對于會計工作業務要熟悉，對待紛繁復雜的各項數據要有耐心。我感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力還是有限的，所以總是不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習，向周圍領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有一定的進步。經過不斷學習，不斷積累，我能夠從容處理日常工作中出現的各類問題，保證了本崗位工作的正常進行，我能夠以正確態度對待工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去，積極提高自身素質，爭取工作的主動性，從而具備了較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

有效的團隊工作可以提高工作效率。因為會計工作需要和眾多方面打交道!為此我和我的同事以及公司的各個部門形成了一個緊密的團隊。在工作中我不光自己努力工作,同時也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互習外,生活中我也經常和同事交流,了解各自內心的想法,相互出主意、想辦法。對于自己由于各方面原因導致的工作中的不足，方法上的錯誤，同事們都會真心誠意的幫助我找原因、想辦法。對于其他同事的問題，我也會在力所能及的情況下，和其他人一道，幫助他。我們共同學習，共同進步，形成了一支有凝聚力、有戰斗力的團隊!

20_x_成為過去，在20x_這新的一年里，我決心百尺竿頭，更進一步，立足本職，以嚴格要求為準則，銳意進取，使自己有新的進步，為事務所作出更大的貢獻。

會計實訓心得體會篇十一

本站后面為你推薦更多會計實訓心得體會！

在會計實訓上，我學到了如何編制會計分錄，t型表，試算平衡表學會了如何填寫憑證，如何登賬這些都是我們必須把握的，作為一個會計師來說是最基礎的東西。基礎永遠都是最重要的。

開學第九周，是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課，懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓課室。

第一節實訓課，老師我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然後我講了課本上的內容，分析了上的每一，看著書上發生的48，簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，t型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

結束了前面的工作，已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬。往到實訓課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了！

做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。

幾周的實訓，我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心。以前一直以為實訓課應該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓下來，我發現不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時造作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，由于會計是：細心+耐心+責任心。我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱——包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。這是本次實習的目的！師德培訓心得學習體會經過學校的師德培訓，以及對《

教學

高尚的德行是教師為人師之核心，一些道德失范的教師實際上是失去了教師本質的人。雖然中西方的師道存在較大的差異，但對教師職業道德都很重視。在我國，自古以來對教師的職業道德都有很高的要求，強調為人師表、以身立教，以及對學生的人格感化。西方則一貫強調通過教師的道德、人格感化學生。赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段”，這要求教師的日常教育教學行為要具有“教育性”。現代教育的培養目標發生了很大的變化，要求教師不僅要做到“傳授知識”，而且還要通過傳授知識去實現學生“人格的建設性變化”，這就意味著教師對學生的發展負有更全面的責任。因此，對教師專業素質的要求不只是知識與技能的發展，還要提高教師內在的專業品質，即實現教師個體專業技能與專業精神在知行范疇和道德范疇的高度統一。可見，做教師難，做一個符合標準師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”，已經到了神的境界，其實我們壓根兒就是人。

師德建設作為提高教師道德的系統工程，對促進教師專業發展是具有特殊而重要的意義。從師德建設與教師專業發展的密切關系來看，實現師德建設與教師專業發展的一體化是必要的。現在，教師在專業發展中技術至上的傾向仍占優勢，加以社會競爭如此激烈，現實如此殘酷，如何使師德建設與教師專業發展相結合，是我們一直探討的話題。

教師的專業發展是具有階段性，在不同的階段教師面臨不同的發展任務，其發展水平、需求、心態、信念也各不相同。所以，我覺得教師專業道德的發展與教師專業發展的階段特征也應該是有階段性的，同時也受到教師專業實踐與整體專業水平所制約。比如，新入職的教師和學生發生“矛盾與沖突”，很可能是由于教師專業知識與專業能力不足引起的。因此，師德建設要適應教師專業發展的階段特征，確定師德建設的目標，在內容、方法上也要有所側重。

因此，師德教育作為師德建設的一個重要組成部分，應與教師專業實踐相結合。盡管教師專業發展的途徑眾多，但是都不能代替教師在學校教育教學場景中的日常專業實踐。師德主要表現在教師的專業實踐當中，專業實踐也是教師師德建設的重要途徑。教師的許多優良品質是在專業實踐中形成與發展的，專業道德規范只有在專業實踐中才能內化為教師的專業品質。道德具有實踐性與情境性的特征，不同的教育教學情境會呈現出不同的道德現象與道德問題，教師在實際工作中究竟會如何做，在專業實踐中能不能主動按照教師專業道德規范履行自己的職責，這與他本人的實踐經驗有著極大的關系。因此，師德教育要與教師日常的專業發展緊密結合，讓教師在專業實踐過程中，通過對道德現象、道德問題，甚至是道德沖突的認識、解釋與詮釋來提高師德修養與能力。脫離教師專業實踐的師德教育難以深入教師心靈，更難以激起教師內在的道德需要。所以師德培訓不能這樣的說教，更不能一刀切，一培訓就一哄上，其實現實已經告訴我們這樣的師德培訓是沒有效果的，這樣做有自欺欺人，掩耳盜鈴之嫌疑。

目前的師德教育還沒有從根本上改變內容片面、方法單一的弊端，主要表現為偏重宣傳說教，與教師專業實踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效，而且也使師德建設與教師專業發展一體化的目標難以實現。要改變這種情況，首先，要形成師德教育以人為本的意識，要充分考慮教師的實際情況，尊重教師的個性化要求，使教師成為師德建設的主體，而非僅僅作為工具性的建設對象。其次，要建構開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業道德的發展提供理論依據，更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎。因此要提倡教師間的合作討論與教師個體的實踐反思，特別是教師個體的實踐反思對教師專業道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業實踐過程作為反思的對象，思索復雜的教學背景和教學過程中的專業問題，通過自我觀察、自我體驗、自我反思，以達到自我改進、自我更新與自我完善。

會計實訓心得體會篇十二

會計實訓室是會計專業學生進行實際操作的場所，為我們提供了一個真實的會計工作環境。在這里，我們學生能夠通過參與實際的會計操作，掌握會計知識，提升專業技能。以下是我在會計實訓室所獲得的心得體會。

一、實踐才是檢驗理論的最好方式

在課堂上，我們可以充分的了解理論知識，但要想更好的理解和掌握知識，實踐才是最好的途徑。會計實訓室就是一個將理論知識轉化成實踐能力的場所。在這里，我們通過實際操作，并對所發生的異常情況進行修正，理論知識才能真正的得以深入。

二、實踐操作能夠增強實際應用能力

紙上談兵沒有任何意義，唯有實際操作才能增加實際應用能力。在會計實訓室里，我們遇到了各種各樣的情況，并進行了針對性的解決操作。這些實際操作，增強了我們應對不同情況的能力。潛移默化中，我們的實際應用能力得到了不斷提高，為將來的工作打好了基礎。

三、實際操作中注重細節能夠避免錯誤

會計工作一定要注重細節，因為細節會影響到一個項目的質量和準確性。在會計實訓室中，我們需要對每一個環節進行仔細梳理，降低失誤的概率。通過實際操作，我們了解到一些細小的細節，如遺漏、行文不規范等，對于避免錯誤是非常重要的，也讓我們更加注重工作的準確性。

四、緊盯常規操作規范化

在實際企業住房中，會計工作也有一定的規范。了解常規規范操作流程，能夠讓工作人員按照規定執行，減少不必要的出錯率。在會計實訓室中，我們需要緊扣常規操作規范化標準，讓工作規范化更加嚴格，減少錯誤發生的概率，在工作中得到更好的發展。

五、實踐操作在面試中具有極高的附加值

當我們走向職業市場時，實踐操作對我們的應聘成功至關重要。在某些招聘現場，考核者通常會要求我們用10分鐘實際操作一些財務數據，這對于畢業生十分有利。在會計實訓室里，我們學到的實際操作技能能夠增加我們的附加值，值得吸取。

總之，會計實訓室是一種將理論與實踐相結合的具有極大意義的場所，讓我們在實踐操作中不斷提升，進而走上與眾不同的職業道路，實踐才能補足理論之不足，是我們走向成功的必經之路。

會計實訓心得體會篇十三

有人說會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心人生價值的詮釋。通過實訓，我也真切地了解了什么是會計。

1、經過一學期的實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。

2、經過實訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會計核算各個環節的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解 。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的，通過綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。

實訓心得總結

時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。

課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的執業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據自身業務相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統一為一種類型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及，現在，大部分的企業都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的.手工記帳工作中解放出來。只要企業實現了電算化，企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節約了人力，提高了企業會計部門的工作效率。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的，這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。

限于時間的不足，我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。