心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

愛護環境心得體會篇一

作為人類社會的一員，我們必須意識到保護環境的重要性。眾所周知，環境問題已經成為了當今世界的大問題。全球變暖、氣候變化、水污染、土地退化等問題，都是我們必須要面對和解決的，但是我們個人從日常生活中做起，便能夠為環境保護出一份力。在這篇文章中，我將分享自己的一些關于愛護環境的心得和體會。

第一段：減少使用塑料袋

塑料袋對環境的污染是非常嚴重的，而且會流入水體和土地，危害生態環境。因此，減少使用塑料袋是很重要的一步。為此，我已經開始在購物時使用可重復使用的袋子，并將其帶在身邊，以避免過度使用塑料袋。此外，我鼓勵我的朋友們也做同樣的事情以減少塑料袋的使用，盡我們的一份力，共同拯救地球。

第二段：合理使用電力資源

能源緊張一直都是一個世界性的問題，因此我們必須合理使用電力資源，盡可能減少浪費。在家中，我已經開始采取一些措施來減少能源的浪費，例如，關閉電視和電腦時，將其徹底關閉，而不是只是關著屏幕，也經常把家中不用的電器斷電。我發現，這些舉措的實施可以顯著減少我的家庭電費，也為環境保護出了一份力。

第三段：拒絕浪費糧食

每個人都知道，浪費食物是一種不負責任的行為。我堅信，減少浪費食物可以減輕環境負擔。為此，我已經開始注重規劃自己的食物，并通過節約食物來減少浪費。在餐廳里，我也總是吃掉我的餐點，并將剩余的食物打包帶回家，以便日后再食用。通過采取這些措施來減少浪費食物，不僅可以減少資源浪費，也有助于減輕環境污染。

第四段：優先選擇環保產品

在日常生活中，我們總是需要使用各種化學產品，例如洗衣液，護發素，家用清潔劑等等。然而，這些產品中含有大量的化學物質，對環境帶來了較大的污染。為了減少化學物質對環境的污染，在購買這類化學產品時，我現在優先選擇環保產品。這些產品通常使用更環保的成分，對環境污染更小，也更安全健康。

第五段：走路或騎自行車走路

最后，我們可以考慮走路或者騎自行車代替開車，盡量減少自己對空氣的污染。我自己也經常選擇騎自行車代替開車。除了減少污染，這也可以帶來一些其他方面的好處，例如鍛煉身體和增加戶外活動時間。走路或者騎自行車代替開車，雖然有時會更費時間，但如果我們從環境和健康的角度來看，這是一個值得嘗試的行為。

結論

總之，愛護環境是我們每個人都應該努力做好的事情，盡管我們不能改變整個世界，但我們可以從小做起。通過采取一些小的改變和行動，我們每一個人都可以為環境保護出一份力。通過減少使用塑料袋，合理使用電力資源，減少浪費糧食，優先選擇環保產品和走路或騎自行車代替開車，我們可以一步一步地減輕環境的負擔。讓我們一起行動起來，成為環保行動者，守護我們的家園。

愛護環境心得體會篇二

在茫茫的宇宙中，有著一顆蔚藍色的星球，她!就是地球!千萬人共同依賴的母親，一顆蘊育著光彩生命的偉大星球。她，不愧是宇宙中萬物生命的搖籃，清純晶瑩的水衣裳圍繞在她的身邊，映照出她的嫵媚動人。

可是，你發現了沒有，地球我的媽媽潔白的衣服在日漸消失，烏黑的臭水取代了原先的凈水，地球上的江河湖泊都被墨汁染過似的，成了地地道道的“黑龍江”。可恨的是工廠還在把工業廢水從它的“臟嘴”里排出，污染著附近的小河，有些人為了圖方便，把生活廢水不加思索地推卸給小河，從不考慮排入那一步之遙的排水溝，我想，他的心離環保事業何止一步之遙，可以毫不夸張地說，簡直是相隔十萬八千里……路過小河邊，人們聞到的是一股令人惡心的臭味，尤其是夏天，蒼蠅亂飛，臭氣熏天，讓人煩躁又厭惡。聽小河憂憂地流淌，仿佛是在傷心地哭泣著，那潔凈的身姿，那音樂似的流水聲，如今都煙消云散，蕩然無存，它想起以前那令人心醉的景象，而今卻落得如此千瘡百孔，支離破碎，不由地發出了沉重的嘆息。

水被污染得面目全非，可水資源的犧牲并沒有喚起人們的環保意識。你們知道嗎，我們雖然生活在被水覆蓋的星球上，但這些水中，百分之九十七是海洋，我們知道，海水不能吃，剩余的.少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣一來，可供人們利用的淡水實在是寥寥無幾。現在，有些人還是那么不自覺，毫不節制地用水，如果我們再不節約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。

一個人如果不進食，光靠水就還能維持五到十天，你說水難道不是生命的源泉嗎?更何況，我國是少數貧水國家之一。邊疆沙漠地區久旱不雨，面臨著嚴重的水荒，所以說，保護水資源是我們少先隊員義不容辭的責任，肩負這個重任，我們又是那樣責無旁貸。其實，節約水資源十分簡單，只要從日常生活做起，比如，淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等等，只要我們善于發現，勤于勞動，隨手關閉水龍頭，那么水就不會白白地流掉。

同學們，每一滴水都是圣水，每一滴水就是宇宙的縮影，讓我們行動起來，珍惜每一滴水，保護每一條河!

愛護環境心得體會篇三

愛護公司環境是每個員工的責任。作為公司的一員，我們在日常的工作中不能忽視環境問題。環境的質量直接關系到我們的身心健康，同時也與公司的形象和聲譽息息相關。只有每個員工都能意識到環境的重要性，才能從源頭上預防環境問題的發生。

二、保持工作地的整潔

保持工作地的整潔是愛護公司環境的第一步。每天早上，我們到公司上班之前，都要先把自己的工位整理干凈。辦公桌上的雜物、紙屑等要及時清理，保持桌面整潔。每個人都應該自覺扔垃圾到指定的垃圾桶里，不亂丟廢紙、煙蒂等。只有時刻保持工作地整潔，才能讓我們有一個舒適的工作環境。

三、節約用水用電

用水用電也是我們關注環境的一個重要方面。在辦公室里，我們應該學習節約用水。每次用過水之后，要及時關掉水龍頭，不要使水資源被浪費。在使用電器時，要合理利用電力資源，不興風作浪，不長時間不必要的開著電器。只有每個員工都牢記節約用水用電的重要性，才能為公司節約更多的資源。

四、垃圾分類處理

在公司，垃圾產生是不可避免的，但是我們可以通過垃圾分類來減少環境污染。我們每天上班都在產生廢紙、塑料等垃圾，應該根據垃圾的不同種類分類處理。將廢紙放入指定的紙箱，將塑料瓶放入指定的塑料垃圾桶，將食物殘渣放入指定的廚余垃圾桶。只有通過垃圾分類的處理，才能更好地保護環境，降低污染的發生。

五、宣傳環保理念

為了讓每個員工都能深入了解環保理念，公司應該加強環保教育的宣傳力度。可以通過懸掛宣傳海報、發布環保公告等方式，讓員工了解到環保的重要性。同時，也可以組織員工參與一些環保活動，如植樹節、清潔活動等，進一步強化員工的環保意識。只有通過不斷的宣傳教育，才能讓每個人都意識到環保的重要性，真正做到愛護公司環境。

總之，愛護公司環境是每個員工的責任。只有每個人都能認識到環境的重要性，保持工作地的整潔，節約用水用電，垃圾分類處理，以及宣傳環保理念，才能真正做到愛護公司環境。希望公司能夠給予更多的支持和關注，讓每個員工都能夠在良好的環境中工作，并為保護環境做出貢獻。

愛護環境心得體會篇四

誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家園干凈，清幽而充滿溫馨?“為了環保動起來”，只有這樣我們的家園才是一片樂土!

有一次數學考試，我冥思苦想，就是想不出聰明題的.解決。腦子一直在想：這個方法不行，那個更不可以。煩躁極了，一直在蹬腳，恨不得有雙雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿紙都寫滿了還不知道答案，所以我就拽起筆，緊緊握住，重重地在上面寫來寫去，氣得把紙都弄破了。一放學，我把頭埋得低低，直沖出學校。一邊吃零食一邊扔垃圾袋。回到家心情大有轉折，把考試之事早就拋到九霄云外了!搜出幾張紙，拿出筆和橡皮擦，便在上面亂涂亂畫隨便玩，不知在干什么?東畫一個小人，西畫一只鴨子。雖然我知道不能浪費紙張，可我一到關鍵時刻就變化莫測，改變注意，亂用紙張。干完這件事后，便又認為這是一種不應該。

我提議。大家不要浪費紙。寫不用作文本，用郵箱發給老師就行了。給親朋好友寫信，用郵箱送去一句溫暖又感人的話語。

這樣，我們就可以仰望藍天，俯看綠茵茵的綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境。讓自己的家園干凈，清幽而又充滿溫馨與快樂。

愛護環境心得體會篇五

這個暑假，我參與了學校組織的社會實踐愛護環境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于愛護環境的心得體會。

實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的緊要性。

通過調查也了解了很多，我縣目前很多耕地被占用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農夫的失業。等緊要問題。同時也意思到開展經濟不能以破壞環境為代價，當今的政府官員應當要深刻意識到這點，同時也要留意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調查過程中發覺工業園區四周環境存在緊要問題缺少嚴格的監管，農夫的失業導致了農夫生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農夫的生活水平。在調查中也體會到了除愛護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不簡單。

在我們親自上街清掃衛生，分發環保傳單時。發覺雖然有些人對環保，對低碳并不生疏。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而并未采納什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前傳播時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識確實有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注意樹立精神上的典范。

我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應當愛惜與愛護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

愛護環境心得體會篇六

第一段：引言（100字）

保護環境是一個全球性的問題，而我們每個人都有責任為環境做出貢獻。在日常生活中，我們可以采取一系列措施，如減少用水、節約能源、垃圾分類等，為環境保護做出自己的努力。通過這些實際行動，我更深刻地體會到，愛護環境涉及到每個人的日常生活，影響我們的家園及未來的生活質量。

第二段：減少用水（200字）

水是生命之源，我們每天都需要用水，但是我們也可以通過減少用水量來保護它。在平時，我養成了開水龍頭時只用到所需程度的水量的好習慣，不再浪費資源。我也學會了收集雨水并用于澆花等活動，減少家庭用水的需求。通過這些實際行動，我明白了節約用水的重要性和對環境的積極影響。

第三段：節約能源（200字）

能源短缺已經成為全球共同面臨的問題之一。為了應對這個挑戰，我們可以從節約能源的角度出發，貢獻自己的一份力量。我在家中逐漸改用節能燈泡，開啟家電后及時關閉，減少電器的待機時間等等。這些小小的行動看似微不足道，但是它們可以節約大量的電力資源，減少對能源的消耗，對環境起到積極的影響。

第四段：垃圾分類（300字）

垃圾問題是當今社會的一大熱點話題。隨著人口的增長和消費水平的提高，垃圾產量不斷上升，對環境造成了巨大壓力。為了解決這個問題，我開始關注并主動參與垃圾分類工作。我劃分出可回收物、有害垃圾、廚余垃圾等不同的分類桶，在日常生活中有意識地把垃圾進行分類投放。這樣做能夠減少垃圾對環境的污染，同時也為回收利用提供了更方便的條件。

第五段：環保意識的培養（300字）

保護環境并不只是一時的行為，而應該成為一種習慣和價值觀。為了培養環保意識，我積極參加學校組織的環保活動，如參觀環境保護展覽、植樹活動等。通過這些活動，我了解到環保不僅僅是個人生活的一部分，還涉及到社會和全球層面的問題。同時，我也向身邊的家人、朋友傳遞環保意識和知識，希望能夠引起更多人的關注并一起行動起來。

結尾（100字）

通過日常生活中的實際行動，我逐漸認識到保護環境的重要性，并付諸實踐。減少用水、節約能源、垃圾分類等看似微小的行動，卻能夠積極地影響環境。更重要的是，這種環保意識應該成為一種習慣和價值觀，通過引起更多人的關注和參與，我們可以共同為環保事業努力，為下一代留下更美好的地球。

愛護環境心得體會篇七

亂扔垃圾對大自然有害，一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。

唉，如果每人都扔一節電池，那么人類豈不是要滅絕了?我常常看見一個垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那么近，為什么不扔進去呢?有一次我問當老師的姐姐問這個問題，她憤憤不平的說：“這些人素質真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里，為什么要節約這點時間呢?雖說時間是金錢，但也要保護環境啊!現在地球環境已經很差了，為什么要節約這點時間卻來破壞地球環境呢?!”對呀，一小步的距離，卻不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊!邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!

對了，先不說污染環境，就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會很生氣，自己也會很尷尬。

當你亂扔垃圾時，想一想值日生。環衛工人;當你亂扔果皮時;想一想自己是否踩到果皮滑倒過;當你亂扔電池時，想一想干旱地區的人們，想一想缺乏糧食的人們……想一想，將垃圾扔入垃圾箱內吧!

文明只差一小步，輕輕邁上一小步，你將踏上文明大路!不要亂扔垃圾了，保護環境，人人有責!

愛護環境心得體會篇八

誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家園干凈，清幽而充滿溫馨?“為了環保動起來”，只有這樣我們的'家園才是一片樂土!

有一次數學考試，我冥思苦想，就是想不出聰明題的解決。腦子一直在想：這個方法不行，那個更不可以。煩躁極了，一直在蹬腳，恨不得有雙雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿紙都寫滿了還不知道答案，所以我就拽起筆，緊緊握住，重重地在上面寫來寫去，氣得把紙都弄破了。一放學，我把頭埋得低低，直沖出學校。一邊吃零食一邊扔垃圾袋。回到家心情大有轉折，把考試之事早就拋到九霄云外了!搜出幾張紙，拿出筆和橡皮擦，便在上面亂涂亂畫隨便玩，不知在干什么?東畫一個小人，西畫一只鴨子。雖然我知道不能浪費紙張，可我一到關鍵時刻就變化莫測，改變注意，亂用紙張。干完這件事后，便又認為這是一種不應該。

我提議。大家不要浪費紙。寫不用作文本，用郵箱發給老師就行了。給親朋好友寫信，用郵箱送去一句溫暖又感人的話語。

這樣，我們就可以仰望藍天，俯看綠茵茵的綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境。讓自己的家園干凈，清幽而又充滿溫馨與快樂。

愛護環境心得體會篇九

環境問題是我國面臨的一大挑戰，作為一名普通人，我們應該如何貢獻自己的力量來保護環境?通過多年的親身體驗，我深刻認識到環境保護與每個人的日常生活息息相關。在這個主題下，我將介紹我對環境保護的一些心得體會，包括節約用水、垃圾分類、減少能源消耗和倡導綠色出行四個方面。

首先，節約用水是一項重要的環保行動。水是生命之源，對于我們人類來說是至關重要的資源。節約用水不僅能夠保護水資源，還能減少能源的消耗。在日常生活中，我會養成合理使用水的好習慣。例如，洗手時不需要一直開著水龍頭，刷牙時也只用自來水沖洗，洗菜時選擇用盆裝水而不是一直讓水龍頭流水。當我在家中開展了這些簡單的節水措施后，我發現我家的用水量有了顯著的改善，并且我還將這種節約用水的理念傳遞給了我的家人和朋友。

其次，垃圾分類是環境保護不可或缺的一環。垃圾的分類處理對于環境和人類健康都有著重要的影響。在家中，我會將干垃圾和濕垃圾分裝在不同的垃圾桶中，并且將可回收物單獨進行分類。這樣不僅減少了垃圾的數量，還能夠提供更好的回收利用機會。除了在家中進行垃圾分類，我還參加社區的垃圾分類宣傳活動，向更多的居民普及垃圾分類的重要性。通過這些行動，我希望能夠影響更多的人加入到垃圾分類的行列，共同保護我們的環境。

再次，減少能源消耗是環境保護的重要舉措。能源是人類發展必不可少的資源，合理使用并減少能源消耗對于長期可持續發展尤為重要。在家中，我會養成關燈、關電視和合理使用電器的習慣。比如，離開房間時及時關閉燈光和電視，使用高效節能的家電設備。此外，我還將能源節約的理念推廣到校園和社區中。我組織了一些關于能源節約的宣傳活動，包括向同學們普及節約用電的方法和鼓勵大家采用可再生能源等。通過這些措施，我希望能夠在家庭、學校和社區中呼吁更多人加入到節約能源的行動中來。

最后，倡導綠色出行對于環境保護也起到至關重要的作用。私家車的增多導致了交通擁堵和空氣污染等問題。為了減少車輛尾氣的排放，我會選擇騎車或步行代替短途出行。當我確實需要使用私家車時，我會選擇合理的路線規劃，避免來回無謂的行駛。此外，我還會鼓勵他人選擇綠色出行方式，比如和同事一起拼車、鼓勵學校提供校車服務等。通過這些行動，我希望能夠為改善交通狀況和減少空氣污染做出自己的貢獻。

總結起來，愛護環境是我們每個人的責任。通過節約用水、垃圾分類、減少能源消耗和倡導綠色出行，我們可以為環境保護事業做出自己的努力。讓我們共同努力，為創造一個更加美好的環境而行動起來！

愛護環境心得體會篇十

為提高師生環境愛護意識，響應縣環境愛護局、縣教育局提出的以中國主題紀念活動，我園結合日常教育活動開展了一系列的環保教育活動，現將活動狀況作以下匯報：

幼兒園的環境教育不同于其他年齡段的學生，我們從幼兒四周熟識的事物入手，立足于幼兒的生活經歷，選擇相宜的教育內容。通過對季節特征的相識及人們活動的改變，了解人與自然的關系;“得意的小動物”、“奇妙的海底世界”等主題。

從幼兒入園的第一天起，我們就將環保教育滲透到一日生活中，在日常活動中造就幼兒良好的環保行為習慣，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿態，疼惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時要求幼兒留意水流不能開得太大，洗完后關緊水龍頭。愛護園內教室內的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放溫柔的音樂，提示幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，削減噪音。

來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品特別感愛好，這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒動手操作的時機.

幼兒的認知特點是詳細形象性的，幼兒學問與經歷的缺乏，使其很難理解自然界中的'因果關系，這就確定了幼兒園環境教育的方法應當是綜合化的，既要堅持探究、發覺的科學相識方法，又要具有必須的藝術性和社會性的成分。我們將自然科學學問編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得學問;春天來了，我們組織幼兒欣賞園內的桃花、柳樹，帶著幼兒到公園找尋春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒視察植物的生長，使幼兒獲得動植物生長的感性經歷。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環保警示牌，告知大家要愛惜花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動告知大人“我是環保小衛士”，號召大家一起來愛惜我們的家園;學前班兩位老師還依據教育內容和重大環境紀念日，確定環境教育主題，如：植樹節、愛鳥周，帶著幼兒種植花草和為小鳥搭建暖和的家，組織了“我愛綠色”畫展，學前班幼兒在老師的指導下，通過視察和想象，畫出了一幅幅生動逼真的圖畫，有《漂亮的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《漂亮的家園》等，啟發幼兒用童真的才智挽救受傷的地球和我們人類的摯友。

兒經常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水，給小花澆澆水，以造就幼兒愛惜動植物的情感。

通過一系列的視察、體驗、嬉戲等活動，幼兒了解了人的生存須要陽光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質來自大自然，進一步激發了幼兒探究自然的愛好和愛護自然的情感，讓孩子們在相識自然的同時，學會生存和愛護我們賴以生存的環境，環保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。

環保教育活動，既教育了孩子，也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情，也親密了幼兒園與家庭的關系。既豐富了孩子的學問經歷，也讓家長感受到老師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環境教育工作。