計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

員工安全培訓計劃表篇一

為加強醫院管理培訓-中醫院新員工培訓計劃員工醫德醫風及職業道德教育，加強醫院行風建設，樹立良好的社會形象，促使新進醫護人員盡快進入并適應新的角色，避免各類糾紛及差錯事故的發生，擬對近三年新進入我院的醫護人員進行一次全方位的行風、禮儀、溝通及相關醫療法律法規等內容的培訓，具體培訓計劃如下：

一、培訓時間：8月中旬(具體時間另行通知)。

二、培訓地點：三樓會議室

三、培訓內容

(一)醫院管理培訓-中醫院新員工培訓計劃醫院文化、醫德醫風職業道德及規章制度教育

1、醫院基本情況(發展史及遠景)、觀看醫院紀錄片;

3、學習職工語言文明規范、行為文明規范;

4、醫院各類人員醫德規范

5、醫院醫患溝通制度及內容

6、學習行業作風建設八不準和醫務人員十不準

7、學習員工行為規范手冊;

8、學習醫院各項規章制度及各崗位職責(由員工自學);

醫院管理培訓-中醫院新員工培訓計劃

(二)中醫院新員工培訓計劃醫療安全及風險防范

1、核心制度：

2、法律法規

(三)中醫院新員工培訓計劃護理工作規范

1、護理人員的基本素質

2、護理人員的行為規范

3、護理人員的著裝要求

4、護士語言文明規范

5、護理安全知識

6、法律法規知識培訓

(四)醫院管理培訓-中醫院新員工培訓計劃醫院感染管理培訓內容

主要介紹三大方面的內容：

1、院內感染基礎知識

1、醫院感染的定義

2、醫院感染監測定義

3、醫院感染的分類

2、消毒技術規范

1、一般診療用品的'消毒

2、醫務人員手的消毒

3、物體與環境表面消毒

3、職業暴露預防及處理

1、介紹標準預防的核心內容。

2、介紹職業暴露的預防。

3、介紹職業暴露后的處理流程。

4、醫療垃圾的分類與處置

1、介紹醫療廢物分類：感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、化學性廢物。

2、介紹常見醫療垃圾分類指南：需毀形、不需毀形、銳器、藥品、化學性廢物、非醫療類。

3、介紹醫療垃圾的處置與存放。

(五)中醫院新員工培訓計劃傳染病管理知識培訓

1、《傳染病防治法》的施行： 2004年12月1日開始實施

2、傳染病報告組織機構職責;

3、傳染病的報告制度及報告流程;

4、突發衛生公共事件的監測與報告

(六)安全知識培訓

安全保衛、消防安全法律法規和常識及反邪教知識

四、授課形式：講解形式進行授課。

五、學習要求：醫院管理培訓-中醫院新員工培訓計劃通過學習以上內容，參加考試，并以書面形式，談談此次崗前培訓的心得，對融入到今后工作中，如何體現我院的院訓精神及服務承諾，將學習心得于學習完畢后一周內交到人事科。

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員工安全培訓計劃表篇二

安全工作為學校工作的重中之重，為認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神，全面落實安全責任制度，結合我校安全工作實際，特制定本年度安全培訓計劃。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領，以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質。

二、培訓要求

1?、加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題；建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學生的安全培訓教育工作。

2?、提高認識，做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。

3?、完善制度，確保質量。建立安全培訓檔案制度；學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，積極開展安全教育；堅持集中培訓和個人自學相結合，充分發揮網絡優勢，通過局域網、校園網開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質量。

4?、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機，積極利用各種輿-論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的氛圍。

三、培訓內容

1?、?公安部八條措施、教育部六條措施、?《遼寧省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規。

2?、學校安全管理責任制度的相關內容

3?、學校校舍、飲食、教學設施設備、水電、消防、課堂常規等方面的日常安全管理及事故預防。

4?、應對突發事件的應急演練。

5?、上級部門不定時下發的各類通知。

四、培訓對象

1?、學校領導和教師培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點，著力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。

2?、學生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發點和落腳點，著力使學生掌握基本的自我保護技能、突發事故逃生技能和應對不法侵害的能力。

為認真貫徹落實《罡城鎮教育系統安全培訓方案》，將“安全責任落實年”活動進一步推向深入，根據《關于印發罡城鎮教育系統安全培訓方案》（堽教辦發［2015］17號），結合我校安全工作實際，特制定本方案。

一、指導思想：

堅持發展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學生的責任意識，、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，采取理論學習與實際演練的培訓形式，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質，杜絕各類事故發生，確保全鎮教育系統安全形勢持續穩定。

二、培訓內容

2、學校安全管理責任制度的制定、責任劃分與責任追究；

4、突發事件的應急處置預案的制定、演練和實施；

5、突發事件的`應急自救、逃生和災害事故的現場指揮和搶救；

6、學校安全事故典型案件分析與思考；

7、特種作業人員技能培訓。

三、培訓對象

1、全體教職員工培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點，著力提高其安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。全面強化干部和教師安全意識和主體責任，提高-干部和教師的應處置素質。

2、學生培訓。以掌握安全技能和知識為出發點和落腳點，著力使學生掌握基本的自我保護技能和應對不法侵害的能力。

3、特種作業人員培訓。按照縣安監局的要求統一進行，必須做到持證上崗。

四、培訓要求

（一）提高認識，做好規劃。安全培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實以人為本、關愛生命、關注健康的具體行動。學校將制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。

（二）加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題；建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學生安全培訓教育工作。

（三）完善制度，確保質量。學校將建立安全培訓檔案臺帳制度；學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，積極開展安全教育；堅持集中培訓少個人自覺相結合，充分發揮網絡優勢，通過局域網、校園網開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓攝質量。

（四）加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、安全生產宣傳月等為契機，積極利用各種輿-論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的氛圍。

（五）加強檢查，督促整改。學校加強對安全培訓工作的督促檢查，對安全培訓工作搞得好的個人給予通報表彰，對安全培訓工作不重視、開展不力的給予通報批評，并督促整改。

員工安全培訓計劃表篇三

1、什么是安全生產

安全生產是指在勞動生產過程中，要努力改善勞動條件，克服不安全因素，防止傷亡事故的發生，使勞動生產在保證勞動者安全健康和國家財產及人民生命財產安全的前提下順利進行。

2、我國安全生產的方針是什么?

安全第一、預防為主、綜合治理

3、安全生產管理的任務是什么?

3.1 貫徹落實國-家-安-全生產法規，落實安全方針。

3.2 制定安全生產的各種規程、規定和制度?并認真貫徹實施。

3.4 采取各種勞動衛生措施，不斷改善勞動條件和環境，定期檢測，防止和消除職業病及職業危害，保障勞動者的身心健康。

3.5 對企業領導、特種作業人員和所有職工進行安全教育，提高安全素質。

3.6 對職工傷亡及生產過程中各類事故進行調查、處理和上報。

3.7 推動安全生產目標管理，推廣和應用現代化安全管理技術與方法，深化企業

安全管理。

4、什么是三大規程、五項規定?

4.1 三大規程是指《工廠安全衛生規程》、《建筑安裝規程安全技術規程》、《工

人職員傷亡事故報告規程》

4.2 五項規定是指安全生產責任制、編制勞動保護措施計劃、安全生產教育、安全生產定期檢查、傷亡事故的調查和處理。

5、什么是“三不放過”原則

國家要求企業一旦發生事故，在處理時實施“三不放過”的原則，即對發生的事故原因分析不清不放過;事故責任者和群眾沒有受到教育不放過;沒有落實防范措施不放過。

6、什么是安全生產責任制

6.1 安全生產責任制是根據安全生產法規建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對安全生產層層負責的制度。

6.2 這是保證安全生產的重要的組織措施。對于生產工人的安全職責，主要是應自覺地遵守安全生產規章制度，不違章作業，并且要隨時制止他人違章作業，積極參加安全生產的各種活動，主動提出改進安全生產的意見，愛護和正確使用機器設備、工具和個人防護用品等。

7、職工應如何遵章守紀

7.1 職工要做到遵章守紀，必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。即：

7.2 法律約束，要把全體員工的的安全生產意識，提高到安全生產的法制觀念的高度上來認識，使全體勞動這以現有的勞動安全衛生法律、法規約束自己的行為。

7.3 制度約束，建立完備的各項安全規章制度、安全操作規程以及工藝流程，嚴格按規章制度進行生產，提高全體勞動者安全生產的責任感。

7.4 標準約束，安全生產必須實現標準化，在生產現場做到統一標準，絕不能我行我素，任意而為。

7.5 檢查約束， 各級安全主管人員要深入細致的進行安全檢查，杜絕違章，發現問題立即整改。

7.6 監督約束， 加強安全生產管理網絡的監督作用，預先發現、分析、判斷或控制各種不安全因素，防止事故的發生。

8、職工在勞動安全衛生方面有那些權利和義務?

8.1 權利有五個方面：

8.1.1 有權利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發生的事故。

8.1.2 有權獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動保護用品。

8.1.3 有權對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業予以拒絕。

8.1.4 對危害生命安全和身體健康的行為，有權提出批評、檢舉和控告。

8.1.5 在發生嚴重危及其生命安全的緊急情況時，有權采取必要的措施緊急避險，并應當將有關情況向用人單位的管理人員作出報告。

8.2 必須承擔相應的義務：

8.2.1 必須嚴格遵守安全操作規程，遵守用人單位的規章制度。

8.2.2 按規定正確使用各種勞動保護用品。

8.2.3 必須聽從用人單位管理人員的生產指揮，不得隨意行動。

8.2.4 發現不安全因素或者危及健康安全的險情時，有義務向管理人員報告。

9、職工的安全職責是什么?

9.1 自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律，不違章作業，并隨時制止他人違章作業。

9.2 遵守有關設備的維修保養制度中職工應做到的條款，為設備安全與正常運轉盡到責任。

9.3 愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品，關心周圍安全生產情況，提出合理化建議。

9.4 發現事故隱患和不安全因素要及時向班組長或有關部門匯報情況，發生工傷事故，及時搶救傷員、保護現場，報告領導，同時協助有關調查人員做好調查工作。

生產負責。

10、什么是安全教育?形式和內容一般有哪些?

10.1 安全教育也叫安全生產教育，是一項為提高職工安全技術水平和防范事故能力而進行的教育培訓?工作。

10.2 其形式主要有：入廠教育、車間教育、班組教育，也稱三級安全教育。

10.3 安全教育內容一般包括：

10.3.1 思想政治教育，旨在提高安全意識，自我保護意識，端正態度，牢固樹立安全第一的思想。

10.3.2 安全技術知識教育，包括安全技術、勞動衛生技術和專業安全技術操作規程，使員工懂得預防事故和職業危害的科學技術知識，不僅在思想上樹立我要做而且在技術上變成“我能做、我會做”。

10.3.3 典型經驗和事故教訓。

11、什么是安全生產技能教育?

安全生產技能是指人們完成作業的技巧和能力。它包括作業技能、熟練掌握作業安全裝置設施的技能，以及在應急情況下，進行妥善處理的技能。

12、哪些屬于不安全行為?

12.1 操作錯誤、忽視安全、忽視警告;未經許可開動、關停、移動機器;奔跑作業，供料或送料速度過快，機器超速運轉，手伸進沖壓模，工件固定不牢等。

12.2 造成安全裝置失效：撤除安全裝置，或安全裝置堵塞。

12.3 使用不安全設備

12.4 手代替工具操作

12.5 冒險進入危險場所

12.6 攀坐不安全位置

12.7 在必須使用個人防護用品用具的作業或場合忽視其作用：不按規定配戴護目鏡、不戴防護手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。

12.8 不安全裝束：操縱旋轉設備時帶手套等。

安全生產是企業生產永恒的話題。提高安全工作認識，狠抓安全工作落實，安全工作能否真正抓實、抓好，強化安全教育，提高全員安全意識是關鍵。為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，全員動手，綜合治理”的安全工作方針，確保管理體系的高效運轉，根據公司2015年度培訓計劃，制定安全生產培訓計劃。

一、培訓內容

（一）法律法規的培訓

安全生產法律基礎知識；安全生產法；安全生產單行法律；安全生產相關法律；安全生產行政法規；安全生產部門規章；安全生產標準；安全生產法規的識別與應用。

（二）安全生產知識培訓

1、安全生產管理知識

安全生產監督監察；安全評價；重大危險源辨識與監控；事故預警機制；事故應急救援；職業危害與職業病管理；職業健康安全管理體系；生產安全事故報告和調查處理；安全生產統計分析。

2、個人安全與健康

現代安全管理知識及安全生產“五要素”；作業現場安全管理；危害辨識、風險評價與控制技術；事故應急管理；先進安全管理借鑒。

3、安全心理與安全行為

事故致因理論及事故預防與控制；勞動中的心理狀態；心理狀態與安全行為；個性心理與安全行為。“安全心理學”專題講座：

心理狀態與安全行為；個性心理與安全行為；勞動中的心理狀態；從安全心理學談企業安全文化建設。

4、安全生產技術

機械電氣安全技術；防火防爆安全技術；特種設備安全技術；安全人機工程；職業危害控制技術；交通運輸安全技術；礦山安全技術；建筑工程施工安全技術；危險化學品安全技術。

5、安全生產事故案例分析

（三）綜合素質能力培訓

1、企業領導力培訓

領導與領導力；如何加強企業執行力；管理者角色；目標管理；現場管理。

2、企業中層管理執行力培訓

新敬業精神與績效思維；積極心態與機會空間；高效執行的心理素質；從個體執行力到團隊執行力；建設性處理矛盾；倍速開發創造力。

3、“企業管理”專題講座

（1）中國企業需要精細化管理；建立精細化管理的企業系統運營平臺；提升員工精細化管理的必備素質；管理的三個里程碑；管理者的有效與成功；從管理到領導；組織設計的基礎；戰略與決策。

（2）現代企業規范化人力資源管理實務培訓

現代企業規范化人力資源管理的總體思路；人才招聘策略與評價方法；企業規范化人力資源管理模式；企業薪酬設計；企業員工業績考核方案設計；員工培訓與技能發展策略；變革時代的人力資源管理。

（3）21世紀領導力

積極主動；自我領導的修煉；自我管理的修煉；人際領導的修煉（雙贏思維的建立）；雙向溝通的修煉；創造性合作的修煉（團隊領導力的培養）；不斷更新的修煉。

二、培訓方式

（一）方法

1、系統培訓法

系統培訓法是對培訓對象從理論到實踐操作、現場應變能力和綜合能力的培訓。系統培訓旨在培訓對象綜合素質的`提高，安全培訓的基礎培訓。系統培訓就是立足這一群體，通過對這一層面上的培訓，提高整個管理層的安全技術素質，使廣大企業經營管理人員牢固樹立安全第一的思想，克服思想上的麻痹松懈情緒，杜絕生產中的違章指揮現象，讓他們對自己的行為負責，對職工的生命安全和企業的財產安全負責。

2、專題培訓法

3、現場實習法

現場實習法是利用實習工廠實地實踐和實物進行的直觀教學。這一方法的優勢是克服了對職工培訓時的紙上談兵、空洞說教的缺陷，變理論為實踐、變說 教為直觀教育，培訓對象容易接受，尤其是對文化層次不高的培訓對象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實習工廠，對照實物講解并讓學員看操作效 果，使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過實際操作能夠清楚明白，也會記憶深刻。通過這種培訓方法，為企業培訓了大批實用操作人才，在安全技術崗位 上發揮了很大的作用。

3、典型引路法

典型引路法是通過選樹基層單位培訓的先進典型和以典型效應帶動培訓。抓好典型，以點帶面找到了思想政治工作同安全生產工作的切入點。榜樣的力量，是無窮的，職工安全技術培訓也是這樣。如果典型選得好，以典型去引路，也一定能夠取得滿意的效果。在實際工作中要注意發現典型、培養典型，以典型的事跡、經驗去影響和帶動職工群眾。

4、跟蹤反饋法

跟蹤反饋法是建立信息反饋網絡，對培訓效果進行跟蹤改進的方法。通過跟蹤反饋，可對不適應的培訓內容、培訓方法進行改善，為下一步培訓創造條件。培訓效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個比較準確的掌握，便于改進工作，使今后的培訓工作有的放矢。

5、末位淘汰法

末位淘汰法是對參加培訓成績不合格的培訓人員泡沫待崗的作法。為了督促和調動培訓對象參加培訓和學習的積極性，使培訓工作扎實有效，對參加培訓的對象要統計造冊，把培訓對象參加培訓的時間、內容、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理，所有人員不論干部工人每次參加培訓都必須通過考試，考試成績不合格的給予一次補考機會，補考不及格的人員給予一定處罰。

（二）具體形式

1、課堂教學

2、觀看相關視頻

觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

3、拓展訓練

各種團隊協作小游戲

4、安全事故案例的培訓

5、安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因后果。

三、培訓對象

我公司中層管理人員

四、要求

各部門主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。

重點是安全思想和安全管理水平，遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

五、經常性安全教育

培訓效果評估，主要包括四個層面：反應層面、學習層面、行為層面、結果層面。反應層面旨在考察受訓人員對培訓的內容、方式、培訓師等的滿意度；學習層面旨在了解受訓人員通過培訓，知識以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓員工行為在培訓前后是否發生變化，是否有助于推動個人及部門工作。結果層面的評估主要衡量企業是否因為培訓而經營得更好。

了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規、管理體系標準、員工紀律。

七、安全教育記錄清單

1、員工勞動保護教育卡。

2、安全教育記錄。

3、安全活動講評記錄。

員工安全培訓計劃表篇四

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好

今年以來，我們在鉆井總公司、項目部的正確領導和大力支持下,在各級領導的親切關懷下,我隊一直以安全生產為中心,實行屬地管理?、人性化管理和精細管理，因地制宜，銳意創新，保證了我隊的全年安全生產工作的順利進行，同時也保證了業務工作的穩步推進。通過采取營造學習氛圍、劃分屬地區域、嚴抓過程控制和安全績效考核等“四堅持四強化”措施，各項安全生產工作的進一步落實,為保證全隊各項任務指標的順利完成做出了應有的貢獻。現借此機會，向領導和同志們匯報?如下：

（一）堅持營造學習氛圍，強化屬地管理安全意識

思想?觀念是行動的先導。因此，我們非常注重安全思想宣傳教育?，警鐘常鳴，力抓不懈。采取班前會要求、安全知識講座、安全知識賽等形式，強化職工的安全意識和屬地管理意識，增強職工安全責任，規范職工安全行為，不斷提高職工安全技能操作。并且，根據屬地管理推行過程中不同階段，有針對性采取不同的教育內容，有的放矢，對癥下藥。如在推行屬地管理的前期，職工到現場只是按照hse崗位職責和巡回檢查路線檢查工作，對自己崗位職責范圍內存在的不安全行為不提示，認識不到不安全行為會發生嚴重的后果。為此，我們遵循“培訓有目的性，理論與實踐相結合”的原則。開展了屬地安全責任集中強化培訓和現場引導培訓。培訓形式主要包括集中強化培訓和現場引導培訓。所謂集中強化培訓，就是隊長、書記按照培訓計劃?將總公司屬地管理、目視化管理、安全觀察與溝通多媒體與操作規程、典型事故案例相結合集中強化培訓。將歷史?事故每周堅持重溫，讓職工認識到屬地管理崗位責任意識，屬地區域應急處置、事件事故預防與防范措施的重要性。使職工從思想上本能地形成對各種危害的預防意識，達到強化安全意識的目的；所謂現場引導培訓，就是組織骨干進行屬地職責的安全內容學習，督導屬地區域的個人安全行動計劃的實施，定期有重點地進行屬地區域內重點領域、要害部位和薄弱環節的監管進行檢查，每天記錄計劃執行情況。開展“我的屬地你放心”承諾活動。推行“三員一體制”，即在現場有兼職安全員，非常規作業有監管員，全員都是安全協管員，使每位職工的工作理念從“要我安全”轉變為“我要安全”。通過強有力的安全和屬地管理宣教，職工思想意識發生了明顯的轉變。

（二）堅持屬地區域劃分，強化安全職責

屬地區域劃分促使職工清楚屬地管理的工作內容，崗位職工安全職責是什么，進一步明確了責任人職責和工作范圍。

1.屬地區域劃分

為了落實好工作。我隊對屬地區域崗位職責、履行的范圍、巡回檢查路線、屬地簽到牌內容統一制成標準規格牌子分別懸掛在鉆臺區，泵房區，鉆具區，化工區，場地區，機房區和鉗工區區域醒目處，明確了不僅要對本崗位的工作區域負責還要確保其他區域人員進入本崗位工作區域的安全負責，真正實現了“區域內存在的一切不安全狀態和不安全行為都是你的責任”的崗位管理責任。

2、崗位安全責任劃分

為了明確屬地管理崗位安全責任。我隊在屬地管理的崗位劃分上，主要由管理干部負責，在作業現場按崗位職責一一對應細化出管理區域，由各崗位人員負責對區域內的作業進行監督檢查，爭取不留死角，對區域內設備設施情況和“三標”工作都要了解的一清二楚，并且還要對進入區域的外來人員的安全負責。例如：上井人員檢查工作時無論走到哪個崗位，會有職工主動上前進行安全提示，“你好，歡迎進入我的屬地管理區，我是工程一班座崗工，進入我的屬地管理區需要您注意的安全事項是……”。

3、作業過程中安全措施劃分

在現場，區域劃分實現標準化，結合屬地管理制定了“五按、五干、五檢”的運作模式。（五按：按程序、按線路、按標準、按時間、按操作指令；五干：干什么、怎么干、什么時間干、按什么線路干、干到什么程度；五檢：由誰來檢查、什么時間檢查、檢查什么項目、檢查的標準是什么、檢查的結果由誰來落實）。員工在日常工作中嚴格遵循5的現場管理方法，改善和增加作業面積，確保現場無雜物，通道暢通，提高工作效率；消除材料的混放，減少庫存、節約資金。工作場所整潔明了，一目了然，使用完工具立即歸放整齊，保持井井有條的工作秩序。持續培養全體員工養成良好的工作習慣、勞動紀律和愛崗敬業精神。有效的杜絕了在每口井搬家和一開安裝標準低的漏洞，確保了設備設施能標準化安裝擺放、分類清楚、標志醒目、現場標準有序，規范了員工上崗行為，基本實現了“只有規定動作，沒有自選動作”。各崗位根據了解的工況，認真分析風險，人人做到按程序、按線路、按標準、按時間、按操作指令作業，形成了現在隊上“今天我當班，現場零違章”的良好氣氛。

（三）堅持環節控制，強化安全過程

針對現場"屬地管理"要求，我們采取邊學習邊總結?邊提高的模式，在運用之初，我隊由跟班干部結合當班職工對"屬地管理"運用情況及時進行跟蹤監管，現場幫扶，發現問題，及時糾正，把隱患消滅在萌芽之中。

一是干部帶動。副隊長堅持外來領導、配屬單位人員上井檢查、服務，都會根據當班工況、注意事項等方面進行入場安全提示。同時副隊長還把隊上員工違章通過違章行為分析（eva）員工的行為是如何發生的，根據原因分析制定相應的具體措施并責任到崗位、責任到人。減少了每一名員工不安全行為的再次發生，增強了員工個人安全行為意識。跟班干部在檢查現場物的不安全狀態、職工行為和風險控制措施落實情況時，工程三班司鉆在自己所屬的屬地區域內一名操作工發生違章行為沒能及時制止，后經跟班干部進行提示后，在井口操作中該司鉆把違章行為及不安全狀態進行重點觀察，對作業人員的違章行為及時加以提示或糾正；班后會，由副隊長按照違章行為分析圖逐項為該司鉆分解該員工的行為、不安全因素應該列入屬地管轄，應該采取什么樣的控制措施，實際操作中應該注意哪些方面，屬地職責要求是怎么樣的，觀察和檢驗職工在作業過程中措施落實情況，發現問題及時指出，并幫助修改措施；進行了討論分析，增強職工自主管理意識。

二是推行“三員一體制”。在運行屬地管理的過程中，在外來人員在崗位區域內檢查工作時，由崗位職工進行本區域內安全風險提示，對區域內存在的隱患進行自查自改。在當班期間，面對各項重復繁雜的工序，風險，由當班副司鉆兼職安全員進行督促當班人員落實制定的風險消減和控制措施，落實兼職安全員屬地管理安全職責，強化過程監控。

三是執行區域承包。以大班為主體的監督檢查和結對子幫扶、崗位練兵的監督機制。現場作業中嚴格按照區域劃分并指定工程小班各崗位人員為設備管理責任人，每名責任人在日常工作中嚴格按照設備管理要求，落實設備維護保養制度?，對在作業現場的跑、冒、滴、漏等隱患第一時間進行整改?。同時，當班區域負責人對區域內作業人員執行hse標準、規定等進行監督檢查，樹立“我的屬地我負責”的安全意識。嚴格按崗位檢查表對區域內設備設施進行巡回檢查，使員工真正做到關注崗位區域的安全狀態，對進入自己屬地的人、機、物的安全負責，并及時對存在的不安全行為或狀態給予糾正和提示，對區域內不安全行為進行制止。

（四）堅持安全績效考核，強化運行質量

安全績效考核是安全屬地管理的基本條件，直接關系著安全屬地管理的落實執行情況，只有抓好績效考核，才能充分地調動崗位屬地管理的責任人對安全工作的重視，從而使屬地管理運用到日常工作中去。我隊通過制定結果績效考核、過程績效考核兩種方式保證了屬地管理在現場運行質量和效果。

1、結果績效考核

在《屬地管理結果績效考核細則》中，當班作業中，設備設施崗位巡檢不到，造成等停進行兌現獎考核，司鉆，副司鉆負連帶責任；當班作業中職工發生違章行為的給予班組司鉆考核，職工進行理論培訓，規范行為；在操作中發現不安全操作行為的，由“三員”進行提示后，不能糾正自己行為的職工，由司鉆召集班組成員，討論剖析?，從思想教育、安全理、標準化操作等方面結對子幫促。通過制度的嚴格執行，提高了全員的工作責任心。

2、過程績效考核

在《屬地管理過程績效考核細則》中，從設備設施，職工安全行為規范、風險消減和控制措施、責任落實等方面與“一鋒四范崗”相結合，每月開展“青年安全先鋒示范崗”各一名，做好記錄。并將選樹的典型的屬地管理優秀職工在職工大會上評優，并在班組當月"星級職工"考核中，屬地管理等安全工作優秀的職工才能評為五星級職工，當班跟班干部、大班評為屬地安全管理“紅旗幫扶能手”的職工必須在日常履行好屬地的安全責任，并與年底安全先進掛鉤。這種全員、全過程績效考核促進了崗位安全責任落實。

對當月屬地管理運行一般的職工，進行義務勞動2小時或安全理論問答，跟班干部、跟班大班，當班司鉆當月不得評為"五星級職工"。通過嚴格的屬地管理評優活動，明顯激發和調動了職工參與屬地管理，不斷總結提高運行效果。同時，結合現場安全觀察與溝通、工作安全分析等hse風險控制工具的運用，使現場屬地管理安全生產秩序更加規范。

工作實踐中，我們產生以下幾點粗淺的體會：

1、健全安全制度是安全工作的基礎

我們逐級簽訂《安全環保責任狀》，職工簽訂《安全環保承諾書》、《不違章承諾書》，保證安全生產措施落到實處。

2、屬地管理是安全工作的前提

扎實有效的基礎管理工作是hse體系推進的前提。為此，我們從設備、井下、材料的管理、人員安全、職工現場操作行為，都制訂了明確的細則，和獎懲標準等。

3、落實現場控制措施是安全的根本

作為鉆井施工單位，安全風險主要存在于鉆井流程施工中，只有把屬地安全管理作為頭等大事來抓，采取有力措施，抓住關鍵環節，同時重視應急預案的編制及演練，才能增強職工的安全意識，提高應急反應能力。

4、實施精細管理是安全的重點

實踐證明，只有從上到下嚴格執行安全生產責任制，各司其職，各負其責，安全工作才能形成一個整體，從而避免或減少安全生產事故的發生。

通過我們開展屬地管理，落實安全生產責任制，推行“三員一體制”，鉆井隊的安全生產面貌發生了可喜的變化。各種違章行為明顯發生減少了，隱患也能被及時發現并消除了，而且班組職工參與安全管理的積極性提高了，每個崗位職工的崗位責任心增強了。行之有效的安全工作標準進一步強化了職工的行為規范，使大家深刻認識了安全流程、工藝、設備產生的危害，隊伍安全管理水平有了明顯的提升，安全生產步入新的發展階段。

通過近兩年來的屬地管理運行和安全績效考核機制的加強，全員樹立了對自己負責、對家庭負責、對企業負責的意識，自覺規范行為，糾正良習慣，杜絕違章作業，使屬地管理和hse體系建設?得到了有力推進，保證了隊伍的安全穩定。但在實際運行中還存一定的差距。我們將在今后的'工作中不斷改進，不斷完善各項措施、進一步強化屬地管理責任安全落實，持續推進hse體系建設工作，把我隊的安全生產推上一個新的臺階。

去年10月份以來，各單位結合整改基層建設暨崗位責任制大檢查查出的問題，狠抓崗位責任制和規章制度的落實，加強現場的監督檢查，狠反“三違”，進一步排查和治理安全隱患，安全生產形勢保持穩定。

一、主要工作

（一）領導身體力行，深入現場檢查指導工作。婁鐵強副指揮對三塘湖作業隊伍的保溫措施、冬防應急物資進行了詳細的檢查，對三塘湖勞保服裝提出了具體要求。趙明方副指揮一直親自主持石化廠順酐溶劑吸收及尾氣循環改造和溶劑油改擴建項目，多次召開項目協調會，并深入石化廠檢查指導工作，目前順酐溶劑吸收及尾氣循環改造項目已順利開廠，實現了“五個提高”，達到了“四個第一”。佟德安副指揮先后深入鉆井一公司、井下公司、油建公司、特車公司、石化廠、能源公司、xx石油大廈集團、能源公司、工程技術研究院等檢查指導安全生產工作。鉆井三公司、油建公司等單位領導分別遠赴柴達木盆地、蘭鄭長管道施工項目進行工作調研、現場辦公和安全檢查。

（二）認真落實冬防保溫措施，保證冬季施工的安全。鉆井一公司、鉆井二公司、鉆井三公司、井下公司等單位根據冬季生產特點，積極儲備冬防保溫物資和油料，制定井控設備設施、柴油機、管線等冬防保溫標準并嚴格檢查落實。工程技術處等專業板塊部門對所管轄單位冬防保溫工作進行了專項檢查。為加強外部市場和邊緣作業區域的冬防保溫工作，市場管理處和質量安全環保處組織有關人員到玉門、陜蒙等外部市場作業區域進行專項檢查。針對三塘湖油田氣候特點，及時研究為三塘湖油田的施工人員配備專門防風御寒的勞保服裝，保證員工的健康安全。

（三）認真整改基層建設暨崗位責任制大檢查查出的問題。各單位按照公司下發的關于大檢查查出的問題、隱患和提出的建議的整改或改進的文件要求，制定整改方案，研究整改措施進行整改。工程技術處、市場管理處、多元經濟發展處等專業板塊部門對所管轄單位的問題整改進行了復查。鉆井一公司、井下公司成立問題整改領導小組，制定整改推進表，落實責任人、整改措施以及整改日期，保證問題得到順利整改。礦區服務事業部下發文件，并進行監督跟蹤，保證問題在規定期限內整改完畢。保衛處交通科、消防科對各單位大檢查有關交通消防方面的問題進行了認真跟蹤整改。目前大檢查查出的347個問題已經全部整改完畢。

（四）繼續深入開展反“三違”工作。公司重點對鉆井一公司、井下公司、供水供電處、油建公司等單位在三塘湖區域的作業隊伍進行了檢查，共查出各類問題25項，各單位查處違章行為12起，進行電氣線路專項檢查，查出問題42個，目前問題已全部整改。鉆井一公司、井下公司、能源公司等單位結合冬季安全檢查，開展以“反麻痹、反松懈、反違章、保安全”為主題的夜查。10月份，公司各單位共查處違章203起，處罰145人，罰款金額40080元，批評教育152人次，停工學習4人。其中，基層查處違章起數占總違章起數的64%，基層反“三違”的積極性大幅度提高。

（五）認真組織井控檢查，完善井控管理制度。工程技術處與質量安全環保處針對今年出現的幾次井控險情，派專人到臺南、澀北等三高地區檢查指導井控工作，并修訂完善臺南、澀北井控實施細則和鉆井施工技術措施。鉆井一公司協同工程技術處對鄯善區域的15支鉆井隊，進行了防噴演習檢查。鉆井二公司配合井控巡視組，對所有施工井隊展開地毯式的井控演練，并對井控設備、冬季保溫、電氣安全、應急預案、人員資質以及制度執行進行了詳細的檢查。

（六）加強交通安全檢查和車輛管理，加大駕駛員和車管人員的培訓力度。保衛處認真開展路查和gps監控工作，重點對312國道及長途車輛進行了檢查和監控，共查出各類違章8起，全部進行了嚴肅處理。各單位對車輛安全帶使用情況進行了普查，共檢查車輛578臺，加裝、維修安全帶56條，新裝gps終端33個，排除運行故障101個。對三塘湖特車公司原油運輸車輛和長途搬家車輛、井下公司三塘湖特種車輛等進行了現場檢查，查處問題和隱患11項，違章4起，查出問題全部整改完畢。對錄井公司、機械廠、xx石油大廈等4個單位90名駕駛員及車管人員進行了冬季交通安全教育，并于10月26日對xx大廈交通安全管理、制度建立及執行情況進行了專項檢查，對查出的9個問題提出了整改意見。

（七）組織開展“119消防宣傳日”活動。各單位認真開展“119消防宣傳日”活動，通過辦展板、掛標語、發放傳單等形式，提高員工的消防意識和消防理念。11月8日公司舉辦108人參加的消防安全管理知識講座。井下公司舉行夜間公寓消防應急疏散演習，哈密物業公司積極宣傳火災逃生自救知識，組織職工和幼兒園孩子到基地消防支隊參觀演練，特車公司、物資供應處開展消防滅火演習，演習組織嚴密、指揮到位、配合緊湊，既提高了消防意識，又鍛煉了職工隊伍。對使用液化氣的場所進行了拉網式檢查，共計檢查液化氣瓶344個，天然氣管線168km，發現有問題氣瓶54個，其中過期氣瓶32個，未校驗氣瓶22個，漏氣111處，管線老化108處，所有問題于10月16日前已整改完畢。

（八）認真落實環保和職業健康工作。井下公司、哈密物業公司、石化廠積極推進清潔生產審核工作，制定詳細的清潔生產方案。鉆井、井下施工作業單位嚴格現場環境保護管理，按要求配備使用環保設施，將作業過程中的廢液、污水、廢渣拉運到甲方指定地點進行處理，減少了環境污染。供水供電處認真落實國家、地方政府飲用水水源地保護管理要求，清查了飲用水水源存在的污染源，提出了污染源清理意見，并結合實際情況，提出了公司飲用水水源保護區劃分建議。鉆井一公司、井下公司、供水供電處等單位組織86名接觸職業病危害因素員工進行了職業健康體檢。鉆井一公司、油建公司認真落實職業病危害因素監測工作，對11個存在職業病危害因素的場所進行了監測。

（九）hse信息系統建設工作順利完成。根據集團公司統一部署安排，公司和各單位認真及時召開動員會，成立項目組，制定詳細推進方案，開展了為期一個月的hse信息系統建設會戰，提前完成了上線任務。

（十）加強質量管理工作。安排物資供應處、鉆井一公司、井下公司等單位對集團公司采購物資質量抽查發現的不合格品進行了清理，要求生產廠家進行整改。礦區服務事業部對哈密物業公司、鄯善物業公司、石油醫院進行顧客滿意度測評。

管網進行復測，復測管網漏失率8.5%，達到集團公司城市管網漏失率小于20%的要求。各單位積極應用節能新技術、新工藝，提高能源利用效率，設計時充分考慮設備的實際使用負荷來確定設備的裝機容量，避免了“大馬拉小車”的現象。

二、存在的問題

10月份以來，雖然安全形勢相對穩定，各項工作開展順利，但也暴露出一些問題，共發生一般爆炸事故1起，卡鉆事故1起。

（一）井下作業公司“10.11”爆炸著火事故

事故經過：2015年10月11日約13：10，井下公司三塘湖牛東生活點員工就餐完畢，13：30分三名廚工將廚房餐具洗刷收拾完，廚工王強關閉排氣扇鎖閉廚房操作間，廚工沈延彪到操作間后面關閉液化氣氣瓶。14：25分隨著一聲巨響，生活點廚房操作間爆炸解體，爆炸沖擊波將緊靠操作間的電開水爐推倒，開水濺到4米開外正在洗碗槽旁邊洗碗員工吳德華右胳膊肘處，造成約1cm2淺度燙傷。

事故的直接原因是：廚工沈延彪沒有將液化氣瓶閥門關嚴，由于灶臺開關處漏氣，操作間內部運行的大功率開水爐在自動啟動時產生的火花，將泄漏的液化氣點燃，導致爆炸事故發生。

事故的間接原因：一是井下公司三塘湖項目部未及時發現并整改灶臺漏氣隱患；二是房間未安裝排氣扇和報警器聯動裝置，致使可燃氣體未及時排出，導致氣體聚集到爆炸極限范圍之內；三是井下公司三塘湖項目部食堂的用氣安全管理規定不完善，存在管理盲區。

（二）鉆井一公司30855鉆井隊牛東9-81井卡鉆事故

事故經過：該井于2015年9月20日14：30鉆進至井深1499.08米單根打完，循環劃眼準備接單根時，水龍頭鵝頸管蓋板墊子刺漏，當卸方鉆桿搶修完之后開泵時，井口不返泥漿，環空堵死，反復活動無效卡鉆。卡鉆后通過爆炸松扣打水泥，填井側鉆。當9月28日16：30定向側鉆至井深1491.62米劃眼過程中，突然憋泵，上提鉆具遇阻，上下活動鉆具無效，導致再次卡鉆，卡鉆鉆頭位置1479.23米。第二次卡鉆之后，采用泡酸、套銑、震擊等措施，都不能解卡，最后打水泥填井側鉆。此次事故共計損失時間651小時，報廢鉆井進尺186.91米。

原因分析：一是地層膠結較差，屬破碎地層，易垮塌，地層突然垮塌造成卡鉆；二是三開采用152mm鉆頭，井眼與鉆具環空間隙小，大塊巖屑無法正常攜帶出地面；三是鉆井液為無固相甲酸鹽體系，懸浮能力不強，防塌能力較差，攜帶巖屑不充分。

三、下一步重點工作

今年還有最后45天，鉆井、井下施工作業隊伍除青海之外，大部分都停不下來，所以公司生產經營任務比較繁忙，這段時間是公司全年工作的收尾階段，也是各類事故的易發期，公司各主要施工作業區域都處于戈壁荒漠區域，冬季天氣寒冷，給野外施工作業帶來很多不便，因此為了實現公司的安全收尾、和-諧收尾、清潔收尾，全面完成今年的安全生產任務，保證不出事、不添亂，各單位要結合貫徹學習“十七大”精神，進一步提高認識，加強管理，細化措施，抓好落實，重點做好以下工作。

（一）認真落實安全生產措施，狠反“三違”，確保冬季安全生產。

1、進一步落實冬防保溫措施。重點是三塘湖、玉門、青海以及國外市場的冬防保溫工作，要為員工提供必備的勞保服裝，認真做好生活應急物料的儲備和應急設備的維護保養工作，確保冬季施工安全。

2、強化監督檢查，狠反“三違”行為。重點對要害部位以及特殊施工、臨時作業現場，特別是鉆井、井下作業現場、夜間值班場所、夜間行車等進行監督檢查，對查出的違章要進行嚴肅處理，起到“查處一起、教育一批、震懾一片”的效果。

3、切實加強對邊緣地區、薄弱環節的管理。要把安全管理重點放在交接-班會、午后、黃昏、夜間等容易發生事故的關鍵時段，特別是中午兩點左右、午夜等員工容易疲倦、思想意識弱以及反應遲鈍的時間段，把好監督關、教育關、提醒關，要反復抓、抓反復。

（二）嚴格做好井控工作。認真汲取“12.23”事故教訓，重點做好臺南、澀北等外部市場“三高”區域的冬季井控工作，針對重點施工區域的特殊性，與業主及時溝通，制定切實可行的井控措施和方案，嚴格落實井控工作九項管理制度，確保井控安全。要開展一次以井控設備、冬季保溫、應急物資、制度落實為主要內容的井控自查自改，公司在第四季度檢查考核對各單位自查自改情況進行復查，確實保證冬季施工的井控安全。

（三）做好以“八防”為主的冬季安全生產。重點是防井噴事故、防交通事故、防爆炸著火事故。各單位要制定切合實情、操作性強的冬季安全生產措施并嚴格落實。基層隊站要對員工進行冬季安全生產和設備保溫等內容的培訓，切實提高廣大員工的安全意識和安全技能，保證冬季施工不出一次事、不凍傷一個人、不凍壞一臺設備，保證隊伍的整體平穩運行。

，不該出的車一律不出，狠抓違章駕駛、酒后駕駛、無照駕駛、行車不系保險帶等，確保冬季交通安全。

（五）認真抓好消防安全重點工作的落實。繼續對各單位舊房屋、舊廠房舊電器線路老化、負荷情況的檢查和整改工作。對三個鉆井公司、井下公司的作業場所進行消防安全隱患排查。

（六）做好2015年qc成果發布的準備工作和質量回訪問題的落實整改。認真總結qc小組活動開展情況，組織qc活動小組成果發布，做好參加公司qc成果發布會的準備。認真落實公司上半年質量回訪有關問題的整改工作，力爭給所有用戶一個圓滿的答復。

（七）認真開展節能工作。進一步分解量化2015年及2015-2015年節能節水考核指標，核實2015年重點節能節水項目的應用，編制2015年節能工作推進大表。各單位要對照集團公司《關于開展2015年度節能節水型企業考核工作的通知》中考核評分表的要求，編制考核細則，組織對節能節水型企業建設情況進行檢查考核，并上報公司節能節水型企業建設自評考核報告。

（八）認真做好迎接自治區和集團公司的安全生產檢查考核工作。自治區、集團公司一年一度的安全生產檢查考核工作已經開始，其中，自治區考核組于11月20日到鄯善對公司2015年安全生產目標責任落實情況進行考核驗收，請黨委工作部、人事勞資處、企業管理處、規劃計劃處、財務資產處、工會及保衛處等相關部門認真按照考核標準（已經印發給各部門）逐項做好準備工作，并由部門負責人帶領有關業務人員于11月19日前趕到鄯善迎接檢查。鉆井一公司、井下公司、特車公司、石化廠、鄯善物業公司等單位做好迎檢準備。集團公司的安全檢查考核也將于近期前來檢查，請相關部門和單位提前做好準備。

總之，后45天，生產任務重，工作頭緒多，冬季施工安全管理難度大，安全形勢比較嚴峻，這就要求我們要認清形勢，增強信心，堅持做好今冬明春的安全環保工作，為實現公司全年安全目標而努力工作！

員工安全培訓計劃表篇五

1、隊列條令訓練：立正、稍息、整齊報數、跨立、停止間轉發。

2、三大步法訓練：齊步走、正步走、跑步走。

3、擒敵拳術訓練：拳法、腿法、步法、連貫動作。

4、體能訓練：跑步、俯臥撐、仰臥起坐。

二、酒店保安消防訓練

1、消防知識培訓：消防法律法規、消防基礎知識、四個能力內容。

2、消防技能培訓：消防系統設備操作、消防技能操作、消防器材操作。

3、防火滅火培訓：引發火災的主要原因、引發火災的易燃物品、發生火災后的'具體操作流程。

4、火災組織人員逃生及自救培訓：熟悉環境、防煙、疏散、自救、利用建筑物逃生、滅火或等待救援。

三、員工行為規范

1、員工守則。

2、工作職責。

3、服務態度。

4、儀容儀表。

四、車輛指揮

1、直行信號。

2、直行輔助信號。

3、左轉彎信號。

4、右轉彎信號。

5、停止信號。

通過以上綜合訓練提高保安員對本職工作的認識更好的履行崗位職責，做到令行禁止。

員工安全培訓計劃表篇六

教職工全年安全培訓工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《安全生產法》為依據，以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，真抓實干，分級實施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系，切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質，減少事故發生，結合我校創建“平安校園”工作實際，現制定全員安全培訓計劃。

二、培訓對象

全體教職工

三、培訓內容

學校自己收集的相關材料。

四、方法步驟

1、統一規劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃，堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害，增強家長的安全意識。

2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體，將教職工培訓納入校年度工作計劃，自行組織對本校所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。

3、完善制度，確保質量。學校將建立全員安全培訓檔案臺帳制度，臺帳內容包括：上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。

4、認真督查，加強考核。學校將全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內容。并作為教師年度考核及優秀班集體考核的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的，要給予批評教育。

五、領導小組名單

組? 長：

副 組 長：

成? 員：

六、具體安排

1、綜合知識培訓

2、公民安全知識

3、事故危害與事故預防

4、安全生產基礎知識

5、生活安全常識

6、全員安全培訓考試

我校力求全面系統的.介紹安全常識，以更加科學的知識教育學生，保護學生人身安全，保護學校和學生財產安全，營造一個和-諧、平安的教育教學環境，特制定本校教職工安全教育培訓計劃。

一、目標與任務

1、喚醒廣大教職工安全意識，賦予全體教職工安全責任，“三個代表”和“和-諧社會”為重要指導思想，努力提高教師安全意識，構建和-諧校園，平安校園。

2、通過培訓使全體教職工掌握安全教育與安全管理的基本知識、能運用科學知識去管理學校安全工作。

3、進一步完善學校制度，推進學校安全工作科學化、制度化、規范化、常態化，增強學校安全教育及安全管理的實效性，不斷提高安全教育及管理水平。

二、課時及培訓內容

本次培訓計劃安排4個學時，第一學時學由范澤兵和馬躍武分別組織學習《中小學幼兒園安全管理辦法》和《義務教育法》；第二學時由蔡曉浩和陳育龍分別組織學習《學生傷害事故處理辦法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；第三課時觀看安全教育專題片；第四課時考試。

三、方法與措施

1、統一規劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃，堅持集中學習和自學相結合，堅持學習與實踐相結合，通過多種途徑和方法使全校教職工知道學校安全常識，了解安全文件及法規，并能把所學習知識運用于教育教學實踐中。

2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體，將教職工培訓納入年度工作計劃，自行組織對本校教職工進行安全教育培訓，各教職工又要對所轄學生和家長進行培訓。

3、完善制度、確保質量。學校建立全員安全教育培訓檔案臺賬制度，臺賬內容包括：上級來文、培訓計劃、學員花名、學員成績等。

4、認真督查、加強考核。學校要將各教師參加培訓情況及考試成績納入教師業務考核范疇，要與各老師的績效工資掛鉤。

員工安全培訓計劃表篇七

一、總體思路

深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，著力推進“依法治安、管理強安、科技興安、人才保安”戰略，嚴格按照《安全生產法》、《湖北省安全生產條例》、《安全生產培訓管理辦法》、《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規的要求，緊緊圍繞全縣煤礦安全生產中心任務，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發生，促進安全生產。

二、工作任務

（一）扎實開展煤礦企業全員安全教育培訓工作

開展煤礦安全教育培訓工作，是煤礦安全監管的重要責任，是提高煤礦安全生產管理水平和從業人員安全素質的主要途徑和手段，是煤礦安全生產的重要保障，因此，做好煤礦企業全員安全教育培訓工作意義深遠，必須真抓實干。今年，煤礦企業全員安全教育培訓工作原則上采取“一分三統”(分礦培訓、統一教材、統一考試、統一發證)的辦法進行。分礦培訓：由各煤礦企業明確專人負責，認真組織學習培訓，培訓時間不少于48小時。統一教材：縣安全監管局結合我縣兩大礦區和不同煤層的主要特點，有針對性的編印培訓教材，發至各鄉鎮、各煤礦企業。統一考試：學習培訓結束后，縣安全監管局統一命題，縣安全監管局或鄉鎮安全監管部門負責逐礦進行考試、考核。統一發證：對考試、考核合格的人員，縣安全監管局統一發《煤礦工人安全培訓合格證》。

（二）舉辦“百名班組長”安全生產培訓班

班組長是煤礦企業安全生產最基層的管理人員，是煤礦井下安全生產的直接組織者和落實者。提高班組長的安全素質和安全意識，是確保煤礦安全生產相關法律法規、規程、標準和規章制度等落到實處的重要舉措，也是加強煤礦井下生產現場安全管理，杜絕“三違”，減少傷亡事故的有效途徑。根據國-家-安-全生產監督管理總局《關于進一步加強煤礦班組長安全培訓工作的通知》（安監總煤行[2015]87號）文件精神，結合我縣實際，計劃培訓各類班組長200名，培訓結束后，對考試、考核合格的人員，縣安全監管局統一發《煤礦班組長安全培訓合格證》。

（三）依法依規繼續做好煤礦三類人員的培訓復訓工作

煤礦企業的“三類人員”（是指企業負責人、安全管理人員、特種作業人員）是煤礦安全生產的一支重要力量。隨著科學技術的不斷發展，生產設備的不斷更更新，以及煤礦標準化建設的逐步推進等對“三類人員”的安全生產素質提出了更新、更高的要求。做好煤礦“三類人員”的培訓復訓工作是煤礦企業實現安全生產的需要，是法律法規賦于企業的主休責任，是安全監管部門的重要監管職責，因此，今年計劃舉辦二期煤礦“三類人員”安全技術培訓班。

三、工作安排

為全面完成任上述工作任務，確保各項工作有條不紊的推進，計劃分步實施，具體安排：

1、宣傳發動，調查摸底，登記造冊，發放培訓教材（3月—4月）。各鄉鎮安全監管部門、各煤礦企業一定要高度重視煤礦安全教育培訓工作，緊緊圍繞煤礦安全生產的中心工作任務，樹立大教育、大培訓、大提高的觀念，大力宣傳安全教育培訓工作的責任性和重要性，在此基礎上摸清企業的基本情況，擬定教育培訓計劃，及時填報縣安全監管局統一印發的《煤礦企業基本情況統計表》。同時，縣安全監管局組織技術力量緊密結合我縣兩大礦區和不同煤層的主要特點，有針對性的編印培訓教材，發至各鄉鎮安全監管部門、各煤礦企業。

2、全員培訓、考試發證（5月—6月）。各企業要明確一名主要負責人負責安全教育培訓工作的組織與協調，確保培訓生產兩不誤。安全培訓要充分結合本礦實際，采取靈活多樣的培訓方式（授課式、生產現場講解式、班前“每日一題”式、安全討論式、安全專欄式、事故案例分析式等），把握“應知應會”和各工種（采煤、掘進、維護、運輸、機電等）“規范操作”兩個重點，要有強硬措施，確保受訓率100％，確保培訓取得明顯效果。6月下旬縣安全監管局或鄉鎮安全監管部門逐礦考試，并逐人就應知應會、規范操作、崗位安全工作流程描述等進行現場考核，縣安全監管局對考試、考核合格的人員發《煤礦工人安全培訓合格證》。

3、舉辦“百名班組長”培訓班（7月-8月）。計劃培訓各類班組長200名，培訓對象主要是煤礦企業從事瓦斯監控管理和井下采煤、掘進、維護、通風、機電、運輸等作業的班組長。培訓的主要內容：煤礦安全生產相關法律法規及煤礦安全質量標準化等方面的有關標準；國家有關部門印發的煤礦安全基礎管理、瓦斯治理等方面的規范性文件；煤礦有關專業技術知識和管理知識；應急救援知識和典型事故案例分析；班組建設工作經驗交流。培訓結束后，縣安全監管局負責考試、考核，對合格人員發《煤礦班組長安全培訓合格證書》。

4、舉辦兩期煤礦“三類人員”培訓班（9月—11月）。9月份舉辦煤礦企業主要負責人、安全管理人員的復訓和培訓班，培訓主要對象是2015年9月《礦長資格證》到期應審驗的煤礦礦長、副礦長和需要取得《礦長資格證》的其它人員。11月份舉辦一期煤礦特種作業人員培訓班，主要是針對煤礦企業六大特種作業工種（安全員、瓦檢員、電鉗工、絞車工、放炮員、機車司機）進行安全技術培訓，各企業按照各工種不少于4人（瓦檢員不少于5人）的基本要求和企業的實際需要，確定送培人員，縣安全監管局申請相關培訓機構進行培訓，經考試、考核、體檢合格后，省安全監管局發《煤礦特種作業操作證》。

5、總結評先（12月）。在全面完成任務的基礎上認真總結，樹立和培育企業在安全教育培訓和班組建設方面的先進典型，整理材料，以點帶面，全面推廣，努力營造煤礦企業大教育、大培訓、大提高、重管理的氛圍，推動企業標準化建設，促進安全生產。

四、主要措施

1、加強宣傳，提高認識，增強工作責任感。開展煤礦安全教育培訓工作是落實科學發展觀，堅持以人為本的需要。對于煤礦來說，堅持以人為本，就是要把安全生產作為一切工作的出發點和落腳點，就是要以安全教育培訓來滿足煤礦工人安全生產的需要；開展煤礦安全教育培訓是實現煤礦安全生產的需要，生產要安全，教育是關鍵，培訓不能丟，這是煤礦企業長期發展不爭的事實，安全始終是“生命線”，始終是“大于天”的工程，始終是永恒的主題，而安全生產的一切都來自于從業人員的安全教育、安全培訓，只有把這項工作抓好了、落實了，才能真正提高從業人員的安全意識和作業技能，才能真正使廣大從業人員的“一舉一動、規章至尊”的安全觀變為行動，才能有效預防和遏制各類事故的發生。因此，做好煤礦安全教育培訓工作意義深遠，責任重大。

2、加強組織領導，確保安全教育培訓各項任務落到實處。各鄉鎮安全監管部門、各煤礦企業一定要將煤礦安全教育培訓作為一項戰略性、基礎性工作列入重要議事日程，納入年度工作計劃，統籌安排，整體推進，確保生產培訓兩不誤。各煤礦企業負責人要強化組織協調，要帶頭學、親自抓，要積極主動選派相關人員參加培訓，堅持一級抓一級，層層抓落實。

3、加強和改進學風，切實提高培訓質量。在培訓工作中要堅決杜絕形式主義，杜絕代訓、代考、逃課等現象，建立健全培訓臺帳和檔案，培訓中做到六有，即：有計劃、有組織、有教材、有輔導、有記錄、有心得、有檔案。要嚴肅培訓紀律，把住培訓考試關，實行不及格不發證，保證培訓質量。

一、培訓模式的“五”大堅持

（一）新工人的崗前培訓

1.新工人分配到施工單位后，施工單位要編制新工人管理辦法及培訓計劃，負責新工人的日常培訓。對新工人建立培訓管理檔案，記錄新工人培訓及日常管理情況；先由技術副區長集中進行培訓，時間3-5天，培訓內容主要是《煤礦安全規程》、《煤礦工人技術操作規程》、礦上的安全生產基本狀況、各項規章制度、本單位施工巷道作業規程。新工人經過培訓后，施工單位組織專人帶領新工人下井熟悉井下生產環境。新工人集中培訓結束后，對培訓效果進行檢查，新工人考試合格后方可下井，崗前培訓形成了制度化、體系化。

2.新工人下井前必須簽訂師徒合同，師徒嚴格履行師徒合同職責，由老師帶領新工人下井，同上同下，試用期3個月，試用期間，施工單位對新工人每月組織一次考評，采用理論考試結合班組評議的方式，考評結果記入新工人培訓管理檔案，并根據考評結果對新工人及老師進行考核，每月生產技術部門負責組織人員對工區新工人培訓情況進行檢查，生產技術部門在新工人試用期滿后組織一次考試，考試采用理論考試及班組評議的方法，班組評議重點考核新工人現場操作能力，考評成績各占50％，凡考評不合格的新工人交力資源部處理。

（二）班前會、開工前安全提醒

每班前會前后給職工的安全提示，每天都有三個安全問題，每天都有新的問題，使職工充分學習安全知識，豐富煤礦專業知識及安全見解；每班開工前，都給職工分配本班的工作任務，然后由班組長或安監員給職工講解安全知識，那些設備損壞不能使用，工作地點有什么不安全因素，本班由那些隱患需要處理，建立在班前會提醒的基礎上再給職工提醒，達到了很好的效果，也避免了事故發生。

（三）周三、周五全員安全培訓

每周施工單位根據各區隊的需要，對職工進行培訓，學習本季度安全文件、上級領導精神、各工種正規操作知識等各種對職工有實際有用的東西，讓職工充分體會到正規操作及安全的必要性。學習上級下發的各種安全文件、季度安全文件，讓職工理清領導的思路，踏踏實實干活，真正正領悟領導下達任務的精神，職工對安全的認識，達到最終培訓的效果。

（四）“手指口述”培訓管理

根據各個崗位工種的正規操作，實行推廣“手指口述”在井下取得了很好的效果也得到了廣泛應用，專業也根據礦的需求，對職工進行“手指口述”培訓，制定成 “安全提醒卡”，分工種發到每個職工手中，正面為專業知識及井下常識，反面為崗位工正規操作知識及“手指口述”標準，從井口的信號工，到工作面的迎頭工 “手指口述”執行的非常順利，“手指口述”培訓的效果，讓職工時時刻刻牢記自己的責任，取得了明顯的成績。

（五）“虛擬事故”教育培訓

煤礦不定期進行事故案例教育在培訓中對學員有極大的震撼力和說服力，學員聽起來精力集中，記憶深刻。選擇典型事故案例模擬培訓教育效果更好。礦井下避災演習，通過設置災害場景，讓職工親自體驗災害，并學習選擇避災路線、避災方式、避災動作等；機電事故演習，模擬工作現場，組織職工分析發生事故的原因，查找線路、設備的故障點，制定預防措施。雖然這種培訓方式比較麻煩，但其培訓效果和對學員的影響力是其他培訓方式無法比擬的。形象直觀教育是“實為主題”教學宗旨的精髓，其實際就是通過現場、實物或模擬演示（練）迅速抓住學員的注意力，使學員有一種身臨其境、課堂與現場零距離的感覺。這種培訓方法可以最大限度地激發學員的學習興趣，增強學員接受培訓的`積極性和主動性，從而達到最佳培訓效果。

二、培訓新模式的實踐應用

（一）“學練提”培訓的應用

“學練提”即是“學業務、練技術、提素質”，本項培訓是將全員素質提升納入礦井發展戰略，通過全員培訓和全員競賽，全面提升職工素質，打造復合型的管理隊伍、專業型班組長隊伍、區隊長隊伍、專家型“三大員”隊伍、技能型特殊工種隊伍和適崗型一般職工隊伍，將礦井建設成人才培養的基地和崗位成才的搖籃，為能源公司持續提升、加快發展提供人才保障和智力支持。通過活動的開展，礦上掀起全員學習、全員競賽熱潮，搭建職工“傳授技術的講臺、施展才能的舞臺、爭當狀元的擂臺”。通過初高中向專本科及研究生“學歷提升”，初中級工向高級工和技師高級技師“技能提升”，初級職稱向中高級職稱“職稱提升”，技術人才向專家 “專業提升”，一般管理向中層和高管“職業提升”，業務技能向全面發展的“素質提升”，保障礦井安全生產，實現能源公司全面和-諧可持續發展。

（二）“崗位過關”培訓的應用

崗位過關的意思就是讓全部職工都能面對其崗位，做到其責任，充分發揮職工的作用，展現崗位技能，優化崗位責任的一項重要培訓措施。為盡快讓職工成熟、讓職工以高素質、高能力、高質量的面對其崗位，先后分為三個階段（宣傳發動階段、實施考核階段、評比考試階段），徹底讓職工人人過關。成立專門的培訓領導小組，領導小組成員參與各專業工種的過關考試，督導活動的進行。發現弄虛作假、走形式走過場的，要對責任人進行嚴肅處理，聯責分管領導，并在礦上內部通報；實行責任追究制，對于今后因崗位操作培訓不利造成安全事故的，要對培訓人、考核人聯責追究。

（三）“內訓師”培訓的應用

“內訓師”一項新的培訓方式，在很多公司便已實行，公司以來一直堅持“內訓師”培訓，將每個項目部的業務能手、專業強手、科技硬手給予兼職教師稱號，讓他們在每個礦定期組織一次培訓，主要鍛煉其專業技術人才，一幫帶幫、環環相扣的形式從而帶動整個專業、整個礦井的業務素質的提升。組織的對員工的培訓一般基于兩個方面：一方面是對員工有要求，希望通過培訓，員工能掌握專業技能并貫之以工作實踐；另一方面是員工有需求，希望公司給予自己某個方面的培訓，以使自己掌握某項專業技能，使自己更好的適應現在的工作及為將來的職業發展做好積累、鋪墊。

總之，面對突忽其然的煤礦事故，嚴峻的安全形勢，安全培訓工作顯得尤其重要，國家安監總局對今后安全工作提出“抓住重點，采取措施，洞察細微，夯實基礎”,落實并加強安全培訓工作，正是為提升所有煤炭從業人員的安全意識及加強對安全形勢的緊迫感和責任感。因此，總結探索新思路、新方法是當前乃至今后安全培訓工作的重點。

員工安全培訓計劃表篇八

東冶中學安全教育培訓實施方案

為認真貫徹落實上級安全工作會議精神，認真做好我校安全培訓工作，切實加強我校安全管理，推進平安校園建設，根據《陽城縣中小學幼兒園安全教育培訓實施方案》精神，我校將開展安全教育培訓國，為使培訓收到良好效果，制定方案如下。

一、指導思想

以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領學校安全教育培訓工作全局，深入十七屆四中、五中全會精神，積極促進平安校園建設。進一步提高全校教職工的安全意識和法制意識，牢固樹立“安全第一”和依法治校的思想，提高安全管理能力，規范安全管理行為，推進安全工作科學化、制度化、規范化、常態化管理進程，為保障學生人身安全、校園財產安全奠定扎實基礎，保障教育的安全發展、轉型發展、跨越發展。

二、培訓對象

學校全體教職員工

三、培訓時間

集中培訓：8月29日上午

四、培訓內容

五、培訓方法及要求

1、集中培訓。利用開學前集中全體教職工采用現場講座的方式進行學習上述內容中的五個法規及文件，還要通過觀看安全教育專題片學習、了解安全常識，提高安全意識。

2、安全教育培訓要和學校日常工作結合，注重理念聯系實際，從小事說起，從身邊的`事說起，從自己說起，避免空洞說教，力求使培訓生動有趣。

3、培訓要以法規及文件為準，但不面面俱到，要做到有詳有略，特別是涉及到我們教育工作者應該怎樣做，做什么的要重點學、詳細學。

4、要制定培訓計劃，確定學時，形式多樣，內容豐富，保證時間充足，學有實效。

5、培訓結束后要對全體教職工進行考核，考核的形式是書面考試，要將考試成績納入常規考核。

六、組織領導

為了切實加強本次培訓工作，我校成立安全培訓工作領導組。

組長：曹鎖龍

常務副組長：許龍瑞

副組長：陳-軍會吉軍亮

成員：范澤兵范瑞兵陳育龍馬躍武鄭龍龍蔡曉浩趙安兵

我校力求全面系統的介紹安全常識，以更加科學的知識教育學生，保護學生人身安全，保護學校和學生財產安全，營造一個和-諧、平安的教育教學環境，特制定本校教職工安全教育培訓計劃。

一、目標與任務

1、喚醒廣大教職工安全意識，賦予全體教職工安全責任，“三個代表”和“和-諧社會”為重要指導思想，努力提高教師安全意識，構建和-諧校園，平安校園。

2、通過培訓使全體教職工掌握安全教育與安全管理的基本知識、能運用科學知識去管理學校安全工作。

3、進一步完善學校制度，推進學校安全工作科學化、制度化、規范化、常態化，增強學校安全教育及安全管理的實效性，不斷提高安全教育及管理水平。

二、課時及培訓內容

本次培訓計劃安排4個學時，第一學時學由范澤兵和馬躍武分別組織學習《中小學幼兒園安全管理辦法》和《義務教育法》；第二學時由蔡曉浩和陳育龍分別組織學習《學生傷害事故處理辦法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；第三課時觀看安全教育專題片；第四課時考試。

三、方法與措施

1、統一規劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃，堅持集中學習和自學相結合，堅持學習與實踐相結合，通過多種途徑和方法使全校教職工知道學校安全常識，了解安全文件及法規，并能把所學習知識運用于教育教學實踐中。

2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體，將教職工培訓納入年度工作計劃，自行組織對本校教職工進行安全教育培訓，各教職工又要對所轄學生和家長進行培訓。

3、完善制度、確保質量。學校建立全員安全教育培訓檔案臺賬制度，臺賬內容包括：上級來文、培訓計劃、學員花名、學員成績等。

4、認真督查、加強考核。學校要將各教師參加培訓情況及考試成績納入教師業務考核范疇，要與各老師的績效工資掛鉤。

員工安全培訓計劃表篇九

為了規范安全生產工作，提高服務區員工的安全素質，帶動整個公司安全生產管理的提升，降低或避免生產性意外傷害事故的發生。切實搞好安全生產培訓教育工作，特制定安全生產培訓計劃。

一、培訓目標

1、新招用從業人員安全培訓合格后上崗的實現率達到100%以上;

2、企業全員接受安全培訓達標率100%;

3、安全管理人員安全培訓率達到100%;

4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;

6、特種作業人員培訓率達到企業員工安全培訓計劃以上，復培復審完成率100%。

二、培訓內容

1、基本知識:安全生產的概念、方針，安全生產的法律法規依據，《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》。

2、專業知識:各項應急預案，對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

三、培訓計劃

1、一月:安全生產的法律法規依據

2、二月:安全生產管理制度。對象:服務區全體員工

3、四月:消防安全學習制度

4、五月:消防安全應急預案

5、七月:食品安全知識及應急預案。對象:餐廳、超市員工

6、八月:員工在安全生產中的權利與義務

7、十月:“黃金周“期間安全生產應急預案

8、十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。

員工安全培訓計劃表篇十

跑菜員崗位職責：

1、做好營業前潔凈餐具、用具的衛生入柜工作，保證開餐時使用方便。

2、準備好開餐前各種菜式的配料及走菜用具，并主動配合廚師出菜前的工作。

3、啦解菜式的特點、名稱和服務形式，根據前臺的時間要求、準確、迅速地將各種菜肴送至前臺。

4、啦解結帳形式，妥善保管好訂單，以便復核。

5、協助前臺服務員做好餐前準備、餐后服務和餐后收尾工作。

6、協助廚師長把好質量關，如裝盤造型、菜的冷熱水平等。

7、協助前臺服務員，溝通前后臺的信息。

員工安全培訓計劃表篇十一

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《安全生產法》為依據，以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，真抓實干，分級實施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系，切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質，減少事故發生，結合我園創建“平安幼兒園”工作實際，現制定全員安全培訓計劃。

二、培訓對象：

全體教職培訓對象：

三、培訓內容：

自己收集的相關材料。

四、方法步驟

1、統一規劃、周密部署。

制定全員安全教育培訓計劃，堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害，增強家長的安全意識。

2、落實責任、分級實施。

作為安全培訓責任主體，將教職工培訓納入年度工作計劃，自行組織對本園所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。

3、完善制度，確保質量。

建立全員安全培訓檔案臺帳制度，臺帳內容包括：上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。

4、認真督查，加強考核。

全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內容。并作為教師年度考核及優秀班集體考核的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的，要給·予批評教育。

五、領導小組名單

組長：劉玉華

副組長：王佑娟

桂相臣

成員：李春杰

楊勇強

李志軍

劉興華

六、具體安排

1、綜合知識培訓

2、公民安全知識

3、事故危害與事故預防

4、安全生產基礎知識

5、生活安全常識

6、全員安全培訓考試