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運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇一

運(yùn)動(dòng)會(huì)是小學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的重要組成部分，它不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能增強(qiáng)自信心。最近，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，收獲了很多，讓我深受鼓舞。以下是我的心得體會(huì)。

首先，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更加了解了自己。在比賽之前，我通過(guò)參加各類(lèi)項(xiàng)目的選拔，最終確定了自己的比賽項(xiàng)目。這期間，我發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，因此我報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑比賽。經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)和調(diào)整，我逐漸提升了自己的速度和耐力，并且對(duì)跑步的技巧也更加熟悉了。在比賽中，我全力以赴，盡管沒(méi)有拿到第一，但我收獲了對(duì)自己實(shí)力的更深刻認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

其次，運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。除了個(gè)人項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，如接力賽和拔河比賽等。在這些項(xiàng)目中，我們要與隊(duì)友緊密合作，共同為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取榮譽(yù)。在接力賽中，我們要精確地傳遞接力棒，要有默契的配合，以保證比賽的順利進(jìn)行。在拔河比賽中，我們要齊心協(xié)力，共同發(fā)力，力爭(zhēng)將對(duì)方一步步拉過(guò)線。這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不僅加強(qiáng)了我和隊(duì)友之間的聯(lián)系，還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量以及合作的重要性。

再次，運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我不僅僅參加了長(zhǎng)跑比賽，還觀摩了其他項(xiàng)目的比賽。我看到同學(xué)們?cè)谔镔惡陀斡卷?xiàng)目中展現(xiàn)出來(lái)的精彩表現(xiàn)，我深受鼓舞。我發(fā)現(xiàn)每種項(xiàng)目都有其獨(dú)特的魅力，每個(gè)選手都付出了巨大的努力，他們的拼搏精神激勵(lì)著我。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)讓我更加積極投入，不斷努力提高自己的技能和水平，同時(shí)也堅(jiān)定了我未來(lái)參加更多體育項(xiàng)目的決心。

最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體驗(yàn)到了成就感。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我不僅僅是參與者，還是一個(gè)見(jiàn)證者。我看到了同學(xué)們用汗水和努力換來(lái)的成功，看到了他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí)的喜悅和驕傲。這種成就感讓我深受鼓舞，也激勵(lì)著我繼續(xù)努力。無(wú)論是在體育比賽中，還是在學(xué)業(yè)上，我都要積極投入，全力以赴，為自己爭(zhēng)取更多的成就。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅僅是鍛煉了身體，更是收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我了解了自己的潛力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，激發(fā)了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，同時(shí)也讓我享受到了成就感。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更加堅(jiān)定了追求自己夢(mèng)想的信念，相信只要付出努力，就一定能取得更好的成績(jī)。我期待著下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，繼續(xù)展示自己的實(shí)力和激情！

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇二

2.五年級(jí)(5)班：燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創(chuàng)輝煌

3.三年級(jí)(4)班：齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪冠軍，所向無(wú)敵

4.二年級(jí)(1)班：傳承體育精神，共享競(jìng)技成功

5.二年級(jí)(2)班：賽出體育真諦， 弘揚(yáng)奧運(yùn)精神

6.五年級(jí)(3)班：三班出場(chǎng)，非同凡響，奧運(yùn)精神，我班發(fā)楊

7.二年級(jí)(3)班：迸發(fā)運(yùn)動(dòng)激情，力爭(zhēng)班級(jí)榮耀

8.六年級(jí)(4)班：文明守紀(jì)，勇?tīng)?zhēng)第一，頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇三

今天，我們要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我特別開(kāi)心！我們排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，主席臺(tái)上掛著紅紅的橫幅，操場(chǎng)的四周飄揚(yáng)著一面面彩旗。同學(xué)們穿著各式各樣的服裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場(chǎng)得絢麗多彩，非常熱鬧！

在操場(chǎng)的中央，我們首先進(jìn)行了廣播操比賽。當(dāng)音樂(lè)想起，我認(rèn)真地做了起來(lái)，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光！廣播操比賽結(jié)束了，接下來(lái)我們分年級(jí)舉行了田徑比賽。有100米，200米，400米，800米，壘球，實(shí)心球，助力跳遠(yuǎn)……還有最吸引我的迎面接力賽。

當(dāng)我觀看完一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽后，三年級(jí)的迎面接力賽開(kāi)始了。接力棒在我們手中快速傳遞著，經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，我們遙遙領(lǐng)先。這時(shí)一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但是她勇敢的起身繼續(xù)往前跑。雖然別人超過(guò)了我們，我們沒(méi)有獲得名次，但是我們一直沒(méi)有放棄，堅(jiān)持跑倒了終點(diǎn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，當(dāng)田老師把三年級(jí)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)狀頒給我們的時(shí)侯，同學(xué)們興奮的

歡呼起來(lái)了！我為我們班感到自豪，驕傲！

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇四

運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件是指運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一種由文字組成的有鼓勵(lì)性質(zhì)的文字。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件，歡迎大家閱讀。

致三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員向前沖吧

把所有的希望

都灑在這幾十米的跑道上

加足油吧

把所有的汗水

都融在這十幾米的坑道中吧

一 二 ?三 跳！

跳一陣有力的助跑后

你騰空躍起

頓時(shí)——

你舒展開(kāi)矯健的羽翼

然后——

就會(huì)有個(gè)屬于你的距離

無(wú)論遠(yuǎn)近

都是青春的風(fēng)采

無(wú)論勝負(fù)

都是動(dòng)人的旋律

曲線。

你縱身一躍

留下一條美麗的彩虹

那七彩的色澤

就是你燦爛的笑容

也許

那是一條完美的拋物線

那均勻的尺度

盡在你的把握之中

或許，那是一條盤(pán)旋的dna

生命存在的意義

被你細(xì)細(xì)描述

助跑、踏條、騰空、落地

一條美麗的弧線

一個(gè)輕捷的身影

從眼前掠過(guò)

踏在沙坑

走向勝利！

竹竿慢慢地往上抬高，運(yùn)動(dòng)員一次又一次地越過(guò)了。竹竿每抬高一次，運(yùn)動(dòng)員付出的汗水就要多一分，是的，人生路上，哪有平坦的道路，你想多一分成功，你就得多復(fù)出一份汗水。

賽跑的同學(xué)請(qǐng)注意，

聽(tīng)說(shuō)速度如果超過(guò)光速，

時(shí)光將可倒流，你可以因此而更加年輕；

跳遠(yuǎn)的同學(xué)請(qǐng)注意，

聽(tīng)說(shuō)在德國(guó)，

人們可以免費(fèi)讀大學(xué)，

而那兒據(jù)說(shuō)也不太遠(yuǎn)；

跳高的同學(xué)請(qǐng)注意，

你們知道u2偵察機(jī)何以那么囂張嗎？

據(jù)說(shuō)它只處于高度為10000米的地方，

你們不想以自身的行動(dòng)去滅了它的威風(fēng)嗎？

四百米心路歷程

頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。

次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開(kāi)

再一百米：心理斗爭(zhēng)，生存還死亡。

末一百米：心有余而力不足，想說(shuō)"沖刺"不容易。

跑步，跳躍，透支，項(xiàng)項(xiàng)奪冠;

獲獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)，個(gè)個(gè)歡喜;

參賽，助威，擬稿，人人努力;

冠軍，淘汰，輸嬴，重在參與。

世事我曾抗?fàn)帲?/p>

成敗不必在意！

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇五

挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)

勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起

九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流

互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰

與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我

積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄

龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心

一七一七，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一

齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向無(wú)敵

山中猛虎，水中蛟龍，初二(5)班，臥虎藏龍

永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌

學(xué)習(xí)奧運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，超越自我

三(2)三(2)，獨(dú)一無(wú)二，三年二班，非同一般

揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初三(8)班，再創(chuàng)輝煌。

三班三班，超越第三，奧運(yùn)精神，我班發(fā)楊

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)

浪潮風(fēng)行，氣勢(shì)如虹，浪潮風(fēng)行，眾志成城

齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向無(wú)敵

八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱(chēng)雄

齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇?tīng)?zhēng)冠軍，實(shí)力無(wú)限

鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。

勵(lì)精圖治, 爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上

趕虎下山, 驅(qū)龍出水, 高二(2)班,獨(dú)占山水!

淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏。

頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇?tīng)?zhēng)第一

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇六

現(xiàn)在的人太喜歡“運(yùn)動(dòng)”，可這些“運(yùn)動(dòng)”對(duì)人沒(méi)有好處，反而有害處。

星期六早上，我去上興趣班。可惜我去的太早，門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。于是，我便在車(chē)站等門(mén)開(kāi)。（因?yàn)檐?chē)站在興趣班門(mén)口，而且那邊有椅子可以坐。）可是我碰巧趕上了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

一位拎著公文包，樣子很有文化的男士興沖沖地朝對(duì)面走去，可是不巧的剛好紅燈。他見(jiàn)等紅燈太慢，而且離斑馬線還有一段路，他便朝左右一瞄——沒(méi)有車(chē)，然后又環(huán)視四周——沒(méi)交警。她便朝欄桿退了幾步，向前一沖一刺，兩手撐住欄桿，躍過(guò)了。“好身手！”我驚嘆道，“可惜不是在奧運(yùn)會(huì)上。”

跨欄結(jié)束了，“投籃”比賽開(kāi)始了。一個(gè)穿得十分潮流的小伙子，他剛喝完一瓶可樂(lè)，朝一個(gè)垃圾桶走去，在離垃圾桶五六米的地方停了下來(lái)。做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，然后向上用力一投嗖的把瓶子扔了過(guò)去。瓶子在空中劃出一條王美的弧線。可惜用力太小，瓶子撞到垃圾桶又彈了回來(lái)。小伙子瞥了一眼落在地上的瓶子，對(duì)自己的技術(shù)十分不滿(mǎn)，若無(wú)其事地走了。

瞧！這個(gè)小伙子參加了“射擊賽”。這個(gè)小伙子夾一著個(gè)皮包，斯文地走著。突然，喉嚨怪響一聲，扳機(jī)拉動(dòng)了，“呸！”黃彈飛了出來(lái)，正好射中欄桿上的鐵球。小伙子看著自己的“杰作”，一臉得意地走了。

以上這些“運(yùn)動(dòng)”大家還是少參加，多做點(diǎn)有益身心的運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇七

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7點(diǎn)半左右，開(kāi)幕式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員和裁判員排成一定的方陣，在鮮艷的五星紅旗引導(dǎo)下，踏著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲很有秩序地走進(jìn)田徑場(chǎng)。廣播里傳出了校長(zhǎng)洪亮的聲音，校長(zhǎng)給開(kāi)幕式致辭后，便是裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表的發(fā)言。

簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)幕式結(jié)束后，比賽正式開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是男子甲組60米短跑。隨著裁判員的槍聲，八名運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)起跑線，像脫韁的野馬瘋狂蹦跑。剛開(kāi)始跑，我班的沈磊就沖在前方，其他隊(duì)員緊跟其后，最終沈磊還是率先沖過(guò)終點(diǎn)線，預(yù)賽得了小組第一名。在后來(lái)的決賽中，沈磊沒(méi)有遇上任何對(duì)手，最終得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。

我觀看了賽跑后，廣播里就播出了參加跳高比賽的隊(duì)員號(hào)碼，我班的吳穎恬也在內(nèi)，我就跟著她們來(lái)到了跳高場(chǎng)地為吳穎恬加油。比賽開(kāi)始了，第一高度和第二高度大家都輕松地跳過(guò)了，然而在第三高度時(shí)，號(hào)碼為6208的同學(xué)把跳桿給碰落地了，但她有三次機(jī)會(huì)，在跳第二次時(shí)，她還是跳過(guò)了。在接下去的比賽中，跳桿落地的現(xiàn)象逐漸增多，隨著淘汰人數(shù)的增加，場(chǎng)上的選手也逐漸減少。在跳桿升高到1米多時(shí)，吳穎恬三次都沒(méi)跳過(guò)，她很失望，不過(guò)，成績(jī)還是不錯(cuò)，得了第三名。

在這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班得了總分86的高分，無(wú)論是總分和人均分都據(jù)全校第一。我班的健兒們?yōu)槲野鄵P(yáng)了眉吐了氣，我為我們六（7）班而驕傲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇八

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng)，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔，青春無(wú)畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇九

哇！怎么人山人海的啊！待會(huì)兒有大隊(duì)接力的比賽，好緊張喔！我們一定要加油！

今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，早上吃完飯后，我像美洲豹一樣火速的趕到學(xué)校。繞場(chǎng)時(shí)，我頭上的藍(lán)雀十分調(diào)皮，他一直往后仰，而不乖巧的坐在我頭上。開(kāi)幕典禮的時(shí)間十分長(zhǎng)，好像一世紀(jì)之久，看著來(lái)賓及長(zhǎng)官們舒舒服服的坐在椅子上，但我們卻只能站著，羨慕感從我心中油然而生。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是由五、六年級(jí)所表演的大會(huì)操，我的動(dòng)作很大也有力，但是媽媽當(dāng)時(shí)去幫班上同學(xué)買(mǎi)飲料，無(wú)法幫我錄影，真是可惜啊！表演完后，我和大伙兒玩手掌疊疊樂(lè)，我被地瓜的手用力打到，真是痛啊！

十一點(diǎn)五十時(shí)，大隊(duì)接力的比賽開(kāi)始了。原本我們和敵隊(duì)只有一步之差，我卻把距離拉長(zhǎng)了。我把思緒放在賽跑中，一分一秒只想著努力往前沖。雖然我贏了敵隊(duì)， 而且跟他們差的距離很遠(yuǎn)。但是我的后一個(gè)棒次卻被追過(guò)了，多虧有玉米及菜頭，他們火速追趕我們被超越的距離，讓我們可以登上第一名的寶座。

在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我感謝媽媽?zhuān)秊槲覀儼噘I(mǎi)飲料；我更感謝偉哲媽媽?zhuān)I(mǎi)面包讓我們補(bǔ)充體力。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真美好，希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能更好玩，更有趣。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生表演篇十

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)“加油！加油！”操場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣歡呼與吶喊聲，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在場(chǎng)上飛馳，如同呼哮而過(guò)的旋風(fēng)，努力奔跑想為班級(jí)爭(zhēng)光。拿上名次的同學(xué)像頭快活的小鹿，但一點(diǎn)也不驕傲，又在下場(chǎng)比賽中竭盡所能，發(fā)揮所有本領(lǐng)，爭(zhēng)取拿上好名次，讓班級(jí)集體好好高興一下。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班里報(bào)名的也不少。有身手敏捷的黎亞泊，有動(dòng)作輕巧的李浩東，有箭步如飛的李雅露。還有一位，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步項(xiàng)目不可缺席的一位。速度堪比飛毛腿的——曹雅捷。她俏皮可愛(ài)，活潑漂亮，靈敏的身手在女子跑步項(xiàng)目中就是一顆耀眼的鉆石。那驚人的速度讓她成為了一個(gè)年年為班里爭(zhēng)光的跑步健將。

可是，就在比賽進(jìn)行到白熱化階段時(shí)，意外……發(fā)生了！就在曹雅捷下樓時(shí)，大家和她正在熱烈地交流。突然曹雅捷踏空了一節(jié)樓梯，撲通一下跌倒在地。她勉強(qiáng)爬起來(lái)，感到腳腕處一陣劇疼，我們跑去扶她，曹雅捷微笑著說(shuō)：“不用了，謝謝！”她站起，邁開(kāi)一步，跌跌撞撞走向座位。汗水順著她的鬢角流下。老師皺著眉頭，心疼地說(shuō)：“曹雅捷，你別參加比賽了，休息吧！讓馬若彤替你跑吧！”曹雅捷雖然不想讓別人替她跑，可疼痛的腳腕讓她無(wú)話可說(shuō)。

一個(gè)下午，曹雅捷一直垂頭喪氣，像個(gè)泄氣的皮球，軟軟的癱在椅子上。郭老師把曹雅捷叫了過(guò)來(lái)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“曹雅捷，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有，你是我班的跑步健將，不能為比賽而受傷自重呀！”曹雅捷咬著下唇到發(fā)白，一言不發(fā)，回到座位上，似乎一直在想事兒。

第二天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，如同曹雅捷的笑容，讓人那么舒心。本來(lái)不讓曹雅捷上場(chǎng)的，但曹雅捷卻去懇求老師，讓她上場(chǎng)。老師拗不過(guò)她。于是曹雅捷，這個(gè)不服輸?shù)木髲?qiáng)女孩，忍著疼痛又上了賽場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得她像那位在刀尖上跳舞的公主，用美麗隱卻了疼痛初中，那在賽場(chǎng)上飛馳的身影印在我心中，久久不散，“曹雅捷你好棒！”“好厲害！”“在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中回到座位，老師笑著走來(lái)，給了曹雅捷一個(gè)大大的擁抱，并說(shuō)：“好樣兒的！”曹雅捷樂(lè)了，那是包含著自信，快樂(lè)的笑。

曹雅捷雖然是倒數(shù)第二，但輸?shù)目鞓?lè)。因?yàn)椴苎沤萦X(jué)得只要親自上場(chǎng)，跑倒數(shù)她也愿意。

曹雅捷——加油！