在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

組織生活批評他人的發言稿篇一

2、該同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

3、該同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化，

4、該同志工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。生活上時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，思想上能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，但對黨的理論知識學習不夠，

5、該同志生活上積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。工作上在維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。但對黨的有些內容學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;

6、該同志思想上能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內容，深入學習科學發展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

該同志生活上學習刻苦努力，成績優異。具有很強的學習能力，工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。但在于離共產黨員先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模范作用還不夠;

7、該同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

8、該同志思想上按照優秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。工作上有積極的工作態度，獨立工作能力強，并有良好的交際技能，生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，但對黨的理論知識學習不夠，

9、該同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團結同學，關心同學，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是工作作風過于拘謹不夠大膽。

組織生活批評他人的發言稿篇二

1、主動學習的熱情不足。

2、帶頭到一線執法的力度不夠。

3、缺乏鍛煉身體，致使沒有把最好的身體狀態帶到工作中，有時帶病上班。

4、創新意識不足，沒能大膽創新工作方式習慣用老方法解決文化市場出現的新問題。

5、密切聯系群眾不夠，缺乏與業戶面對面的談心交流。

6.學習文化領域的法律法規意識不足，掌握的不全面。

6、帶頭到一線執法的力度不夠。

7、帶頭執行掛牌上崗、集中學習等規章制度的力不不夠。

8、深入基層少，對全市文化市場的動態了解的不全面。

9、上班時間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂主義。

10、建議建立網上留言機制，同時發揮領導班子信箱實質作用，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省*****工作的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

11、.對有些事情工作處理方法方法不夠恰當，缺乏好的策略，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會諒解的。

12.工作務實精神不夠。

13.對黨員隊伍的意見和建議。在加強黨的組織建設中，要注意發展黨員的質量，做到成熟一個發展一個；對入黨積極分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的道德素質與工作表現；另外對黨員教育應形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。

14、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

15、工作舉措方面要明確工作思路和內部的工作分工，做好各項工作的的堅強后盾，更多收集有利于本單位發展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調查研究，關心基層干部職工，對職工、基層反映的問題應積極協調解決，切實解決實際問題和困難。

16、在對新情況，新問題，創新工作方法，創造性開展工作上還有待于進一步加強；

17、政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強調事務多，學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統。

18、強調事多，真正下基層檢查指導工作偏少；開會、聽匯報多，深

入基層了解實情較少，真正帶問題去基層調研的時間和力度不夠。

19、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習；

20、上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯。

組織生活批評他人的發言稿篇三

1、深入實際不夠。對地區發展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統計工作，認為其人事、業務均在區統計局管理，沒有進行業務鉆研，未能與街道整體工作進行融合沒有將統計工作的成果更好地服務于本地區建設。

2、統籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務、不出錯的層面，主要表現在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統思維，如服務大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒有未雨綢繆的意識，不能一次性發現問題，綜合處理，總在事后處理。

3、缺乏擔當。基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對街道整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。

4、存在好人主義。干事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。比如在對窗口服務業管理上，為民服務大廳是街道最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴，發生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。

5、對工作的監督不到位。比如對社區勞動保障工作站協管員與社區配合工作情況了解不夠。

6、密切聯系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經濟普查工作中，對普查數量大的社區沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。

7、xx同志服務意識不到位。比如社保所有為老百姓發放失業金等保障金的職能，保障金發放后，沒有采取有效方法讓群眾及時了解到到賬情況。

8、服務大廳人員管理不嚴。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴格的問題，出現了社保所大廳工作人員上班時間睡覺的現象，被社工委監察人員發現通報。

9、缺乏溝通協調。比如民政工作和社保所工作有業務交叉，在服務低保人員，為其報銷藥費工作中，政策在民政低保中心，具體服務是在社保所這邊，對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。

10、工作創新不足。比如街道社保所有很好的基礎，經常獲得先進，說明有自己的特點和創新點，但是在指導社保所工作總結和創新上卻沒有顯現出新的亮點，經驗總結的成效不明顯。

11、工作投入不夠，沉不下去。表現在以會議部署工作多，參與實際工作少，工作中解決難題的實效辦法不多。比如在負責勞動科管理工作中，深入一線開展工作太少，沒有親自到場參與協調解決農民工討薪事件或參與勞動監察工作。

12、創新力不足。街道目前維穩工作缺乏創新，對時下的反恐、維穩的嚴峻形勢認識不足，各項工作只是按部就班地做，一味被動執行，缺乏拼和闖的勁頭。

13、同志缺乏進取精神。比如在對新成立的食藥所的日常管理中，區食藥局部署什么就干什么，主動性差，過問少，沒有結合地區特點創造性的開展工作。

14、存在官僚主義。密切聯系實際的意識差，對精細化的要求貫徹落實不夠，不善于抓細節、出精品。比如你分管的地區群眾安全感工作抓得不實、不細、不深，2013年在全區綜合排名較低。

15、同志調研不深入。調研內容與實際脫節，比如下社區過程中，缺少提升群眾滿意度的具體措施的調查研究，結合為民辦實事不緊密。再比如對六小門店管理的調研不深入，無照經營等現象治理仍不到位。

16、同志自身要求不嚴格。比如在一些公共場合說話辦事較為隨意，組織紀律觀念不強，沒有發揮模范帶頭作用。

17、全局意識不足。在研究街道全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。

18、工作魄力不足。工作謹小慎微，顧慮太多，缺乏領導干部的責任意識和擔當意識。比如抓工作滿足于一畝三分地，沒有站在街道的層面去思考問題。

19、有“老好人”心態。辦事過于低調，不敢于擔當。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問題或做事不得罪人的情況。

20、研究工作不深入。對專項工作的依賴性比較大，在基礎建設上下的苦功還不夠。比如在安全生產工作中，多以下發工作方案為主，主要在落實上級文件，在自身的培訓教育、學習討論、調查研究等方面做得比較少。

21、工作缺乏統籌。對分管工作的關聯性認識不足，缺乏必要的統籌。比如和分管科室的科長溝通、交流較少，各自為陣，特別是司法宣傳、拆遷安置、安全生產監管三項工作本是有機的整體，但并沒有將三者有效地結合。22、深入群眾不夠。比如在分管工作主要與單位聯系多、涉及居民少為理由，深入社區少，特別是深入所包社區以外的社區少，與居民直接交流少，對社區全面情況了解不夠。

23、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識、新政策掌握不深，工作指導缺乏針對性；

對非分管工作關注少，在重點工作研究時很少發表個人意見，存在覺得自己年齡大了安于現狀就好的思想。

24、缺乏創新意識。對難點問題采用經驗主義解決多，比如在安全生產管理信息化方面，運用的手段較少且不夠靈活，造成對這項工作的監管不夠到位，不能創新思維充分發揮安全生產管理信息化的作用。

25、有“守攤子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無過的想法，在工作中偶爾有倦怠思想，主動性不強，標準不高，爭先創優進取精神不足，有當太平官、過太平日子的消極思想。

26、亮劍少。安全生產綜合監管督導作用發揮不夠，安監隊伍威懾力不足。缺乏組織與其他部門聯合打擊的力度。

27、xxx同志監管辦法不多。落實工作平推，對地區安全隱患排查缺少有效手段，作為主管安全生產工作的領導建立長效機制不夠，在全局工作思考上不到位，創新意識不夠。

28、xxx同志工作統籌不夠。把過多的精力放在了安監工作上，對司法工作尤其是法律宣傳工作重視不夠。比如轄區發生的越級上訪、無理取鬧等事故案件，與法律宣傳不到位有一定的關系。

29、xxx同志全盤帶動不到位。比如在安全生產工作的宣傳和培訓方面工作開展不夠均衡，對社會單位安全生產操作的指導和培訓多，對機關和社區干部安全知識和安全生產操作等培訓不夠，在社區開展安全生產宣傳還不夠有力。

30、在工作中存在本位主義思想。作為街道安全生產委員會的副主任，對自己分管的安監工作關注多，對涉及安全的其他的工作關注少，如對治安、消防、食品安全、燃氣安全等工作考慮不多，支持力度不夠。

31、抓班子帶隊伍意識不強。角色轉換不到位，還有主任思維，在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強，方式方法不多。從我個人角度講，我從大學到區職能部門，沒有一點基層工作經驗，對xxx街道相關情況不太了解，書記作為有豐富經驗的街道領導，在傳幫帶作用發揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。

32、履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責，然而抓黨建工作不是一朝一夕的事，黨建工作成效不是很容易顯現，在這方面我認為您是沒有完全盡到職責的，在會上經常強調重視黨建，要以黨建工作作為統領，但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。比如基層服務型黨組織建設上，提要求多，真正研究具體問題少，這就說明黨建工作在您腦子里占的分量還是不高，我認為這不是能力問題，說穿了還是官僚主義。

33、對干部重使用，輕培養。比如您總是批評我說集中過多的人員從事一項中心工作，但是其實我正是在為年輕的干部成長搭建平臺，就拿這次黨的群眾路線教育實踐活動來說，我就是為了多給年輕干部機會，通過這次活動來鍛煉和培養干部，但是你卻說我動用太多的人來一起上。您批評我的同時正是體現了您在干部工作上急于求成，急于使用，而忽視培養鍛煉干部的過程，忽視為干部搭建成長的平臺。

34、脾氣急，缺少耐心。愛發火，不分場合批評人，讓別人說不了話，不注意聽取別人意見。比如找您匯報工作時，由于達不到您的要求，剛說幾句就被否定，造成工作很被動。你說我還不留情面，我年齡還比你大呢，說其他同志還不更不耐心了。

35、在制度執行上不到位。如抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體能力素質的提升。

36、艱苦樸素意識不強。作為街道工委書記，在自我形象打造上，過于追求生活品味，自我約束不足，在穿衣方面不注意嚴謹樸素。特別是到呼南、化石營等老舊小區或與特困群體打交道時不注意形象，容易造成不良影響。

37、政績觀有偏差。重點工作關注多，常規工作關注少。如在跟你匯報工作時，您總是強調社會組織動員、社區治理工作方面多，對于社區的一些基礎工作重視不夠，很少過問。

38、均衡發展意識不強。對十個社區重視程度不均等，沒有彈好“鋼琴”。你作為書記，感覺您對十個社區的重視不一樣，造成對社區投入不均衡，社區發展不均衡。如呼北社區、呼南社區，有人說一個“歐洲”一個“非洲”，呼北社區典型確實是我們關注的對象，但其他社區也應統籌發展。

39、同志對安全生產工作重視不夠。沒有很好履行安全生產黨政同責，一崗雙責，齊抓共管的基本要求。你轉任書記后雖然有安全意識，也重視安全工作，但更多是停留在口頭上。比如在深入一線查找地區安全隱患工作上比當主任時次數少了、關注安全隱患以及解決問題等方面不力。

40、服務基層意識不強。街道工委雖然制訂完善了《領導機關深入基層聯系群眾的有關規定》，但作為書記督導服務質量不夠，領導機關雖然下基層了，但是不注重效果，沒有定期通報和交流，沒有認真地進行督促檢查和落實，這是形式主義的具體表現。

41、同志對80后干部關心不夠。應加強對班子成員、干部的教育培養、調配，切實關心、關懷，劉丹作為80后年輕干部思想活躍，年輕有為，但是作為工委書記在安排工作等各個方面對其指導和發揮作用考慮不周全。

42、政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管、綜治等工作關注度高，對民生工作關注度不夠。

43、對綜治維穩工作中的難點問題不重視。嘴上總是說綜治維穩工作很重要，但實際行動中卻不太關注難點工作，思考研究不夠，如對地區流動人口管理這一普遍性難點問題，沒有下大力氣解決；

今年群租房整治是全市重點工作，多次向你進行匯報，但是沒有給予足夠指導，沒有形成切實可行的辦法舉措。

44、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔任書記以后你給城管隊開過會沒有?你對環境秩序、城市管理工作看似重視，但實質上城市秩序管理工作的根本在于隊伍的建設和管理，您在抓矛盾的關鍵點是不夠準確，作為書記更重要的是關心城管隊的隊伍建設，比如您擔任書記以來，還沒有正式的到城管隊中組織隊員召開思想政治方面的會議，也沒有和我對每名隊員的思想狀態、現實表現等問題進行細致的把脈，更多的是對隊員工作業績的要求，忽視了對隊員的關心和關愛。

45、角色轉換慢。在獨立主持行政全面工作，履行轄區行政一把手職責方面，思想還有誤區，放不開手腳，工作不夠大膽主動。作為行政一把手，除了要認真執行上級部署和工委決策外，還要結合我地區實際，創造性地推進地區行政工作，在安全維穩、環境提升、社會服務管理上要有亮點，要發揮謀劃思路的作用，多給副職把方向、出主意、想辦法、解難題，提升水平。

46、有官僚作風。要轉變通過會議解決問題的方式方法，多深入一線，調查研究，現場辦公，樹立務實親民的形象和扎實深入的工作作風。比如，為民辦實事工程，有些不好推進的工作，需要深入社區，現場辦公，把問題研究透。

47、有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調查研究，沒有全面了解掌握情況，憑經驗閱歷做出主觀判斷，認為自己決斷是正確的。街道的很多工作錯綜復雜，各種利益交織，很難在短時間內破解一些問題。面對這些問題需要掌握一手資料，權衡利弊，避免急于下結論。比如，有些工作條與塊的職責劃分并不清晰，涉及到多個部門需要統籌考慮，不能簡單憑主觀經驗處理，要多方面聽取意見。

48、政績觀有偏差。你不僅是街道辦事處主任，同時也是工委副書記，平時只注重抓行政工作和經濟發展等，而對于黨建、宣傳、機關干部隊伍建設等工作是忽略的。比如缺乏對機關黨建工作開展情況的關心，帶頭參與機關黨員活動和調動機關干部參與黨建活動的積極性不夠。

49、全面主動履職不夠。作為行政一把手，更多是關注自己認為重要的一畝三分地，像一些為民辦實事中的工程項目幾乎是月月調度，聽進展；

但是像涉及到基層服務隊伍建設和文化建設等百姓同樣關注很多的事上顯得不上心、不關心，在督導檢查和經費投入等方面做甩手掌柜，對情況了解不深、不透、不全面，沒有盡到行政一把手統籌兼顧的職責。

50、履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規范性建設意識不強，工作制度建設不健全，導致紀檢工作起不到應有的監督作用。

組織生活批評他人的發言稿篇四

1、該同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

2、該同志生活上積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。思想上思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，但在于離共產黨員先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模范作用還不夠。

3、“學”“用”結合點找的不準。xx同志習慣于用時間和精力處理具體業務工作，但對理論學習不夠重視，致使指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢，用習近平新時代中國特色社會主義思想謀劃和推動工作與實際結合不夠緊密，學以致用的作用沒有充分發揮。

4、在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。xx同志無論集體還是個人自學，有時候存在形式主義問題，缺乏深層次的思考，致使所學理論知識聯系實際不深、不透。

5、學習深度廣度有待拓展。xx同志有時思想重視程度不夠，參加集體學習不夠積極主動，缺乏熱情，特別是當具體業務工作與學習矛盾突出時，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。

6、政治站位還不夠高。xx同志平時比較注重具體工作，習慣于就工作論工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點上，有時沒能跳出自己分管的領域，站在全局的高度來整體謀劃和推動工作。

7、貫徹落實上級決策部署還不夠到位。xx同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面，往往上級盯得緊的，推進的快，上級盯得不緊的，推進緩慢。

8、學習的自覺性有待加強。xx同志對參加縣委中心組重視程度高、積極性強，但是自學的自覺性不高、主動性不強，致使對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統.學習的自覺性有待加強。xx同志對參加縣委中心組重視程度高、積極性強，但是自學的自覺性不高、主動性不強，致使對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。學習的自覺性有待加強。xx同志對參加縣委中心組重視程度高、積極性強，但是自學的自覺性不高、主動性不強，致使對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。學習的自覺性有待加強。xx同志對參加縣委中心組重視程度高、積極性強，但是自學的自覺性不高、主動性不強，致使對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。

組織生活批評他人的發言稿篇五

深刻反思自己在思想、紀律、行動擔當、業務學習、組織生活等方面的不足，明確今后努力方向和整改措施，現將工作匯報和自我批評如下，請同志們給與批評。

1、理想信念方面：對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創新意識。

2、政治紀律方面：對自己有時要求不嚴，對于平時的工作也不是做的很到位。

3、擔當作為方面：自己的工作，有時候會存在懈怠。沒有盡自己全部努力。

4、組織生活方面：因為身體和其他工作安排的原因，有時候會缺席。

5、業務學習方面：有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。沒有做到把理論與實際相結合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進入角色，實現新工作的有利開展。

1、沒有充分認識到政治理論的重要性，更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。

2、因為自己性格的原因，性格比較慢，所以有時候會比較拖沓。

3、有時候會隨大流，覺得自己這樣做已經很好了。存在懈怠，沒有盡自己最大努力，達到最優。根本上是自己精神上缺乏主動進取。

4、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀，思想上產生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質。

2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

3、加強自己的紀律觀念，認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的各項紀律，嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規，學習政府部門規章制度。

4、真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實干，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。

組織生活批評他人的發言稿篇六

1、該同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

2、該同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

3、該同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

4、該同志生活上樂于助人，善于團結，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，但是工作作風過于拘謹不夠大膽

同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

5、該同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

6、該同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

7、該同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

8、該同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

組織生活批評他人的發言稿篇七

1.學習的自覺性有待加強。xx同志對參加縣委中心組重視程度高、積極性強，但是自學的自覺性不高、主動性不強，致使對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。

2.“學”“用”結合點找的不準。xx同志習慣于用時間和精力處理具體業務工作，但對理論學習不夠重視，致使指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢，用習近平新時代中國特色社會主義思想謀劃和推動工作與實際結合不夠緊密，學以致用的作用沒有充分發揮。

3.在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。xx同志無論集體還是個人自學，有時候存在形式主義問題，缺乏深層次的思考，致使所學理論知識聯系實際不深、不透。

4.學習深度廣度有待拓展。xx同志有時思想重視程度不夠，參加集體學習不夠積極主動，缺乏熱情，特別是當具體業務工作與學習矛盾突出時，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。

5.政治站位還不夠高。xx同志平時比較注重具體工作，習慣于就工作論工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點上，有時沒能跳出自己分管的領域，站在全局的高度來整體謀劃和推動工作。

6.貫徹落實上級決策部署還不夠到位。xx同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面，往往上級盯得緊的，推進的快，上級盯得不緊的，推進緩慢。

7.有重經濟輕黨建的問題。xx同志認為經濟工作是中心工作，對經濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發揮出來。

8.大局意識還不夠強。xx同志主動協調，有效溝通，團結協作的意識不強，好單打獨斗，單兵作戰，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。

9.規矩意識樹的不夠牢。xx同志在嚴格執行請示報告制度方面表率作用發揮的不夠好，特別是對一些日常工作或者自認為不重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

10.對意識形態工作重要性認識不夠充分。作為意識形態工作的具體負責人，xx同志對意識形態工作的檢查督促工作抓的還不夠緊、責任壓得還不夠實，主要表現在對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，特別是在深入指導各單位、各部門，對意識形態工作方面需進一步加強。

11.宣傳工作不夠扎實深入。作為宣傳部長，xx同志更應該把加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度擺在各項工作的重中之重，但是目前宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，與基層實際結合進行宣講做的還不夠扎實，沒能做到讓習近平總書記重要講話精神“飛入尋常百姓家”。

12.嚴格執紀還有欠缺。xx同志對下約束不夠嚴格，特別是對工作中發現的干部不如實填報個人事項的問題，主觀認為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因為漏報而影響干部成長，因此只做到了及時提醒，沒有嚴厲批評處理。

13.組織生活制度執行不夠嚴格。xx同志對組織生活重要性認識不足，往往積極參加領導班子民主生活會，但忽視了以普通黨員參加組織生活的重要性，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。

14.雙重組織生活執行不嚴格。xx同志參加黨組織生活不規范。作為班子領導干部，經常因工作忙沒有及時參加組織生活會，犧牲了本就不多的以一名普通黨員的身份與黨支部的各黨員間難得的交流機會，對干部的思想、工作、狀態等方面了解不夠及時，安排工作的實效性和針對性不夠強。

15.民主集中制執行不夠嚴格。常委會設置不夠科學，往往議題較多，導致會前留給委員研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。

16.貫徹落實上級決策部署力度不夠大。xx同志在抓重大決策落實方面還存在等靠思想，往往上級領導重視了，推進力度就大，但是對一些基層群眾關心關注的工作部署落實效果不明顯。

17.開拓創新能力還不夠強。xx同志在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執行力和創造力有待增強，存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況，與上級要求、群眾愿望有差距。

18.工作能力還有待進一步提升。面對新形勢新要求，xx同志接受新事物的速度不夠快，自覺主動擠出時間學習還不夠多，特致使工作本領還不夠強，用新思想、新理論指導工作效果不理想。

19.統籌兼顧的水平還有待提升。xx同志作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。

20.工作作風還不夠扎實。xx同志執行中央八項規定不夠嚴格，有時還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。

21.服務發展大局的意識樹的不牢。xx同志還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，謀劃和處理具體工作都存在前緊后松的問題。

22.理論學習不夠均衡的問題。xx同志學習存在急功近利的現象，常常更注重學習本工作領域的業務知識，但對政治理論方面看得少、學的少，往往業務需要才去學習，致使知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。

23.工作進取精神不足。xx同志工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，一定程度上還存在著不出問題就是沒有問題的思想，只求過得去，不求過得硬。

24.工作標準不夠嚴格。xx同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多，但直接跟蹤指導少，出現問題了，批評指正多、嚴肅處理少，致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。

25.以人民為中心的思想樹立的不牢。xx同志和群眾溝通不充分，在深入基層了解群眾需求，為民辦實事過程中，未能全面聽取到群眾意見建議，沒有充分保障群里利益。

26.政治鑒別力需要提升。xx同志對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。

27.斗爭意識不夠強烈。xx同志對干部隊伍中當面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說等無組織無紀律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴，主觀上的被動造成問題在客觀上不斷發生。

28.勇于擔當的意識有所弱化。xx同志基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對單位整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。

同志存在好人主義。干事激情不足，斗爭精神不足，意識不強，有時存在好人思想，不敢過多批評干部，管理不嚴。

30.工作標準還不夠高。xx同志滿足于做好分管工作，缺乏勇爭一流的韌勁和干勁，沒有為自己定下更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。