心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學習雷鋒心得體會篇一

作為保安員，我們時刻保持著對人民群眾的忠誠與擔當，在保衛社會安寧，維護秩序的崗位上不斷努力。雷鋒的精神為我們樹立了榜樣，我們深入學習雷鋒的事跡和精神，從中得到了很多啟發和感悟。在實踐中，我們以雷鋒精神為指引，不斷提升自己的理念和技能，努力做到為人民服務，兢兢業業。

首先，保安學習雷鋒心得體會是要關注群眾。雷鋒心系群眾，無私奉獻，他深知保安員是履行雷鋒精神的重要來源。在崗位上，我們時刻關注居民的生活和安全，了解他們的需求和困難。我們與居民建立親近的聯系，積極傾聽他們的聲音，為他們排憂解難。我們用實際行動讓居民感受到我們的關心和溫暖，以此增進和諧的社區關系，樹立良好的保安形象。

其次，保安學習雷鋒心得體會是要開展志愿服務。雷鋒說過：“生活不僅有眼前的茍且，還有遠方的茍且。”作為一名保安員，我們強調愛崗敬業，但同時也要提倡開展志愿服務，參與社會公益活動。在業余時間，我們積極參與社區義工組織，為老人、兒童、殘障人士等弱勢群體提供幫助和關愛。我們關注社會問題，關心弱勢群體，用實際行動回報社會，傳遞愛心和溫暖。

第三，保安學習雷鋒心得體會是要弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是中華民族的瑰寶，是我們這一代人最寶貴的財富。我們要學習雷鋒的品質和作風，在實踐中發揚雷鋒精神。我們要勇于奉獻，樂于助人，將雷鋒精神融入到自己的工作崗位中去，用實際行動踐行雷鋒精神。在工作中，我們要保持雷鋒那種時刻關心群眾、處處為人民服務的精神，用愛心和耐心去對待每一個需求，以真摯的情感去維護秩序和安寧。

第四，保安學習雷鋒心得體會是要提升自己的理念和技能。進一步學習雷鋒的事跡和精神，是要求我們在實際工作中不斷提升自己。作為保安員，我們除了具備必要的知識和技能外，還要具備高尚的品德和責任心。我們通過參加各類培訓和學習，學習新的技能和知識，不斷提高自己的專業水平和服務質量。同時，我們也要注重修養，培養正確的價值觀和人生觀，提升自己的素質和能力，以更好地為人民服務做出貢獻。

最后，保安學習雷鋒心得體會是要在工作中不斷總結和改進。我們在學習雷鋒精神的過程中，要結合自身實際情況，不斷總結經驗和教訓，找出不足和問題，并及時改進。我們要積極反饋，關注群眾的意見和建議，以此不斷完善自己的工作，提高服務水平和質量。我們要以雷鋒為榜樣，始終保持對崗位和責任的敬畏之心，不斷追求進步和成長。

總之，保安學習雷鋒心得體會可歸納為關注群眾、開展志愿服務、弘揚雷鋒精神、提升自己的理念和技能、不斷總結和改進。學習雷鋒精神是我們職業生涯中重要的一環，我們要時刻保持著對人民的忠誠與擔當，以雷鋒為榜樣，追求奉獻和進步，在自己的崗位上發光發熱。只有這樣，我們才能實現為人民服務、讓人民滿意的宗旨，做到保安工作更出色、社會更和諧、人民更幸福。

學習雷鋒心得體會篇二

雷鋒是中國歷史上一位著名的年輕志愿者，他無私奉獻，助人為樂的精神感動了整個國家。為了弘揚雷鋒的精神，近些年來，在團課學習中，我們學生也開始學習雷鋒的事跡，并且在實踐中彰顯雷鋒的精神。參加團課學習雷鋒心得，除了了解雷鋒的故事和精神，更重要的是從他身上學習到了一種無私奉獻、樂于助人的品質。

第二段：學雷鋒，從身邊小事做起

學雷鋒的核心在于自覺實踐，倡導從身邊的點滴開始，從自己做起。參加團課學習雷鋒心得感悟，我真切地體驗到了雷鋒精神的價值。在學習雷鋒精神的過程中，我們通過參與社區服務，給老人捧水、搬東西，幫助同學解決問題等方式，以小事開始并實踐雷鋒的精神。這些看似微不足道的服務，但正是這些小事體現了雷鋒的大愛，展示了雷鋒精神的力量。

第三段：體會雷鋒精神的快樂與價值

在團課學習雷鋒心得中，我深深地感受到了雷鋒精神帶給我的快樂與價值。當我給別人幫助時，我能感受到自己的存在有了意義。雷鋒說：“我要把有限人生變成無限人生。”他用自己的行動告訴我們，只有將愛心傳遞給別人，我們才能獲得真正的快樂與價值。通過學習雷鋒心得，不僅培養了我們的勇氣、毅力和毅行性格，而且還讓我們感受到了事業成功的喜悅和成就感。

第四段：追溯雷鋒精神的時代意義

雷鋒精神不僅是個人行為的體現，更具有時代意義。在當今社會，人與人之間的關系越來越冷漠，人們更注重自己的利益。然而，雷鋒精神的傳承不僅能夠讓我們更好地相互關心和幫助，還能構建一個更和諧、美好的社會。學習雷鋒心得讓我深刻認識到，雷鋒精神是時代賦予我們的使命。我們是時代的接力者，只有我們用自己的行動傳承雷鋒精神，才能讓社會變得更好。

第五段：團結合作，共同燃起雷鋒之火

參加團課學習雷鋒心得，我們不僅從中汲取了雷鋒精神的力量，更增強了團隊合作意識。學習雷鋒，團結合作是非常重要的。無論是在社區服務中，還是在解決難題時，團隊合作的力量總是不可忽視的。通過團結合作，我們可以共同燃起雷鋒之火，將雷鋒精神傳遞給更多的人，進一步弘揚雷鋒精神。

總結：參加團課學習雷鋒心得，我領悟到了雷鋒精神的重要性和時代意義。只有通過自己的行動，將雷鋒精神傳遞下去，我們才能活出一個真正有意義的人生。讓我們共同努力，將雷鋒精神持續傳承下去，為社會和人民作出更多的貢獻。

學習雷鋒心得體會篇三

一天，我早早地背起書包去上學。

走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。

途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向對面走去，我心里想：我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去，一位“紅領巾”已經來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。

走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災區捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。

學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧!

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學習雷鋒心得體會篇四

第一段：引言（150字）

雷鋒是中國革命時期的一位偉大的志愿者。漫畫是一種通俗易懂的藝術形式，將雷鋒的事跡生動地表現出來。我讀了一本名為《雷鋒漫畫》的專題漫畫書，深受啟發。下面我將分享一些學習雷鋒的心得體會。

第二段：奉獻精神（250字）

雷鋒是一個非常勤勞和兢兢業業的人。在漫畫中，我們看到他不僅在工作中努力付出，而且在其他人需要幫助時也毫不吝嗇自己的時間和精力。這種奉獻精神教會了我要樂于助人，不計較付出的代價。當我看到漫畫中雷鋒無私地幫助他人時，我被他的品質和精神所打動。我意識到，每個人都有能力為社會做出貢獻，不論是大事小事，只要心懷善意。

第三段：積極態度（250字）

雷鋒是一個積極向上的人。漫畫中，無論面對困難還是挫折，雷鋒總是保持樂觀的態度。他從不抱怨，并努力解決問題。看到漫畫中雷鋒永遠樂觀的笑容，我決定面對生活中的挑戰時也要積極而樂觀。我意識到，態度決定一切。只有保持積極的心態，才能更好地面對困難和壓力。

第四段：誠實守信（250字）

雷鋒一直以來都是誠實守信的典范。漫畫中，我們看到他始終遵守承諾，并且為他人保守秘密。這種誠實守信的品質讓我深受觸動。我認識到，誠實和守信不僅是一個人的基本素質，也是積累信任和建立良好關系的重要因素。通過學習雷鋒，我將誠實守信發揚光大，并將其應用到我的生活和學習中。

第五段：影響他人（300字）

雷鋒不僅是一個偉大的志愿者，也是一個影響他人的榜樣。漫畫中，我們看到很多人受到雷鋒的影響而改變了自己。他們開始學習雷鋒的精神和行為，積極投身于志愿活動，并幫助他人。我被這種影響和傳遞正能量的力量所震撼。通過學習雷鋒，我也希望能夠影響他人，激勵他人去關愛他人、奉獻社會。我相信每個人都有影響他人的能力，只要我們用心去做，就能夠成為身邊人的榜樣。

結尾：總結（100字）

通過學習漫畫雷鋒，我深刻地意識到奉獻精神、積極態度、誠實守信和影響他人的重要性。我將以雷鋒為榜樣，努力成為一個樂于助人、積極向上、誠實守信并有影響力的人。希望我們每個人都能學習雷鋒的精神，共同建立一個更加美好的社會。

學習雷鋒心得體會篇五

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?對，這些都是雷鋒叔叔的名言。

雷鋒，一個熟悉而響亮的名字;雷鋒，一位平凡但卻偉大的戰士。在春回大地，萬物復蘇的3月，我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!當他那微笑的面孔再一次出現在我們面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我被感動得流淚了。雷鋒的生命雖然很短暫，但他卻永遠活在我們心中;他的行為在有些人看來有些“傻”，其實卻是真正的大公無私。他對待別人像春天般的溫暖，他那無私奉獻而又不求回報的精神傳遍了每一個角落。雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。

轉眼間，雷鋒離開我們已經近_年了，但數不清的“活雷鋒”卻像雨后春筍般，拔地而起。一顆顆愛心跳躍著、歡呼著，令生活變得更加溫暖、充滿希望。在各種公益活動中，有那么多的愛心人士一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目一漲再漲。醫院的門口，獻血的人排起了長隊，他們不收一分報酬……雷鋒出生在舊社會，他的精神卻流傳在新時代。

雷鋒精神是我們生存和發展最基本的精神力量，它能使人與人的關系和睦溫馨。那種對人人抱著親愛友善的精神所產生的喜悅，才能稱為快樂。于是，我下定決心，把雷鋒的精神永遠傳承下去。每當給某個災區捐款時，我都會拿出自己所有的零花錢;每當學校里有散碎的紙片時，我總會彎腰撿起來;每當同學遇到難題時，我會主動地幫他解決。

雖然我做的這些事情很小，但我一定會堅持去做。我們大家都來學習雷鋒精神吧，把雷鋒精神永遠傳承下去!如果人人都像雷鋒那樣去做，生活將變得更美好。

學習雷鋒心得篇3

學習雷鋒心得體會篇六

近年來，學習雷鋒同志的精神在我國的各個角落風靡一時。雷鋒同志是我國著名的社會主義新人，他以無私奉獻和為人民服務的精神深受人民群眾的欽佩和愛戴。通過學習雷鋒同志的事跡和精神，我深刻體會到了為人民服務的重要性以及作為當代大學生的責任和使命。下面我將通過五個方面的內容，介紹我對學習雷鋒同志心得體會。

首先，學習雷鋒同志讓我明白了為人民服務的價值和意義。雷鋒同志把自己的一切都奉獻給了人民，他用自己的行動告訴我們僅僅靠空洞的宣傳和口號是不夠的，要真正幫助人民就要踏踏實實為他們做一些實實在在的事情。雷鋒同志的無私奉獻和為人民服務的精神永遠是我們學習的榜樣。我們是改革開放以來培養的一代大學生，我們應該以實際行動去踐行雷鋒同志的精神，將其作為我們的座右銘和生活方式。

其次，學習雷鋒同志教會了我如何做一個優秀的大學生。雷鋒同志雖然只讀到小學五年級就進入了部隊，但卻以其勤學苦練的精神，不斷提高自己的知識水平和技能。他在領導的幫助下利用課余時間認真學習課本知識，主動學習和鍛煉英語，還經常組織同伴們開展各種有益的科技活動。通過學習雷鋒同志的事跡和精神，我明白了要做一個優秀的大學生，就要不斷學習和積累知識，提高自己的綜合素質。

第三，學習雷鋒同志也教會了我如何做一個對社會具有責任感的人。雷鋒同志不僅關心自己的學習和工作，還積極參加社會活動，關心老人、兒童和貧困群眾。盡管他在大好青春里失去了生命，但他所做的一切都為人民所銘記，并對未來激勵和引導著我們。作為一名當代大學生，我們應該有責任感，關注社會問題，參與到社會建設中去，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。

第四，學習雷鋒同志也讓我意識到了愛的力量。雷鋒同志深愛自己的祖國和人民，他要求自己成為一顆可敬可愛、可愛可敬的紅星。他的愛心和奉獻精神感動了無數人，也激勵了無數人去踐行社會主義核心價值觀。作為一名當代大學生，我們應該學會關心他人，傳遞愛的力量，讓愛成為我們行動和生活的主線。

最后，學習雷鋒同志也讓我明白了人生的意義和價值。雷鋒同志雖然生命短暫，但他用簡單而有力的行動詮釋了什么是真正的幸福和快樂。他沒有追逐富貴和名利，而是為了人民的利益和幸福默默奉獻。他的精神告訴我們，幸福不在于擁有多少財富和物質，而在于能夠無私地為他人付出，實現自己的人生價值。

總之，學習雷鋒同志心得體會讓我深刻認識到了為人民服務的重要性、如何做一個優秀的大學生、為社會具有責任感、愛的力量以及人生的意義和價值等方面。雷鋒同志的精神啟示和激勵了一代又一代的人，也激勵著我們這一代的年輕人。我相信，只要我們不斷學習和踐行雷鋒同志的精神，用實際行動去回報社會和人民群眾，我們的人生必將充滿陽光和希望。讓我們在未來的發展中不忘初心，牢記使命，用雷鋒同志的精神指引我們成為社會主義事業的接班人！

學習雷鋒心得體會篇七

雷鋒曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了人民?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守在你自己的崗位上?他還說過：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

雷鋒出差去安東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事卻做了一火車。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說："你沒有票，怎么硬要上車呢?"

那大嫂急得滿頭汗地解釋說："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她說的是真情實話，就說："別著急，跟我來。"

他領著大嫂到售票處，用自己積攢了許久的津貼費被了一張車票，塞到她手里說："快上車吧，車快開了。"那大嫂說："同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"話音剛落，他就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

這些事后來被戰友們知道了。有人評論說："嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!"雷鋒卻不當一回事。

雷鋒，這個光榮的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中!我們要學習雷鋒那樂于助人的精神!

學習雷鋒心得篇5

學習雷鋒心得體會篇八

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每年三月的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

（三）團結一致

雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的

中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

現在是一個英雄缺失的年代， 在商業利益的推動下， 我們不由

得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志!

作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔起家庭與社會的各項責任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點， 但是正因為有了我們， 這個世界才會變得如此精彩。回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！

隨著春天的腳步，雷鋒精神再一次融進我們的生活，給我們全體師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們，有責任在平凡的崗位上弘揚和傳播雷鋒精神，在三尺講臺上詮釋和力行新時期的雷鋒精神。

教育是平實的，平平常常、實實在在，不能追求轟轟烈烈，應該在點點滴滴中潤物無聲。今天我們來學習弘揚雷鋒精神，我們應在教育這片沃土上努力工作，用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業道德規范；我們應在教書育人的崗位上默默耕耘，無私奉獻，用心書寫愛的故事，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生！具體我們可以從以下幾個方面去努力：

一、學習雷鋒一塊磚的敬業精神

革命戰士一塊磚，哪里需要哪里搬，雷鋒就是這樣，雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么，都能夠在普通崗位上找到體現自己人生價值的地方，我們應該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精，在學校找到自己位置，做好自己崗位的螺絲釘。

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責的始終。對待工作踏踏實實，對待教學認認真真，對待學生充滿愛心，對待學校的困難更是第一個沖在前面，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。用踏實的工作作風，贏得了領導和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛，我們應感到老師這兩個字的份量。努力讓每一名學生都喜歡上自己的課，我們應該努力鉆研業務，深入研究教材教法，認真備好、上好每一節課，在本職崗位上出色的完成自己教學工作任務。

二、學習雷鋒一顆釘的學習精神

雷鋒曾說過：有人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習，時間總是有的。問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書，有空就學習，確實發揚了釘子精神。

評課，促進個人業務素質的提升。

三、學習雷鋒一團火的工作精神

愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼備的升華，它來源于對學生的博大愛心、對事業的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執著精神。對待學生，我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學生，對待事業，我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱，要擁有一顆年輕、火熱的心。

在學校里,教師接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大。在講臺上，教師永遠是學生們眼中充滿激情的百科全書，在生活中，教師永遠是孩子們身邊最可以信賴的學習榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學生做到的,我們首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我們每天首先打掃好辦公室衛生;教育學生搞好團結,我們首先做到和老師、同志搞好團結，和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也會贏得了學生的愛戴.

四、學習雷鋒一滴水的團隊精神

始終堅信：一滴水只有放進大海里才能永遠不干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。他認為自己永遠是大海中的一滴水，是滄海一粟。正是有了這種精神，所以雷鋒能夠很好地尊敬領導、團結同志、幫助他人。創造和諧的人際關系。

團結是合作的基石，一個群體團結了，沒有干不好的事，也沒有攻不破的難關。俗語說：人心齊，泰山移。我們每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手，才能把蛋糕做大。教師之間，在思想上能互相幫助，業務上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上能互相關心，形成良好的教師群體，能做到團結一致，團結互助，平等待人，齊心協力，開展好年級組的工作。做為教師在業務上的應當是教學尖兵，是獨當一面的教學能手。但不應只是提高個人素質，而應讓個人的成長在集體中茁壯，讓集體在個人的推動下更加完美。只有這樣，才能打造雁一樣的團隊，鷹一樣的個人。

偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神創造偉大的事業。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負社會、家長和學生的期待，學習雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.

從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

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一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業；像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

校團委宣傳委員 馬蘭

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的`培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。

初二（3）班團支部書記、班長 張文靜

三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!

今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面： 一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

初二（4）班團支部書記、學習委員趙燕

從剛踏入校門，迄今為止已有兩個學期，也意味著八年級（4）班團支部攜手并進、共同進退已經兩年了。在這兩年多的時間里，支部全體成員從彼此陌生到互相依靠，不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力，積極參與其中，增加大家互相溝通交流的時間，同時通過參與活動來增強對支部的信心，培養同學的集體榮譽感。

在雷鋒團支部工作創建上，認真組織開展每月的團日活動，通過不同樣式新穎的活動，使同學們不斷融入集體當中，并定期組織開展了學習雷鋒活動，創建了雷鋒陣地，開展了“魅力撫順之行，將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會，彰顯別樣青春”、“福利院一行，用愛心潤化心靈”、“迎全運，講誠信，樹新風，建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動。“雷鋒”的名字深深印在八年級（4）班團支部成員的心中，因為他所綻放的光彩照耀著每一個人，也陪伴著我們走過了兩年多的大學時光。

在這段過程中，我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中，往往不是因為所取得的榮譽而開心，而是在創建雷鋒團支部過程中的付出與努力，而是在與同學們不斷融合中收獲的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中，讓我們學會了腳踏實地的重要性，讓我們提升對集體觀念的重視性，讓我們懂得在團支部中團結友愛，平等互助，讓我們在困難與失敗中學會了堅毅，讓我們感受到與眾不同的大學生活。