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畢業生就業協議書填寫 畢業生就業協議書(優秀9篇)

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畢業生就業協議書填寫 畢業生就業協議書(優秀9篇)
時間:2023-10-23 15:31:02     小編:書香墨

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畢業生就業協議書填寫篇一

甲方:(見習單位)

乙方:(見習畢業生)

為幫助*市高校畢業生提高就業能力水平,積累工作經驗,增強就業能力,盡快實現就業,本著合作、諒解的.原則,達成如下協議:

一、甲方同意接納乙方為見習畢業生,見習崗位為,見習期限為個月,具體期限為年月日至年月日,每月為畢業生發放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業生就業見習制度的通知要求和實施方案認真執行,承擔幫助畢業生提高就業能力的職責。

二、見習期間,甲方應提供符合國家規定的工作條件、工作環境和勞動保護措施,并為乙方辦理人身意外保險。

三、甲方應按勞動法規定的作息時間安排乙方見習工作,如確因工作需要延長工作時間,須征得乙方同意。

三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理,見習期滿后,應對乙方的見習表現做出客觀鑒定。

四、乙方承諾遵守甲方的規章制度,履行見習崗位的工作職責,積極做好甲方交給的工作任務;嚴格遵守甲方的生產及操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。

五、乙方在甲方見習期間,應嚴格保守甲方的商業秘密,如涉及保密事宜甲方應與乙方另行簽訂保密協議。

六、見習期間,乙方如嚴重違反甲方規章制度或造成其他惡劣影響的,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的見習。

七、見習期間乙方因個人原因要求提前結束見習的,甲方應允許其結束見習。但乙方須提前7天通知甲方,并做好工作交接。

八、其它約定事項

九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。見習過程中出現分歧或本協議中未盡事宜,雙方方應本著友好協商的原則進行解決。經協商或調解不能解決的,甲乙任何一方均有權提起訴訟。

十、本協議由實施機構進行鑒證備案。本協議一式三份,甲、乙雙方和鑒證機構各執一份,經各方簽字、蓋章后生效。

甲方責任人簽字(公章):乙方簽字:

年月日年月日

鑒證機構:

年月日

畢業生就業協議書填寫篇二

乙方:_________________

《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商同意,自愿簽訂本協議書,遵守本協議書所列條款。

第一條本協議書生效日期_________年_________月_________日。

第二條甲方同意將畢業生委托乙方安排其就業,推薦人員赴乙方工作。

第三條甲方推薦的畢業生將乙方的要求,按時規定的工作,規定的質量標準。

第四條定時工作制的,乙方安排甲方推薦的人員每日工作不超過8小時,平均每周不超過40小時。乙方甲方推薦的人員每周休息一日,乙方工作需要,經與工會和甲方推薦的人員協商后可以延長工作,每日超過1小時,因特殊原因需要延長工作的,在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作每日超過3小時,每月超過36小時。綜合計算工時工作制的,平均日和平均周工作不超過法定標準工作。不定時工作制的,工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。

第五條乙方延長甲方推薦的人員的工作,應安排甲方推薦的人員同等倒休或依法支付加班加點工資。

第六條乙方為甲方推薦的人員必要的勞動條件和勞動工具,健全生產工藝流程,制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。

第七條乙方對甲方推薦的人員政治思想、職業道德、技術、勞動安全衛生及規章制度的教育和培訓。

第八條乙方的工資分配應遵循按勞分配原則,同工同酬。

第九條定時工作制或綜合計算工時工作制的,甲方推薦的人員規定的工作任務,甲方每月_________日以貨幣足額支付甲方推薦的人員工資,工資不低于_________元,試用期間工資_________元。

第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作超過本協議書條規定的,按《勞動法》第44條支付工資報酬。

第十一條乙方與甲方推薦的人員應按和市社會保險的規定交納職工養老和大病醫療統籌及社會保險費用。

乙方應為甲方推薦的人員填寫《職工養老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同,《職工養老保險手冊》按規定轉移。

第十二條甲方推薦的人員患病或非因工負傷,其病假工資、疾病救濟費和醫療待遇規定。

第十三條甲方推薦的人員患職業病或因工負傷的工資和醫療保險待遇按規定。

第十四條乙方為甲方推薦的人員福利待遇:

_____________________。

第十五條甲方推薦的'人員應遵守乙方依法規定的規章制度;遵守勞動安全衛生、生產工藝、操作規程和工作規范;愛護乙方的財產,遵守職業道德;參加乙方組織的培訓,思想覺悟和職業技能。

第十六條甲方推薦的人員違反勞動紀律,乙方可依據本規章制度,紀律處分,直至解除本合同。

第十七條訂立本協議書所依據的法律、行政法規、規章制度,本協議書應變更內容。

第十八條訂立本協議書所依據的客觀情況重大,本協議書無法的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本協議書的內容。

第十九條經甲乙雙方協商,本協議書可以解除。

十條甲方推薦的人員有下列情形,乙方可以解除與甲方推薦的人員的勞務關系:

1、在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

2、嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;

3、嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益重大損害的;

4、被依法追究刑事責任的。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

畢業生就業協議書填寫篇三

單位,用人,畢業生,協議,協議書

大學生就業協議書樣本范文

**畢業生

用人單位

培養單位

簽訂本就業協議應遵守的條款

第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假,畢業生就業協議書樣本范文。

第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條 本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本??飘厴I生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構,協議書《畢業生就業協議書樣本范文》。

第二條 簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

用人單位 用人單位名稱 主管部分

通訊地址 郵政編碼

聯系人及電話 單位性質

檔案接收 單位名稱 郵政編碼

具體地址

畢業生 姓名 性別 民族 出生年月

學院 專業 政治面貌

學位種別 學歷 培養方式

生源地 婚姻狀況

聯系方式

雙方經協商達成如下協議:

第一條 畢業生工作的地點:

第二條 畢業生的工作崗位是:

第三條 畢業生戶口遷進地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業生到用人單位初次服務的期限是:

畢業生到用人單位報到后是否簽訂: 合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立

雙方約定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見: 用人單位意見:

簽字: 簽字:

年 月 日 年 月 日

畢業生就業協議書填寫篇四

甲 方:

地 址:

乙 方:

身份證號:

所在學校:

為明確實習人員與實習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、實習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求,乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位實習。

2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方實習活動包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。

3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束,經雙方協商愿意達成正式勞動協議,甲方優先錄用乙方為公司員工。

二、實習崗位

4、甲方根據工作需要和乙方所學專業,安排乙方到 部門,從事 工作。實習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

5、甲方在乙方實習期間,協助乙方所在高校對乙方進行管理;每月 日前向乙方提供元/月的基本生活補助;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具實習證明。

6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業秘密、技術秘密。

7、實習期間乙方應遵守的規定:

(1)乙方應遵守國家的法律法規;

(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;

(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的實習,但是應提前告訴乙方和說明原因。

8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協議。

四、違約責任

9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。

10、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學校反映,根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。

五、其他規定

12、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

13、本協議正本一式兩份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執一份為憑。

甲方(蓋章): 乙方(簽名):

授權代表(簽字)

年 月 日 年 月 日

畢業生就業協議書填寫篇五

具體程序:

3、畢業生與用人單位一起協商、填寫《協議書》,并各自簽字蓋章,《協議書》即生效;

5、《協議書》一式三聯,蓋章完成后,用人單位、畢業生、學院就業辦各執一聯。

有關規定:

1、一名畢業生原則上只能領取一份《協議書》;

6、如果畢業生遺失或損壞《協議書》,必須提出申請并經班主任/隊長核準后到就業辦辦理補發手續。

1)甲方(用人單位)填寫項目

1“用人單位”要與單位公章一致,不要簡寫、誤寫或寫別名;

2“用人單位性質”填寫單位的性質或經濟類型,如獨資、合資、國有、私營等;

3“用人單位電話”填寫人事部門的電話;

5“檔案接受(單位名稱、郵政編碼、詳細地址)”請填寫清楚用人單位的人事檔案接收單位的全稱和詳細地址,用于學校郵寄畢業生檔案材料。有人事檔案保管權的單位可寫單位地址,無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址,如某人才市嘗人才交流服務中心。

2)乙方(畢業生)填寫項目

3“學歷”填寫為“大學??啤被颉按髮W本科”;

4“家庭住址”填寫父母居住地地址;

5“落戶地址”填寫畢業生在畢業后戶口將遷往的地址;廣州生源直接填寫家庭戶口所在地地址。畢業生簽約廣州工作單位的,也要直接填寫廣州市戶口所在地的地址(如:廣州市xx路xx號)。

3)甲乙雙方協商達成協議條款填寫注意事項

1“服務期、見習期”等條款必須明確填寫;

2“各項福利、違約金”等最好注明多少,若不注明,易引起糾紛;

3甲乙雙方可就有關事項協商達成附加條款,如畢業生就讀本科插班生、畢業生未獲畢業證等或用人單位有何特殊體檢要求等均可在《協議書》中補充說明。

畢業生就業協議書填寫篇六

《畢業生就業協議書》(以下簡稱協議書)是大學畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系(如簽訂勞動合同)前,雙方確定就業意向和權益的依據,是為明確畢業生、用人單位及學校在畢業生就業中的權利和義務的法律文書,是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據,也是學校上報就業方案,學生辦理派遣證、戶檔關系轉遞的重要依據。

《畢業生就業協議書》由天津市教育委員會印制,畢業生人手一份,按照編號發放。協議書一式四聯,簽訂生效后由用人單位(甲方)、畢業生(乙方)、學校、學院各執一聯。在校時尚未落實工作單位的畢業生,要妥善保存《畢業生就業協議書》,畢業后兩年之內找工作仍需與用人單位簽訂協議書,并據此辦理派遣手續。

用人單位(甲方)的情況。用人單位應如實填寫本單位的情況,如單位名稱、隸屬關系、性質、地址、聯系人、戶籍檔案轉移地址等。

畢業生(乙方)的基本情況。畢業生應按國家法規就業,向用人單位如實介紹自己的情況,如姓名、性別、專業、學歷等,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

學校意見。學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核,報主管部門批準,學校負責辦理畢業生就業派遣手續。

畢業生和用人單位約定的有關內容。包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。

其他補充協議。

各方需如實完整填寫協議書內容,不得空項。

畢業生持學校下發的就業推薦表及個人簡歷,參與雙向選擇活動。為避免丟失,在求職過程中,學生盡量使用推薦表及協議書的復印件。待確定就業單位,畢業生與用人單位簽訂協議書時一律以原件為準,復印件無效。

簽訂及上報協議書的基本程序如下:

1、畢業生認真如實填寫個人基本情況及應聘意見并簽名;

3、如與用人單位另有約定,可另行注明,以備日后簽訂勞動合同時作為依據;

4、學院審核后簽署意見并加蓋學校畢業生就業協議專用章;

5、學院留一份協議書,匯總后交校畢業生就業指導中心。

6、校畢業生就業指導中心確認畢業生簽約手續是否完備,以保證學校順利上報就業方案,派遣工作按時進行。

一般情況下,不得學校先簽章,后交用人單位,避免發生用人單位寫上有損畢業生權益的條款,產生不利后果導致畢業生利益受損的現象。

每位畢業生只能與一家用人單位簽訂協議書。

協議書不得轉讓,一經發現,該協議書作廢,相關人員協議書不予補辦。

因升學、出國及創業而未使用的協議書應退回學校,以上情況畢業生在上交調檔函時請一并交回本人空白就業協議書,否則不予派送檔案。

1、因污損而更換

如協議書污損影響使用,畢業生本人填寫《畢業生就業協議書補領申請表》(天津工業大學就業網“學生下載”欄下載),經所在學院負責就業的領導簽署意見后,將污損的協議書一式四份退回校畢業生就業指導中心,經校畢業生就業指導中心確認后補發新的協議書。

2、因遺失而補辦

如遺失協議書,畢業生需在天津市公開發行的報紙刊發遺失公告1天,攜帶刊發公告并填寫《畢業生就業協議書補領申請表》,經所在學院負責就業的領導簽署意見后,到校畢業生就業指導中心辦理遺失公示手續,在校就業網公示欄公示3個工作日方可補發新的就業協議書。

3、因違約而更換

協議書一經畢業生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得隨意更改、擅自解除,若任一方違反協議,應承擔違約責任。因各種原因與原簽約單位解約的畢業生,憑《畢業生就業協議書補領申請表》、原協議書和原單位出具的書面解約函,經所在學院負責就業的領導簽署意見后,到校畢業生就業指導中心辦理手續,需在校就業網公示欄公示3個工作日,方可發放新的就業協議書。

為維護學校和畢業生個人聲譽,畢業生必須認真、慎重對待就業協議簽訂,嚴格履行協議,凡因個人原因違約二次即視為惡意違約,不再發放新協議。

畢業生就業協議書填寫篇七

甲方(就業見習基地單位名稱):

乙方(見習人員):

丙方(派遣用工單位或高校見習實訓合作單位):

依據重慶市高校畢業生就業見習實施辦法的有關規定,甲方與乙方就有關就業見習事宜達成以下協議:

1、甲方根據丙方提供的就業見習崗位需求情況,派遣乙方到丙方參加崗位的就業見習活動,聯系協調好丙方安排見習帶教人員對乙方進行見習崗位職責帶教培訓。

2、乙方參加就業見習活動中,應服從丙方帶教老師的業務指導和工作管理,遵守丙方規章制度。

3、乙方在丙方的就業見習期自年月日起至

年月日止。

4、見習期間,甲方支付乙方基本生活補助標準為元/月,其中含市財政支付的800元就業見習補貼,最長期限為6個月。

5、甲方為乙方辦理見習期間不低于50元的人身意外傷害保險。

6、甲方未按本協議約定為乙方落實就業見習崗位、發放基本生活補助、辦理人身意外傷害保險以及丙方不履行見習帶教職責等,乙方有權提前解除協議,并可向市或區縣人才交流服務中心提出維護合法權益的訴求。

7、乙方在就業見習崗位上違反丙方規章制度,或無正當理由脫離就業見習崗位,甲方有權終止協議。

8.見習期滿,就業見習協議終止。

9、本協議未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商訂立補充條款解決。

10、本協議一式四份,由甲、乙、丙三方各執一份,報市人才交流服務中心備案一份。自三方簽字之日起生效。

甲方:乙方:丙方:

簽章:簽字:簽章:

年月日年月日年月日

畢業生就業協議書填寫篇八

聯系方式:_____________

雙方經協商達成如下協議:

第一條 畢業生工作的地點:____________________

第二條 畢業生的工作崗位是:__________________

第三條 畢業生戶口遷入地地址:________________

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________

畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

用人單位主管部門意見:_______

簽字、蓋章:_________________

_________年_______月_______日

畢業生就業協議書填寫篇九

編號:

全國普通高等學校畢業生就業協議書

(范本)

畢業生張xxx

用人單位河南煤業化工集團有限責任公司

學校名稱河南理工大學xxxxx學院

備注:

為了更好地維護自己的法定權益,請與單位協商好并在此處注明!

1、工作年限,工作地點,工資待遇;2、是否有“三險一金”失業保險、養老保險、和住房公積金);3、如本人違約,違約金的數額約定;4、其他需要補充的事項。

每人畢業前只此一份協議書,請簽工作時經過與家長協商后再與單位簽署!如簽協議書后又想簽其他單位,務必要給原單位交一筆數額不小的違約金并由單位出具解除協議證明,務必慎重考慮后再決定!

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