總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

電工培訓總結篇一

倍受關注的撫電項目部脫產技術培訓班圓滿結束了。本次培訓，反映了公司“重視管理、培養人才”的戰略方針，從選擇培訓學校、科目、師資、后勤以及相關的管理制度公司都進行了精心策劃和安排。參加培訓的人員總計32名同志，期中，電氣9人，燃料7人，熱工16人。開設的課程有電工、電子、電氣識圖、電力拖動、電工材料、機械基礎、機械制圖、可編程控制器（plc）等，經過一個多月的努力學習，全班同學以92分的平均成績通過結業考試。這次集中學習雖然時間不長，但確實受益頗多，體會深刻，具體總結如下：

參加學習的員工中大多是從走出校門到工廠工作已經有十幾、二十年的時間，學校學習的基礎課知識很多已經遺忘，還有一些學員從沒接受過專業的系統培訓。這些因素在工作中直接導致員工對設備原理不清楚，工作效率低等問題，阻礙了實際工作中的發揮。技師學院領導針對這種狀況挑選經驗豐富教學嚴謹的骨干老師進行有針對性的培訓，如判斷三相電機首尾端、星角變換的原理和方法、電工材料選擇等等，使得學員在較短時間內對工作實際應用有了準確的把握和理解。

這次學習培訓涉及面廣，信息量大，基本覆蓋了本次參加培訓的三個專業。如電工材料、機械基礎、機械制圖、plc等，是我們平時工作中知識比較匱乏和薄弱的，但在工作中還經常應用，通過這次學習把專業相關知識進行了有效融合。plc課程是我們班的培訓重點，經過培訓目前學員不再對plc感到陌生和害怕，能夠讀懂梯形圖并能夠對可編程控制器進行檢修和維護，部分學員達到使用編程語言進行程序設計的程度，這極大提高了我們現場實際應用的能力，及時有效地消除現場缺陷，提高效率。

參加培訓的學員很珍惜這次公司為員工創造的培訓機會，公司選擇的技師學院師資力量雄厚，實驗設備齊全，教學課件豐富，大家通過動手實踐使技術能力得到大幅提升。學員能夠看圖、識圖、按圖接線，實際操作有思路有方法具備獨立工作能力。員工自信心增強學習熱情高，這為下一步做好本崗位工作奠定了良好的基礎。

建議：

1、培訓工作需常抓不懈，形成機制。特別是在崗位上沒接受過專業知識學習的員工更需要抓緊培訓。這對公司安全生產，實現企業又好又快發展尤為重要。

2、促進外埠崗位鍛煉，培養實戰型能手。目前公司檢修人員眾多，有相當一部分技術工人還是有一定工作能力的，只是沒有得到充分的鍛煉，建議公司在保持內部生產穩定的同時積極拓展外埠市場讓員工走出去開闊視野增長才干，為公司持續健康發展提供人才保證。

電工培訓總結篇二

歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業務效率的提高是很重要的，因此需要及時更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領導及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版備份，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環節，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況，并建立公司的人才儲備庫。

20xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業知識，同時結交了一些經驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益非淺。現將此次培訓體會總結如下：

回味十幾天的培訓生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調試和性能測定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學科發展的前沿；高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數控機床的編程，遇到我們不會編的復雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

隨后幾天的軍訓中，我發現到，原來看似沒什么事情做的工作，通過自己尋找和發現，也是可以充實忙碌的。軍訓時幫文杰攝影，整理和管理醫藥包，幫助女學員搬水，雖然是小事情，做了即有充實感，又不致無所事事。這也許就是所謂的細節吧，關鍵就在于自己主動去找事情做。

通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，現在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我們的學生才能適應社會發展的需求。教師要有求真的治學態度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質疑，大膽創新。

培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，并把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。

今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業上。我們的教學需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發展，在業務上朝科研型努力。

此次培訓中，讓我結實了好多同行教師，交流了彼此間的教學方法。同時在前輩們的指導下，順利完成了這次培訓考核，有幸的是，期間，我還當任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認識了不了有經驗的同行。讓我在學習的過程中，學到了好多從書本上未曾學習到的東西。總之，本次學習意義很大，下次有機會我還會再過來的。

電工培訓總結篇三

第一段：介紹電工培訓的重要性和目的（200字）

電工培訓是一項至關重要的工作，它的目的是培養專業的電工人才，提升他們的技能水平和安全意識，保障電力系統的正常運行和使用者的生命財產安全。電工培訓涵蓋了課堂理論、實操技能和安全知識等方面的培訓，使電工能夠熟練掌握相關知識和技能，并能夠應對各種復雜的電氣設備操作和維修問題。在電工培訓過程中，我們不僅學到了專業的電工知識，還培養了良好的職業素養和團隊合作能力。

第二段：電工培訓中的課堂學習心得（250字）

在電工培訓的課堂學習中，我深深感受到了豐富的電工知識和專業技能。通過系統的理論學習，我對電氣原理、電路設計、電機工作原理等方面有了更深入的了解。在實操課程中，我通過親自動手操作各種電氣設備，提升了自己的技能水平。此外，課堂學習還注重培養我們的安全意識，幫助我們正確使用防護措施和應對突發事故。通過課堂學習，我意識到電工工作的重要性和風險，培養了敬業精神和責任心。

第三段：電工培訓中的實踐技能培養心得（250字）

電工培訓中的實踐技能培養是培養電工人才中最重要的環節之一。在實操課程中，我學會了使用各種電氣工具和儀器，掌握了電氣設備的安裝、調試和維修技巧，提高了自己的實踐能力。通過對各種實際問題的解決，我不僅提升了自己的手工操作能力，還培養了自己的創新能力和解決問題的能力。此外，實踐課程還注重培養我們的團隊合作能力，通過小組合作解決實際問題，培養了我們的溝通協作能力和團隊意識。

第四段：電工培訓中的安全意識培養心得（250字）

電工崗位的工作特點決定了我們在電工培訓中應該高度重視安全意識的培養。在培訓中，我們學習到了很多電工安全知識，如安全操作規程、事故應急處理和防護措施等。通過模擬演練和案例分析，我們了解到了電工事故的嚴重后果和防范措施。通過學習和實踐，我們對電氣設備的危險源和事故風險有了更清晰的認識，并能夠采取相應的措施進行預防和處理。電工培訓中的安全意識培養幫助我們時刻保持警惕，確保安全工作的順利進行。

第五段：電工培訓對個人成長的影響和總結（250字）

通過電工培訓，我不僅學到了專業的電工知識和技能，還培養了良好的職業素養和團隊合作能力。電工培訓讓我明白了電工工作的重要性和風險，培養了我敬業精神和責任心。在電工培訓中，我發現自己的不足之處，并通過學習和實踐不斷提升自己的能力。通過參與電工培訓，我深刻體會到了學習的重要性和鉆研的動力。電工培訓對于我個人的成長和職業發展具有重要的意義，我將繼續努力學習和提高，成為一名優秀的電工。

電工培訓總結篇四

《電子電氣儀器儀表與測量》是一門考查課，本課程由學校統一安排，開設時間為20xx年至20xx學年第二學期開始，授課班級為12電氣自動化，班級人數為63人，共68課時，理論52課時，實踐16課時。

教學進度基本按著教學計劃完成，課內實驗按照教學計劃完成。教材，教學大綱以及教學進度計劃基本合理，電子電氣儀器儀表與測量是電氣專業一門重要技術基礎課，它主要講授電工儀表與測量的基本知識、電路各種電量的測量原理和方法、模擬式和數字式各類及示波器、信號發生器的結構、原理與維修。堅持能力為主，重視實踐能力之培養，弱化難度過大的定量計算，較多采用定性分析，直觀教學；盡量采用理論知識與技能訓練一體化的教學模式，使教學實踐更符合學生的認知規律；補充資料中的新內容（如數字化儀表、分時和遠程電度表），使教學適應時代的發展。

學生到課情況較好，基本能夠做到不遲到不早退，課上聽講情況也不錯。學習態度更加端正,效果很好。預習可以幫我們理請內容，復習可使我們的知識得到鞏固，做到預習與復習相結合也是很好的一種學習方法，沒有什么事情是辦不到的。增強學生的自信心,相信自己的能力。充分利用多種媒體資源,本著教師精講、學生多練的原則，力求多做習題，對重點和難點內容加深理解。可展示常用儀表和大型工廠、發電廠儀表室教學，以啟發學生的學習熱情和興趣。

通過這一個學期的教學，我體會到在講臺上也要加強師生間的互動，注重雙邊教學，充分體現學生的主體作用，在上課的過程中讓同學自己來回答問題，調動他們的積極性。這樣不僅可以舒緩課堂氣氛、提高聽的效率，而且可以讓我自己自身的心理得到一定程度的放松，不至于那么緊張。教師的學識與人格魅力是一張名片，使學生自然而然地模仿、學習。所以，優秀教師本身就是一本教科書。教師的循循善誘、鼓勵贊美會增強學生的自信，使他們充分發揮才智，展現風采。尊重學生，平等交流。教師居高臨下會使學生因敬畏而口拙。尊重學生的個性與思想，與之平等交流與對話，有利于形成融洽的師生關系和寬松的課堂氛圍，使課堂閃耀著人性的光芒。通過師生的共同努力，一定會把這門課教的越來越好。應補充dt9208講解數字化測量c、t的應用，可在實習課組裝dt830，達到提高技能之目的。習題課的時數可根據學生實際情況調整。習題課可進行課堂討論，對典型習題和綜合習題進行分析，著重加強學生分析問題能力培養。采用適當的例題、練習題緊化學生對精度、誤差的理解，補充電子電度表、分時電度表、遠程電度表的有關內容。

電工培訓總結篇五

近期，我在公司組織的電工培訓中有幸參加，經過一個月的學習和實踐，收獲不少。在這里，我想總結一下自己的心得和體會。

首先，培訓中最重要的是理論知識的學習。通過課堂授課和教材學習，我們理解了電工的基本概念、工藝流程、安全知識等，不僅夯實了理論基礎，還對實際操作有了更深的認識。

其次，實踐操作是培訓中不可或缺的一環。在模擬實驗室和生產線上，我們學習了一系列的操作技能和實用技巧，例如線路的接法、電器設備的調試、使用工具的技巧等。這些實際操作對于我們將來的工作非常有幫助。

另外，合作學習也是培訓中的重要組成部分。我們在學習中互幫互助、討論問題，讓我們不斷地加深對理論知識和實踐操作的理解。同時，這也培養了我們的團隊協作精神，更好地適應團隊工作。

最后，電工培訓不僅是一次知識積累的機會，更是一次鍛煉自身素質的過程。雖然短暫，但通過培訓，我們的一些自我管理能力和語言表達能力有了提高，還體會到了自己在學習中的熱情和積極性。

總之，電工培訓不僅是增強電工技能的過程，更是提升個人素質的過程。我將在以后的工作中，將這次培訓中的知識和能力應用到實際工作生活中。相信通過不斷的學習和實踐，我會越來越優秀。

電工培訓總結篇六

20xx年10~12月份，我分別參加了特種作業操作人員取證（低、高壓電工）的培訓。感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過，談點自己粗淺的體會 通過低壓這門課程的學習使我了解了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護技術，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。通過高壓的課程學習使我了解了變壓器的內部結構及安裝，各種繼電器的保護，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。

在實際操作學習中，認識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具；還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。

到同事之間相互配合相互協作的重要性。在平時的工作中要做到聯保互保工作。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處，以前在學校里只是學到理論知識，通過培訓才知道在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。通過這次培訓，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業，只有不斷學習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發展的要求。

最后，我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習 ，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作。

趙xx

電工培訓總結篇七

在我所學習的高中里，學校對于電工培訓十分重視。在過去的一年中，我參加了學校組織的電工培訓，并且收獲頗豐。通過這次電工培訓，我深切體會到了許多不同的體會和收獲，下面我就來分享一下這次培訓的一些心得和總結。

首先，在這次電工培訓中，我學會了很多實用的基礎電工知識。在課堂上，老師通過清晰明了的語言和詳細的演示，讓我對于電路構造、電路分析、電器模擬以及各類電器安裝等方面有了深刻的認識。在學習和實踐中，我熟練掌握了各種基礎電學理論，在實踐中不斷提升了自己的能力。

另外，在這次電工培訓中，我也收獲了良好的團隊協作與溝通能力。培訓中，老師安排許多組內合作的任務以及演示，讓我能夠與同學們緊密地合作，一起制定合適的操作方案，按照既定的計劃安排實驗和演示。在這個過程中，我能夠與他人有效地溝通并妥善的解決問題，讓團隊整體達到最佳的效果。

不僅如此，這次電工培訓中也讓我增加了許多實踐經驗。通過設備的實際操作和問題的應對，在實踐中，我了解到了電器設備的常見故障和應對方法，這對于我今后的學習和工作都有著非常實在的積累和提升。

總的來說，這次電工培訓對于我來說是非常有益的。在其中，我不僅獲得了知識提升和技能提高，同時也有了良好的應用和實踐收獲，更重要的是，在這個過程中我也發現了自己的一些不足，并不斷地提高自己。謝謝學校的組織，也感謝老師和同學們的幫助。

電工培訓總結篇八

具有良好的職業素質和較高的職業技能是構成二十一世紀，面向現代化企業生產、管理一線的高素質技術人員的兩個基本要素。職業素質的提高與職業技能的掌握都具有養成教育的特征，應該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓是根據電子信息類高級人才所需的能力結構而規劃的，是技術基礎能力的訓練，也就是為了培養學生基礎能力而開設的。電工電子實訓目標就是：“培養學生的職業素質和培訓學生的職業技能。”職業技能培養的內容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學生了解和掌握電子產品制造、工藝設計系統集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產品輔助開發能力。

本次實訓，我們一共做了六個項目，分別是：

一、三相異步電動機正反轉控制

通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學習了低電壓電器的有關知識，了解其規格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環節的作用。

二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制

通過這個實訓掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理，加深了對控制電路的基本環節的作用的了解。也了解了繼電器的結構、使用方法、廷時時間的調整及在控制系統中的應用。

三、白熾燈的雙開關控制及日光燈的安裝

通過這個實訓，我們學會了白熾燈的兩地控制方法。學會了日光燈的安裝。

四、整流濾波穩壓電路

通過這個實訓，我們熟悉了線性集成穩壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調輸出電壓的集成穩壓器的使用。學習了測量集成穩壓電源的技術指標的方法。結合直流穩壓電源的制作、調試，練習和掌握電路板的焊接。

五、單管放大電路

通過這個實訓，我們能夠識別相關的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠對電路板進行檢測，對電路板進行故障徘除。通過這個實訓，我們也了解了放大器的原理。

六、rc正弦振蕩電路

通過這個實訓，我們能夠識別相關的電子元器件，檢測其能否正常的工作。能夠對電路板進行檢測，對電路的故障進行排除。

通過了為期兩周的電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我幫家里安裝一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。

在后面的幾個實訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓，我能夠識別相關的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的`分類、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

通過了這兩周的電子電工的實訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

通過這一次的電子電工的實訓，也培養了我們的規范化的工作作風，以及我們的團結協作的團隊的精神。

電工培訓總結篇九

電工是現代社會中非常重要的職業之一，因為電器的廣泛應用，電工的能力要求越來越高。日前，我們的學校組織了一次電工培訓，本人參加了此次培訓，以下是我的心得體會總結。

首先，電工是一個需要細心和耐心的職業。在培訓中，老師經常強調需要注重細節。例如，電線的接觸面要完全貼合，連接頭要使用專業工具正確接頭等等，這些都需要我們細心地做好。并且電工的工作需要花費很長的時間，需要考慮很多因素，不能急功近利。所以，作為一名電工，我們需要養成耐心細致的工作態度。

其次，電工培訓中，老師還注重強調了安全問題。電器有著電擊、燒傷等危險因素，如果不注意安全措施就容易造成傷害。為此，我們在培訓中學習了不同的安全措施，如低壓斷電器的使用，接地線的設置以及穿戴防護用品等等。這也提醒我們日后在實際操作中需要充分考慮安全問題，為自己和他人的健康負責。

最后，電工在工作中需要掌握一些基本的電學知識，如交流電、直流電、電壓、電流等等。分析短路原因、掌握如何使用測試儀器和工作規范也是重要的技能。而這些，需要我們有較多的時間和精力進行學習和掌握。在我們的校園培訓中，我們掌握了一些基本技巧，但是在實際操作領域，我們需要有更多的時間來鍛煉自己的技能，提高自己的電工技能水平。

總之，電工培訓是非常有益的，對于我們這些有志于從事電工職業的學生來說，更是非常重要的學習經驗。在這次培訓中，我們不僅學到了很多專業技能，也體會到了精益求精的態度。

電工培訓總結篇十

20xx年10~12月份，我分別參加了特種作業操作人員取證(低、高壓電工)的培訓。

感觸很深，受益匪淺。

通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。

我就參加這次培訓學習期間的經過，談點自己粗淺的體會

通過低壓這門課程的學習使我了解了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護技術，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。

通過高壓的課程學習使我了解了變壓器的內部結構及安裝，各種繼電器的保護，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。

在實際操作學習中，認識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。

尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。

知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。

通過實操，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。

在培訓的過程中，培訓老師對我們孜孜不倦的教導，不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。

例如一些在工作中怎么應急處理一些情況，還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。

在這次培訓中，我們也認識到同事之間相互配合相互協作的重要性。

在平時的工作中要做到聯保互保工作。

通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處，以前在學校里只是學到理論知識，通過培訓才知道在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。

通過這次培訓，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業，只有不斷學習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發展的要求。

最后，我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作。

本人出生于195*年，初中文化，**族，家住**縣城關鎮東西路105號，1976年參加工作，在縣糧油加工廠任電焊工，工作至今。

三十五年來，在領導的教育和同志們的幫助下，本人通過刻苦鉆研業務，努力學習專業業務知識，在電焊這個平凡的工作崗位上，兢兢業業，扎扎實實、任勞任怨、盡職盡責。

在平時的工作中自己認真虛心向老師傅學習，向有經驗的同志請教，不斷提高自己專業技能，充實自己。

多次參加由勞動人事部門組織的專業培訓，并獲得了電焊工合格證。

1990年經組織推薦，參加了省糧食系統組織的高級技工培訓班，獲得結業證書。

由于自己平時工作勤奮刻苦。

截止到目前，我能進行焊條、電弧焊、氣焊氬、弧焊、埋弧焊、co2氣體保護焊五種焊接操作。

本人從事電焊工三十五年，每年都能超額完成生產任務，在工作中能做到文明生產、安全生產，未發生一起大小事故。

工作中盡心盡力，出滿勤，從不遲到早退，能團結同志一道工作。

積極鉆研業務，不斷提升自己的專業水平，為企業的發展作出了貢獻，焊接合格率達到100%，多次被評為企業的先進生產工作者和勞動模范。

在電焊工這個最為平凡的工作崗位上，努力實現自己的人生價值。

為我縣民族工業的發展做出了自己的應有貢獻。

我認真鉆研業務，努力提高自身的業務素質。

本人剛參加工作時，領導就安排我從事電焊工作，我接受任務后，工作沒幾天，眼睛也腫了，手、臉發熱、紅腫、飯吃不下，覺睡不好，自己盡了最大努力，工作還是不盡滿意，自己真的有點不想干了，好不容易從農村出來，有一份工作就遇到了這么多麻煩，真是倒霉極了。

在領導和同志們的幫助下，我重新振作起來，認真工作，以累為榮，以苦為樂，在實踐中使我認識到“工欲善其事，必先利其器”，要完成工作任務，必須有一套過硬的技術，才能做好本職工作。

于是我利用業余時間購買了大量的專業知識書籍以及安全操作規程讀本，認真研究，努力實踐，在實踐中總結摸索出了一整套焊接技術和電焊工作人員的安全與防護。

比如：剛開始時，我拿著焊條左右搖晃，結果焊條和金屬脫落了。

特別是在炎熱的夏天，穿著嚴實，頭戴面罩，簡直不透風。

由于害怕，我把焊條拿得高高的，只見火花向下沖，第一根焊條焊完后，鐵板上除了散落的小鐵株外，什么也沒有留下。

看見別人焊得那么好，自己心里不是滋味。

越是困難越是去努力，自己不斷總結經驗教訓，分析了問題存在的原因，在實踐中積累了經驗，也為自己贏得了自信。

在后來的工作中，.無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好。

為領導交辦各項任務的完成打了堅實的基礎。

企業在進行幾次大的設備改造安裝中，我帶領大家出色的'完成了任務，為企業節約了資金，至今機械設備運轉良好。

二、提高安全意識，確保安全生產

在幾十年的焊接工作中，自己把安全放在第一位，嚴格安全操作規程，不斷提高安全意識，確保安全生產。

電焊工作有著潛在的危險，如砸傷、撞傷、刺傷、燙傷等，有時在高空作業，危險性更大，如果防護不當，不但工作不能完成，而且會給自身和企業帶來不必要的損失，甚至是重大損失。

在平時工作中我認真總結，在安全方面積累了經驗，主要表現在以下幾個方面：

一是電擊：焊接(或切割)工作中可能造成電擊裝備包括照明燈光及各種電動機具。

首先要注意設備、機具及動力配置是否安全、合格。

其次要保持干燥并定期進行保養。

二是電弧輻射：電弧是一道強光，內含可見光，紫外線、紅外線等。

其輻射易造成人體眼睛及皮膚傷害。

因此，在工作中必須佩戴濾光玻璃頭盔和面罩，工作處放檔板，以免傷及他人。

三是煙氣污染：煙氣主要來源于母材、涂料受熱蒸發或發生燃燒生成。

易引起呼吸器官傷害或其他并發癥。

因此，焊接時要確保通風，以避免煙氣滯留。

四是火災與爆炸：由于焊接是使用電源、熱源等，防護不當易引發火災和爆炸。

因此，在焊接工作中，注意防范在焊接和加熱過程中噴濺出的火花、淺渣等是否有導致火災或爆炸的危險。

配備必要的消防器材。

由于我幾十年來在安全上措施得力，不論是高空作業，還是在場內焊接，不論是白天還是黑夜，都未出現任何安全責任事故，為企業贏得了效益。

三、熱愛本職工作，干一行愛一行

1、愛崗敬業，腳踏實地做好自己的本職工作。

做好焊接工作，首先要有高度的責任感，對工作兢兢業業。

個人利益服從全局利益，服從領導，聽從安排，當好企業的后勤兵，做好服務。

對工作要精益求精，不厭其煩。

有時要犧牲自己的休息時間，只要工作需要，自己就要立即行動，工作就是命令，不能有任何的條件可言。

2、在平凡的工作崗位上，去努力實現自己的人生價值。

自己自參加工作以來，一直從事焊接工作，可以說把理想、青春都獻給了電焊這一事業。

曾經也有過困惑迷惘，也動搖過。

經過領導和同志們的幫助，重新認識了這一職業。

一個人的價值取向決定人的奮斗目標，心有多大，舞臺就有多大，這就是實現人生價值的努力所在。

我的價值觀可以用一句話來概括：就是站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學的知識與企業的建設相融合。

為企業的發展服務，扎根本職工作，忠于本職工作，做一個愛崗敬業的好職工，要珍惜自己的本職工作，對工作盡職盡責，一絲不茍，忠誠于工作。

把個人的利益與企業的并j益相統一，處處為

工作著想，事事從企業的利益出發，積極干好自己的本職工作。

爭創“一流服務”，在平凡而普通的崗位上，去努力實現自己的人生價值。

四、刻苦勤奮，繼續做好自己的本職工作

回首過去，盡管取得了一些成績，但與發展中的社會相比，差距甚遠。

我必須進一步努力學習，鉆研業務，不斷提升自己的思想和業務素質一老當益壯，干到老，學到老，把現代的科學技術知識注入到現實工作中去，以突破焊接技術質的飛躍，使自己的本職工作再上一個新臺階。