當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園民族團結實施方案篇一

模范單位實施方案

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全院干警更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進溫宿縣民族團結進步事業健康發展，特制訂本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與教育

教學

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和教育工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣。

三、實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員階段。

1.按照溫宿縣委統一部署，結合實際制定總體創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并廣泛宣傳，大力宣傳地區黨委關于民族團結進步創建工作的指示精神和本院創建工作的指導思想、創建目標，在全院營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2.結合五月份自治區第30個民族團結教育月，重點抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神的宣傳活動，將宣傳活動納入黨組中心組學習計劃，讓全體干警進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強檢察系統干警的免疫力、鑒別力。

3.深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合我院文化活動，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，選樹一批民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。

（二）第二階段：全面實施階段。

組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動。1.深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

2.結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。

3.結合中國共產黨成立91周年慶典活動，組織開展“紅色經典”歌曲大家唱、“中華經典詩文”誦讀活動。舉辦積極參加縣委組織的各項活動，使“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的思想深植人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。

4.組織開展教育干警競賽活動。組織開展教師乒乓球和拔河比賽，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動教育事業跨越式發展的強大合力。

（四）第四階段：申報迎評階段

積極做好創建工作的

總結

（五）第五階段：鞏固拓展階段

認真總結創建經驗和面臨問題，解決學校教職員工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。

溫宿縣創建民族團結進步模范單位

實施方案

溫宿縣縣人民檢察院

2012年3月

幼兒園民族團結實施方案篇二

根據我縣教育局關于開展“民族團結教育活動”的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的'效果，現將有關如下：

一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。

二、學校根據《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規定，我校也制定了《責任追究制度》。根據調查，我校未發現有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現反動宣傳現象。

三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據統計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數民族團結學生代表座談會，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。

四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。

五、學校開展民族團結主題班會，全校6個班級演出文藝節目10多個，并互贈民族團結聯誼活動紀念禮物。

六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。

七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。

八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。

九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。

當然也存在不足之處：

一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。

幼兒園民族團結實施方案篇三

今年5月，是自治區第26個民族團結教育月，我們要以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，大力宣傳中國共產黨領導各族人民在社會主義革命和建設中建立的豐功偉績；大力開展愛國主義和民族團結宣傳教育；大力宣傳社會主義制度的先進性和優越性；大力宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就。使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心，不斷提高全體師生維護祖國統一、維護民族團結、全面推進和諧新疆建設的政治覺悟，不斷增強全體師生對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。為進一步做好我校的民族團結教育工作和展示我校教育新風尚，開創我校民族團結和教育的新局面，特舉辦本次活動，制定如下實施方案：

組長：趙彩鳳副組長：馬新民艾克然木孫朝勇

領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統一思想，統一認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校德育處科、團委、工會、年級組等各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。

學校民族團結教育活動要建立教育工作聯系點制度，每個小組成員都要聯系一個共建班級，負責共建班級的民族團結教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去，隨時和班主任聯系掌握班級動態，了解學生思想情況，解決實際工作中的一些問題，遇到重大問題及時向黨委匯報，使學校的民族團結教育活動有領導、有組織的順利地開展起來。

全校“民族團結教育月”活動分三個階段進行

第一階段：宣傳動員（5月5日――5月11日）

1、利用周一升旗儀式時間對民族團結月活動進行宣傳。

2、組織全校教職工學習黨的民族政策、《民族區域自治法》、《民族教育條例》等法律法規和有關文件精神，并在顯著位置懸掛“民族團結月”活動宣傳標語。

第二階段：組織實施（5月11日――5月25日）

1、各年級各班創辦一期以“民族團結”為主題的黑板報。

檢查時間：5月19日

負責部門：學校團委

負責人：王祥星

2、精心組織八年級學生開展以“民族團結”為主題的`征文比賽。

籌劃時間：5月17日

交稿時間：5月25日

評比時間：5月28日

負責部門：語文組團委

3、組織雙語班學生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽。

籌劃時間：5月18日

交稿時間：5月25日

評比時間：5月29日

負責部門：漢語組團委

4、建立“三個離不開”的民族團結共建班級，計劃建立民族團結共建班級30個，互相學習各民族生活習慣和風俗習慣。

籌劃時間：5月15日

負責部門：德育處

負責人：郭詠

5.每天利用校園廣播進行日常雙語學習。

負責部門：學校團委

負責人：王祥星

第三階段：總結驗收（5月26日――5月30日）

各部門、各年級將開展的“民族團結月”活動情況進行小結，及時反饋信息，總結典型經驗，并將總結材料于5月29日前上報學校團委辦公室。

1、“民族團結月”活動是向全校師生廣泛進行馬克思主義民族觀，黨的民族政策教育的一項重要內容，各部門、各年級要高度重視，切實加強組織領導，做到組織到位，宣傳到位，工作到位，確保各項活動的順利進行。

2、要充分利用主題班會、黑板報、宣傳展板及演講比賽和征文比賽等師生喜聞樂見的活動形式，大力宣傳民族團結、民族共同發展的精神，使黨的民族政策落實到位。

幼兒園民族團結實施方案篇四

1、要開好20xx年度民族團結進步模范創建工作動員大會，作好動員報告，學習有關文件，安排部署全年的工作計劃任務（3月至4月完成）。

2、要按照地區民創辦“關于對歷屆地區級民族團結進步模范單位進行復驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區民族團結進步模范單位和個人創建表彰管理辦法（試行）”及“地區創建民族團結進步模范單位驗收打分標準”，做好復驗申請和復驗準備工作，爭取以優異成績順利通過檢查驗收（4月完成）。

1、要堅持“以月促年”，努力營造民族團結宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結教育月”活動期間，要組織開展好師生阿依特斯（歌舞）社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結進步模范典型事跡演講報告會等內容豐富、形式多樣的活動（5月完成）。

2、要不斷加強民族團結進步模范示范典型的培育和選樹工作，使之成為常態化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎上，再推出一批班級、科室級和校級民族團結進步模范集體和個人，并予以表彰和獎勵。同時，要積極做好民族團結班級、科室和民族團結家庭等的評選創建工作（5月完成）。

3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區民族團結教育條例》等的`宣傳教育活動（3月至11月完成）。

4、要認真貫徹落實好《學校民族團結教育指導綱要》，有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結教育列入教學計劃并要以現代文化為引領，提倡移風易俗。同時，要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣，相互學習語言文字，不斷增強平等團結互助和諧的社會主義民族關系（3月至11月完成）。

5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制，強化排查工作力度，確保使全年不發生任何影響民族團結的言行（3月至11月完成）。

6、要進一步做好“愛國主義（民族團結）教育基地的建設工作，把民族文化融入到校園文化之中，不斷充實民族團結宣傳教育的文本資料和音像資料，使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策，弘揚現代文化和民族優秀傳統文化，教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地（3月至11月完成）。

7、要進一步加強“以德治校”的宣傳教育工作，尤其要把民族團結宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內容，有針對性地開展好思想政治和德育教育工作，不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結意識和維護祖國統一、國家安全、社會穩定的意識（3月至11月完成）。

8、要按照地區民族團結工作領導小組的統一安排和要求，積極做好地區創建全國民族團結進步模范地區媒體報刊的投稿、信息報送和發送工作（3月至11月完成）。

要結合學校實際，認真對照《全國民族團進步模范地區（市、盟）測評指標體系》和《地區民族團結進步創建活動進機關、企業、村（社區）、鄉（鎮、街道、場）、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關文件要求，做好自查自評和自驗工作，查漏補缺，發現問題，及時整改解決，并準備好相應的檔案材料。同時，要及時總結推廣好的經驗和做法，因而為進一步推動我校民族團結進步創建活動，促進民族團結進步事業健康發展和為地區創建全國民族團結進步模范地區做出應有的貢獻（6月份完成）。

幼兒園民族團結實施方案篇五

高舉各民族大團結的旗幟，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創建活動，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，營造和諧、和睦、和順的民族團結氛圍。

二、活動主題

守望相助、共創未來

三、活動目標

通過深入開展民族團結宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面，增強學生維護民族團結、維護國家統一的責任感。

四、活動內容

(一)周密籌劃，積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍。學校成立宣傳活動領導小組，組長由孫校長擔任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據時代特點和學生特點，合理確定民族團結教育活動的目標、內容要求，科學設置教育內容，大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍，引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性。

(二)以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》和《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結、維護國家統一、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入學校德育課程，上好“民族團結教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源。

(三)開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經濟社會發展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結歌曲(錄像)

二年級：創作一幅民族團結的書畫(作品)三年級：講一個民族團結故事(錄像)四年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)五年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)六年級：寫一篇民族團結作文(作品)使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育、保障少數民族合法權益，對鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展具有的重要意義。積極發動師生，幫助學習、生活上有困難的學生，解決一些力所能及的實際問題。

五、工作要求

(一)高度重視，加強領導。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內容，加強領導，精心部署，結合實際，認真制定實施方案，落實專人負責，做到有計劃、有組織、有內容，確保宣傳月活動取得實效。

(二)創新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創新思路、創新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。

幼兒園民族團結實施方案篇六

為進一步加強我園民族團結工作，切實落實“教育系統第29個民族團結教育月活動通知”，不斷提高民族團結工作在我園常規工作中的地位，計劃開展民族團結系列活動。現制定實施意見如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟、各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的民族政策和民族區域自治制度，深入開展民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導全教育系統牢固樹立“三個離不開”思想，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的新疆精神內化為各族干部群眾的自覺行動，在沙雅唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，努力營造解放思想、搶抓機遇、發展穩定、團結和諧的濃厚氛圍，凝聚起實現“兩個率先”的強大力量。

今年民族團結教育月活動要圍繞《“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動》要求，立足本縣經濟社會發展新時期新階段新特點，堅持以現代文化為引領，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的宣傳教育；開展回顧“十一五”發展成就、展望“十二五”發展前景的`宣傳教育，組織開展“十二五”規劃和“民生建設年”宣講活動；“六史”（即：開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史、新疆歷史、民族發展史和宗教演變史）宣傳教育，不斷引導我縣廣大干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”、“四個認同”的思想，自覺踐行新疆精神，克州精神。組織好《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

（一） 營造宣傳氛圍

我園要在辦公場所設置永久性宣傳欄、宣傳牌、宣傳桌簽、宣傳專欄、學習園地等，各學校懸掛宣傳橫幅不少于1條。

（二）民族團結宣講

按照《關于深入開展克州教育系統第29個民族團結教育月活動的通知》克教工字（2011）8號文件安排的日程表組織好師幼、安排好會場，并以此為契機開展各項活動，確保活動不走形式、收到實效。

（三）展示民族團結課程觀摩課

為了使我園教師準確把握民族團結教育的目標及任務，深刻理解和掌握民族團結教育的指導思想、課程性質和基本原則，深刻理解和把握課程教學的內涵，進一步了解和掌握教材編寫背景、結構、重點、主要內容及教學要求，熟悉和掌握教材教法，提高教師駕馭課程教學的能力，保證教學質量和教學效果，使師生真正認識到開設民族團結課程的重要意義。

（四）組織民族團結知識競賽

各學校要結合民族團結教育“進校園”要求，組織教師集中學習馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”思想，重點是《新疆維吾爾自治區民族團結條例》、“六史”，黨的民族宗教政策及相關法律法規，并開展民族團結知識競賽，不斷加強師生對民族團結相關法律法規的學習和認知。

（五）開展愛國主義和民族團結教育活動

開展“讀愛國書刊、唱愛國歌曲、看愛國電影”活動，中華經典和紅色經典詩詞誦讀活動，組織學生舉辦“在國旗下成長”演講比賽，組織教師開展民族團結演講比賽，組織開展“愛祖國、愛家鄉、講團結”幼兒雙語大賽。

（一）高度重視，加強領導。將民族團結教育活動列入重要議事日程，園長要親自抓。主要領導干部要以身作則，率先垂范，以自身的模范行動帶動廣大師幼的學習教育活動。

（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分發揮新聞媒體的輿論引導作用，為教育年活動的開展營造濃厚氛圍。要充分運用教育網、校園廣播、多媒體等宣傳手段，對廣大師幼進行形式多樣、內容豐富、主題鮮明的民族團結教育宣傳。

幼兒園民族團結實施方案篇七

為全面促進民族團結進步，構建和諧****，根據上級要求并結合我鎮實際，特制定****民族團結進步活動實施方案。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”這一主題，以建立和完善民族團結進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規，不斷加強民族團結，維護和諧***，努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現“文明和諧的富強****”的奮斗目標創造良好的環境。

(一)堅持促進團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進民族團結，維護教育***，創建民族團結進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。

(二)堅持促進發展的原則。通過民族民族團結進步活動的開展，進一步廣大干部群眾民族團結意識。

(三)堅持激勵為主的原則。創建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結進步事業，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族群眾“共同團結奮斗，共同繁榮發展”。

(四)堅持實事求是的原則。各****小組必須真實反映創建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。

(五)堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。

****全體干部群眾

(一)強化組織領導，加強隊伍建設

1、將***和***納入支部黨建工作目標年度工作計劃，有年度工作計劃和工作總結。

2、成立**協調小組，有領導分管民族工作、有專人負責***工作具體事項。

3、定期召開***工作會議，研究和部署***工作，全年不少于2次。

(二)不斷健全和完善******工作制度。

1、做到制度上墻。

2、建立協調、處理涉及***和突發事件的應急預案。

(三)加強政策法規宣傳，積極營造民族團結進步氛圍。

1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族***法律法規方面的宣傳教育和民族團結進步教育，每年開展宣傳教育活動不少于2次。

2、積極開展社會主義精神文明建設，積極組織開展***文化體育活動，每年不少于2次。

3、近年來未發生影響較大的涉及***的***，各民族平等、團結、互助、和諧。

4、每年6月要開展豐富多彩的“民族團結進步活動月”活動。

5、規范使用****用率、準確率規范率達95%以上。

(四)***工作基礎數據和資料準確詳實。

1、*****做到對***底數清、數字準、情況明。

2、有********花名冊。

3、有****特困****花名冊和被救助****花名冊。

(五)積極為****辦實事、做好事。

1、積極主動為****排憂解難，每年為****辦2件實事、好事。

2、開展幫扶結對活動。積極開展對****的結對幫扶送溫暖活動，有具體的幫扶計劃，落實聯系人，進行定期走訪慰問，解決實際困難。

3、尊重***風俗習慣，積極維護各民族合法權益。

(六)創建****級民族團結進步先進單位

幼兒園民族團結實施方案篇八

依據自治區陳全國書記2016年10月16日電視電話會議的講話要求，為進一步增強民漢學生之間的理解和互相交流，加強學校安全穩定工作，制定本實施方案，各年級在本方案相關要求的基礎上，結合本年級特點，制定實施本年級班班結對及生生結對的實施細則，在10月28日以前，將本年級班班結對和生生結對名單上報德育處，同時將兩份名單進行公示，德育處會按照各年級實施細則進行不定期檢查。

按照同一年級結對子班級之間，每個民漢學生進行生生結對活動。以“互相幫助，互相尊重，互相學習，互相關心”為宗旨，利用各年級的班會、自習課、第二課堂時間，從生活、學習、活動三個方面更進一步加強民族學生與漢族學生之間的團結，意在通過此次活動，不斷加強民族之間的團結，共創和諧六中校園。

一、“民族團結一家親”實施方案領導小組

組長：楊大偉(黨總支書記)克尤木.庫德熱提(副校長)

成員：校黨總支委員各年級部長支部書記班主任導師

二、總體要求：

3、相互監督、相互促進，做文明的中學生，嚴格遵守校紀校規，共同維護學校榮譽;

(1)每月1次的主題班會，結對班級共同召開

(2)每天課間操結對班級共同組隊進行

(3)結對學生每學期一次學生家庭互訪(學生之間進行，不含家長)

(4)傳統節日結對學生相互走訪祝賀(同上)

(5)傳統節日班級共同聯歡

(7)結對子學生每學期至少聯合辦一期手抄報，介紹各自民族的燦爛文化

此項活動包含轉型年級。

民族團結一家親

幼兒園民族團結實施方案篇九

進一步深入推進“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動，根據地區民族團結一家親活動領導小組辦公室相關文件精神，結合我局工作實際，制定2022年“民族團結一家親”及民族團結聯活動實施方案如下：

一、活動目的

為全面深入貫徹落實黨的十九屆六中全會和第三次中央新疆工作座談會精神，統籌做好新冠肺炎疫情防控和穩定發展各項工作，增進各族群眾“五個認同”意識，增強民族團結凝聚力和愛國情懷，營造和諧穩定的生產生活環境，使黨的惠民政策家喻戶曉，引導廣大群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。

二、活動內容

（一）持續開展大宣講活動。組織干部職工采取線上線下方式，開展“我和結對親戚學習黨的十九屆六中全會、中央民族工作會議、全國宗教工作會議、中央農村工作會議、黨史學習教育總結會議和“全國”兩會精神、特別是習近平總書記重要講話指示精神、第三次中央新疆工作座談會和全國“兩會”精神；學習宣傳自治區第十次黨代會、自治區黨委民族工作會議等重要會議精神。發揮結親干部優勢，深入開展中華民族共同體意識教育，強化“五個認同”教育，大力宣傳黨的民族宗教政策，自治區民族團結進步工作條例、自治區去極端化條例，采取送黨報，送“口袋書”、召開家庭會議等方式，面對面宣傳黨的各項惠民政策，有針對性的開展感恩意識教育，教育引導各族群眾感黨恩、聽黨話、跟樂業的幸福生活，推動黨中央重大決策部署和自治區黨委工作要求入腦入心，更好地凝聚人心，匯聚人心。

（二）加強對各族基層群眾的文化引領

一是開展聯誼活動。以弘揚中華優秀傳統文化為重點，緊扣春節、諾魯孜節、中秋節等傳統節日，廣泛開展“辭舊迎新送祝福”“禮贊偉大祖國 一起向未來”等民族團結榮慶聯誼活動，通過同結對親戚一同包餃子、貼對聯等活動，講話中國故事、互送節日祝福，共敘團結情誼。二是與民族團結進步教育、愛國主義教育、紅色教育相結合。積極組織結對認親戶到民族團結教育基地、愛國主義教育基地等參觀觀摩活動，引導結親戶感受中華文化，厚植愛國主義情懷，不斷筑牢中華民族共同體意識。

（三）助力推進鄉村全面振興

持續強化幫扶職責，加強鞏固拓展脫貧攻堅同鄉村振興有效銜接工作的調研指導，組織干部職工下沉一線，深入結對戶家中了解生產生活情況，幫助算增收惠民帳，理清發展思路，梳理一批力所能及的民生實事，幫助結親戶解決就醫、就學、就業等實際困難，助力全面推進鄉村振興，新時代愛國運動。

(四）用心用情開展走訪慰問活動，深化我為群眾辦實事活動。

認真貫徹黨中央、自治區關于在節日期間開展走訪慰問生活困難全體的部署要求，做好對農村“四老”人員，宗教人士、孤寡老人以及困難群體的看望慰問工作，做好慰問一人，溫暖一戶，帶動一片。深化“我為群眾辦實事活動”，組織干部職工下沉一線，解決群眾煩心事，揪心事；大力宣傳樂于助人無私奉獻的毛里夏里甫·哈帕的先進事跡，引導群眾堅定感恩黨、聽黨話、跟黨走的信心和決心。

（五）持續深入開展學習國家通用語言文字的學習活動。結合農牧民夜校集體學習，在家點對點、一對一幫教等方式廣泛開展學習國家通用語言文字學習教育活動、進一步提高國家通用語言文字水平。

（六）深化開展民族團結進步微創建活動

在結親活動，宣傳貫徹落實《自治區民族團結進步模范區創建條例》，引導基層群眾參與民族團結進步“好村民”“好居民”“好家庭”“好鄰居”等創建微行動情況。

（七）指導做好疫情防控。加強疫情防控知識宣傳和健康教育，講清楚接種疫苗的重要性，組織開展愛國衛生運動，做好居室消殺等工作，引導基層各族群眾科學佩戴口罩，保持社交距離、勤洗手、常通風、少聚集、不扎堆，養成良好生活習慣和衛生習慣。

三、活動要求

(一)高度重視民族團結一家親和民族團結聯誼活動活動，要提高政治站位、增強政治敏感性，牢固樹立新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧，要把“民族團結一家親”活動落到實處，見到效果，列入干部職工年度考核內容。

（二）認真填寫“民族團結一家親”活動手冊，制定詳細的“三定計劃”。每次活動結束后，要將活動內容填寫完整，由帶隊領導簽字審核。

幼兒園民族團結實施方案篇十

為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結一家親同心共筑中國夢”為主題的有獎征文活動，活動方案如下。

一、活動目的

為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結教育，強學生的民族文化素養，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。

二、活動時間及要求

9月到11月底，各縣區組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優秀作品展出，并按縣區指定名額報送縣區進行評比，11月末，各縣區和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。

名額分配：阜蒙縣70篇(初中20篇、小學50篇)、彰武縣50篇(初中20篇、小學30篇)、五區各30篇(初中10篇、小學20篇)、市直屬中小學各5篇。

三、作品要求

1.緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結合，頌揚中華民族大團結、各民族優秀傳統文化和傳統美德。

2.體裁不限，字數在1000字以內。

3.原創作品，真實感人。

4.作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區、學校、年級、姓名。

5.應征稿件概不退還。

四、評選及獎勵

1.成立評選小組，按照公正、公平、擇優的原則，評選出獲獎作品。

2.征文設一、二、三等獎。

五、組織單位：阜新市教師進修學院民族教育研訓部。聯系方式：6017038。

幼兒園民族團結實施方案篇十一

為深入推進民族團結進步模范縣創建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結的話、人人都做民族團結的事、人人爭當民族團結模范”的濃厚氛圍，根據xxx布黨辦發201754號文件要求，結合我校實際情況，制定方案如下：

一、總體目標

為深入貫徹落實xxx縣關于印發《xxx縣民族團結“結 對認親”活動實施方案》的通知，結合xxx縣關于維護社會穩定、加強民族團結的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內容，大力開展學校師生之間相互“結對認親”活動，活化民族團結的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護校園穩定的濃厚氛圍。

二、活動范圍

全校師生

三、主要任務

深入開展“五個一”活動。

（一）共照一張師生照。與結對學生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。

（二）共度一個節慶日。以春節、古爾邦節等傳統節日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。

（三）互寫一封書信。與結對學生互通一封信，互相講述自己的工作、學習、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。

（四）共講一個團結故事。在結對師生中共講一個民族團結小故事的基礎上，深挖民族團結老故事、老照片，讓民族團結之情更加牢固。同時，每位結對的教師要針對結對活動撰寫一篇心得體會。

（五）共種一棵團結樹。結對師生共種一棵民族團結樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。

四、主要形式

（一）教職工結對“好搭檔”。學校中層領導之間要率先垂范，相互結對，相互團結，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發揮領導的`向心力、凝聚力和戰斗力，真正把領導班子打造成學校信服的領導集體。

本校全覆蓋。

（三）教職工結對“好鄰居”。學校的教師相互結對，通過結對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結融入到生產生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現思想、感情的深度交融。

（四）學生結對“好伙伴”。開展漢族學生與少數民族學生一對一結對子活動，形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。

（五）教職工結對“好朋友”。校中層領導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結、共發展的目的，營造民族團結濃厚氛圍。

五、實施步驟

民族團結“結對認親”活動，分三個階段實施。

第一階段：啟動階段（2017年8月29日—2017年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數，分類確定結對名單。

第二階段：實施階段（2017年10月1日—2017年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結結對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎上，結合我校特點、自身實際,創造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結工作引向深入。

第三階段：鞏固階段（2017年1月1日—2017年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結“結對認親”活動成果，總結活動經驗，探索民族團結長效機制。使我校師生重視民族團結,爭當民族團結模范的氛圍更加濃厚，呈現出人心思上、各師生民族團結奮進的大好局面。

六、工作要求

各教職工要把思想和行動統一到活動要求中來，加強領導，精心組織，務求實效。一要加強領導，要明確活動分工，制定各項目標任務，迅速行動起來。二是活動結束后，每位教職工上交一篇民族團結“結對認親”活動的心得體會。

xxx鄉第七小學

2017年9月

在伊寧市、市政府的統一部署下，根據中央、自治區及自治州黨委、政府文件精神《關于進一步推進“雙語”教學，提高少數民族教育質量的決定》，我校首批順利實施了民漢合校工作，合校后為更好的發揮民、漢教師及學生之間團結協作的優良作風，起到傳幫帶機制的作用，德育處，少先大隊結合民漢各班特長建立“一幫一 結對子”活動。進行點對點輔導，互幫互學，為整體提高班級管理及民族團結教育打下基礎。

一、班主任結對子具體要求

1、班務管理上，同年級結對子民、漢教師要互相學習，互相幫助，發揮各自特長優勢來彌補他人不足，以達到以人帶班，以班帶年級共同進步，共同發展的良好局面。

2、教學工作上同樣上以教務處業務結對子方案為主要指導方向，互相交流，互相幫助，以達到全方位提升。

二、學生結對子具體要求

1、協議書簽訂之日起，兩班學生結成“手拉手”對子，班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。

2、兩班不定期開展聯誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關系。

3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助，并在生活上給予關心和幫助。

4、兩班結對子學生要保持經常性的相互聯系，在相互學習與交流中促進少先隊工作的順利開展。

5、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。

德育處、少先大隊要切實發行結對落實職責，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。

伊寧市第十小學德育處

2017年3月3日

伊寧市第十小學民漢班主任、班級

“結對子”實施方案

（2017——2017學年第二學期）

伊寧市第十小學德育處

2017年3月3日

幼兒園民族團結實施方案篇十二

根據《國務院關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發展的若干意見》（國發[2012]2號）文件精神，按照省市縣關于民族團結進步繁榮發展示范創建活動的要求，為廣泛、深入開展民族團結進步活動，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進我鄉各民族交往交流交融，實現經濟跨越發展和社會和諧進步。根據xx鄉實際，現就我鄉創建民族團結進步繁榮發展示范鄉制定如下方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的民族工作主題，以構建和諧民族關系為目標、以改善民生為重點、以各種形式創建活動為載體、以創新社會管理為手段、以廣大群眾滿意為標準，全面貫徹落實黨的各項民族政策，深入推進民族團結進步事業創新發展，不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，努力構建和諧淤泥。

二、基本原則

依法治鄉進程，為全鄉民族團結進步示范鄉創建提供良好的法制環境。

（二）堅持民族團結。教育引導全鄉廣大各族群眾和睦相處、共享和諧，協調處理好各方利益關系，促進“和諧淤泥”建設，不斷鞏固和發展全鄉各族人民大團結的良好局面。

（三）堅持群眾路線。創建活動要面向群眾，以造福于各族群眾為目的，充分調動各族各界參與創建活動的積極性和主動性。把創建活動與社會主義新農村、特色民族村寨建設、平安和諧淤泥等活動結合起來。

（四）堅持以人為本。把提高各族群眾的生產生活水平作為創建工作的出發點和落腳點，著力解決各族群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，努力實現各民族群眾住有所居、學有所教、病有所醫、老有所養，不斷提高各族群眾的生產生活條件和健康水平。

（五）堅持典型引路。各村、各企業要因地制宜、結合實際，加強指導，抓好典型，以點帶面，不斷總結經驗，推動整體工作向前發展。

三、總體目標

作各項機制，著力解決影響民族團結、社會和諧、民生改善等方面存在的突出矛盾和問題，最大限度地減少不和諧因素和不穩定事件的發生，牢牢把握《國務院關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發展的若干意見》（國發[2012]2號）歷史機遇，乘勢而上，順勢而為，進一步調動各族干部群眾的積極性，團結拼搏，開拓創新，努力建設經濟繁榮、文化先進、生態文明、社會和諧的新淤泥。

四、創建示范鄉的重點工作任務

民族團結進步繁榮發展示范鄉建設是我鄉多年民族團結進步創建活動的繼續，又是在新的歷史機遇上推動民族團結進步示范的重大舉措。各村、各單位要進一步解放思想、與時俱進、真抓實干，以示范鄉建設為抓手，努力推動全鄉民族團結進步事業再上新臺階、實現新發展。

（一）進一步深入開展宣傳教育活動，打牢思想基礎。民族團結工作是一項面向基層、面向群眾的工作。需要各族各界、各行各業的積極參與和支持。加強宣傳教育是促進民族團結進步事業不斷發展的重要內容。堅持分類指導，分層施教，突出重點，講求實效。

和方向，在事關國家最高利益和各族群眾根本利益的問題上，始終做到立場堅定、旗幟鮮明、敢于擔當。

二是在各族群眾中，增設民族團結知識宣傳專欄，著重加強民族團結、發展成就以及黨的惠民政策的宣傳教育，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化以及中國特色社會主義道路的認可，牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的 “三個離不開”的思想。

三是在青少年學生中，積極開展維護祖國統一和民族團結教育，推動黨的民族政策進教材、進課堂，使中華民族大家庭的理念深深根植于青少年的頭腦之中。

四是在宗教人士中，持續推進維護祖國統一、維護民族團結、維護法律尊嚴、維護人民利益的教育活動，普及法律常識和科學文化知識，進一步增強愛國愛教、遵紀守法的意識，不斷提高明辨是非、抵御滲透的能力。

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幼兒園民族團結實施方案篇十三

今年是自治區黨委確定的“民族團結進步年”，為深入貫徹落實自治區黨委在全疆開展民族團結進步年活動的決策部署，按照《關于印發烏魯木齊市教育系統民族團結進步年實施方案的通知》(烏教工委〔20**〕12號)，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統戰工作會議、自治區黨委八屆十次全委(擴大)會、自治區黨委教育教師工作會議、市委十屆十四次全委(擴大)會議和自治區、市民族團結進步年動員大會精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞推進新疆社會穩定和長治久安、全面建成小康社會，堅持理念引領、問題引領、實踐引領，突出各民族師生交往交流交融和培育中華民族共同體這個戰略重點，突出依法治校這個基本方略，突出黨的領導這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結進步事業大大向前推進一步。

二、主要內容

(一)以完善學習教育機制為抓手，強化對教職工的教育引導。

1、制定《民族團結進步年實施方案》，明確學習重點、內容和活動步驟，組織廣大師生反復深入學習自治區黨委、自治區教育工委、市委各級民族團結進步年相關會議精神，明確開展民族團結進步年活動的重大意義。(黨政辦公室 4月下旬完成)

2、以“兩學一做”學習教育為契機，嚴肅黨的組織生活制度，從規范“三會一課”活動入手，持續強化黨性教育，嚴格黨員管理，引導廣大黨員爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。(校黨委 全年貫徹)

3、加強對教職工的教育引導，健全教師政治理論學習機制、假期集中教育長效機制，抓牢政治學習、教職工大會等常規教育，持續開展黨的民族宗教政策和相關法律法規的學習教育活動，深入學習自治區《民族團結工作條例》，引導廣大教職工把思想認識統一到自治區民族團結進步年的部署要求上來。(校黨委 全年貫徹)

4、開展宣講教育，邀請民族團結進步年活動宣講團來學校宣講，讓廣大師生了解黨和國家的援疆政策，了解新疆、我市經濟社會取得的輝煌成就;增強民族自豪感，凝聚思想共識，讓“建設美麗新疆、共圓祖國夢想”成為各族師生的自覺行動。(黨政辦公室 9月完成)

(二)以陣地建設為抓手，確保社會主義辦學方向。

1、堅持教育教學和宗教相分離原則，堅持馬克思主義指導思想不動搖，堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，絕不給違法有害言論提供傳播空間。(校黨委 全年貫徹)

2、發揮課堂主渠道作用，高一年級開展民族團結進課堂，開設“民族政策和民族團結教育”課程，確保教材、課時、師資到位，對學生教育起到實效。(教學處 全年貫徹)

3、深入貫徹落實自治區黨委《關于共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規定》、自治區教育廳《關于進一步加強自治區教育系統教職工遵守政治紀律的若干規定(試行)》和自治區教育廳、自治區綜治辦《關于加強假期學生教育引導管理工作的意見》等文件規定，切實加強對師生的教育管理。(校黨委 全年貫徹)

4、以平安校園建設為主線，認真落實校園安全防范六項措施，強化校園周邊環境整治，定期組織檢查，排除安全隱患，加強校園安全管理隊伍，組織校園防暴應急隊伍的日常訓練，不斷提升學校的安全管理能力，確保校園的安全穩定。(保衛科全年貫徹)

(三)以大力傳播現代文化為抓手，培育中華民族共同體意識。

1、組織高一、高二年級開展清明節掃墓祭祀活動，緬懷革命先烈，參觀烈士紀念館，了解新疆民族史，不斷增強各族師生的國家意識、公民意識和中華民族共同體意識。(學生處 4月完成)

2、組織高一年級學生參與健康路社區“社區學堂”民族團結主題道德講堂活動，學模范，講述自己身邊的民族團結故事，唱民族團結歌曲，增強民族責任感。(團委 4月完成)

3、以創建文明城市為契機，通過全校動員，課堂滲透，號召全體師生廣泛開展“文明養成”教育，從遵守交通規則、遵守校規校紀、遵守公共秩序等點滴平常事做起，使學生養成重修養、明禮儀、講文明、守規則的良好習慣。(學生處 全年貫徹)

(四)以深入推進“講促防”活動為抓手，強化對意識形態工作的領導。

1、深入貫徹落實《黨委(黨組)意識形態領域工作責任制實施辦法》，堅持黨管意識形態原則，把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，確保責任落到實處，牢牢把握意識形態工作的領導權主動權。(校黨委 全年貫徹)

2、深入推進“講法治、促團結、防滲透”活動，總結前期開展活動的成果，進一步明確下一步的工作要求和重點，制定實施方案，不斷完善加強師生思想政治教育、思想動態分析的長效機制，筑牢抵御滲透的堅固防線。(黨政辦公室 全年貫徹)

3、結合“七五普法”和“憲法法律宣傳月”等活動，積極開展與師生密切的相關法律法規和政策的學習教育活動，不斷強化師生的法制意識。(保衛科 全年貫徹)

4、扎實推進“去極端化”工作，加強對全校師生的科學普及工作，通過課堂滲透教育、全校集中學習，做好“去極端化”思想教育工作，用好“五把鑰匙”，堅持“四管齊下”，鏟除宗教極端思想向學校滲透蔓延的土壤。(校黨委 全年貫徹)

5、加大“三非”治理力度，強化校園網絡管控，加強對校園網、微信平臺的管控，堅決抵御宗教極端思想滲透。(教學處 信息中心、 保衛科 全年貫徹)

(五)以隊伍建設為抓手，強化四種意識。

1、加強黨員黨性教育，認真落實“三會一課”制度，教育引導廣大黨員教師始終以黨的事業和各民族群眾利益為重，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，向黨的民族宗教政策看齊，堅持從我做起，帶動家人、同事、朋友，做民族團結的模范。(校黨委 全年貫徹)

2、嚴守選人用人標準，對照“四強”“三力”干部標準，把政治堅強作為選人用人的首要標準，認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，從嚴考察干部的政治素質、政治立場、政治態度，切實做到知人有道、識人有法、用人有據、公正公信。(校黨委 全年貫徹)

3、結合“群眾滿意好班子”創建，深入開展“庸懶散拖”、“不作為、亂作為”、“損害群眾切身利益”專項治理工作，著力整治“四風”問題，嚴肅查處辦學過程中存在的違規違紀問題，規范辦學行為，建立完善制度規定，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育工作成果，提升學校行政效能，維護師生切身利益。(校黨委 全年貫徹)

4、深入開展爭做新疆特色“四好教師”教育實踐活動，緊緊圍繞“講政治、塑形象、修師德、創業績”的主題，通過學習動員、對標定位、主題實踐、完善提高四個階段的教育實踐活動，努力打造一支“為人師表、立德樹人、專業過硬”的新疆特色“四好老師”隊伍，為學校教育教學、為首府教育做出貢獻。(校黨委 全年貫徹)

(六)以融情實踐為抓手，促進交往交流交融。

1、扎實開展與農十二師高級中學結對子活動、促進兵地融合，開展與南疆巴楚縣二中的幫扶交流活動，充分發揮名校的引領示范作用，通過優質資源共享，從教育教學、課程開發、學校管理、師資隊伍建設等方面開展交流活動，推動民族團結，促進學校發展。(教學處、教研處 全年貫徹)

2、開展對南疆喀什巴楚縣麻扎阿勒迪小學的幫扶活動，通過組織學生義賣、募捐籌款所得購買文化體育用品，由駐村家長寄送物品，完成對該校的幫扶。(團委 4月、5月完成)

3、繼續開展與達坂城回民中學的聯誼活動，通過班與班、學生與學生的結對子活動，在學習、生活各個領域全面推進各族師生的交往交流交融，增進彼此之間的感情。(團委 4月完成)

4、組織全校師生向阿克蘇貧困地區捐贈書籍。(團委 9月完成)

5、開展“學雙語、用雙語”活動，組織全校教職工學習少數民族語言，全體教職工年內掌握15句以上維吾爾語。(校工會 5月—11月)

6、組織全校教職工學習民族舞課間操，學習少數民族文化和節日傳統禮儀。(校工會 9月)

7、發揮領導干部的帶頭示范作用，主動與困難家庭、退休教職工結對子，繼續開展“送溫暖”活動，真心誠意地與各族干部群眾交朋友，帶頭促進各族群眾的交往交流，匯聚起民族團結的正能量。(黨政辦公室、校工會、退管會 12月)

8、落實普通高中家庭經濟困難學生國家助學金資助政策，加大家庭經濟困難大學新生資助力度，加強受資助學生信息管理，實施精準資助。(學生處 全年貫徹)

(七)以系列“微活動”為抓手，增強德育工作實效。

1、解決“微問題”，致力于解決各族師生工作、學習和生活中遇到的不利于民族團結的具體問題。(工會、團委 全年貫徹)

2、踐行“微言行”， 將維護民族團結的大道理細化為愛親人、愛老師、愛同學的小道理，著眼于生活中的點滴小事，在細微之處踐行民族團結，使之成為全校師生的生活風尚、生活習慣和生活方式。(工會、 團委 全年貫徹)

3、征集“微故事”， 用身邊的民族團結點滴小事為素材、以身邊的民族團結先進集體和模范個人為原型，通過校廣播站在每周二和周四上、下午大課間播報，在各班舉辦民族團結黑板報評比和手抄報評比。(團委 全年貫徹)

4、組織“微演講”，每周一晨會開展學生3分鐘微演講，每月安排不同主題，每周確定不同內容，讓學生進行自我教育，將熱愛偉大祖國的大道理細化為愛新疆、愛家鄉的小道理，將維護民族團結的大道理細化為愛親人、愛鄰居、愛同事、愛同學的小道理。(學生處 全年貫徹)

5、建設“微媒體”，充分運用校園網、微信平臺等網絡資源，及時宣揚身邊的民族團結事、民族團結人，傳遞民族團結正能量。(信息中心 全年貫徹)

(八)以民族團結模范創建活動為抓手，弘揚社會正能量。

1、深入開展民族團結模范處室、模范年級組、模范班級創建活動，以評選促創建，真正讓民族團結創建活動有聲勢、有特點、有亮點。(黨政辦公室、學生處 11月完成)

2、在全校開展評選“民族團結好教師”和“民族團結好少年”活動，樹立典型、樹立模范，讓每一名師生學有榜樣、行有示范。(黨政辦公室、學生處 11月完成 )

3、根據評選結果，收集先進典型事跡案例，在校內進行典型事跡宣講，大力宣傳，弘揚正能量，用身邊人身邊事教育人感染人，努力形成人人爭當民族團結先進個人的濃郁氛圍。(黨政辦公室 、學生處 12月完成)

三、方法步驟

按照自治區黨委、市教工委的統一部署，我校民族團結進步年活動分三個階段實施。

(一)籌備啟動階段。按照自治區黨委、市委、市教育工委的要求，成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組，黨委書記劉建軍擔任組長，全面負責對民族團結進步年各項工作的領導;成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組辦公室，具體負責民族團結活動的開展工作。

(二)組織實施階段。制定市教育系統烏魯木齊市第一中學民族團結進步年實施方案，各處室、年級組按照方案有計劃地組織開展有關活動，并且及時將活動信息報送給領導小組辦公室，每月信息報送不得少于了2篇。

(三)自查總結階段。各處室、年級組要對活動開展情況進行自查總結，總結工作經驗和成效，梳理存在問題，制定整改措施，建立民族團結進步工作長效機制。

四、領導小組

成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組，具體如下：

組 長：

副組長：

五、工作要求

(一)加強重視組織。各處室、年級組要把開展民族團結進步年活動作為事關全局的政治任務，列入各自工作重要議事日程，民族團結進步年領導小組要認真履行職責，明確職責任務;加強統籌，把民族團結進步年各項工作與“兩學一做”學習教育、慶祝建黨**周年、自治區紀律教育年活動、教育教學工作和學校日常管理等工作緊密結合;強化措施落實，不斷完善和改進工作思路和方法，確保民族團結進步年見人、見事、見成效。

(二)營造良好氛圍。各處室、年級組要充分利用宣傳欄、展板、黑板報、電子屏、校園網、微信平臺等，及時做好各項活動的宣傳，積極將民族團結進步年活動融入到校園文化建設中，組織開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造出人人爭先維護民族團結的濃厚氛圍，活動中，各年級組、各處室要及時將活動開展情況，典型人、典型事、典型經驗和做法上報給黨政辦公室，并由黨政辦報市教育局。

(三)抓好活動落實。不斷創新工作思路，緊密結合師生的思想實際，結合學校的教育教學工作，注重貼近師生的工作、學習和生活，充分調動各族師生參與活動的積極性、主動性和創造性。努力實現民族團結進步創建活動的常態化、制度化、規范化。

幼兒園民族團結實施方案篇十四

為深入貫徹落實中央和省委、市委民族工作會議精神，持續推動我市民族團結進步事業健康發展，按照《省委宣傳部、省委統戰部、省民委關于開展全省民族團結進步宣傳月活動的通知》(魯民發〔2016〕43號)要求，今年9月份將繼續在全市開展民族團結進步宣傳月活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的理論為指導，深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的民族工作主題，以推動民族團結進步事業發展為根本，以深入開展民族團結進步創建活動為主線，以宣傳黨和國家的民族政策及法律法規、中央和省委、市委民族工作會議精神為重點，加強各民族交往交流交融，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，進一步鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，為推動“中華民族一家親、同心共筑中國夢”，建設美麗幸福新東營作出積極貢獻。

二、宣傳重點

(一)黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神和習總書記系列重要講話精神。結合“兩學一做”學習教育，深入學習宣傳貫徹習總書記系列重要講話精神，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)中央、省委、市委民族工作會議精神。系統學習宣傳黨的十八大以來，以***為總書記的黨中央提出的關于民族工作的一系列新思想新觀點新要求，通過深入學習、大力宣傳，推動中央和省委、市委民族工作會議精神落實到位。

(三)黨的民族理論、民族政策、民族法律法規及民族基本知識。深入學習、認真領會、大力宣傳馬克思主義民族觀和中國特色解決民族的問題的正確道路，推動各級領導干部堅定不移貫徹黨的民族理論和民族政策。

(四)我市近年來民族團結進步事業取得的突出成績。總結回顧并大力宣傳十八大以來我市推進民族團結進步事業的成功經驗和突出成就，增強各族干部群眾的光榮感和自豪感，凝心聚力，再創佳績。

(五)各行各業涌現出的模范典型事跡。近年來，各縣區涌現出了一批認真貫徹執行黨和國家民族政策，鞏固和發展社會主義民族關系的模范集體和個人。通過宣傳這些先進典型的突出事跡，充分發揮典型引領的作用，在全社會樹立崇尚模范、學習模范、維護團結、促進發展的良好風尚。

(六)各地各有關部門開展民族團結進步宣傳教育和創建活動的經驗做法及成效。及時總結推廣先進經驗，促進相互交流學習，推動宣傳教育和創建活動持續深入開展。

三、主要活動

今年的.民族團結進步宣傳月活動，以“交往交流交融凝心聚力，團結和諧奮進共同發展”為主題，充分運用新技術、新媒體，多渠道、全方位地開展民族團結進步宣傳活動。

(一)組織開展戶外宣傳活動。各縣區要結合當地實際，組織在廣場、街道、機關、學校、社區、企業等公共場所，通過戶外廣告牌、現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼海報、led顯示屏等多種形式，集中組織戶外宣傳活動，為宣傳月活動營造濃厚氛圍。

(二)組織開展宣講學習活動。各縣區要結合實際，通過舉辦培訓班、邀請專家作專題輔導報告、印發學習資料等形式，積極開展以黨的民族理論和民族政策、中央和省委、市委民族工作會議精神、民族團結進步模范事跡、中華民族共同體意識等為主要內容的宣講活動，把全市廣大干部群眾的思想和行動統一到中央和省委、市委的決策部署上來。把民族團結進步有關內容納入干部培訓課程，不斷提高廣大干部特別是領導干部對民族工作重要性的認識。以各級領導干部、青少年學生和基層窗口單位等為重點，在全社會不留死角地搞好民族團結宣傳教育，引導各族干部群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀。

(三)組織開展全市民族團結進步創建活動示范單位互觀互檢活動。宣傳月期間，我市將組織對、命名的市級民族團結進步創建活動示范單位開展互觀互檢活動,并組織對有關縣區的示范社區、示范企業、示范學校等窗口進行觀摩，進一步推進全市民族團結進步創建活動深入有效開展。

(四)組織開展全市農村少數民族實用技能培訓。根據當地少數民族群眾需求，依托各少數民族農民專業合作社，由各縣區黨委統戰部、民宗局承辦，在宣傳月期間自行集中組織舉辦至少1期農村少數民族種植、養殖等實用技能培訓班。通過培訓，進一步提高少數民族群眾科技素質、職業技能和經營能力。

(五)組織開展豐富多彩的群眾性文體活動。第五屆全國少數民族文藝會演山東省參演劇目《蘭桂飄香》將于9月9日和10日進京演出兩場，全市各級宣傳和民族工作部門要做好對會演的宣傳報道，并及時向市民宗局報送宣傳稿件。各縣區要通過舉辦知識競賽、演講征文、文藝展演、廣場日活動、民族文化習俗展示、民族傳統體育競技、民族民間技藝比賽等富有特色的群眾性活動，用人民群眾熟悉的語言、喜愛的方式闡述和宣傳黨和國家的民族政策、民族知識，展示各民族優秀傳統文化，進一步交流、培養、融洽各族群眾感情。

(六)組織開展面向各族群眾的便民服務活動。把開展民族團結進步宣傳月活動與為各族群眾解決實際困難結合起來，與為各族群眾辦好事、辦實事結合起來，從解決少數民族群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，切實解決好少數民族群眾生產生活中遇到的實際困難。堅持綜合施策，多方配合，扎實做好少數民族貧困人口的精準扶貧脫貧工作，確保如期完成少數民族脫貧攻堅任務。加大協調力度，幫助解決少數民族群眾的“入學、入住、入職”等難題和穆斯林群眾的“入口、入寺、入土”難題。鼓勵各縣區組織法律咨詢、就業服務、醫療衛生、科技文化下基層等活動。積極維護來我市少數民族流動人口的合法權益，印發少數民族服務手冊，開展少數民族就業創業、法律援助、急難救助、心理咨詢、特需保障等服務體系建設，讓城市更好地接納少數民族群眾，讓少數民族群眾更好地融入城市。加強監督檢查，堅決糾正和杜絕歧視或變相歧視少數民族群眾、傷害民族感情的言行。

(七)組織開展移風易俗宣傳活動。把移風易俗宣傳融入民族團結進步創建活動之中，作為宣傳月活動的一項重要內容，在充分尊重習俗的基礎上，通過發放倡議書等形式，引導少數民族、宗教人士參與移風易俗，倡導樹立文明新風。

(八)集中排查矛盾糾紛。結合全市民族關系狀況調研，深入開展民族領域矛盾糾紛排查調處工作，對排查出來的問題，及時分析研判，把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態。認真做好少數民族群眾來信來訪工作，加強法制宣傳教育，做到排查到位、化解到位、穩控到位，引導他們依法維護合法權益。9月中旬，在全市集中開展清真食品安全檢查。

(九)組織主流媒體進行宣傳報道。宣傳月期間，在東營日報、東營廣播電視臺開設專欄，集中宣傳報道我市宣傳月活動開展情況以及近年來我市民族團結進步事業涌現出的模范典型，著力營造濃厚氛圍。充分運用廣播、電視、報刊等傳統媒體以及手機短信、微信、微博等網絡平臺，通過領導訪談、新聞報道、專題欄目、事跡播報、知識競答等多種形式，大力開展民族團結進步宣傳教育活動，進一步擴大活動覆蓋面和影響力。

四、有關要求

各縣區要按照市里的部署，緊密結合當地實際，制定工作方案，完善工作措施，扎實開展宣傳教育活動。

(一)加強組織領導，形成工作合力。宣傳月活動是加強宣傳教育，促進民族團結的重要舉措。宣傳月活動由市委宣傳部、市委統戰部、市民宗局牽頭組織開展。市委統戰部、市民宗局、市科技局及各縣區統戰、民宗、科技等部門負責組織農村少數民族實用技能培訓;市委統戰部、市民宗局、各縣區民宗局負責組織全市民族團結進步創建活動示范單位互觀互檢活動;市民宗局、東營日報社負責在《東營日報》專刊民族工作;市教育局負責在全市各級各類學校中開展民族團結進步宣傳教育活動;市廣播電視臺、東營日報社負責組織各項主題活動的媒體宣傳報道。各縣區要高度重視，切實加強組織領導，各級宣傳、統戰、民宗等部門要密切配合，形成黨委政府統一領導、相關部門各司其職、社會各界共同參與的良好氛圍，共同抓好宣傳月活動各項任務的落實。

(二)注重工作創新，突出活動實效。按照習總書記“改變單一的‘大水漫灌式’宣傳教育方式，針對不同對象和受眾特點多做‘滴灌’，精耕細作，潤物細無聲”的要求，主動適應形勢，注重人文化、大眾化、實體化，推進理念、手段、載體、方式的創新，不斷增強宣傳教育的吸引力，提高廣大群眾的參與度。

(三)做好結合文章，著力推進工作。要將宣傳月活動與中央和省委、市委民族工作會議精神的貫徹落實、民族團結進步創建活動、少數民族流動人口服務管理體系建設、少數民族貧困人口精準扶貧脫貧及加快少數民族社會事業發展有機結合起來，提高認識，開闊思路，解決難題，不斷提升民族工作的社會影響力，推動全市民族團結進步事業健康發展。

(四)強化督導檢查，狠抓工作落實。宣傳月期間，市里將組織到縣區對貫徹落實中央和省委、市委民族工作會議精神、創建活動“六進”和宣傳月活動開展等情況進行督導檢查。各縣區要堅持深入基層、深入一線、深入群眾，加強工作指導和督促檢查，務求宣傳月活動取得實效。

請各縣區及時報送活動開展情況動態信息，市民宗局將開設專欄，在市民族宗教網站予以宣傳，并擇優在市民族宗教工作簡報上進行刊發。各縣區要參照市里做法，精心制定宣傳月活動方案，于9月9日前以正式文件形式一式兩份報市民宗局。同時，于10月10日前將活動總結、活動照片等材料報市民宗局，我們將匯總各縣區活動開展情況，向市委、市政府寫出書面報告。

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幼兒園民族團結實施方案篇十五

為深入開展民族團結宣傳教育，進一步鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，深化城區教育系統民族團結進步創建活動工作。根據南寧市民族團結進步創建活動工作領導小組《關于印發2020年南寧市民族團結進步宣傳月活動方案的通知》(南民創組發〔2020〕1號)工作要求，結合城區實際，制定本活動方案。

民族團結·和諧江南

宣傳月活動以線上活動為主，線下活動為輔的形式開展。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會以及全國民族團結進步表彰大會、《關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，在城區范圍內大力宣傳黨和國家的民族理論政策、民族法律法規、民族基本知識和民族團結進步模范典型事跡，全力營造中華民族一家親的濃厚氛圍，進一步鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，為建設壯美廣西、共圓復興夢想創造更加和諧的社會環境。

2020年4月20日至2020年5月20日

(一)開展民族團結知識進學校活動。以《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民族區域自治法》《中國公民民族身份登記管理辦法》《廣西壯族自治區少數民族語言文字工作條例》等應知應會知識為內容，開展民族團結知識進學校的主題活動。通過門戶網站、政務新媒體、網絡媒體地等平臺推送，廣泛宣傳黨和國家的民族理論政策、民族法律法規和民族基本知識，教育和引導各族教師、學生、家長牢固樹立“三個離不開”、“五個認同”意識，鑄牢中華民族共同體意識。

(二)開播民族團結進步教育空中課堂。以“空中課堂”的方式開展校園民族團結進步教育主題活動。“空中課堂”按小學、初中、高中3個學段開設線上課程，主要通過介紹廣西民族文化習俗和今年新冠肺炎疫情防控的感人事例，講述各族人民互幫互助、中華民族一家親的故事以及中國特色社會主義制度優越性，讓“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的理念深入人心，使各族師生進一步鑄牢中華民族共同體意識。

(三)開展民族團結進步宣傳活動。以宣傳黨的民族政策為內容，在各學校利用led電子顯示屏、宣傳牌、公益廣告牌、橫幅等深入宣傳民族團結進步相關知識，在全社會營造講團結促和諧的濃厚氛圍，使宣傳月活動人人皆知。

(四)開展民族團結知識答題活動。通過組織答題活動，進一步宣傳、普及黨的民族政策法規，不斷豐富廣大干部職工民族團結工作方面的知識，提高民族團結進步意識和民族政策法規意識，增強維護法律尊嚴、維護人民利益、維護民族團結、維護祖國統一的意識，在全社會形成自覺維護民族團結的良好氛圍。

(五)開展法律咨詢服務活動。組織干部深入學校等宣講黨的民族政策、法律法規和民族基本知識，聽取意見，釋疑解惑，力所能及地使用民漢雙語為少數民族群眾提供法律援助和法律咨詢服務。

(一)精心組織，協調聯動。請各學校把開展 “民族團結進步宣傳月”活動作為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神以及中央民族工作會議、全國民族團結進步表彰大會精神的重要舉措，圍繞活動主題和要求，制定具體實施方案，精心組織實施，同時加強部門的協調配合，形成合力，確保活動順利、成效顯著。

(二)因地制宜，突出特色。請各學校按照統一要求結合實際和工作重點，積極探索，勇于創新，突出特色，因地制宜開展形式多樣的民族團結進步宣傳教育活動，注意突出活動重點。

(三)手段多樣，務求實效。通過在學校等公共場所，以播放民族團結進步主題宣傳片、懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫報、出版宣傳板報、發放宣傳材料等方式，大力宣傳黨和國家的民族理論政策、民族法律法規和民族基本知識。為便各部門開展宣傳活動，活動期間使用的宣傳標語、宣傳畫報、民族團結主題宣傳片、民族團結故事等的電子版，請登錄南寧市民宗委公共郵箱下載，公共郵箱地址：

[email?protected]

(四)及時總結，提煉經驗。請各學校及時報送開展宣傳教育活動的信息和報道，認真總結提煉開展“民族團結宣傳月”活動的好經驗、好做法，提出進一步開展好宣傳教育活動的意見和建議。請各學校按照工作內容及單位職能組織開展各項宣傳教育工作，并于2020年5月18日前將開展活動的文字總結、圖片、視頻等相關資料，報送城區教育局。

幼兒園民族團結實施方案篇十六

一、目的：

加強民族團結，引導公司各族群眾正確認識民族和國家的關系，自覺維護民族團結，堅決維護國家最高利益，激發學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團結走進各民族職工的心中，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結，從身邊做起，爭做維護民族團結的楷模。

二、演講主題：

“維護民族團結，共建美好家園”

三、演講稿要求：

凡是表達，熱愛祖國、熱愛家鄉、有利民族團結、反對民族分-裂的積極向上的都可參加。

四、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為4-8分鐘左右，且使用漢語普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

五、比賽時間：2017年5月17日下午

六、演講地點：會議室

七、獎項設置：

設一等獎1名，二等獎1名，鼓勵獎1名。

八、評分細則：

比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）； 脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5），觀眾反映好（0.5）。（計1.5分）

九、活動準備

1、獎品

2、計分表

3、演講結束后及時書寫榮譽證書

十、演講比賽流程安排：

1、背景音樂到比賽正式開始

2、開場主持詞

3、主持人請校領導講話

4、主持人介紹評委

5、演講正式開始

1號選手演講結束，主持人上臺主持。

2號選手演講結束，主持人宣布1號選手得分。

6、最后節目表演，演講結束，頒獎準備

7、頒獎

十一、退場

主持人：“維護民族團結，共建美好家園”演講比賽到此結束。

2017

重建公司綜合部 年5月7日

一、指導思想

為全面貫徹落實《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，加強青少年愛國主義教育，正確認識民族和國家的關系，自覺維護民族團結，堅決維護國家最高利益，激發全校學生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情，牢固樹立“三個離不開”的`思想，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結，爭做維護民族團結的模范，經研究決定，在校內舉辦一次以學習宣傳貫徹《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》為主題的演講比賽，以此來培養學生以愛國主義為核心的民族精神。

二、 參賽對象：

沖乎爾鎮中心小學一至六年級學生，圍繞“民族團結一家親”的主題每班推薦1名選手參加比賽。

三、參賽要求：

（1）題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力，符合小學生年齡特點。

（2）內容要貼合實際，演講時間為3-5分鐘。

后兩位，分數相同精確到后三位）

五、比賽時間2017年5月28日下午

比賽地點：操場

六、評委：李寶剛 阿斯哈爾 汪彩鈴 努爾古麗 馮錦花

潘 多 陳洪軍 巴 汗 黃明華

七、統計：張麗萍 白春梅

八、場地、音響 ：楊洋

九、主持：李文靜 阿克朱力

十、照相：于杰

十一、寫獎狀：李存祥

十二、獎項設置

漢語組一等獎1名，二等獎

民語組一等獎1名，二等獎

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幼兒園民族團結實施方案篇十七

為深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，不斷增強各族干部群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，凝聚全市各族人民的磅礴力量，為加快建設壯美xx、共圓復興夢想而努力奮斗，根據xx區的統一部署，“xxxx”期間，在全市范圍內開展“xxxx·和諧在八桂”民族團結進步宣傳教育活動。活動實施方案如下。

戰疫情、奔小康、奮進新時代

2020年x月xx日至x月xx日。

(一)開展“xx在踐行—2020年民族團結進步宣傳月工作紀實”系列報道活動。圍繞全市各縣區、新區、各單位、各部門開展民族團結進步宣傳月活動亮點進行系統報道。(牽頭單位：市民宗委;責任單位：市委宣傳部、統戰部;市民族工作委員會成員單位，各縣區民宗局、各縣區委宣傳部、xx新區、xx生態新區(xx工業新區)黨群工作部)

(二)推送民族團結進步主題宣傳片。播放xx區民族團結進步主題宣傳片，通過xx市廣播電視臺、xx日報、“學習強國”、各級各部門微信公眾號，公交車等公共交通工具以及交通要道路口大型顯示屏等載體播放xx市創建全國民族團結進步示范市宣傳片、“雙語雙向民族團結進步標語視頻”、民族團結進步宣傳標語及我市民族團結進步模范和民族團結進步創建示范單位事跡，充分展示我市民族團結進步創建的豐碩成果。(單位：牽頭單位：市民宗委;責任單位：市委宣傳部、統戰部，市大數據發展，各縣區委宣傳部、統戰部，各縣區、xx新區、xx生態新區(xx工業新區)大數據行業主管部門)

(三)以“中華民族一家親、同心共筑中國夢”為主題，征集全市各族群眾守望相助、手足相親、共建美好家園的民族團結進步故事征集，宣傳各崗位各戰線，促進民族團結、助力民族發展的時代先鋒人物。x月份開始在報紙、網站開辟專欄刊登部分優秀征文，征文結束時擇優刊印成書。(牽頭單位：市民宗委、市總工會;責任單位：各縣區民宗局、各縣區總工會)

(四)舉辦民族文化宣傳周活動。采用網絡課堂的方式，向全市廣大婦女兒童和家庭，廣泛宣傳xxx關于民族工作的重要論述和xx民族團結進步事業的輝煌成就，宣傳xxxx民俗文化，凝聚共同建設壯美xx的強大精神力量。(牽頭單位：市婦聯;責任單位：各縣區婦聯)

(五)舉辦“xxxx”山歌擂臺賽(網上山歌擂臺賽)。組織以xx山歌為基礎的xx山歌擂臺賽，邀請國內外人士根據大賽主題進行創編，利用抖音、快手等短視頻媒體，讓參賽山歌手通過視頻錄制的方式參賽，并根據選手在網絡上的影響力，比如閱讀量、轉發量、投票量、專家評審等綜合情況進行評獎。

(牽頭單位：市民宗委、魚峰區委統戰部)

(六)組織參加民族團結知識網絡競賽。以《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民族區域xx法》《中國公民民族成份登記管理辦法》《xxxxxx區少數民族語言文字工作條例》等應知應會知識為內容，通過“學習強國”平臺、全市各級各部門政府門戶網站、政務新媒體、網絡媒體等平臺，面向全市各地各部門以及社會各界開展民族團結知識競賽。(牽頭單位：市大數據發展局、團市委;責任單位：市委宣傳部、統戰部，市民宗委，各縣區、xx新區、xx生態新區(xx工業新區)大數據行業主管部門，各縣區委宣傳部、統戰部，各縣區民宗局)

(七)開展“法治xx”宣傳活動。

1.“普法山歌dou來唱”抖音山歌賽活動。積極參與xx廣播電視臺、xx普法云平臺聯合開展的抖音山歌比賽，上線《大家來唱普法歌》普法山歌集(首卷共xx類xxxx首，免費下載使用電子書，向社會大眾提供);結合“紫荊花城 醉美xx”主題，在xx標志性場景牽頭組織創作普法山歌抖音精品短視頻，持續面向各級普法機構和文藝團體、社會大眾線上征集法治山歌、散文、詩歌、攝影、視頻、音頻、曲譜等法治文化作品。(牽頭單位：市司法局;責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)

2.“全民普法挑戰賽”活動。以“法治xx”為主題，x月xx日-xx日在“xx普法”微信公眾號上連續5天開展普法答題。答題內容為《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域xx法》、《xx文明行為促進條例》，以及疫情防控相關法律法規如《傳染病防治法》、《野生動物保護法》、《突發公共衛生事件應急條例》等相關法律法規。(牽頭單位：市司法局;責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)

3.法治動漫微視頻作品征集展播活動。組織制作關于疫情防控的法治動畫和法治漫畫各1部，向各單位、各縣區廣泛征集法治動漫微視頻等文藝作品，擇優向xx區網信辦、司法廳推薦參選;推廣使用xx普法云平臺、“山歌普法”小程序、“普法我最強”小游戲，向大眾提供普法山歌短視頻等內容創作、上傳、展示、排行工具，實時進行線上展播(映)。(牽頭單位：市司法局;責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)

(八)在xx市中小學“七彩大課堂”開展“xx”民族團結進步線上教育。通過網絡面向師生介紹“xxxx”民族傳統節日、文化習俗，講述各族人民互幫互助、中華民族一家親的故事以及中國特色社會主義制度優越性，讓“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的理念深入人心，使各族師生進一步鑄牢中華民族共同體意識。(牽頭單位：市教育局;責任單位：市委宣傳部，市民宗委)

(一)精心組織，協調聯動。各縣區、新區、各單位要按照xx市實施方案，把開展“xxxx·和諧在八桂”活動作為貫徹落實新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神以及中央民族工作會議、全國民族團結進步表彰大會精神的重要舉措，圍繞活動主題和要求，制定具體落實方案，精心組織實施，同時加強部門的協調配合，形成合力，確保活動順利、成效顯著。

(二)因地制宜，突出特色。在市本級實施方案的基礎上，各縣區、新區要結合本地實際，積極探索，勇于創新，因地制宜開展形式多樣的民族團結進步宣傳教育活動，注意突出活動主題，體現地方特色，打造地方品牌。同時要做好活動期間民族語文使用工作，市、縣區民宗委(局)要主動提供少數民族語言文字特別是壯文翻譯服務。

(三)手段多樣，務求實效。各地要通過報刊、廣播、電視、網絡、微信、微博、抖音、“學習強國”等平臺，播放少數民族文藝作品、民族團結進步主題宣傳片、民族團結宣傳標語、公益宣傳廣告等，廣泛傳播我市民族團結進步的好聲音、好故事。在公園、廣場、街道、學校、景區、游客中心等公共場所，以播放民族團結進步主題宣傳片、懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫報、出版宣傳板報、發放宣傳材料等方式，大力宣傳黨和國家的民族理論政策、民族法律法規和民族基本知識。為便于各地各部門開展宣傳活動，活動期間使用的宣傳標語、宣傳海報、民族團結主題宣傳片、民族團結故事等的電子版，請各縣區、新區、各部門登錄公共郵箱下載，公共郵箱地址：xx區宣傳資料：

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;xx市宣傳資料：

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(四)及時總結，提煉經驗。要及時報送各部門開展宣傳教育活動的信息和報道，認真總結提煉開展“xxxx·和諧在八桂”活動的好經驗、好做法，提出進一步開展好宣傳教育活動的意見和建議。xx市相關牽頭、責任單位組織開展活動的總結材料和各縣區民宗局、xx新區、xx生態新區(xx工業新區)黨群工作部總結本地開展活動的文字總結、圖片、視頻等相關資料，請于x月xx日前報送市民宗委。