在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

拜師儀式的主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們致以崇高的敬意。

跨入燕新中學(xué)伊始，我們就意識(shí)到，作為一名教師，特別是一名新教師，肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會(huì)給予的厚望，這是一種動(dòng)力，更是一種責(zé)任。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們會(huì)以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點(diǎn)：

1、立足專業(yè)成長，在備課上用心;

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會(huì)盡最大努力準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)，在教材理解上用心，在學(xué)生思維上用心，在獨(dú)立思考上用心，并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下，積極參與集體備課，廣泛涉獵，查缺補(bǔ)漏，用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。

2、勤學(xué)善思，及時(shí)總結(jié);

作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我們會(huì)虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)多聽家常課，并真誠的向老教師請(qǐng)教。回顧、總結(jié)、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人，勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平，在知識(shí)和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。

3、投入感情，以愛從教;

“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個(gè)不斷磨練、積累的過程，我們會(huì)在抓住機(jī)遇、充實(shí)自己的同時(shí)，把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學(xué)生，做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科，做到好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。

4、學(xué)為人師，行為世范;

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神，并切實(shí)落實(shí)到我們的工作中，嚴(yán)格要求自己的行為，規(guī)范自己的一言一行，用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

誠心、精心、細(xì)心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信，我們“新人”的鮮活會(huì)給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我更相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)、精湛的技藝一定會(huì)促進(jìn)我們的迅速成長。

我們會(huì)用成長、成熟、成才不斷激勵(lì)自己前進(jìn)，用良心、虛心、細(xì)心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學(xué)時(shí)代的每一天，以優(yōu)異的成績交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷。

拜師儀式的主持詞篇二

大家上午好，很榮幸擔(dān)任本次拜師儀式的主持人，與大家共同見證這莊重的時(shí)刻，在儀式開始之前呢，我有一個(gè)小小的要求，希望大家能將自己的手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，畢竟我們都不希望這樣的時(shí)刻被打擾。

好，下面由我來介紹一下今天到場的公司領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是??，感謝他們的到來。

今天到場的還有我們的5位師傅，他們都是公司的骨干，分別在公司擔(dān)任重要崗位，不僅有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)還有較高的職業(yè)素養(yǎng)和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給大家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

還有，今天的主角就是我們5位新員工，他們?cè)?jīng)是各個(gè)高校的天之驕子，來自五湖四海，有的甚至不遠(yuǎn)千里，為了夢(mèng)想來到我們這個(gè)大家庭，這是緣分，更是大家夢(mèng)飛的起點(diǎn)。歡迎你們的加入。

下面有請(qǐng)各位新員工分別上臺(tái)做一下自我介紹。

下面我簡單介紹一下本次儀式的目的：

好，儀式正式開始，第一項(xiàng)，本次拜師會(huì)離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)**x為拜師儀式致辭。

感謝**x的發(fā)言，希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引，在自己未來的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

第二項(xiàng)，有請(qǐng)****宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請(qǐng)師傅們上臺(tái)。

第三項(xiàng)，相信在**x的介紹下，大家對(duì)師傅們有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。有請(qǐng)新員工們上臺(tái)，并站在自己師傅前面，面對(duì)面站立。

第四項(xiàng)，請(qǐng)新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來的工作中對(duì)自己的幫助和指引。師傅們請(qǐng)將手中的書籍贈(zèng)送給徒弟，作為紀(jì)念。好，請(qǐng)師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請(qǐng)返回各自座位。

第五項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表講話。

第六項(xiàng)，有請(qǐng)徒弟代表講話。

結(jié)束語：至此，拜師大會(huì)即將結(jié)束。但是，對(duì)于我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)員，卻意味著新的開始。我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在導(dǎo)師的諄諄教誨下，在學(xué)員們的自我努力下，一定那個(gè)快速的成長，發(fā)揮所長，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

拜師儀式的主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我是×××項(xiàng)目的×××。今天，作為徒弟代表參加公司舉辦的拜師會(huì)并在這里發(fā)言我感到無比的榮幸。

大學(xué)畢業(yè)來到×××工作已經(jīng)一年了，作為年輕員工中的一員，我為加入到××××而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐R(shí)理念有待更正，實(shí)踐水平有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富，專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是××××流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我們想讓自己給××××帶來更多的活力與生機(jī)。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教，來豐富我們的學(xué)識(shí)、技藝和經(jīng)驗(yàn)。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學(xué)藝活動(dòng)，證明了公司對(duì)我們年輕人的重視與厚望。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體徒弟向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位師傅致以崇高的敬意。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們放心，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會(huì)讓你們失望，并努力做到以下幾點(diǎn)：

首先，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真工作。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞剑褠坌暮蜔崆橥度氲饺粘９ぷ髦腥ァ?/p>

的監(jiān)理經(jīng)驗(yàn)，有著高超的監(jiān)理水平，他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面，需要一定的學(xué)問和技巧。在工作中我們一定會(huì)勤學(xué)多問，多聽教導(dǎo)，多作總結(jié)，有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢，在聽好講解的同時(shí)，做好記錄，認(rèn)真分析理解。做到每天都有新的收獲。

第三，嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)做事。在向師傅學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)的熟悉圖紙和規(guī)范、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實(shí)實(shí)聽好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備好每一天工作，扎扎實(shí)實(shí)總結(jié)好每一天的工作所得所感。

在這里，我代表所有的徒弟，感謝公司為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的期望和厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)公司的培養(yǎng)。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力，我們的求學(xué)之路會(huì)平坦暢通，我們的工作之路會(huì)越走越寬、越走越穩(wěn)，為××××的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。我們相信，經(jīng)過師徒們和員工們的努力，××××的明天會(huì)更好。

謝謝大家

[]

拜師儀式的主持詞篇四

各位老師、各位好友，大家上午好：

在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。

今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。

今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。

下面我宣布拜師儀式開始

1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。

2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。

3、學(xué)生向老師行敬茶禮。

4、周璟老師講話。

5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

6、證明人張炳南老師講話。

7、來賓代表呂書記講話。

8、學(xué)生為老師敬酒。

9、拜師酒會(huì)正式開始。

拜師儀式的主持詞篇五

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。

我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)

進(jìn)行第二項(xiàng)，

1.有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)

2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)

3.請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)

4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座

5.請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單

進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)

進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排

請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，

1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)

再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績

三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌

3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

進(jìn)行第五項(xiàng)，

1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)

2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)

相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。

進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長講話(拍照)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他!

在此,我宣布跟我學(xué)****年拜師會(huì)到此結(jié)束!

拜師儀式的主持詞篇六

為加快新員工的成長步伐，通過技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工言傳身教，具體的進(jìn)行傳、幫、帶，使新員工能夠快速提升專業(yè)技能，順利升級(jí);同時(shí)營造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進(jìn)步的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，為瑪薩的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量;公司特舉行拜師大會(huì)。

1、有請(qǐng)本次拜師儀式的見證人上場

2、請(qǐng)徒弟發(fā)言并宣誓

作為師父要從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事起到模范、榜樣作用。同時(shí)傳播公司的企業(yè)文化;做好傳、幫、帶工作;把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。

3、請(qǐng)師父發(fā)言并宣誓

作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅，服從師傅的安排。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事。

4、有請(qǐng)本次的師徒上場(手牽手)

你的手共同面對(duì)，因?yàn)槟愫臀夜策M(jìn)，才有明天的彩虹

陪著你一路向前，因?yàn)槟愫臀以谝黄穑艜?huì)煥發(fā)生命的光彩

真情為你們喝彩，走向人生大舞臺(tái)

5、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)

一拜：感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)

二拜：勤奮努力，步步登高

三拜：攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天

6、徒弟向師父敬茶(單膝下跪，雙手敬茶)

誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的.目的

7、徒弟向師父獻(xiàn)六禮

8、師父向徒弟回禮

戒尺：遵守規(guī)矩;香蔥：聰明睿智;芹菜：勤學(xué)苦練

9、師徒和見證人合影

拜師儀式的主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

大家好！今天，我們有緣相聚在北環(huán)路小學(xué)，舉行“婁曉華名師工作室送教導(dǎo)行”活動(dòng)，本次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到婁曉華名師工作室的所有成員、杜莊一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天下午的活動(dòng)有三個(gè)議程：首先是名師工作室的趙海燕老師為我們呈現(xiàn)一節(jié)語文課，講的是五年級(jí)的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》；然后是張向丹老師的一個(gè)講座《回到教育原點(diǎn)》；最后我校7位教師與婁曉華名師工作室有一個(gè)“師徒結(jié)對(duì)”的拜師儀式，工作室拜師儀式主持稿：青藍(lán)結(jié)對(duì)夢(mèng)想起飛。

一、下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：有請(qǐng)趙老師為我們上課。

二、本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到教師教育科趙科長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙科長。

聽完張老師的'講座，收獲很多，感悟也很多，所以，希望老師們把學(xué)到的附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，內(nèi)化為自己的東西。謝謝張老師精彩的講座。

下面有請(qǐng)工作室婁老師講話

總結(jié)：今天，婁老師名師工作室一行14人，到我校進(jìn)行送教活動(dòng)，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

三、下面我們進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式

（一）、有請(qǐng)呂校長宣讀師徒結(jié)對(duì)名單

（二）、下面有請(qǐng)竭薇麗老師作為師傅代表進(jìn)行發(fā)言

竭老師說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L辛勤的付出著，我校教師能夠與名師工作室的老師結(jié)為師徒，可以說是他們的榮幸，相信他們也有很多話想說，主持稿《工作室拜師儀式主持稿：青藍(lán)結(jié)對(duì)夢(mèng)想起飛》。

(三)、下面有請(qǐng)徒弟代表潘媛媛老師講講此時(shí)她們的心里話

剛才潘老師的發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、為盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心，我們相信你們一定能做到。

（四）、接下來要進(jìn)行的就是拜師儀式了

有請(qǐng)師傅到臺(tái)前來，有請(qǐng)徒弟向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花，并深深鞠一躬，感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻(xiàn)。

總結(jié)：愿師徒攜手共進(jìn)，為教育再添光彩。

（五）、校長講話

王校長非常關(guān)注青年教師的成長，為青年教師搭建了這個(gè)平臺(tái)包含著一份期待，一份厚望，現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)王校長講話！

王校長向我們師徒提出了殷切的希望，希望徒弟能夠多學(xué)習(xí)、多思考、多改進(jìn)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（六）、集體合影留念、禮成

今天我們?cè)谶@里成功舉行了“婁曉華名師工作室”拜師儀式，我們共同見證了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，希望我們雙方以這次活動(dòng)為契機(jī)，在課改的路上不斷探索，一路前行。婁曉華名師工作室拜師儀式到此結(jié)束！謝謝大家！（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師徒到臺(tái)前合影留念）

拜師儀式的主持詞篇八

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好,今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。

一、晨操

說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式。說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选Ｖ苋A健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對(duì)老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請(qǐng)。

二、歌曲

鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。

三、學(xué)生代表發(fā)言

理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。

四、老師自我介紹

本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。

拜師儀式的主持詞篇九

尊敬的各位同仁們：

我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。

第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單

第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長向?qū)煱l(fā)放聘書

1、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)

2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）

第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)青年教師名單

第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）

1、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排

（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請(qǐng)徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會(huì)讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）

第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長講話

（老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束，謝謝！）