心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

重溫紅軍精神心得體會篇一

紅軍精神是中國革命的靈魂，也是中國共產黨的傳統和精神標志。學習紅軍精神是培養新時代青年的重要任務，我作為一名青年學生，深受紅軍精神的影響和教育。在學習紅軍精神的過程中，我不斷感悟到其中的真諦和價值，進一步堅定了我為實現中國夢而奮斗的信念。

第二段：勇敢無畏

紅軍精神中最突出的品質之一就是勇敢無畏。紅軍經歷了長征的艱辛和戰斗的艱險，他們無論在任何環境下都保持著堅定的意志和不屈的勇氣。學習紅軍精神讓我明白了人生的道路并不總是平坦和順利的，面對困難和挑戰時，只有敢于面對、勇往直前，才能在逆境中取得勝利。我在學習階段遇到的各種困難和考驗都讓我懂得了要勇敢面對，不退縮，才能夠攀登巔峰。

第三段：堅定信念

紅軍精神的另一個核心品質是堅定的信念。紅軍在黨的領導下堅定地信仰共產主義理想，并為之奮斗終身。學習紅軍精神教會我要有堅定的信念和追求。在生活和學習的道路上，我們都會遇到各種矛盾和困惑，只有堅持正確的信念和追求，才能克服困難，跨越障礙，實現自我價值。我堅信，只要我有信念并為之努力，就一定能夠實現自己的理想。

第四段：團結合作

紅軍精神中所蘊含的團結合作精神對我也有著深遠影響。紅軍的勝利來自于全體戰士的團結合作，他們眾志成城，共同戰勝敵人。在學習過程中，我深深地感受到只有團結合作、相互幫助才能夠取得最大的成效。在團隊工作中，我不再追求個人的利益，而是注重與他人的合作和協作，相信只有團隊的力量才能夠創造出更大的價值和成果。

第五段：奉獻精神

紅軍精神的最重要的品質之一是奉獻精神。紅軍為了國家和人民的解放而付出了巨大的犧牲和努力。學習紅軍精神讓我懂得了人生的價值和意義在于為社會和他人做出貢獻。作為一名青年學生，我要時刻保持奉獻的心態，為祖國的建設和人民的幸福貢獻自己的力量。只有奉獻精神，我們才能夠實現自己的人生價值，讓我們的社會變得更加美好。

結論：

通過學習紅軍精神，我深深地感悟到勇敢無畏、堅定信念、團結合作和奉獻精神的重要性。這些品質不僅對我個人的成長有著重要的影響，也對我未來的發展道路起著指導作用。在新的征程上，我將以紅軍精神為榜樣，堅持勇往直前，為實現自己的夢想努力奮斗，并為社會和國家的進步貢獻自己的力量。

重溫紅軍精神心得體會篇二

毛主席曾經寫過《長征》這首詩——“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。??”當我第一次讀的時候，我深深的體會到毛主席當時的心情。他以磅礴的氣勢描繪了長征途中戰勝的艱難險阻，表現了紅軍戰士的革命樂觀主義精神和不怕任何艱難對革命必勝的信心，熱情贊揚了紅軍藐視困難，無往而不勝的英雄氣概。

艱苦卓絕的長征，它從1934年10月到1936年10月，經過了整整二年才勝利。它鍛煉和嚴重的考驗了中國共產黨和紅軍，保存黨和紅軍的和平，留下了光榮的革命傳統長征的勝利，極大鼓舞了全國人民。

今年則是紀念了長征勝利70周年，我想對那些給我們和平;溫暖幸福的一個家;給我提供好的條件讓我讀書學習;過上快樂的日子;這一切都是用戰士們的生命，同鮮血換來的這一切的一切，我都要真心的感謝那些偉大的戰士們。

今天隨著社會的進步、經濟的發展，有的人逐漸養成了好吃懶做的習慣，特別是在我們年輕一代中，好吃懶做、鋪張浪費現象十分突出。不過在這里我就要嚴重的批評那些好吃懶做、鋪張浪費的人和那些不認真學習到處流浪的學生們。正所為“光陰似箭，日月如梭”，也許在幾十年后，他們會后悔的。最可恨的是那些制大量的毒品：白粉，冰毒，海洛因等流傳到人類中，到處騙取大量錢財，嚴重危害群眾，破壞一個個原本幸福美滿的家，讓人家破人亡，有家不能歸，盡做一些給自己家庭、祖國丟臉，更嚴重的是危害了祖國的利益，且不是大大的和紅軍戰士唱反調嗎?他們為國為民，不惜付出生命。而你們是傷害人民破壞祖國利益，不過最終你們還是逃不過法律的制裁，這時且有些人后悔，不過有些相反，在生命最后一刻時還不悔改，還想著發大財的白日夢等，可是他們想過有，你們的家人會因為你們而抬不起頭，會受到別人的藐視，而不被人重。

同學們，為什么不好好學習呢?想想我們現在所擁有豐衣足食的日子、富裕的生活是怎么由來的?好好的發揚那宏偉的長征精神，這樣你的家人會因為你們而驕傲，祖國會因你們光榮而自豪。

現在我們共同擁有一個和平而幸福美滿的家園，這可是過去鄉親們，戰士們夢寐以求的所想要的家，可是當紅軍戰士們把這一切帶來時，自己卻悄悄地消失了，他們并沒有嘗試自己的成果。

同學們讓我們共同用我們的心聲呼喚大家吧，從那陰暗是生活中走出來吧!認真學習，繼承他們的那不怕苦不怕累的精神，讓他們的精神永遠留在我門心中。珍惜眼前這來之不易的一切，讓我們永遠記在心里吧，那我們就用行動來證明這一切，讓我們這一代去創造祖國，讓祖國更輝煌強壯，那就讓我們跨出成功的第一步：“學習長征精神。”

重溫紅軍精神心得體會篇三

幼兒紅軍精神是中國共產主義革命歷史上獨特的一段記憶，它以崇高的革命理想和偉大的英雄壯舉，為世人所津津樂道。作為一名幼兒園的老師，我深受幼兒紅軍精神的影響，從中汲取了許多教育的智慧和力量。在與幼兒們的交流互動中，我深刻體會到了幼兒紅軍精神的價值和意義。

首先，幼兒紅軍精神教會了孩子們堅強的意志力。紅軍長征的艱難困苦給幼小的紅軍戰士們帶來了無比的考驗，他們需要在生命的邊緣中保持堅強的意志力。如今，盡管我們生活在和平安定的環境中，但面對生活的挫折和困難，孩子們依然需要克服自身的脆弱，展現出堅強的面貌。在幼兒園的日常教育活動中，我們引導孩子們克服各種困難，培養他們勇敢、堅毅的品質。

其次，幼兒紅軍精神教會了孩子們團結協作的重要性。紅軍長征中，幼小的紅軍戰士們需要互幫互助、團結一致，才能共同面對困境。在幼兒園中，我們倡導孩子們在團隊中學會相互合作、承擔責任，培養團結友愛的品質。通過各種團隊活動，讓孩子們學會團結協作、互相幫助，共同完成任務，培養孩子們的集體榮譽感。

第三，幼兒紅軍精神教會了孩子們追求公平正義的堅定信仰。紅軍長征中，紅軍戰士們為了實現共產主義的理想，義無反顧地投身于革命事業。幼兒園是培養孩子品德的重要場所，我們注重培養孩子們對公平正義的強烈追求。通過講述紅軍戰士們為了實現共產主義的理想所做出的犧牲和付出，引導孩子們珍惜今天來之不易的生活，同時培養他們關心他人、正義與公平的價值觀。

第四，幼兒紅軍精神教會了孩子們勇敢迎接挑戰的勇氣。紅軍長征中，紅軍戰士們需要勇敢地面對險阻與困苦。在幼兒園中，我們鼓勵孩子們面對困難不退縮，勇敢迎接挑戰。通過各種困難訓練和冒險活動，讓孩子們從小培養勇往直前、無畏艱險的精神，在面對挑戰時能夠勇敢地邁出第一步。

最后，幼兒紅軍精神教會了孩子們保持樂觀積極的心態。紅軍長征的道路是艱難曲折的，但紅軍戰士們依然保持樂觀的心態，堅信光明即將到來。在幼兒園中，我們注重培養孩子們的樂觀向上的心態，教導他們在困境中尋找希望和陽光。通過鼓勵孩子們積極面對生活、克服困難，培養他們的自信心和積極向上的心態。

總之，幼兒紅軍精神給予了我許多教育的啟示，并引導著我在幼兒教育工作中堅持有價值的信念和品質。幼兒紅軍精神教給了孩子們堅強的意志力、團結協作的重要性、追求公平正義的堅定信仰、勇敢迎接挑戰的勇氣以及樂觀積極的心態。我相信，只要我們不斷在幼兒教育工作中貫徹幼兒紅軍精神，培養孩子們正確的人生觀和價值觀，他們將成長為有責任感、有擔當的時代新人。

重溫紅軍精神心得體會篇四

長征是人類戰爭史上的奇跡，特有的魅力使它就像一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。中國工農紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩?！伴L征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！?/p>

長征是我們中華民族寶貴的精神財富。

盡管，紅軍長征已經過去了七十年，但它的豐功偉績，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊，萬古流芳，長征精神萬歲!

人民是革命的母親

人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾，又很好地依靠了群眾。在長征中，紅軍嚴格執行“三大紀律八項注意”，對人民群眾的財產秋毫無犯。在經過少數民族地區時，紅軍尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族群眾坦誠相見、交朋友。

劉伯承同志與彝族首領小葉丹面對青山碧水歃血盟誓，結為兄弟的故事，成為紅軍長征中的千古佳話。由于紅軍所到之處，真心誠意為群眾辦事，打土豪分田地，幫助窮苦人翻身解放，因而，廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵，是窮人的隊伍，把紅軍稱為“菩薩兵”。

紅九軍團經過云南東川一帶，由于得到當地干人兒的幫助，因而順利攻下了東川縣城。紅軍打開糧倉，把糧食發放給窮苦群眾，并且根據群眾的要求，公審處決了反動縣長和一個大土豪，城內外群眾對此拍手稱快。在東川縣城，紅軍得到群眾的大力支援，籌款達6萬余元，干人兒踴躍參加紅軍，不到一天半的時間，便擴大了800多個紅軍戰士。

紅軍在長征途中遇到的許多難以想到的困難，都是依靠地方群眾的幫助解決的。紅軍強渡大渡河時，不僅要冒著對岸敵人的炮火，還要克服大渡河的急流險灘。要強渡過河，必須找到熟練的船工。經過做工作，十幾名船工來了。戰斗打響了，老鄉們冒著槍林彈雨，一槳連一槳地拼命劃著。

船到河中向下滑出幾十米，撞在大礁石上，在面臨船毀人亡的危急關頭，四名船工跳進滾滾的急流里，用背頂著船，船上的船工盡力用竹篙撐著，經過驚心動魄的搏斗，終于脫離了險境，把紅軍勇士們送到對岸。在紅軍面臨茫茫草地的時候，當地一位六十多歲的藏族通司不畏艱險，帶領紅軍在水草地行軍四天四夜，終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊通過的生命線。

長征中軍民魚水情，譜寫了一曲曲動人的篇章。1935年11月19日，紅二、六軍團攻占湖南錫礦山。工人群眾個個興高采烈，不僅夾道歡迎，而且還燃放鞭炮，自發地在門口點上小油燈給部隊照路。時值初冬天氣，紅軍的衣著單薄，群眾紛紛把好房子騰給紅軍，把厚實的被子讓給紅軍，并主動為紅軍做飯、燒水。

我們的紅軍戰士也爭著為群眾做事，真是軍民一家人啊!一天晚上，一連一排30多名紅軍戰士夜里睡覺煤氣中毒，周圍群眾聞訊后，很快弄來了新鮮蘿卜和淘米水，把鮮蘿卜磨碎后和淘米水一起煮沸，然后一口一口地喂給中毒的戰士們吃，由于搶救及時，中毒的戰士全部蘇醒過來了。

紅17師在一次作戰后，有47名傷員打算寄放到六寨。在經過新寨時，苗族首領揚以沙老人帶領全寨男女老少，趕到路邊，硬是把傷員們“搶”到他們寨子里去治療休養。傷員們到新寨后，全寨三十幾戶人家爭著讓出自己的床鋪安置傷員。婦女們為傷員端屎端尿，男人們扛上火槍站崗放哨。在遇到民團搜查時，苗族群眾就把傷員轉移到安全的地方。后來，有幾位傷員因傷勢惡化，光榮犧牲，苗寨用最隆重的儀式進行安葬，并特意為烈士們修建了“紅軍墳”，成為長征中軍民魚水情的歷史見證。

興許，我們只能從書中或電視上懂得這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們相互輔助，互相激勵的階級友好。

作為中學生的我們不得不被紅軍的堅強，強烈的愛國主義精神所感動。然而我們能做更多的就是盡力學習迷信文明常識，在艱苦眼前決不抬頭。用科技強國，以人才壯國。同窗們，我們要發憤圖強，急起直追，用民族的巨大智慧迎接挑釁，以祖國的興衰為己任，為祖國的富強斗爭不息。我們涓滴也不能沉醉在先人創造的事跡中了，而是要自強、自破，發明二十一世紀的偉業。這是必定要做到的，也是完整可能做到的!當然，這須要倔強拼搏的精力。

頑強拼搏的精神并不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經由長久的耐勞錘煉，才干逐漸造成。奧斯特洛夫斯基說的好：勇敢發生在奮斗中，勇氣是在天天對困難的頑強抵御中養成的。想要連跑帶跳地把過去的所有文化遺產都得著，那是辦不到的，這需要有堅決的頑強性和艱苦的勞動。我們青少年的規語就是大膽、頑強、動搖，就是消除一切阻礙。

我們的祖國正處于社會主義低級階段，與那些發達國家比擬還有很長一段路要走。許多國家對我們國家虎視眈眈，想把我們擠兌下去，懼怕我們的強盛，甚至有些處所想搞決裂，搞獨立。在他們進行這種丑陋行經的同時，我們更要勇敢面對。以極大的信念和毅力來面對挑戰。

祖國的命運和個人的命運血肉個別不可宰割。我們在學習科學文化的同時，要面向未來，面向世界，面向古代化。用長征精神空虛自己。以進步的科學技巧，加強國防，進步國家的實力，用自己的實際舉動來顯示中國的世界位置，讓世界人看看中國的壯大，不讓外敵有機可乘。

同學們，老師們。我們從紅軍長征中播種了剛強、智慧、英勇、自負、頑強、團結……那么，我們就要將這些品格付諸于祖國建設中去。把本人的成長、成材同祖國的前程運氣嚴密地接洽起來。立愛國之志，成報國之材。我們的國度將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫簇新的歷史，奏響將來更有力的強音!

重溫紅軍精神心得體會篇五

近年來，教育界提出了“教師紅軍精神”的概念，以弘揚紅軍精神為己任，進一步鼓舞教師的責任感和使命感。作為一名教師，我深深感受到了這種精神的強大力量，下面我將從紀律、擔當、堅韌、奉獻和團結五個方面，分享一些我對教師紅軍精神的心得體會。

首先，教師紅軍精神要求我們保持紀律。紅軍在長征途中，能夠保持紀律，嚴守正規，這為他們勝利鋪就了道路。同樣，作為教師，我們在教育教學的過程中，也要堅持紀律。只有自己守規矩，才能讓學生們養成良好的行為習慣。同時，我們還要注重培養學生的紀律意識，讓他們懂得守紀律的重要性，從而在未來的求學和工作中能夠更好地適應社會的要求。

其次，教師紅軍精神要求我們具備擔當精神。紅軍戰士在艱苦的長征中表現出的擔當精神令人欽佩。在我教職業生涯中，我也深刻感受到了承擔責任的重要性。教師應該擔當起培養學生的使命，不僅要傳授知識，更要引領學生創新思維，培養健全人格，讓每個學生都能夠在發展中成才。擔當精神讓我更加堅定了肩負起教育責任的信心。

第三，教師紅軍精神要求我們具備堅韌不拔的品質。紅軍長征在極端惡劣的環境下進行，但紅軍戰士們沒有退縮，堅韌不拔地戰勝困難。在教育工作中，我們也經常會遇到各種挑戰和困難，比如學生學習成績不理想、家長的抱怨等等。然而，我們不能輕易放棄，而是要像紅軍那樣勇往直前，堅持到底。只有堅韌不拔，才能克服困難，取得更好的教育成果。

第四，教師紅軍精神要求我們發揚奉獻精神。紅軍為了共產主義事業的勝利，付出了巨大的犧牲和奉獻。教師也是如此，我們要以奉獻精神對待教育，甘愿為學生的成長付出努力和汗水。面對學生的困難，我們要給予幫助；面對自己的疲憊，我們要堅持努力；面對社會的不公，我們要發聲維護。只有真正把奉獻精神融入到教育工作中，才能讓更多的學生受益，讓教育事業得以更好的發展。

最后，教師紅軍精神要求我們堅持團結合作。紅軍在長征中能夠團結一心，共克時艱，這成為他們克服萬難的關鍵。教師同樣也需要團結合作。我們要與同事密切配合，共同探討教學問題，互相借鑒經驗；要與家長積極溝通，攜手促進學生的全面發展；要與社會各界合作，共同推動教育事業的進步。只有真心實意地相互團結，才能使教育事業不斷發展壯大。

總之，教師紅軍精神是我們從紅軍中汲取的寶貴精神財富，對我們教師的成長和事業的發展有著深遠的影響。只有堅守紀律、擔當責任、堅韌不拔、獻身教育、團結合作，我們才能更好地履行教師的使命，培養出更多優秀的接班人，為我國的未來貢獻力量。我相信，只要我們教師們秉持紅軍精神，教育事業一定能夠不斷進步，為社會進步和人民幸福做出更大的貢獻。

重溫紅軍精神心得體會篇六

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

56個字，負載著長征路上的種種艱難險阻，飽含這中國共產黨的萬般豪情壯志。它是中國革命的壯烈史詩，也是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。無論對革命史而言，抑或對詩歌史而論，它都是里程碑之作。它贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神。它對紅軍蔑視困難的革命精神作了突出和強調，表現了紅軍在刀劍叢中從容不迫，應付自如，無往不勝的鐵軍風貌。更要強調的是紅軍行軍速度迅猛，氣勢不可阻擋!

今天，公司組織我們聽取賈總的報告——學習紅軍精神。我懷著一顆敬畏的心走進了會議室，看到了賈總面色嚴峻、雙目有神的環顧著大家，一改往日微笑的神態，不由地我心中一震：意識到今天學習的重要性!賈總從長征源遠講起，重點講解了四渡赤水，遵義會議，強渡烏江，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻雪山過草地……。講解歷史，結合當代社會存在的一些現象作了深刻的分析，并不斷的勉勵大家學習鷹重生的頑強意志。

通過這次學習我比以前更為深入的了解了長征，也更加理解了賈總在這個時期提出紅軍精神的深刻含義。為了繼承和發揚我軍英勇頑強的戰斗精神，為了繼承老一輩革命家的優良傳統，為了企業的發展狀大，為了我們每個人乃至整個家庭的未來更加美好，為了祖國的繁榮昌盛……!

作為一名老員工，我心情很激動?！皯鸲贰钡臍q月、建設的征程，盡在眼前。在新的工作中，只要我們加強學習，注意聯系實際，工作方法得當，行動上又做出表率，就一定能夠把工作做得更好。紅軍的最終勝利，靠的是革命的理想、堅定的信念和堅忍不拔的意志，靠的是壓倒一切敵人而決不被敵人所屈服的英雄氣概。

自從加入到華耐集團的行列，我的成長和進步、思想和情感，乃至整個生命，已經同我們“這支偉大的軍隊”緊密相連，永遠不能分離。我深深地熱愛著我們“這支充滿生機和活力、具有強大凝聚力和戰斗力的軍隊”。衷心祝愿華耐集團在以賈總為領導的正確指引下，忠實地履行新世紀、新階段的歷史使命，努力創造新的輝煌，取得更大的勝利。偉大的中國共產黨萬歲!偉大的華耐集團萬歲!

長征是一件不可思議的事情，是舉世聞名的。20xx年又是我們的新起點，我們要像長征一樣一步一個腳印地前行。

長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。如果我們經常以長征精神時刻激勵自己、鞭策自己，我們是無堅不摧、戰無不勝的!

重溫紅軍精神心得體會篇七

紅軍精神是中國共產黨領導下的中國工農紅軍在長征過程中形成和發展起來的一種特殊的革命品質和斗爭意識。在今天的社會背景下，我們急需找回這一精神，去面對當前的挑戰和困難。通過尋找紅軍精神，我們可以汲取他們的勇敢、頑強和堅持不懈的精神，以此作為我們的指導，戰勝自身問題并推動國家和社會的進步。本文將從紅軍精神中的堅韌、忠誠、無私、奉獻和接受困難五個方面來探討并尋找紅軍精神的心得體會。

第一段：堅韌

紅軍長征是一次艱苦、困難而又充滿風險的旅程。紅軍面對的困難和挑戰是巨大的，然而他們卻一直堅持不懈，勇往直前。正是因為紅軍具備了堅韌的品質，使得他們能夠在逆境中奮勇前進。我認為，在現代社會中，我們也面臨著各種困難和挑戰，只有具備堅韌的精神，我們才能夠在面對困難時不被擊垮，堅持自己的信念并取得成功。

第二段：忠誠

紅軍精神中的忠誠是指對于共產主義事業的無限忠誠。紅軍們為了實現共產主義的美好愿景，不顧一切地奮斗。他們始終堅守著自己的信仰，忠誠地履行著自己的使命。在當前的社會中，我們也需要有忠誠的精神，無論是對于事業、朋友、家人還是國家，都要保持忠誠，不離不棄。只有以忠誠對待自己的責任，我們才能夠贏得信任和支持。

第三段：無私

紅軍在長征過程中，一直將個人利益置于國家利益之后。他們以集體利益為重，忘我地為了民族的解放而奮斗。紅軍的無私精神是他們能夠在極端艱苦的條件下仍能堅持的重要原因?，F如今，我們生活在一個物欲橫流的社會中，很容易為了個人利益而忘記自己的社會責任。然而，只有擁有無私的精神，我們才能夠追求更高尚的目標，并為他人和社會的利益做出犧牲和奉獻。

第四段：奉獻

紅軍精神所倡導的奉獻精神，是指為了共產主義事業而毫無保留地付出自己的努力和犧牲。紅軍們正是憑借著這種奉獻精神，使得他們能夠取得長征的勝利。在當今社會中，我們同樣需要具備奉獻的精神，無論是在工作、學習還是生活中，只有全心全意地投入其中，才能夠成就一番偉業。

第五段：接受困難

紅軍在長征途中，不僅經歷了各種戰斗和困難，還面臨著自然環境的嚴酷考驗，甚至是隊友的離散和背叛。然而，紅軍們并沒有放棄，而是接受困難并努力克服它們。在我們的生活中，也會遇到各種挫折和困難，并且可能會有人對我們進行背叛或傷害。但是，只有接受這些困難并堅持下去，我們才能夠成長和變得更加強大。

總結：

通過尋找紅軍精神中的堅韌、忠誠、無私、奉獻和接受困難五個方面，我們可以找到許多寶貴的心得體會。紅軍精神正是我們在當前社會中所需要的，它能夠幫助我們面對困難和挑戰，堅持自己的信念并取得成功。希望我們能夠汲取紅軍精神中的精華，并將其轉化為實際行動，為我們的個人成長和社會進步做出貢獻。

重溫紅軍精神心得體會篇八

紅軍長征是我國歷史上一項偉大且不可磨滅的痕跡，我們每個人都應該學習體會紅軍長征的精神，小編這里就為大家精選了最新紅軍長征精神的

心得體會

《十送紅軍》回蕩耳邊，遵義會議會址閃爍光輝，重走長征路方興未艾……80年過去了，但長征的記憶和精神歷久彌新。面向實現中華民族偉大復興中國夢的壯麗征程，長征精神猶須發揚光大。

長征是人類歷史上無與倫比的壯舉，給世人留下了恢弘厚重的精神財富。堅定信念、勇往直前、艱苦奮斗、百折不撓的長征精神，更成為流淌在中國人血液里的紅色基因。

偉大的精神具有強大的生命力。長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。80年前，兩萬五千里征途漫漫，紅軍將士用“量天尺”繪就的紅飄帶薪火相傳，光彩依舊，始終是引領中華民族闊步向前的精神航標。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！被仡欓L征歷史，弘揚長征精神，對于治黨、治國、治軍具有非凡的現實意義。在經濟社會迅速發展、人民生活顯著改善的今天，弘揚長征精神，就是要堅持理想信念，補足精神鈣質;就是要時刻不忘初心，在開放、交融的世界永葆紅色基因。

有什么樣的精神，就有什么樣的力量;有什么樣的信仰，就有什么樣的方向。緬懷長征歷史，踐行長征精神，凝聚起民族自強奮進的不竭動力，不畏艱辛、砥礪前行，是對80年前那場偉大勝利的最好紀念。

任何一個偉大的民族之所以自立自強，所憑借的無不是不屈的精神。長征精神是中華民族精神的燦爛篇章。放眼世界，面對嚴峻的挑戰、復雜的局面，我們更當高擎長征精神火炬，傳承紅色基因，凝聚中國力量，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在實現中華民族偉大復興中國夢的征程上闊步前行。

80年前，兩萬五千里艱苦卓絕的戰略轉移，地球上的紅飄帶舞出中國共產黨人豪情萬丈的英雄史詩;80年間，長征雖已遠去但長征精神卻在時代中淬火升華，激勵著中華兒女奪取革命戰爭、新中國建設和改革開放的一個又一個勝利。在中華民族拼搏與奮斗的征程中，長征精神歷久彌新、永放光芒。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。翻開長征的歷史，可以發現這樣一組令人震撼的數字：僅紅一方面軍就翻越山脈18座，跨過大河24條，歷經11省份25000華里;幾乎每天都有一場遭遇戰，平均走365華里才休整一次，日均行軍74華里……正是這樣的磨礪，產生了偉大的軍隊、偉大的精神和偉大的奇跡。

長征不僅創造了世界的奇跡，保留了中國革命的火種，也在中華民族的歷史上鐫刻下不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結互助，百折不撓、攻堅克難的長征精神，成為中華民族銳意進取、追求進步的精神動力。

旗幟指引方向，精神穿越時空。縱然時代在發展，形勢和任務發生了變化，但長征精神沒有被時間沖淡，反而在歷史長河反復淘洗中，煥發出更加奪目的時代光彩。長征留下的精神火種已成為中華民族取之不盡、用之不竭的力量源泉，激勵著人們贏得民族獨立、推進改革開放、實現國家富強，引領中國步入嶄新的時代。

今天，面對實現中華民族偉大復興中國夢的時代命題，我們更需要大力弘揚長征精神，續寫新的篇章。翻越五嶺、四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋，黨領導紅軍突破了一道道天險和幾倍于己的敵人的圍追堵截，這種不畏艱難險阻、爭取革命勝利的精神與豪氣正是我們當前最需要的。宏偉目標振奮人心，“十三五”規劃綱要藍圖繪就、決勝全面建成小康社會號角聲震，我們只有大力弘揚長征精神，高擎起長征精神的火炬，才能凝聚起強大的力量，為實現復興偉業排除萬難、不懈奮斗。

長征精神是中華民族無比寶貴的精神財富，生生不息、代代相傳。站在新的歷史起點上，80年前紅軍將士用鮮血和生命鑄就的長征精神依舊熠熠生輝，激勵著我們堅定理想、砥礪意志，不忘初心、繼續前進。

習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上指出：“石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。”理想信念的堅定，來自思想理論的堅定。中華民族在不斷創造輝煌文明的同時，也不斷形成了我們民族的理想信念與思想理論，并轉化為民族精神的重要基因。近代以來，落后就要挨打的局面一方面喚醒了民族覺醒;另一方面也推動民族精神內涵的發展。正是在此背景下，中國共產黨誕生了。

如何將馬克思主義與中國實際相結合，不僅意味著民族精神發展能否得以順利進行，也決定著中華民族能否得以存續。這一結合過程并不是一帆風順的，其中最慘烈的就是由于“左”傾教條主義錯誤的影響，導致第五次反“圍剿”失敗，紅軍被迫開始長征。

然而，也正是長征，一方面使民族精神中的優秀基因得以徹底喚醒;另一方面也使民族精神實現重塑，讓馬克思主義在理想信念和思想理論上深深融入中華民族的民族精神之中，同時還鍛造了能夠踐行與承載這一民族精神的領導核心與組織隊伍。由此，中華民族開始走向一個又一個勝利，古老的民族精神再次煥發生機，推動中華民族走向偉大復興。我們要在新的長征中，不斷弘揚民族精神，堅定“四個自信”，使中華民族不斷發展壯大。

重溫紅軍精神心得體會篇九

作為一名教師，我深深被紅軍精神所鼓舞和感動。紅軍精神誕生于中國革命的艱苦歲月，它是一種堅定的信念和為民族獨立、人民幸福而不懈奮斗的精神。作為當今教師群體的一員，我們也應該從紅軍精神中汲取力量，用這種精神指引我們的教育工作，為培育出更優秀的學生而努力。

第二段：紅軍精神與教育工作的關系

紅軍精神強調堅定的信念和為人民服務的理念，這與教育工作有著天然的聯系。我們作為教師，首先要堅定自己的教育理念和育人信念，始終以學生為中心，將個人的榮辱置之度外，用盡自己的智慧和精力去關心和指導學生的成長。我們要像紅軍一樣，始終保持對教育事業的忠誠和熱愛，不受困難和挫折的影響，堅定信念，堅持奮斗。

第三段：紅軍精神在教育工作中的體現

紅軍精神告訴我們，只有不怕吃苦、不怕困難的精神狀態才能實現自己的價值，這一點在教育工作中同樣適用。教師需要具備耐心、毅力和堅持不懈的精神，尤其在學生學習上遇到問題時，我們不能放棄，要不斷鼓勵和引導他們。同時，我們還要勇于創新教學方法和形式，發揮自己的想象力和創造力，讓學生在積極的學習氛圍中得到更好的發展。

第四段：教育工作者需要的品質和精神

作為一名教育工作者，我們還需要具備紅軍精神中的一個重要特質，那就是無私奉獻。紅軍為了革命事業，舍小家成大家，為人民群眾解決問題，我們也應該將自己的一切精力都投入到學生的培養和教育中去。教育事業是一項偉大和光榮的事業，我們需要將自己的個人利益放在次要的位置，全身心地為學生付出。

第五段：結語

紅軍精神是我們教育工作者的重要精神財富，它告訴我們在教育事業中要堅定信念、奉獻奮斗、無私奉獻。只有以紅軍精神為指導，我們才能在學生中播種真善美的種子，培養更多有用于社會、有愛心、有責任感的新一代。因此，我們教育工作者要時刻懷抱紅軍精神，不忘初心，砥礪前行，為教育事業大有作為。

重溫紅軍精神心得體會篇十

聶榮臻在回憶錄中指出：'渡過湘江，中央紅軍只剩下三萬多人，這使我深為焦慮不安，我躺在擔架上冥思苦想，為什么不能讓毛澤東來領導?'長征的勝利說明了一個真理：農民起義沒有共產黨的領導，近代的革命運動沒有共產黨的領導，都是不能成功的。艱苦卓絕的二萬五千里長征之所以取得最后勝利，就集中地說明了紅軍長征中逐步形成了中國共產黨穩定的領導核心和領導骨干隊伍。會議后的領導策略，主要是馬克思主義的實事求是的思想路線、群眾路線的領導方法、艱苦奮斗的工作作風，這三者的結合統一。這三者的統一，是馬克思主義的世界觀方法論在實際工作中的體現，是辨證唯物主義的思想路線和思想方法的創造性運用，因此，最富有科學創新的精神，開拓進取精神，是黨的群眾路線的根本工作方法典范而成功的堅持與運用。長征精神最為深刻地體現了百折不撓，自強不息的精神，其要害是在艱苦卓絕的歷程中創造著自身，并把自身的創造與自身更新和自身的不斷豐富統一起來。研究長征精神，只有深入到長征精神的內在邏輯結構中，才能發現長征精神的無限生命力，才能發現它無比巨大的時代價值。正是因為長征精神具有富有生命活力的內在邏輯結構，所以它才具有如此豐富的價值。

作為郵儲銀行信貸從業人員中的一名新人，長征精神給我以后工作的成長道路有很多啟發，下面主要分四點來談談我的體會：

(一)長征精神的凝聚向心價值

科學的理論是最能說服人的理論，因此它是最能統一人們思想靈魂的理論。長征精神的凝聚向心價值是長征精神時代價值的一個重要內容，它是指長征精神在社會凝聚中作用的意義表現。長征精神凝聚向心價值具有生成的科學性和存在的廣泛性的特點。長征的歷史表明：共產主義信念和愛國主義精神是我們戰勝困難，爭取勝利的強大精神動力。長征精神的凝聚向心價值的產生，從一開始就帶有鮮明的科學性的特點。這個價值本身的產生過程，就是馬克思列寧主義、毛澤東思想不斷地武裝、教育、塑造、規范、統一的過程，同時也是一種人們心理上歸屬感、親和感不斷得到滿足，不斷得到強化的過程。長征精神凝聚向心價值存在的廣泛持久性指的是它在社會群體中的長期的普遍滲透。長征的勝利說到底是無產階級的理想和信念所激發的革命精神的勝利。紅軍武器低劣，衣食匱乏，但靠的就是對革命理想的執著追求，對革命必勝的堅定信念。是世界觀、人生觀、價值觀問題。長征精神表現出的理想、信念、情操、氣概、風格、作風等等，不僅集中體現了中國共產黨和人民軍隊誕生以來的高尚品德，而且也是中華民族源遠流長的優秀文化的積淀。隨著時間的推移，這種以革命理想和信念為支柱的長征精神：越來越'為世界上許多精神空虛、思想苦悶的人們所羨慕'?？傊?，長征精神的凝聚向心價值是一種讓人'親和團結'的價值。

(二)長征精神的感召激勵價值

神'，'苦不苦，想想長征二萬五!'已經成為全國最富號召力的鼓動口號。長征精神的感召激勵價值是長征精神對人們感動召喚、激發鼓勵作用的意義表現，它是長征精神時代價值的重要組成部分。長征精神感召激勵價值是紅軍廣大指戰員與人民群眾共同創造的一種精神價值。主要體現在以下幾個方面：第一，召喚人、鼓舞人，給人以百折不撓、勇往直前的必勝信念;第二，激勵人、鞭策人，給人以火熱旺盛、必奪斗爭勝利的工作熱情;第三，感染人、鼓動人，給人以蓬勃向上、永不倦怠的精神狀態;第四，感動人、激發人，給人以藐視困難、勇于克服困難、樂觀豁達的精神。正是有了這樣全面豐富的感召激勵價值，才使得長征精神能夠把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓動起來燃燒起來的精神?？傊?，長征精神的感召激勵價值是讓人'振奮燃燒'的價值。

(三)長征精神的規范導向價值

是什么力量促使廣大的紅軍指戰員能夠經受住那樣艱難困苦的考驗，表現出那樣驚人的智慧和毅力，并創造出那樣驚天動地的業績?這就是因為中國工農紅軍持有共同的價值標準。道德規范和行為準則，井把它滲透到整個紅軍指戰員戰斗和生活的各個領域和方面，成為規范廣大指戰員思'想和行為的無形力量。

長征精神規范導向價值主要是指長征精神對人的信仰的確立，人格的形成和價值取向的確定等方面發生規范引導作用的意義的表現。長征精神的規范導向價值在其實現上有一個最鮮明的特點就是精神價值的實現與精神價值創造的統一。精神價值實現的一個主要方面是精神的哺育提升人的精神境界，完善人格。精神價值創造是指能夠促進社會和人類文明進步全面發展的精神內容的創造。長征精神通過規范引導人，提升人的精神境界，培養人勇于克服困難，求真務實的工作態度，對理想對事業的不懈追求，真正體現精神價值在人的進步和完善中的實現，同時也正是這些實現了精神價值的人，在具體實踐中又時時在更新精神的價值，創造出新的精神價值?？傊?，長征精神規范導向價值是讓人'優秀純潔'的價值。

(四)長征精神的教育塑造價值

長征精神和教育塑造價值主要是指長征精神在人的價值觀念、思想方法等方面發生教育塑造作用的意義表現?？茖W地認識長征精神的教育塑造價值，對于用長征精神教育人培養人有著重要的意義。長征精神對人的教育塑造是根本性的教育塑造。這種對人的根本性的教育塑造，就是對人的行為形式、情感寄托、價值根基上的教育塑造，就是對人的理智、情感、意志都以'善'的價值為目標和指向，從而被塑造成一種深厚的，有著與社會責任、民族命運相通的曠達胸襟的精神品格。長征精神對人的潛移默化的熏陶，是對人對科學的價值理解過程中的情感歸化，是一種精神家園的依歸。長征精神可以從本質上促進一個人整體精神的內在生長，幫助一個人自我完善。長征精神擴大了人們的精神空間，消融私利計較造成的狹隘、人與人之間的對立和分融。長征精神的教育塑造方式中充滿了主體的道德自覺，同時也有濃厚的生命本體意識和自然情感基礎?？傊L征精神的教育塑造價值是讓人'目標一致'的價值。

征道路上不斷奪取新的勝利，不斷創造更加美好的未來。

重溫紅軍精神心得體會篇十一

紅軍精神，是指中國共產黨領導下的紅軍在長征和抗日戰爭中展現的偉大精神風貌。這一精神不僅體現了紅軍戰士的英勇斗爭精神和堅定意志，更是一種頑強奮斗和不畏艱難的信念。然而，在現代社會中，紅軍精神的意義和價值如何體現？在我個人的尋找和探索中，我從中汲取了許多寶貴的心得體會。

首先，紅軍精神是一種頑強拼搏的精神力量。在紅軍的長征過程中，面臨著無數艱苦困難和嚴酷的極端環境，但紅軍戰士始終保持著一顆永不放棄的堅強心態。無論是饑餓、疾病還是敵人的追擊，紅軍都以拼搏的精神和頑強的意志奮勇前行。這種頑強拼搏的精神力量讓我深受啟發，不論面對任何困難和挫折，只要堅持不懈地努力，就能夠戰勝一切困難，取得成功。

其次，紅軍精神強調集體主義和團結協作的精神風貌。紅軍戰士時刻保持著團結一心、互相協作的態度。他們能夠忘我地為集體付出，互相幫助、互相關心。這種集體主義的精神氛圍不僅帶給紅軍戰士彼此間的支持，也極大地加強了紅軍的戰斗力。在現代社會，個人主義、競爭等消極因素常常充斥著人們的心靈。而紅軍精神的核心價值之一，在于激發人們共同奮斗、合作的意識和能力，使我們在面對挫折和困惑時能夠緊密團結在一起，互相扶持，共同戰勝一切困難。

第三，紅軍精神強調對信仰的堅定和對事業的無私奉獻。紅軍戰士對于共產主義事業的堅定信仰，讓他們拋去一切私利和個人欲望，全心全意為人民群眾的利益服務。紅軍戰士們始終忠誠于共產黨的領導，堅定地為實現偉大事業而奮斗。這種信仰和奉獻精神在我們當今的社會中依然有著重要的意義。面對動蕩和變革，我們需要堅定自己的信念，并為之努力奮斗。只有對真理和正義的堅持，才能夠在逆境中保持前行的動力，從而實現更大的價值。

第四，紅軍精神注重實踐和創新。紅軍戰士們在戰斗中不斷總結經驗，改進戰術并進行創新。他們始終保持著積極向上的思維，勇于面對挑戰和失敗，并從中吸取教訓，不斷調整和改進自己的行動方式。這種實踐和創新的精神方法，對于現代社會的個人和組織都有著重要的意義。無論是在職業還是學習中，我們都需要敢于嘗試新的方法和思維，勇于創新和改進，才能夠在激烈的競爭中不斷提高自己的能力和素質。

最后，紅軍精神弘揚了正義和公平的價值觀。紅軍戰士以反對壓迫和追求公平正義為己任，堅決站在人民一邊。他們強調平等和公正，對任何壓迫行為都予以堅決反抗。這種價值觀念至今仍對我們有著重要的啟示。在現代社會中，仍然存在著許多的不平等和不公平現象。我們需要懷揣紅軍精神，秉持正義和公平的思想，主動承擔起改變社會的責任，為實現一個公正、和諧的社會而努力。

綜上所述，紅軍精神的尋找與體會是一種很有價值的經歷。通過了解紅軍精神，我深刻認識到其對于當今社會仍然有著重要的意義和價值。紅軍精神的力量可以激發我們堅持不懈的勇氣，促使我們團結協作，承擔責任，追求真理和正義。這種精神應該在我們的日常生活中得到體現和傳承，讓我們以紅軍精神為基石，為建設美好的社會而努力奮斗。

重溫紅軍精神心得體會篇十二

在紅軍精神講座上，我聽到了許多感人至深的故事和充滿正能量的口號，深受鼓舞。紅軍精神是中國共產黨歷經艱辛奮斗、積累起來的寶貴財富，它始終激勵著我們追求進步，勇往直前。通過這次講座，我對紅軍精神有了更深刻的認識，也體會到了其在現代社會中的重要意義。

第二段：紅軍精神的內涵和特點

紅軍精神是一種偉大、崇高的精神境界，具有鮮明的時代特征和獨特的價值意義。它包含了堅定的理想信念、頑強的意志品質、樂觀積極的人生態度以及勇往直前的奮斗精神等多方面內容。紅軍精神的核心是忠誠于黨和人民，不怕犧牲，艱苦奮斗，堅定不移地為人民利益而奮斗。這種精神在新的歷史條件下仍然具有重要意義，激勵我們勇往直前，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

第三段：紅軍精神對個人發展的啟示

紅軍精神教導我們在個人發展中追求真理和正義，為人民利益而奮斗。作為一名年輕人，我們應當保持一顆不斷學習、更新知識的心，并以實際行動在工作、學習、家庭以及社會交往中踐行紅軍精神。紅軍精神不僅教會我們堅韌不拔、頑強奮斗的品質，更教會我們牢記初心、守住底線。它鼓勵我們通過個人的拼搏努力，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

第四段：紅軍精神對社會發展的影響

紅軍精神是紅色基因的傳承和發展，對于社會的發展具有深遠的意義。它時刻提醒著我們珍惜幸福生活，勇于擔當責任，始終保持對社會公正正義的堅守。紅軍精神也是團結力量的象征，它教會我們團結友愛、互助合作。只有每個人都能以紅軍精神為準則，才能形成強大的集體力量，共同打造和諧、富強的社會。

第五段：總結

紅軍精神講座給我留下了深刻的印象。通過參加這次講座，我更加深刻地認識到了紅軍精神的內涵和特點，對個人和社會發展產生的重要影響。我將牢記紅軍精神的要義，不斷學習、努力實現自己的價值，同時帶領身邊的人積極向上，共同為中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我相信只要每一個人都用紅軍精神指引自己的行為，我們的國家和社會就一定能夠迎來更加美好的明天！

重溫紅軍精神心得體會篇十三

今年是紅軍長征勝利_周年。長征的勝利，實現了黨北上抗日的戰略方針，宣傳了黨的主張，播撒了革命火種，鍛造了革命力量，譜寫了我們黨、軍隊和中華民族歷史上的壯麗篇章。文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。長征勝利_年來，涌現出了無數優秀的長征題材文藝作品。這些作品充分發掘紅軍長征題材的美學內涵，以各具特色的藝術手法，為世人展示了紅軍長征的宏偉長卷，極大地弘揚了長征精神，成為當代中國文藝史上一道亮麗的風景。

長征題材就是典型的中國故事，長征題材文藝創作的實踐給了我們講好中國故事的幾點啟示。

其一，應充分挖掘重大革命歷史題材文藝創作素材，這是講好中國故事的基礎。長征題材，重大革命歷史題材文藝創作是中國當代文藝對人類文化的一個獨特的貢獻，也是社會主義文藝的重要組成部分。這些作品以其獨具的思想藝術魅力，為弘揚和培育民族精神、提高民族素質發揮著獨特而積極的作用。_反復要求今天的文藝作品要由“高原”走向“高峰”。長征題材和重大革命歷史題材的創作，就是今天的文藝創作或者文藝作品由高原向高峰攀進的一個堅實的基石。要進一步深入挖掘這些題材的思想內涵，并用精湛的藝術手段將其變為有筋骨、有道德、有溫度的藝術精品，弘揚中國精神、凝聚中國力量。

其二，應科學分析重大革命歷史題材文藝創作面臨的新形勢新問題，有聲有色地講好中國故事。中國故事，不僅要講，而且要講得引人入勝、打動人心。缺少思想的藝術是很難有震撼力的，缺少藝術的思想也是很難有感染力的。對于長征題材和重大革命歷史題材文藝創作，更應當強調深刻思想與精湛藝術及精良制作的完美結合。優秀的文藝作品不是創作者自說、自講、自看，特別是當前現代科學技術，尤其是互聯網技術、移動通訊技術飛速發展，文藝產品的生產方式、傳播方式、欣賞方式、接受方式和評價方式都發生了很大變化，面對新的形勢和新的文藝生態，藝術家在進行藝術創造時，既要自覺地遵循唯物史觀，正確地把握歷史，又要敢于創新，突破固有的套路和模式，博采眾長，兼收并蓄，善于運用現代科技的新手段、新方法，豐富作品的思想內容和表現形式，實現重大革命歷史題材資源和創作資源、生產資源的優化組合，運用新的技術手段和傳播思維，將重大革命歷史題材文藝作品創作推上一個新臺階。

其三，努力探索文藝評論如何更好地引導和推動重大革命歷史題材文藝創作，助力講好中國故事。文藝批評是改進文藝創作的重要手段。推動包括長征題材在內的重大革命歷史題材文藝創作，尤其需要文藝評論界和批評界的積極參與。批評應關注、重視和研究包括長征題材在內的重大革命歷史題材的文藝作品，積極探索和掌握重大革命歷史題材文藝作品評論的一些獨特的規律。既要注重對藝術本體的衡量，在藝術質量和水平上敢于實事求是，好處說好，不足處說不足，通過建設性的批評，推動作品的生產創作;又要把評價的目光超出藝術之外，在更廣泛的社會歷史視野中對作品進行考量，運用歷史的、人民的、藝術的、美學的觀點評判和鑒賞作品，尤其是在今天這樣一個網絡時代，在人人都可以成為網上“評論家”的狀況下，從事文藝評論工作的同志要特別注意適應這樣一種新狀況、新變化，努力使自己的行文方式、語言風格更加生動活潑，更加適合大眾審美的變化和需求，真正使我們的文藝批評既推動創作，又能提高人民大眾的審美，能夠引領社會的風尚。