體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

保育員工作的心得體會篇一

篇一：

作為保育員，我已經(jīng)在幼兒園工作了5年。這個職業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和獎勵的職業(yè)。在這個過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒保育的知識和經(jīng)驗。在這五年中，我從許多方面得到了啟發(fā)和幫助。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗與體會。

首先，作為保育員，最重要的事情是要愛孩子們。作為幼兒園的教育工作者，我們需要盡可能的去關(guān)注和照顧每一個孩子，讓他們感到被關(guān)愛。這不僅有助于孩子們的成長，也會讓我們感受到巨大的滿足感。

其次，我們需要學(xué)會與孩子們合作。與孩子們溝通并不容易，他們的語言和思維方式都和我們不同。我們需要了解孩子們的情感需求和興趣愛好，為他們提供最好的幫助和支持。只有與孩子們建立了良好的關(guān)系，我們才能夠真正地幫助他們。

此外，作為保育員，我們要不斷學(xué)習(xí)并嘗試新的方法和技巧，以及適應(yīng)不同的環(huán)境和情景。與孩子們一起工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，我們需要不斷更新自己的知識和經(jīng)驗。我們需要一直學(xué)習(xí)和嘗試，以使自己成長并提高工作能力。

另外，我們也需要關(guān)注孩子們的生活環(huán)境和安全。在照顧孩子們的時候，我們需要時刻關(guān)注孩子們的安全和健康問題，保證孩子們有一個良好的生活環(huán)境。我們需要保持幼兒園的衛(wèi)生清潔，減少孩子們可能受到的傷害和疾病。

最后，我們需要和孩子們的家長有良好的溝通。家庭是孩子們最重要的社交環(huán)境，我們需要與家長保持密切的合作，以了解孩子們在家中的情況，幫助家長和孩子們搭建更好的溝通平臺。通過加強與家長的合作，我們可以更好地支持孩子們的成長。

總結(jié)而言，作為一個幼兒保育員，我在過去的五年中學(xué)到了很多并取得了許多成就。我意識到，愛、合作、學(xué)習(xí)、關(guān)注和溝通是一個優(yōu)秀的保育員不可或缺的品質(zhì)。我將繼續(xù)不斷改進自己，為孩子們提供更好的保育服務(wù)和支持。

保育員工作的心得體會篇二

光陰似箭，時光如梭，一下子中這個學(xué)期已過一半，作為一個夜班阿姨，幾十個幼兒的睡眠、身體、情緒等等各方面的狀況都務(wù)必要自我一個人應(yīng)對，并且要在第一時間里去洞悉、去處理，所以，我們務(wù)必要有愛心、有耐心和細(xì)心去關(guān)愛每一個慈愛孩子。

每晚九點我都是比較認(rèn)真地與下午班老師做好交接班的工作，詳細(xì)詢問有沒有個性要的事情和個性要留意的幼兒。接班這幾天里，學(xué)童基本上沒有入睡，大部分幼兒都還要下床再尤耶一次尿，但我發(fā)現(xiàn)好多次有個別幼兒是下床送進去湊熱鬧。因為他說要拉尿，又不可能不讓，也不能批評，所以我就利用這個時間給他們簡單的講一講“放羊娃”的故事，教育他們不要說假話，要做一個誠實的孩子。有時針對幾個表現(xiàn)好的.幼兒給予表揚來影響其他幼兒。

其次，盡量做法多想辦法讓幼兒盡快安靜入睡，避免發(fā)生意外狀況。成人入睡后勤查床、細(xì)觀察，隨時掌握每一個幼兒的身體轉(zhuǎn)折狀況，根據(jù)室內(nèi)溫度及時增減給幼兒多寡被褥，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或送醫(yī)務(wù)室。對一些多尿的幼童幼兒都及時叫尿，盡量做到不讓一個幼兒尿床。另外，還有個別幼兒又多尿，體質(zhì)又差，如：我們班的越越中學(xué)生，很多尿，尤其是天冷時，害怕每次叫他都起來，被窩都涼了，而且走來走去又腹?jié)M，一般我都不讓他睜開眼睛，而是在床上接尿，避免他著涼，也減少一些走來走去的過程他的睡眠。

而且我還和另一位依然夜班阿姨互相配合，一齊做好夜班的組織工作。盡量關(guān)愛用自我的關(guān)愛去關(guān)愛每一位孩子，去扶養(yǎng)每一位幼兒，不偏袒、不比較，一視同仁，公平對待每一位孩子。

在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，以人之長補己之短，努力爭取做一個好員工。

保育員工作的心得體會篇三

今年我到幼兒園當(dāng)中班保育員，雖然我從教過小學(xué)低年級，但是負(fù)責(zé)幼兒的保育工作是一點也沒有，只能在工作中摸索。

一個多月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實。平時，孩子們遇到困難也喜歡和我他們的事，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一起。

中午，我進教室盛飯菜的時候，孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什么，然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特別高興。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎？”他也會很努力地慢慢把飯吃完。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐，但再換一碗，他會把飯菜全部吃光，而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象，老師詢問了家長，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個問題，我和老師觀察了他吃飯的情況。原來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了。經(jīng)過了解才知道，他原來的`幼兒園阿姨和老師一直讓他快點吃，吃慢了，還要挨批評，所以他剛來這，怕吃慢了也受到批評，因此吃得很快。找到了問題所在，每到吃飯前，我就和老師們就告訴他慢慢吃，克服他飯前緊張的心理。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了，也不會緊張地一口接一口吃了。

無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是朋友，很他們在一起，我覺得自己又回到了童年的時光。

保育員工作的心得體會篇四

作為一名保育員，這份工作對于我來說是既有挑戰(zhàn)又充滿樂趣的。我像其他許多保育員一樣，必須時刻保持高度警惕、密切關(guān)注孩子們的各種需求，并盡力確保他們得到高質(zhì)量的照顧。今天我將分享一些我在這里工作期間學(xué)到的簡短保育員工作心得體會，以幫助其他有志于從事這一職業(yè)的人更好地了解這個領(lǐng)域。

第一段：對保育員這個職業(yè)必須有深入的認(rèn)識

作為一名保育員，我們首先必須明確這份工作責(zé)任重大。我們的職責(zé)是關(guān)心、培養(yǎng)、照顧孩子們的生活和成長，確保他們得到全面的照顧和扶持。我們需要按照課程計劃組織各種活動和游戲，幫助孩子們掌握新技能和知識。我們也需要與家長溝通，建議他們在家里如何鼓勵孩子們練習(xí)其中一些技能，或者進行特定活動。這份工作要求我們必須擁有豐富的知識、對兒童有足夠的了解，并有耐心和愛心。我們必須承擔(dān)起教育的任務(wù)，并成為孩子們成長過程中的導(dǎo)師。

第二段：維護安全和健康的重要性

保育員成為保護兒童安全和保健的守護者。在工作期間，我們必須時刻留意孩子們的行動，預(yù)防意外發(fā)生。我們需要保持衛(wèi)生和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每天消毒玩具和用具，確保孩子們能在一個干凈、安全的環(huán)境中成長。我們必須簡單地教導(dǎo)孩子們?nèi)绾尉S護自己的身體和良好的個人衛(wèi)生，但在必要時必須采取行動，并處理孩子們可能遇到的傷害。

第三段：培養(yǎng)孩子們的社交技能和互動能力

保育員工作中重要的另一個方面是幫助孩子們發(fā)展和建立互動能力。在教學(xué)和日常活動中，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子們彼此合作、互相支持、分享、探索和相互尊重。通過關(guān)注孩子的互相配合，我們可以了解他們應(yīng)該如何促進彼此之間的健康發(fā)展，同時教育他們合理分享、理解和溝通。在這個過程中，我們提供的建議是直接而吸引的，并且我們必須有始終如一的耐心，以確保孩子們吸收我們的教導(dǎo)。

第四段：與家長合作

保育員工作涉及與家長的溝通，這對于確保孩子們得到最好的照顧非常重要。我們必須教育與家長交流，及時向他們提供孩子的情況，并就孩子的健康狀況及其他問題與他們?nèi)〉寐?lián)系。我們應(yīng)該鼓勵家長積極參與孩子的日常學(xué)習(xí)、運動和社交活動，并幫助他們理解課程和其他活動的重要性。

第五段：總結(jié)與展望

作為一名保育員，我的心得體會是多方面的。我們必須有責(zé)任心、關(guān)心、愛心和計劃能力。我們必須始終依賴我們的知識和經(jīng)驗，同時不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)提高我們的專業(yè)知識。這份工作也要求我們要有耐心、保持鎮(zhèn)定和處理問題的能力。隨著時間的推移，“簡短保育員工作心得體會”的學(xué)習(xí)將幫助我們更好地管理這份工作，并不斷改進我們的處理方式，以確保孩子們得到最好的照顧。

保育員工作的心得體會篇五

作為保育員，在日常工作中，不僅要關(guān)注幼兒的生活照料，更需要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)發(fā)展。保育員也需要作為幼兒的第一位老師，因此教學(xué)工作的質(zhì)量顯得尤為重要。在教學(xué)過程中，我不斷總結(jié)工作體會，不斷改進提升教育質(zhì)量，積極探索新的教學(xué)方法，不斷推進保育員的教學(xué)水平，今天我就將我的一些教學(xué)體會分享給大家。

第二段：教育目標(biāo)的明確

保育員在開展教學(xué)活動時，首先需要明確教育目標(biāo)，確定教學(xué)的內(nèi)容和重點。在制定教學(xué)計劃時，需要根據(jù)幼兒的實際需求和能力定位，將教育內(nèi)容與幼兒的實際生活聯(lián)系起來，使教育更加生動有趣。同時，保育員需要不斷關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

第三段：方法的創(chuàng)新

在教學(xué)過程中，創(chuàng)新教學(xué)方法也是非常關(guān)鍵的一點。保育員需要根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，開展多樣化的教學(xué)活動。例如游戲教學(xué)、繪本閱讀、手工制作等，讓幼兒在快樂的氛圍中掌握知識，提升自信心。除此之外，應(yīng)該注重家庭教育與幼兒教育的有機結(jié)合，通過家長會議、家長報告等方式，增強家長對幼兒教育的了解和參與，促進幼兒的全面發(fā)展。

第四段：情感教育的重要性

情感教育是幼兒教育的重要一環(huán)。保育員需要在親子關(guān)系、情感關(guān)系的培育上投入更多的精力。我們應(yīng)該積極關(guān)注幼兒的心理健康，建立有愛的師生關(guān)系，用心傾聽幼兒的心聲，為他們創(chuàng)造安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一位幼兒都感受到關(guān)愛與尊重，從而增強友誼、合作、自信等積極情感。

第五段：師德的重要性

保育員作為幼兒的老師，不僅教育幼兒學(xué)會知識，更需要教育他們的是做人的道理。師德是一名好老師的基本素質(zhì)，保育員需要懂得尊重幼兒的人格，不斷完善教育方法和態(tài)度，為幼兒的自主發(fā)展提供有效保障。同時，保育員在工作中還需要具備較高的文化素養(yǎng)、敬業(yè)精神、責(zé)任感和工作熱情，以及全身心的投入，通過自身行為言傳身教，為幼兒樹立榜樣，助力幼兒教育的深入發(fā)展。

結(jié)語：

作為保育員，教育幼兒是我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。總而言之，教育工作是一項極富挑戰(zhàn)的工作，需要老師全心全意的付出和努力。通過不斷地反省和總結(jié)，我們保育員的教育素質(zhì)和工作水平將會不斷提高，為幼兒的成長發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

保育員工作的心得體會篇六

時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個年頭，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的.教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

〝愛〞是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著〝愛〞，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要〝勤〞，比如：勤開窗戶。勤打掃。勤消毒。勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，〝為什么要這樣做〞，今天這件事我做的對不對〝?shù)鹊龋３７此家幌伦约旱墓ぷ鳎员阍谝院蟮墓ぷ髦校酶倪M，不斷進步。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活。學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西。知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育。教育。保育都優(yōu)秀的教師。

保育員工作的心得體會篇七

暑假期間,在湖xx市xx幼稚園進行保育實習(xí)，實習(xí)兩周。

這是我的第二次實習(xí)，第一次是學(xué)校安排的市政府機關(guān)三幼兒園。這兩次是顯然不同的經(jīng)驗。也許是巧合，兩次都被分到小二班，一直是很討厭小班的，因為覺得小班孩子小，特別難照顧。但經(jīng)過這兩次我卻愛上了這群小家伙們，舍不得離開他們。在小班實習(xí)很累，但也算體驗了生活吧!

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始。剛進班時小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨無人問津的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。

每天早上我會早早進班，把班上的衛(wèi)生搞了，準(zhǔn)備迎接小朋友。剛開始幾天不是很習(xí)慣，所以不太會跟其他老師一樣跟孩子交流。但是兩天下來，孩子們也漸漸跟我熟悉了。我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得與我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。每天早上聽到孩子們的一聲黃老師，早上好，這是最高興的時候了，一直是我叫別人老師，沒想到我也能被叫老師。

在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心與愛心。跟他們比起來，我就像個大孩子一樣。但做為一個保育實習(xí)的我要照顧他們的'起居飲食，這還真有點難度。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，換衣服；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。上廁所時要幫忙組織紀(jì)律，讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊上廁所。這所幼兒園沒有保育員。只分主班，配班與協(xié)教。做保育工作的都是新來的老師。所以我跟協(xié)教老師(也就是元老師)是最好的搭檔，她也剛來不久。我們一起去端飯、抬床等等...

那幾天，天氣非常的炎熱。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的，惹得人心里煩厭，就這樣，人便松懈下來了，打完了開水，幫小朋友接完水以后便坐在里面(小隔間)了。主班老師得知，而她那時卻正在上課，她便大聲喊我名字叫我出來，出來后看到她怒氣沖沖與小朋友疑惑的眼神，臉騰的紅了，恨不得找個地洞鉆進去。這時元老師幫我解了圍，她告訴我站在后面配教。并指導(dǎo)我怎樣做。(就這樣我了解了怎么配教，但做的不好。)這次的確是我的失誤，想要道歉，卻不知道該從何說起。我想，我只有努力做事，才能彌補我的措施。

配教就是老師上課時，在后面幫忙組織紀(jì)律。有些小朋友實在是調(diào)皮，上課也不得消停。記得那個叫達達的小男孩，他很可愛只是很調(diào)皮。經(jīng)常誒主班老師的罵。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀!但是不能太過火，所以每次上課時我都站在他后面，觀察到他還真是可愛，當(dāng)老師在時就乖乖的，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了。他一直對我不理不睬的，好像不太喜歡我。但自從我與他接觸后，他也開始慢慢喜歡我了，這讓我很開心。這就像是一個突破。達達喜歡咬手指，我便每天都提醒他，告訴他指甲里面有蟲子，吃到肚子里會痛。經(jīng)過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病。幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。

兩周的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解與掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保育工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別。

這所幼兒園沒有推車(吃飯時用的)，也沒有睡覺的隔間。所以吃飯與睡覺都是在教室。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。所以中午時最忙的，吃完飯還得清掃干凈，而這些都由我與元老師來做，所以我們得手腳很麻利，我想這次學(xué)到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈......而我也練就了兩手臂的肌肉(因為每天的抬床)。

我不是個獨立的人，太依賴別人。但是在這里我學(xué)會了獨立，因為沒有人可以依賴只能靠自己。這就像我人生邁出的第一步，雖然這一步很艱難、布滿荊棘。慶幸我沒有放棄，走過來了。

這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練。學(xué)到得太多了。

保育員工作的心得體會篇八

12月8日下午5點多，伴隨著激情飛揚的音樂，緊張而又快樂的保育技能大賽緩緩落下帷幕。走出賽場，手捧著三張紅的耀眼的榮譽證書，熱烈的掌聲還在腦中回蕩，忐忑的心情總算平靜下來了。回想起這一路艱辛歷程，心中感慨萬千，比賽前的“學(xué)”與“練”、比賽中的“快”與“精”、比賽后的“悟”與“思”，讓我在又一次歷練中成長。

此次技能比賽共設(shè)置了四個環(huán)節(jié)：在第一個環(huán)節(jié)“扎小辮”比賽中，我是第一組上場的。隨著裁判員的一聲令下“開始”，我便迅速地抓起了幼兒的頭發(fā)，熟練地扎起了馬尾辮，眨眼功夫三個幼兒被我梳理完畢，我第一個舉手示意完成。當(dāng)我扭頭看兩邊的參賽選手時，我頓時有點傻眼了：‘發(fā)型花樣”給疏忽了。其實在比賽前，我也練過各種各樣的發(fā)型，跟我們班張老師也學(xué)了好多，但苦于扎的速度慢，又加上比賽中的高度緊張，害怕時間來不及，也就給放棄了。結(jié)果時間是很充余的??不過有了這次的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時也促使我在以后的工作中能更好的為幼兒提供更好的服務(wù)。

在接下來的環(huán)節(jié)“整理床鋪”比賽中我是第三組上場的。當(dāng)裁判員宣布比賽規(guī)則:8分鐘要疊五床被子時，我為第一組參賽選手捏了一把汗，擔(dān)心在規(guī)定的時間里完成不了，結(jié)果證我所料沒有一個按時完成。當(dāng)輪到我上場時，領(lǐng)導(dǎo)同事們幫我加油打氣，并給我吶喊助威。我也鼓足勇氣，快速熟練地操作著，拿出日常工作的扎實功底，認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度以7：40秒的速度打破8分鐘的記錄，取得了第一名的好成績，心里感到很欣慰。

在第三項“折紙”比賽中，所有參賽老師齊上陣。伴隨著裁判員宣讀完比賽規(guī)則，一聲令下，保育老師緊張利索地開始了比賽。比賽中，保育老師個個不甘落后，都拿出了自己的最好水平。通過激烈的比賽,我取得了優(yōu)秀的成績。優(yōu)秀成績的取得與我平時的勤學(xué)苦練是分不開的。這個項目的比賽，提高了保育老師的工作技能，體現(xiàn)了幼兒園“保教結(jié)合”的宗旨。

在最后一個環(huán)節(jié)“講故事”比賽中，我是第四個上場。為了能緩解我的緊張情緒，我特意給我的故事配置了音樂。盡管準(zhǔn)備得很充分，但心里還是“撲通撲通’跳的很厲害。當(dāng)我站在臺上看到石老師那面帶笑容、充滿鼓勵與希望的眼神時，我的心一下子平靜下來了。盡管其中發(fā)生了一點點小小失誤，但我也發(fā)揮出了最好水平，取得了優(yōu)秀成績，并獲得了“全能二等獎”。

通過這次技能比賽，保育老師利用這個平臺充分展示了自己才能，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長了解保育老師的專業(yè)性;也體現(xiàn)出了我們?nèi)粘９ぷ鞯脑鷮嵐Φ祝岣吡宋覀兏玫貎?yōu)質(zhì)服務(wù)幼兒的意識。同時也給我們提供了互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短的機會，這不僅鍛煉了我們的技能，而且也增強了責(zé)任意識和競爭意識。促使我們在以后的工作中更好地為幼兒服務(wù)。

最后我衷心的感謝在這次比賽中幫助過我的，鼓勵過我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，希望“guolanbeibei”的明天更加輝煌。

保育員心得工作5

保育員工作的心得體會篇九

在幼兒園中，保育員是承擔(dān)著重要責(zé)任的人員。除了照顧幼兒的日常生活外，他們還擔(dān)任著教育幼兒的角色。而作為保育員，教學(xué)不僅需要有敬業(yè)精神、責(zé)任心，更需要有專業(yè)的知識和技能。在多年的工作中，我也有自己的一些看法和經(jīng)驗，今天我想分享一下我的心得，希望對于新入行的保育員和即將進入這個行業(yè)的朋友們有所幫助。

Part 2：教育工作的重要性

首先，我們需要認(rèn)識到教育工作對幼兒在今后成長中的重要性。提前引導(dǎo)幼兒對人和事物的理解和認(rèn)識，可以幫助幼兒更好地適應(yīng)社會生活。例如，在教學(xué)過程中，我們可以讓幼兒學(xué)習(xí)到如何正確使用餐具、如何禮貌待人、如何保護環(huán)境等方面的知識，以幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，對于幼兒個人發(fā)展而言，教育工作也有重要的幫助。我們可以根據(jù)幼兒個體差異，針對不同的興趣和愛好，為幼兒提供不同類型的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助提高幼兒的綜合素質(zhì)。

Part 3：如何開展教育工作

那么，如何開展好教育工作呢？第一，保育員需要有耐心。在教育過程中，幼兒難免會有不理解、不解決或者不愿意接受的問題，在這種情況下，保育員需要有足夠的耐心，與幼兒溝通，尋找最佳解決方案。第二，保育員需要有思維能力。在與幼兒溝通時，保育員需要發(fā)揮自己的思維能力，幫助幼兒更好地理解和接受知識，通過簡單易懂的語言和通俗的方式，引導(dǎo)幼兒慢慢理解和接受。第三，保育員需要注重觀察。不同幼兒有不同的個體差異，在教育過程中，保育員需要根據(jù)幼兒的實際情況，進行個性化的教學(xué)。因此，保育員需要注重觀察幼兒的個體差異，提前安排好教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒可以在最適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長。

Part 4：教育方式的重要性

教育方式對于幼兒的成長和發(fā)展也有著重要的影響。首先，我們需要尊重幼兒的個性成長。針對不同的幼兒，我們需要對教育方式進行相應(yīng)的調(diào)整。例如，對于好動的幼兒，可以通過游戲、競賽、音樂等方式，從多個方面吸引幼兒的注意力，讓幼兒在游戲中提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外，針對性的課程設(shè)計也是重要的。根據(jù)幼兒的年齡、興趣愛好、實際情況等因素，我們可以開展具有針對性的課程設(shè)計。例如，對于3-4歲的幼兒，可以開展生活常識方面的課程，讓幼兒學(xué)會如何使用餐具、如何擦拭桌椅等生活小技巧。

Part 5：總結(jié)

保育員的教學(xué)工作是一項重要的工作，也是一項挑戰(zhàn)性的工作。正確認(rèn)識教育工作對幼兒發(fā)展的重要性，開展具有針對性的教育工作，注重教育方式的選擇，是提升教育工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。同時，保育員也應(yīng)該不斷積累學(xué)習(xí)知識，根據(jù)實際情況不斷改善自己的教育方法和方式，共同成長與發(fā)展。

保育員工作的心得體會篇十

《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”，所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作，本學(xué)期我們嚴(yán)格按照期初的保育員培訓(xùn)計劃開展工作并經(jīng)常對比實施，一學(xué)期來我園的各位保育員在業(yè)務(wù)知識和技能操作水平上都取得了很大的進步，較好的完成了本學(xué)期的各項保育工作。現(xiàn)將本學(xué)期保育員培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

9月份，我們組織保育員重新學(xué)習(xí)了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程。在開窗通風(fēng)、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認(rèn)真探討，使保育員明確了什么時間干什么活，應(yīng)該做什么，怎么做，通過學(xué)習(xí)大家心中有了數(shù)，做起來就非常順手了。因為本學(xué)期有5位新的保育員進來，我們就采取幫扶新人活動，平常由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進入角色，工作做得也聲有色的。現(xiàn)場學(xué)習(xí)，保育員練兵活動。

12月份，培訓(xùn)消毒工作。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施，一個班級的消毒工作做得怎樣，直接影響到該班幼兒的.身體健康狀況，也會影響到班上的出勤率等。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓(xùn)工作。特別是今年10月份周邊學(xué)校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺配合加強消毒，平常注意觀看幼兒有無異常，在活動中能將疑似病例帶到保健室，非常有責(zé)任心。確保了本學(xué)期無傳染病的發(fā)生。

我園保育員她們的服務(wù)意識、責(zé)任意識，最后評出不同的我獎項，推動了良性競爭機制。

本學(xué)期來，我園的保育園培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進一步的努力，足踏實地做好保育園培訓(xùn)工作。把我園的保育工作做的更好。

保育員工作的心得體會篇十一

第一段：引言（100字）

作為一名保育員，我有幸在幼兒園工作多年。這段時間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，保育員的工作是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的職業(yè)。在與孩子們相處的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于愛、耐心和專業(yè)知識的重要性。

第二段：愛與關(guān)懷（200字）

保育員的工作需要有大量的愛和關(guān)懷。孩子們是天真無邪的，容易受到傷害。在我和孩子們相處的時間里，我始終保持著對他們的愛與關(guān)懷。我努力讓每一個孩子感受到我的關(guān)心和尊重。當(dāng)他們哭泣時，我會給予溫暖的擁抱和安慰；當(dāng)他們?nèi)〉贸删蜁r，我會給予真誠的贊許和鼓勵。通過我的愛和關(guān)懷，我希望讓每一個孩子感受到他們是被重視和珍惜的。

第三段：耐心與細(xì)心（200字）

保育員的工作需要有充分的耐心和細(xì)心。幼兒時期的孩子們充滿了好奇和活力，經(jīng)常會犯錯誤或者做出些許不慎的行動。在與他們相處的過程中，保育員需要發(fā)揮耐心和細(xì)心，耐心的傾聽他們的話語，細(xì)心的觀察他們的表情和行為，以更好地幫助他們成長。我學(xué)會了耐心等待，不急于求成，只為孩子們提供最好的幫助。細(xì)心觀察則讓我能夠更好地了解他們的需要和個性，有針對性地制定教育方案，確保他們得到最適合的發(fā)展。

第四段：教育與培養(yǎng)（300字）

保育員的工作不僅是照顧孩子的生活，更是教育和培養(yǎng)他們的能力和品格。在與孩子們相處的時間里，我學(xué)到了如何通過教育的力量引導(dǎo)他們成長。我努力提供有趣而富有挑戰(zhàn)性的活動，讓孩子們通過互動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和團隊合作精神。同時，我注重培養(yǎng)孩子們的品格和好習(xí)慣，通過榜樣的力量和愛的引導(dǎo)，讓他們學(xué)會友善、寬容、誠實和勇敢。在與孩子們相處的時間里，我深刻地感受到了教育的幸福和成就感。

第五段：成就與收獲（300字）

保育員的工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但也給予了我許多成就和收獲。當(dāng)我看到一個個孩子們茁壯成長的樣子，我感到無比自豪和滿足。他們的進步和成就是我最大的回報。在工作中，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事，他們教會了我許多關(guān)于教育和孩子們的新知識。與孩子們相處的日子充滿了歡笑和快樂，這份純真與真摯的愛已深深地扎根于我的心中。

總結(jié)（200字）

保育員的工作對我來說是一種幸福而有意義的工作。通過與孩子們相處的時間，我學(xué)會了愛與關(guān)懷、耐心與細(xì)心、教育與培養(yǎng)。這些寶貴的經(jīng)驗讓我更好地理解和關(guān)愛孩子們，也讓我成長為一位更專業(yè)和熱愛工作的保育員。正是這份熱愛和付出，讓我覺得自己的人生充滿了意義和價值。保育員的工作是一份辛勤而快樂的職業(yè)，我愿意一直為孩子們奉獻我的愛與關(guān)懷，見證他們茁壯成長的每一個瞬間。

保育員工作的心得體會篇十二

今年我到幼兒園當(dāng)中班保育員，雖然我從教過小學(xué)低年級，但是負(fù)責(zé)幼兒的保育工作是一點閱歷也沒有，只能在工作中摸索。

一個多月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充溢。平常，孩子們遇到困難也喜愛和我說說他們的事，我是孩子們的一份子，我喜愛和孩子在一起。中午，我進教室盛飯菜的時候，孩子們喜愛聽我告知他們今日吃什么，然后再由老師告知孩子們今日吃的菜對自己身體有什么好處。孩子們都會很快樂地把全部的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特殊興奮。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐性地讓他嘗一嘗，再問他：好吃嗎？他也會很努力地漸漸把飯吃完。有一位新來的.小摯友一到吃午飯的時候就要吐，但再換一碗，他會把飯菜全部吃光，而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象，老師詢問了家長，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個問題，我和老師視察了他吃飯的狀況。原來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了。經(jīng)過了解才知道，他原來的幼兒園阿姨和老師始終讓他快點吃，吃慢了，還要挨指責(zé)，所以他剛來這，怕吃慢了也受到指責(zé)，因此吃得很快。找到了問題所在，每到吃飯前，我就和老師們就告知他漸漸吃，克服他飯前驚慌的心理。今日我驚喜地發(fā)覺他不吐了，也不會驚慌地一口接一口吃了。

無論你今日扮演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是摯友，很他們在一起，我覺得自己又回到了童年的時間。

保育員工作的心得體會篇十三

保育員是一個非常重要的工作崗位，他們?yōu)楹⒆觽兲峁┌踩⒔】岛涂鞓返膶W(xué)習(xí)、生活環(huán)境。作為一個保育員，我有幸參與并親身經(jīng)歷了這個工作，積累了一些寶貴的心得體會。

第一段：入職初期的困惑和挑戰(zhàn)

剛進入保育員這個崗位時，我感到既激動又困惑。激動的原因是有機會和孩子們一起成長，為他們帶來快樂和啟發(fā)；困惑的原因則是不知道如何應(yīng)對孩子們各種各樣的需求和挑戰(zhàn)。剛開始的時候，我常常感到無所適從，甚至有些手足無措。然而，我很快明白到只有通過學(xué)習(xí)和實踐才能不斷提升自己，逐漸掌握這個工作的技巧和心得。

第二段：與孩子們的互動和關(guān)系建立

保育員的工作是與孩子們產(chǎn)生深入的互動，并與他們建立起信任和良好的關(guān)系。在我工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)與孩子們的互動和關(guān)系建立是非常重要的。通過與他們進行交流、分享、玩耍等活動，我逐漸了解到每個孩子的獨特性格和需求。同時，我也學(xué)會了用鼓勵、表揚和引導(dǎo)的方式來與他們溝通和交流，讓他們感受到我的關(guān)心和支持。

第三段：學(xué)習(xí)與成長的機會

保育員這個崗位給了我很多學(xué)習(xí)和成長的機會。通過參加培訓(xùn)、研討會和與其他同事的交流，我不斷地學(xué)習(xí)到新的知識和經(jīng)驗。我學(xué)會了如何制定和執(zhí)行適合孩子們發(fā)展需求的教育計劃，如何應(yīng)對和解決各種問題和挑戰(zhàn)。同時，我也學(xué)到了如何與家長進行有效的溝通和合作，共同促進孩子的全面成長。

第四段：關(guān)于團隊合作的重要性

保育員的工作不是一個人能夠完成的，團隊合作起到了至關(guān)重要的作用。在我的工作中，我深深感受到了團隊合作的力量。我們共同分工合作，互相支持和鼓勵，在面對各種挑戰(zhàn)和困難時，凝聚力和團隊精神成為我們克服困難的動力。團隊合作還給我們提供了一個共同學(xué)習(xí)和成長的平臺，我們可以互相分享和借鑒經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)能力。

第五段：為孩子帶來快樂和成長的滿足感

作為一個保育員，為孩子們帶來快樂和成長的滿足感是無法言喻的。每當(dāng)看到孩子們在我們的陪伴下學(xué)會新的技能、自信地表達自己的觀點和想法，我都感到非常驕傲和開心。他們的成長和進步給了我巨大的滿足感，也讓我更加堅定了這個工作的意義和重要性。

保育員這個工作崗位充滿了挑戰(zhàn)，但也帶來了很多快樂和成長的機會。通過與孩子們的互動和關(guān)系建立，學(xué)習(xí)與成長的機會，團隊合作的重要性，以及為孩子帶來快樂和成長的滿足感，我逐漸掌握了保育員工作的技巧和心得。我相信，只要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、實踐和提升自己，我們將能夠成為更好的保育員，為孩子們的成長和未來貢獻更多。

保育員工作的心得體會篇十四

五月份是一個溫暖而美好的季節(jié)，也是保育員工作最關(guān)鍵的一個月份。在這個月份里，我能夠深刻感受到自己的責(zé)任和使命感。通過與孩子們的相處和工作，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我五月份作為保育員的心得體會。

第二段：熱情與耐心

作為保育員，熱情和耐心是至關(guān)重要的品質(zhì)。在五月份，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的活動范圍也相應(yīng)擴大。作為保育員，我要保證每個孩子都能夠得到充分的關(guān)注和照顧，與他們建立良好的溝通和信任。無論是在課堂上還是在戶外活動中，我始終保持著積極的態(tài)度和耐心，引導(dǎo)孩子們探索和學(xué)習(xí)。

第三段：細(xì)心與關(guān)注

五月份是孩子們成長最為迅速的一個月份。他們在學(xué)習(xí)和發(fā)展各個方面都有很大的進步。作為保育員，我必須時刻保持細(xì)心和關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)孩子們的進步和困惑。我會通過觀察和與家長交流來了解每個孩子的需求，根據(jù)他們的興趣和特長，為他們提供個性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展支持。在五月份的工作中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)心和關(guān)注是促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵。

第四段：團隊合作

團隊合作是保育員工作的重要組成部分。在五月份，接待新生入園的工作繁忙而緊張。保育員們需要相互配合和協(xié)作，確保每個新生都能順利適應(yīng)新環(huán)境。與寶貝教育創(chuàng)意團隊的其他成員配合默契，我們共同制定了適合新生的教育方案，并為他們提供了溫馨的關(guān)懷和安全的環(huán)境。通過這個經(jīng)歷，我深刻體會到團隊合作對于保育員的重要性，只有緊密合作，才能夠為孩子們提供更好的呵護和教育。

第五段：反思與成長

五月份的工作讓我反思了自己的不足和成長的方向。在與孩子們的相處中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要進一步提高，比如與孩子們的溝通能力和決策能力。我將積極尋求學(xué)習(xí)和成長的機會，參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也將與同事們進行交流和分享，互相學(xué)習(xí)和借鑒，以便更好地為孩子們的成長和發(fā)展服務(wù)。

結(jié)尾段：總結(jié)

五月份的保育員工作是我成長和進步的一個重要階段。通過熱情與耐心、細(xì)心與關(guān)注、團隊合作以及反思與成長，我能夠更好地為孩子們提供關(guān)懷與教育。我將在工作中努力堅持這些品質(zhì)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，并為孩子們的成長做出更大的貢獻。我愿意將這份熱情與責(zé)任心傳遞給更多的人，與他們一同為孩子們的未來努力奮斗。

保育員工作的心得體會篇十五

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。

雖然每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異，可是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自我的各項工作水平。

社會在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自我的保育水平，平時遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會和其他教師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責(zé)心，關(guān)心每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。經(jīng)過這段時間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

在家園共建方面，我們明白要搞好工作，必須要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分溫暖。

我經(jīng)過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真聽取家長提議。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長供給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、保育都合格的教師。

保育員學(xué)習(xí)心得

保育員的個人心得

保育員工作隨筆

保育員的心得體會

保育員的工作隨筆

保育員工作計劃中班

學(xué)期保育員的工作總結(jié)

保育員工作的心得體會篇十六

時間過得真快啊，一瞬間，學(xué)期歲末到了，回憶這學(xué)期的保育工作，有辛酸、有成功、有歡樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐'老師，我要回家''我要媽媽'從不愿上幼兒園到高快樂興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集風(fēng)光前表現(xiàn)在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎？當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的認(rèn)可，許多家長說：'老師你們真辛苦'聽到家長暖人心的話，我們老師再苦再累都值！

新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們面對孩子們的種。種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的'幼兒，一個月后，幼兒根本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大局部幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

在大局部幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)根本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和關(guān)心，現(xiàn)在幼兒根本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的關(guān)心和鼓舞下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食白費的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。

回憶本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的缺乏，比方：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子照舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強。

保育員工作的心得體會篇十七

本學(xué)期本人主要擔(dān)任小（1）班的保育員工作，雖然是平凡的教育工作，但是我都很認(rèn)真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)掘出不足的地方及時的沃蘇什卡糾正。把衛(wèi)生教育工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它已經(jīng)完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量逐步解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給所有人，積極認(rèn)真的參加保育員少年人及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好搞好筆記，在工作中遇到有問題時則，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取牙科醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；有時候與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的.預(yù)防工作，本人非常注重教室的冷氣，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生局，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；濟朗地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完沖洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒人采用任何酸性酸雨物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、杯子內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、凈化水用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，求得每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地將的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放細(xì)密，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個窗邊的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴(yán)格按照一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生滅菌。在這學(xué)期工作體來中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。

本人能夠充滿熱情幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個成人。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大些、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合培養(yǎng)教職員培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合，任勞任怨。在班主任活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置差勁場地等等。積極主動直接參與的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐性的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。

以上幾個方面幾個是我在卵蛤?qū)俟ぷ髦械目偨Y(jié)。但是，本人還本人隱含著許多不足之處，今后一定會更加努力，把保育教育工作做得更好！