在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

元旦迎新年的手抄報篇一

元旦節是中國最重要的傳統節日之一，也是中國文化中一個重要的節點，代表了告別舊年，迎接新年的開始。元旦迎新是每個人都會經歷的時刻，它不僅是一個時間的交替，更是人們對過去的反思和對未來的展望。在這個特殊的節點，我們可以反思自己的成長，總結過去的經驗教訓，并為未來做出新的規劃和決定。

第二段：回顧過去一年的收獲和成長

回首過去的一年，我們會發現我們經歷了許多事情，收獲了許多寶貴的經驗和教訓。或許在工作上，我們經歷了挑戰和困難，但通過努力和堅持，我們獲得了積極的成果。或許在生活中，我們遇到了困境和挫折，但通過勇氣和智慧，我們戰勝了困難，獲得了成長。不論是成功或失敗，過去的一年都值得我們驕傲和慶祝，因為它們塑造了我們的人生，讓我們更加堅強和成熟。

第三段：分析存在的不足和提出新的目標

在回顧過去的一年時，我們也要誠實地面對自己的不足和不足之處。或許是我們在工作中沒有充分發揮自己的能力和潛力，或者是我們在生活中沒有盡到自己的責任和義務。無論是什么原因，我們都應該認真分析和總結，從中找出問題的根源，并制定相應的解決方案。同時，我們也應該為自己設定新的目標和計劃，以激勵自己進一步提高，不斷追求自己的夢想和目標。

第四段：展望未來的希望和期許

迎接新年的到來，我們面對的將是一個全新的開始和無限的可能。在新的一年里，我們可以充滿希望和憧憬，去追求自己心中的夢想和渴望。無論是在工作上還是生活中，我們都有機會展現自己的能力和價值，創造出更加出色的成績和表現。同時，我們也希望在新的一年里，身邊的親人和朋友都能夠健康快樂，事業順利，平安幸福。愿新的一年帶給我們更多的機遇和挑戰，也帶給我們更多的歡笑和成功。

第五段：總結元旦迎新的心得體會

元旦迎新是一個重要的節點，它代表了我們告別過去，迎接未來的開始。在迎接新年的同時，我們要回顧過去的收獲和成長，分析存在的不足，并設立新的目標和計劃。展望未來的希望和期許，使我們更加積極和努力地追求自己的夢想和目標。只有通過不斷地總結和反思，我們才能不斷進步，讓自己變得更好。元旦迎新是一個值得慶祝和祝福的時刻，讓我們一起迎接新的一年，用心中的夢想和目標去定義和創造自己的未來。

元旦迎新年的手抄報篇二

轉眼間元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校將舉行20__年元旦文藝晚會，現就有關事宜制定方案如下：

二、活動主題：青春揚帆，輝煌思源

三、活動時間：12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

四、活動地點：足球場

五、活動要求

每個年級出1個節目(學生類)，節目由各年級自行組織篩選。教師類節目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標)。校本課程類節目5—8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節目名稱報送到校團委辦公室。

六、節目形式(以舞臺表演歡慶元旦節)

節目要求：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出我校學子的創新精神與活力，盡量避免陳舊的節目形式。節目演出順序由晚會策劃組排定。

七、領導機構

(1)活動領導小組：

組 長：陳聶圖

副組長：粱明法

組 員：李煜堂、黎興躍、汪一帆、李學智、楊偉、楊小峰、陳文雯、郝厚先。

(2)活動實施小組：

組 長：郝厚先

副組長：陳文雯、崔成

組 員：年級長、班主任、音樂教師。

八、各部門分工情況

校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。(責任人：郝厚先)

教研室：負責校本課程節目的篩選及指導。(責任人：汪一帆)

總務處：負責活動場地、舞臺布置、音箱調劑、領導席布置、飲用水，校團委安排40名團員志愿者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。(責任人：楊偉)

德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束后學生組織等工作，具體分工自行安排。(責任人：李學智)

辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛(責任人：楊小峰)

晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞并挑選、培訓主持人(兩男兩女)。

九、注意事項

1、節目內容要倡導校園高雅藝術，展現我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的精神風貌。

2、各年級長、指導教師要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學秩序。

3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

4、化妝工作由各年級負責(化妝用品校團委統一購買)

5、加強安全教育。

十、活動獎項設置

一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元。

教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的節目皆獎勵400元。

德育等級分獎勵：

以班級為單位入選參演的節目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分。

跨班級組合的參演節目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節目，沒有人數界定，只要班級有人參與即可加相應獎項分)

十一、評委：另行安排

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

元旦迎新年的手抄報篇三

元旦迎新，是讓人充滿期待與憧憬的時刻。在這特殊而又具有象征意義的時刻，我不禁回首過去一年的所見所聞，思考自己在這一年中的成長與收獲，同時也為新的一年制定了新的目標。在這里，我想分享一下我對元旦迎新的心得體會，希望能夠給大家一些啟示與思考。

首先，元旦迎新是一個回顧過去的時刻。站在年末的十字路口，我們應該及時停下腳步，回顧一下自己在過去一年中的經歷和成長。回憶自己曾經的努力、成功和失敗，也能夠更好地總結和整理這一年的心得和教訓。通過這樣的回顧，我們能夠更加清晰地認識到自己的優點和不足，為新的一年的發展規劃做好準備。

其次，元旦迎新是一個展望未來的時刻。過去的一年，或許有過不如意，也有過成功，但是無論是成功還是失敗，我們都應該用一顆樂觀的心態面對新的一年。心懷憧憬，制定目標，才能更好地迎接未來的挑戰。我們可以思考一些問題，比如自己在新的一年中想要取得怎樣的進步，想要改變或者提升哪些方面，以及如何利用時間和資源來實現這些目標。展望未來，為自己設立目標和規劃，能夠讓我們在新的一年中更加有所作為。

再次，元旦迎新是一個感恩的時刻。或許我們在過去的一年中經歷了種種困難和挫折，但是我們也要看到在過去的一年中得到過哪些幫助和支持。無論是家人、朋友還是同事，他們的關心與支持都是我們取得成就的重要因素。因此，在這個特殊的時刻，我們應該向那些關心、幫助過我們的人表示感謝，讓他們真切地感受到我們的感恩之情。感恩的心態，能夠讓我們更加珍惜擁有的一切，并且在新的一年中更加努力奮斗。

最后，元旦迎新是一個剖析自己的時刻。在新的一年開始之際，我們應該對自己進行一次全面且深入的剖析。我們可以從自己的性格、思維方式和處事態度等方面進行反思和分析，發現自己存在的問題和不足。只有正視自己的缺點和錯誤，并積極采取措施進行改正，才能在新的一年中更好地克服困難，取得更大的成就。同時，我們也要保持對他人的寬容和理解，學會接納不同意見和看法，以更加開放的心態去面對人際關系和工作學習。

總之，元旦迎新是一個讓人激動和思考的時刻。通過回顧過去、展望未來、感恩他人、剖析自己，我們能夠更好地開始新的一年，為自己設立明確的目標，擁有正確的態度，做好充足的準備，迎接新的挑戰。同時，在新的一年中，我們要時刻保持樂觀的心態，充滿堅定的信心，勇敢面對困難和挑戰，奮力前行，實現自己的夢想和目標。讓我們在元旦迎新這一刻，共同期待一個更加美好和充實的新一年！

元旦迎新年的手抄報篇四

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節目

3、每人準備新年禮物

甲：親愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好！

甲：光陰似箭，

乙：日月如梭，

合：轉眼間，就到了xx年的最后一天！

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂！

合：請聽歌曲《快樂的節日》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

乙：老師用愛教育我們成長！

甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領

合：下面請聽朗誦《請不要》

甲：開學以來，我們二（1）班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創新。

乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。

合：下面請欣賞小品《我的作業本》。

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，

甲：今天，我們努力學習，

乙：明天，我們將是祖國的'棟梁！

甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力，

乙：鎮小創文明，鎮小創品牌，

甲：是我們的使命！是我們的心愿！

乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量！

合：下面請聽《勞動最光榮》

小品：《不愛勞動的小懶貓》

游戲：《誰洗的手帕最干凈》

甲：xx年，新的一年又到來了！

乙：美好的春天，就要到來了！

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你！》

乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學

祝老師新年快樂，工作順利！

祝同學們學習進步，天天快樂！

合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束！

老師講話

隊會儀式：略

元旦迎新年的手抄報篇五

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的'小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經過調整后，我們開始排練。排練時有很多的ng鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來了不小的壓力。

下午1點，觀眾陸續進場，我爸帶著我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。

1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據我的經驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。

中途有個接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。

到我們的節目了，我們拿著道具上去，經過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節的構思，都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。

在過去的05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成為過去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里，學習進步，心想事成！

元旦迎新年的手抄報篇六

元旦迎新晚會是每個公司每年一度的重要節目。在這個節目中，員工們可以歡聚一堂，共同慶祝新一年的到來。今年的元旦迎新晚會在公司禮堂盛大舉行，讓我們一起來分享我的心得體會。

第二段：演員們的表演

晚會中最讓人難以忘懷的就是演員們的表演。他們精心準備了各種節目，有歌曲、舞蹈、戲劇等多種形式。無論是個人或團體表演，每個演員都充滿了活力和激情。看著他們在舞臺上自信地表演，我感受到了他們的熱情和努力。他們的表演讓我的心情變得愉悅，也讓我更加感到自豪。

第三段：抽獎環節

抽獎環節一直是員工最期待的環節之一，今年的元旦迎新晚會也不例外。在這個環節中，員工們可以獲得各種豐厚的獎品，讓他們收獲了滿滿的回憶。在抽獎過程中，公司領導們親身上陣，送上祝福和禮品，讓員工感受到了公司的關懷和溫暖。這也是公司為了感謝員工們一年來的辛勤付出而準備的一個小小的回饋。

第四段：感謝領導的講話

元旦迎新晚會上，公司領導的講話也是重要環節之一。他們對公司過去一年的成就和未來的規劃進行了總結和展望，又對全體員工的貢獻和付出表示了感謝。在這次講話中，我們聽到了公司未來的發展方向，也感受到了領導們的真誠以及對員工的重視。這也讓我們更加有信心和動力，為公司未來的發展出一份力。

第五段：后續行動

元旦迎新晚會是員工們共建公司文化的一次盛會。這次晚會讓我們更加明確了公司的文化、價值觀和發展理念。在未來的工作中，我們要繼續發揚這種文化，不斷優化自己的工作態度和職業精神。更重要的是，在公司一家人的愛護下，我們要一起為公司的未來發展做出更大的貢獻。

總結：

元旦迎新晚會不僅讓我們忘記了一年的勞累，更讓我們在歡聲笑語中告別了過去的一年，展望著新一年的未來。在這個節日里，公司的大家庭更加團結在一起，彼此支持，一起向前。愿公司越來越好，員工們也一起攜手前行。

元旦迎新年的手抄報篇七

“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好！……”每當大街小巷響起這首歌的時候，我最喜歡的節日——新年就要到了。為什么說是我最喜歡的節日呢，因為辭舊迎新，告別舊的一年，迎接新的希望是多么讓人開心的事呀！最主要的是，這是一年中唯一我可以和同學們一起過的節日！

今年的新年尤其讓我期待，為什么呢？以前的元旦都是同學們自愿報名參加表演，有的同學可能因為沒有才藝而失落，有的同學可能因為膽子小而遺憾，而今年不一樣，我們最最親愛的語文老師給我們準備了迎新年朗誦會，并且每個同學都要參加，這是最讓我期待的地方。為了這次朗誦會，我可是準備了好久呢！

那天早上我們早早就到了學校，同學們都各自裝扮的很漂亮，看的出來大家都用心準備了。老師帶我們來到錄播室，朗誦會正式開始。

開場是全班同學一起演唱的《新年好》和《祝愿歌》，祝愿我們的老師和同學們新年快樂，心想事成。接著朗誦開始。我朗誦的是毛主席的《七律·長征》，快到我的時候，我好緊張呀，好像有只小鹿在我心里亂跳，但是當我看到臺下的同學們為我打氣時，我的心就慢慢平靜了。隨時熟悉的音樂聲響起，毛主席的詩就不由自主的飛出我的心窩，沒想到，我的朗誦還贏得了一片熱烈的掌聲呢！最讓我印象深刻的是范馨怡，韓依霖，李子涵和宮筱楠的《七子之歌》，讓我深深的領悟到祖國兒女對家的渴望，對祖國深深的依戀。《少年中國說》更是讓我充滿了力量，祖國的強大正是需要我們少年人的奮發圖強。

朗誦會的節目一個接一個，同學們的精彩演繹也是讓我大開眼界。在一片歡樂中，我們送走了20xx年，謝謝徐老師給我們每一個同學的膽識和力量。新的一年即將到來，讓我們以嶄新的姿態迎接充滿希望的20xx年吧，加油，同學們！

元旦迎新年的手抄報篇八

元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調節學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。

在拔河比賽中，學生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力，同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現出了"友誼第一、比賽第二"的好作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。

跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數，這兩項都是以踢或跳次數最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流。

我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的學習行為，豐富學生的課余文化生活；另一方面是要對學生的體質進行鍛煉，讓學生從體育活動中找到自己的優點與位置。

這次的`比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。

元旦迎新年的手抄報篇九

為豐富同學們的校園文化生活，同時迎接即將到來的20xx年，我校高中師生在校領導的策劃指導和德育處校團委的大力協助下，經過師生們的精心準備和共同努力，新疆師大附中30年校慶系列活動——“20xx新年音樂會”于20xx年12月29日16：30（京時）在師大附中一號樓五樓禮堂舉辦。出席音樂會的領導有：趙媛麗副校長，德育處初峰山主任，高中部李平主任。本次音樂會還邀請了眾多學生家長與我校師生共同欣賞了這一場視聽盛宴。

音樂會由附中校園好聲音學員們以一首充滿青春氣息的歌曲《我最閃亮》拉開音樂會序幕。本次音樂會融合了樂器獨奏、重奏、四手聯彈、獨唱、組合唱、英文歌串燒唱等多種音樂表現形式的.節目。器樂節目里，不論是古箏還是巴烏，鋼琴還是小提琴，都是一樣的精彩，受到觀眾們熱烈的歡迎。組合唱歌曲《父親》唱出了學生們對于父母的體諒和感恩，讓在場的一些家長眼含熱淚，可以說是音樂會中的催淚彈。高二年級鋼琴公主楊舒羽同學以一曲李斯特的《弄臣》技驚四座。董慧的《rollinginthedeep》仿佛阿黛爾降臨。高鶴洋與盧智老師聯袂演唱的《沒離開過》贏得了如潮般的喝彩和掌聲。整場音樂會可謂是琴聲、歌聲、掌聲、聲聲入耳。歡快的氣氛，年輕的激情，精彩的。表演感染了在場的每一位觀眾，掀起了一個又一個高潮，讓觀眾們深深陶醉其中。最終音樂會在全體演員共同演唱的歌曲《和未來有約》中落下帷幕。

元旦迎新年的手抄報篇十

今天，是2020年的跨年元旦，回顧2019年，我成長了許多，我學會了許多知識，更懂得要與同學們和睦相處。

我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學習，手里還提著一大袋沉重的零食，望著我們的教室，心想：我們班現在會變成什么樣子呢？同學們會在干什么呢？我興沖沖地奔入了教室，一進屋就看到了同學們忙碌的樣子，有畫畫的，有掛氣球的，大家都在忙著裝飾教室，因為我們這次的主題是“綠色、節儉、溫馨、健康向上，”不需要奢華的物品，黑板都是用粉筆勾勒出的畫，雖然節儉，但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。

老師宣布元旦聯歡會開始后，第一個表演節目的就是我，我緊張地走到臺中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想著：怎么辦，我根本就不熟練。但是，我竟出人意料地吹了下來，真是不可思議，我向大家鞠了躬，就走下了臺，臺下一片鼓掌聲。

在所有節目中，最讓我難忘的就是班里五名同學表演的小品《奇葩的同學》，

其笑點很多，把我們平時學的知識都編成了一個個搞笑的段子，比如“投籃”想象成了“頭藍”，還有把乘法口訣編成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”，逗得全班同學們捧腹大笑，還有數學中的“雞兔同籠”問題，讓他們編成了帶有很多包袱的小品，比如雞為什么要和兔關在一起？怎么不和狗關在一起？問題提出了很多，很有笑點。同學們的活學活用真是讓我佩服的五體投地。

隨著時間的推移，聯歡會接近了尾聲，我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學們的歡聲笑語中度過了。希望2019年的我會更加努力，有更大的進步。希望我們的學校越來越好，希望我們的祖國越來越富強、昌盛。

元旦迎新年的手抄報篇十一

為豐富職工的業余生活，增添職工的歸屬感，鍛煉職工的`團隊協作。

20xx年12月29日晚，我院舉辦了“用心前行騰飛20xx”元旦晚會。

一曲動感十足的開場熱身游戲《踩氣球》拉開了晚會的序幕。晚會上氣氛熱烈，場面火爆。整個晚會9個團隊游戲互動，整場晚會大家玩得不亦樂乎。

告別20xx，我們已經站在一個新的起跑線上，展望20xx，我們蓄勢待發，待展明日騰飛的能量。

3個小時的活動中，本次晚會不僅僅為大家帶來了眾多的歡聲笑語，更是促進了全院職工的團結，最后晚會在一片片歡呼聲、熱烈掌聲中緩緩的落下了帷幕！