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最新大學圣誕活動策劃書內容(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-06 11:22:42
最新大學圣誕活動策劃書內容(三篇)
時間:2022-12-06 11:22:42     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

大學圣誕活動策劃書內容篇一

: 模具班班委會

:班級交流

: 模具班全體學生

?

? ? ⒈為各班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。

⒉增加同學間的相互了解,增強班級團結意識,互助互愛,共同成長。

⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。

:20xx年x月x日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其余同學7:00到場。)

:

㈠ 圣誕節氣氛; 教室

㈡ 粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merry christmas”等;

㈢ 備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

㈠ 開幕式:宣布活動開始

⒈*******

⒉ 負責:兩班各選出出一名主持人。?

? ? 說明:①由兩班主持人用致開場辭,開場白;

②由各主持人各自介紹班級特色;

③由各個系主持人向觀眾自我介紹;

④主持人介紹第一個開場節目

⒈ 負責:****

⒉ 寫一句話送給每個人!

⒊ 動物園:

以幾個人為一組,按順序從第一人開始說動物的名字,不能重復,重復者輸!winer有獎勵!

⒋ 照相機:

隨機抽取5個人,猜拳一次,輸的是最后一個,開始找人猜拳,找人猜輸的又找另一個人猜,一回合內不得重復,主持人在一旁的時候叫一聲“照相”,5個人就必須保持禁止狀態,堅持最長者勝利!(同學們可以上去騷擾,一次一個人!)

⒌ 官兵捉賊

用具:分別寫著“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。

游戲規則是四個人分別抽取扣在地上的木牌,然后隱藏起來不讓別的人看到。按照游戲規定,誰拿到什么字的木牌,誰就扮演什么角色。“官”當然是主管一方的大官;“兵”就是小兵,負責執行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的賊。拿著“捉”字木牌的捕快有權力去緝拿“賊”,他可以懷疑任何一個人是“賊”,也可以提審和問訊其中任何一人。但是,另外三個人在接受捕快問訊時,都不許透露自己的身份。當然,“賊”這時候就必須刻意偽裝自己。這就要求捕快認真觀察每一個人的面部表情及舉動,再通過自己的問訊,作出正確的判斷。如果捕快捉對了,那么“官”就命令“兵”懲罰“賊”,打他多少下以示懲戒。相反,如果捉錯了“賊”,就必須對捕快進行嚴厲的懲罰,“官”就命令“兵”打捕快數下。

集體活籮卜蹲

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜

真心話冒險對對碰

⒈ 負責:主持人。

⒉ 說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。

⒊ 組織:

① 主持人做規則簡介;

② 相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與后有小禮物;

③ 主持人做活動總結。

⒋ 備注:真心話內容: 1.是否曾經暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?

2.你選擇男女朋友的標準是什么,為什么?

3.說說你們組誰最帥,為什么?

大冒險內容:

1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;

2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;

3.找一個他,想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。

⒈ 負責:主持人、相關負責人、其余全體同學

⒉ 說明:此活動為最high環節。

⒊ 組織:由主持人負責唱歌順序

閉幕式:總結、交換禮物

⒈ 負責:各班班干部負責

⒉ 說明:① 主持人宣布:活動進入最后環節。

② 禮儀組、裁判組分發蘋果;

④ 各班負責人負責進行禮物交換。

⑤ 主持人宣布活動結束,音樂想起,說祝福的話。

⒊ 備注:① 閉幕式中強調活動主題。

② 活動結束后,由勞動委員主要負責現場整理。

活動資源:

(一)道 具:(二)物 品:(三)食 品:(四) 其 他:

活動分工:

班長負責本次活動的主持工作等 負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理,負責背景音樂的搜集和播放等。主持人負責班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。

主持人 負責分發獎品、

活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

大學圣誕活動策劃書內容篇二

:happy 20**圣誕游園活動及禮物對對碰

:通過happy 20**活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

活動時間:12.2223(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午,***院操場對對碰(晚派送禮物 ).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如黃蓉與郭靖等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取黃蓉的寢室成員能尋找到抽取郭靖的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

時間 12.24(周五)下午

地點 室外 **院操場

內容:7個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關********公管會等等)

道具:問題

參加人員安排:集體

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃.

2.名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫表演節目,獲得獎品等)

參加人員:5人一組,多次

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據字條的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著跳繩一百,獎勵桔子兩顆,那么該同學只有得按字條的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 .并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.

3.名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.

5.名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.

6.名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.

7.名稱:結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起 跑線上,主持人喊開始時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.

最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念. 附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

1,尋寶大行動

道具:寶物(字條)

參加人員:集體

游戲規則:先準備好寶物(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋寶物,找到寶物的尋寶者不得隨意打開寶物,由主持人對獎.

2,吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...

并給予參加游戲的同學一定的獎勵.

橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;happy20**,happy你我的圣誕游園以及地址時間)3條: 100元

大海報(把兩項活動都寫入)3張: 50元

傳單:500份 50 元

大傳單(貼于樓下大廳):10張 50元

游園圣誕禮物 :500份(分:好中差三種) 1500 元

對對碰禮物:30份 500元

游園卡片:500張 300元

對對碰卡片:30張 100元

游戲說明海報7張 50

工作人員及其他支出: 200元

總計:2900元

**公管會素拓部

大學圣誕活動策劃書內容篇三

冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木,正是構成森林的基礎。“節約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境,保護地球的呼聲。

1降低賀卡發放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來 的污染。

2借此機會,向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念 深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

3加強**各環保高校之間的聯系,促進各自的學習交流,為以后更多的**地區性活動積累經驗。

為**校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節約紙張,拯救森林,保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識,只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

(一)活動主題:綠色大學城,溫情圣誕節

(二)活動口號:marryfruits!

(三)活動對象:**省在校大學生

(四)活動時間:圣誕、元旦

(五)活動組織:

1、主辦方:**青年交流服務中心

2、承辦方:***省各高校環保類社團

(六)活動步驟:

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

(2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人,以確保活動聯系的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳內容方法,環保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

(4)申請表于14日前發到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯絡贊助,以致力于或有益于環保的企業、ngo為對象,宣傳他們的環保理念,增強他們在大學生中的知名度,提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金,為保證活動順利進行提供保證。

(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心,再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果溫情表,內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學們了解我們的活動,盡可能擴大活動的影響力。

(3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發送到福建青年交流服務中心,福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)

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